高一英语必修3 Unit 2导学案Word下载.docx

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他减肥是为了保持身体苗条。

He__________________inordlawmeat_____________rawmaterials______________arawbeginner___________getawaywith______________________

你是怎样欺骗得手的？

Howdoyou___________________?

llalie=lie=telllies_________________

他说谎是为了躲避处罚。

He________________inorderto____________________win…back…__________________

他尽最大努力来赢回他的顾客。

______________________________

10.strength那个人有力气，能够轻松的搬起大石头。

Thatman___________________andcanlasilultsbaboutsth________________________

就此事你咨询过你的律师吗？

Haveyou________yourlawyer________________?

2.WarminguThesixalnu（六类基本营养）：

1__________2___________3___________4__________5____________6___________

2.Mainfooda:

__________________________________________________________________________ainfoodabroad:

__________________________________________________________________________at:

__________________________________________________________________Fg:

_________________________________________________________ReadwarmingupandtranslallowingphrasesandLoseone’sbalance___________’sbalance__________Balanceddiet____________

Youneedagoodbaladeabicycle.__________________________________.

Ilostmybalanceandfellonmyback__________________________

Youhavetobalanceyourselfwhenstandinglittleboat._________________________

Summary:

Balance词性是____词和____词，意思是______.形容词形式是____________.

课后反思

英语导学案

Unit2TeachingPeriod第2课时

TopicHealthyeatingStyleReading

Aims1.Talkabouthealthyeating.Whatmakesupahealthydiet?

2.ReadinganddingPre-reading:

Discussinpair:

2.Whatdietshouldweeatifwewaalthy?

Wdconta…ExampldsAnswugarChocolateorgraakesorbananas

FatCrealaFiberPeasornuts

PabbagPotaam

Eggam

Weshouldeata_________diet.Thaay,weshouldeat____________food,_________foodaswellas___________food2.ReadingReadthetextcarefullyandllowingchart

Pa.1

WangPeng

was__because

Pa.2

WangPengwas______,andfound

PaulareWangPeng’srestaurantwithYongHui’s:

disadvantagesadvantages

WangPeng’srestauragHui’srestauraxplallowingaxgterriblemusthavehappenedifLiChangwagtoeaaurantashealwaysdid.

___________________________________________________________

2.HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplel__________________________________________________________Perhapswithadiscountandanewsignhecouldwuba_____________________________________________________________Readthetextandtranslallowingphraglughttodosth______________seesbdoingsth______________

betiredof___________loseweight______________

getawaywith____________telllies_____________________win…….back_______________dingExxonpagLanguag:

1.WangPengsaaurantfeelingveryfrustratedlingveryfrustrated现在分词在句中作伴随状语

eg.Shesaairreadinganewspaper.（表伴随）

Walkingldfriend.（表时间）gnobodyadecidedtoeatoutside.（表原因）

Thechildfellghisheadagaground.（表结果）

2.Bynowaurantoughttobefulllughtto1）toshowamoralduty表示一种道义上的责任，应该

Eg.Sheoughttolookaldbuougudyhardtogetahighma2）oughttohavedone表示本应该…，而却没有…

Eg.Yououghttohavday.

2.Hethougutton,beefandbadl.过去分词短语作后置定语，表被动。

=whichwdlg.Theflowdbyhimareverybeautiful.

Therewerefewdandd:

juawvegetablesservedinvinegar,fruitandwaNothingcouldhavebeenbetter.比较级与否定词连用表示最高级。

Alldcouldhavebbg.IhavenevablTgIluchasplayingfootballgmusthavehappenedifLiChangwagtoeaaurantashealwaysdidusthavedone:

情态动词+havedone表示推测。

1）肯定句用：

must（一定）/may（可能）/might（也许）

Eg:

Hemust/may/mightknowtheanswquestion?

他一定/可能/也许知道这个问题的答案。

ItiscoldTheymusthaveturnedating.

屋里很冷，他们肯定把暖气关了。

2）否定句用：

can’t/couldn’t（不可能）/maynot/mightnot（可能不）

Itcan’t/couldn’tbadmaster.HehasgonetoAmerica.

这不可能是校长，他去美国了。

Hemaynot/migw他也许不认识那位科学家。

3）疑问句用：

can/could用于,can’t/couldn’t用于否定

Eg.Couldhehavdthetask?

　　他可能把任务完成了吗？

Canhebeaw?

　　他现在能在家吗？

Tiredofallthatfat?

Tiredof厌烦的Hdofdoingthesamethingallyearround.

Tiredout筋疲力尽IwastiredoutwhenIfinallyreauntaTiredfrom因…而疲倦IwasverytiedfromrunningfaHecouldnothaveYonghuigettingawaywithtellingpeoplelies!

1）havesb.doingsth.允许谋事发生，尤用于否定句中

Eg.MrZhangwon’thavehisdaughterarrivinghomeafter12o’clIwon’thaveyousayingso!

Havesb.dosth.使某人做某事，不定式作宾语补足语，省略g.Thebosshastheclerksworkuntillavening.

Havesth.Done请别人做某事。

Eg.Myhairisquitelong,Imusthaveitcut.

