诗朗诵比赛主持词.docx
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诗朗诵比赛主持词
诗朗诵比赛主持词
【篇一：
朗诵比赛主持词】
“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛主持词开场白：
合：
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！
男：
新年的脚步悄悄来临，2011年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！
女：
在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：
在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：
有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：
有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
女：
在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：
在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：
下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！
过渡语：
女：
“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
”教学楼上的这句艾青名言想必大家都已是耳熟能详。
男：
是啊，艾青是我们家乡人民的骄傲，他把自己的一生都奉献给了祖国！
土地凝聚了诗人对祖国和人民最深沉的爱。
下面就让我们在八5班同学们的朗诵中，感受诗人对土地深沉的爱。
1.七（5）班《我爱这土地》
女：
谢谢七（5）班同学精彩的表演，让我们都感受到了诗人浓浓的爱。
不错，爱是一个永恒的话题，韦唯的一首《爱的奉献》曾经不知打动过多少人的心。
男:
是的，爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让我们一起欣赏由八二班带来的朗诵《让世界充满爱》
2.八
（2）班《让世界充满爱》
男：
父爱是船，载着我们从少年走向成熟
女：
那么母爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
男：
父亲的真情，点燃了我们心中的希望；
女：
母亲的慈爱，鼓起我们远航的风帆。
合：
拿什么来感谢你，我的父母！
下面让我们一起来欣赏八四班傅玮琪的《感恩父母》
3.八（4）班傅玮琪《感恩父母》
女：
祖国是生我养我的母亲。
日转星移，沧海桑田，不变的是中华儿女对祖国的依恋。
让我们把最动听的声音献给伟大的祖国母亲。
男：
让我们把最美好的祝福献给伟大的祖国母亲。
请欣赏七一班带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
4.七
（1）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：
大大小小的考试我们经历了不少，可以说是身经百战了。
女：
是啊，那你敢不敢说自己在考试中没有耍点小聪明，做过些投机取巧的事情
呢？
男：
那当然敢说啦。
考场是检验学习成果的地方，更是检验诚信的人生考场。
女：
嗯，说得真好。
可是下面即将出场的这几位同学似乎没有明白这个道理，让我们一起看看九三班的考场众生相。
瞧，他们来了。
5．九（3）班《作弊记》
男：
有人说青春是跳动的音符，欢快活泼，奋进激昂；
女：
有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动；
合：
那就让我们一起奏响这青春的赞歌，有请九4班。
7.九（4）班《青春的赞歌》
女：
谢谢七四班热情的青春赞歌。
如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
下面请欣赏由傅村小学选送的拉丁舞表演，让我们再次感受这如火的青春！
男：
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，
在高傲地飞翔。
让我们一起来感受海燕的顽强，一起呐喊让暴风雨来得更猛烈些吧！
有请七4班朗诵《海燕》
8.七（4）班《海燕》
女：
每个人的心里，都有一个梦。
人人都应守住自己的梦想。
守住梦想，就是守住人生的翅膀。
守住梦想，就是守住心上的阳光。
下面请欣赏九一班带来的《守住梦想》
9.九
（1）班《守住梦想》
女：
您，用笔尖描绘出祖国壮丽的山河。
男：
您，用短短的文字诉说中华民族的苦难。
女：
我仰慕您，因为您的胸怀如此宽大。
男：
我热爱您，因为您的爱国情怀如此强烈。
合：
我更想拥抱您，敬爱的艾青！
下面请欣赏由九2班带来的《拥抱艾青》
10.九
（2）班《拥抱艾青》
女：
祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。
男：
你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的传奇。
合：
让我们纵情歌唱吧，歌唱我们亲爱的祖国！
下面请欣赏由八三班带来的对祖
国的颂歌《祖国啊，我亲爱的祖国》
