初三家长会语文老师发言稿4篇文档格式.docx
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我们学校生必读的名著除了刚才介绍的6部，还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星.春水》、《鲁滨逊漂流记》。
这些书要利用假期好好阅读，细细品尝。
从语文的角度说，多读读文学名著是最好的，每次阅读时间哪怕有10多分钟就行，积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。
经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中发觉你孩子已经成了一个语文素养高的人。
另外，要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。
像台湾作家张晓风，林清玄，刘墉的散文，大陆作家余秋雨，季羡林的文章要多看。
只有多看这些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟力量。
3.要重视孩子语文基础学问的把握状况。
语文要学好，有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样，是必需坚固把握的。
这些基础学问主要包括：
生字词语，成语，要背诵积累的古诗、课文片段等。
这些基础学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些基础学问。
我们班有很多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发觉了这个问题。
因此，作为家长，有责任去督促孩子花功夫把握基础学问。
4.挂念孩子提高写作水平。
可以经常和孩子进行沟通，跟孩子说说怎样做人的道理，孩子要写好作文，先要学会做人。
懂事的孩子才能写出优秀的作文来。
另外，你也可以想方法让孩子的经受丰富一些，让孩子做些家务，带孩子出去走走等。
生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。
总之，我期望各位家长要关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不同状况多挂念孩子学习语文。
让我们共同努力，让你的孩子能够成为一个优秀的人。
感谢大家!
初三家长会语文老师发言稿第2篇
敬重的各位家长：
大家好！
我是九班级五班班主任兼九五班九二班语文老师蔡x，首先由我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师张x校长：
大家欢迎！
首先，让我代表我们班的九位文化课老师，代表五十六位同学，向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参与我校我班家长会的各位家长表示最诚意的感谢！
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施训练，家长能够更好训练自己的子女做好人读好书。
欢迎你们一起来争辩孩子的训练、学习问题。
我信任，我们的这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
这是第一次和各位家长相见于天保中学这个温馨的家园，这有生疏的老伴侣，也有新面孔。
各位家长今日来到天中,更多的是一种期盼:
我们的孩子在学校三年了，期望通过今日的家长会，了解自己孩子在学习方面的状况。
各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风寒雨来参与我们组织召开的家长会，我谨代表九（5）班的全体师生对你们表示最吵闹的欢迎和最诚意的感谢！
在此让我们以吵闹的掌声欢迎我们的家长。
你们的到来，对孩子来说是幸福，是骄傲，是傲慢；
对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；
这是大家对九班级的重视。
九班级是面临毕业升学、择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
对此说句实在话，要把孩子训练好，仅仅依靠学校的力气远远不够的，家长的乐观协作对训练好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的协作。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们老师能够准时调整工作，提高训练教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到同学的训练管理中来。
总之一句话，就是一切为了同学的成长。
这是我们共同的，也是最根本动身点。
我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今日的会议有七项议程：
一、班级基本状况介绍；
二、月考考试状况汇报；
三、期望和建议：
四、、班主任宣布家长会结束。
一、班级基本状况：
我班班训为：
志存高远、脚踏实地。
我班口号为：
勤奋将换来中考后的微笑！
（一）同学状况：
本班同学56人，其中男生25人，女生31人。
其中住宿男生24人，女生30人，住家男生1人，女生1人。
我们班学习乐观性高（会学习，讲究方法，不偏科）、学习成果优异的有燕明丽，赵杰，尹思雨，张小月，赵倩，谢宇杰，郑可可，周宝佳，谢磊，吴佩旋，邓梦茜，胡静，李煜等；
有组织和管理才能的有燕明丽，吴佩旋，王艇等，关怀集体，宠爱体育有：
文楚杰，李雅丽，庹兴辉等；
学习踏实、诚恳守信有燕明丽，赵杰，尹思雨，黄森林，佘晶宇，张诗念，王宇，何雨虹等，劳动乐观、做事认真的有汪汉聪，胡梦琴，石颖，施雪婷，刘玉萤，等。
（二）老师状况：
数学许x主任；
英语张x老师；
物理张x主任；
化学谭x老师；
政治蔡x校长；
历史蒋x书记；
地理张为林校长；
生物赵成忠老师。
当然，我们也应当看到，每一名同学成果进步，除了同学们自身的勤奋外，也离不开老师们付出的满腔热忱的爱，老师们付出的汗水和心血只有自己知道。
我们的每一位任课老师，可以说是将全部心血都花到了同学身上。
他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业，还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课，为同学们辅导，义务为那些基础差的乐观主动同学供应挂念。
我们的老师中，带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举！
作为班主任老师，我可以以我个人的名义向你们确定地说：
我们是将你们的子女当作我们自己的孩子，甚至比自己的孩子还重要来训练来培育的。
这也是你们应当理解我们并全力协作我们、支持我们工作的一个充分的理由！
（三）班委会组成：
班长燕x，尹x学习委员赵x语文科代表张x数学科代表李x英语科代表赵x物理科代表郑x 化学科代表谢x 政治科代表周x历史科代表吴x地理科代表黄x生物科代表邓x劳动委员王x体育委员文x生活委员汪x
（四）班级管理及成效
九班级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都格外清楚。
九班级这一学年，是格外关键的一学年，也是格外紧急的一学年。
