搭建技能示意图15322Word文档下载推荐.docx
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0;s:
25591:
"慈善公益活动主持词范文@#@慈善公益活动主持词范文@#@慈善是一项崇高的事业，是人类文明发展到一定阶段的产物。
@#@下面就是给大家的慈善公益活动主持词范文，仅供参考。
@#@@#@@#@尊敬的各位领导、各位来宾，同志们：
@#@@#@@#@大家好!
@#@@#@@#@春回大地，万物复苏，在这生机勃勃，孕育美好希望的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行文圣区民建爱心助学捐赠仪式。
@#@文圣区民建的同志们带着深情、带着关爱、带着希望，走进校园进行爱心捐助,这是我们太子河小学扶贫助学工作中的一件大喜事。
@#@@#@@#@出席今天捐赠仪式的领导和来宾有：
@#@@#@@#@首先，请允许我代表太子河小学全体师生，向各位领导、来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
@#@@#@@#@本次捐赠仪式共有五项议程：
@#@@#@@#@首先进行第一项：
@#@请领导揭匾。
@#@@#@@#@下面进行第二项：
@#@请文圣区民建同志讲话。
@#@@#@@#@金钱有价，爱心无价;@#@我提议让我们再一次用热烈的掌声向民建同志们的善举表示衷心的感谢!
@#@@#@@#@下面进行第三项：
@#@请少先队员代表发言。
@#@@#@@#@进行仪式第四项：
@#@请白庆海校长至答谢词。
@#@@#@@#@爱心是一抹冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;@#@爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。
@#@授人玫瑰，手有余香。
@#@相信民盟组织同志们的善心如水，一定会滋润孩子们干渴的心田。
@#@爱心点点，汇流成河。
@#@您的爱心一定会托起祖国明天的太阳!
@#@@#@@#@下面进行第五项：
@#@请领导讲话。
@#@@#@@#@同志们，同学们，从今天爱心助学这一义举中，从郑区长热情洋溢的讲话中，我们看到了政府与社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心，我们相信，一定会有更多的有识之士象民建的同志们这样热心社会公益事业、热爱教育，为我们每一位同学撑起一片晴朗的天空，我们深信，太子河小学的每位学子一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向上，以优异成绩回报祖国!
@#@@#@@#@最后祝愿与会的每位领导、同志们身体健康，工作顺利。
@#@文圣区民建爱心助学捐赠仪式到此结束。
@#@@#@@#@为了衷心感谢区委、区政府、文圣区民建的同志们对我校师生的关爱和帮助，我校师生特意准备了一台文艺节目，请大家到音乐教室共同欣赏!
@#@@#@@#@主持人：
@#@鲁府镇长：
@#@鹿保举@#@@#@各位领导、同志们：
@#@@#@@#@大家好!
@#@今天我们在这里举行济宁市航运局向微山县鲁桥镇黄河小学捐赠学生用船仪式。
@#@@#@@#@出席今天捐赠仪式的领导有：
@#@@#@@#@近年来，济宁市航运局在加强自身建设的同时，更加关注微山县教育事业的发展，关心我们湖区孩子们的成长。
@#@市局领导曾多次深入湖区开展调研活动，在了解到我镇黄河小学具体情况后，决定向该小学捐赠一艘学生用船，用以解决我镇黄河、湖西两村名学生上学难的问题。
@#@今天，学生用船已正式交付使用。
@#@下面，我宣布捐赠仪式正式开始。
@#@@#@@#@仪式进行第一项：
@#@请市讲话。
@#@（大家欢迎）学校捐赠仪式主持词仪式进行第二项：
@#@请县讲话。
@#@（大家欢迎）@#@@#@仪式进行第三项：
@#@请市教育局讲话。
@#@（大家欢迎）@#@@#@仪式进行第四项：
@#@请微山县鲁桥镇黄河小学校长发言。
@#@@#@@#@仪式进行第五项：
@#@由为微山县鲁桥镇黄河小学颁发学生用船证件证书。
@#@（同时鸣放鞭炮）@#@@#@同志们，授人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。
@#@我们从这一捐赠义举中，从市、县领导的殷切希望中，从黄河小学校长的真诚致谢中，看到了政府对教育事业发展的爱心、关心、责任心，看到了学校教师和同学们报效祖国、回报社会的信心和决心。
@#@我们深信，一定会有更多这样的义举，为湖区贫困学生捧起一片晴朗的天空。
@#@我们深信，黄河小学学生一定会不忘恩情，珍惜机会，好好学习，天天向是，以优异的成绩报效祖国!
@#@@#@@#@我宣布，捐赠仪式结束。
@#@@#@@#@（男女主持人上场，从大幕中间出）@#@@#@女：
@#@尊敬的各位领导、各位来宾，@#@@#@男：
@#@亲爱的朋友们，@#@@#@男女：
@#@大家下午好!
@#@@#@@#@男：
@#@自我介绍，并介绍女主持人@#@@#@女：
@#@由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出就要开始了。
@#@首先，请允许我代表主办单位，向大家的光临表示热烈的欢迎!
