学雷锋小小志愿者活动小结Word下载.docx

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　　颗爱心，让全社会都充满爱。

　　虹桥北社区2013年9月

　　篇二我是小小志愿者系列活动总结

　　我是

　　小小志愿者系列活动总结

　　今年是纪念向雷锋

　　同志学习题词50周年，利用这一契机，我校团委组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，

　　并取得了很好的效果，现将活动总结如下

　　一、营造学习气氛，

　　加深宣传力度活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同

　　志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求

　　1、每个人至少做一

　　件好事；

　　2、每月组织一次学

　　雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比.

　　3、通过活动向同

　　学们宣传文明守则。

　　4、以“在新时期我

　　们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的

　　主题班会。

　　在这一周活动中，

　　严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，

　　从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做

　　一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

（1）开展了“畅谈

　　学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论

　　论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学

　　生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民

　　族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育.

（2）丰富多彩的团

　　支部活动，等，收到了良好的教育效果。

掀起了学雷锋的高潮各种形式的学雷锋活动有声有

　　色涌现出了许多的小雷锋在活动日中.

　　三、学雷锋活动持

　　续进行中

　　学雷锋活动还没有

　　结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。

在今后的学习、生活、工作中我们处

　　处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上

　　拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精

　　神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

反映了社会主义价值观念和行为准则，

　　代表了当代青年成长进步的正确方向。

因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深

　　入。

　　篇三xx社区小小志愿者工作总结

　　xx社区开展学习雷锋、做“小志愿者”活动工

　　作总结

　　为了进一步抓好面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育，把社区建设成和谐的大家

　　庭，我社区开展了一系列活动，组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富

　　了社区未成年人的文化生活。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和

　　“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强社会主义核心价值体系建设，

　　加强青少年思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高青少年思想道德水平。

　　在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、开拓

　　局面，全力、关全位关爱未成年子女的思想、生活、学习。

不断增进社区未年人爱党、爱国、

　　爱社会主义情感。

　　二、活动内容

　　开展学雷锋、做“小

　　小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展以“日行一善”为主

　　题的系列志愿服务活动。

通过实施“日行一善”教育实践活动，使未成年人充分体验习善、

　　行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到

　　“时时行善”，最终实现“善行一生”。

通过活动引导未成年人树立善念、拥有善心、实践善

　　行来实现人格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人

　　人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

　　三、总结经验

　　加强小小志愿者活

　　动，认真落实岗位责任制，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继

　　承中华传统美德，发扬艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的

　　社会氛围，净化未成年人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

　　xx社区

　　2013年6月24日

　　篇四小小志愿者工作总结

　　虹桥北社区开展学习雷锋、做“小小愿者”

　　活动工作总结

　　为了进一步抓好面向未成年人的精神文明工作开展，学习雷锋精神，将社区建设成和谐的大

　　家庭，我社区组织开展了未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动，丰富了社区未成

　　年人的文化生活。

　　加强未成年人思想道德建设，组织社区青少年参加各种公益性活动，提高未成年人思想道德

　　水平。

在学习雷锋、做“小小志愿者”活动的工作中，发挥社区作用、创新思路、整合资源、

　　开拓局面，全力、全位关爱未成年人的思想、生活、学习。

　　小志愿者”活动围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的宗旨，开展一系列志愿服务活动。

　　通过实施教育实践活动，使未成年人充分体验习善、行善、扬善的快乐，通过活动引导未成

　　年人树立善念、拥有善心、实践善行来实现人

　　格的优化与完善，“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格，形成人人向善、人

　　人崇善、人人行善的社会道德新风尚。

　　动，切实做好未成年人思想道德教育建设，培养良好的道德素质，继承中华传统美德，发扬

　　艰苦奋斗，弘扬时代精神，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，净化未成年

　　人的成长环境，把未成年人思想道德建设不断推进。

　　虹桥北社区

　　2012年9月

　　篇五小学“志愿者在行动”活动总结

　　药王庙小学“志愿者在行动”活动总结学雷锋小小志愿者活动小结。

　　我校响应区文明办

　　的号召，组织了丰富多彩的志愿者活动。

为了迎接这次活动，我校早计划、早安排，把这一

　　活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。

所有同学都积极参加了学校及班级组

　　织开展的即“我是小小志愿者”的主题活动。

具体内容如下学雷锋小小志愿者活动小结。

　　1、通过周一集体晨

　　会、校“银杏树”广播台和橱窗等宣传阵地号召全校学生做诚信和美少年，开展我是小小志

　　愿者活动。

　　2、学校少先队成立了文明监督岗，对校园内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题要求定期改正，努力创建文明和谐的校园。

　　3、要求全校各班充分发挥互助小组的作用，发扬助人为乐精神，小组同学之间要互相帮助，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　4、校少先队倡议全校学生立足校园，走向社会。

