关于数学日记汇总十篇Word文档格式.docx

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我的牌怎么这么糟呀!

你看，四张都是A。

这时，只听扬文说：

“我可以了，你看，5+5=10，10×

2=20，20+4=24。

”第一轮，我输了。

但我并没有灰心丧气，因为后面还有机会，我一定要把握机会，好好赢一把。

我又抽了四张牌“6、5、8、3”。

我激动得马上脱口而出：

“6-5=1，8×

3=24，24÷

1=24。

现在是1比1平了。

”扬文说：

“有什么的，我一定会在下一回合胜过你的。

”第三回合到了，我又抽了四张牌“10、9、6、10”。

我一看傻眼了。

突然，只听扬文大声地喊道：

“6×

4=24，24+1-1=24。

2比1我赢了。

”我看着他那得意的样子，无计可施。

虽然这次游戏我输了，但是我觉得24点真有趣，同时也感到数学真的很奇妙。

我今后一定要努力学习数学，灵活运用“+、-、×

”的混合运算，在下一次的24点游戏中，一定要用得得心应手，当个高手。

数学日记篇3看着橱窗里那个心仪已久的芭比公主，激动地心就要跳出了嗓子眼了，我使劲的的咬着嘴片，生怕一个不小心，狂喜的心从嘴里蹦出来。

那眼偷偷瞄向一旁的爸爸，只见老爸一手插在兜里，一手托着下巴，拇指来回的摸着，嘴角不经意间有丝诡异的笑。

老爸这笑看着我心里直冷，难不成老爸又变卦了，上帝呀，神呀，如来佛祖，观世音菩萨呀，请您们一定要显灵帮助我这个人见人爱，花见花开，善良+乖巧的女孩吧！

这可是我等了足足一年的生日礼物呀！

等不及神仙显灵，还是想靠自己吧，就拿我最擅长的“马屁功”来把我老爸拍晕吧！

上前一步，一手挎住老爸的胳膊，用最最甜的声音说：

老爸我知道你是这个世界上最亲我的人，比妈妈亲我一百倍，等我长大了，我会给爸爸挣很多很多的钱，买老爸最喜欢的东西。

孝敬您！

还别说，这招还真管用，老爸先是眯着眼很受用的样子，然后又一脸的得意。

真想要这个礼物？

老爸终于发话，看起来有戏。

嗯嗯嗯，我的头点的跟小鸡啄米似的。

想要可以。

谢谢老爸，就知道你是最亲我的。

不过……什么？

什么？

还有不过，不过什么？

宝贝今天我没带钱；

宝贝回头让你妈给你买；

要不我们明年再买……一时间，N个不过就像雨后的’竹笋以神九的速度从我的脑子里冒出来。

不过嘛，你的回答我一个问题？

我从神九中醒过来，结结巴巴的问:

什么……什么……问题今年你的生日是星期三，那30年后你的生日是星期几？

嘿嘿，老爸真狠，我暗想，不过想难到我，也不是那么容易的，为了我心爱的礼物，我就是扳着指头算数也要数出来，何况我还有秘密招数，不过以防老爸耍赖，我还是要和老爸签订君子协议。

老爸一听我要和他签订君子协议，脸上乐开了花，一口就答应了下来，我要是算出来就给我买，算不出来就不买，双方同意，协议即时生效。

呵呵呵，也太小看我了，没有金刚钻，我敢揽这瓷器活，老爸看我的。

第一步骤我们先设定30年都是平年，每过一年，也就是52个星期加一天，30年也就是30天。

365/7=2…1第二步：

计算出30年中有多少闰年，因为20xx——20xx年没有整百的年份，每四年一个闰年，一共有7闰年。

20xx年20xx年20xx年20xx年20xx年20xx年20xx年也就是我的生日还要再加12天，结果就是：

30+7=3737/7=5…2我30年后的生日就是星期五。

老爸看到我的结果是半信半疑，不过我们有“老师”求证，打开电脑上XX查询万年历呀。

呵呵呵，看着老爸的眼睛，我心里乐开了花，我最爱的芭比终于到手了。

亲爱的朋友，数学就像一个万花筒，它包罗万象，打开它就像走进一个多姿的世界，学好数学，真是其乐无穷，妙不可言呀！

数学日记篇4一年一度的美食节又到了，我拉着爸爸妈妈的手，随着欢乐的人群，来到了美食广场。

节日的广场是人的海洋，美食的天地。

可以坐着吃地地方已经没有了，只能一边买一边吃，一边吃一边买。

一串鱼丸两块钱，妈妈给了我十块钱，我买了三串，找回了4元。

接着我要吃鸡腿，妈妈又拿了100块钱，站在旁边看着我，我胸有成竹地跟湖北地女人买了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100减去15，就等于85了，我跟妈妈说，是不是要找回85块钱呢？