@#@@#@@#@男：
@#@本次活动得到市领导和社会各界的共同关注，出席今天活动的领导有@#@@#@……@#@@#@女：
@#@让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
@#@朋友们，山城本溪是一个美丽的城市，更是一个到处都充满温暖与爱心的家园。
@#@@#@@#@男：
@#@20xx年前，一项旨在帮助贫困学生改善生活和学习条件的社会公益事业--希望工程爱心助学，在我市正式启动了。
@#@@#@@#@女：
@#@20xx年来，希望工程在本溪不断发展，越来越多的人关注着这项高尚的事业，越来越多的贫困学生在希望工程和爱心助学活动中得到了切实的帮助。
@#@@#@@#@男：
@#@全市广大非公有制经济人士积极行动起来，一次次慷慨解囊，无私奉献@#@@#@女：
@#@爱的呼唤、爱的奉献、爱的回声、我与希望手拉手，一次次充满爱的主题，结下了一个又一个丰硕的成果。
@#@下面，请团市委副书记佟盛强代表三家主办单位讲话。
@#@@#@@#@（佟盛强出。
@#@讲话结束后，音乐起）@#@@#@第二部分@#@@#@（文艺节目1：
@#@大合唱开始--@#@@#@80名少年儿童组成合唱队，合成四个区块站立在舞台下面，台上灯光辉煌，大幕在合唱中徐徐拉开，可爱的少年儿童翩翩起舞。
@#@@#@@#@1、《让我们手拉手》G调转降E调，从前奏开始至结束。
@#@@#@@#@2、下接《快乐的节目》F调，从前奏开始至结束，前面三段调由台上的一男一女两名少先队员领唱，副歌时合唱队进入演唱，领唱者在副歌时要有简单的舞蹈运作，结束时要行队礼下。
@#@@#@@#@3、音乐转入《我们的田野》F调。
@#@徐缓的舞蹈配以合唱队优美的哼鸣演唱。
@#@此时，主持人走上舞台，在舞蹈的簇拥下激情饱满地献词。
@#@）@#@@#@女：
@#@每一只小鸟/都想张开翅膀/纵身飞入蓝天白云里/尽情去翱翔@#@@#@男：
@#@然而/阳光并不总是那么灿烂/天空并不总是那么明朗@#@@#@女：
@#@一个个贫困学生/因为种种不同的原因/象欲飞不能的小鸟/过早地垂下了沉重的@#@@#@翅膀@#@@#@男：
@#@从此后/他们的眼中布满了迷茫/他们的心里充满了忧伤@#@@#@女：
@#@是命运不公/还是时运不济/难到我要永远离开亲爱的老师和同学/告别我那心爱的书本和课堂@#@@#@男：
@#@不，不会的/虽然天有不测风云/人世充满沧桑/但是只要有真情相伴/生活就会充满阳光@#@@#@女：
@#@是的，是的/自从我看到了希望工程/我就看到了雨后那道亮丽的彩虹/我就看到了无限憧憬和希望@#@@#@男：
@#@一双双温暖的手/扶起了贫困学生的肩膀/一份份真诚的援助/汇聚成了爱的海洋@#@@#@女：
@#@让爱和希望手拉手/让每一个贫困学生感受到祖国大家庭的温暖/让我们一起沐浴着和煦的春风，拥抱那明媚的阳光@#@@#@男：
@#@让我们手拉手/让我们心贴心@#@@#@女：
@#@感谢您/每一个关心和支持希望工程的山城人民/是你们在最关键的时刻/给了贫困学生继续进取的信心和力量@#@@#@男：
@#@虽然时光荏苒/然而真情无限@#@@#@女：
@#@让我们的手拉得更紧/心贴得更近@#@@#@男：
@#@让希望工程筑起爱的长城@#@@#@女：
@#@让爱心助学托起更多的希望@#@@#@男女：
@#@让每一只小鸟都能够高高的/高高的展翅飞翔!
@#@@#@@#@4、音乐转入《歌声与微笑》F调，主持人下。
@#@舞蹈欢快热烈，合唱队各方阵要求有简单的形体和手势动作，各方阵要求有相互拉歌的感觉，以达到台上与台下、台下各区块水乳交融的效果。
@#@）@#@@#@第三部分@#@@#@（音乐起女主持人用叙述的口吻读下面这段话，女主持人出来说）（在音乐中搬道具）@#@@#@女：
@#@这是一个真实的故事，剧中的小南，是我们学校一个家庭贫困而成绩很优秀的一名学生，由于特殊的家庭经历，她从小就不能和父母共同生活，但学校和社会没有忘记她，给了她无私的关怀和爱，让她幸福快乐的成长。
@#@@#@@#@（文艺节目2：
@#@小品《爱在人间》，广场小学表演，结束后女主持人出，用充满感情的语言读下面这段话。
@#@表演者将首先切好的蛋糕分送给台下的领导。
@#@）@#@@#@女主持人：
@#@今天是小南的生日，也是所有和小南有着同样经历的孩子，最快乐的一天，让我们把这份最快乐的祝福献给所有关心和爱护他们的人。
@#@@#@@#@第四部分@#@@#@男：
@#@有爱就有阳光，有爱就能实现心中的梦想。
@#@爱心助学，帮助了一大批贫困学生实现了就学读书的愿望，让春天走进了每一个贫困学生的心房。
@#@是爱，让心灵不再彷徨;@#@@#@@#@是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳。
@#@是爱让我们的生活《越来越好》。
@#@@#@@#@（文艺节目3：
@#@歌舞《越来越好》，市歌舞团表演）@#@@#@第五部分@#@@#@（访谈节目1）@#@@#@（访谈对象为资助单位代表，女主持人在台下进行现场采访。
@#@结束时《爱的奉献》音乐响起，市歌舞团一名女歌唱演员和青少年宫一名小朋友来到台前，深情地演唱《爱的奉献》，资助代表和结对子成员随演唱节奏站在歌唱者后面挥舞花束直至结束，下场。
@#@）@#@@#@1、女：
@#@希望工程在本溪的蓬勃发展，始终离不开社会各界的极大关注和鼎力支持。
@#@今天，我们请到了一些热诚关心爱心助学活动的代表，我来介绍一下，这位是中共本溪市委统战部常务副部长朱胜军同志，作为这次活动主办单位之一的领导，请您谈一谈你们对爱心助学活动的认识。
@#@@#@@#@市委统战部领导：
@#@@#@@#@⑴爱心助学工程已经成为一种社会共识，成为一种各级组织应该切实做好的一项义务。
@#@@#@@#@⑵通过大家的合作形成合力，在工作中将有更大的优势。
@#@@#@@#@女：
@#@谢谢，请坐。
@#@多年来，本溪市的爱心助学事业得到了社会各界的关心和帮助，尤其是广大非公有制经济领域人士给予了大力支持，例如本溪工源水泥（集团）有限责任公司，近几年向希望工程爱心助学事业无私捐献资金300余万元，救助学生300余名。
@#@在我市，向这样充满爱心的私营企业家还有很多很多。
@#@下面，我来介绍一下，这位是本溪市工商联合会会长姜伟同志。
@#@姜会长，作为全市非公有制经济的领导机关，请您谈谈对于参与此次活动的感受。
@#@@#@@#@市工商联会长姜伟讲话：
@#@@#@@#@⑴几年来，工商联作为群团组织一直以扶贫帮困为己任，在光彩事业、五项工程活动中已将这次工作作为常项工作。
