人教版小学英语总复习知识大全+完整版小学英语复习资料.docx

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可数名词变复数规则如下:

规则变化:

一般情况下直接加-s。

如:

map-mapsboy-boys

以s,sh,ch,x结尾加-es。

如:

bus-buseswatch-watches

(1)以辅音字母加-y结尾,变y为再加-es。

如:

baby-babieshobby-hobbies

(2)以元音字母加-y结尾,直接加-s。

如:

boy-boysholiday-holidaysday-days

4.以o结尾的名词变复数时:

(1)如果表示无生命的东西直接加-s。

如:

piano-pianosphoto-photos

(2)如果表示有生命的东西(如:

人、动物、植物等)加-es。

如:

potato-potatoestomato-tomatoes

5.以f结尾的名词构成复数时,变f为v再加-es;以fe结尾的名词构成复数时,变f为v再加-s如:

leaf-leaves树叶knife-knives刀wolf-wolves狼

不规则变化:

(需要特殊记忆)

1.如:

child-childrenfoot-feetman-menwoman-women

2.单复同形:

如deer,sheep,fish,Chinese,等。

三单形式变化规则:

一般情况下,直接在动词词尾加-s.

例如:

likesreads

2.以s,ch,sh,x,o结尾的词,一般在词尾加-es.例如:

goeswatchesteaches

3.以辅音字母加y结尾的词,应先变y为I,再加-es.例如;study—studies

4.以元音字母加y结尾的词,直接在词尾加-s.例如:

play--plays

动词的现在分词变化规则:

一般情况下在动词原形词尾加-ing。

如:

play-playingdo-doing

以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加-ing.如:

make-makingride-riding

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写末尾的辅音字母,再加-ing。

如:

swim-swimmingstop-stopping

第三人称单数主语:

人称代词:

he(他)she(她)it(它)

单个的人名、地名或称呼做主语时,是第三人称单数主语

单数可数名词或者“this(这个)/that(那个)/the+单数名词”作主语

不定代词something(某事)somebody(某人)this(这个)that(那个)等也是第三人称单数。

在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后面加-s或es.

Shelikes.....

Hegoes...

基数词与序数词:

表示数目多少的数词叫做基数词。

如:

one1two2three3four4five5……

表示顺序的数词叫做序数词。

如:

first(1st)second(2nd)third(3rd)fourth(4th)fifth(5th)……

现在进行时:

现在进行时表示说话时正在进行或发生的动作。

现在进行时的构成:

be的现在式(am,is,are)+现在分词(动词-ing)构成。

现在进行时的基本用法:

(1)表示此时此刻正在进行或发生的动作。

Whatareyoudoing?

你正在做什么?

I’mreadingabook.我正在读书。

(2)有时表示将来的动作。

Heiscomingthisafternoon.他今天下午要来。

一般将来时:

1.begoingto+动词原形表示即将发生的事或打算、计划、决定要做的事(这种计划或打算有可能更改)。

2.will+动词原形常用于表示将来一定会发生的事(不能更改)。

冠词:

本身不独立使用,只能放在名词前面,帮助说明名词说指的人或事物的含义。

冠词有两种,一种是定冠词,指the;一种是不定冠词,指a,an。

定冠词the的用法:

定冠词the可以用来指谈话双方都知道的人或物。

如:

Thegirlismysister.这个女孩是我的姐姐(或妹妹)。

定冠词the可以用来指上文已经提到过的人或物。

如:

Ihaveadog.Thedogisblack.我有一只狗。

这只狗是黑色的。

定冠词the用在部分专有名词前面。

如:

theUSA美国 thePRC中华人民共和国

乐器类名词前加定冠词the。

如:

playtheviolin拉小提琴playthepiano弹钢琴

定冠词the用在世界上独一无二的事物前。

如:

themoon太阳themoon月亮theGreatWall长城

定冠词a,an的用法:

a用在辅音起首的单词前(不是字母,而是发音)。

如:

auniversitystudent一个大学生abook一本书adog一只狗。

an用在元音起首的单词前(不是字母,而是发音)。

如:

anapple一个苹果anactress一名女演员

用在单数可数名词前,泛指某一类人或事物的一个或一类。

Mr.HanisanEnglishteacher.韩先生是一位英语教师。

Pleasegivemeacupofcoffee.请给我一杯咖啡。

(3)泛指某人或某物,但又不具体说明何人何物。

例如:

Icanseeakite.我能看到一个风筝。

(4)表示“数量”,有“一,每一”的意思。

例如:

Wehavesixclassesaday.我们一天上六节课

感叹句:

What+不可数名词+主语+谓语+其他!