以班级或假日小组为单位开展学雷锋活动。

可在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可走出校园开展学雷锋活动，为村、敬老院等单位打扫卫生。

　　5、活动总结表彰，评选“我是小小志愿者”标兵。

　　活动开展以来，得到了全校师生的响应。

通过活动，同学们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。

作为一名学生，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从学习上你追我赶做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

通过自身的力量来感动，影响亲戚、朋友、邻居，让他们都有一颗爱心，让全社会都充满爱。

　　学雷锋小小志愿者活动小结【二】:

　　虹桥北社区开展“小小志愿者”活动总结

　　我社区为响应上级精神文明建设文件的号召，组织了丰富多彩的学习雷锋活动。

为了迎接这次活动，我社区早计划、早安排，把这一活动加以延伸、扩展，使活动更有特色、更有吸引力。

辖区内未成年人积极参与了有我社区组织开展的“小小志愿者”的主题活动。

　　1、通过社区宣传栏、宣传橱窗、宣传海报等方式号召辖区内未成年人参与学习雷锋活动暨做“小小志愿者”活动。

　　2、社区组织未成年人成立督查小队，对辖区内存在的不文明行为进行监督，对于出现的问题提醒改正，努力创建文明和谐的社会风尚。

在辖区内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持公共清洁卫生的美化活动，

　　活动开展以来，得到了居民的热烈响应。

通过活动，青少年们体会到要做一件好事很容易，但要时时做好事确实不容易。

作为一个未成年人，只有从小事做起，从平时一点一滴做起，从关心身边的人做起，从关爱弱势群体做起，从养成文明的行为习惯做起，从时时互相提醒做起，让生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　学雷锋小小志愿者活动小结【三】:

组织未成年人学习雷锋、做“小小志愿者”活动总结

　　组织未成年人学习

　　雷锋、做“小小志愿者”活动总结

　　今年是纪念向雷锋同志学习题词51周年，利用这一契

　　机，我们学校组织了各班志愿者积极开展义务公益活动，并取得了很好的效果，现将活动总结如下

　　一、营造学习气氛，加深宣传力度

　　活动初，号召未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习从身边点滴做起”主题活动的倡议，特做出以下要求1、每个人至少做一件好事；

2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料，交一份活动总结，届时进行评比，3、通过活动向同学们宣传文明守则。

4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会。

　　在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

　　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育

　　等，收到了良好的教育效果。

（2）丰富多彩的活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出了许多的小雷锋,在活动日中，

　　三、学雷锋活动持续进行中

　　学雷锋活动还没有结束，学雷锋行动也没有停止，雷锋精神继续发扬中。

在今后的学习、生活、工作中我们处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。

雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。

反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。

因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

　　海洲九年一贯制学校

　　2014年7月

　　学雷锋小小志愿者活动小结【四】:

学雷锋志愿者活动总结

　　学雷锋做小小志愿者活动总结

　　雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。

几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。

作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

　　在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。

他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。

在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作

　　一、宣传阶段（雷锋精神学习周）

　　1、3月4日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，3月5日大队部召开了“学雷锋，做一个有道德的人”主题活动启动仪式。

在大队会上，首先由梁海嘉校长发出学习雷锋精神的号召，倡导在校园内发扬雷锋精神的精髓，争做一个令人夸赞的小雷锋。

学生代表潘源同学结合实际情况谈谈学习雷锋的计划和想法，四、五年级代表诗歌朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，在校园寻找雷锋的足迹，六年级的乔紫薇同学还给山区的同学写了一封信，让邮递员叔叔捎去问候与祝福，学校特地做了一个大信箱，让有爱心的同学可以给山区的同学寄信、寄物。

少先队代表在大会上以歌舞的形式表演了《学习雷锋好榜样》，给同学带来一股沁人心脾的芳香，最后，为了让同学们表示学雷锋精神的决心，大会上还举行了签名仪式，通过用行动来证明自己。

　　2、各中队制定活动方案，各班于3月15日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。

雷锋精神可以概括为生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

　　3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

学雷锋小小志愿者活动小结。

　　开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。

稿件质量高的班级有六⑴、六⑵、五年级。

　　5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。

其中，主题鲜明、设计新颖的板报有六⑴中队、五

（1）中队、三

（1）中队。

　　二、实施阶段（学习雷锋行动周）

　　1、立足校园，走向社会。

在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往街道清理卫生死角，献爱心活动多大几十人次。

　　2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

　　4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

　　三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）

　　1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛学习雷锋精神不是刻意地去

　　做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

　　2、各中队都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

　　3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；

通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

　　4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是二年级王浩、苏卓光；

三年级黄正权、陈晓毓；

四年级岑冬洋、黄值钰；

五年级的张宁、周菲；

六年级邢晓丽、罗志。

各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。

通过查看记录、走访调查评选了六年级1班、五年级、三年级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。