@#@@#@@#@⑵这次活动从最初的策划到进行过程之中，我们觉得这项工作意义重大，应该予心深化和做大，进一步动员广大工商业户贡献社会。
@#@@#@@#@⑶这是一个集体的力量，体现全体广大工商业户心系本溪，热爱家乡的真情实感。
@#@@#@@#@女：
@#@谢谢两位的精彩发言。
@#@（女主持人下）@#@@#@2、男：
@#@好，谢谢。
@#@希望工程和爱心助学活动，传递的是爱心，营造的是希望。
@#@是爱的源泉，让贫困学生们没有对生活失去梦想;@#@是爱的奉献，让我们挽起贫困学生的手，去共同创造无限美好的未来和辉煌。
@#@@#@@#@（文艺节目4：
@#@《爱的奉献》音乐起，男主持人退，演员上场。
@#@）@#@@#@（音乐的间奏中，女歌手讲几句话）@#@@#@3、节目退后，男女主持人上@#@@#@女：
@#@手拉手献爱心，小手牵小手，少先队员之间互相帮助、共同进步。
@#@@#@@#@男：
@#@少年手拉手家庭结对活动、手拉手读书屋交友活动、手拉手共建校联谊活动，是城乡少年之间交友的桥梁。
@#@@#@@#@女：
@#@在我市开展的手拉手互助活动，让城市少年、让家庭生活迥异的少年手牵手，让你一本书、一起过一个快乐的节日，使同学相互学习，取长补短，共同进步，共同发展。
@#@下面请听几位手拉手小伙伴的心声。
@#@@#@@#@（文艺节目5：
@#@手拉手小伙伴节目《我们是手拉手小伙伴》）@#@@#@第六部分@#@@#@男：
@#@中华民族是一个自强不息的民族，每一个炎黄子孙的血脉里，都涌动着龙的精神。
@#@面对种种困难和坎坷，我们选择的是共同奋斗;@#@我们相信，只要胸怀壮志去拼搏，就一定能够赢得成功。
@#@请欣赏由市青少年宫武术队表演的节目《虎跃龙腾》。
@#@@#@@#@（文艺节目6：
@#@武术表演《虎跃龙腾》）@#@@#@（武术表演结束后，音乐直接起，武术队员速下。
@#@）@#@@#@第七部分@#@@#@男：
@#@我与希望手拉手，让爱连着你我他，我市的书画界名家他们光临本次活动现场，并把他们精心书画的作品献给本次活动，献一份爱心，今后将对所有作品拍卖，拍卖所得全部用于爱心助学事业。
@#@@#@@#@男;@#@他们是：
@#@……@#@@#@（礼仪小姐拿着作品从台口右侧上。
@#@电视镜头分别指向作品和作者，不一定对应）@#@@#@女：
@#@好美的作品，一幅幅精美的作品代表着一颗颗爱心，让我们对各位书画家感谢衷心的感谢。
@#@@#@@#@（礼仪小姐拿着作品从台口左侧下。
@#@）@#@@#@女：
@#@本溪是一个山美水美的地方，提到本溪让我最难忘的是秋天那漫山的红叶，层林尽染，红透山城。
@#@瞧，山城的红叶又要红了。
@#@@#@@#@直接表演文艺节目7：
@#@歌伴舞《枫叶红了》，市青少年宫表演）@#@@#@第八部分@#@@#@（访谈节目2：
@#@特困生的过去、现在和将来。
@#@）@#@@#@1、女：
@#@特困生是一个特殊的__。
@#@在他们中间，更多的学生并没有因家庭贫困而意志消沉、一蹶不振，在社会各界的帮助下，他们克服种种困难，顽强拼搏，用优异的学习成绩交上了令我们无比欣慰的答卷。
@#@@#@@#@现在，我向大家介绍一个人--在他10岁的时候，父亲因公负伤而失去了劳动能力，家中还有多病且无工作的母亲和姐姐，一家人的生活陷入了困境。
@#@在他以优异成绩考入市一中后，得到了市委办公厅同志们的真诚援助。
@#@1995年，他在高考中脱颖而出，以我市文科第一名的成绩考入中国著名学府--北京大学。
@#@毕业后，他又回到本溪参加了工作。
@#@@#@@#@他就是王勇同志，下面让我们共同欢迎他与大家见面。
@#@@#@@#@******@#@@#@（2、王勇上台）@#@@#@女：
@#@王勇，你好。
@#@作为北京大学的毕业生，你当初选择工作有很多机会，为什么你要回到本溪?
@#@@#@@#@王勇：
@#@……（回报本溪）@#@@#@第九部分@#@@#@女：
@#@谢谢王勇对家乡本溪的一片深情。
@#@莘莘学子当思报国伟业/壮志踌躇不忘党的恩情/涓涓心声如不绝的泉水/听我唱支歌儿献给党听。
@#@@#@@#@请欣赏由市青少年宫表演的小合唱《我向党来唱支歌》。
@#@@#@@#@（文艺节目8：
@#@小合唱《我向党来唱支歌》，市青少年宫表演，此歌曲采用两组对唱应答方式表演）@#@@#@第十部分@#@@#@（音乐起，直接表演文艺节目9：
@#@歌舞《不得了》，市歌舞团表演）@#@@#@第十一部分@#@@#@（访谈节目3暨捐赠活动）@#@@#@1、女：
@#@我与希望手拉手，让爱和希望手拉手。
@#@下面，我们请各县区代表,房地产开发商代表，铜箔厂代表及军分区代表上台捐献资金。
@#@请团市委李琳书记代表市爱心助学办公室接受捐赠资金。
@#@@#@@#@（主持人宣布开始后，由1名礼仪人员引导嘉宾举支票牌顺序从台下左侧台口入场，主持人从右往左逐个宣布数额，李琳书记逐一接受捐赠资金向观众示意，然后逐个交给身后礼仪小姐。
@#@）@#@@#@（结束后，礼仪小姐引导李书记及嘉宾下场）@#@@#@******@#@@#@2、女：
@#@爱心助学活动得到了社会各界的大力支持，几年来我市的广大企事业单位及个人积极捐资献爱心，特别是在本次活动中，各县区统战部、工商联、团委相互合作，我市国有企事业单位、驻溪部队及广大非公制经济人士给予了大力的支持。
@#@下面请捐资者代表上台，请市领导为各位捐资者代表颁发荣誉奖牌。
@#@@#@@#@（主持人宣布请有关领导为捐资者代表颁荣誉证书，由一名礼仪小姐引导各捐资者代表（14人）从台下左侧台口上台，站好，其他礼仪小姐手执证书和鲜花从左侧幕后上，站在捐资者代表前面一一对应，面向观众，逐个送到有关领导手中后下台，各位领导将牌匾和鲜花颁发给捐资者代表。
@#@）@#@@#@******@#@@#@3、女：
@#@现在，让我们用热烈的掌声欢迎捐资者代表讲几句心里话。
@#@@#@@#@（主持人请台上三位嘉宾讲一句有关爱心助学的话，嘉宾事先定好，集中站在靠近主持人一侧）。
@#@@#@@#@******@#@@#@人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望;@#@生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量。
@#@让我们再一次以热烈的掌声感谢这些充满爱心的捐赠者，也感谢所有关注希望工程和爱心助学活动的好心人，谢谢大家!
