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评高级职称工作总结

评高级职称工作总结

高级职称申报个人工作总结

本人1990年毕业于xx师范大学生物系,生物学专业。

毕业后一直坚持在教学第一线。

1990年在xx县山区高中口头中学任教高中生物一年,通过自己的努力,在教学上取得了优异成绩。

1991年调入行唐中学从事高中生物和化学学科教学工作至今。

通过大学四年的刻苦学习和20来年的工作积累,具备了良好的思想政治素质;不断学习总结,具备了系统、坚实的基础理论和专业知识,在学校安排从事相关化学学科教学中具备了丰富的教学经验,能胜任高中生物和化学各年级的教学任务。

具备了较强的教育教学能力,教学经验丰富,教学效果好,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段和教育技巧,在面向全体学生,提高教育教学质量、培养学生具有以创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩;不断追踪教育科研信息,并能独立开展或组织教研活动,具有教育教学课题研究和试验的能力,发表具有一定水平的教学研究论文,取得较突出的成果;指导和培养青年教师有成效;具有良好的职业道德和敬业精神。

得到了学校师生和学生家长的肯定。

遵守国家法律和法规,全面贯彻国家教育方针;教育思想端正,师德良好;敬业爱岗,有高度的事业心和责任感;严于律己,为人师表,关心、爱护全体学生,教书育人;团结协作,服从组织安排,认真履行岗位职责,全力做好本职工作。

任现职期间,年度考核合格两次为优秀,获得县政府嘉奖两次。

并获得了xx-xxxx县管专业技术拔尖人才称号。

20**年12月获得高中生物中学一级教师资格。

20**年1月被行唐中学聘任为高中一

级生物教师。

在任现职期间,不断学习,勇于进取。

积极学习并掌握现代教育技术。

20**年参加高级职称计算机应用能力考试,获得92分的好成绩。

学校为了普及现代教育技术,成立了现代教育技术中心,作为主要负责人,筹备和参与了多媒体教室的建设和使用规范的撰写工作。

并且组织学校教师多次参与了县、市和省级的多媒体课件制作,有多人获奖。

本人制作的课件《盐类的水解》powerpoint教学课件在“20**年xx市cai课件评比”活动中获得二等奖,20**年1月,制作的网络教学课件《盐类的水解》(利用microsoftfrontpage制作)在xx省第二届中学化学多媒体网络教学成果比赛中荣获一等奖。

制作的高中生物教学课件《减数分裂》获得了师生的一致好评,取得了良好的教学效果。

20**年参与学校电教资源的建设。

了全套高中生物和化学教学的多媒体课件资源。

为我校的教育教学水平提高贡献了自己的力量。

担任学校电教组组长,负责学校多媒体的和整合,为学校的校本课程建设作出了自己的贡献。

多次组织学校教师进行多媒体教学研究。

熟练掌握了摄录等媒体技术,为学校老师多次录制课堂实录进行教学研究。

带领本组教师在运用现代教育技术方面取得了优异成绩,本组教师都能独立制作多媒体教学课件并熟练使用学校的电化教学设备。

主持并参与了多项科研课题的研究。

20**年11月,参与xx省教育科学“十五”规划课题《贫困地区农村高中学生的学习兴趣培养问题的研究》,20**

年主持并完成了《高中化学分层教分组学的行动研究》课题申报论证、方案设计,研究实施和结题论文的撰写并顺利结题。

作为主研人主持“十一五”xx省电教馆省级课题:

信息技术和《原电池》教学整合”课题的申报论证和研究,并取得论文联盟.LWLM.了阶段性成果。

组织并参加xx县教育局组织的中学教师多媒体课件制作大赛,全校教师都能独立制作教学课件,体现了我校教师信息技术应用能力培训的成果。

培养年轻教师方面,积极发挥市骨干教师的模范带头作用,言传身教。

1998年以来,先后辅导我校教师盖力强、仝金山、王国旗、张艳丽、赵爱心、孙立军等多名教师的教学基本功,将个人的教学经验和年轻教师新的教学理念完美融合,使得这些年轻教师迅速成长为我校的教学骨干,并在县市评优课中多次获奖。

