最新中考英语英语 完形填空专题练习及答案Word格式文档下载.docx

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D.himself

8.A.caught

B.made

C.served

D.heard

9.A.But

B.As

C.Because

D.Although

10.A.use

B.get

C.develop

D.see

【答案】

（1）C；

（2）B；

（3）D；

（4）A；

（5）B；

（6）B；

（7）C；

（8）A；

（9）D；

（10）C；

【解析】【分析】主要讲了古代丝绸之路的由来。

（1）句意：

他可能是把关于中亚大陆的一些好信息带回中国的第一人。

was表明后面名词用单数，man是单数，men是复数，排除A、D。

man'

s修饰名词，排除B，故选C。

（2）句意：

公元前139年，汉武帝派张骞到月氏人那里寻求抵抗匈奴的帮助，因为匈奴人经常侵犯他们。

A.问题；

B.帮助；

C.知识；

D.回答。

askforhelp寻求帮助，固定搭配，故选B。

（3）句意：

不幸的是，在去西部地区的路上，他被匈奴人捉住了。

A.高兴地；

B.兴奋地；

C.幸运地；

D.不幸地。

张骞被匈奴捉住是不幸的，故选D。

（4）句意：

张在离开前不得不和他们待大约10年左右。

for+时间段，about10years是时间段，所以用for，故选A。

（5）句意：

当张最终到达印度北部的月氏民族时，他失望的发现他们不想和匈奴人对抗。

A.到达；

B.到达；

C.得到；

D.喜欢。

arriveat+小地点=reach+地点名词=getto+地点名词，表示到达某地，故选B。

（6）句意：

A.舒服的；

B.失望的；

C.兴奋的；

D.令人愉快的。

月氏人不想和匈奴对抗，所以张骞是失望的，故选B。

（7）句意：

在他返回的旅途中，张骞和他的人被再次捉住。

A.他，宾格，作宾语；

B.他，主格，做主语；

C.他的，形容词性物主代词，修饰名词；

D.他自己。

journey是名词，所以前面用形容词性物主代词，故选C。

（8）句意：

A.捉住；

B.制作；

C.服务；

D.听见。

根据前文可知张骞被捉住一次，这次返回途中又被捉住，故选A。

（9）句意：

尽管张没有完成他的工作，但是他了解了许多关于西部地区36个王国的地方、民族、习俗的知识。

A.但是；

B.作为；

C.因为；

D.尽管。

尽管没有完成任务，但是了解了许多知识，故选D。

（10）句意：

张骞出使西域帮助发展了国际贸易，尤其是在中国和西方间丝绸方面。

A.使用；

B.得到；

C.发展；

D.看见。

帮助发展了贸易，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。

2．完形填空

KiermanwasborninSydney,Australia,andgrewupnearthesea.Formorethan40years,heracedininternationalsailingcompetitions.

In1987,Kiermanwascompetinginanaround-theworldracewhenhebeganto1 

thehugeamountofrubbishintheworld'

soceans. 

WhenhereturnedtoAustralia,he2 

todosomethingaboutit.

Heorganizedacommunity3 

called"

CleanUpSydneyHarbour"

.OnSunday,January8,1989,morethan40,000volunteerscameoutto4awayrubbish.Thenextyear,Kiermanmadetheclean-upanationalevent.Itwasahuge5 

AcrossAustralia,about300,000peoplespentthedayimprovingtheirlocal6.

Sincethen,"

CleanUpAustralia"

hasgot7everyyear.In2002,forexample,800,000peoplecleanedupalmost15,000tonsofrubbishfromAustralia'

sbeaches,parksandstreets.

Kiermanwas8 

withthesuccessofhisproject.In2003,hestartedanevenbiggerprogram.Withthe9 

oftheUnitedNationsEnvironmentProgram,heintroduced"

CleanUptheWorld"

aninternationalprogramthatsupportscommunitiesaroundtheworldincleaningupandprotectingtheenvironment."

hasgrown10 

andhiswonderfulideahasnowspreadfromonecitytothewholeworld.