Whatcoldweatheritis!

多冷的天气啊!

How+形容词/副词+主语+谓语+其他!

Howbeautifulthedressis!

好漂亮的一件

裙子啊!

表示方位的几个介词/介词短语:

1.in在…里面2.on在…上面

3.under在…下面4.behind在…后面

5.near在…附近6.over在…上面

7.infrontof在…前面8.nextto与…相邻

on与over的区别:

on表示与物体表面接触;over表示与物体表面不接触。

如:

Thereisacuponthetable.桌子上有一个杯子

Therearetwobridgesovertheriver.河面上有两座桥

几个常考的疑问词:

what什么which哪个where哪里

why为什么how怎么,如何who谁

whose谁的when什么时候

如何询问时间:

Whattimeisit(now)?

现在几点了?

It’s5:

00.(现在)五点了。

如何询问天气:

What’stheweatherlike(today)?

天气怎么样?

Howistheweatherlike(today)?

天气怎么样?

It’swarm/cool/hot/cold(today).(今天)天气温暖/凉爽/炎热/寒冷。

It’swindy/cloudy/sunny/rainy/snowy(today).(今天)天气是刮风的/多云的/晴朗的/下雨的/下雪的。

如何询问星期几?

Whatdayisittoday?

今天星期几?

It’sWednesday.今天周三。

如何询问日期?

What’sthedate(today)?

今天几月几号?

It’sMay20th.今天五月二十号。

询问某人最喜欢的…?

1.What’syourfavourite+…?

你最喜欢的…是什么?

2.Which…doyoulikebest?

你最喜欢的…是哪个/什么?

What’syourfavouritefood/fruit/season?

你最喜欢的食物/水果/季节是什么?

Whichfood/fruit/seasondoyoulikebest?

你最喜欢的食物/水果/季节是什么?

如何询问爱好?

What’syourhobby?

你的爱好是什么?

Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。

如何询问他人的职业:

Whatdoes+主语(第三人称单数)+do?

或者What’sis+主语(第三人称单数)?

主语(第三人称单数)+isa/an+职业名词。

Whatdoesyourmotherdo?

/what’syourmother?

你的妈妈是做什么的?

SheisaTVreporter.她是一名电视台记者。

Howmany与Howmuch的区别:

howmany与howmuch都有“多少…”的意思

howmany修饰可数名词

Howmanycrayonsdoyouhave?

你有多少支蜡笔?

Howmanysheeparethere?

有多少只绵羊?

howmuch修饰不可数名词

Howmuchwateristhereinthecup?

瓶子里有多少水?

howmuch还可以表示“多少钱”。

Howmuchisit?

多少钱?

Howmucharethoseshoes?

那些鞋子多少钱?

play的用法:

表示演奏乐器:

playthe+乐器(play表示“演奏”乐器)

play与表示乐器的名词要用定冠词“the”

如:

playtheviolin拉小提琴

playtheguitar弹吉他

playthepiano弹钢琴

play与球类搭配不加任何冠词。

如:

playfootball踢足球

playbasketball打篮球

playping-pong打乒乓球

like的用法:

1.likesth.(something)(like后面直接接名词)

喜欢某物

Ilikefootball.我喜欢足球。

likedoingsth.喜欢做某事(like后面直接动词-ing形式)

Ilikeplayingfootball.我喜欢踢足球。

26个英语字母与发音

Aa

[ei]

Bb

[bi:

]

Cc

[si:

]

Dd

[di:

]

Ee

[i:

]

Ff

[ef]

Gg

[dʒi:

]

Hh

[eit∫]

Ii

[ai]

Jj

[dʒei]

Kk

[kei]

Ll

[el]

Mm

[em]

Nn

[en]

Oo

[əu]

Pp

[pi:

]

Qq

[kju:

]

Rr

[ɑ:

]

Ss

[es]

Tt

[ti:

]

Uu

[ju:

]

Vv

[vi:

]

Ww

[′dʌblju:

]

Xx

[eks]

Yy

[wai]

Zz

[zi:

][zed]

五个元音字母:

AaEeIiOoUu

48个英语音标

元音(20个)

长元音/ɑ:

//ɔ:

// ɜ:

//i:

//u:

/

短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/

双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ/

/ɪə//eə//ʊə/

/əʊ//aʊ/

辅音(28个)

轻辅音/p// t// k//f//θ//s/

浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/ 

轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/ 

浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/ 

鼻音/m//n/ /ŋ/ 

半元音/ j//w/

边音/ ǀ/

完整版,小学英语复习资料,精品系列

一、名词复数的构成形式

1、+s

book→bookspen→pens

2、以s、x、ch、sh结尾+eswatch→watchesbus→busesbox→boxesdress→dressesclass→classespeach→peaches

3、以辅音字母+y结尾的名词,变“y”为“i”再加es

story→storiesfamily→familiesparty→partiescountry→countriesbaby→babies(boy→boysday→days)

4、以f或fe结尾的名词,一般将f或fe变为v再加es

knife→kniveshalf→halvesleaf→leaveswife→wives

5、以“o”结尾的名词+s或es(以辅音+o+es,以元音+o+s)

(photo→photos)zoo→zoostomato→tomatoesmango→mangoes

6、不规则变化

child→childrenfoot→feettooth→teethpoliceman→policementhis→thesethat→those

7、单复数一样

ChinesesheepfishJapanese

8、本身表复数

Peoplefivepeople(五个人)

二、主要人称代词、物主代词的基本用法。

1、人称代词的数与格:

单数

复数

主格

宾格

主格

宾格

第一人称

I我

me我

we我们

us我们

第二人称

you你

you你

you你们

you你们

第三人称

he他

him他

他们

他们

she她

her她

they她们

them她们

it它

it它

它们

它们

2、物主代词:

表示所有关系,分名词性物主代词和形容词性物主代词。

形容词性物主代词

单数

复数

第一人称

my我的

our我们的

第二人称

your你的

your你们的

第三人称

his他的

他们的

her她的

their她们的

its它的

它们的

三、可数名词与不可数名词:

不可数名词(本身不能表示复数,常为物质名词或抽象名词),如:

milk、meat、coffee、rice、cheese、soup、bread、hair、fruit、time、Chinese、English、Japanese

单数(如:

book、box、boy)单数可数名词可以在它前面用a/an.如:

可数名词abook一本书aneraser一个铅笔檫anEnglishbook一本英语书anAmericanboy一个美国男孩anapple/orange一颗苹果/桔子aneye/ear一只眼睛/耳朵anolddoctoranuncleanE-mail(a用在辅音之前,an用在元音之前)

复数(特殊的:

man-menwoman-womenpoliceman-policemenchild-childrenfoot-feetthis-thesethat-those)

四、表示时间、地点、方位介词的用法:

1、介词at的用法:

A:

用在几点钟之前。

eg:

MrLiugetsupatsixo’clock.

B:

在“night”前用at。

eg:

Themonkeysaretiredatnight.

C:

表示空间,在….eg:

Let’smeetatthebusstopatfiveo’clock.

D:

表示地点:

athomeatschoolatthebusstop.

2、介词in的用法:

A:

inthemoming/afternoon/evening.

B:

“in”在…里面。

inthegardeninthebox.

C:

“in”是用的意思,eg:

inEnglish…inChinese

3、介词on的用法

A:

在时期几前,在星期几的上午、下午、晚上前用on。

eg:

Let’sgotothezooonSunday.onMondaymonning.B:

在…之上,…onthebox.onthedesk.Onthetree.

4、介词under的用法:

“under”在…之下,eg:

on/underthebox.Myballisunderthebox.

5、about大约,差不多;

Wehavebreakfastataboutseveneverymoming.我们每天早上大约7点钟吃早点。

6、near在……附近。

7、of……的teacherofEnglishthecapitalofBeijing

五、英语简单句的基本形式和表意功能。

eg:

What’sthis/that(inEnglish)?

It’sa/an…

Whatcolorisit?

It’s…

Whoisthis/that/she/he?

He/She/It/This/That/is…

You/They/Weare…I’m…

What’sthetime?

/Whattimeisit?

It’sfiveo’clock.