@#@@#@@#@（全体捐助者代表在音乐声中挥动花束，下场。
@#@）@#@@#@第十二部分@#@@#@男：
@#@“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，这是中华民族的传统美德，多少年来，这种美德始终深深地铭刻在华夏子孙的心中。
@#@正是这种美德，让我们尽己所能，扶弱济贫，风雨同舟。
@#@因为我们坚信，只要我们真诚互助，我们就会共同走进快乐幸福的时光。
@#@@#@@#@请欣赏市歌舞团表演的舞蹈《吉祥》。
@#@@#@@#@文艺节目10：
@#@歌舞《吉祥》。
@#@@#@@#@第十三部分@#@@#@（女主持人和消防支队领导一起在渐弱的舞蹈音乐声中走到舞台上）@#@@#@1、女：
@#@当生活的风雨突如其来，我们会选择奋斗;@#@当成长的道路变得泥泞，我们会选择坚强;@#@当一个又一个挫折和坎坷，被我们顽强地抛在身后，我们依然会选择爱心，因为我们的一生，都需要爱的支撑。
@#@@#@@#@女：
@#@站在__这个首长是消防支队的蔡畅宇政委。
@#@你好蔡政委，在今年的3月份你们支队的优秀战士金春明立功不忘社会，将奖金2万元捐献给爱心助学事业。
@#@@#@@#@蔡政委：
@#@是的，金春明是我支队明山大队特勤班的一名普通战士，他入伍7年来年年立功，参加各类火场战斗1000余次，今年又被公安部授予“全国消防部队值勤岗位练兵十佳技术能手称号”，并获得上级奖励2万元。
@#@金春明将其全部捐献给爱心助学事业，同时我们全体消防官兵也受这种精神鼓舞，共捐款30080元，专门成立“春明爱心助学奖学金”。
@#@春明是一位孤儿，他想用这些奖学金为和他一样经历的同学们提供一些帮助。
@#@@#@@#@主持人：
@#@非常感谢武警部队及部队首长培养出这样的好战士。
@#@（掌声）（请蔡政委下）下面，请金春明上台和大家见面。
@#@@#@@#@******@#@@#@（金春明上台）@#@@#@2、女：
@#@春明，你是一个孤儿，2万元钱对你来说不是一个小数目，是什么原因使你决定把这2万元钱捐献给爱心助学事业?
@#@@#@@#@金：
@#@2万元钱，对我来说确实不是一笔小数目。
@#@当我接过这笔奖金时，我想的更多的是，在我双亲去世后，是党和政府对我的关怀和帮助，才使我能够健康成长;@#@特别是在入伍后，是部队的教育让我知道应该怎样恪尽职能，做人民群众的忠诚卫士，是部队领导和战友们的关怀，使我无时不体会到家的温暖。
@#@我虽然是一个孤儿，但我并不感到孤独，可以说，没有大家的关心和爱护，就没有我立功受奖的今天。
@#@@#@@#@因此，我想到了社会上还有与我有同样生活经历的孩子们，如果我能用这2万元奖金为他们做点事，帮助他们改善一下学习和生活条件，这就是我回报党和人民辛勤培养我的方式之一。
@#@@#@@#@女：
@#@今天，我高兴地告诉大家，春明的心愿就要实现了。
@#@有几位小同学和春明一样有着一样不幸的经历，但他们也都和春明一样，在生活中自立自强，在学习上努力追求向上，个个都是品学兼优的好学生。
@#@他们因爱组成了一个特殊的家庭.下面,让他们跟大家见面.@#@@#@******@#@@#@（弟弟妹妹们上场）@#@@#@3、同学：
@#@春明哥哥好!
@#@@#@@#@金：
@#@弟弟妹妹们，你们好!
@#@（三个孩子走到金面前,金搂着三人向观众行礼,金介绍三个孩子情况）@#@@#@金:
@#@这位是市二高中李盈同学,这位是东胜小学赵文同学,这位是桓仁东关小学曹雪同学.@#@@#@4、女：
@#@家是爱的港湾，每一个拥有家庭的人，都会得到爱的呵护;@#@而每一个失去了家庭温暖的人，就会象一只飞进风雨之中的风筝，飘摇不定。
@#@今天，我们欣喜地看到这个因为爱而组成的特殊家庭，让我们用热烈的掌声，共同祝福这个家庭的每个人都快乐幸福!
@#@让爱常住我家@#@@#@（文艺节目11：
@#@金春明和孩子们同唱《让爱住我家》，武警战士和少年宫学员一起表演）@#@@#@第十四部分@#@@#@男：
@#@朋友们，本溪的爱心助学活动始终得到了各级党和政府领导的高度重视和积极支持。
@#@今天，市政府副市长王祖申同志专程赶来参加这台晚会，下面让我们欢迎王市长讲话。
@#@@#@@#@（市领导上台讲话，团市委领导引导上台）@#@@#@第十五部分@#@@#@（市领导讲话结束后，下）@#@@#@女：
@#@再一次感谢王市长对爱心助学工作的关心和支持，正是有了党和政府的关心和支持，我市的爱心助学事业才能得以发展，正是有了社会各界的无私奉献，才能让所有的孩子们共同地生活在灿烂的阳光下。
@#@@#@@#@（音乐直接起）@#@@#@（文艺节目12：
@#@大型舞蹈《在灿烂阳光下》，青少年宫表演）@#@@#@第十六部分@#@@#@（男女主持人在音乐中上台）@#@@#@女：
@#@爱心/是亘古不变的阳光/这个世界/正因为流淌着爱的旋律/才如此缤纷多彩/如此壮丽辉煌@#@@#@男：
@#@我们需要充满爱心的世界/我们渴望每一天都升起灿烂的曙光/是爱心伴我们共同走过峥嵘的岁月/把美好的未来共同畅想@#@@#@女：
@#@让每一块心田/都因为爱的滋润/而不再干渴/让每一棵生命之树/都因此爱的哺育/而不再枯竭@#@@#@男：
@#@让我们都伸出爱的手臂/帮助每一个孩子都健康成长/让所有孩子都绽放出笑脸/在新的世纪里破浪远航@#@@#@女：
@#@让我们共同努力/继续关注希望工程/继续关注我们的希望@#@@#@男：
@#@让我们携手并肩/继续支持爱心助学/继续谱写真爱的乐章@#@@#@女：
@#@各位领导、各们来宾，@#@@#@男：
@#@亲爱的朋友们，@#@@#@女：
@#@由中共本溪市委统战部、本溪市工商业联合会、共青团本溪市委员会共同举办的《我与希望手拉手》文艺演出到此结束。
@#@@#@@#@男：
@#@祝愿为本次晚会奉献爱心的各位人士身体健康，事业再创新辉煌。
@#@@#@@#@女：
@#@祝愿今天得到资助的孩子们刻苦学习，早日成才。
@#@@#@@#@男女：
@#@让我们齐心协力，奋勇拼搏，为本溪全面建设小康社会奉献力量。
@#@@#@@#@女：
@#@朋友们，再见!