1.A.save

B.collect

C.notice

D.produce

2.A.refused

B.decided

C.pretended

D.stopped

3.A.law

B.party

C.company

D.event

4.A.clear

B.send

C.turn

D.give

5.A.problem

B.success

C.surprised

D.failure

6.A.culture

B.project

C.government

D.environment

7.A.older

B.smaller

C.bigger

D.faster

8.A.happy

B.angry

C.disappointed

D.concerned

9.A.need

C.hope

D.action

10.A.loudly

B.gently

C.rapidly

D.busily

（6）D；

（9）B；

【解析】【分析】文章大意：

文章讲述了Kierman在参加一次环球比赛中注意到大海上有很多垃圾，于是他组织了一个社区事件“清理悉尼海滨”，之后发展成“清理世界”，取得了巨大的成功。

（1）考查动词。

句意：

在1987年，Kierman正在参加环球赛跑就在那时他注意到海上有许多垃圾。

save 

意为“节约；

拯救”，collect 

意为“收集”，notice意为“注意”；

produce 

意为“生产”，根据下文，他采取了措施，可知他在参加比赛时注意到海上有许多垃圾，故选C。

（2）考查动词辨析。

当他回到澳大利亚后，他决定做一些事情。

decideto 

do 

sth. 

意为“决定做某事”，固定用法。

因为短文故事发生在过去，所以全文使用一般过去时，故decided故符合题意。

refuse意为“拒绝”，pretend“假装”，stop“停下，停止”，均不符合题意。

故选B。

（3）考查名词辨析。

Kierman组织了一个社区大事，叫“清扫悉尼海滨”。

可知他把这个清洁活动变成一个全国性的活动（event）。

结合下文 

Kierman 

made 

the 

clean-up 

a 

national 

event 

可知，event 

意为“活动；

事件”，符合题意，故选D。

（4）考查动词短语。

在1989年1月8日，星期日，超过4万志愿者来清理垃圾。

clear 

away 

意为“清理”，send 

意为“发送，遣送”，turn 

意为“拒绝，离开”，give 

意为“捐赠”根据He 

organized 

community 

called 

"

Clean 

Up 

Sydney 

Habour"

可知，这些人应该是来清理垃圾，故选A。

（5）考查名词。

在整个澳大利亚，它是一个巨大的成功，大约30万人花一天时间来提高当地的环境。

problem 

意为“问题”success 

意为“成功”，surprise 

意为“惊讶”，failure 

意为“失败”根据上下文，许多人参加这个清理垃圾活动，所以它应该是获得巨大成功（success），故选B。

（6）考查名词。

结合上文可知，许多人参加这个清理垃圾活动来改善当地环境（environment）。

culture 

意为“文化”，project 

意为“项目”，government 

意为“政府”，均不符合题意，故选D。

（7）考查形容词。

自从那时，每年“清理澳大利亚”这个活动的规模越来越大。

根据上下文可知1990年大约300万人参加这个活动，2002年有800万人参加，所以这个活动应该是每年规模更大（bigger），故选C。

（8）考查形容词。

Kierman对于他的项目的成功感动高兴。

结合常识，活动获得成功应该会很高兴，所以Kierman非常高兴（happy），故选A。

（9）考查名词。

在联合国环境项目的帮助（help）下，他介绍了“清理世界”，一个国际项目支持全世界清理保护环境的社区。

help 

意为“帮助”，with 

of 

意为“在...的帮助下”，是固定搭配，故选B。

（10）考查副词辨析。

“清理世界”已经快速地增长，他的精彩的主意现在已经从一个城市传播到整个世界。

结合上文，每年参加清洁活动的人越来越多，而且下文讲到他的想法现在已经从一个城市发展到全世界，表明这个活动迅速地（rapidly）发展。

rapidly意为“迅速地”，故选C。

【点评】考查完形填空，首先通读全文，掌握大意。

考虑语境，上下文呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等各种因素加在一起综合考虑，仔细推敲进行选择。

最后复查核对，决定取舍。

3．完形填空

Youngpeopleandotherpeopledonotalwaysagree.Theysometimeshavedifferentideasaboutliving,workingandplaying.ButinaprograminNewYork,adultsandteenagerslivetogetherinpeace.

Eachsummer2001 

and50adultslivetogetherfor8weeksasmembersofaworkgroup.Everyoneworksseveralhourseachday.Theaimisnotjusttokeepbusy.Itistofindmeaninginwork.Someteenagersworkonthe2 

nearthevillage.Somelearntobuildahouse.Theadults3 

them.Thereareseveralfreehourseachday.Weekendsare4,too.Eachteenagerhashisownwayto5 

hisfreetime.

Whenpeoplelivetogether,rulesarealways6.Inthisprogramtheteenagersandadultsmaketherulestogether.Ifsomeone7 

arule,theproblemgoesbeforethewholegroup.Theyask,"

Whydidithappen?

8 

dowehavetodoaboutit?

Oneoftheteenagershasthistosayabouttheprogram,"

Stopthinking9 

aboutyourself,learn10 

tothinkaboutthegroup."

