成考《数学文》真题及答案Word文档格式.docx

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a:

48:

{i:

0;s:

15652:

"机械搅拌澄清池设计说明书@#@1设计任务@#@1.1设计题目@#@机械加速搅拌澄活池工艺设计@#@1.2设计要求@#@设计规模为1600n3/h,水厂自用水量为5%,@#@净产水能力为1600n3/d>@#@1.05=1680m3/d=0.4667m3/s@#@1.3设计内容@#@完成机械加速搅拌澄活池工艺设计说明书一份,手绘1号图纸一张@#@2设计说明@#@2.1机械搅拌澄清池的工作原理@#@机械搅拌澄活池是利用转动的叶轮使泥渣在池内循环流动,完成接触絮凝和@#@澄活的过程。

@#@@#@该型澄活池由第一絮凝室、第二絮凝室和分离室组成。

@#@在第一和第二絮凝室内,原水中胶体和回流泥渣进行接触絮凝,结成大的絮体后,在分离室中分离。

@#@@#@活水向上集水槽排出。

@#@下沉的泥渣一部分进入泥渣浓缩室经排泥管排除,另一部@#@分沿回流缝在进入第一絮凝室进行絮凝。

@#@@#@2.2机械搅拌澄清池的工作特点@#@机械搅拌(原称机械加速)澄活池届泥渣循环型澄活池,其特点是利用机械搅拌的提升作用来完成泥渣回流和接触反应。

@#@加药混合后的原水进水进入第一反应室,与几倍丁原水的循环泥渣在叶片的搅动下进行接触反应。

@#@然后经叶轮提升至第一反应室继续反应,以结成较大的絮粒。

@#@再通过导流室进入分离室进行沉淀分离。

@#@这种水池不仅适用丁一般的澄活也适用丁石灰软化的澄活。

@#@@#@2.3机械搅拌澄清池设计要点及数据@#@

(1)二反应室计算流量(考虑回流因素在内)一般为出水量的3~5倍;@#@@#@⑵活水区上升流速一般采用0.8~1.1mm/s,当处理低温低浊水时可采用0.7~0.9mm/s;@#@@#@(3)水在池中的总停留时间为1.2~1.5h,第一絮凝室和第二絮凝室的停留时间一般控制在20~30min,第二反应室按计算流量计的停留时间为0.5~1min@#@(4)为使进水分配均匀,可采用三角配水槽缝隙或孔口出流以及穿孔管配水等;@#@为防止堵塞,也可采用底部进水方式。

@#@@#@(5)加药点一般设丁池外,在池外完成快速混合。

@#@一反应室可设辅助加药管以备@#@投加助凝剂。

@#@软化时应将石灰投加在以反应室内,以防止堵塞进水管道。

@#@@#@(6)第二反应室内应设导流板,其宽度一般为直径的0.1左右@#@(7)活水区高度为1.5~2.0m;@#@@#@(8)底部锥体坡角一般在450左右,当设有刮泥装置时也可做成平■底@#@(9)方式可选用淹没孔集水槽或三角堰集水槽,过孔流速为0.6m/s左右。

@#@池径较@#@小时,采用环形集水槽;@#@池径较大时,采用辐射集水槽及环形集水槽。

@#@集水槽中流速为0.4~0.6m/s,出水管流速为1.0m/s左右。

@#@考虑水池超负荷运行和留有加装斜板(管)的可能,集水槽和进水管的校核流量宜适当增大。

@#@@#@(10)进水悬浮物含量经常小丁1000mg/L,且池径小丁24m时可用采污泥浓缩斗排泥和底部排泥相结合的形式,一般设置1~3个排泥斗,泥斗容积一般为池容各的1%~4%小型水池也可只用底部排泥。

@#@进水悬浮物含量超过1000mg/L或池径24m时应设机械排泥装置。

@#@@#@(11)污泥斗和底部排泥宜用自动定时的电磁排泥阀、电磁虹吸排泥装置或橡皮斗@#@阀,也可使用手动快开阀人工排泥。

@#@@#@(12)在进水管、第一反应室、第二反应室、分离区、出水槽等处,可视具体要求设取样管。

@#@@#@(13)机械搅拌澄活池的搅拌机由驱动装置、提升叶轮、搅拌浆叶和调流装置组成。

@#@@#@驱动装置一般采用无极变速电动机,以便根据水质和水量变化调整回流比和搅拌强度;@#@提升叶轮用以将一反应室水体提升至二反应室,并形成澄活区泥渣回流至@#@一反应室;@#@搅拌桨叶用以搅动一反应室水体,促使颗粒接触絮凝;@#@调流装置用作调节回流量。

@#@有关搅拌机的具体设计计算见给水排水设计手册第九册《专用机械》。

@#@@#@(14)搅拌浆叶外径一般为叶轮直径的0.8~0.9,高度为一反应室高度的1/3~1/2,宽度为高度的1/3。

@#@某些水厂的实践运行经验表明,加长叶片长度、加宽叶片,使叶片总面积增大,搅拌强度增大,有助丁改进澄活池处理效果,减少池底积泥。

@#@@#@3设计计算@#@池体计算尺寸示意图@#@ @#@@#@3.1二反应室_3@#@Q=1680/3600=0.4667m/s@#@第二反应室计算流量Q‘=5Q=50.4667=2.3335m3/s2@#@设第二反应室内导流板截面积A为0.035m,ui为0.04m/s@#@_'@#@-___@#@Q2.33352@#@—==58.3m2@#@u10.04@#@Di@#@458.30.035@#@=8.6m@#@3.14@#@取第二反应室直径D=9.0m,反应室壁厚S1=0.25m@#@第二反应室外径D'@#@=D1+2S1=9.0+2>@#@0.25=9.5m@#@取第二反应室内停留时间11=60s(t1=30~60s)@#@HQt2.333560@#@H=3.0m@#@Hi切5832.4m考虑布置结构,选用@#@3.2导流室@#@导流室中导流板截面积A2=A=0.035m2@#@导流室面积①2=3i=58.3m2@#@!

@#@4二D'@#@2'@#@4-9.52@#@D2=J+切2+A21=J—I+58.3+0.035|=12.8m@#@V兀I4J4;@#@@#@取导流室外径为13m导流室壁厚为a2=0.im@#@导流室外径D'@#@=D2+2a2=13+2>@#@0.1=13.2m@#@第二反应室出水窗高度H2=W_2—-=1.75m,因H2需满足R=1.5~2.0m,@#@因此符合要求@#@导流室出口流速U6=0.04m/s@#@堂=2.3335@#@出口面积&@#@%0.04@#@58.3m2@#@则出口截面宽@#@H3@#@2A3@#@258.3@#@=1.65m@#@D2D1'@#@3.14139.5@#@出口垂直高度H3@#@=\;@#@H3=2.3m@#@ @#@@#@3.3分离室@#@取分离室上升流速U2为0.0011m/s@#@Q@#@分离室面积3=@#@U2@#@0.4667,〜2@#@=424m@#@0.0011@#@£@#@=424^322=56而@#@44@#@-44560°@#@C@#@D=J了=寸一-=26m,半径为R=13m@#@3.4池深计算@#@图B-35@#@池深计算符号示意@#@池深计算示意图见图3-35,取在池中停留时间T=1.5h有效容积V'@#@=3600QT=36000.46671.5=2520m3@#@考虑增加4%勺结构容积则池计算总容积@#@V=V'@#@(1+0.04)=2520刈.04=2621nB@#@取池超高H)=0.3m@#@3.14262@#@4@#@1.2=636m2@#@设池直壁高H^=1.2m@#@-D2@#@池直壁部分容积理r%@#@W+姑V-W=2621-636=1985n3@#@取池圆台高度Hs=4.8m,池圆台斜边倾角为45o@#@则底部直径为Dr=D-2H=26-4.8>@#@2=16.4m@#@本池池体采用球壳式结构,取球冠高H=1.05m@#@圆台容积@#@观=^^[]2〕+D国+'@#@业〕l=^48(132+13x8.2+8.22)=1706m3@#@3"@#@J22I2J」3@#@球冠半径R求冠@#@Dt24H;@#@@#@8H6@#@16.4241.052@#@81.05@#@32.5m@#@…..2—@#@球冠体积W3=^HqR求冠@#@H6)=JI@#@3J@#@2(1.05)3@#@E.0532.5=111m@#@I3)@#@池实际有效体积@#@V=W+W+W=636+1985+111=2732m@#@2627m3@#@1.04@#@实际总停留时间@#@T=2627L5=2.3h@#@1732.5@#@池总高H=H0H4H5H6=0.301.24.81.05=7.35m@#@3.5配水三角槽@#@进水流量增加10%勺排泥耗水量,设槽内流速@#@u3=0.5m/s@#@三角槽直角边长@#@1.10Q@#@1.100.46671.0m@#@0.5@#@三角配水槽采用孔口出流,孔口流速同U3@#@1.10Q@#@出水孔总面积=一U3@#@1.100.4667@#@0.5@#@=1.0m2@#@采用孔径d=0.1m每孔面积为0.007854m2@#@出水孔数=@#@1.0@#@0.007854@#@=127个@#@为施工方便采用沿三角槽每4o设置一孔共127孔@#@孔口实际流速u3=@#@3.6第一反应室@#@二反应室板厚;@#@3=@#@1.1。

@#@4667Em/s@#@0.12127@#@0.15m@#@第一反应室上端直径D=D‘+2B+23=9+2X1+2>@#@0.3=11.3m@#@第一反应室高H7=H4十H5-%一H1=1.2+4.8—0.15—2.5=3.35m,@#@取3.65m。

@#@@#@伞形板延长线与池壁交点直径@#@D4@#@16.411.3@#@2@#@3.35=17.2m@#@取U4=0.15m/s,泥渣回流量:

@#@Q'@#@-4Q@#@回流缝宽度B2@#@4Q@#@40.4667@#@=0.2m@#@二D4U4@#@3.1417.20.15@#@设裙板厚七=0.04m伞形板下端圆柱直径@#@D5=D「2、.2b24=17.2-2\20.20.04=16.6m@#@按等腰三角形计算:

@#@@#@伞形板下檐圆柱体高度H8=D4-D5=17.2-16.6=0.6m@#@伞形板离池底高度H10=D^=16.6216.4=0.1m@#@伞形板锥部高度H9=H7-H8-H10=3.35-0.6-0.1=2.65m3.7容积计算@#@第一反应室容积@#@-H^ooD2-Hoo@#@D)@#@3.142.65“22、3.1416.63.140.1@#@=(11.忘11.316.616.6)0.6(16.616.6@#@12412@#@16.416.4111=67淋@#@第二反应室加导流室容积@#@V2——D^H"@#@D,D1'@#@2H1B1@#@241142111@#@3.14。

@#@3.14oo。

@#@@#@——922.50—132-9.522.50-1.0=221m3@#@44@#@3分离室容积:

@#@V=V—(V1+V2)=2520-672-221=1627m@#@则实际各室容积比二反应室:

@#@一反应室:

@#@分离室=1:

@#@3.0:

@#@7.4池各室停留时间@#@22160@#@第二反应室=7.9min1680@#@第一反应室=7.9>@#@3..0=23.7min@#@分离室=7.9X7.4=58.4min@#@其中第一反应室和第二反应室停留时间之和为31.6min3.8进水系统@#@进水管选用d=600mmv6=0.80m/s@#@出水管选用d=600mm@#@3.9集水系统@#@本池因池径较大,采用辐射式给水槽和环形集水槽集水。

@#@@#@设计时辐射槽、环形槽、总出水槽之间按水面连接考虑,见图@#@8-36耦射槽计算示意@#@1一辐射集水槽,2一环形集水槽⑶--港没出流N一自由出流根据要求本池考虑加装斜管(板)可能,所以对集水系统除按设计水量计算外,@#@还以2Q进行校核,决定槽断面尺寸。

@#@@#@

(1)辐射集水槽(全池共设12根)@#@Q0.4667q12@#@0.039m3/s@#@设辐射槽宽b1@#@槽底坡降il=@#@12@#@=0.25m@#@0.1m@#@槽内终点水深h2=@#@q辐@#@,槽内水流流速为@#@V51=0.4m/s,@#@0.039@#@=0.39m@#@V51b!

