激素本质及功能PPT文档格式.ppt

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先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B:

先注射葡萄糖溶液，再注射胰岛素溶液C:

先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D:

先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液,A,为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。

请完成实验步骤和分析：

（1）_，观察并记录其活动状况。

（2）_。

一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力活动减少、甚至昏迷等低血糖症状，B组小鼠活动状况无变化。

（3）A组小鼠出现低血糖症状后，_。

一段时间后A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用，该实验的自变量是_。

将正常的小鼠随机分成A、B两组,A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组小鼠注射等量的生理盐水,分别给A、B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液,胰岛素（的有无）,甲状腺激素是人和高等动物体内的一种重要激素。

为验证甲状腺激素的功能，有人设计了如下的实验方案：

步骤一：

选两只健康、月龄及生长发育状况相同的未成年狗，编号为甲、乙。

步骤二：

将甲狗的甲状腺手术摘除，在乙狗与甲狗劲部的同一位置做相同的手术切口，但不摘除甲状腺，并将两只狗的伤口缝合。

步骤三：

两只狗在相同且适宜的条件下喂养一段时间后，观察并比较两者之间的差异。

试分析以上实验，并回答以下问题。

步骤二中对乙狗进行相同切口手术的目的是排除_。

有人认为以上实验只能说明实验中观察到的现象与_有关；

若要进一步证明甲状腺激素的功能，你还需要增加哪些方法和步骤？

并预测你的实验结果。

手术伤口对实验结果（观察现象）的干扰。

甲状腺,方法步骤：

实验结果：

以上验证甲状腺激素功能的实验，涉及到的实验原理有：

IIIIII,当两只狗出现明显差异后，给甲狗补充适宜浓度的甲状腺激素（1分），乙狗正常饲养（1分）。

一段时间后，观察比较它们之间的差异。

（1分）,摘除甲状腺的甲狗饲养一段时间后，表现出生长发育停止、精神萎靡（或活动次数减少，反应迟钝等）、食欲不振（或食量减小等）等症状；

补充甲状腺激素后，这些症状逐渐消失。

乙狗的生长发育状况一直正常。

（2分）,I、甲状腺激素是由甲状腺分泌产生的；

II、甲状腺激素具有促进生长发育、促进新陈代谢、提高神经系统兴奋性的功能；

III、动物体内若缺乏甲状腺激素，会表现出生长发育停止、精神萎靡（或活动次数减少，反应迟钝等）、食欲不振（或食量减小等）等症状。

（每项1分，共3分）,