高二化学水平考试复习计划Word文档格式.doc

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三、具体措施

1、回归教材、夯实双基。

模拟考试中，很多试题都使用了常规题型，学生感觉面熟，但得分不高，主要是由于学生对课本不熟悉，对“双基”掌握未到位造成的。

因此在本学期不管什么先进的理念，不管什么时间，重视“双基”、回归课本的好传统不能丢。

不管是哪一种类型的化学测试，对基础知识的考查总是一个重要的方面，因此在平时的教学中加强化学基础知识的教学显得尤为重要。

同时加强学生记忆背诵后的默写改正，认真研究高二学业水平测试说明、课程标准、教材，对知识点逐一落实。

2、做好“考点知识过关”和专题复习。

分析前几届的学业水平考试试卷，发现许多知识点在考试中变化不大，因此我们以在前几届学业水平考试中出现的知识点为主，适当拓展，要求学生将“考点知识”过关。

另外，根据学生的实际情况，我们做了元素周期表和推断题的两个专题复习，元素周期表是必考的一个大题，并且相对来说是比较容易的题，进行专题复习确保该题的得分率；

进行推断题专题复习提高学生解题技巧，以此帮助学生快速、高效率地掌握知识和解题。

3、强化模拟训练及考试。

训练是为了让学生更好的掌握知识，考试是为了了解学生对所学的知识点的掌握情况，每次考试后都认真进行分析，找出不足，及时查漏补缺。

及时表扬学生做得好的地方，多表扬后进生的进步，以此来激励他们的学习兴趣。

4、加强学习方法指导。

让学生学好的关键在于引导学生主动参与学习，成为学习的主体。

课堂教学应该多样化，灵活运用多种教学手段来激发学生的学习，尽量在课堂上解决问题。

这样不但提高了学习效率，而且又提高了学生的学习兴趣。

四、复习进度安排

内容

课时

完成时间

第

一

轮

复

习

第一章从实验学化学

2

2014.2

第二章化学物质及其变化

第三章金属及其化合物

4

2014.3

（同时完成化学考点过关）

第四章非金属及其化合物

必修①模拟试卷检测

第五章物质结构元素周期律

第六章化学反应与能量

2014.4

第七章有机化合物

3

第八章化学与自然资源的开发利用

1

必修②模拟试卷检测

第九章关注营养平衡

第十章促进身心健康

第十一章探索生活材料

第十二章保护生存环境

选修①模拟试卷检测

二

专题复习元素周期表

2014.5

专题复习实验题

三

综合训练1-4

8

查漏补缺

2014.6