@#@0.40.25@#@槽内起点水深h1@#@'@#@2hk3@#@h2@#@2@#@(il、@#@+h2-@#@--il@#@3@#@3@#@gb2@#@2@#@aq辐@#@2@#@10.0392@#@9.80.252@#@0.135m@#@20.13530.1@#@(0.39-)@#@0.393@#@0.1=0.3m@#@按2q辐校核,取糟内水流流速@#@V51@#@0.6m/s@#@h2@#@20.039@#@=0.52m@#@0.60.25@#@'@#@10.0782@#@3=0.21m@#@9.80.252@#@hi@#@20.213@#@0.52球专)2@#@2…@#@-0.1=0.46m@#@3@#@ @#@@#@ @#@@#@图8-37槽高计算示意@#@设计取水槽内起点水深为0.30m,槽内终点水深为0.40m,孔口出流孔口前水@#@位0.05m,孔口出流跌落0.07m,槽超高0.2m。

@#@@#@槽起点断面高为0.30+0.07+0.05+0.2=0.62m@#@槽终点断面高为0.40+0.07+0.05+0.2=0.72m@#@

(2)环形集水槽@#@=0.23m3/s@#@Q0.4667q环=二=22@#@v52=0.6m/s@#@槽宽b2^J0.5m,考虑施工方便槽底取为平底则il=0槽内终点水深h4=—0^=0.77m@#@40.60.5@#@aQ2110.232@#@儿=》=30.28m@#@kgb2-9.810.52@#@=0.806m@#@0.8m/s@#@槽内起点水深贝=/2'@#@0.28+0.772\0.77@#@流量增加一倍时,设槽内流速v52'@#@=@#@hs@#@20.4463@#@1.172@#@1.23m@#@1.17@#@设计取用环槽内水深为0.85m,槽断面高为0.85+0.07+0.05+0.3=1.27m@#@(3)总出水槽@#@设计流量Q=0.4667m3/s,槽宽b=0.7m,总出水槽按矩形渠道计算,槽内水流流速V53=0.8m/s,槽底坡降il=0.20m,槽长为6.6m。

@#@@#@0.4667=0.83m@#@―〜@#@不曰内〜、、、水沫6v53b,0.80.7@#@Q0.46672@#@n=0.013,A==—0.58m2@#@0.4667@#@20.830.7@#@=0.247@#@V530.8@#@y=2.5、n-0.13-0.75希心-0.10)@#@=2.5J0.013-0.13-0.75了0.217(\0.013-0.10)=0.1501@#@11@#@C=1Ry=0.2470.1507=62.35@#@n0.013@#@RC2@#@槽内起点水深@#@0.82@#@0.24762.352@#@=0.000667@#@h5=底-0.20.0006676.6=0.83-0.20.0006676.6=0.63m@#@流量增加一倍时总出水槽内流量Q=0.9334m3/s,槽宽b=0.7m,@#@取槽内流速v‘53为0.9m/s@#@,'@#@0.9334@#@槽内终点水深h6=2CC@#@0.70.9@#@=1.48m@#@n=0.013@#@AQ0.93342@#@A1.0m@#@V530.9@#@1.0@#@R=:

@#@=0.27@#@21.480.7@#@y=2.5、、0.013-0.13-0.75、0.260(、、0.013-0.10)=0.1497@#@C=^^0.27°@#@.1497=63.23@#@0.013@#@0.92@#@i=:

@#@——-2=0.00075@#@0.2763.232@#@.一――@#@槽内起点水深h5=1.48-0.20.000756.6=1.28m@#@设计取用槽内起点水深为1.3m@#@设计取用槽内终点水深为1.5m@#@槽超高定为0.3m@#@按设计流量计算得从辐射槽起点至总出水槽终点的水面坡降为@#@h=(nilF)hF)il@#@=(0.30.1-0.39)(0.806-0.77)0.0006676.6=0.05m@#@设计流量增加一倍时从辐射槽起点至总出水槽终点的水面坡降为@#@h=(0.460.1-0.52)(1.23T.17)(1.280.2T.48)=0.1m@#@辐射集水槽采用空口出流,取孔口前水位高为0.05m,流量系数P取为0.62@#@ @#@@#@0.039@#@每侧孔口数目@#@2f@#@-d2@#@20.0635@#@「0.0252@#@=64.7个@#@r5--c2@#@孑L口面积f=—=ccQ,=0.0635m@#@1,2gh0.6229.810.05@#@在辐射集水槽双侧及环形集水槽外侧预埋Dg25塑料管作为集水孔,如安装斜板@#@(管)时,可将塑料管剔除,则集水孔径改为D=32mim@#@安装斜板(管)后流量为2q辐,则孔口面积增加一倍为0.127m2@#@每侧孔口数目@#@n?

@#@L=@#@20.127@#@「0.0322@#@=78.99个@#@设计采用每侧孔口数为79(包括环形吉水槽1/2长度单孔数目)@#@3.10排泥及排水计算@#@

(1)污泥浓缩室:

@#@总容积根据经验按池总容积的1%考虑。

@#@@#@V4=0.01V'@#@=25200.01=25.2m3@#@V425.20…3@#@分设三斗,每斗力=三=二一=8.4m@#@33@#@设污泥斗上底面积:

@#@@#@222@#@S上=2.82.38-2.8h斗=2.82.38—2.80.12=6.89m@#@3@#@式中h斗=R@#@3@#@=8.55-,8.552-1.42=0.12m@#@-@#@下底面积S下=0.50.5=0.25m@#@污泥斗容积V斗@#@2(6.890.25X6.890.25)=5.64m3@#@三斗容积V4=5.64*3=16.92m3@#@16.92@#@污泥斗总容积为池容积的-m=0.67%@#@2520@#@

(2)排泥周期:

@#@本池在重力排泥时进水悬浮物含量S1一股壬1000mg/l,出水悬@#@3浮物含量S4一般<10mg/l。

@#@污泥含水率p=98%浓缩污泥谷重z=1.02t/m@#@十104V4(100-p)1000016.92(100-98)1.0217932.67.@#@T0===min@#@(Si-S4)Q60(S^-S4)0.3208(S-S4)@#@S1-S4@#@90@#@190@#@290@#@390@#@490@#@590@#@690@#@790@#@890@#@990@#@To@#@199.3@#@94.4@#@61.8@#@46.0@#@36.6@#@30.4@#@26.0@#@22.7@#@20.1@#@18.1@#@

(2)排泥历时:

@#@设污泥斗排泥管直径dg100,其断面积@#@-0.122@#@01==0.00785m2@#@014@#@电磁排泥阀适用水压h土4m@#@取,=0.03,管长l=5m@#@局部阻力系数:

@#@@#@进口=10.5=0.5,丁字管=10.1=0.1@#@出口£@#@=仆1=1,45。

@#@弯头,=仆0.4=0.4@#@闸阀匚=0.15+4.3=4.45(闸阀、截止阀各一个)@#@'@#@=6.45@#@排泥流量@#@2@#@功一0.1J2gh=0.33@#@4@#@0.123@#@、29.814=0.0229m3/s@#@4@#@排泥历时t0@#@5.64=246.29s0.0229@#@放空时间计算:

@#@设池底中心排空管直径dg250mm@#@02@#@「0.252@#@4@#@0.04909m2@#@12100@#@、.,图8-40放空管计算示意@#@本池开始放空时水头为池E行水位至池底管中心局程H2,@#@H2‘=H4H5H60.7/2=1.24.8+1.05+0.35=7.4m取=0.03,管长l=15m@#@局部阻力系数:

@#@进口1=10.5=0.5,出口2=11=1,@#@闸阀J=0.2乂2=0.4,丁字管匕=1乂0.1=0.1@#@寸=2.0@#@=0.46@#@瞬时排水量@#@q=、*02、•.,2gH2@#@0.0315@#@1,2.0@#@0.25@#@=0.460.04909、29.817.4=0.27m3/s@#@放空时间:

@#@@#@11@#@t=t1t2=2K1(H22-H1'@#@2)@#@-14-I4-Io@#@2K2(DTH12—DTH12ctg—H/ctg2:

@#@)@#@35@#@D2@#@232@#@式中K1」d2;@#@2g0.460.25\29.814154@#@ @#@@#@=7.85@#@0.460.252、29.81@#@ctgw=1,Dt=16.4,H2'@#@=7.4,Hi'@#@=6.2@#@111@#@t=24156.14(7.42-6.2习27.85(16.426.2,@#@434-@#@16.46.226.22)=17018.4s=4.73h@#@35@#@";i:

1;s:

25948:

"高中生物竞赛初赛试题5@#@高中生物竞赛初赛试题(五)@#@注意事项:

@#@@#@1、本试卷共120题(单选题100题,多选题20题),全卷140分;@#@@#@2、请考生务必将自己的姓名、所在学校、准考证号写在答题卷上;@#@@#@3、字迹工整,用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔在答题卷做答;@#@@#@一、单选题(每题1分,共100分)@#@1、在临床上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。

@#@甲血清中具有治疗作用的物质是()@#@A.疫苗  B.外毒素  C.抗原  D.抗体@#@2、生物体中能形成多糖的场所是()@#@①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体@#@A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④@#@3、肋骨、椎骨、跗骨、尺骨依次分别属于哪一类骨?

@#@()@#@A长骨、短骨、扁骨、不规则骨B.短骨、扁骨、长骨、不规则骨@#@C.扁骨、不规则骨、短骨、长骨D.扁骨、短骨、不规则骨、长骨@#@4、某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收“M”物质,进行实验得到如下结果@#@

(1)当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收@#@

(2)只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收@#@(3)M物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差@#@(4)M物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度.@#@M物质的吸收为主动运输的判断依据是()@#@A.

