天津市高中物理学业水平试题真题含答案Word文档下载推荐.doc
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5．某人站在电梯内的体重计上，若电梯由静止开始向上加速运动，则
A．体重计的示数会增大B．体重计的示数会减小
C．人受到的重力会增大D．人受到的重力会减小
6．将一段通有恒定电流的直导线平行于纸面放入一匀强磁场中，如图所示，导线上的箭头方向代表电流方向。
可使直导线所受安培力方向垂直于纸面向外是
7．燃料燃烧时把能量释放出去后，这些能量就不会再次自动聚集起来供人类重新利用，这种现象叫做能量的耗散，该现象说明了
A．燃料燃烧时能量消失了
B．燃料燃烧时不满足能量守恒定律
C．能量守恒定律并不适用于所有的物理过程
D．能量虽然是守恒的，但能量的转化过程在宏观上具有方向性
8．一个孤立点电荷所激发电场的电场线如图所示，在电场中有、两点．关于这两点电场强度的说法正确的是
A．点的电场强度大于点的电场强度
B．点的电场强度小于点的电场强度
C．、两点的电场强度方向相同
D．、两点的电场强度方向相反
9．卫星在地面附近绕地球做匀速圆周运动的线速度大小为7.9km/s，此速度叫做
A．第一宇宙速度B．第二宇宙速度
C．第三宇宙速度D．逃逸速度
10．某物体以2m/s的加速度做匀加速直线运动时，在任意ls内的
A．未速度是初速度的2倍B．末速度比初速度大2m/s
C.平均速度为2m/sD．位移为2m
11.如图所示，物体在与水平方向成600角斜向上的500N拉力作用下，沿水平面向右前进了10m。
此过程中拉力做的功为
A．5000JB．2500J
C．5000JD．2500J
12．如图所示，以高为的桌面为参考平面，质量为的小球从离桌面高H处落到地面的过程中，重力势能的减小量为
A．mghB．mgH
C．mg（H+h）D．mg（H—h）
13．质量为m的物体在一水平拉力作用下沿光滑水平面做加速运动，在它的速度由0增大到的过程中，该力对它做的功为
A．B．C．D．
14．理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。
下面是伽利略设想的一个理想实验的几个步骤：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然能达到原来的高度
②两个斜面对接，让小球沿一个斜面从静止状态开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面
③如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度
④继续减小第二个斜面的倾角，直至水平，小球将沿水平面做持续的匀速运动
这几个步骤正确的排列顺序为
A．④③②④B．④②①③C．②⑧①④D．③④①②
15．“神州八号”与“天宫一号”成功对接，是我国航天事业取得的又一辉煌成果。
对接后它们一起沿半径为的圆轨道绕地球飞行，已知地球的质量为，万有引力常量为G，它们一起运行的线速度大小为
16．汽车以8.0×
10W的额定功率在平直公路上行驶，当它的速度为20m/s时，汽车受到的牵引力大小为
A．8000NB．4000N
C．2500ND．1600N
17．关于物理量大小的比较，下列说法正确的是
A．-1的加速度大于-2的加速度B．-lm/s的速度大于-2的速度
C．-lN的力大于-2N的力D．-lJ的重力势能大于-2J的重力势能
18．小球从0.8m的高处开始自由下落，某同学用数码相机来拍摄小球运动的录像，已知相机每秒拍摄l5帧，现将录像中每帧的照片打印出来，他大约可以得到小球在空中运动的照片的帧数是
A．2帧B．6帧C．10帧D．15帧
19．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，为使合力与两个分力具有相同作用效果的做法是
A．使拉橡皮筋的细绳稍长一些B．使两个分力的夹角适当大一些
C．使两个分力的大小适当大一些D．使橡皮筋在相同方向上伸长相同的长度
20．在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确的是
A．先将打点计时器固定在铁架台上，再接上直流电源
B．释放纸带前，手在紧靠着打点计时器上方的位置提着纸带
C．先接通打点计时器的电源，再放开纸带让重物下落
D．先取下固定在重物上打好点的纸带，再切断打点计时器的电源
第Ⅱ卷
二、填空题（本题共4小题，每题2分，共8分）
21．如图所示，一直杆在竖直面内绕过点的水平轴转动，其两端点到的距离之比为3：
1，则、点的线速度大小之比为。
22．真空中两个相距为的静止点电荷，它们的电荷量分别为和，已知静电力常量为．它们之间的静电力大小为