既是对学校阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，学校、老师、同学和家长，都格外关注毕业班的训练教学质量。
特殊是我们在座的各位家长，都期望你家的孩子能进入一个抱负的满足的高一级学校学习。
我校历来就格外重视毕业班训练教学工作。
学校在老师配备上，支配了具有丰富毕业班教学、管理阅历的骨干老师担当学校毕业班教学工作。
我们每天早晨6点多钟老师就来班里辅导，晚上将近10点钟我们的老师还在辅导、还在检查晚就寝。
在学校各方面条件比较艰苦的状况下，我们全体老师勇于奉献，奋力拼搏，上一年学校毕业会考中，我校仍旧取得了较好的成果。
班级是学校最基层的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。
我们紧密协作学校的中心工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自办法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。
以便实现同学成人成才的双基目标。
为此在学校举办的各项活动中，我能乐观参与，陪伴同学身边，不仅尽到了做老师的责任，也尽到了一个做兄长的责任。
在上两周进行的全校运动会初三级同学竞赛上我们班取得了优异的成果团体总分第一名的好成果，其中，文楚x，任x，吴x，燕x等同学立下了汗马功劳。
在平常学校的劳动中我班同学也能任劳任怨精彩的完成任务，体现出了每一位同学特有的吃苦精神，还有纪律、学习气氛较好等，以上都是我作为本班班主任藏在心里的傲慢。
今日我把这一分傲慢说出来，送给各位家长、送给我认真爱着的同学，你们做的很好!
二、月考考试状况汇报
一个多月以来，总体状况我们还是比较满足的，目前我们班级学习风气深厚，比学赶帮在我们班蔚然成风，这次月考考成果总评位居班级前列，其中个别科目名列全级第一。
大家都知道水涨船高的道理，健康向上的优秀集体永久是个人成长的力气源泉。
大多数同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。
本次考试本次考试是对同学前半学期以来学习状况的检测，其中涌现出了一部分成果优异的同学，例如五个班中燕x，赵x，尹x，位于全班级第一，九，十 名
较上次进步较快者有王宇，文x，雷x，王x等同学。
但考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不听老师的训练，现在存在比较多的问题是：
（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信念严峻不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上生疏到学习的重要性。
（2）学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不乐观回答问题，不懂不问，不按时完成作业，成果较差等。
（3）少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有把握好的学习方法，导致成果较差。
（4）书写潦草，屡教不改，这大家从手中的试卷就可以看得出。
（5）个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。
对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
（6）对待老师的批判训练显得不耐烦，甚至有一两个同学在公开场合顶撞老师。
对于以上问题，期望引起各家长重视，并给以大力支持。
期望家长协作训练。
三、下面有请包级领导张为林校长为我们作指导性讲话，大家欢迎。
四、期望和建议：
学校训练的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个同学的训练教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把训练的对象，集中在一个同学身上，从训练的全过程来看，无论是在训练的时间和精力上，还是在训练的对象和情感上，家庭训练始终占有特殊的优势地位，其潜在力量是巨大的，有这样一种现象：
孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，训练的环境是全都的，然而接受训练的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校训练质量，而在于家庭训练的协作上。
有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校训练永久离不开正确的家庭训练，假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。
家庭训练的失败，往往导致学校训练事倍功半。
为此，我们必需在以下几个方面形成共识。
1.强化家庭训练意识，努力提高家庭训练质量。
将来的社会是一个文明公平竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。
人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。
作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行连续加工的，从家庭，学前班，学校到学校，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭训练的协作，如果没有良好、正确合理的家庭训练协作，再好的师资和学校都不行能产生好的训练效果。
你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢？
其中关键在于家庭训练。
往往一个同学学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解同学的学习状况，在学校表现状况，和同学共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关怀同学的学习。
对同学的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会格外用功，努力把学习搞好。
有的家长总是说，工作太忙。
我说，家长在忙，又是为了什么？
现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
十年树木，百年树人一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。
2.要把训练孩子如何做人放在第一位。
同学在学校接受训练有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。
要做好事，首先要做好人已经成为社会的一种共识。
而会不会做人跟家庭的训练有亲密的关系。
当前我们的极个别初三同学中，有打架斗殴、上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对同学的训练，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的同学进行必要的处分，以保证极大多数同学和家长的利益，期望各位家长能够理解。
3.多关怀子女的学习和生活。
