学年度高二年级第二学期教学质量调研一地理.docx

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学年度高二年级第二学期教学质量调研一地理

2019~2020学年度高二年级第二学期教学质量调研

(一)

地理试题(选修)

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、单项选择题:

本大题共18小题,每小题2分,共计36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

图1是“森林的某种环境功能示意图”,读图,完成1~2题。

1.图示反映了森林可以

A.防风固沙B.保持水土C.净化空气D.平衡大气成分

2.最能突出体现该环境功能的是

A.城市园林B.西北地区的防护林带

C.长江中上游的防护林带D.热带沿海的红树林

图2

图3

伊拉克是世界石油大国。

下列两图为不同时期的两河流域示意图,图2示意公元前18世纪时的古巴比伦,图3示意当代伊拉克。

读图,回答3~4题。

3.几千年以来,两河流域植被景观发生巨大变化的主要原因是

①气候变化②海陆变迁③人为破坏植被④河流动态变化

A.②④   B.①③  C.①②   D.②③ 

4.下列符合当代伊拉克可持续发展途径的是

A.着力打造绿色油田  B.波斯湾畔填海造陆

C.大力修建水库水坝 D.积极实施退沙还林

读环境、资源和人口关系示意图(图4),完成5~6题。

5.关于图中字母的含义,叙述不正确的是

A.a表示资源开发B.b表示生产活动

C.c表示环境对人类产生的影响D.d表示废弃物排放

6.可以表示a代表的人类活动及其产生的环境问题的是

图4

A.煤炭开采——地面沉降B.化工厂生产——水污染

C.火电厂生产——大气污染D.冰箱使用——臭氧层破坏

图5

随着我国经济的发展,小汽车逐渐进入家庭并成为人们日常出行的主要交通工具,废旧汽车处理市场潜力巨大。

图5为我国某废旧汽车回收利用示意图,读图回答7~8题。

7.废旧动力电池的回收利用体现了可持续发展的

A.公平性原则B.共同性原则C.持续性原则D.阶段性原则

8.废旧动力电池回收利用可以

①提高资源的利用率②增加就业③缓解能源供需矛盾④减少环境污染

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

塑料污染无处不在,我们使用完的塑料包装,绝大多数会一直存在,并最终流入海洋。

2018年6月5日世界环境日主题为:

“塑战速决”BeatPlasticPollution;呼吁世界齐心协力对抗一次性塑料污染问题。

2018年我国生态环境部发布的环境日主题是“美丽中国,我是行动者”。

据此回答9~10题。

9.有关一次性塑料污染的叙述,正确的是

①俗称白色污染  ②无法回收利用  ③大都难以降解  ④仅造成视觉污染

A.①②B.②④C.③④D.①③

10.作为一名有社会责任感的中学生,能为“美丽中国”做到的有

①参与环保公益宣传活动 ②用塑料袋购物③参加植树活动④步行或骑自行车上学

⑤使用一次性餐具⑥节水节电

A.①③⑤⑥B.①④⑤⑥C.①②④⑤D.①③④⑥

全球变暖对作物分布和产量、区域能耗都有一定影响。

图6为“我国局部地区居住建筑单位面积采暖降温年耗电总量变化距平百分率分布图(1986~2005年)”。

读图回答11~12题。

11.当前全球气候变暖的现象对区域农业的影响是

①我国香蕉、菠萝等作物种植范围北扩

②中纬度地区农业受益,世界粮食总产量上升

③巴西主要糖料作物定会迎来大幅度增产

④植物病虫害暴发率提高,病虫害范围扩大

A.①②   B.②③   C.③④   D.①④

12.当前全球气候变化对区域能源消耗、工业生产的影响是

图6

A.我国居住建筑单位面积采暖降温年耗电总量均降低

B.北美五大湖区域居民单位面积采暖降温年耗电总量明显增加

C.节水节能技术、耐高温耐干旱作物的培育等技术市场扩大

D.所有工业活动都承受到越来越多政策性压力和税收负担

我国人口众多,生活垃圾产生量巨大,迫切需要对垃圾进行无害化、资源化处理。

近些年,某企业开发了厨余垃圾自动处理系统,并在全国很多城市推广。

图7示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。

据此完成13~14题。

13.厨余垃圾是图示自动处理系统中的

A.肥料 B.原料C.能源D.产品

14.符合图示自动处理系统局部工艺流程的是

A.废渣→生产沼气→沼气发电

B.工业油脂→提取生物油脂→有机渣

图7

C.有机渣→生产沼气→废渣

D.生产沼气→有机渣→提取生物油脂

土壤水分是陆地水循环过程的关键环节。

马尾松是我国分布最广、数量最多的一种松树,耐干旱瘠薄,对土壤要求不高,是我国南方红壤丘陵区荒山造林首选树种。

但近年来研究表明,“远看绿油油,近看水土流”的“林下水土流失”问题十分严重。

图8示意马尾松覆盖下各层土壤含水率对大雨的响应。

据此完成15~16题。

图8

15.马尾松覆盖下各土层土壤含水率受降水影响,正确的是

A.降雨强度与土壤含水率同步增长

B.降雨强度越大,土壤含水率增长速率越慢

C.强降雨2小时后,5cm、15cm、30cm土层土壤含水率呈快速下降趋势

D.各土层土壤含水率由大到小一般依次为15cm、5cm、30cm、60cm

16.造成“远看绿油油,近看水土流”问题的主要原因是

A.马尾松林层结构单一,拦蓄降水能力弱B.降水强度比以前大

C.放松了水土保持的措施与管理D.红壤土质疏松

图9为我国某区域循环经济产业链示意图,读图完成17~18题。

图9

17.图中①、②、③分别代表

A.产品流、废弃物流、再生资源流 B.废弃物流、产品流、再生资源流

C.产品流、再生资源流、废弃物流 D.再生资源流、废弃物流、产品流

18.区域循环经济产业链可以

A.使资源与能源在该区域内不断被循环使用 

B.构建城市和乡村之间共生的循环经济体系

C.改变农业耕作制度,有效地利用土地资源

D.实现以经济效益为核心的区域可持续发展

二、双项选择题:

本大题共8小题,每小题3分,共计24分。

在每小题给出的四个选项中,有两项是符合题目要求的。

每小题选两项且全选对者得3分,选错、少选或不选均不得分。

图10

“富碳农业”指在人工密闭环境中,利用光、气、温、水、肥、种等最佳条件组合,创造高效率的光合作用环境,将二氧化碳作为气肥大量地使用,生产出丰富的粮食作物供给人类生活。

图10为“‘富碳农业’产业链示意图”。

读图回答19~20题。

19.下列有关“富碳农业”生产特点的叙述,正确的有

A.精耕细作B.集约化程度低C.商品率高D.对自然条件依赖较小

20.发展“富碳农业”,能够

A.减少农药使用量,保证土壤肥力B.实现工厂化生产,缓解耕地紧张局面

C.消耗二氧化碳,缓解碳排放压力D.增加农产品供给,解决粮食短缺问题

读“哺乳动物、鸟类受威胁因素图”(图11),完成21~22题。

21.下列关于图示内容的叙述,正确的是

A.哺乳动物受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失,两者比重均占30%左右

B.外来物种入侵也是哺乳动物受威胁的重要原因,比重达40%左右

C.鸟类受威胁最主要的原因是栖息地的丧失,比重达60%

图11

D.鸟类受威胁的主要原因是偷猎、栖息地的丧失和外来物种入侵,三者比重小于80%

22.该图主要说明了

A.我们要保护生物资源,禁止捕猎所有野生动物

B.栖息地的丧失是生物受威胁的主要原因,因此,我们要保护它们的生存环境

C.外来物种入侵能使生物多样性增加,因此,我们可以大胆引入外来物种

D.人类活动是造成生物灭绝的主要因素,人类必须采取对策

“十二五”期间,江苏省累计造林31.5万公顷。

江苏省人工造林主要有以用材为主的杨树林,以防护和绿化功能为主的杂阔林,以果品生产为主的经济林。

表1为“‘十二五’期间江苏省造林类型结构表”。

据此回答23~24题。

表1

23.“十二五”期间江苏省林业发展战略的核心目标是

A.推进生态文明建设B.提高造林存活率C.促进区域可持续发展D.提高林地生产力

24.“十二五”期间江苏省造林结构的变化可能导致

A.生物多样性增加B.森林覆盖率降低C.果品供应能力下降D.木材供需缺口加大

图12我国部分地区荒漠化状况。

读图,回答25~26题。

25.图示所呈现区域荒漠化加剧的主要原因是

A.地处西北内陆,降水稀少

B.环境污染加剧

C.过度樵采、放牧和农垦

D.用水不合理,土地盐碱化加剧

26.对图中荒漠化的扩展叙述正确的是

A.辽宁、河北大部分地区受到荒漠化的威胁

B.荒漠化正向西、向南推进

图12

C.土地荒漠化的扩展与冬季强劲的西北风有关

D.人为因素是荒漠化扩展的主要原因

三、综合题:

本大题共3小题,共计40分。

26.结合所学知识,回答下列问题。

(10分)

图13

黄河发源于青藏高原,其干流呈巨大的“几”字形,曲折向东流入渤海.黄河是中华民族的“摇篮”,为中华民族的发展做出了重大的贡献。

例如人们利用黄河水灌溉、发电,还开发了许多旅游资源.但是黄河也给人们带来了许多灾难.例如黄河是世界上含沙量最大的河流;黄河流域旱涝灾害严重,民间对此有“大雨大灾、小雨小灾,无雨旱灾”的描述;黄河在春季易发生凌汛,在干旱严重时下游出现断流现象。

读黄河流域示意图(图13)。

(1)黄河历史上洪涝灾害多发与黄土高原地区水土流失严重有关。

简述黄土高原地区水土流失严重的主要自然原因。

(3分)

(2)洪涝、盐碱、缺水、风沙是黄河下游经常出现的问题,根据地理环境整体性原理,简述黄河下游经常出现洪涝、盐碱、缺水的原因。

(3分)

