制冷考证前学习计划Word文档格式.docx
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①选定电路原理图。
②选择电压式启动器。
③按照电路原理图在分体式空调器或模拟板上连接线路。
④用万用表检测。
⑤填写记录表。
①按照考评员现场给定的分体式空调器电路原理图安装。
②正确选择电压式启动器和相应的分体式空
调器或模拟板。
③按照电路图在分体式空调器或模拟板上连接线路。
④用万用表检测，判断连接情况。
⑤将操作情况和有关数据填入记录表。
3.试题Ⅲ（见笔答试卷）
三．考核总时限：
1．试题Ⅰ：
准备时间：
5min正式操作时间：
15min总时间：
20min
计时方法：
准备结束以后，统一下令开始正式操作，由一名考评人员统一计时。
时间允差：
每超过时间定额1min以总分中扣除5分，不足1min按1min计算，延超5min不记成绩。
2．试题Ⅱ：
25min总时间：
30min
每超过时间定额1min以总分中扣除5分，不足1min按1min计算，延超5min不记成绩。
3.试题Ⅲ（笔答）60min
四、考试评分：
五、评分标准：
1．评分原则
按评分标准评分，符合标准评分要求的给分，不符合标准评分要求的不给分，具体按给分点的配分计算。
2．各题评分标准
第Ⅰ题：
使用万用表检测分体式空调器四通换向阀评分标准
本题满分20分
第Ⅱ题：
将电压式启动器安装在分体式空调器上评分标准本题满分30分
中级制冷设备维修工技能试卷（笔答）0304822-03
试题名称：
叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法。
①叙述对象为典型小型制冷装置，如冷藏柜、小型装配式冷藏库等。
②鉴定站根据实际条件提供真实系统或示教系统。
③鉴定站不具备条件时提供具体小型制冷装置示意图。
④鉴定站根据实际条件提供文字说明。
①对典型小型制冷装置基本故障作概括的分析。
②正确区分制冷系统故障与电气系统故障。
③叙述制冷系统“冰堵”故障产生的部位、现象和原因。
④叙述检测“冰堵”故障所用的仪器、工具和设备。
⑤叙述检测“冰堵”故障的一般操作方法。
⑥说明对修复“冰堵”故障的一般工艺。
⑦进行压力、真空试验，充注制冷剂。
⑧对修理后的分体式空调器进行调试。
⑨对善后工作的说明。
⑩检修报告。
⑶叙述操作程序步骤和方法工艺等方面的规定说明：
⑸标准答案：
①对典型小型制冷装置基本故障作概括的分析。
用万用表测量法与启动实验法说明电气系统正常。
（一种）⑦进行压力、真空试验，充注制冷剂。
⑧对修理后的小型制冷装置进行调试。
a.故障内容；
b.故障产生原因；
c.修理内容；
d.需更换零部件；
e.修复后的检验。
三．考核时限：
答题时间：
60min。
时间允差：
延超不记成绩。
1．评分原则：
2．各题评分标准：
试题满分：
50分
试题：
叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法评分标准
本题满分：
中级制冷设备维修工技能试卷（实操）0304822-04
使用万用表检测空调器用室内风扇电动机
将外平衡式热力膨胀阀安装在制冷系统中
试题Ⅲ名称
（笔答）叙述分体式空调器在运行中突然停机的判断与排除方法
②选择多速室内风扇电动机。
③判断多速室内风扇电动机是否完好。
④辨别多速室内风扇电动机各抽头。
⑤将测得参数填入记录表。
①根据考评员现场给定的要求选择多速室内风扇电动机。
②进行实测前的准备工作。
③正确选择万用表测量挡位。
④按要求测量多速室内风扇电动机是否完好。
⑤按要求辨别多速室内风扇电动机各抽头。
⑥将测得参数填入记录表。
⑦善后工作。
2.试题Ⅱ⑴试题名称：
①选定外平衡式热力膨胀阀。
②选择制冷模拟系统。
③按照规范安装。
篇三：
制冷与空调作业
制冷与空调作业
一、制冷与空调作业介绍