同子女多一些沟通、沟通，准时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威逼。
要让孩子感到你们的关怀是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解敬重的。
对同学不光是管管吃饱穿暖，还应关怀他们的课余活动是否健康，结交的伴侣是否正派。
让孩子参与健康有益的活动，拒绝不正值的玩耍与活动（例如在校玩手机、听mp3、校外沉迷于谈天玩耍）。
4.合理支配好课余学习。
进入九班级了，学习任务较重，同学在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要任凭到外面玩耍、长时间看电视，影响学习。
比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。
5.多与学校、老师联系。
要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校状况，向老师反映同学在家的表现，以达到相互了解，共同协作，共同训练的目的。
6.要协作老师的工作，支持学校的打算。
首先，大家要信任我们的老师，他们有力量教好你们的子女！
我们所做的一切，其动身点和归宿点确定和你们是全都的，都是为了训练好你们的孩子，也是为了我们的同学。
我们不行能，也绝不会有意来犯难同学，刁难家长。
然而，有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。
如我们的老师有时请家长到校，有的家长不理解。
五、班主任宣布家长会结束。
同学成果的进步，力量的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和训练。
欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！
也欢迎家长们准时了解孩子状况！
我期望宽敞家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为升入抱负的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
中考一每天在靠近我们。
一切为了同学，为了同学一切，为了一切同学，这是我们老师的回答！
轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧急心情，克服恐惊心理，增加信念，这个是每位家长要做好的！
沟通无极限，不要用物质来取代精神的沟通与沟通。
安静地倾听，不要任凭地批判指责；
加强与老师的联系，准时反映孩子的特别动态，这也是家长们要做好的啊！
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，我坚信在家长、老师、同学三方面的共同努力下，肯定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。
最终，在这里我谨代表九五班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成龙成凤。
对你们的到来，再次感谢！
如有不当之处请多指正。
感谢大家！
初三家长会语文老师发言稿第3篇
各位家长：
你们好!
首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参与我们班的同学家长会!
我是九班级一班和二班的语文老师，今日，您带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，大家在百忙之中来参与我们组织的家长会，这是对我们工作莫大的理解与支持!
中考马上就要来临，此时我们的心和孩子的心都紧紧的联系在一起，虽然不是我们上战场，但我觉得我们在座的每一位家长肯定比孩子更加紧急，更加坐立担忧。
我们作为老师更是如此。
那么，作文孩子的培育者，我们应当如何抓住剩下这仅仅四十几天的贵重时间，在有限的时间里最大限的挖掘同学的潜力呢?
下面我主要从这次期中考试状况分析一下，下一阶段我们语文学科努力的方向。
一、期中考试状况分析
这次期中考试，从语文学科来看，总体状况还是比较不错的。
九班级四个班共有同学117名，语文成果的及格率和优生率分别是71%和18%。
特殊是安阳，赵帅，杨禄、皮艳斌、王丽娟、李美静、曹天浩等同学都取得了100多分的好成果。
其他同学的成果也都有不同程度的进步。
在这里我要特殊的提一下，那就是在本次考试中，涌现出了很多优秀的作文。
尤其是一班的祁银鸽、皮艳斌、陶跃齐等同学，二班的安阳、王娜、张庭恺等同学，都以细腻的笔触，写出了成长中的欢快与苦恼，内容丰富，情感真挚，博得了阅卷老师的垂爱与赞扬。
这是我觉得最欣慰的一点。
通过这次考试我看到了我们两个班的期望，我觉得，我们的孩子潜力真的是无限的，他们的努力都得到了应有的回报。
二、今后努力的方向
对于语文，我们主要要从三个方面对同学进行力量的培育。
一、基础学问部分二、阅读部分三、作文部分
其中阅读部分又分为文言文阅读、说明文、谈论文、记叙文三个方面
三今后需要大家协作的方面
1、关注孩子的书写
随着学校作业量的增加，同学的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成果，尤其作文的书写。
中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了。
因此，我们还要共同关怀孩子的书写，适当的看看字贴，留意字帖的运用，并能练练字，。
2、关于写作。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
阅读是写作的基础，不读书是不行能写出好文章的。
所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵。
我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。
阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉。
除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是挂念我们孩子写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。
还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好的影评了。
有写作爱好的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响确定是巨大的。
我以前有些同学家长，他们就和孩子一起写博客，特殊有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好的沟通。
我们的目标是全都的，期望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完善的人生。
最终感谢各位家长的支持!
我的发言到此。
感谢!
初三家长会语文老师发言稿第4篇
首先感谢你们能在百忙之中参与我校组织的家长会活动。
我班这次家长会的主题是为了您的孩子，让我们共同努力。
我信任在座的各位家长，既然今日能来到这里，就肯定期望自己的孩子能有更大的出息。
我们也真诚地期望能通过这次家长会的召开，架起家长与老师沟通的桥梁，共同挂念孩子健康欢快地成长!