(1)

(2)B.

(1)

(2)(3)C.

(1)(3)D.

(1)(3)(4)@#@5、用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。

@#@如果此时往三支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是()@#@6、科学家在深海中的火山口周围发现热泉,温度可达3000C,并富含硫化氢和硫酸盐,人们发现这里居然生存着大量的硫细菌,它能氧化硫化物,还原无机物为有机物,其代询璞型是()@#@A.需氧厌氧型B.需氧自养型C.厌氧自养型D.厌氧异养型@#@7、如果一个实验动物的食物中含有过多的脂肪且碳水化合物不足,将会出现以下哪种情况()@#@A.乙酰辅酶A的合成下降B.脂肪酸将转换成葡萄糖C.脂肪代谢下降D.酮病@#@8、如图表示每次呼吸肺内气量的变化曲线。

@#@与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是()@#@9、对两种不同营养缺陷型大肠杆菌进行如下图所示的培养:

@#@请回答,基本培养基中只涂布@#@A.细菌在基本培养基中吸收不到足够的营养@#@B.细菌不能利用吸收到的营养合成某些必需的物质@#@C.基本培养基所含营养物质不全面,不能满足细一菌生长的需要@#@D.基本培养基成分与完全培养基比较,成分差异太大,细菌不能适应。

@#@@#@10、接第9题。

@#@在基本培养基中涂布A和B的混合物,出现少数菌落,这些一菌落的菌株属于以下哪一项()@#@A.met-,bio-,thr-,leu-B.met+,bio+,thr-,leu-@#@C.met-,bio-,thr+,leu+D.met+,bio+,thr+,leu+@#@11、接第9题。

@#@已知大肠杆菌营养缺陷型的回复突变率一般低于10`'@#@o上述菌落出现的原因的可能性有多种,其中可以排除的是()@#@A.别细胞发生回复突变B.胞接合并发生基因重组@#@C.胞之间交换了转化因子D.胞之间通过培养基交换了营养@#@12、细胞周期中,RNA合成主要发生在()@#@A.G,期B.G2期C.S期D.M期@#@13、二次大战使用过毒气DFP属于有机烷化合物,该物质能强烈抑制胆碱酯酶,使乙酰胆碱不能分解为乙酸和胆碱。

@#@回答下列问题:

@#@有机烷化合物抑制胆碱酯酶的原理是()@#@A.破坏酶活性中心B.与酶活性中心结合C.使酶构象改变D.使酶变性@#@14、接第13题。

@#@乙酰胆碱()@#@A.大量存在突触间隙中B.存在于所有神经元的突触小泡@#@C.能引起受体膜产生动作电位D.能引起突触后膜超极化,使神经兴奋性降低@#@15、接第13题。

@#@乙酰胆碱迅速分解的主要作用是()@#@A.保护突触B.有利于神经元迅速合成新的乙酰胆碱并贮存于突触小泡内@#@C.避免受体细胞膜持续去极化而造成传导阻滞D.使突触后膜去抑制@#@16、物质进出细胞核的控制机制一般通过改变以下哪一项实现?

@#@()@#@A.核膜厚度B.核孔直径C.核孔密度D.被运输分子的结构@#@17、动物体内各种类型的细胞中具有最高全能性的细胞是()@#@A.体细胞B.生殖细胞C.受精卵D.肝细胞@#@18、在细胞生物学的研究仪器中,有三种显微镜的设计或发明获得了诺贝尔奖,它们分别是()@#@A:

@#@相差显微镜、透射电子显微镜扫描隧道电子显微镜@#@B.电子显微镜,激光共焦点扫描显微镜,荧光显微镜@#@C.暗场显微镜,电子显微镜,相差显微镜@#@D.扫描隧道电子显微镜,荧光显微镜,激光共焦点扫描显微镜@#@19、当你闪身躲过了汽车的冲撞后,仍感到心跳加快加强,这是因为()@#@A.交感神经和肾上腺髓质功能加强B.副交感神经和肾上腺皮质功能加强@#@C.交感神经和胰岛功能加强D.副交感神经功能减弱、胰岛功能加强@#@20、小明患急性阑尾炎,验血发现白细胞数目增多。

@#@这种现象从免疫角度看属于()@#@A.特异性免疫B.非特异性免疫C.自然免疫D.人工免疫@#@21、以下各项中限制糖酵解速度的步骤是()@#@A.丙酮酸转化为乳酸B.6一磷酸果糖的磷酸化@#@C.葡萄糖的磷酸化D.从6一磷酸葡萄糖到6一磷酸果糖的异构作用@#@22、生理学上讲的可兴奋细胞通常包括()@#@A.神经细胞和肌细胞B.血细胞和神经细胞@#@C.神经细胞、肌细胞和上皮细胞D.肌细胞和骨细胞@#@23、某人的尿液中出现了许多蛋白质分子,其原因是()@#@A.肾小管的重吸收功能减弱B.血浆中蛋白质浓度过大@#@C.肾小球通透性过大D.肾小囊结构受到破坏@#@24、有人大量使用广谱抗生素,目的在于消炎,可是停药一段时间后,他长期低烧,又找不到体内有炎症的部位,发烧的原因可能是()@#@A.由于病毒的感染,抗生素无效B.体内的过敏反应@#@C.大肠内菌群失调D.大量使用抗生素的毒性作用@#@25、看近物时,眼调节物像的主要变化是()@#@A.瞳孔放大B.瞳孔缩小C.品状体凸度变小D.晶状体凸度变大@#@26、某同学为验证pH值对酶活性的影响,设计了如下表中的方法步骤。

@#@下列评价中不合理的是()@#@A.缺少正常pH值的对照组B.实验结果预期不正确@#@C.检验实验结果的试剂选择不恰当D.实验操作步骤的安排不合理@#@27、苹果和番茄等果实成熟后都会变红,从细胞学上看,变红分别是由于细胞内的什么物质在起作用?

@#@()@#@A.花青素和有色体B.叶黄素和细胞液C.细胞质和细胞液D.有色体和细胞液@#@28、细胞膜有能量交换、物质运动、信息传递等儿种主要功能,上述功能与哪种物质有关?

@#@@#@()A.磷脂B.糖类C.蛋白质D.固醇@#@29、水的哪种特性最有利于体内的生物化学反应?

@#@()@#@A.水的流动性大B.水分子极性强C.水分子比热大D.水有润滑作用@#@30、下列哪种心肌组织的兴奋传导速度最快?

@#@()@#@A.心房肌B.房室结C.房室束D.心室肌@#@31、一般情况,Na+、K+泵每分解1分子ATP可进行哪些离子转运活动?

@#@()@#@A.3个Na+移出膜外     B.2个K+移入膜内@#@C.3个Na+移入膜内,同时2个K+移出膜外@#@D.3个Na十移出膜外,同时2个K+移入膜内@#@32、正常脑电图中的a波是在下列哪一种生理状态一「出现的?

@#@()@#@A.睡眠时B.清醒、一般工作条件C.清醒、安静、闭目条件下D.极度兴奋状态下@#@33、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质中的()@#@A.肽键B.肽链C.空间结构D.、氨基酸@#@34、雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的,药物可能属于下列的()@#@A.甲状腺激素B.垂体激素C.雄性激素D.生长激素@#@35、右图曲线为种子萌发为幼一苗时某些物质含量的变化。

@#@如果B曲线代表的是葡萄糖的含量,那么A曲线最可能代表的物质是()@#@A.水B.蛋白质C.淀粉D.麦芽糖@#@36、自去年5月以来,在安徽阜阳农村出现了170名“大头娃娃”,一时间这些婴儿生一长发育迟缓,有的甚至比出生时体重还轻,头大,四肢短小,经诊断由营养不良造成,元凶即是蛋白质含量极低的奶粉。

@#@下列关于人体每天必须摄入一定量的蛋白质和婴幼儿每天的蛋白质摄入量远比成年人要多的理由的叙述,不正确的是()@#@A.蛋白质和氨基酸不能在人体内大量、长期贮存@#@B.蛋白质是主要的能源物质,每天都有大量被分解供能,构成蛋白质的部分氨基酸是人自身不能“制造”的,蛋白质不能全部由其他物质转化而来@#@C:

@#@组织蛋白质等自身蛋白质每时每刻都在“降解更新”@#@D.婴幼儿生长发育快,要产生很多的新细胞,而蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质@#@37、下表表示某种食物中的四种氨基酸的含量和人体蛋白质中这四种氨基酸的平均含量。

@#@如果人食用这种食物,在人体内发生下列哪种生理过程,才能使食物中的这四种氨基酸得到充分合理的利用()@#@A.脱氨基作用B.氧化作用C.氨基转换作用D.呼吸作用@#@38、细胞中复制、转录和翻译的土要场所依次是()@#@A.细胞核、细胞核、细胞质;@#@B.细胞核、细胞质、核糖体;@#@@#@C.细胞核、细胞核、高尔基体;@#@D.细胞核、细胞质、线粒体。

@#@@#@39、下列反应过程中,可以产生水的是()@#@A.脂肪在小肠内被消化  B.氨基酸合成蛋自质@#@C.丙酮酸的水解     D.ATP水解为ADP+Pi@#@40、化学渗透学说解释了细胞内氧化作用与磷酸化作用是如何相互耦联的,关于化学渗透学说,以下哪一选项的描述不正确()@#@A.呼吸链存在于线粒体内膜上@#@B.呼吸链中的传氢体和电子传递体是间隔交替排列的@#@C.传氢体相当于氢离子泵,可将H+泵入线粒体@#@D.线粒体内膜上的ATP合成酶,可使ADP与Pi合成ATP@#@41、500克黄豆制成2500克黄豆芽,在这个过程中有机物总量的变化是:

@#@()@#@A.不增多B.减少C.不增也不减D.以上都不对@#@42、下列哪一项属于模仿()@#@A.蜜蜂采蜜B.刚孵化的小大鹅紧跟母天鹅行走C.蜘蛛织网@#@D.年幼的黑猩猩学成年的黑猩猩用沾水的小树枝从穴中取出白蚁作为食物@#@43、下列关于生态学问题的叙述中不正确的是()@#@A•大力植树造林、改善能源结构、提高能源效率缓解温室效应的最佳途径@#@B.有利于草原生态系练海洋生态系统开发利用的项目分别是季节性放牧、建造人工海藻林@#@c.保护生物多样性,是维持生态系统稳定性的措施之一,体细胞克隆为之提供了技术支持@#@D.在物质循环上高度开放的生态系统是森林生态系统@#@44、.曲线A和曲线B分别代表物种A和物种B的耐热性。

@#@请分析下图,一下列判断正确的是()@#@①物种A比物种B耐寒@#@②物种A比物种B耐热@#@③在温度t1t2范围内,物种B竞争过物种A@#@④温度偏高或偏低对物种A影响大@#@A.①②B.、①③C.②④D.②③@#@45、每公顷的玉米地,在生长末期,玉米重量可达6吨。