担任学科备课组长,坚持集体备课,精讲精练,本学科的教学成绩在四县联考中始终名列前茅。

在教学中注重学生的思想品德教育,学习思想方法教育,得到了学生的喜爱和家长的肯定,所教毕业班学生每年都有部分报考师范类院校,决心投身教育事业。

其中有5人先后从我的母校xx师范大学生物系毕业走上了教师的岗位。

20**年被xx县教育局聘任为兼职教研员。

这使得我有更多的机会和全县教师进行教学交流,在教育教学研究方面发挥更大的作用。

在教育教学中不断学习新的教学理念,积极参加各部门组织的教育教学培训。

20**年7月参加了__主办的普通高中新课程研修班,专家的讲座生动形象,把点点滴滴的教学体验提高到了理论水平,例如重视过程教育,方法教育。

因此不断学习,总结,把自己的教学体验连成短文,先后发表

了《混合物中元素质量分数的分析》《话说倒吸》文章,参与编写《高考总复习·生物》《高考总复习优化测评·生物》等教学辅导用书的编写。

20**年9月,在xx教育出版社创刊的《新高考》杂志上发表了《巧设过程显奇效·谈比较型选择题的一种速解方法》在《新高考》20**年第1-2期杂志上发表《胶体的重要性质及其疑难解析》在《新高考》20**年第3期上发表《电荷平衡的应用技巧》等文章。

20**年参与了《学与教整合研究》高三教学辅导用书部分章节的编写工作。

_评高级职称工作总结。

在教学中重视学能差生的转化工作,“爱心呵护成长,沟通创造未来”,从培养学生的学习兴趣入手,20**年入学的李二娟同学在我和同学们的不断帮助下刻苦学习,成绩进步很快,从班级的中下等成绩入班,到高三毕业时获得了年级前三名的优异成绩,并且在毕业时参加的高中生物、物理、化学三科竞赛中获得市一等奖,在20**年9月中学生化学竞赛中省级赛区的比赛中获得国家级三等奖,在20**年高考中获得了621分的好成绩;重视成绩优异的学生的思想工作,不断帮助他们树立新的目标。

我辅导的学生每届都能在学科竞赛中获奖。

在我的不懈努力工作下,所任学科的教学成绩一直名列前茅。

在班级管理中提出“自信自励自律自强”的班级文化建设目标,鼓励每一个学生努力进取,做最好的自己。

所带班级每年被评为学校的先进班集体。

1998年所带班级被评为省级先进班集体。

不断拜访名师,从心理学博士董云的讲座中学习了做好学生心理辅导工作的方法。

自1993年以来一直担任班主任工作,形成了自己的管理方法。

注重班级文化建设,努力

做好班干部的培养,形成团结向上的学风。

我选择了教育作为我的事业,从教育学生和与学生交往中体验到了教育事业的神圣和自己肩上的重任,也获得了无尽的快乐。

教育是人类最光辉的事业,随着社会的发展,它永远充满魅力和挑战,永远值得我们去探索和努力。

作为教师,我将不懈地实践我的教育梦想,不断提高教育教学水平,用我全部的精力、心血和生命在这块充满希望的田野耕耘。

评高级职称工作总结

我叫曹操,xx年8月参加工作,xx年8月被评为小学一级教师,从事教育工作10年。

这10年来,我一直工作在偏远农村,扎根在最基层。

我深知农村教师的艰苦和重要,因此我以校为家,关心集体,响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,注重法律法规的学习;配合其他教师搞好教研教改活动,抓住每一个学习的机会,提高自己的业务水平;每周按时参加升旗仪式,从不缺勤;服从学校安排,人际关系融洽。

现把任职以来工作总结如下:

一、思想认识

我坚信共产主义事业,热爱党,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论、“__”、“科学发展观”这些重要思想为准则,坚决拥护党的方针政策。

坚持学校每周的政治学习,并注意做好笔记,自觉阅读党报、党刊,时刻接受党的先进理论知识。

把学习教育类的法律法规始终放在心上,依法执教。

热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,我深知要教育好学生,教师必须先正己身,时时做到教书育人、言传身教、为人师表。

通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教学工作

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。

结合德育课,对小学生进行心理健康教育,发展学生健康的心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使

学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养学生良好的作业习惯。

通过识字练习,写话练习,计算练习,应用练习等培养学生认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。