我是六（6）班的语文老师，下面我就跟各位谈谈孩子的语文学习状况。
我班共45名同学，通过半个多学期的接触，我发觉我班的大多数孩子字写得比较秀丽，很有笔锋，课堂作业正确率也比较高。
例如：
周杰、任芳菊、王彦苏、徐莹珑、徐誉源、王一涵、马羽彤、姜宇、葛昊雨、许子豪、李文龙、钱好好、李雨龙、张哲涵、沈俊池、吉思源、周俊言、李雨瞳、还有大刘珈池等等。
每次改到她们的作业，我的心情就特殊舒适，看到一个个正确的答案和一行行工整的笔迹，很有成就感，感觉她们个个都是可爱的小天使。
还有葛昊雨，她是我最得力的小助手，每次我要开会，请她提同学们听写词语，都能认真地完成，很有领导才能，信任她长大后肯定是做干部的好料子。
小朱浩，抽象思维和规律思维格外灵敏，在五班级我就教过他，数学老师和同学们都说他是将来的数学家，可就是字写得不怎么样，每次看到他写的字，我都会打趣地跟小朱浩说，他写的字就像是甲骨文。
不过也惊异，我看过不少杂志里的文章，还都提到不少数学家的字，小时候，写起来就像是甲骨文呢。
我们还就不能小瞧他了。
王一涵，是个很有内涵的女孩子，她的朗读水平特殊高。
能精确 把握作者的写作意图，读出情感来，让大家听了，能入情入境。
我想这肯定和家长平常留意孩子的朗读有关。
杨哲、杨轩、陈任栋、大朱浩、万宇航、周卫杰这几个小男孩，纯粹是阳光男孩，语文课上，总会看到他们踊跃举手发言的样子。
他们在课堂上敢于质疑，敢于表达自己的独特看法，这是语文考试卷上无法反映出来的成果。
李雨瞳这个女孩子表现也不错，今日我认真地看了一下她的作业本，感觉到，只要她认真书写每一个字，那么写出来的字就像是学过书法的成年人的字一样，特殊有字体。
可有时候图快，字写得潦草，就看不出什么特殊的了。
所以家长肯定要留意提示她，无论什么作业，都要一笔一划地写好了。
我在这里说这些给各位家长听，无非就是让你们明白，孩子在六（6）班这个大集体里，学习很乐观，他们有更多的你们家长看不到的可喜的一面。
六（6）班绝大多数孩子是聪慧的孩子。
不管哪个孩子，也不管以前的语文学习成果多么糟糕，只要看紧了他，对他严格一些，成果立马就会提高的。
例如，李宗泽，原先课堂上提他读课文时，总是结结巴巴的，我就鼓舞他课后多读读课文，明天还要提他读书，看看有没有进步。
这样一要求，他自己就开头紧急了，不得不抓紧时间多练习读书。
这么连续几次课堂上提他读书，他的读书速度快了，也有感情了。
现在，只要我课堂上说：
谁来把这段课文读一读?
李宗泽立马就很自信地举手抢着要读书了。
上次的期中考试，他的语文成果也取得了自己最好的成果。
还有，程瀚、徐浩翰、高溪、金文龙、吴成好、王宇远、李永青等同学，他们的语文学习也在进步。
他们现在都爱在课堂上举手回答问题了，课堂作业的正确率也挺高的。
其实，孩子们都是可爱的小天使，只要老师和家长严格要求她们，准时挂念她们订正身上的懒散、马虎、怕吃苦的毛病，就肯定会挖掘出巨大的潜能，成为优秀的同学。
当然，有时，我破口婆心地讲解，同学就是不搭理你，在下面做小动作，讲静静话，或者明知道自己做错了，也懒得订正时，我就感觉六（6）班的孩子简直就是顽皮包，捣蛋鬼，一点也不像什么天使了。
所以，就有一种恨铁不成钢的想法，就像对待自己家的孩子一样，火气腾地就上来了，就想严峻地惩处他们，让他们引以为戒。
这样一来，我在孩子们的心目中，有时也像魔鬼老师一样，让他们感觉很可怕。
其实，我们都知道，对于孩子的训练问题，始终以来都是看法不全都。
最近各大媒体提的最多的训练，生怕就是赏识训练吧。
这种赏识训练能很好地激发孩子的自信念，培育她们爱学习的爱好。
但我个人认为凡事都不能太确定了。
假如孩子犯了错误，或是孩子身上已经很明显的暴露出缺点，作为老师或家长还是听之任之，提倡什么赏识，我想这么做，只能是助长同学滋生更多的缺点，是害了孩子。
所以，我们不管是赏识训练还是棍棒训练，我们都得辩证地看待问题。
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