11.八（3）班《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：
露从今夜白，月是故乡明。
故乡永远是游子的根，是游子忘不了的情。
故乡是诗人余光中永远割舍不下的情结，不管漂泊何处，总会深情地遥望那牵挂的故乡。
女：
故乡是席慕容心中一只清远的笛子，不管身在何处，总会听到内心深处的悠扬的乡音。
让我们跟着九（5）班的同学们，一起去感受那《乡愁》。
12.九（5）班《乡愁》
男：
我们中国果真是老大帝国吗？
梁启超说：
“不！
这算什么话！
在我心中有一
个少年中国存在。
”
女：
是的，梁启超在《少年中国说》一文中极力歌颂了少年的朝气蓬勃，振奋了人民的精神。
“下面请欣赏由八一班带来的《少年中国说》
13.八
（1）班《少年中国说》
女：
谢谢八一班同学的精彩表演，的确，我们是中华的少年，五千年文化根植在我们的心田，更需要谱写中华更辉煌的篇章。
下面有请七年级2班的罗怀同学们为我们演唱《中华少年》。
男：
几曲黄河奔流，波澜壮阔，传承华夏民族精神。
母亲河孕育中华魂，一曲壮歌响彻中华。
女：
今年是《黄河大合唱》诞生72周年，让我们一起去重温那段令人难忘的历
史，请欣赏由七3班带来的《黄河颂》。
14.七3班《黄河颂》
女：
同学们，朗诵比赛进行到现在，十四个班级都已展示了他们各自的风采，各
位评委正紧锣密鼓地做最后的统计排名。
先让我们一起来欣赏由傅村小学选送的小品《勤奋形象大使》，在欢声笑语中等待最终的结果。
男：
经过各位评委紧锣密鼓地统计排名，最终的排名结果是?
?
结束语：
男：
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往?
?
女：
总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬?
?
男：
同学们：
祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂
的文化，为祖国美好的明天而奋发图强！
女：
在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！
合：
今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家！
【篇二：
朗诵比赛主持稿】
女：
尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家
（合）晚上好！
男：
欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人##。
女：
我是##。
女：
为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。
男：
今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由####主办。
我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。
女：
下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：
男：
欢迎你们！
男：
还有担任本次比赛的评委分别是：
女：
欢迎你们。
男：
让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！
男：
那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！
女：
在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。
中国诗人大多爱喝酒。
许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。
李白就是这样的一个诗人。
被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。
下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。
男：
感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。
我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。
而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！
下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。
请3
号参赛选手做好准备。
女：
黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。
正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。
下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。
请4号参赛选手做好准备。
男：
等你，在雨中，等你，在闺中。
独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。
深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！
下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。