有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

课后辅导工作也是教学的重要一环。

由于农村家庭的家长大多文化素质偏低,对学生的家庭辅导不及时,甚至是零。

所以造成部分学生在学习上缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生托欠交作业。

针对这种问题,我就对学生进行养成教育、感恩教育、理想教育、学法教育、让他们树立学习的信心;还在课堂上有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励。

这样一来他们也体会到学习的成功感,树立起学习的信心,

也就爱学习,主动学习,学习成绩也不断提高。

在学困生的问题上,我大下工夫,我对学困生倾注了更多的关爱和耐心。

悉心辅导,谆谆善诱,尽力给他们创造展示的机会,鼓励他们要有信心和勇气。

采取“一帮一”、“众帮一”等措施,转化他们思想的困境,转化他们方法的困境,给学困生创造一个温暖的集体氛围,让他们融入积极向上的集体学习环境中。

积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,是教学工作的有力保障。

我们平时说的给学生一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。

所以自身的学习很重要。

这几年来,我积极参加各种教师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来认真。

更重要的是得到前辈们的批评与指导,他们的长处,他们多年的经验,给了我很大的帮助,让我慢慢的成长!

教学是一门永无止境的艺术。

爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

三、班主任工作

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。

通过开展丰富多彩的主题班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,也规范了学生在各种场合的言谈举止,使学生能养成良好的班风、学风。

在对学生的管理教育过程中,规章制度的强管强约固然重要,但情感教育在班级管理中也能收到意想不到的效果。

教育领域中的情感教育,是对学生实施素质教育、加强道德情操教育的重要内容。

因此我经常把自己的情感通过言语、表情、动作等传递给学生,注意挖掘学生自身

的美,激发学生爱美、赏美、赞美的情感。

爱护每一个学生,并渗透到班级管理中,使学生有一种安全感、信任感,搭起感情的桥梁。

这样就拨动了学生的心弦,引起了他们内心世界的共鸣,激发他们建立共同的目标,从而达到了班级管理预期的目的。

班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的又一项重要内容。

这几年来,与家长的联系沟通工作也做了不少。

我主动与家长通过电话、家访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。

当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

结果表明,这样的教育效果也比较明显。

四、纪律方面

我严格执行学校工作纪律和请销假制度,不迟到、不早退。

小事不请假,大事少请假,尽量把私事安排在工作日以外。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

服从学校领导对工作的安排,顾全大局,不计较个人得失。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

我运用多媒体课件制作技术,在学区组织的公开教学评比中,我的《古诗二首》取得了二等奖。

在教学教研工作方面,我积极投身到教研教改中,勇挑重担,多次在本校上公开课、研讨课、示范课。

并以实用的教学方法形成了适合小班教学的

教学体系,推进小班教学的积极作用。

我还积极参加教育教学研讨,主动说出自己的想法,也试着用自己的头脑去分析别人的观点,并加以点评。

我的小论文《小学语文创新思维能力的培养》__写出的,并全文发表于杂志《现代阅读》。

我在教学方面也有一点小成绩,所带课程经常位于全学区前列。

因此我得到了学校领导的好评,并给我这次评审高级职称的机会。

我深深地懂得:

一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。

那一份成绩是各级领导对我的激励,为了不辱使命,为了无愧自己的良心,从今以后一定在教学这片热土上,更加勤恳,积极向上,谦虚谨慎,与时俱进,做一名优秀的、群众认可的人民教师。

专业技术工作总结

本人名叫×××,1989年8月参加工作,工作单位是××县公路管理段。

参加工作以来,一直从事公路工程技术工作,专业工作年限20年。

1999年7月取得工程师资格,任路桥工程师资格10年。

任职期间先后在××省道改建工程指挥部担任工程科长,在××省道改建工程指挥部担任工程处副主任、指挥助理,目前担任××县公路管理段副段长职务,分管养护工程、机务和农村公路养护管理等工作。