@#@这些重量主要来自()@#@A.从土壤中吸收的水和无机物@#@B.土壤中的矿物质和空气中的氧C.从土壤中吸收的矿物质及有机物@#@D.土壤中的水及空气中的二氧化碳@#@46、呼吸作用对生活活动意义重大,下面关于呼吸作用的叙述正确的是()@#@A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸@#@B.有叶绿体的细胞可以自行合成ATP,因此不需要呼吸作用提供能量@#@C.动物停止呼吸不能合成ATP,作为生命基本特征的新陈代谢就此终结@#@D.呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量@#@47、一只失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食,如同哺育自己的幼仔,对动物的这一行为的有关说法,不正确的是()@#@A.这是生物先天具有的本能B.这种行为的产生与雌性激的分泌有关@#@C.这种行为在一段时间后会停止D.这种行为是受神经私1激素共同调节的@#@48、植物根细胞从土壤溶液中吸收Ca2+时,需要与根细胞表面的H+进行交换吸附。

@#@若根细胞从土壤溶液中每吸收1mo1Ca2+需要的H+全部由根细胞氧化分解C6H120s来提供,则需分解细胞内C6H1206的量是()@#@A.1/3molB.1/6molC.2molD.6mol@#@49、下面是甲、乙两个细胞分裂的图示,有关叙述不正确的是()@#@A.甲是减数分裂,乙是有丝分裂@#@B.乙细胞所属动物的体细胞有4条染色体」@#@C.甲细胞中,染色体、染色单体、DNA的数目分别是2、4,4@#@D.甲细胞的亲代细胞的基因型一定是AaBb@#@50、下列细胞的分裂过程中,用显微镜能观察到染色体的是()@#@①蛙的红细胞②蓝藻细胞③根瘤菌细胞④茎尖分生区细胞@#@A.②④B.①②③C.①④D.④@#@51、某豌豆与黄色皱粒(Yyrr)豌豆杂交,后代有3/8的黄色皱粒的豌豆,则某豌豆的表现型是()@#@A.黄色圆粒B.绿色圆粒C.黄色皱粒D.绿色皱粒@#@52、某地的一片农田中,农作物的幼叶首先出现卷曲、黄化、枯死等现象。

@#@经专家建议,在此农田中使用了一种化肥后,症状很快好转。

@#@请你判断他们使用的化肥可能是下列的哪一种?

@#@@#@()A.KClB.NH4N03C.Mg(H2P04)2D.Ca(H2P04)2@#@53、一下列哪一过程发生在减数第二次分裂中()@#@A.染色体复制B同源染色体联会C有丝点分裂D同源染色体分离@#@54、动物胚胎的发育过程中不能形成羊膜的是:

@#@()@#@A.鲸B.青蛙C.蛇D.小鼠@#@55、下列哪种生理活动,与多细胞生物的生长现象关系最密切?

@#@()@#@A.无丝分裂B.有丝分裂C.减数分裂D.卵裂@#@56、下列有关矿质元素与光合作用关系的叙述,不正确的是()@#@A.Mg是叶绿素的成分,缺Mg不能合成叶绿素,也就不能进行光合作用@#@B.N是构成叶绿素、蛋白质、核酸等的成分,N素供应不足会使光合作用下降@#@C.K+,Fe2十对光合作用没有影响,但能影响到植物的其它代谢@#@D.P对光合作用的影响是非常广泛的,如影响到能量转移过程、膜的稳定等@#@57、草履虫接受刺激和发生反应的完成是依靠()@#@A.原生质B.神经系统的调节C.激素调节D.神经和激素调节@#@58、表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是MY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致,此现象最可能发生在()@#@A.父方减I中B.母方减I中C.父方减II中D.母方减II中@#@59、对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序列不发生任何变异,则结果应当是()@#@A.甲的两条彼此相同,乙的两条彼此相同的概率为1@#@B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1@#@C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1@#@D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1@#@60、如果科学家通过转基因技术,成功改造了某女性血友病的造血.干细胞,使其凝.血功能全部恢复正常。

@#@如果她与正常男性结婚,则婚后所生子女的表现型为()@#@A.儿子、女儿全部正常B.儿子、女儿中各一半正常@#@C.儿子全部有病,女儿全部正常D.儿子全部正常,女儿全部有病@#@61、光合作用和有氧呼吸共同具有且可反复使用的物质是()@#@A.C02和02B.葡萄糖C.ATP和NADPHD.ADP和Pi@#@62、与无性生殖相比,有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性,这是因为()@#@①后代具有双亲的遗传物质@#@②减数分裂中DNA的复制更容易发生差错@#@③减数分裂中非同源染色体的自由组合产生重组型配子@#@④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因@#@⑤杂种往往比纯种具有更强的生活力@#@A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.①②③④⑤@#@63、己知某物种的一条染色体上依次排列着M,N,0,p,q五个基因,如图列出的若干种@#@变化中,不属于染色体结构发生变化的是()@#@64、下列生态系统中抵抗力稳定性最强的是()@#@A.呼伦贝尔大草原B.青海湖C.人工蔬菜大棚D.西双版纳雨林@#@65、原核细胞一般都具有()@#@A.细胞壁和核糖体B.内质网和核糖体C.细胞膜和线粒体D.核膜和DNA分于@#@66、果蝇处于有丝分裂后期的一个精原细胞中有()@#@A,染色体8条,DNA分子8个B,染色体8条,DNA分子16个@#@C,染色体16条,DNA分子8个D,染色体16条,DNA分子16个@#@67、下列有关生态系统中氮循环及氮的作用的说法中,错误的是()@#@A.大气中的氮不能通过叶片的气孔进入植物体,所以不能被直接利用@#@B.大气中的氮必须通过以生物固氮为主的固氮作用才能被植物吸收利用@#@C.动植物遗骸中的蛋白质可被微生物分解成氨,土壤中的硝酸盐可被某些细菌转化成N2@#@D.动植物细胞中含有氮元素的结构或物质有nt绿体、淀粉酶、ATP,氨基酸、核普酸等@#@68、现代进化论与达尔文的自然选择学说的主要区别在于现代进化论不强调()@#@A.个体的进化B.种群的进化C.进化的渐变性D.隔离的作用@#@69、我国西部大片的耕作区将退耕。

@#@若将大面积的退耕地封闭起来,随着时间的推移,将会发生一系列的生态演替。

@#@一下面列举的情况中除哪项外,均是未来生态演替的趋势()@#@A.营养级的数目增加B.每年同化的太阳能增加@#@C.群落的结构复杂化D.非生物的有机质(生物的遗体或脱落物)减少@#@70、济南植物园中有一个用透明玻璃围成的热带植物馆,该馆内除了生长着一些热带植物外,还有少量的以这些植物为食的小动物。

@#@若在馆内释放一定量的用180标记的氧气,若干天后含有180的有机物的存在情况是()@#@A.只在植物体内B.动植物体内均有C.只在动物体内D.动植物体内均无@#@71、下列有关"@#@DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是()@#@A.所有生物的遗传物质都是DNA@#@B.真核生物、原核生物、病毒中有的种类的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA或其他物质@#@C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物遗传物质是RNA@#@D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA@#@72、专家估计,地球上现在物种至少有1千万种,每年却有3万种左右灭绝,而形成1个物种要经过漫长的年代。

@#@这个事例说明()@#@A.生物进化的实质就是种群基因频率的改变@#@B.地理隔离可导致大量物种灭绝@#@C.物种多样减少,使自然界丧失了许多宝贵基因@#@D.物种灭绝不影响生态系统的抵抗力稳定性@#@73、生态系统中的食物网()@#@A.每种生物都将能量传递到下一营养级@#@B.每种生物都位于一条食物链的规定位置上@#@C.由很多互有联系的食物链构成@#@D.随着生态系统营养结构的复杂化而增加其食物链的环节@#@74、桦树林中出现了一些云杉的幼苗。

@#@云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡,桦树林最终被云杉取代。

@#@这一群落演替过程表明()@#@A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争来实现的@#@C.云杉的进化水平比桦树高D.云杉的结构比桦树更复杂@#@75、尿中以尿酸为代谢废物的脊椎动物是()@#@A.爬行类和鸟类B.哺乳类和鱼类C.爬行类和哺乳类D.鸟类和哺乳类@#@76、关于动物的行为,下列说法不正确的是:

@#@()@#@A.动物的先天行为是生来就有的行为B.出生后才会的行为一定是后天性行为@#@C.动物的先天行为是遗传物质控制的D.后天性行为是通过生活经验和学习建立的@#@77、不靠血液把氧气运往全身各处的动物有:

@#@()@#@①水媳②涡虫③蚯蚓④蝗虫⑤河蚌⑥鱼@#@A.①、⑤和⑥B.②、③和⑥C①、②和④D.②、④和⑤@#@78、在生物进化过程中,有关生物类型出现顺序的儿种猜测中,最有可能的是()@#@A.厌氧自养、厌氧异养、需氧异养B.厌氧异养、需氧异养、光能合成自养@#@C.需氧异养、厌氧异养、需氧自养D.厌氧异养、光能合成自养、需氧异养@#@79、科学家发现种子蕨用种子繁殖,但没有花,说明种子蕨是()@#@A.裸子植物和被子植物之间的过渡类型B.蕨类植物和裸子植物之间的过渡类型@#@C.藻类植物禾I被子植物之间的过渡类型D.苔鲜植物和蕨类植物之间的过渡类型@#@80、与mRNA上密码子UGG相配对的tRNA反密码子为()@#@A.UGGB.ACCC.GGUD.CCA@#@81、下列哪部分是由中胚层分化形成的()@#@A.月干B.肌肉C.呼吸道上皮D.神经@#@82、蝗虫的排泄系统的名称和着生部位是()@#@A.肾管、肠与体腔之间B.马氏管、胃与嗦囊之间@#@C.肾盲管、体腔与体壁之间D.马氏管、中肠与后肠之间@#@83、从生殖看,哪类动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖?

