电容器的串联教案Word下载.doc

电容器的串联教案Word下载.doc

《电容器的串联教案Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电容器的串联教案Word下载.doc（3页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

编号

课时

2课时

使用教具

直尺、小黑板、多媒体

授课目标

能力目标

学会判断电容串联在外加电压时是否会击穿。

知识目标

1、熟练掌握电容串联的特点

2、能灵活求解电容串联时的耐压值

情感目标

培养学生积极、主动学习的兴趣，增强团体合作精神

教学重点

1、熟练掌握电容串联的特点

2、能灵活求解电容串联时的耐压值

教学难点

两电容串联分压、耐压值的计算

学情分析

课外作业

教学后记

授课过程

教学内容

教师活动

学生活动

复习提问

1、电容器的作用？

2、电容量的物理意义?

表达式

单位

3、平行板电容器的电容量C的表达式？

4、学习电容器应注意什么？

新授课

一、电容器的串联

1、电路

如图4-3所示。

把几个电容器首尾相接连成一个无分支的电路，称为电容器的串联，

2、串联特点

（1）串联时每个极板上的电荷量都是q。

设每个电容器的电容分别为C1、C2、C3，则

总电压U等于各个电容器上的电压之和，所以

设串联总电容（等效电容）为C，则由，可得

（2）串联等效电容

即：

串联电容器总电容的倒数等于各电容器电容

的倒数之和。

【例4-3】如图4-3中，C1=C2=C3=C0=200mF，额定工作电压为50V，电源电压U=120V，求这组串联电容器的等效电容是多大？

每只电容器两端的电压是多大？

在此电压下工作是否安全？

请思考：

两电容串联等效电容C

请推出：

两电容串联分压公式

【例4-4】现有两只电容器，其中一只电容器的电容为C1=2mF，额定工作电压为160V，另一只电容器的电容为C2=10mF，额定工作电压为250V，若将这两个电容器串联起来，接在300V的直流电源上，如图4-4所示，问每只电容器上的电压是多少？

这样使用是否安全？

3、电容值不等的电容器串联使用时，每个电容上分配的电压与其电容成反比。

Q=C1U1=C2U2=C3U3

4、两电容串联耐压值的计算

取两电容在各自耐压下带电荷最小值作为串联时的最大电荷

课堂练习《讲义》

总结

板书设计

电容器的连接

一、电路

二、串联特点

1、串联时每个极板上的电荷量都是q。

2、串联等效电容

3、电容值不等的电容器串联使用时，每个电容上分配的

电压与其电容成反比

4、两电容串联耐压值的计算

布置作业《讲义》

图4-3电容器的串联