职业学校管理服务人员岗位职责说明.docx
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职业学校管理服务人员岗位职责说明
职业学校管理、服务人员岗位职责说明
一、校长岗位职责
校长是学校的法人代表。
对外代表学校，对内全面领导学校教学、行政、后勤等各项工作。
主要职责是：
1.贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。
2.对学校重大问题进行研究、决策。
3.根据社会发展的需要，确定学校的办学方针和管理目标。
组织制定学校长远发展规划和年度工作计划。
4.领导全校教职工，围绕学校教育工作深入进行教学改革，开展学术研究和学术交流活动。
5.组织制定学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规范化、制度化。
6.主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支。
7.负责签批以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。
8.关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。
9.加强教职工队伍建设，不断提高其政治、业务素质。
积极同社会各界联系，提高学校知名度。
10.努力钻研教育学、管理科学和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。
二、教育教学副校长岗位职责
1.贯彻执行国家教育教学的法律法规和上级有关部门的指示，在校长领导下，对学校的教育教学、招生就业、培训等工作负责；组织制定有关教育教学的规章制度、工作流程及规范，并检查、督促实施情况；
2.审核教育教学工作计划并监督实施，审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结，并对分管部门的工作情况进行检查督促和指导；
3.领导和组织教学、培训工作，按照上级要求和市场需求设置课程，督促教学实施，监控教学质量，指导教师改进教学活动；
4.根据教改的实施要求和教育工作实际，调动教师工作积极性，推动专业建设和课程改革有序开展、取得实效，实现目标要求，通过评审；
5.领导和组织学生教育管理及德育工作，策划实施学生教育管理方案，加强学生行为规范、思想品德、职业道德教育，保证学生身心健康发展，符合社会要求；
6.领导和组织教育科研活动，不断提高教育质量与教师水平。
7.负责分管部门的教职工队伍建设工作，组织业务考核，实施岗位培训和业务进修，促进教职工业务水平的提高；
8.统筹招生就业工作，组织策划招生就业方案并指导实施，完成招生就业任务；
9.检查、指导学校对外培训工作，保证培训质量，完成培训任务；
10.协调、检查、指导校企合作工作的开展；
11.完成校长交办的其他工作。
三、行政后勤副校长岗位职责
1.贯彻执行国家的教育法律法规和上级有关部门的指示，在校长的领导下，对学校的办公室、总务、实训基地工作负责；协助校长制定有关规章制度、工作流程及规范，并检查、督促实施情况；
2.审阅分管处室的工作计划、总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导；
3.领导和组织学校日常行政、党务、质量管理工作，筹备组织学校各类重大会议，督办会议决议；组织对外联络接待工作和全校性重大活动；
4.负责学校的人力资源建设，保证对学校战略发展的人才支撑；审核用人计划，指导开展人员招聘、调配、培训、劳动关系、绩效管理、薪酬福利、保险等工作；
5.领导和组织学校总务后勤工作、生活服务、膳食供应、固定资产使用管理及办公用品采购管理工作，保证教育教学需要；
6.按照学校计划，组织基建工作，落实基建任务；主持制定校园绿化、美化规划并组织实施；
7.领导和组织学校的安全保卫和综合治理工作，保证师生安全；
8.检查指导学校实训基地的运行及经营管理状况；
9.负责分管部门的职工队伍建设工作，组织业务考核，实施岗位培训和业务进修，促进职工业务水平的提高，树立管理育人、服务育人的思想；
10.完成校长交办的其他工作。
四、工会主席岗位职责
1.主持工会工作，对学校工会工作负责；
2.建立完善工会有关的工作制度、流程、规范并组织落实；
3.负责学校工会组织建设，监督、指导工会经费和财产的使用管理；
4.按规程组织召开职工代表大会和工会会员代表大会，并贯彻执行大会的决定，行使会员大会工作机构和职代会机构的职能，处理日常事务；
5.维护学校和职工的合法权益和民主权利，参与学校的民主管理和民主监督，推进学校的民主政治建设；
6.组织策划、组织教职工教育和文体活动，活跃职工的文化生活；
7.关心教职工生活，开展教职工的走访慰问工作；