制冷作业是指各种中央空调与冷库制冷设备的操作人员、各种制冷设备（含家用空调、冰箱、冰柜、冷库、中央空调等）的安装维修人员，均为制冷作业人员，属特殊工种，由国家安全生产监督管理局统一制作，各省级安全生产监督管理部门负责签发。
特种作业操作证（制冷作业）在全国通用，实行持证上岗制度。
特种作业操作证是从事特殊工种作业人员必须熟悉相应特殊工种作业的安全知识及防范各种意外事故的技能。
要求从业人员必须持卡（IC卡）上岗，即由国家安全生产监督管理局颁发《中华人民共和国特种作业操作证》方可上岗，制冷作业特种作业操作证是国家劳动部门为保障安全而硬性规定从事此项工作必须认知电业常识与操作规程，经考试合格才发证件，从事制冷工作必须持有制冷作业特种作业操作证。
此证书全国通用。
老版证书每2年复审一次，新版特种作业操作证复审是每3年复审1次。
制冷工持证上岗人员一般为二证：
制冷工操作证和制冷工职业资格证，报考我校学员可同时报名考取，二证总共时间约为2个月，大大节省学员时间。
二、制冷与空调作业招生对象
特殊工种是指从事特种作业人员岗位类别的统称，是指容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人及周围设施的安全有重大危害的工种。
原国家劳动部将从事井下、高空、高温、特重体力劳动或其他有害身体健康的工种定为特殊工种并明确特殊工种的范围由各行业主管部门或劳动部门确定。
如高压电工作业、焊工作业、登高架设作业、制冷与空调作业、工程施工作业等。
三、制冷工操作证报考资料
一寸彩色照片3张，或提供电子版照片；
身份证复印件、毕业证（或学生证）复印件各1份，或提供电子版资料,填写湖北省特种作业人员档案表一份。
四、制冷工操作证考试时间、制冷工操作证报考时间
原则上固定在每个月第二周周六安排考试，电工操作证报考时间一般为：
制冷工操作证考试时间前10天截止报名；
特殊情况或团体单位报名的视报名人数另灵活安排考试时间。
五、制冷操作证考试
制冷与空调作业考试目前安排在每月的第二周周六考试，我校组织考生从全国的制冷工操作证考试题库中抽取制冷作业考试试题来考试，制冷工操作证考试试卷由我校考核。
六、制冷操作证证书查询
制冷与空调作业查询是在制冷工操作证考试合格后，一般约为20天到30天左右取得制冷与空调作业证书。
制冷与空调作业查询、制冷作业操作证查询统一站为湖北省安全监督生产管理局站查询。
证书全国通用。
七、制冷与空调作业证书样本
八、制冷与空调作业咨询报名方式
1、浏览我校页后通过企业QQ：
4006027567在线咨询报名（点击右挂或弹窗交谈）；
2、电话预约并到我校现场报名：
湖北武汉武昌区和平大道水岸国际1号写字楼14层（和平大道三角路站下车即到）
3、通过银行汇款并传相关报名资料。
九、制冷与空调作业报名费用支付方式
现场支付：
由学员本人或朋友到学校财务缴费并索取收款票据。
银行汇款：
到银行转账或汇款，确认收款后我校将收款票据快递或扫描给学员。
十、职业资格考试站介绍
职业资格考试站为湖北创业技能培训学校独立运营。
我校为省人保厅直管培训学校，自20XX年成立以来，以“服务教育”为宗旨，解决中国社会的各种教育需求，满足中国广大学生和家长的学习愿望；
提供优质的服务，帮助个人和企业实际目标，帮助每一个学习者成就梦想；
努力打造我校职业资格考试成为华中最专业权威的考证培训学校。
职业资格考试保障通过计划
长期以来我校制冷工培训考试的学员一次性通过率一直领先于全国及其它同行培训学校水平。
为此我们仍然在努力，帮助个人学员及单位企业人员花极少量的学习时间而能顺利通过考试。
在我校报考制冷工培训的学员统一发放制冷工操作证教材+制冷工操作证辅导资料+制冷工操作证模拟试题＝制冷工操作证证书保障通过无忧，我校承诺个别未过的学员可全额退费，或免费安排下次补考！
篇四：
年度个人学习计划
年度个人学习计划