@#@@#@@#@男：
@#@再见!
@#@@#@@#@（结束时领导和嘉宾上台，全体演员谢幕，音乐声中，全体鼓掌，缤纷炮射放礼花满台生辉。
@#@@#@@#@@#@内容仅供参考@#@@#@@#@";i:
1;s:
24016:
"财务Excel考试题及答案@#@财务Excel考试题及答案@#@财务资产部Excel技能考试题@#@一、单选题。
@#@（每题2分，共60分）@#@1、在Excel中，一个工作簿就是一个Excel文件，其扩展名为（C）。
@#@@#@A、.EXEB、.DBFC、.XLSD、.LBL@#@2、在Excel中，一个工作簿可以包含（D）工作表。
@#@@#@A、1个B、2个C、3个D、多个@#@3、Excel中，若要选中若干个不连续的工作表，可选按住（A）键，然后逐一用鼠标单击@#@A、CtrlB、ShiftC、AitD、Tab@#@4、从Excel工作表发生Excel图表时，（D）。
@#@@#@A.无法从工作表发生图表@#@B.图表只能嵌入在当前工作表中，不能作为新工作表保留@#@C.图表不能嵌入在当前工作表中，只能作为新工作表保留@#@D.图表既能嵌入在当前工作表中，又能作为新工作表保留@#@5、EXCEL中，函数（B）计较选定单元格区域内数据的总和。
@#@@#@A.averageBSUMCmaxDcount@#@6、让一个数据清单中，只显示外语系学生成就记实，可使用"@#@数据"@#@菜单中的（A）@#@A.筛选B分类汇总C排序D排列@#@7、在EXCEL中工作簿相当于（D）。
@#@@#@AEXCEL文档B工作表C记实体例D组表文件@#@8、.在EXCEL中封锁其窗口的热键为（A）。
@#@@#@A.Alt+F4BCtrl+xCCtrl+CDShift+F10（用于发生快捷菜单）@#@9、.在EXCEL中复制的热键为（C）。
@#@@#@A.Alt+F4BCtrl+xCCtrl+CDCtrl+A@#@10、.在EXCEL中粘贴的热键为（A）。
@#@@#@A.Ctrl+VBCtrl+xCCtrl+CDCtrl+A@#@11、.在EXCEL中全选的热键为（D）。
@#@@#@20、在Excel工作表中，显示和隐藏工具栏的正确操作是A。
@#@@#@A．用鼠标右键单击工具栏任意位置，然后在快捷菜单中单击需要显示或隐藏工具栏@#@B．迅速隐藏工具栏可以用鼠标右键单击此工具栏@#@C．选择[文件]菜单中的[关闭]命令@#@D．没有列在快捷菜单中的工具栏必须通过[工具]I[自定义]命令来添加。
@#@@#@21、在单元格中输入数字字符串100081（邮政编码）时，应输入C。
@#@@#@A．100081’B．“100081”C．’100081D．100081@#@22、在Excel中，关于批注下列说法错误的是C。
@#@@#@A．批注可以删除B．批注可以重新编辑C．不可以隐藏批注D．批注可以通过“复制”“选择性粘贴”实现单独复制@#@23、在Excel中，公式“：
@#@SUM（C2,E3：
@#@F4）”的含义是A@#@A．=C2+E3+E4+F3+F4B.=C2+F4C．=C2+E3+F4D．=C2+E3@#@24、在Excel中，打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是B@#@A．仔细观察工作表B．打印预览C．分页预览D．按F8键@#@25、在Excel中，下面关于单元格的叙述正确的是B。
@#@@#@A．A4表示第4列第1行的单元格@#@B．工作表中单元格是由单元格地址来表示的@#@C．在编辑的过程中，单元格地址在不同的环境中会有所变化@#@D．为了区分不同工作中相同地址的单元格地址，可以在单元格前加上工作表的名称，中间用“#”间隔。
@#@@#@26、在Excel中，下面合法的公式是D。
@#@@#@A．=A3*A4B．=D5+F7C．=A2-C6D．以上都对@#@27、在Excel中，当产生图表的基础数据发生变化后，图表将A。
@#@@#@A．发生相应的改变B．不会改变C．发生改变，但与数据无关D．被删除@#@28、在进行分类汇总前必须对数据清单进行B。
@#@@#@A．建立数据库B．排序C．筛选D．有效计算@#@29、在Excel中，使用图表向导为工作表中的数据建立图表，正确的说法D@#@A．图表中的图表类型一经选定建立图表后，将不能修改@#@B．只能为连续的数据区建立图表，数据区不连续时不能建立图表@#@C．只能建立一张单独的图表工作表，不能将图表嵌入到工作表中@#@D．当数据区中的数据系列被删除后，图表中的相应内容也会被删除@#@30、在Excel中，下列序列中不属于Excel预设自动填充序列的是B。
@#@@#@A．Mort，Tue，Wed-…”B．一车间，二车间，三车间……@#@C．甲，乙，丙……D．星期一，星期二，星期三……@#@二、多选题。
@#@（每题2分，共20分）@#@1、Excel有多种启动方法，下列方法能够启动Excel的有（ABCD）@#@A.双击Excel快捷方式B．单击“开始”菜单，指向“程序”，然后单击“MicrosoftOfficeExcel”@#@C.通过打开Excel文件启动D.通过“开始”菜单中的“运行”命令（在运行命令对话框中输入Excel）启动@#@2、在Excel工作簿中，可以（ABCD）@#@A.删除工作表B.可以一次插入多张工作表C.允许同时在多张工作表中插入数据D.移动或删除工作表@#@3、Excel2003中自动填充功能，可以完成（ABCD）@#@A.填充相同的数据B.填充数值的等比数列C.填充自己定义的序列D.填充日期和时间型序列@#@4、Excel中的“单元格式”对话框中对齐选项卡中可以完成（ABCD）@#@A.数据的水平对齐B.数据的垂直对齐C.选择是否合并单元格D.文字方向的设置@#@5、单元格的数据格式定义包括（ABCD）@#@A数字B.对齐C.字体D.边框@#@6、Excel2003中，下列方式可以用来创建图表的是（ABD）@#@A.利用工具栏中的“图表向导”创建图表B.利用“图表”图表工具栏创建简单图表@#@C.利用“图表”菜单创建图表D.利用“插入”菜单中的“图表”创建图表@#@7、在Excel的页面设置中，我们可以设置（ABC）@#@A.纸张大小B.页边距C.页眉页脚D.正文字体大小@#@8、在Excel2003中打印工作表时，可以打印（ABCD）@#@A.顶端标题行B.左边标题列C.行号和列号D.批注@#@9、向Excel表格中任一单元格输入内容后，都必须确认后才认可，确认的方法有（ABCD）@#@A.按回车键B.单击另一单元格C.按光标移动键D.单击编辑栏中“√”按钮@#@10、退出Excel的方法（ABCD）@#@A.右键单击工作表标签选择“关闭”B.单击“文件”菜单中的“退出”命令@#@C.Ctrl+F4D.单击Excel工作簿右上角的“关闭”@#@三、判断题。