同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；

环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；

学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。

思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级常松卫、周海；

五年级的张青松；

四年级的王灏杰。

　　雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。

正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。

今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为

　　生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

　　我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。

把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

　　学雷锋小小志愿者活动小结【五】:

小小志愿者活动总结范文

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　　社区是我们共同的家园，而通过小小志愿者活动不仅帮助了很多社区里需要帮助的人，也锻炼了孩子们的社会实践能力，动手能力，更是对于孩子的思想培养上了一堂很好的课。

下面是社会实践总结栏目为您准备的《小小志愿者活动总结范文》，希望对您会有所帮助

　　范文一

　　2月22日下午，XX中学团委进行了寒假“我是小小志愿者”活动优秀小队和优秀积极分子的表彰活动。

开学以来通过对寒假活动方案的实施情况、活动参与的积极性、活动效果、社区活动单位给予的评定等方面对学生进行了评价，共有8个小队，35位同学在评比中表现出色，校团委对这些同学进行了表彰，并选取了突出的小队和个人进行了经验介绍。

　　在放假开始起，同学们就积极行动起来，采取多种方式开展活动。

各个班级以班内团员为骨干力量成立班级志愿者服务队，安排好社会实践活动，到社区开展慰问社区里的孤老活动、参与禁毒教育与宣传、“同一片蓝天下，帮助困难学生活动”、到社区开展环境清洁等活动。

初二5班的XX同学在交流中讲到在寒假里她们小队曾到社区街道、敬老院热情积极的服务过，曾受到叔叔阿姨、爷爷奶奶的一致好评。

初一

（1）班志愿者服务队到南苑公园开展了捡拾绿地垃圾活动，这次活动使他们明白了劳动的光荣，爱护环境、保护环境的意义，也体验到了为他人服务、为南苑创建文明环境的快感。

　　这次寒假志愿者活动优秀小队及优秀个人的交流和表彰活动，极大地激发了同学们认真开展假期活动的积极性，同学们纷纷表示要将假期的志愿者活动一直开展下去，使更多的人感受到社会的真、善、美，为创造和谐的社会环境贡献自己的力量。

　　范文二

　　活动初，号召各社区未成年学生积极投入到学雷锋活动中去，同时发出了“向雷锋同志学习，做小小志愿者”主题活动的倡议，特做出以下要求

　　1、每个人至少做一件好事;

　　2、每月组织一次学雷锋活动，并做好详细记录，要有照片资料。

　　3、通过活动向同学们宣传文明守则。

　　4、以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题会议。

在这一周活动中，严格按照要求，创新性地去开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化环境到清洁绿化社区活动，从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。

（1）开展了“畅谈学雷锋活动的心得与建议”的主题雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动...讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神，学生充分了解了雷锋精神的含义，学习了雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等，收到了良好的教育效果。

（2）丰富多彩的团支部活动，掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,在活动日中，涌现出了许多的小雷锋,

　　范文三

　　七月是一个暑气熏蒸、赤日炎炎的季节，也是一个充满了热情与激情的季节，在这样的日子里为了让地震灾区的孩子过一个快乐的、有意义的暑假。

“爱心植苗”团队和“中国心志愿者”团队发起了以品格教育为主题，以“小小志愿者，灾区励志行’为名，以爱为丝带的暑期夏令营。

在经历了四期的酸、甜、苦、辣后现在就要圆满结束了。

　　虽然我们能力有限，但是我们的爱无限。

从某些方面来说我们是取得了阶段性的胜利，也朝着我们的目标前进了一步，但这离我们最终的目标还差很远，我们的目标是让所有的爱心人士都参与进来用我们代表爱的“绿丝带”一直把爱心传递下去，让更多的人得到爱。

接下来是对这次爱心活动的一个简要总结。

　　一.以爱为出发点，准备充分

　　本次夏令营全名为“小小志愿者灾区励志行”大型爱心传递活动暑期夏令营，本着“服务灾区，帮助灾区”的原则，以爱为出发点，奉献爱，传递爱。

参加夏令营的孩子都是灾区的孩子，他们来自桑枣、茶坪等地方。

本次夏令营对他们免费开放，除了少部分学生缴纳10元的保险费外，其余费用一律全免。

这样给很多孩子一个好的平台，既能让他们过一个开心愉快的暑假，又能让他们学到知识，提升品格，结交朋友，培养独立自主的能力。

　　本次爱心传递活动由安县桑枣爱心植苗服务站发起，在本年三月份即开始筹划，六月份开始具体实施。

活动得到了政府、社会组织、大中小学校、爱心人士等各方的大力支持。

6月份进入全面运作。

拉赞助、招募志愿者等等工作全面展开。

同时，我们制订了完备的志愿者管理规定、后勤管理规定、安全方