@#@()@#@A.大蜕B.蟾蜍C.蜥蜴D.肺鱼@#@84、下列有关植物进化的历程中,正确的是()@#@A.原始绿藻一裸蕨一苔鲜一种子蕨一种子植物@#@B.藻类一苔鲜一蕨类一裸子植物一被子植物@#@C.原始绿藻一裸蕨类一蕨类一种子蕨一种子植物@#@D.藻类一蕨类一裸子植物一被子植物@#@85.C4植物叶肉细胞内CO2的固定方式是()@#@A.CO2+C5化合物一C3化合物B.CO2+C3化合物一C4化合物@#@C.CO2+C4化合物一C5化合物D.CO2+C4化合物一C3化合物@#@86、外来物种侵入到一个新的环境,可能会()@#@①其种群数量在一段时间内呈J型增一长②其种群数量增长不受天敌制约@#@③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰@#@A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④@#@87、下列有关生态系统功能的叙述中,错误的是()@#@A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链中的营养级可以是无限的@#@C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡@#@D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中@#@88、科学家做了两项实验:

@#@

(1)用适当浓度的生一长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头,子房发育成无籽番茄。

@#@

(2)用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无籽西瓜。

@#@下列有关叙述正确的是()@#@A上述无籽番茄性状能遗传@#@B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子@#@C.上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子@#@D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组@#@89、在下面几种结构:

@#@①皮层②中柱③凯氏带④外始式木质部⑤五壁增厚⑥中柱@#@鞘,哪些结构是只有根的结构中才会有的()@#@A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥@#@90、无脊椎动物神经系统的进化趋势是()@#@A.无神经一腹神经索一神经网一梯形神经B.梯形神经一腹神经索一链状神经@#@C.无神经一神经网一梯形神经一链状神经D.梯形神经一神经网一链状神经@#@91、蕨类植物、裸子植物和被子植物统称为()@#@A.显花植物B.颈卵器植物C.维管植物D.种子植物@#@92、我国南方的马尾松林,往往较易发生严重的松毛虫害;@#@如果马尾松和其他树种形成混交林,就能减少病虫害的大发生。

@#@这种生态效益是由复杂的()带来的。

@#@@#@A.种间关系B.气候条件C.土壤条件D.温度条件@#@93、列对保护色的叙述,正确的是()@#@A.保护色是所有生物适应生存所具备的体色B.只有被捕食者才具有保护色@#@C.只有捕食者才具有保护色D.捕食者和被捕食者都可能有保护色@#@94、以单位面积计热带雨林中残枝落叶较温带森林多,土壤中有机物积累量一般是()@#@A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林@#@C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较@#@95、调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经";i:

2;s:

25513:

"大学计算机考试二级C语言模拟考试@#@[转]<@#@计算机考试重点题目与答案>@#@______"@#@大一第一学期计算机期末考试"@#@______(刚到大一的小鸟们敢快转载,绝对有用!

@#@)@#@日志地址:

@#@@#@请用Ctrl+C复制后贴给好友。

@#@@#@一、选择题@#@1、第一台计算机ENIAC淡生于1946年,是电子管计算机;@#@第二代是晶体管计算机;@#@第三代是中小规模集成电路;@#@第四代是大规模集成电路;@#@@#@2、计算机的应用领域主要有:

@#@科学计算;@#@信息管理;@#@实时控制;@#@办公、生产自动化;@#@人工智能,网络通信;@#@电子商务;@#@辅助设计(CAI);@#@辅助设计(CAD);@#@@#@3、计算机的信息表示形式为二进制,它采用了冯。

@#@诺依曼的思想原理,即以0和1两个数字形式用于展现,“逢二进一”;@#@它的基本信息单位为位,即一个二进制位。

@#@常用的换算单位有:

@#@1B===8bit;@#@1KB====1024B;@#@1MB====1024KB;@#@1GB===1024MB;@#@1TB===1024GB;@#@1个汉字===2B;@#@@#@4、二进制换算法则:

@#@将十进制转化为二进制时除二取佘;@#@二进制转化为八进制时以三位为一组,三位的权重等于八进进中的一位权重,二进制转化为十六进制时以四位为一组;@#@@#@5、对于字符的编码,普遍采用的是ASCII码,中文含义为美国标准信息交换码;@#@被国际标准化组织ISO采纳,作用通用信息交换标准。

@#@@#@6、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成;@#@@#@7、硬件系统包括运算器,控制器,存储器,输入,输出设备,控制器和运算器合成为中央处理器即CPU,存储器主要有内存和外内之分;@#@内存又分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM),断电内容丢失的是RAM,外存主要有硬盘(GB),软盘(3。

@#@5寸,1。

@#@44MB),光盘(650MB左右),移动存储器优盘(MB),MP3(MB)等;@#@@#@8、软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。

@#@主要有系统软件(操作系统、语言处理程序、数据库管理系统)和应用程序软件即实用程序(如WPS,OFFICE,PHOTOSHOP等)。

@#@@#@9、计算机性能的衡量指标有:

@#@@#@10、计算机语言的发展经历了机器语言,汇编语言,高级语言;@#@计算机能识别的语言是计算机语言;@#@@#@11、 @#@ @#@显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目,是品价一台计算机好坏的主要指标。

@#@常见的主要有尺寸有:

@#@640*480 @#@ @#@800*600,1024*768@#@12、打印机主要有针式打印机,喷墨式,激光打印机;@#@@#@13、开机方式有:

@#@冷启动:

@#@加电,引导进入系统;@#@热启动:

@#@CTRL+ALT+DEL,也可以用于结束任务;@#@复位启动法:

@#@RESET键;@#@@#@14、计算机病毒是指:

@#@一种人为编制的具有自我复制能力通过非授权入侵而隐藏在可执行程序和数据文件中,影响和破坏计算机的安全的程序;@#@复制性,破坏性,隐藏性,传染性;@#@@#@15、常见的感染病毒特征:

@#@计算机启动比平时过慢,运行异常;@#@有规律的发生异常信息;@#@访问设备时长时间不响应或异常,如打印机不能联机,乱码等;@#@磁盘空间突然变小,或不识别磁盘设备;@#@程序及数据神秘丢失,文件名不能识别;@#@显示莫名信息及异常显示;@#@经常死机,重启,不能正常启动;@#@可执行文件大小变化及不明来源的隐藏文件出现;@#@@#@16、计算机病毒清除:

@#@手工方式(DEBEG)杀毒软件(瑞星杀毒。

@#@KV3000,诺盾)@#@17、上网必须的设备是调制解调器(MODEM),即将计算机识别的数字信号和电话线传输识别的模拟信号进行转化;@#@@#@18、磁盘格式化命令(FORMAT),可将磁盘重写,将信息丢失;@#@FDISK是分区命令,可以改变磁盘逻辑;@#@@#@19、计算机网络是指利用通信线路和通信设备将分布在不同的地理位置具有独立功能的计算机系统互相连接起来,在网络软件的支持下,实现彼此之间的数据通信和资源共享;@#@所以利用网络的最大目的是资源共享同时方便数据传输;@#@@#@20、按地理位置不同一般将网络分为局域网(LAN),城域网(MAN),广域网(WAN);@#@按拓朴结构一般分为:

@#@星型,总线型,环型,混合型;@#@@#@1.下列不是计算机网络的拓朴结构的是()@#@A网状结构 @#@ @#@ @#@ @#@B单线结构 @#@ @#@C总线结构 @#@ @#@D星型结构@#@2.在16*16点阵字库中,存储每个汉字的字型码需要的字节数为()@#@A32 @#@ @#@B256 @#@ @#@C4 @#@ @#@D2@#@3.在微机中,VGA的含义是()@#@A微机型号 @#@ @#@B键盘型号 @#@ @#@C显示器标准 @#@ @#@D显示器型号@#@4.数码相机属于外部设备中的()@#@A输出设备 @#@ @#@B辅助存储设备 @#@ @#@C输入设备 @#@ @#@D随机存储设备@#@5.下列存储中,读写速度由快到慢的是()@#@A @#@ @#@RAM @#@ @#@ @#@ @#@B硬盘 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C光盘 @#@ @#@ @#@ @#@D软盘@#@6.微机中硬件系统中最核心的的部件是(CPU)@#@7.用MIPS来量计算机指标的是()@#@A运算速度 @#@ @#@ @#@ @#@B字长 @#@ @#@C存储容量 @#@ @#@D传输速率@#@8.下列选项中,不属于计算机病毒的是(免疫性)@#@9.计算机网络的目标是(资源共享和信息传输)@#@10.既可作输入设备也可作输出设备的是(硬盘驱动器)@#@11.下面属于计算机输入(鼠标、键盘、条形码阅读器、猫眼、)、输出(显示器、打印机、绘图形、喷绘器)、存储设备的是(硬盘、软盘、光盘、移动存储器)@#@12.目前,计算机代表性的应用领域有;@#@科学计算,数据处理,过程控制(计算机辅助工程CAI)辅助设计CAD@#@13.关于存储量描述正确的是(1MB=1024*1024Bytes)@#@14.一台计算机要连入Internet必须安装的硬件是(调制解调器modern)@#@15.计算机必不可少的输入、输出设备是(键盘和显示器)@#@16.在计算机内部、传送、存储、加工处理的数据和指令都是(二进制码)@#@17.以下关于操作系统的描述错误的是(操作系统与硬件的联系不如应用程序与硬件的关系紧密)@#@18.计算机在处理数据时,首先把数据调入(内存)@#@19.一台计算机的字长是4位,则计算机所能处理的数据位数是(32位)@#@20.显示器主要性能指标(分辨率)@#@21.微机Pentiun41G, @#@ @#@1G表示为什么?

@#@(CPU速度)@#@22.在计算机内部,一切信息是(二进制)@#@23.一个完整的计算机系统包括(硬件系统和软件系统)@#@24.TCP/IP包括了三个重要的服务软件:

@#@TELNET(简单过程终端协议)、FTP(网际文件传送协议)、SMTP(简单的邮件传送协议)ip地址由32位二进制数组成,分成四组,每组8位,每位最大值256个,所以区间为0----255;@#@@#@25.计算机网络的目标是实现在Interner上的每一台计算机都有一个域名,用来区别网上的每一台计算机、在域名中最高域名为地区代码为:

@#@中国:

@#@CN,日本:

@#@JP,台湾:

@#@TW。

@#@美国:

@#@US,香港:

@#@HK@#@26、网络传输介质:

@#@

(1)双绞线、

(2)同轴电缆、(3)光缆(4)无线通信@#@26.操作系统实际上是一组程序,他们用于统一管理计算机中的各种软、硬件资源合理地组织计算机的工作流程,协调计算机的各部分之间、系统与用户之间的关系。

@#@@#@27.操作系统的功能完整叙述?