@#@（每题2分，共20分）@#@1、按Esc键可以取消对当前单元格的编辑。
@#@（Y）@#@2、使用鼠标拖动填充柄数据时，可以快速填充相应的单元格。
@#@（Y）@#@3、在Excel中只能清除单元格内容，不能清除单元格格式。
@#@（N）@#@4、双击工作表标签可以重命名工作表。
@#@（Y）@#@5、在退出Excel或关闭工作簿时，如果工作簿没保存，不会有任何提示。
@#@（N）@#@6、在Excel电子表格中，可以一次插入多行或多个单元格。
@#@（Y）@#@7、Excel的扩展名为.XLW。
@#@（N）@#@8、在Excel中用户既可以在一个工作表中进行查找和替换，也可以在多个工作表中进行查找和替换。
@#@（Y）@#@9、在Excel中可以用复制的方法调整行高和列宽。
@#@（N）@#@10、Excel工作簿中包含的工作表个数是不可以改变的，只能有三个工作表。
@#@（N）@#@《计算机基础》Excel2000电子表格试题@#@一、选择题@#@1、在Excel中，一个工作簿就是一个Excel文件，其扩展名为
（1）。
@#@@#@A、EXEB、DBFC、.XLSD、.LBL@#@2、在Excel中，一个工作簿可以包含
（2）工作表。
@#@@#@A、1个B、2个C、3个D、多个@#@3、在Excel数据输和时，可以采用自动填充的操作方法，它是根据初始值决定其后的填充项，若初始值为纯数字，则默认状态下序列填充的类型为（3）。
@#@@#@A、等差数据序列B、等比数据序列@#@ C、初始数据的复制D、自定义数据序列@#@4、对Excel的单元格可以使用公式与函数进行数据输入。
@#@若A2单地格内容为"@#@李凌"@#@，B2单元格内容为98，要使C2单元格的内容得到"@#@李凌成绩为98"@#@，则公式为（4）。
@#@@#@A、=A2+成绩为+B2B、=A2+"@#@成绩为"@#@+B2C、=A2&@#@+成绩为+&@#@2D、=A2&@#@+"@#@成绩为"@#@+&@#@2D、@#@5、Excel2000的空白工作簿创建后，默认情况下由（5）工作表组成。
@#@@#@A、1个B、2个C、3个D、4个@#@6、Excel2000的一个工作簿，最多可以添加至（C）个工作表。
@#@@#@A、127B、128C、255D、256@#@7、在默认方式下，Excel2000工作表的行以（7）标记。
@#@@#@A、数字+字母B、字母+数字C、数字D、字母@#@8、Excel的数据列表又称为数据清单，也称为工作表数据库，它由若干列组成，每列应有（8）。
@#@@#@A、数字+字母B、字母+数字C、数字D、字母@#@9、Excel的数据列表又称为工作表数据库，它由若干列组成，每列应用一个列标题，列表中应避免空白和空白列，单元格的值不要以（9）开头。
@#@@#@A、空格B、数字C、字符D、0@#@10、Excel2000的默认工作表分别命名为（10）。
@#@@#@ A、Sheetl，Sheet2和Sheet3B、Book1，Book2，Book3@#@ C、Table1，Table2，Table3D、List1，List2，List3@#@11、为了激活Excel2000的工作表，可以用鼠标单击（11）。
@#@@#@ A、标签滚动条按钮B、工作表标签C、工作表D、单元格@#@12、Excel2000中，若要选中若干个不连续的工作表，可选按住（12）键，然后逐一用鼠标单击@#@ A、CtrlB、ShiftC、Ait D、Tab@#@13、在工作表的单元格内输入数据时，可以使用"@#@自动填充"@#@的方法，填充柄是选定区域（13）的小黑方块。
@#@@#@ A、左上角B、左下角C、右上角D、右下角@#@14、当鼠标指针位移到工作表中选定区域的填充柄上时，指针变为（14）光标。
@#@@#@ A、空心十字B、黑十字C、空心箭头D、黑箭头@#@15、使用"@#@自动填充"@#@方法输入数据时，若在A1输出2，A2输入4，然后选中A1：
@#@A2区域，再拖动填充柄至A10，则A1：
@#@A10区域内各单元格填充的数据为（15）。
@#@@#@ A、2，4，6，......20B、全0C、全2D、全4@#@16、使用"@#@自动填充"@#@方法输入数据时，若在A1输入2，A2输入4，然后选中A1：
@#@A2区域，再拖动填充柄至F2，则A1：
@#@F2区域内各单元格填充的数据为（16）。
@#@@#@ A、A1：
@#@F2为2、A2：
@#@F2为4B、全0C、全2D、全4@#@17、使用"@#@自动填充"@#@方法输入数据时，若在A1输入2，然后选中A1，再拖动填充柄至A10，则A1：
@#@A10区域内各单元格填充的数据为（17）。
@#@@#@ A、2，3，4......，11B、全0C、全2D、全4@#@18、Excel2000中的公式是用于按照特定顺序进行数据计算并输入数据的，它的最前面是（18）。
@#@@#@ A、"@#@="@#@号B、"@#@：
@#@"@#@号C、"@#@！
@#@"@#@号D、"@#@$"@#@号@#@19、使用公式时的运算数包括常量、单元格或区域引用、标志、名称或（19）。
@#@@#@ A、工作表B、公式C、工作表函数D、变量@#@20、使用公式时的运算符包含算术、比较、文本和（20）等四种类型的运算符。
@#@@#@ A、逻辑B、引用C、代数D、方程@#@21、在工作表Sheel1中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，在C1输入公式"@#@=A1+B1"@#@，则C1的值为（21）。
@#@@#@ A、35B、45C、60D、70@#@22、在工作表Sheetl中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，A2为"@#@15"@#@，B2为"@#@30"@#@，在C1输入公式"@#@=A1+B1"@#@，将公式从C1复制到C2，则C2的值为（22）。
@#@@#@ A、35B、45C、60D、70@#@23、在工作表Sheetl中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，A2为"@#@15"@#@，B2为"@#@30"@#@，在C1输入公式"@#@=A1+B1"@#@，将公式从C1复制到C2，再将公式复制到D2，则C2的值为（23）。