2）getawaywa）不因谋事而受惩罚。

Eg.Iwon’thaveyougettingawaywithcheatingxam.

b）偷携某物潜逃。

Eg.Therobbersrobbedthebankandgotawaywithal）收到较轻的惩罚。

Eg.Hewassoluckytogetawaywithauchaseriousmista）lllalie/lies;

撒谎awhitelie善意的诺言

v.lietosb.对某人撒谎Practice.完形填空

Wecan’tlivewithoutfood.TodayourknowledgdandwhatitdurbodarmoreadvancedthaldNowweknow2vitaminsandhoweachkindofvitagrowthofaspecialpartofourbodarketallkindsofvitaminswantaurlaaantthingswhichareneededforgoodhealweeatwellandproperldthatweeatwill7ourbodiesandakeanykindsofvitamin9ourdllsusthatourbodiesare10gwhichcanbesuppliedbGenerallyspeaking,everythingweeagoodtoourbodies,butifweeat12doffoodandpay13awemayhavetoomudandwemaybublWeald16wemusteaateverydayinordertogaThatisonly17truaundonlyinmeat.WecanalsogvegetablThebestadviceabouatisthatweshouldeatallkindd20nevuchofaA.itBatD2.A.ofB.aboutC./DA.doesB.malpsD.wA.TherehaveB.ThereareC.TheyareD.TheyhavA.haveforB.magetforD.makeuA.OfcourseB.ThenC.ButD.AndA.attendB.takecalD.payaA.worryB.possibildD.chaA.whenBunlessD.until

10.AB.lartD.fullA.hasBakesD.d2.A.toomuchB.toolittlwD.toomaA.toolittleB.toomuchC.alittletooD.muA.alittleB.littleC.manyD.enougA.intoB.aD.ouA.whenB.thatC.howD.wA.likelyB.partlyC.hardlyD.reallA.fromBDA.whatB.wwhyD.w20.A.evenBandD.but

[NextPage]

Unit2TeachingPeriodPTopicHealthyeatingStyleLearningaboutlanguage

Aims1.Usefulwordsandex2.UsefulstructuWordsandexP12Exx1,2

2.P12Ex3Pronunciation/theodda[i:

]ear[e&

#61531;

]（fatandfruit）3u[&

#61521;

]u[u]meatandenergy-givingfooda[ei]a[&

#61505;

]（vegetableandmeat4e[e]e[&

]vegetableandfru2.Speaking

SampledialogueforP12Ex:

What’syourfavoud?

I’mreallyfondofroastdu2:

Myfavoudisroastmuttonandcoldvinega:

Whatdoyouhate?

S2:

Ireallyhad.Ituachandmalill:

I’arthat!

Ican’tstandboiledeggsmysel2:

Really!

IlovIfyoueatboiledeggswdandcucumbersaladastedeliciou:

Idon’aalthoughIknowithaslowfatandyouwon’tgainweig2:

Areyouworriedaboutgainingweighttoo?

That’swhyI’vdeatingfriedfood.It’sreallysadbecauseIlovefriedeggplantwd:

Nevermind.It’llbewwhenyou’reelegantand2:

IUsefulstructuaningxt

I2

Du2

PPossibil2Guessing1

Abil2

Modalverban与could：

1）表能力或可能性；

2）表请求或许可;

3）表推测。

Anybodycanmakemistakes.（possibility）

Youcanu（）

IcanspeakJapanesewell.（ability）

Couldyouhelpme?

（request）

Hecan’tbeaw.Icalledhimjustnow,butnobodyanswered比较can和beabl）can/could表示能力；

可能,只用于现在式和过去式（could）。

beableto可以用于各种时态。

例如：

Theywillbeabletotellyouthenew他很快就能告诉你消息了。

2）只用beableto的情况：

a.位于助动词/情态动词后。

b.表示成功地做了某事时，用was/wereableto，不能用could。

HewasabletofleeEuropebwarbrokeout.=HemanagedtofleeEuropebwarbrokeout.

他在战争爆发之前逃离欧洲。

注意：

could有时不表示时态

1）提出委婉的请求，（注意在回答中不可用could）。

---CouldIhavlev?

我能看电视吗？

---ucan./No,youcan'

t.可以/不可以。

2）在否定句、疑问句中表示推测或怀疑。

Hecouldn'

tbeabadman.他不大可能是坏人。

2.may/might:

1）表示允许或请求；

2）表示可能或推测；

3）may放在句首，表示祝愿。

MayIgw?

（）

Ifyouluchblood,youmaydie.（possibility）

HemightbeaayGodblessyou!

&

#61557;

Maynot“可能不”cannot“不可能”ust/haveto：

1）必须2）推测

否定结构中：

don'

thavdnot表示"

不必"

，mustn'

t表示"

禁止"

。

Youdon'

thavetotellhimaboutit.　你不一定要把此事告诉他。

Youmustn'

ttellhimaboutit.　　　　你不得把这件事告诉他。

haveto/havegotto的用法

must:

偏偏WhymustitrainonSunday?

Lustbld表示推测的用法

can,could,may,might,must皆可表示推测，其用法如下：

1）对现在情况的推测:

情态动词+动词原形，此时动词通常为系动词。

肯定：

must/may/might+besth./dosth./bedoing否定：

can/couldnot+besth./dosth./bedoing疑问：

Can/Could+besth./dosth./bedoingg:

Idon'

tknowwaybeinWuha2）对过去情况的推测。

must/may/might+havebeen/d否定：

can/couldnot+havebeen/d疑问：

Can/Could+havebeen/dg:

Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.地是湿的，昨天晚上一定下雨了。

3）对过去正在发生事情的推测:

情态动词+动词的现在完成进行时。

Youusthavebeenlookingforyou.你妈妈一定一直在找你。

4）注意其反意疑问句的形式：

Hemustbea’the?

Theymustblaaren’tthey?

HemayhavewatchedTVyesterday,didn’the?

usthavdwork,hasn’tshe?

will/would:

1）表请求、建议；

would比will委婉

Wouldyoul?

IWillyouwindows?

2）表意志、愿望和决心

I’lldomybatchupw）willbe/willhavedone表推测，用于第二、三人称。

前者表对目前情况的推测；

后者表对已完成的动作或事态的推测。

ThiswillbethebookyouwaHewillhavearrivedbynow.

4）usedto/would的区别

5）would表料想或猜想

Itwouldbea