8.负责对工会人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
9.完成领导交办的其他工作。
五、办公室主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成，对学校党政、人事、质管等工作负责；
2.主持制定有关学校党政、人事工作的规章制度、工作流程及规范，并对实施情况进行督促、检查；
3.负责党政办公会的组织安排；落实会议的各项决定及领导批示的承办、督办，并及时向领导反馈落实执行情况；
4.负责学校公文的审核把关，指导对外文件的收、发管理；负责学校的印鉴管理；
5.负责学校的对外联络，协调学校与各级相关部门的工作往来；组织协调外接待活动及全校性的重大活动；负责作息制度、节假日安排；
6.负责学校的纪检、监察工作；
7.指导开展学校的人力资源管理工作；
8.负责涉及学校多部门的工作任务的分解和协调；承担学校职责不清的临时任务的协调与组织；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
六、办公室副主任岗位职责
1.在主任的领导下，承担学校的人事管理等工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；
2.按主任要求，负责对外联络，协调学校与各级相关部门的工作往来；协助主任组织对外接待活动及全校性的重大活动；
3.负责教职工的聘用、调配、使用管理工作；负责离退休人员的管理服务和老干部工作；
4.负责学校劳动关系、薪酬、保险、福利待遇、绩效管理工作，指导各部门的绩效考核工作；
5.组织专业技术职务的申报、评审、聘任及工人技术等级的申报、考核；
6.负责学校培训的总体规划拟定、培训的组织实施和效果评估，对职工的履职提供必要的培训；
7.组织开展学校综合档案和人事档案的收集、整理、保管、统计、利用工作，指导各部门做好档案材料归档工作；
8.负责学校车辆的调度管理工作；检查指导学校的医疗保健、卫生防疫和计划生育工作；负责学校的文印管理工作；
9.主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；
10.完成领导交办的其他工作。
七、教务处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校教学教务管理工作负责；
2.主持制定教学方面的规章制度、工作流程及规范并组织实施；
3.组织编制学期工作计划并指导实施；
4.组织审定各专业部的教学计划及培养目标；
5.负责各专业部教学与资源设备的协调，督促各部建立教学设备台帐的建立及功能室的建设与维护；
6.负责学校的专业开发协调，配合教学研究处指导各系进行专业设计开发和老专业改造，推广教研教改成果；对学校专业调整和招生计划提出建设性意见；
7.组织开展教师招聘，指导教师的业务考核与管理；组织制定师资队伍建设计划，负责师资进修培训工作；
8.负责审定教材、教具、教学资料、图书采购计划；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有
10.针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
11.完成领导交办的其他工作。
八、教务处副主任岗位职责
1.在主任的领导下，承担学校的日常教务管理工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；
2.负责编发教学日历，统筹安排教学进程，监控教学进度和教学质量，提出改进意见和办法；
3.检查、指导专业部的各项考试、考核工作；组织全校性的教学竞赛和观摩活动；
4.指导开展图书室的建设与维护及信息服务平台的技术支持；
5.协助主任组织教师招聘、接待与协调工作；
6.建立并管理教学档案、教师业务档案、审核各专业部的教学工作量，课时津贴；
7.负责学生成绩档案管理，指导学生学分统计工作；
8.主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；
9.完成领导交办的其他工作。
九、学生处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校学生教育管理工作负责；
2.主持制定学生教育管理方面的规章制度、工作流程及规范并组织实施；
3.按照德育大纲要求和学校德育工作规划，牵头制定学年、学期、主题月等德育、活动计划，并组织实施；
4.统筹全校学生的管理工作，组织对各专业部学生教育管理活动的实效性进行检查、监督；组织先进评比和操行评定工作；调查处理学生的重大违纪行为，提出处理意见；
5.组织开展新生入学、报到、注册及军训工作；指导开展学生入学教育、毕业教育，毕业鉴定工作；检查指导学生的学籍管理、资助管理工作；