@#@@#@ A、35B、45C、75D、90@#@24、在工作表Sheetl中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，在C1输入公式"@#@$A1+B$1"@#@，则C1的值为（24）。
@#@@#@ A、45B、55C、60D、75@#@25、在工作表Sheetl中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，A2为"@#@15"@#@，B2为"@#@30"@#@，在C1输入公式"@#@=$A1+B$1"@#@，将公式从C1复制到C2，则C2的值为（25）。
@#@@#@ A、45B、55C、60D、75@#@26、在工作表Sheetl中，若A1为"@#@20"@#@，B1为"@#@40"@#@，A2为"@#@15"@#@，B2为"@#@30"@#@，在C1输入公式"@#@=$A1+B$1"@#@，将公式从C1复制到C2，再将公式复制到D2，则D2的值为（26）。
@#@@#@ A、45B、55C、60D、75@#@27、在工作表Sheetl中，若在C3输入公式"@#@=$A3+B$3"@#@，然后将公式从C3复制到D4，则D4的公式为（26）。
@#@@#@ A、=$A4+B$3B、=A4+B4C、$A4+C$3D、$A3+B$3@#@28、在工作表Sheetl中，若在C3输入公式"@#@=$A3+B$3"@#@，然后将公式从C3复制到C4，再将公式复制到D4，则D4中的公式为（28）。
@#@@#@ A、=$A4+B$3B、=A4+B4C、$A4+C$3D、$A3+B$3@#@29、在Excel2000中，如果需要引用同一工作簿的其它工作表的单元格或区域，则在工作表名与单元格（区域）引用之间用（29）分开。
@#@@#@ A、"@#@！
@#@"@#@号B、"@#@：
@#@"@#@号C、"@#@&@#@"@#@D、"@#@$"@#@号@#@30、删除单元格是将单元格从工作表上完全移去，并移动相邻的单元格来填充空格，若对已经删除的单元格进行过引用，将导致出错，显示的出错信息是（30）。
@#@@#@ A、#VALUE！
@#@B、#REF！
@#@C、#ERROR！
@#@D、#####@#@31、Excel2000的工作表名可以更改，它最多可含（31）个字符@#@ A、30B、31C、32D、33@#@32、更名后的Excel2000工作表名可包括汉字、空格和ASCII字符（32）等在内。
@#@@#@ A、"@#@-"@#@、"@#@_"@#@B、括号，逗号C、斜杠、反斜杠D、问号、星号@#@33、在Excel中，消除数据针对的对象是数据，数据清除后，单元格本身（）。
@#@@#@ A、仍留在原位置B、向上移动C、向下移动D、向右移动@#@34、在Excel中，数据删除针对的对象是单元格，删除后，单元格本身（）。
@#@@#@ A、仍留在原位置B、向上移动C、向下移动D、向右移动@#@35、在Excel中，若删除数据选择的区域是"@#@整行"@#@，则删除后，该行（C）。
@#@@#@ A、仍留在原位置B、被上方行填充C、被下方行填充D、被移动@#@36、在Excel中，若删除数据选择的区域是"@#@整列"@#@，则删除后，该列（B）。
@#@@#@ A、仍留在原位置B、被右侧列填充C、被左侧列填充D、被移动@#@37、在Excel2000中，如果删除数据选定的区域是若干整行或若干整列，则删除时@#@ 将（D）移动。
@#@@#@ A、不出现B、可能出现C、不一定出现D、一定出现@#@38、在Excel2000中，如果要删除整个工作表，正确的操作步骤是（D）。
@#@@#@ A、选中要删除工作表的标签，再按Del键@#@ B、选中要删除工作表的标签，按住Shift键，再按Del键@#@ C、选中要删除工作表的标签，按住Ctrl键，再按Del键@#@ D、选中要删除工作表的标签，再选择"@#@编辑"@#@菜单中"@#@删除工作表"@#@命令@#@39、在Excel2000中，如果要选取多个连续的工作表，可单击第一个工作表标签，然后按（B）键单击最后一个工作表标签。
@#@@#@ A、CtrlB、ShiftC、AitD、Tab@#@40、在Excel2000中，如果要选取多个非连续的工作表，则可通过按（B）键单击工作表标签选取。
@#@@#@ A、CtrlB、ShiftC、AitD、Tab@#@41、在Excel2000中，如果在多个选中的工作表（工作表组）中的一个工作表任意单元格输入数据或设置格式，则在工作表组其它工作表的相同单元格出现（41）数据或格式@#@ A、不同的B、不一定不同的C、相同的D、不一定相同的@#@42、在Excel2000中，如果工作表被删除，则（42）用"@#@常用"@#@工具栏的"@#@撤销"@#@按钮恢复。
@#@@#@ A、可以B、不可以C、不一定可以D、不一定不可以@#@43、在Excel2000中，如果移动或复制了工作表，则（43）用"@#@常用"@#@工具栏的"@#@撤销"@#@按钮取消操作。
@#@@#@ A、可以B、不可以C、不一定可以D、不一定不可以@#@44、工作表的冻结中是指将工作表窗口的（44）固定住，不随滚动条而移动。
@#@@#@ A、任选行或列B、任选行C、任选列D、上部或左部@#@45、在对工作表中各单元格的数据格式化时，如果使用"@#@格式"@#@菜单中的"@#@单元格"@#@命令，将出现"@#@单元格格式"@#@对话框，它有数字、对齐、字体、......等（45）个标签。
@#@@#@ A、5B、6C、7D、8@#@46、在默认的情况下，Excel2000自定义单元格格式使用的是"@#@G/通用格式"@#@，即数值（46）。
@#@@#@ A、左对齐B、右对齐C、居中D、空一格左对齐@#@47、在默认的情况下，Excel2000自定义单元格格式使用的是"@#@G/通用格式"@#@，文本数据（47）。
@#@@#@ A、左对齐B、右对齐C、居中D、空一格左对齐@#@48、在默认的情况下，Excel2000自定义单元格格式使用的是"@#@G/通用格式"@#@，公式以（48）。
@#@@#@ A、"@#@=公式"@#@方式B、表达式方式C、值方式D、全0或全空格@#@49、在默认的情况下，Excel2000自定义单元格格式使用的是"@#@G/通用格式"@#@，当数值长度超出单元格长度时用（49）显示。
@#@@#@ A、科学记数法B、普通记数法C、分节记数法D、#######@#@50、在Excel2000中，可利用"@#@单元格格式"@#@对话框的对齐标签设置对齐格式，其中"@#@方向"@#@框用于改变单元格中文本旋转的角度，角度范围是（50）。
