安全教育培训记录参考Word文件下载.docx
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5、安全生产目标的考核办法。
接受安全教育培训人员签名
姓名
工种
备注
研讨。
培训意见反馈表编号：
BZH-JL-5-07
培训课程名称：
安全生产目标主办单位：
培训时间：
评估内容
评估成绩
备注
优
好
中
差
培训必要性
✔
授课内容
授课形式
教师授课态度
教师授课方式
教师专业水平
教师授课技巧
培训资料
时间安排
培训设施
培训管理
您的意见和建议：
本次培训课堂纪律保持良好、学员表现良好。
能够踊跃与授课老师沟通交流。
安全培训效果评审表编号：
BZH-JL-5-08
时间
地点
主持人
培训活动名称：
安全生产目标
参加人
评审项目
符合性
学员反馈
对企业安全目标了解认同
绩效改善
通过对公司安全生产目标的学习，有效提高员工安全意识，使安全管理工作上升一个台阶。
考试结果分析
通过培训、考试学员成绩理想，95%合格。
现场应用能力提升情况分析
评审结论：
根据部门岗位实际情况，安全生产目标描述明确、具体，可操作性，能考核。
与各种管理制度协调一致，满足国家安全生产法律法规和其它要求覆盖所有岗位，并用实际行动表明对安全生产的承诺。
负责人签字：
年月日
备注；
安全教育培训成绩单编号：
BZH-JL-5-09
序号
单位
得分
综合技能考核
安全教育培训记录编号：
咨询公司
公司领导和各部门主管、全体员工
1、《安全生产标准化建设基本规范》（AQ9006-2010）的学习。
2、《冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则》的学习。
3、《安全生产标准化考评办法》（AQ/2007）的学习。
试卷
安全标准化主办单位：
安全生产标准化
通过学习对标准有了认识，提高了安全意识。
通过对安全生产标准化的学习，有效提高员工安全意识。
提升安全管理水平
通过讲解、研讨对标准有了深刻的认识，效果很好。
新版《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《合同法》等法规内容的学习。
安全生产法律法规主办单位：
法律法规及其他要求
通过对法律法规的学习，学员对法律法规有了深刻的了解
通过对法律法规的学习，有效提高员工安全意识，使安全管理工作迈上一个新台阶
在作业时，严格按照作业指导书作业
本次对安全生产法律法规的培训，效果很好。
安全生产目标管理、职业病防治责任制、安全生产费由管理制度、法律法规标准规范管理、岗位安全操作规程、文件和档案管理、风险评估和控制管理、安全教育培训管理、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施和职业病防护设施“三同时”管理、生产设备设施验收和报废拆除管理、危险作业管理、施工和检维修安全管理制度等
研讨
规章制度培训主办单位：
规章制度培训
通过对规章制度的学习，学员对所有制度有了深刻的了解
通过对规章制度的学习，有效提高员工安全意识，使安全管理工作迈上一个新台阶
工艺、技术、材料等发生变更时，各部门、单位及时对各种规章制度和安全操作规程进行修订，确保适用性和有效性。
各部门主管、员工代表
公司“三级安全教育”内容的培训；
分别学习公司级、车间级、班组级培训内容
三级教育培训主办单位：
三级教育培训
通过对三级安全教育学习，学员对公司、车间、班组生产特点有了了解，知道上岗时如何保护自身安全及有哪些安全措施
通过对三级安全教育的学习，有效提高员工安全意识，使安全管理工作迈上一个新台阶
通过此次培训，使全体人员对安全管理工作有了全新认识，管理者、员工安全意识有所提升。
备注：
安全操作规程，学习《安全生产操作规程汇编》
安全操作规程培训主办单位：
安全操作规程
通过对操作规程的学习，学员对设备操作方法有了深刻的了解
通过对操作规程的学习，有效提高员工安全意识
在作业时，严格按照操作规程和作业指导书作业
本次设备操作规程培训，员工对设备操作方法能够按照操作规程操作。
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1、作业风险等级判定2、危害发生的可能性L判定准则3、危险等级R的判定准则4、危害后果严重性S的判定准则5、重大危险源辨识
危险源辨识培训主办单位：
危险源辨识及风险评价
通过对风险评价方法的学习，学员对所有风险评价有了深刻的了解
通过对风险评价方法的学习，有效提高员工安全意识，使安全管理工作迈上一个新台阶
在作业时，员工可以有效控制风险
对公司所有工程活动的人员、场所、设施以及运行、作业设备产生的危险源进行辨识，通过风险评价
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