妈妈笑咪咪地看着我，“为什么呢？

”我解释了一下，接着，她果然找回了85块钱给我。

我心里乐滋滋地，原来学数学地作用这么大，处处用得着数学呢。

吃完了美食，我们又去购物，妈妈一眼相中了一种暖色地被单，各买了大、小一床。

大地38元，小地28元，妈妈给了100块。

妈妈说：

“这下，要找回多少呢？

”我歪着头，掰着手指，算了算，低声说：

“找回34块。

”“妈妈说：

“为什么说地这样低声呢？

”“因为我不知有没有算对。

”“自信是成功地第一步，孩子。

要想学好数学，除了兴趣，还要有信……”我瞥见她给了妈妈35块，正要说多了一块，妈妈已经给了她1块了。

我皱起眉头，但仔细想，就想明白了。

这，就是生活中的数学。

数学，跟生活息息相关。

今后，我一定要更加认真地学好数学。

数学日记篇5200X年1月21日星期一天气晴这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。

我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数；

我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：

一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样；

舅舅问我：

“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？

”我心里想：

这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？

突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的数量，在一比较不就可以了吗！

我想：

3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。

199元3罐的买21罐要元）而299元7罐的买21罐要元元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。

后来，舅舅表扬我说：

“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！

”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。

数学日记篇6今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：

两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟？

一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。

可验算时却发现错了。

我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；

甲树就是16只。

算式为：

÷

2=13；

13—3+4=14；

30—14=16。

答案为：

甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

数学日记篇720xx年X月X日星期X晴三年级下册已结束，回忆这个学期我学会了一些不同的知识。

有关于位置与方向的，有关于年、月、日的，还有关于除法和面积的。

同样，小数点我也掌握稳当当的!

不管我掌握的再好，也会被我的“天敌”-粗心“打败了”。

告诉自己上四年级的时候一定要“消灭”粗心。

我必须从暑假的学习中开始严格要求自己。

这几个单元里，我最最喜欢的是年、月、日那个单元。

它主要讲了怎样让人一看就知道是闰年还是平年，还有，我很轻松就知道哪几个是大月份，哪月是小月，而2月份是特月，闰年的二月有二十九天，平年二月只有二十八天。

闰年一年有三百六十六天，平年只有三百六十五天。

更有趣的是通过学习面积，我算出的我的房间有多大，长4平方米宽3平方米，房间面积原来是12平方米大呀。

这样学习数学，真是太有趣!

数学日记篇8最近，我喜欢上了数学，没事儿总喜欢找几道题算算。

今天，爸爸带我去买凉鞋。

到了商店，我和爸爸去鞋柜那。

我闲着没事，就去另外一个柜台看米奇牌的鞋子了。

过了一会，爸爸来找我了，并带来了两双漂亮的鞋子，而我也看中了一双鞋子。

“你看，爸爸！

今天米奇牌鞋子打折，只要110元一双呢！

”我举着手中的鞋子说。

“看啊宝贝！

今天‘ABC’的鞋子也做活动，207买一送一呢！

”爸爸高兴地说。

110元一双，207元买一送一，到底哪个贵哪个便宜呢？

我突然想到了老师教我们的三位数除以一位数的方法，自信的说：

“我来算一算！

”“207÷

2=103.5元，比米奇牌鞋子便宜了六元五角。

”我念道。

而且，我还能够再买一双春秋鞋呢！

“哇！

没想到数学还能用在生活中呢！

”最后，我和爸爸高兴的提着两双“ABC”的鞋子回家了，我开心的笑了！

从此以后，我把数学用在了更多地方。

数学日记篇9今年夏天很炎热，妈妈带我和表哥一起去街上买雪糕，我们来到雪糕批发部，买了各味雪糕也就是各种各样的口味。

我们买了10个，绿豆，红豆各买了5个，每个0.5元，一共就是5元，我选了2支红枣雪糕，每支1.5元，一共3元，哥哥选了3根芒果雪糕，每根1.5元，共4.5元，我们一共花了17.5元。

同时，妈妈还给我和表妹买了贴纸，我选了一种是4元的钻石贴纸共两张，妹妹选了一张2元的，一共6元。

妈妈说：

“你算下今天一共花了多少元钱？

”我算了算，一共花了23.5元。

妈妈表扬了我！

今天真是大丰收呀！

数学日记篇1020xx年X月X日星期X晴今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：

有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。

一枝花20元，猪妈妈要买60支花。

于是，猪妈妈问三个猪宝宝：

“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元?

”最大的猪宝宝说：

“20乘60等于1200元，所以要花1200元!

”第二个猪宝宝说：

“不对!

不对!

是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元!

”最小的猪宝宝接着说：

“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。

”“没错!

”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：

“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束?

”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。

过了一会，最大的猪宝宝叫道：

“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。

”“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢?

”猪宝宝们说。

过了30分钟，猪宝宝们才说：

“哦!

我们知道了，10020=5，所以每个老爷爷分5束!

”猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心!