(3)为共同抓好大保护,协同推进大治理,保障黄河的长治久安,简述黄河中上游地区应该采取的治理措施。

(4分)

27.阅读材料,回答问题。

(14分)

表2

材料一:

2019年4月30日,环境部对外通报重点区域2018~2019年秋冬季环境空气质量目标完成情况(如表2所示)。

其中,长三角地区有29个城市完成了PM2.5浓度比上年改善和重污染天数减少的目标,但PM2.5浓度比北京高的长三角城市仍多达25个,以阜阳、淮北、徐州为最高。

材料二:

2019年1月1日起,汾渭平原的6个城市持续5天以上重度污染,受弱冷空气影响,污染才有所缓解。

10日至12日,受区域逆温等因素影响,京津冀及周边地区也出现重度污染,污染区域主要位于太行山山前城市群。

材料三:

汾渭平原、京津冀及周边地区的“重污染天数”均有所增加,这意味着两地重霾的时间比上年多。

雾与霾的形成与大气中的微粒(凝结核)和水汽相互作用有关(如图14所示)。

图14

(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,多含有重金属等有毒物质。

PM2.5监测数据在全国实时发布,体现了政府环境管理的基本内容是。

(2分)

A.环境计划管理B.环境技术管理C.环境质量管理D.资源环境管理

(2)以下说法正确的是。

(2分)

A.空气中水汽含量越高,微粒越少,越易形成霾

B.空气中微粒含量越高,水汽越少,越易形成雾

C.大风、雨雪天气会加剧城市雾、霾的污染程度

D.同等气象条件,产业结构会影响雾霾天气形成

(3)从“重点区域秋冬治霾大考成绩单”来看,京津冀及周边地区和汾渭平原总体未达成目标,部分长三角城市PM2.5浓度仍很高。

试分析影响这三大区域环境空气质量的主要原因。

(4分)

(4)请为减少雾霾天气提出合理化建议。

(6分)

图15

29.2018年11月,南京市全面启动垃圾分类回收,拒不执行的单位将被重罚。

图15为南京市某校园内所张贴的垃圾分类指南。

据此回答下列问题。

(16分)

(1)材料显示,垃圾分类回收应用了环境管理的___________手段和___________手段。

(4分)

(2)根据垃圾分类指南,你认为学校日常活动最容易产生图中三大类垃圾中的________。

为了加强垃圾分类的宣传,请你为垃圾分类回收设计一条宣传语,或写出你最欣赏的有关垃圾分类回收的一条公益广告。

(4分)

(3)请根据你所掌握的知识,说明实行垃圾分类回收有哪些积极的意义?

(4分)

(4)除了垃圾分类外,减少垃圾危害最有效的途径是从源头上减少垃圾的产生量。

请你结合日常生活,为减少垃圾的产生提两条合理化建议。

(4分)

 

答案

一、单项选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

C

B

A

C

A

C

A

D

D

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

答案

D

C

B

C

D

A

A

B

二、双项选择题

题号

19

20

21

22

23

24

25

26

答案

CD

BC

AC

BD

AC

AD

CD

CD

三、综合题

27.(10分)

(1)夏季降水集中,多暴雨;黄土土质疏松,垂直节理发育;植被覆盖率较低。

(任答三点得3分)

(2)黄土高原地区水土流失使黄河下游地区形成地上河,河流容易发生决堤,造成洪涝灾害;地上河使周围地区地下水位抬高,容易发生土壤次生盐碱化;黄土高原水土流失,水源涵养功能下降,加上中上游地区过量用水,导致河流断流(任答三点得3分)。

(3)建设水利工程;保护自然植被,植树造林,退耕还林、还草;调整产业结构,因地制宜选择开发重点;重视环境保护,控制工业及生活废弃物排放;大力发展节水农业、节水工业,提高水资源利用率;采取缓坡修梯田、在沟壑打坝淤地、建设护坡工程等工程措施保持水土等(任答四点得4分)。

28.(14分)

(1)C(2分)

(2)D(2分)

(3)气象、地形等因素影响,大气扩散条件差;阜阳、淮北、徐州等地煤炭资源丰富,高耗能产业比重大,工业排放量大。

(任答两点得4分)

(4)①集中供热取暖;②提高汽油燃烧率,缓解交通拥堵,减少汽车尾气排放;③改善能源消费结构;④控制工业排污,发展循环经济;⑤增加绿化,植树造林;⑥合理布局城市功能区。

(任答三点得6分)

29.(16分)

(1)行政、经济、教育(任答两点得4分)

(2)可回收物(2分)如“垃圾分类,人人有责”“垃圾分一分,环境美十分”等。

(答案合理得2分)

(3)可以减少有毒、有害物质对大气、水、土壤等环境的影响;可将部分垃圾转化为资源重新利用、节约资源;可带动垃圾处理等相关产业的发展,增加就业机会。

(任答两点得4分)

(4)养成节约的习惯,减少垃圾的产生(如节约用纸);废旧物品的循环利用。

(任答两点得4分)

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