现对担任路桥工程师资格10年以来的主要专业技术工作做如下总结。

1999年11月,××省道改建工程一、二期路基已基本完成,由于资金问题,分三期实施。

而三期工程原施工图设计经专家审查无法使用,后委托给浙江省交通设计院设计。

而当时省设计院又无法组织人员到场进行外业测量。

为此,我们公路段承担了外业测量任务,于11月13日组织12名技术人员进场测量,并就近租住山村简陋民房开展工作。

三期工程起点位于××县与××县交界的龙井隧道,终点位于××镇的××村,全长17.5公里,占改建全长的一半。

而且三期工程地形复杂,是我县地形条件最为险峻的区域,路线高差达560米,线路所经地带大部分为悬崖峭壁,人迹罕至。

要修筑一条二级公路,测量难度非常大。

测量中,我们充分发挥每个技术人员的特长,克服寒冷、劳累、危险,坚持每天晚上及时内业,发现问题在次日及时进行实地调整修改,确保了测设质量。

经过60多天的艰苦测量,保质保量安

全出色地完成了测量任务,测量数据、成果得到省设计院专家的好评,为我单位赢得了荣誉。

在此次测量中,我发挥了主要技术骨干作用,期间承担过放坡、实地定线、中线测量等任务。

在隧道洞口选址,任意连续3公里路线平均纵坡控制(不大于5.5%),高差大于500米路线平均纵坡控制(不大于5.0%),提出了自己的观点,如提出通过适当降低××隧道出洞口设计标高,和适当抬高××桥设计标高的方法,解决了上述两个路线平均纵坡度大于规范控制指标的问题。

此次测量,我们首次采用全站仪测设中线,不但提高了测量精度、速度,同时也使地形加桩和平曲线加桩更容易、更方便、更准确。

通过这次测量,大家的技术水平得到了极大发挥,也提高了我对大型测量过程的认识,那就是对待公路测量要不怕苦、不怕累,熟练掌握设计规范,做到认真认真再认真,细心细心再细心。

2000年10月,因工作需要我被派到××省道改建工程指挥部工作,任工程科长。

××省道三期工程因大部分路段地形险峻路基开挖量大,挡墙数量多,有隧道4座,大中桥4座,工程投资1.02亿元。

为引进施工经验丰富的队伍,同时结合工程实际,合理进行了标段划分,拟定3标段方案,采取资格预审的公开招标方式确定施工队伍。

通过2个多月的努力工作,于12月份顺利开标,实现了年底进场施工的工作目标。

在××省道三期工程施工期间,我严格合同管理,把握重点工程的施工质量,制定监督管理计划。

对隧道、大桥、大型挡墙的施工,除了要求监理人员全过程旁站外,指挥部工程科也派出人员蹲点监督,随时掌握

情况。

事前我们还专门从××变电所至××隧道架设了一条长16公里的电力线路,解决了4座隧道和4座桥梁的施工用电,专供线也为日后隧道照明所利用,节约了投资;施工中新开了5条施工便道9.5公里,扩大施工作业面,为确保工期打下了坚实基础。

在××省道改建工程的管理中,很多新的事物对于我而言都是全新的挑战,如工程招投标工作、合同管理、隧道施工、35米预应力T型梁预制和安装、挖孔桩基础施工等等都是全新的事物。

在工作中我通过不耻下问,虚心请教同学、朋友和上级领导,以及查阅规范资料,认真学习理论等方式,一个一个钻研,一个一个化解,使自己的业务技术水平和管理经验得到了新的提高和升华。

通过不断实践,我深深体会到在技术工作中,“不耻下问、虚心请教,理论学习、努力实践”是我的良师益友,它可以不断帮助我走向成熟,走向成功。

××省道泰顺段改建工程建设期间,我工作积极努力,先后荣获xx年和xx年度“××市重点建设先进工作者”荣誉证书,两次荣获县人民政府颁发的“交通建设工作先进个人”荣誉证书。

新的挑战,更高的要求还在后头。

xx年4月,另外一条省道(××线)改建工程二期正式批准立项,我被抽调到××省道改建工程指挥部工作,担任工程管理处副主任、指挥助理,负责二期工程的技术管理工作。

××省道(××线)改建工程按山岭重丘二级公路标准设计,隧道宽

9米,桥梁宽10米,路基宽10米,路面宽7米,硬路肩2×1.5米(过乡镇村路段路基宽12米,路面宽9米),全长59.3公里,有隧道10座13.6公里,桥梁27座,投资概算7.02亿元。

其中二期工程全长42.5公里,有隧道5座7233米,桥梁20座1396米,投资概算4.1亿元。

二期土建工程共分为5个施工合同段(05、06、07、08和09标),2个监理合同段,于xx年11月顺利开标。

从二期工程正式批准立项以来,我全过程参加了初步设计及审查、施工图设计及审查,多次陪同有关专家踏勘现场,对工程有了十分了解。

xx年7月工程进入公开招投标阶段,我积极深入工程现场,调查道路交通情况,确定施工便道修筑方案,细心调查各种当地材料价格和外购材料价格,并代表业主参加业主标底的编制工作。