春雨无眠催细雨，玉华带羞花无眠，蒙蒙细雨打落在刚刚萌芽的小草上，晶莹的露珠折射出春天的翠色，看着那正在春风中摇摆的花骨朵，看着那刚上新头的新芽，看着这满园关不住的春色，无不让人血液沸腾，思绪万千，在这充满青春活力的季节里，我也开始着手对自己的学习进行一番计划。
一年之计在于春，春天总是给人一种活力的感觉，一个人静静的走在校园里的小道上，一个人独自徘徊在这满园的春色中，环顾四周的景色，一切都是那么的熟悉，一年半的求学生涯就是在这里度过，想着想着，不难想到自己已经快毕业了，作为一名大二的学生，我不得不考虑自己以后的生活，大二，是我们这群专科生在校真真学知识的时候，我们日后的人生之路的好坏完全取决于大二这段时光，为此，我不得不开始对自己仅剩的学习生涯做一个详细的计划。
我很清楚的知道，在校考取证书的重要性，所以我不得不努力去考取足够多的证书，同时，我也十分清楚在校期间参加各种大型比赛也是一种锻炼自我能力的有效途径，可是，这所有的一切都是十分消耗时间的，如果想在仅剩几个月时间的大二学习生涯中顺利地完成自己的追求，没有一个好的计划那也只是一
场梦而已。
我清楚的知道在这个学期我要考取CAD制图证，电工基础证，英语四级证，全国计算机二级证，驾驶证，同时，我这个学期还参加了全国机械设计大赛，面对着这些，我不得不做一个适合自己的计划，让自己能充分的利用自己的时间。
面对着自己这些想法，我开始有点犯难了，我该怎样做才能实现他们？
幸好，我有幸学习了企业管理基础这门课程，我清晰的记得老师在上课时跟我们强调了5W1H的方法，我是不是也该好好地运用这个方法来合理的规划自己的时间，使自己的时间能跟充分的被利用起来。
1）Why——为什么干这件事？
（只有在学校多读点书，多学点东西，多考点证书，才能有机会让自己有一个好的工作）；
（2）What——怎么回事？
（考取CAD制图证，电工基础证，英语四级证，全国计算机二级证，驾驶证，全国机械设计大赛）；
（3）Where——在什么地方执行？
（考证的考场在哪？
参赛的地点？
）；
（4）When——什么时间执行？
什么时间完成？
（考证的具体时间是什么？
我该在什么时间段内完成？
（5）Who——由谁执行？
（自己？
与其他同学一起努力，相互勉励？
（6）How——怎样执行？
采取哪些有效措施？
（一个人奋斗还是与其他人一起奋
斗图书馆自修还是参加培训班？
）
首先，我得明确考证的时间，地点。
"
继续下拉
本人这个学期的课程表
通过考证时间表与课程表对比之后，本人制定的计划表
.
我希望自己能过按照自己制定的计划，努力踏实的执行下去，希望自己一定要坚持下去，让自己能在大学期间真真的能学到点知识，不再让自己像以前那样留有遗憾，我知道这将是一条艰难地路，这一路下来不知道会有多少困难，我也知道这可能是我一个人孤寂的奋斗，更甚者还会被别人笑话，但我不怕，因为，我不会活在别人的眼里，也不会为别人的眼光而活，或许，最后的最后我没有成功，但至少我努力过，奋斗过，在以后的日子里我不会因为自己的不努力而感到遗憾，我深信未来的我一定会感激现在奋斗的自己，青春不老，奋斗不止，为我自己的青葱岁月而奋斗！
篇五：
制冷技术教学计划
《制冷与制冷设备技术》教学计划
篇六：
20XX级电工与制冷技术专业教学计划表
20XX级电工与制冷技术专业教学计划表
（中级三年）
教材：
1、制冷与空调（第三版）-原理·
结构·
操作·
维修；
徐德胜韩厚德；
上海交通大学出版社；
ISBN978-7-313-01806-9
2、钳工生产实习:
（96新版）刘汉蓉主编-中国劳动出版社ISBN7-5045-1984-73、气焊与电焊基本功-北京人民邮电出版社ISBN978-7-115-24105-44、维修电工生产实习（第二版）中国劳动出版社ISBN7-5045-1403-9
2
篇七：
空调用制冷课程设计计划书
《空调用制冷技术》课程设计指导书
第一部分设计任务
一、设计题目：
某地空调用制冷机房
二、设计原始资料
1.参数条件：
某制冷机房空调冷负荷？
MW。
空调冷冻水参数：
供水？
℃，回水？
℃。
冷却方式可按水冷、风冷或地冷考虑。