Thereis/are…表示存在,指“在什么地方有什么”

whereareyou?

I’m…

Whereateyoufrom?

Weare/I’mfrom…

Howmanygirls/boys/…IlikeEnglish.

She/HelikesEnglish.She/He/Itdoesn’tlikebananas.

Doyou/they/welikeEnglish?

Yes,I/they/we/youdo.(No,I/they/we/youdon’t)

Doesshe/helikeapples?

Yes,she/hedoes.(No,she/hedoesen’t)

He/She/It/This/Thatis…You/They/Weare(not)…

I’m(not)…Thereis/are(not)…

Is/Arethere…?

六、第三人称单数作主语时谓语动词加“s”的用法,其规则变化与名词复数一样。

a.一般加“s”。

like—likescome—comes

b.谓语动词是以“o、s、x、ch、sh”结尾的加“es”。

go—goesdo—does

c.谓语动词是以“辅音字母+y”结尾的先变“y”为“i”,再加“es”。

eg:

fly-flies

d.少数动词第三人称单数特殊变化:

be-ishave-has

eg:

1.Everyoneisintheclassroom.2.It’stimeforclass.3.Myfartherhasbreakfastathomeeverymorning.4.It’stimetogotoschool.

七、定冠词与不定冠词的用法:

定冠词“the”①是特指谈话人双方都知道的“某人、某物、某事”。

例如:

Thebookisonthedesk.②前面提到过的人或事。

例1、Hehastwo

冠词children:

aboyandagirl.Theboy’snameisSam.Thegirl’snameisAmy.例2、Ihaveapen.Thepenisinmypenceilcase.

不定冠词“a”“an”用在单数名词之前,表示的数量是“一个”,a用在辅音音素之前,an用在元音音素之前,eg:

anegganapple.

八、数词的基本用法:

基本基数词:

1.one2.two3.three4.four5.five6.six7.seven8.eight9.nine10.ten

基本序数词:

first=1stsecond=2ndthird=3rdfourth=4thfifth=5thsixth=6thseventh=7theighth=8thninth=9thtenth=10th

九、someany的用法:

1、它们既可修饰可数名词也可修饰不可数名词。

2、some用于陈述句肯定句中;any用于陈述句的否定句中和一般疑问句中。

eg:

①Thereissomemilkintheglass.

②Therearesomeflowersonthedesk.

③Thereisn’tanymilkintheglass.

④Arethereanyflowersonthedesk?

Yes,thereare

No,therearen’t(any).

3、some用于委婉语气问句中。

eg:

Wouldyoulikesomecoffee?

Yes,please./No,thanks,I’dlike...

十、功能:

(1)问候告别感谢致歉介绍请求等交际功能的基本表达形式。

1、问候:

初次见面问好:

A:

Howdoyoudo?

你好吗?

B:

Howdoyoudo?

你好吗?

2、已相识见面问候:

A:

Howareyou?

你好吗?

B:

I’mfine.thankyou.andyou?

/Fine,thanks,andyou?

我很好,谢谢你。

你好吗?

C:

I’mfine,too.我也很好。

3、早上见面问候:

A:

Goodmorning!

早上好?

B:

Goodmorning!

早上好?

4、下午见面问好:

A:

Goodafternoon!

下午好!

B:

Goodafternoon!

下午好!

5、晚上见面问好:

A:

Goodevening!

晚上好!

B:

Goodevening!

晚上好!

6、

(1)很高兴见到你:

A:

Nice/Gladtomeetyou.B:

Nice/Gladtomeetyou.

(2)告别:

1、A:

Good-bye/Bye/Bye-bye!

再见!

B:

Good-bye/Bye/Bye-bye!

再见!

2、A:

Goodnight!

晚安!

B:

Goodnight!

晚安!

3、A:

Seeyoutomorrow/later!

明天见!

B:

Seeyoutomorrow/later!

明天见!

4、A:

Seeyou!

再见!

B:

Seeyou!

再见!

(3)表示感谢:

1、A:

Thankyou(verymuch)/Thanks.谢谢。

B:

That’sallright./That’sOK.不用谢。

2、A:

Thankyou(verymuch)/Thanks.非常感谢。

B:

You’rewelcome.不客气。

(4)表示歉意:

1、A:

I’msorry.非常抱歉。

B

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