女：
现在公布前三位比赛选手的最终得分：
女：
还记得08年的汶川大地震吗？
我们无法忘记，那一片片惨绝的废墟，一张张泣血的图片，那一幕幕深深的揪恸着我们甚至还来不及伤痛的心，孩子，快抓紧妈妈的手，正是代表了此时无数人的心声，我们已经来不及考证这位好心的作者，那每一个字仿佛都是千千万万牵挂灾区的人们泪水的凝结，引发我们泪眼强烈的共鸣。
下面，请欣赏由5号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。
请6号参赛选手做好准备。
男：
感谢5号选手的精彩朗诵！
春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，明月与江潮相互辉映，波光粼粼，哪一处春江不在明月的朗照之中！
有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是初、盛唐之交的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。
今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华吧。
下面，请欣赏由6号参赛者给我们带来的朗诵《春江花月夜》，掌声欢迎！
女：
到现在为止，我们的朗诵比赛已经过了一大半，是否大家都有一点审美疲劳啦？
那么现在，让我们掌声有请音乐学院###为我们演唱：
掌声在哪里？
女：
刚才的歌声好不好听呢？
好了，感谢###的精彩演唱，现在让我们继续我们的朗诵比赛！
一棵为爱情守望终生的树，这棵树在爱情诗的园地里构成了一道凄美的风景。
五百
年太长，但和巫山上的神女相比，五百年又太短。
为爱而期待，千年万年又何妨。
这是一个美丽的梦,尽管美丽得有点忧伤。
下面，请欣赏由7号参赛者带来的朗诵《一棵开花的树》。
请8号参赛选手做好准备。
男：
现在公布第4——第6位参赛选手的最终得分，分别是：
如何让我遇见你，在我最美丽的时刻，如何让我逢着你，在狭窄阴沉的雨巷中，一位像丁香一样结着愁怨的姑娘。
下面，请欣赏由8号参赛选手刘伟伟带来的朗诵《雨巷》。
女：
撑着油纸伞，独自彷徨彷徨在悠长的雨巷，走出这雨巷，那“蓬发垢面的少妇”，那“年老的母亲”，还有那失去了家畜和田地的“土地垦植者”，他们都拥挤“在生活的绝望的污巷里”。
下面，请欣赏由9号参赛者带来的朗诵《雪落在中国的土地上》。
男：
是啊，雪落在中国的土地上，然而，近年来，灾难也同样落在中国的土地上，08年的汶川大地震，生灵涂炭，一片片狼藉的废墟，一张张泣血的图片，那是一段悲惨难忘的记忆。
下面，请欣赏由10号参赛队伍带来的朗诵《孩子，快抓紧妈妈的手》。
请最后一支参赛队伍做好准备。
男：
非常感谢10号选手的精彩朗诵！
五月的那个时刻让我们铭记在心，而四月，则是一年中的春天，春天中的盛季，在这样的季节里，诗人林徽因写下了心中的爱，写下了一季的心情。
下面，请欣赏最后一支参赛队伍给我们带来的朗诵《你是人间的四月天》。
女：
各位老师同学们，各位观众朋友们，到此为止，我们所有的参赛作品都已经展示完毕了，在我们的工作人员进行紧张的核对分数的同时，让我们用热烈的掌声请出######为我们奉上精彩的舞蹈！
女：
非常感谢我们的嘉宾为我们带来了如此精彩绝伦的视觉盛宴！
现在，让我非常荣幸的请出今晚比赛的评委：
……为我们这次比赛做点评。
男：
非常感谢……的精彩点评。
男：
下面就是最激动人心的时刻了，比赛的结果已经在我们的手中。
今晚的比赛究竟花落谁家马上就会为大家揭晓。
我们首先有请所有参赛队伍到台上来。
女：
首先为大家揭晓的是优秀奖获得者，他们是：
男：
恭喜你们！
女：
那么获得本次比赛三等奖的是：
男：
掌声祝贺他们
女：
获得本次比赛二等奖的是：
男：
恭喜你们
男：
最激动人心的时刻到来了，获得本次新生诗歌朗诵大赛决赛一等奖的是：
……女：
让我们用最热烈的掌声祝贺她们
男：
再次祝贺所有的获奖选手，同时我们衷心的感谢今晚莅临晚会的领导和现场的观众朋友们。
女：
我们也要感谢感谢学生社团联合会所有学生干部的无私奉献和倾情付出，以及台前幕后所有的工作人员。
女：
同学们，朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。
我们拭目以待明年的新生诗歌朗诵大赛。
男：
现在我宣布：
诗歌朗诵大赛到此圆满结束。
（合）我们来年再会，晚安！
【篇三：
诗歌朗诵比赛主持词】
诗歌朗诵比赛主持词
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。
让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。
牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！
（一）
或许有人会问：
青春是什么颜色的呢？
是忧郁的蓝，是热烈的红？
我说啊，青春是多彩的。
拥有了她，便拥有了七彩人生。
请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎
（二）
掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。
多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。
那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？
让我们从接下来的朗诵里去寻找。
有请?
?