2.土建资料：
机房建筑平面图（另附）
三、设计内容
（一）制冷压缩机型号与数量的选择
1.确定机房总制冷量。
2.确定制冷剂种类。
3.确定制冷系统设计工况（蒸发温度t0、冷凝温度tk、压缩机排气温度trp、冷却剂进口温度t1），要根据空调系统对冷冻水的要求及当地冷却剂的条件。
4.将设计工况制冷循环表示在lgp—h图上。
5.将设计工况制冷量换算成标准工况（或空调工况）相应制冷量，选择确定制冷压缩机的类型、型号、台数，并校核压缩机配套电机的功率。
（二）冷凝器的选择计算
1.确定冷凝器的热负荷。
2.确定冷凝器的型式。
3.计算冷凝器所需换热面积，选择冷凝器台数。
4.计算冷却剂用量，并确定冷却剂供应方式及冷却剂所需动力设备。
（三）蒸发器的选择计算
1.确定蒸发器的型式。
2.计算蒸发器的换热面积，选定蒸发器台数。
3.计算冷冻水循环流量。
4.确定冷冻水供水方案，估算选择冷冻水泵型号、台数。
（空调系统供回水压力可按？
—？
MPa预留）
（四）膨胀阀的选择计算
1.确定膨胀阀型式。
2.计算确定膨胀阀的规格。
（五）其他辅助设备的选择
按设计工艺要求对除杂质、贮存、干燥、分油、安全等诸方面辅助设备合理选择确定。
（六）机房布置
1.把所选择的各设备及管道合理地布置在机房平面图上。
2.按安全规定布置事故通风设施。
3.绘制工艺流程图、主剖面图。
四、设计要求
1.设计计算说明书：
说明书的编写应保证设备计算分析的条件充分性、过程的层次分明性及结果的数据准确性。
所采用的主要公式应给出出处。
对所选用设备、确定的方案给出简要的技术经济分析。
说明书按顺序组成为：
封面、目录、前言（中英文对照更佳）、正文、参考资料。
2.图纸：
规格按国家规定标准，长度可根据需要加长。
图例、文字按专业制图标准要求。
3.设计说明：
在机房平面图上应给出文字的设计说明，主要针对图面上无法清晰表达的，而又需要用户完全清楚的内容（如：
管材、防腐、保温等）。
4.设计时间：
本设计时间为周（其中设计计算、设备选择3天，绘图4天，编写、整理计
算说明书1天。
第二部分设计指导
一、课程设计目的
课程设计是专业课程实践教学的重要环节。
随生产生活水平的日益提高，建立稳定舒适的气候环境显得日益必要，降温除湿的空气调节方案中采取冷冻喷淋是切实可行的，在天然水源水温尚不能足量保质地满足使用要求条件下，通过人工制冷方案获取低温冷冻水是目前广为选用的空调冷却用水方案。
开设本课程设计可使学生在遵循有关设计规范规定，广为利用天然资源基础上，参考有关设计资料，掌握并提高对《空调用制冷机房》的设计定案、计算、绘图等方面的能力，以为着手进行实际施工图设计奠定可靠基础。
二、设计程序
（一）方案的选择
1.根据用户提供的所需制冷量、冷冻水量、水温及使用场所条件；
确定制冷系统类型及采用的制冷剂种类。
本设计属普通制冷，制冷剂通用品类为R717、R12、R22、R134a等。
对应的制冷系统类型可根据用户制冷需要及不同制冷剂的特点，按蒸气压缩式制冷考虑适当的系统形式。
（这里应注意考虑方案选择的经济性—空调制冷负荷在175KW以上者，对卫生无特殊要求工程，可考虑选择R717制冷，同时要考虑系统运行的安全可靠性。
2.冷冻水要求参数及冷却剂参数应做为选择确定制冷系统型式及设计工况参数（t0、tk）的依据。
（二）设备的选择
1.制冷机选择：
根据设计工况参数确定制冷机压缩等级并选择制冷机及配用电机，并注意了解制冷机及电机的规格尺寸及安装要求。
在选择制冷机及电机工作参数的计算中，应考虑到管道系统及设备的冷损失，故可对制冷机的制冷能力应考虑备有15~20%的富裕量。
（1）选择压缩机的主要参数确定方法：
压缩机的主要参数即其排汽量Vh（理论排汽量），这里Vh=VR/ηv，其中压缩机实际排汽量VR及容积效率可参见教材P38（3-8）式按实际条件确定。
（设计工况和标准工况不一致时进行换算）后查产品样本确定压缩机型号。