由于平时的细心调查和积累,标底编制工作很顺利,也使整个开标过程很成功。

××省道改建工程早一天建成通车,全县人民就早一天受益,我县就早一天实现2小时到达××市的宏伟交通蓝图,早一天融入××市“2小时交通圈”。

为此,县委、县政府提出了“力争三年,确保四年”的总目标。

我们深知肩上的重担是那么的沉,我只有一个念头,那就是努力工作,分秒必争。

为加强对二期工程的管理和指导,我们在改建工程的中心点设立了分指挥部,靠前指挥,靠前管理。

虽然远离县城和家人,却密切了与施工单位的联系和沟通,使服务更周到、工作更到位,同时也提高了工作效率。

另外在政策处理难度最大的××乡设立_评高级职称工作总结。

政策处理点,使政策处理工作更及时,更有效率。

俗话说:

“万事开头难。

首先,洞口开挖最早的06标段××隧道(全长2445米)出口,按设计刷坡方案第一台阶施工后,受一场中雨影响,未支护的洞口坡面发生了大面积坍塌,塌口位臵超出截水沟近10米。

经现场查看分析,洞口上方存在有深层松散坡积体,含大量片石,开挖后使坡积体力平衡受到破坏,加上渗水作用,导致坍塌。

经请设计和地质单位专家到现场查看,分析了原因,我组织召开了处臵会议,在充分听取大家意见的基础上,会议确定采取放缓仰坡坡率、加强防护和排水的综合治理措施,加强防护包括使用长锚杆(长5m)和注浆小导管交替布臵,增加双层钢筋网,并加厚喷射砼厚度到20cm。

会议形成纪要,设计落实出图。

通过综合治理,稳定了洞口边坡,隧道也得以顺利进洞。

其次,08标×××隧道(全长2390米)进洞口段长约20米右侧山体偏薄(最薄处只有4米),进洞开挖爆破后,右侧山体表面出现纵、竖向裂缝,管棚护拱也同时产生裂缝,并拌有响声,隧道洞口段存在着明显的偏压,响声是裂缝发展和围岩应力重新分布的表现。

为早日恢复隧道施工减少损失,我及时主持召开有设计、施工、监理参加的四方专题会,并提出了一切工程措施都要以确保安全为前提,会议确定:

一是对隧道右侧山体施打系统锚杆+钢筋网喷射砼;二是改变开挖方法,改上导洞为左导洞开挖,每循环进尺控制在1米;三是原设计格栅拱架改为工字钢拱架,增加刚度,同时钢拱架间距由1米调整为0.5米,并增

业务工作总结

我出生于1977年3月,汉族,政治面貌中共党员。

我于1999年7月毕业于青岛化工学院精细化工专业,取得大学本科学历和学士学位,2000年3月参加工作,2000年12月评定为助理工程师,xx年11月评定为工程师。

xx年9月至xx年7月,应聘到青岛市城阳区建筑工程质量检测站主要从事室内环境检测工作;xx年8月至今因工作需要调入青岛市建筑工程质量检测中心有限公司从事工程质量检测和管理工作。

现将自担任工程师职称以来的工作总结如下:

一、政治思想及职业道德

我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“__”重要思想,学习科学发展观;认真学习党的路线、方针、政策及决议,不断提高自己的思想素质和政治理论水平;认真学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

我坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上始终和党保持高度一致,并荣获xx年度青岛市青建系统“优秀共产党员”称号。

我热爱检测行业,认真学习《建设工程质量检测管理办法》、《山东省建设工程质量检测管理规定》、《实验室资质认定评审准则》等检测行业相关法律、法规、标准、规范。

坚持“科学、规范、公平、公正”的检测原则,严格遵守公司的各项规章制度和

廉政纪律,在对外接受客户委托和工程现场检测工作中,都能通过自己的言行举止,努力体现一名合格检测工作者的职业道德素质。

二、业务工作情况

随着社会的发展和人们生活水平的提高,室内环境质量受重视程度也越来越高,国家出台了强制性标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》,民用建筑工程室内环境检测项目作为一

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