创新是民族进步的灵魂Word格式文档下载.docx

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（一）知识网络

（二）课程标准要求

依照课程标准的要求，本框要求掌握的要紧内容有：

识记创新的含义；

理解创新的方法论意义，体会创新是民族进步的灵魂；

熟练运用相关方法论，培养创新精神和制造性思维。

（三）学法指导

1．查找资料撰文。

借助有关事例，就创新对社会生产力进展、生产关系和社会制度变革、人类思维和文化进展的推动作用撰写相关论文。

2．角色扮演。

作为一名营销主管，你将如何制订出营销方案，并利用中国传统节日率领团队，针对某一商品进行促销，培养创新意识，树立创新精神。

3．讨论解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系，分析其对开拓创新的意义。

4．归纳创新与唯物论、辩证法、认识论的内在联系。

二、知识点拨

（一）如何理解创新

1．创新的含义

第一，创新包括知识（理论）创新、制度（体制）创新、科技创新等。

第二，知识创新的目的是追求新发觉,探究新规律，创立新学讲，制造新方法，积存新知识。

知识创新是技术创新的基础,是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。

第三，经济体制创新调整的是生产关系，它对生产力的进展有巨大的推动作用。

科技创新是生产力进展的重要因素，二者相结合会使经济效益极大地提高。

2．什么缘故要创新

第一，万事万物处于不断变化进展中，进展的实质是新事物代替旧事物。

进展要求创新，创新才能进展。

第二，发扬创新精神、坚持制造性思维是知识经济时代的必定要求。

第三，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。

3．如何样才能做到创新

第一，树立创新精神，破除思想僵化、墨守成规、安于现状的旧观念，不断学习新知识，采纳新技术，大胆改革，不断创新。

第二，勇于打破常规，进行逆向思维和发散性思维。

例题：

江泽民同志指出：

“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力。

”从哲学上看，创新的重大意义在于（　　　　）