@#@答案:

@#@操作系统具有五个方面的功能内存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和作业管理@#@28.通过Internet发送或接收电子邮件(E-Mail)的首要条件应该每一个电子邮件,(E-Mail)地址,它的正确形式是XXXX@XXX.XX@#@29.将鼠标按钮设置为左手习惯和指针速度改为最快,将任务栏设置为自动隐藏和任务栏上的时钟隐藏。

@#@(开始菜单//设置//控制面板//鼠标;@#@我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//鼠标)(开始菜单//设置//作者国栏和开始菜单)@#@30.设置键盘字符重复延迟最长,字符闪烁频率最快。

@#@(控制面板//键盘)@#@31.将系统时间改为2005年4月20号下午19:

@#@30(开始菜单//设置//控制面板//日期及时间;@#@我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//日期及时间)(双击任务栏时间提示框//对话框)@#@32.在C盘文件夹下创建新文件夹命名为ABC并在该文件夹下创建一个空的BMP图象文件AA.BMP(我的电脑//资源管理器//C:

@#@文件菜单//新建//BMP图象;@#@文件菜单//重命名)@#@33.将C盘文件夹中的T+LETXT文件删除,并清空回收站(我的电脑//资源管理器//C:

@#@//选中文件,删除)(回收站右键单击//快捷菜单//清空回收站或打开回收站//清空回收站)@#@34.通过搜索查到D:

@#@中的。

@#@WAV格式的声音文件,并复制它们到C:

@#@GUANLI文件夹内,GUANLI文件夹自建;@#@@#@35.将D:

@#@中的AA。

@#@BMP文件移到C:

@#@下,AA。

@#@BMP文件系从桌面的屏幕内容;@#@(PRINTSCREEN命令和剪切功能)@#@36.通过反选命令将D:

@#@下的非。

@#@DOC格式文件选中(先选中。

@#@DOC文件,编辑菜单中//反向选择)@#@37.在D中查找到GUANLI文件夹,并将此共享;@#@@#@38.利用非连续性选择快捷键将D:

@#@下的.DOC文件全部选中(利用CTRL键)@#@39.查看文件夹的属性,并设置为隐藏,同时将文件属性设置为可见;@#@设XX文件为只读属性,;@#@(选中文件//菜单栏//属性;@#@或者是右键单击//属性)(菜单栏//工具//查看)@#@40.将隐藏默认文件名的扩展名设置为可见状态;@#@(菜单栏//工具//查看)@#@41.在C磁盘下新建一个AAA。

@#@BMP文件,并设置桌面背景为C:

@#@AAA。

@#@BMP(控制面板//显示;@#@桌面空白处单击右键//属性)@#@42.将D:

@#@下的文件按名称进行重新排列;@#@@#@43.设置桌面磁盘保护程序为三维文字,并设置文字为“我爱交大合力培训中心”@#@44.设置桌面分辩率为800*600,同时更改我的电脑图标;@#@@#@45.区域设为英语(美国),小数后位数4位(无需重启)(控制面板//区域设置选项中)@#@46.添加EPsonLQ-----1600k本地打印机,并将打印机名称设置为交大合力西郊分校。

@#@@#@47.添加新的输入法新加坡语言,并将声音框设为最小。

@#@@#@48.在桌面上新建D:

@#@QQ。

@#@EXE文件的快捷启动方式,并命名为“聊天真好”,并采用“发送到桌面快捷方式”@#@49.在开始菜单级创建D:

@#@QQ。

@#@EXE文件的快捷方式。

@#@命名为“咱们要好好聊天”@#@50.对D:

@#@QQ。

@#@EXE文件创建快捷方式在同级目录下。

@#@@#@51.利用开始菜单、搜索网上邻居的192。

@#@168。

@#@0。

@#@254,并将该机上的AAA文件夹下的NIT模拟文件夹复制到本机上;@#@@#@二、文字处理题@#@

(1)添加一列,使用公式计算平均气温再按平均气温降序排列。

@#@@#@

(2)将表格的字设置为小四号、水平居中,数字部分四号字,垂直水平居右。

@#@@#@城市最高气温最低气温@#@北京3120@#@上海2924@#@天津3122@#@南京91@#@66三、文字操作题@#@1)将IT替换为信息产业@#@2)加着重号@#@3)绘制表格4*5列,合并三行1---2列@#@4)外框线设为1.5磅,内部框线为1磅,框线为蓝色、、整个表格底纹为黄色。

@#@@#@5)将文档标题设为隶书,4号空心,红色居中。

@#@@#@6)将正文设为小四号字体为仿宋将正文复制4次,前三段合并一段,后两段合并为一段。

@#@@#@7)插入页眉页脚第X页,共Y页,居中。

@#@@#@8)将正文各段首行缩进出口0.8cm,第二段设为等两栏,宽5.7cm,第二段左右缩进2cm.@#@9)设置整篇页面为A4,页边距上下2.5cm,左右3cm,最后保存在df\jhjh\uu\99\0876.doc@#@10)段前段后设为10磅@#@四、网页及电子邮件题目@#@1、浏览网页,打到有关奥运会开幕的问题的文字内容存储为GUANLI。

@#@TXT文件,同时将文件利用附件形式发送给guanliedu@,同时抄送给guanxin@,主题是“有关新情况在后续报道中,请注意后续消息”,邮件内容随意;@#@@#@2、浏览网页,打开页面,将一幅图片下载到D:

@#@下,文件名为美丽的世界。

@#@@#@1.1概述@#@1.1.1计算机与信息处理@#@●信息是反映客观情况的资料,其可由图、文、声、像等多媒体形式表现。

@#@@#@●数字化信息:

@#@仅用0和1代码串表示的信息称数字化信息。

@#@@#@●计算机是一种信息处理(加工)机。

@#@计算机一般指的是数字计算机,数字计算机能接受和处理的是数字化信息。

@#@@#@●输入计算机的信息可分成数据和程序两类:

@#@数据是被加工的对象;@#@程序是加工数据的指令串。

@#@@#@●信息处理指的是对信息的编码、存储、转换、传输、检测等。

@#@@#@●计算机可处理的信息有文字、数值、图形、声音、图像、视频等。

@#@@#@1.1.2计算机的工作原理和分类@#@1.计算机的工作原理:

@#@存储程序,逐条执行(由美籍匈牙利数学家冯.诺依曼/VonNeumann提出并付诸实现)。

@#@@#@2.计算机的分类:

@#@@#@●按信息的表示和处理方式分:

@#@数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机。

@#@@#@●按计算机用途分:

@#@专用计算机、通用计算机@#@●按计算机规模与性能分:

@#@巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机@#@1.1.3计算机的发展与应用@#@1.计算机的发展简况@#@●1946年第一台数字计算机(ENIAC)问世(诞生于美国)@#@●第一代(46-57年):

@#@以电子管为逻辑元件,迟延线或磁鼓做存储器;@#@一般用于科学计算和军事方面。

@#@@#@●第二代(58-64年):

@#@以晶体管为逻辑元件,用磁芯为主存储器,并开始使用及磁带等外存储器;@#@创立了高级语言。

@#@@#@●第三代(65-71年):

@#@以集成电路为主要功能器件,主存储器采用半导体存储器;@#@出现了批处理、分时及实时操作系统。

@#@@#@●第四代(72—):

@#@将CPU、存储器及各I/O接口做在大规模集成电路芯片上。

@#@应用已极其广泛。

@#@@#@2.计算机的特点:

@#@@#@●运算速度快——运算速度以每秒运算次数表示,目前已高达每秒几十亿次到几千亿次@#@●精确度高——精确度以机器字长表示,即所能表示数据(二进制数)的位数,目前已达到64位。

@#@@#@●具有记忆(存储)能力——用各种存储器存储信息。

@#@@#@●具有逻辑判断功能——进行是或非的判断。

@#@@#@●高度自动化与灵活性——用程序控制计算机自动操作。

@#@@#@3.计算机的应用领域:

@#@@#@●科学计算(航天、桥梁、建筑)@#@●实时控制(生产线、现代武器)@#@●数据处理(数据库)@#@●计算机辅助设计(CAD)、辅助制造(CAM)和辅助教学(CAI)@#@●文字处理和办公自动化@#@●人工智能(机器人、智能汽车)@#@●计算机网络应用(Internet、校园网)@#@1.2计算机的数制与编码@#@数制是表示数的方法和规则;@#@编码就是解决各种信息按照什么方法和规则表示成0、1代码串的问题。

@#@@#@1.2.1数制@#@1.进位计数制@#@

(1)十进制计数制:

@#@有0-9十个数码,逢十进一。

@#@@#@

(2)二进制计数制:

@#@仅有0、1两个数码,逢二进一。

@#@(0+0=00+1=11+0=11+1=10)@#@(3)八进制计数制:

@#@有0-7共8个数码,逢八进一。

@#@(7+1=10)@#@(4)十六进制计数制:

@#@有0-9、A、B、C、D、E、F共十六个数码,逢十六进一。

@#@(F+1=10)@#@(5)数的表示:

@#@(数值)计数制例:

@#@(2BF)16(十进制数默认,可不加下标。

@#@)@#@(6)各进制数的对应关系:

@#@如图1-1所示。

@#@(试写出?

@#@处相应的数)@#@图1-1@#@2.数制间的转换(输入计算机的数都要被转换为二进制)@#@

(1)各进位制数转换为十进制数@#@将各进位制数按照其通式展开(个位为0位),计算出结果即可。

@#@@#@

(2)十进制数换成二、八、十六进制数@#@10→?

@#@采用“?

@#@除—倒取余数法”(一直除到商为0,将得出的余数倒排即为转换结果。

@#@)@#@(3)二进制数与八进制数转换@#@2→8采用“三位一并”法:

@#@以小数点为基点,向左右两边三位一组转为八进制数,不足三位用0补齐。

@#@@#@8→2采用“一分为三”法。

@#@@#@(4)二进制数与十六进制数转换@#@2→16采用“四位一并”法:

@#@以小数点为基点,向左右两边四位一组转为十六进制数,不足四位用0补齐。

@#@@#@16→2采用“一分为四”法。

@#@@#@1.2.2ASCII码(美国标准信息交换码)@#@●字母、标点符号、特殊符号以及作为符号使用的数字,通称为字符。

@#@这些字符统一采用美国标准信息交换代码表示,简称ASCII码。

@#@@#@●ASCII码查表方法(教材P311页附录一):

@#@ASCII码用7位二进制数(或最高位为0的8位二进制数)来表示;@#@表中的列表示第654位,行表示第3210位,共128个编码。

@#@查表按先列后行读数。

@#@@#@●字符的大小是根据其ASCII码大小来比较的。

@#@常用字符的ASCII码(由小到大):

@#@空格—数字—大写字母—小写字母@#@例如:

@#@查表得A的ASCII码值为(1000001)2=(41)16=65;@#@由A可推算出F的ASCII码十进制值为70[相差5];@#@@#@根据该表可知A的ASCII码值[65]比a的ASCII码值[97]小,即小写字母的ASCII码值比大写的大。

@#@@#@图1-2@#@1.2.3汉字编码@#@为了用0、1代码串表示汉字,我国制定了汉字的信息交换码GB2312-80,简称国标码。

@#@@#@●国标码共有字符7445个。

@#@一级汉字3755个,按汉语拼音顺序排列;@#@二级汉字3008个,按部首和笔画排列。

@#@@#@●由于汉字的字符多,国标码的每一个符号都用两个字节(16位二进制)代码来表示。

@#@@#@1.国标码:

@#@行、列各94(0-93),用先行后列的双7位二进制数表示,即两个字节的最高位为0(见教材P77)。

@#@@#@2.区位码:

@#@用二进制国标码表示不很方便,因此汉字也可用十进制区位码表示。

@#@@#@●区(行)、位(列)各94(1-94),用先区后位的双2位十进制数表示,不足两位前面补0。

@#@@#@●区位码表详见教材P312附录2。

@#@图1-3是部分区位码表,如:

@#@福2403;@#@该2435;@#@各2487@#@图1-3@#@3.机内码:

@#@是计算机内部实际使用的表示汉字的代码,在微机中多用两字节(最高位为1)代码作为机内码。

@#@@#@4.三种编码的相互转换:

@#@(见图1-4)@#@●将区位码的区号和位号分别由十进制转换对应的十六进制后+2020H即为国标码(其中H表示16进制数);@#@@#@●将十六进制国标码+8080H即为机内码。

@#@由此可见,机内码两个字节的最高位一定为1(国标码的为0)。

@#@@#@图1-4@#@例:

@#@大字的区位码为2083、国标码为1453H+2020H=3473H、机内码为3473H+8080H=B4F3H。

@#@@#@1.3计算机的基本运算@#@计算机的计算有两种:

@#@数值计算(最基本的是四则运算)和非数值计算(最基本的是逻辑运算)。

@#@@#@1.3.1四则运算@#@四则运算中最基本的是加法,其它运算都可由加法实现。

@#@@#@二进制的加法规则:

@#@0+0=00+1=11+0=11+1=10@#@二进制的乘法规则:

@#@0*0=00*1=01*0=01*1=1@#@1.3.2基本逻辑运算(P13表1.2)@#@基本逻辑运算有三种:

@#@与(AND)、或(OR)、非(NOT)。

@#@@#@以下0、1是二进制码,一般1表示事件的肯定(真)、0表示事件的否定(假)。

@#@@#@1.逻辑与规则(当A和B同时为真时,AANDB的值为真,否则为假。

@#@)@#@0AND0=0,n,0AND1=0nn1AND0=0nn1AND1=1(或0?