6.统筹、指导、监督各专业部的班主任聘任、培训、考核及管理；
7.负责学生宿舍管理工作；
8.负责学生的安全，组织安全预案演练，指导开展学生的安全教育培训及保险工作；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
十、团委书记岗位职责
1.主持团委的全面工作，保证团委全部职责的落实与完成；对学校共青团工作负责；
2.在党委的领导下，研究确定团委的工作目标和任务，主持制定团委学年、学期工作计划和教育计划，并组织实施；
3.负责共青团的发展建设，指导开展团费收缴、团员登记、团员档案的管理和接转等工作；
4.组织开展全体团员、学生干部的德育教育和考核评定；指导学生会开展工作，对学生社团活动进行组织、指导、监督、检查；
5.负责学生集会等大型活动的策划、组织实施工作，组织开展有益于学生身心健康的活动；
6.负责学校校园广播、橱窗的管理；
7.配合学生处主任开展对学生的日常教育和管理工作；
8.主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；；
9.完成领导交办的其他工作。
十一、教科研处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校教育教学研究工作负责；
2.主持制定学校教改与科研方面的各项规章制度、工作流程及规范及并组织实施；
3.组织制定并实施学校教研教改工作计划；
4.指导开展学校科研课题的申报、立项、计划、跟踪、成果总结鉴定和推广工作，保证立项课题按计划顺利开展；
5.牵头组织学校老专业改造，新专业设计开发，组织课程体系的改革、教法研究，指导各专业部编写教学改革方案、课程标准、校本教材、学材；
6.参与教育教学活动，探索优化教学、提高教学质量的途径和办法；
7.指导教育教学论文的撰写，并组织评比交流；
8.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
9.完成领导交办的其他工作。
十二、教科研处副主任岗位职责
1.在主任的领导下，承担学校的教育教学研究及档案管理工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；
2.负责搜集研究国内外有关职教改革的政策、职教动态、职教经验和有关教育管理、教学改革等方面的信息，并提供给相关人员；
3.协助主任组织学校老专业改造，新专业设计开发工作；
4.组织各专业部开展企业调研，协助主任指导专业部编写教学改革方案、课程标准、校本学材；
5.组织各专业部的教育教学研究工作,保证教改进度与质量要求；
6.参与教育教学活动，探索优化教学、提高教学质量的途径和办法；
7.组织教科研档案数据、资料成果的收集、鉴定、整理、保管；
8.主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；
9.完成领导交办的其他工作。
十三、教研组长岗位职责
1.教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。
教研组长应在校长室、教务处领导下积极开展教学实践。
2.组织本组教师讨论所教学科的目的、任务及教学要求，并制定学期教学计划上报教务处。
3.指导教师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况并按要求给教案打分。
4.积极开展教学研究活动，根据教学实际，确定每学期的教研课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验。
5.组织教师学习业务，负责本组教师的听课督导工作，开展相互间的听课评课。
有计划的通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。
6.认真做好本组各种教学档案的管理工作。
7.协助教务处录用新教师，选聘任课教师，安排好与本组有关的调课、代课工作，执行学校关于教师教学质量评价的有关规定，坚持对教师进行思想教育，积极倡导组内合作、组外竞争，讲师德、讲文明、讲奉献的良好组风。
8.教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。
9.负责办理校领导交办的其他工作。
十四、专业部主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对本部专业培养目标和学生质量负责；
2.负责本部的日常教学管理，组织本部的教学实施并对教学过程予以全面质量管理；按教务处要求组织考试、安排调课；
3.组织制订、修订本部专业教学计划，负责本部的专业规划建设、新专业开发，老专业改造，组织教师开展专业课程的设计和开发，编制教学文件，开发校本教材、学材；