@#@@#@ A、-360°@#@~+360°@#@B、-180°@#@~+180°@#@C、-90°@#@~+90°@#@D、360°@#@@#@51、Excel2000增加"@#@条件格式"@#@功能，用于对选定区域各单元格中的数值是否在指定范围内动态地为单元格自动设置格式，"@#@条件格式"@#@对话框提供最多（51）个条件表达式。
@#@@#@ A、2B、3C、4D、5@#@52、将某单元格数值格式设置为"@#@#，##0.00"@#@，其含义是（52）。
@#@@#@ A、整数4位，保留2位小数B、整数4位，小数2位@#@ C、整数4位，千位加分节符，保留2位小数D、整数1位，小数2位@#@53、Excel2000中文版有四种数据类型，分别是（53）。
@#@@#@ A、文本、数值（含日期）、逻辑、出错值B、文本、数值（含日期时间）、逻辑、出错值@#@ C、文本、数值（含时间）、逻辑、出错值D、文本、数值（含日期时间）、逻辑、公式@#@54、在Excel2000中，某些数据的输入和显示是有一定完全相同的，例如输入为"@#@12345678900000"@#@，则显示为（54）。
@#@@#@ A、1.23456789E+13B、1.2345678E+13 C、1.234567E+13D、1.23456E+13@#@55、在Excel2000中，某些数据的输入显示是不一定完全相同的，当需要计算时，一律以（55）为准。
@#@@#@ A、输入值B、显示值C、平均值D、误差值@#@56、在工作表中，如果选择了输入有公式的单元格，则单元格显示（56）。
@#@@#@ A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@57、在工作表中，如果选择了输入有公式的单元格，则编辑栏显示（57）。
@#@@#@ A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@58、在工作表中，如果双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键，则单元格显示（58）。
@#@@#@ A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@59、在工作表中，如果双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键，则编辑栏显示（59）。
@#@@#@ A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@60、在工作表中，如果双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键，然后按功能键F9，此时单元格显示（60）。
@#@@#@ A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@61、在工作表中，如果双击输入有公式的单元格或先选择单元格再按F2键，然后按功能键F9，此时单元格显示（61）。
@#@@#@A、公式B、公式的结果C、公式和结果D、空白@#@62、在工作表中，将单元格上一步输入确认的公式消掉的操作（62）用常用工具栏的"@#@撤销"@#@按钮撤销。
@#@@#@A、不一定可以B、不可以C、可以D、出错@#@63如果对单元格使用了公式而引用单元格数据发生变化时，Excel能自动对相关的公式重新进行计算，借以保证数据的（63）。
@#@@#@A、可靠性B、相关性C、保密性D、一致性@#@64、在Excel2000中，可以使用组合键（64）输入当天日期@#@A、Ctrl-；@#@B、Shift-；@#@C、Alt-；@#@D、Tab-@#@65、在Excel2000中，可以使用组合键（65）输入当天时间@#@A、Shift-Ctrl-B、Ctrl-Shift-C、Shift-AltD、Alt-Shift-@#@66、如果在单元格输入数据"@#@12，345.67"@#@，Excel2000将把它识别为（66）数据。
@#@@#@A、文本型B、数值型C、日期时间型D、公式@#@67、如果在单元格输入数据"@#@2002-3-15"@#@，Excel2000将把它识别为（67）数据。
@#@@#@A、文本型B、数值型C、日期时间型D、公式@#@68、如果在单元格输入数据"@#@=22"@#@，Excel2000将把它识别为（68）数据。
@#@@#@A、文本型B、数值型C、日期时间型D、公式@#@69、向单元格键入数据或公式后，结果单击按钮"@#@√"@#@则相当于按（69）键。
@#@@#@A、DelB、EscC、EnterD、Shift@#@70、向单元格键入数据或公式后，结果单击按钮"@#@√"@#@则活动单元格会（70）。
@#@@#@A、保持不变B、向下移动一格C、向上移动一格D、向右移动一格@#@71、Excel的单元格名称相当于程序语言设计中的变量，可以加以引用。
@#@引用分为相对引用和绝对引用，一般情况为相对引用，实现绝对引用需要在列名或行号前插入符合（71）。
@#@@#@A、"@#@！
@#@"@#@B、"@#@：
@#@"@#@C、"@#@&@#@"@#@D、"@#@$"@#@@#@72、在单元格名没有改变的情况下，如果在单元格中输入"@#@=UI9+A1"@#@，则会出现信息（72）。
@#@@#@A、#VALUE！
@#@B、#NAME？
@#@C、#REF！
@#@D、#####@#@73、如果在A1、B1和C1三个单元格分别输入数据1、2和3，再选择单元格D4，然后单击常用工具栏中的按钮"@#@Σ"@#@，则在单元格D1显示（73）。
@#@@#@ A、=SUM（A1：
@#@C1）B、=TOTAL（A1：
@#@C1）C、=AVERAGE（A1：
@#@C1）D、=COUNT（A1：
@#@C1）@#@74、在Excel2000中可以创建嵌入式图表，它和创建图表的数据源放置在（74）工作表中。
@#@@#@ A、不";i:
2;s:
490:
"搭建技能示意图15322@#@ @#@@#@直线平铺@#@ @#@@#@ @#@@#@@#@平面平铺@#@ @#@@#@单一围封@#@@#@弯曲平铺@#@单一围合@#@组合围封@#@基本架空@#@ @#@@#@@#@单一积木封闭垒高@#@单一积木间隔垒高@#@ @#@@#@单一积木间隔垒高@#@半圆相对垒高@#@ @#@@#@@#@架空垒高组合@#@架空垒高组合@#@ @#@@#@架空转向@#@健康文档放心下载放心阅读@#@";}
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