23．、两束粒子沿纸面向上射入垂直于纸面向内的匀强磁场中，偏转轨迹如图所示，其中带正电的粒子束是
24．如图所示，重量为的小球被轻细绳悬挂在天花板上，在水平外力F的作用下处于静止状态时，细绳与竖直方向成角，则F=
三、实验题（本题共6分）
25．
（1）用如图所示装置做“探究外力对物体做的功与物体速度变化的关系”实验，第一次用1条橡皮筋钩住小车从某点由静止释放后，橡皮筋对小车做的功为，第二次用2条同样的橡皮筋并在一起钩住小车从同一点由静止释放后，橡皮筋对小车做的功为，则：
=。
（2）用如图甲所示装置探究质量一定的物体的加速度与所受外力的关系。
实验中认为小车所受合外力的大小等于小盘和重物的总重力大小，小车的加速度由其后连接的纸带和打点计时器测出。
①在某次实验中得到的纸带的一部分如图乙所示，已测得、、三个相邻计数点间的距离分别为、，若用图象法求小车的加速度，需要求出各计数点的瞬时速度，已知相邻两计数点间的时间间隔为，打计数点时小车的速度大小为
②改变重物的重量进行多次实验，用多组和的测量数据绘出的一图线如图所示，图线明显没有通过坐标原点，即不符合牛顿第二定律的和成正比的天系。
检查发现，加速度和力的测量以及作图均准确无误，造成图线不过坐标原点的原因是
四、综合题（本题共3小题，共26分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案不能得分。
有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
26．（8分）从某一高处将一小球以l0m/s的初速度水平抛出，落地点到抛出点的水平距离为10m，（小球可视为质点，空气阻力忽略不计，g取10）。
求：
（1）小球在空中飞行时间；
（2）小球抛出时的高度。
27．（8分）如图所示，质量=2的物块在=10N的水平恒力作用下，以=2的速度在水平地面上做匀速直线运动（取10）。
（1）求物块与水平地面之间的动摩擦因数；
（2）某时刻撤去力，此后物块还能滑行多远。
28．（10分）如图甲所示，长为的轻细绳一端固定在水平天花板上的C点，另一端拴着一个质量为的小球（可视为质点）。
现把小球拉至点，使绳水平伸直，由静止释放小球，绳在竖直面内转过900后，球经过最低点B，再转过角后，绳碰到固定在C点的光滑长钉（钉子的直径及空气阻力均忽略不计）。
（1）求小球经过B点时，绳对小球的拉力大小：
（2）当=600时，绳碰钉后，小球恰能沿圆轨道通过C点的正上方，求C点到点的距离：
（3）在保持钉子和点的距离恒为的情况下，改变钉子的位置，但该位置不能再O、B连线的右侧，且小球均能沿圆轨道通过钉子的正上方，在图乙中画出小球经过钉子正上方时对绳子拉力大小与的父系图线（只画图线并标出关键点的坐标值，不要求写过程）。
2.若考生的非选择题答案与参考答案不完全相同但言之有理，可酌情评分，但不得超过该题所分配的分数。
Ⅰ卷共20小题，每题3分，共60分。
1.D
2.D
3.A
4.C
5.A
6.C
7.D
8.A
9.A
10.B
11.B
12.C
13.C
14.C
15.B
16.B
17.D
18.B
19.D
20.C
Ⅱ卷共3题，共40分。
21.3:
l22.23.24.（各2分，共8分）
25.
（1）1:
22分
（2）①2分
②未平衡摩擦力或平衡摩擦力时木板（轨道）倾角过小（2分，回答出其中一个即可）
26.
（1）球在水平方向做匀速直线运动，有
t=①（2分）
代入数据，得t=ls②（2分）
（2）球在竖直方向做自由落体运动，有③（2分）
由②③两式得h=5m④（2分）
27.
（1）物块与水平地面间的正压力为
①（1分）
物块受到的滑动摩擦力为
②（1分）
物块做匀速运动，所以
③（1分）
由①②③式并代入数据得
④（1分）
（2）设撤去力F后，物块的加速度大小为，由牛顿第二定律得
⑤（1分）
物块做匀减速直线运动，末速度为0，设位移大小为，则
⑥（2分）
由①②④⑤⑥式并代入数据得
m⑦（1分）
28.
（1）设小球在B点的速度大小为，小球由A到B的过程中机械能守恒，则
①（1分）
设在B点时，绳对小球的拉力大小为T，对小球应用牛顿第二定律，得
②（1分）
由①②式得
③（1分）
（2）设以钉为圆心的圆周运动最高点为D，圆周半径为，如图所示
设在最高点小球的速度大小为，根据牛顿第二定律，得
④（1分）
从A点到D点小球的机械能守恒，设B点所在平面为参考平面，则
⑤（1分）
⑥（1分）
由④⑤⑥式，并将代入，得
⑦（1分）
（3）如图所示（共3分，其中图线1分，两个端点坐标各1分）
6
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