4.参与本部实验室、校内外实训基地的规划、建设与经营管理工作，组织建立教学设备台帐；
5.负责本部教材及教师用书的审核；组织本部教科研工作，组织教学竞赛、教学观摩和经验交流活动；
6.负责本部任课教师及班主任的聘任、工作检查、督促和管理；
7.组织开展本部学生的日常教育与管理，指导新生入学报到、编班、毕业教育、毕业鉴定、先进班级、先进个人的评比工作和操行评定；
8.按要求做好本部的学生实习管理；组织教师参与本部学生的就业推荐和毕业生跟踪调查工作；组织本部校企合作的具体实施；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
十五、招生办主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校招生工作负责；
2.组织开展市场调研，掌握招生动态，制定相关的各项规章制度、工作流程与规范并组织实施；
3.依据国家的招生政策，结合学校实际情况，制定具体的招生工作方案并组织实施；
4.组织制定春秋两季招生宣传方案，策划对外宣传，协调各部门制定并实施招生计划,完成招生任务；
5.建立完善招生渠道与网点，组织开展招生咨询，检查实施情况；
6.协助有关部门开展新生入学报到、资格审查工作，指导编印新生录取名册，协调学生处做好新生分班工作；
7.指导开展新生入学信息资料统计、档案等文件归档工作；按要求组织招生工作总结；
8.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
9.完成领导交办的其他工作。
十六、就业指导中心主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学生顶岗实习、就业工作负责；
2.主持制定相关的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；
3.指导收集实习、就业信息，拓宽实习就业渠道，开拓实习、就业市场，对相关企业、用人单位进行考察、分类，建立实习、就业网络，完成学校下达的就业指标；
4.组织、协调、指导各专业部的顶岗实习、就业推荐工作,组织对专业部有关工作人员进行培训指导；
5.建立常年就业咨询服务体系，组织对学生进行职业生涯规划指导、就业教育；
6.组织顶岗实习学生、毕业生就业协议的签订、审核工作，策划组织招聘会，组织学生面试、应聘；组织顶岗实习学生办理离校、顶岗实习手续；
7.指导各专业部对顶岗实习学生进行教育管理，确保学生思想稳定；
8.组织开展毕业生的就业追踪，收集统计毕业生就业去向，了解用人单位的建议及意见，并反馈给有关部门；协助有关部门开展校企合作工作；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
十七、职业技能培训处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校短期培训工作负责；
2.主持制定学校短期培训方面的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；
3.组织开展市场调研，编制学校培训发展规划，指导培训市场的开拓和培训宣传，提出开班建议与招生计划，完成培训指标；
4.组织制定培训教学计划，督促检查教学计划的执行，监控培训过程与培训质量，指导开展培训效果的跟踪及反馈；
5.根据政府、企业与社会的需求开发各类培训业务，组织制定实施性培训计划，开发培训教材；
6.负责师资、班主任的聘任、培训、指导、考核和管理；
7.组织相关培训教学研究工作；指导培训过程中学员的安全教育与管理；
8.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
9.完成领导交办的其他工作。
十八、实训基地主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校实训基地教学、建设负责；
2.主持制定并完善实验、实训室及教学设备管理等方面的工作制度、工作流程及工作规范并组织实施；
3.根据学校总体发展计划及专业建设需要,组织制定实训基地建设规划和年度实施计划，并检查实施情况；
4.根据教学计划、教学大纲的要求，承担实训教学任务和科研任务；在完成教学、科研任务前提下，组织开展对外服务和技术开发；
5.负责基地教学设备的规划、管理和分配，组织编制实训基地的仪器设备申购立项报告，协助完成采购、建设、检验等工作；
6.检查、指导实训基地有关设备设施的使用保管、维护维修工作，及时处理发现问题，确保正常使用；
7.负责实训基地的5S管理及设备设施与人员的安全工作；
8.协助短训处各种培训班、职业技能考试所需设备的组织、安排、协调工作；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