二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！
（三）
大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。
那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？
有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。
（四）
聂添添同学的朗诵好吗？
好！
是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。
一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！
下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。
（五）
轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手——熊沁。
（六）
海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。
青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。
请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春——生命的华章》
（七）
只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。
让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。
（八）
一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。
无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字——相信未来。
请欣赏朗诵——《相信未来》，表演者金宏恩。
（九）
是啊，相信自己，相信未来。
相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。
九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。
掌声有请。
（十）
我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。
《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。
有请雷娜带来朗诵——《祖国啊，我亲爱的祖国》
湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。
橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！
1925年的中国，多灾多难！
青年毛泽东，感慨万分！
接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！
（十二）
青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！
青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。
青春永恒，青春万岁！
有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》！
（十三）
十六岁，如花的季节，如梦的季节；
十六岁，我们有着共同的期许；
十六岁的青春，更加多姿多彩！
高一四班陈流芳同学，为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。
（十四）
我的人生我掌舵，我的青春我做主。
青春无悔，青春万岁。
请欣赏操丹同学的朗诵——《青春万岁》
（十五）
点一盏心灯，温暖你潮湿的心灵，
点一盏心灯，照亮你走向远方，
青春，也是奉献！
《点给别人的灯》，让我们的青春更光芒！
（十六）
青春，充满喜悦欢乐，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。
青春，是那首动人的诗，青春，是那支优美的曲。
我们又会有什么样的青春感悟呢？
下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。
（十八）
一篇感悟青春的抒情小散文带我们感悟了青春的迷惘与顿悟；接下来，我们跟着选手的朗诵一起来赞美青春。
请欣赏诗朗诵《赞美青春》。
朗诵者——陈宇
（十九）
赞美青春，赞美她那如细雨般朦胧的美。
望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽，而聆听小巷里的雨声更是一种享受。
不错，那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。
（二十）
一个结着愁怨的姑娘引起诗人多少惆怅，一句青春万岁，又道出多少人的心声。
请欣赏《青春万岁》，有请二十号选手——张新剑
（二十一）
刚才有人偷偷告诉我说：
她不喜欢有风的日子，可她却没有告诉我为什么，想知道答案吗？
欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》，让我们在她的朗诵中寻找答案。
（二十二）
再别康桥，那榆荫下的一潭，沉淀着彩虹似的梦；再别康桥，在康河的柔波里，我甘心做一条水草。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声欢迎二十二号选手——张倩
（二十三）
春风，抹绿大地；夏风，送来清凉；
秋风，吹红高粱；冬风，送来银装
四季的风，为自然倍添光彩。
青春的风，又会怎样呢？
请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》
（二十四）
中华民族，源远流长，我们中华儿女，为你骄傲，为你自豪。
请允许我们以一首《中华颂》献给您。
表演者——孙秀秀。
（二十五）
前路再凶险，我绝不会停止前进的脚步；前路多坎坷，我也不会有丝毫的犹豫，因为，成功就在前面，胜利正向我招手，谁都无法阻止我《一路向前》。
有请二十六号选手殷宇。
（二十六）
别了，母校；别了，朋友；别了，康桥。
请欣赏诗朗诵《再别康桥》。
掌声有请朗诵者——胡雅涵
（二十七）
今晚，青春的字眼充满着整个屋子，今晚，青春的气息感染着每一个人。
青春，永恒的主题，最后，让我们一起来欣赏汪小倩同学带来的朗诵——《青春》篇二：
诗歌朗诵比赛主持稿
一致辞：
合：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：
是谁，带我们来到这个世界？
是谁，抚育我们长大成人？
是谁，耐心细致的关爱着我们？
女：
是生我们养我们的母亲！
合：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。
女：
我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。
让我们多给母亲一点爱与关心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
男：
下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的，母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！
祝母亲永远美丽！
祝母亲永远年轻！
二介绍评委：
男：
首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委：
田芳芳老师；马兴元老师；马全良老师；马媛老师
马学才老师；杨亚山老师；
合分老师是：
周晓梅老师、张正蓉老师。
女：
让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。
三介绍评分规则：
女：
下面向大家介绍今天的评分规则。
男：
1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
四诗朗诵：
男：
接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。
首先
上场的是1号选手***，她朗诵的题目是《》，请2号选手***做好准备。
五结束语：
女：
这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。
可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
诗歌朗诵比赛串词
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
合：
大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们来到这里；
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：
绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手（三初一8班）：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。
下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵
《相信未来》。
2号选手（三初一7班）：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手（四年级）：
春天是梦的摇篮，是诗的梦乡；春天是童年的沃土，是童年的太阳。
在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手（三初一5班）：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手（三初一4班）：
6号选手（六年级2班）：
老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。
我们该
怎样感谢您？
我要怎样感谢您？
请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手（三初一3班）：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。
8号选手（三初一1班）：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。
今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了！
请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手（四初一1班）：
理想是什么？
理想是石；理想是什么？
理想是火；理想是什么？
理想是灯；理想是什么？
理想是路。
在你的心中理想又是什么呢？
请聆听四初一1班的理想。
10号选手（四初一2班）：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许？
报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。
面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：
爱，让青春飞扬；爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方！
下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手（三初二1班）：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。
而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。
把人们带往明天。
请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手（二年级）：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。
感谢老师们用知识和爱哺育我
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