（2）考虑到压缩机的运行管理方便，尤其是起动和维修间的影响关系，压缩机选择的数量应是同型号且数量不少于两台，但不设备用机器。
（3）制冷系统的压缩等级应保证P=PK/PO篇八：
制冷职业规划书模版
职业生涯规划设计书
姓名
性别
学校
院系
班级
学号
联系电话
电子邮件
一、自我和外部环境分析
（一）自我分析
1.职业生涯规划测评
让人感到疲惫的不是远方的高山，而是鞋中的石子。
2.自我评估
3.品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳的素质较好，交际沟通能力较强，拥有创新思维，有团队精神。
而且具有北方人的热情和豪爽。
学习能力较强，求知欲强，爱好看书。
有很强的自信心。
性格开朗，爱笑，待人温和不会经常发脾气，具有一定的隐忍性。
但是我缺乏较好的耐心，和自制能力。
（二）职业外部环境分析
①家庭环境分析
家庭笼罩着特定场合的特殊气氛或情调,人的内在情绪和感受,潜移默化的感染,生活中人与人之间相互联系所形成的一种气氛，软、硬环境较好。
②学校环境分析
自然环境：
气候适宜，建筑群体得体，花草树木茂盛。
人文环境：
校领导和老师们的教学质量高，备课好，授课得到广大学生好评，精神面貌诲人不倦，以及关心学生在校生活，学生朝气蓬勃，奋发向上，刻苦努力等。
③社会环境分析
中国的人才日益增多，多半大学生毕业后面临着择业难的问题。
严峻的社会竞争现象是对大学毕业生提出的一种巨大挑战，尤其像在北京，上海这样的大城市，找到一份合适的工作并非易事。
只有拥有扎实的专业技能和出色的实践能力，具备良好的语言沟通与交际能力，并能快速适应新环境，才能在社会工作竞争中找到一席之位。
④目标地域分析
中国政治稳定，经济持续发展。
在全球经济一体化环境中的重要角色。
经济发展强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门，就业岗位需求量大。
（三）我的优劣势分析
我的优势（strength）及其使用
本人性格开朗，善于与人沟通，能吃苦耐劳有电脑基础.具备敏锐的
市场触觉和开拓新客户的能力.有良好的客服意识和团队合作精神.本人适应能力强,反应灵活.能在较短时间内投入工作.
我的弱势（weakness）及其弥补
我深知人的性格一旦形成是很难改变的，但是如果想成为新世纪的人才我们就一定
要克服重重困难，发扬自己的优势，改变自己的劣势，所以我下决心改掉自己做事恒心不足的缺点，我发现以前制定计划完不成还有一个问题就是自己的计划太宽泛，难度较大，我从现在开始要从简单的做起，制定计划时先从简单易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事的恒心一点一点的积累起来！
但是有时单凭自己的努力还是不够的，所以我也会时时注意别人的看法与评价，请老师与同学监督与配合。
二、目标职业分析
（1）目标职业名称
制冷工程师
（2）岗位说明
制定工程项目中的制冷工程具体施工方案，现场指导制冷工程施工过程，并提供
技术支持的专业技术人才。
（3）工作内容
承担工程项目中制冷工程方面的技术分析工作；
主持制冷工程招标工作，并签定合同、协议，选择施工队伍等；
编写制冷施工工程方案，并监督实施；
管理协调施工队伍以确保所有项目皆按制冷施工工程方案进行并在规定
期限内完成；
定期呈递报告以反映制冷工程项目的目前进度，预见风险，提出解决方案；
办理制冷方面配套手续；
审核制冷专业图纸；
与施工单位、监理单位协调沟通，确保制冷工程项目完成并符合项目要求。
（4）任职资格
1、制冷类相关专业或从事制冷工作五年以上；
2、具有相关的管理经验；
3、具有良好的沟通、协调能力，勤奋踏实，逻辑思维能强，具有极强敬业精神。
（5）就业和发展前景
我国的制冷行业步入了一个快速发展时期。
在中国经济与世界逐步接轨的前提下，中国工业基础能力的增强和劳动力成本的优势逐渐显现出来。
因此，世界上许多
升级会员 