1.A.workers

B.teenagers

C.farmers

D.teachers

2.A.lake

B.river

C.sea

D.farm

3.A.give

B.agree

C.thank

D.teach

4.A.free

B.busy

C.wonderful

D.terrible

5.A.make

B.take

C.spend

D.find

6.A.need

B.needed

C.beingneed

D.needs

7.A.uses

B.finds

C.Breaks

D.helps

8.A.What

B.Why

C.Who

D.Where

9.A.even

B.only

C.never

D.seldom

10.A.which

B.where

C.how

D.whether

【答案】

（1）B；

（2）D；

（5）C；

本文通过一个活动显示出成年人和青少年可以和平相处。

这个活动是将青少年和成年人放在一起工作，并制定一定的规则来约束他们。

（1）句意：

每年夏天，200名青少年和50名成年人作为一个工作组的成员一起生活8周。

A工人；

B青少年；

C农民；

D老师。

由ButinaprograminNewYork，adultsandteenagerslivetogetherinpeace可知此处指的是每年夏天200个青少年和50个成年人一起生活8周，故选B。

（2）句意：

一些青少年在村子附近的农场工作。

A湖；

B河；

C海；

D农场。

由nearthevillage可推测此处指的是在些青少年在农场工作，故选D。

（3）句意：

大人教他们。

A给；

B同意；

C感谢；

D教。

由Somelearntobuildahouse可推测此处成年人教他们，故选D。

（4）句意：

周末也有空。

A自由的，空闲的；

B忙碌的；

C精彩的；

D糟糕的。

由Thereareseveralfreehourseachday可知此处指的是周末也是空闲的，故选A。

（5）句意：

每个青少年都有自己的消遣方式。

A使；

B带走，或花费，指花费时主语为事物，且常用it作它的形式主语；

C花费，度过，主语为人；

D发现，找到。

结合语境可知此处表示每个青少年都有他自己的方式来度过他的空闲时间，故选C。

（6）句意：

当人们生活在一起时，规则总是需要的。

need，需要。

由Inthisprogramtheteenagersandadultsmaketherulestogether可知此处表示规则总是需要的，need和rules间是动宾关系，当rules作主语时，要用被动语态，结构为be+过去分词，be动词are已经给出，填need的过去分词即可，故选B。

（7）句意：

如果有人违反了规则，问题就摆在整个小组面前。

A使用；

B找到，发现；

C打破，破坏；

D帮助。

由theproblemgoesbeforethewholegroup可知此处如果有人违反了规则，故选C。

（8）句意：

我们该做些什么呢？

A疑问代词，什么；

B疑问副词，为什么；

C疑问代词，谁；

D疑问副词，哪里。

此问句中缺do的宾语，要用疑问代词，且do的宾语指事情，要用what来提问，故选A。

（9）句意：

不要只想着自己。

A甚至；

B只；

C从不；

D几乎。

由learn…tothinkaboutthegroup可知此处不要只想着你自己，故选B。

（10）句意：

学习如何为团队着想。

A哪个；

B哪里；

C怎样；

D是否。

分析句子可知此处考查的是疑问词+不定式作宾语的用法，且结合语境可知此处表示学习如何为团队着想，要用how加上think的不定式，故选C。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。

最后通读一遍检查验证。

4．完形填空

ManychildrenactinTVshows.Theyworkseveralhourseveryday1 

theycannotgotoregular（正规的）school.Howdotheygettheirschooling?

InHollywood,aboutfortyteachersgivethechildrenlessons.Theirworkisvery2.Theymakesurethatthechild3 

manydifferentsubjects.Theymakesure,too,thatthechildgetsenough4 

andplay.

ChildreninHollywoodmustattendclassestwenty5 

eachweek.Ifnot,theycan'

t6 

inTVshowsanylonger.

TVchildrenareusually7 

pupils,andmostoftheirteacherslikethiskindofwork.Theygivethepupilslessonsinmanyinteresting8.Sometimesthe"

classroom"

isaMississippi9.Sometimesitistheinsideofaspaceship.Oftenthepupilsbecome10 

stars.

1.A.so

B.for

C.but

D.because

2.A.interesting

B.nice

C.important

D.good

3.A.learns

B.knows

C.forgets

D.loves

4.A.money

B.rest

C.study

D.practice

5.A.days

B.months

C.weeks

D.hours

6.A.sit

B.study

C.work

7.A.bad

B.good

C.busy

D.lonely

8.A.places

B.rooms

C.markets

D.parks

9.A.bus

B.train

C.car

D