十九、宣传策划办主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校文化宣传、分校管理工作负责；
2.主持制定有关学校文化建设和宣传方面的工作制度、工作流程与规范并组织实施；
3.组织策划并制作招生宣传材料，负责在对外媒体上宣传学校优势、招生情况及政策；
4.负责对外联合办学、国际交流等联络工作，草拟联合办学的协议；
5.负责分校的管理工作；负责职教集团的日常管理工作：
6.牵头负责校企合作工作；
7.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
8.完成领导交办的其他工作。
二十、宣传策划办副主任岗位职责
1.在主任的领导下，承担学校的宣传策划等工作，协助主任制定学校有关的规章制度、工作流程、规范，并检查、督促实施情况；
2.组织起草全校综合性的工作计划、总结等；
3.组织策划制作学校宣传册，负责学校大事的编写；
4.负责学校校报、校刊的编撰、审查把关工作；
5.负责网络信息审核把关、监管和与媒体的联络；
6.组织全校性大型会议活动音像资料的拍摄、保管、归档工作；
7.主任不在时，按要求代理主任主持部门的全面工作，协助主任进行部门人员及部门工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；
8.完成领导交办的其他工作。
二十一、财务处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校财务管理工作负责；
2.建立健全学校财务会计制度和科学完善的财务管理系统，主持制定有关的规章制度、工作流程及规范，并实施监督、检查，保证资金安全；
3.按要求编制年度财务预算，组织年终决算，对预算的执行情况进行监督分析，并根据预算，为各项工作提供经费保障；
4.指导开展学校日常出纳、审核、报销，各项津补贴的发放和帐务处理工作；负责对各独立核算部门报账员的培训、指导、监督及检查；
5.监控学校各部门的经济活动和资金使用情况，参与学校重大经济事项的讨论和决策，监督学校经济合同的执行；
6.按要求提供会计报表、财务分析，并提出开源节流的建议，确保资金的有效使用，节约开支；依法多渠道筹集经费；
7.组织财务内部审计和配合外部审计工作；
8.协同总务处做好固定资产账务管理工作；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
二十二、总务处主任岗位职责
1.主持部门的全面工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成；对学校总务、基建、后勤工作负责；
2.主持制定相关的各项规章制度、工作流程及规范并组织实施；
3.负责学校水、电、暖等后勤服务保障系统的管理；负责校园环境建设的规划，指导绿化等工作；
4.协助主管领导编制学校基本建设规划，组织建设工程的申报、设计、预决算、招投标、施工的监督管理及统计上报等工作；
5.负责学生膳食管理，对食品安全实施检查监督控制；
6.组织对外包商提供的服务及校园经营部门进行监督管理，保障安全和服务质量；
7.组织全校招投标采购和合格供应商选择等工作，检查指导学校办公用品的采购、保管、分发、统计；
8.组织开展学校安全保卫及综合治理工作，建立校园安全网络；组织开展校内突发事件以及各类事故、案件的调查处理工作；
9.对本部门人员的履职情况进行检查、监督、考核、指导，实施有针对性的培训，保证部门人员素质与能力的不断提升；
10.完成领导交办的其他工作。
二十三、班主任岗位职责
1.学期开始要制订好班级工作计划，搞好教室卫生和室内布置；发放好书本，准备好点名册、座次表，家长联系卡，荣誉簿及其他花名册；收好学费和代办费。
2.以爱国主义为中心，加强对学生的政治思想教育，以养成教育为重点，培养学生健康的道德情感和各种良好的行为习惯。
面向全体学生，重视后进生的思想转化工作。
建设热爱班级、文明礼貌、遵守纪律、勤奋学习、讲究卫生、团结向上、朝气蓬勃的优秀集体。
3.合理安排学生一日生活，使学生每日能自觉上自习、实习，做好两操。
开展丰富多彩的课间课外活动。
教室、卫生区和宿舍的环境整洁。
保证一小时体育活动时间。
防止伤害事故。
做好课外学习负担的调控，保证适量，不超过学校限定的时间。
4.经常与学生家长联系，搞好与家长的关系，定期召开家长会，向家长汇报学生在校情况。
对全班学生每学期至少一次家访。
5.勤与任课教师取得联系，支持任课教师很好地完成教学任务，教育学生明确学习目的，学好各门功课，不断提高学习成绩。
6.期中阶段，根据学生的考评成绩认真
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