@#@0=00?

@#@1=01?

@#@0=01?

@#@1=1)@#@2.逻辑或规则(当A和B有一个为真时,AORB的值为真,否则为假。

@#@)@#@0OR0=0nn0OR1=1nn1OR0=1nn1OR1=1(或0+0=00+1=11+0=11+1=1)@#@3.逻辑非规则(当A为真时,NOTA的值为假;@#@当A假时,NOTA的值为真。

@#@)@#@NOT0=1nnNOT1=0(取反)@#@1.3计算机的基本运算@#@计算机的计算有两种:

@#@数值计算(最基本的是四则运算)和非数值计算(最基本的是逻辑运算)。

@#@@#@1.3.1四则运算@#@四则运算中最基本的是加法,其它运算都可由加法实现。

@#@@#@二进制的加法规则:

@#@0+0=00+1=11+0=11+1=10@#@二进制的乘法规则:

@#@0*0=00*1=01*0=01*1=1@#@1.3.2基本逻辑运算(P13表1.2)@#@基本逻辑运算有三种:

@#@与(AND)、或(OR)、非(NOT)。

@#@@#@以下0、1是二进制码,一般1表示事件的肯定(真)、0表示事件的否定(假)。

@#@@#@1.逻辑与规则(当A和B同时为真时,AANDB的值为真,否则为假。

@#@)@#@0AND0=0,n,0AND1=0nn1AND0=0nn1AND1=1(或0?

@#@0=00?

@#@1=01?

@#@0=01?

@#@1=1)@#@2.逻辑或规则(当A和B有一个为真时,AORB的值为真,否则为假。

@#@)@#@0OR0=0nn0OR1=1nn1OR0=1nn1OR1=1(或0+0=00+1=11+0=11+1=1)@#@3.逻辑非规则(当A为真时,NOTA的值为假;@#@当A假时,NOTA的值为真。

@#@)@#@NOT0=1nnNOT1=0(取反)@#@1.4计算机系统组成@#@●计算机系统包括硬件系统和软件系统两部分。

@#@@#@●硬件系统是构成计算机的所有实体部件的集合;@#@软件系统是各种程序和文档的总和。

@#@@#@1.4.1计算机的硬件系统@#@硬件主要由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大部分构成。

@#@@#@1.运算器:

@#@计算机进行算术运算与逻辑运算的主要部件。

@#@@#@2.控制器:

@#@从存储器中逐条取出指令控制计算机各部件协调工作,其是计算机的指挥中心。

@#@@#@3.存储器@#@●计算机的存储部件,用于存放原始数据和程序。

@#@@#@●存储器按8位二进制位或其倍数划分存储单元,每个单元有一个编号,即地址。

@#@@#@●存储容量以字节为单位计算:

@#@@#@A.8位二进制数为1字节[byte]记为1B;@#@1024[2的10次方]个字节记为1KB;@#@1024KB记为1MB;@#@1024MB记为1GB。

@#@@#@B.字节单位换算关系:

@#@1GB=1024MB=1024×@#@1024KB=1024×@#@1024×@#@1024B@#@●存储器分为内存储器(主存储器)和外存储器(辅助存储器)两种:

@#@@#@A.内存是半导体存储器,其又可分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)两种,平时所说的内存一般是指RAM;@#@外存主要是磁性介质存储器,有磁盘(软盘、硬盘)、磁带、只读光盘等。

@#@@#@B.CPU可直接对内存进行存取操作,而外存的数据都必须先调入内存才能进行操作,因此内存是计算机信息交换的中心。

@#@@#@C.内存存取速度快,存储容量小,一掉电信息就丢失;@#@外存存取速度慢,存储容量大,可永久保存数据。

@#@@#@4.输入设备:

@#@将原始数据与程序转换成计算机所能识别的0、1代码串输入到计算机中。

@#@@#@常用输入设备有键盘、鼠标器、麦克风、扫描仪、光笔、电传打字机等。

@#@@#@5.输出设备:

@#@将计算机处理过的信息转换成人们熟悉的形式或其它设备能够识别的信息输出机外。

@#@@#@常用输出设备有显示器、打印机、音箱、绘图仪等。

@#@@#@注意:

@#@@#@●控制器与运算器组成计算机的核心称中央处理器(CPU)@#@●CPU与内存一起称为主机。

@#@@#@●输入、输出设备和外存储器统称为外部设备。

@#@@#@注:

@#@磁盘驱动器虽是存储设备,但也有输入和输出双重功能,因此又可作为输入、输出设备。

@#@@#@硬件结构组成图见图1-5(教材P17);@#@硬件工作示意图见图1-6。

@#@@#@图1-5@#@1.4.2PC的硬件组成@#@PC是个人计算机的简称,是微型计算机的一种,最先由IBM公司推出IBMPC。

@#@@#@1.主机与主机箱@#@主机箱内主要有主机板、接口卡、外存的驱动器、电源、扬声器等,如图1-7及视频1-1示@#@

(1)主机板@#@PC的主机及其附属电路都装在一块电路板上,称为主机板或主板,如图1-8所示。

@#@@#@主板上最主要的部件是主机,即CPU和内存,图1-9是CPU和内存条的外形。

@#@";i:

3;s:

20267:

"高中物理《圆周运动》教学设计@#@《圆周运动》教学设计@#@课题@#@圆周运动@#@课时@#@1课时@#@教材分析@#@1.教材明确引入了平均和瞬时线速度和角速度的概念,线速度与角速度的关系也不和以往那样仅限于匀速圆周运动。

@#@@#@ @#@@#@2.“转速”也是归类于研究一般的圆周运动的概念,只有“周期”这一概念才在匀速圆周运动中提出的,比较严谨,规范。

@#@@#@ @#@@#@3.关于匀速圆周运动,原教材是先学习向心力,再学习向心加速度;@#@新教材是先学习向心加速度,再学习向心力。

@#@更符合学生的认知规律。

@#@@#@ @#@@#@4.《圆周运动》是这一章教学的重点,也是学习《向心力向心加速度》这一知识的前提,在这一节中,更能突出速度的矢量性。

@#@@#@ @#@@#@5.教材通过实例,先介绍了什么是圆周运动,教材首先明确要研究圆周运动中的最简单的情况,匀速圆周运动,接着从描述匀速圆周运动的快慢的角度引入线速度、角速度的概念及周期、频率、转速等概念,这是本节的重点。

@#@@#@ @#@@#@6.角速度的概念学生初次接触,应使学生有确切理解。

@#@公式中的φ就应当用弧度做单位来表示,这一点要提示学生注意,这对得出公式是十分重要的。

@#@@#@ @#@@#@7.教材介绍了转速的概念,应该要求学生能独立地由转速(单位符号r/min)得到周期(单位符号为s)或角速度(单位符号为rad/s)。

@#@@#@ @#@@#@8.应该让学生真正理解,匀速圆周运动的线速度虽然大小不变,但方向时刻在变化,因此,匀速圆周运动是变速运动。

@#@@#@ @#@@#@9.这一节概念较多,要通过实验和列举实例(包括播放有关视频),引导和启发学生思考、讨论、认识现象,建立概念。

@#@@#@学情分析@#@圆周运动是学生在充分掌握了曲线运动的规律后,接触到的一个较为复杂的曲线运动,本节内容作为该部分的起始章节,主要向学生介绍圆周运动的几个基本概念,为后继的学习打下一个良好的基础。

@#@圆周运动是曲线运动的一种特殊情况,生活中随处可见,在学习过程中,只要注意观察和实验,并结合实际经验,很好的理解和掌握圆周运动、匀速圆周运动的概念,重点理解和掌握线速度v、角速度ω、同期T和转速n的意义及相互关系。

@#@明确线速度和角速度是从不同的角度来描述圆周运动的快慢,线速度描述质点沿圆弧运动的快慢,角速度描述质点绕圆心转动的快慢。

@#@@#@教@#@学@#@方@#@法@#@分@#@析@#@及@#@建@#@议@#@1.在教学中,首先应该让学生了解做圆周运动的物体的共性和个性。

@#@展示一些物体的圆周运动情景,例如,唱片上某点的运动、电风扇叶片上某点的转动、竖直面内小球的圆周运动等等,要求学生观察物体运动的轨迹形状以及物体运动的快慢是否变化。

@#@@#@ @#@@#@2.通过生活实例(齿轮转动或皮带传动装置)或多媒体资料,让学生切实感受到做圆周运动的物体有运动快慢与转动快慢及周期之别,有必要引入相关的物理量加以描述。

@#@@#@ @#@@#@3.学习线速度的概念,可以根据匀速圆周运动的概念(结合课件)引导学生认识弧长与时间的值保持不变的特点,进而引出线速度的大小与方向。

@#@应向学生指出线速度就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。

@#@@#@ @#@@#@4.学习角速度和周期的概念时,应向学生说明这两个概念是根据匀速圆周运动的特点和描述运动的需要而引入的,物体做匀速圆周运动时,每通过一段弧长都与转过一定的圆心角相对应,因而物体沿圆周转动的快慢也可以用转过的圆心角与时间t比值来描述,由此引入角速度的概念。

@#@又根据匀速圆周运动具有周期性的特点,物体沿圆周转动的快慢还可以用转动一圈所用时间的长短来描述,为此引入了周期的概念。

@#@讲述角速度的概念时,不要求向学生强调角速度的矢量性。

@#@在讲述概念的同时,要让学生体会到匀速圆周运动的特点:

@#@线速度的大小、角速度、周期和频率保持不变的圆周运动。

@#@@#@ @#@@#@5.在课堂中采用实验演示、多媒体、电脑动画模拟辅助手段,帮助学生建立形象直观的认识,降低难度。

@#@结合课件引导学生认识到“线速度、角速度和周期间的关系”这几个物理量在对圆周运动的描述上虽有所不同,但它们之间是有联系的,并引导学生理解它们之间的关系。

@#@@#@新@#@课@#@标@#@要@#@求@#@知@#@识@#@与@#@技@#@能@#@1.理解线速度的概念,知道它就是物体做匀速圆周运动的瞬时速度、理解角速度和周期的概念,会用它们的公式进行计算。

@#@@#@ @#@@#@2.理解线速度、角速度、周期之间的关系:

@#@v=rω=2πr/T@#@ @#@@#@3.理解匀速圆周运动是变速运动。

@#@@#@过@#@程@#@与@#@方@#@法@#@1.联系学生日常生活中所观察到的各种圆周运动的实例,找出共同特征。

@#@@#@ @#@@#@2.通过课堂演示实验的观察,引导学生归纳总结描述物体做圆周运动快慢的方法,进而引出描述物体做圆周运动快慢的物理量:

@#@线速度大小@#@,角速度大小@#@,周期T、转速n等。

@#@@#@ @#@@#@3.运用数学知识推导角速度的单位@#@ @#@@#@4.探究线速度与周期之间的关系@#@,结合@#@,导出@#@。

@#@@#@ @#@@#@5.运用极限法理解线速度的瞬时性。

@#@@#@情@#@感@#@态@#@度@#@与@#@价@#@值@#@观@#@1.经历观察、分析总结、及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。

@#@@#@ @#@@#@2.通过极限思想和数学知识的应用,体会学科知识间的联系,建立普遍联系的观点。

@#@@#@ @#@@#@3.通过亲身感悟,使学生获得对描述圆周运动快慢的物理量(线速度、角速度、周期等)以及它们相互关系的感性认识。

@#@@#@ @#@@#@4.体会应用知识的乐趣。

@#@@#@本@#@节@#@要@#@点@#@1.什么是圆周运动?

@#@@#@ @#@@#@2.什么是匀速圆周运动?

@#@@#@ @#@@#@3.怎样描述圆周运动的快慢?

@#@@#@ @#@@#@4.V、T、ω之间的关系?

@#@@#@教学@#@重难@#@点分@#@析@#@重点@#@线速度、角速度的概念以及它们之间的联系线速度、角速度、周期概念的理解,及其相互关系的理解和应用,匀速圆周运动的特点。

@#@@#@难点@#@理解线速度、角速度的物理意义和匀速圆周运动是变速曲线运动的理解。

@#@@#@突破@#@重难@#@点的@#@方法@#@本节学习的一些物理量较抽象,教学中应联系各种日常生活中常见的现象,想办法多做演示实验以激发学生学习积极性,把抽象的物理量具体形象化,便于学生接受。

@#@多用一些学生熟悉的、感兴趣的例子说明一些较难说清的问题,如用钟表指针针尖的运动快慢来说明为什么周期越大运动就越慢;@#@风扇转动时,同一叶片上各点做圆周运动,在相同的时间内转过和角度相同而经过的弧长不同,这时仅用线速度并不能反映它们运动的快慢,从而有必要引入另一个描述圆周运动快慢的物理量──角速度。

@#@@#@教学流程设计@#@教师活动@#@学生活动@#@引@#@入@#@新@#@课@#@1.上节课我们学习了抛体运动的规律,请同学们回忆后回答下列问题。

@#@@#@ @#@@#@(展示问题):

@#@①什么叫抛体运动?

@#@@#@ @#@@#@②什么叫做平抛运动?

@#@@#@ @#@@#@③平抛运动的特点和规律是什么?

@#@@#@ @#@@#@2.这节课开始我们再来学习一类常见的曲线运动—圆周运动,就是物体的运动轨迹是圆周,这样的运动是很常见的,同学们能举几个例子吗?

@#@@#@1.回忆旧知识,认真思考,并回答:

@#@①以一定的初速度被抛出,在只受重力的情况下做曲线运动叫抛体运动;@#@②初速度方向为水平方向的抛体运动叫做平抛运动;@#@③平抛运动水平和竖直两个方向上的分运动分别是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动,平抛运动的规律:

@#@x=v0t,y=gt2/2。

@#@@#@ @#@@#@圆周运动@#@1.引导学生列举生活中常见的圆周运动的实例,增强学生的感性认识。

@#@电扇、风车等转动时,上面各个点运动的轨迹是圆……大到宇宙天体如月球绕地球的运动,小到微观世界电子绕原子核的运动,都可看做圆周运动,它是一种常见的运动形式。

@#@今天我们就来学习这一方面的内容。

@#@@#@ @#@@#@2.出示一个大钟让学生仔细观察分针、时针,分针、时针上的点做圆周运动,再播放视频让学生感知卫星做圆周运动,而且它们在相等的时间里通过相等的弧长。

@#@@#@ @#@@#@3.引导学生得出匀速圆周运动定义:

@#@质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相同棗这种运动就叫匀速圆周运动。

@#@@#@ @#@@#@4.进一步引导学生概括出质点做圆周运动和匀速圆周运动的特征。

@#@@#@1.认真听老师讲解,对要学习的内容充满信心,分小组讨论与交流后,纷纷举例。

@#@@#@ @#@@#@2.选出代表发言:

@#@转动的电风扇上各点的运动,时钟的分针和时针上的点,运动的车轮上的点,地球和各个行星绕太阳的运动等等。

@#@@#@ @#@@#@3.仔细观察钟和观看视频资料,学生感知卫星做圆周运动,而且它们在相等的时间里通过相等的弧长。

@#@@#@进行新课@#@线速度@#@ @#@@#@ @#@@#@1.待学生举例后,提出问题:

@#@这些作圆周运动的物体,哪些运动得更快?

@#@我们应该如何比较它们运动的快慢呢?

@#@@#@ @#@@#@2.引导学生讨论教材“思考与讨论”中的问题,选出代表发表见解。

@#@@#@ @#@@#@3.听取学生的发言,针对学生的不同意见,引导学生过渡到对描述圆周运动快慢的物理量──线速度的学习上来。

@#@@#@ @#@@#@4.我们曾经用速度这个概念来描述物体作直线运动时的快慢,那么我们能否继续用这个概念来描述圆周运动的快慢呢?

@#@如果能,该怎样定义呢?

@#@@#@ @#@@#@5.给出阅读提纲,学生先归纳。

@#@[投影]阅读提纲:

@#@@#@ @#@@#@①线速度的物理意义@#@ @#@@#@②线速度的定义@#@ @#@@#@③线速度的定义式@#@ @#@@#@④线速度的瞬时性@#@ @#@@#@⑤线速度的方向@#@ @#@@#@⑥讨论:

@#@匀速圆周运动的线速度是不变的吗?

@#@匀速圆周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速”一样吗?

@#@@#@ @#@@#@6.然后师生互动加深学习。

@#@@#@1.思考并讨论:

@#@自行车的大齿轮、小齿轮、后轮上各点运动的快慢。

@#@@#@ @#@@#@2.在教师的启发下分析:

@#@物体在做匀速圆周运动时,运动的时间t增大几倍,通过的弧长也增大几倍,所以对于某一匀速圆周运动而言,s与t的比值越大,物体运动得越快。

@#@@#@ @#@@#@3.结合阅读提纲阅读课本内容,和同学讨论交流。

@#@@#@ @#@@#@4.尝试自己归纳知识点。

@#@@#@师生互动@#@投影知识点并点评、总结@#@ @#@@#@1.线速度物理意义:

@#@描述质点沿圆周运动的快慢,线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。

@#@@#@ @#@@#@2.线速度定义:

@#@质点做圆周运动通过的弧长Δl和所用时间Δt的比值叫做线速度。

@#@(比值定义法)@#@ @#@@#@3.线速度大小:

@#@v @#@=@#@。

@#@单位:

@#@m/s(s是弧长,不是位移)@#@ @#@@#@4.当选取的时间Δt很小很小时(趋近零),弧长Δl就等于物体在t时刻的位移,定义式中的v,就是直线运动中学过的瞬时速度了。

@#@@#@ @#@@#@5.线速度方向:

@#@线速度的方向在圆周各点的切线方向上。

@#@@#@ @#@@#@6.“匀速圆周运动”中的“匀速”指的速度的大小不变,即速率不变;@#@而“匀速直线运动”的“匀速”指的速度不变是大小方向都不变,二者并不相同。

@#@@#@ @#@@#@结论:

@#@①线速度是矢量,它既有大小,也有方向。

@#@@#@ @#@@#@②匀速圆周运动是一种非匀速运动,因为线速度的方向在时刻改变。

@#@@#@角速度@#@、@#@周期和转速及单位@#@1.展示正在运动的钟表:

@#@钟表的分针与秒针的末端,做圆周运动的半径大致相同,而在相同的时间内经过的弧长不同,这时就可以用线速度比较它们的快慢。

@#@@#@ @#@@#@2.演示转动的唱片,引导学生观察:

@#@同一半径上的两个不同颜色的点:

@#@唱片转动时,同一半径上的两点做圆周运动中,在相同的时间内转过的角度相同而经过的弧长不同,这时用线速度能全面地反映它们运动的快慢吗?

@#@@#@ @#@@#@3.播放皮带传动视频或者演示皮带传动实验,引导学生观察:

@#@皮带传动时,大小两轮子边缘在相同的时间内经过的弧长相同,即线速度大小相同。

@#@但是与此同时,两轮转过的角度并不相同,小轮显然转得快些。

@#@@#@ @#@@#@4.引导学生思考:

@#@同一轮子半径上不同的质点,在相同的时间内转过的角度相同,转动的快慢是相同的,但是经过的弧长并不相同,离圆心越远的质点,运动越快,线速度显然大些。

@#@怎么解决这一问题呢?

@#@@#@ @#@@#@5.给出阅读提纲,让学生先归纳,然后师生互动加深学习。

@#@@#@ @#@@#@阅读提纲:

@#@①角速度的物理意义@#@ @#@@#@②角速度的定义@#@ @#@@#@③角速度的大小@#@ @#@@#@④角速度主单位@#@ @#@@#@6.讨论:

@#@有人说,匀速圆周运动是线速度不变的运动,也是角速度不变的运动,这两种说法正确吗?

@#@为什么?

@#@@#@ @#@@#@7.教材中还提到了描述圆周运动快慢的两种方法,它们是什么?

@#@单位如何?

@#@(前面“观察与思考”已提过,所以这部分可由学生自己说出并看书完成。

@#@)@#@1.自由发言,在教师的引导得出:

@#@引入另一个描述圆周运动快慢的物理量—角速度。

@#@@#@ @#@@#@2.仔细观察并思考问题,养成积极思考问题的习惯。

@#@@#@ @#@@#@3.结合阅读提纲认真阅读课本内容。

@#@@#@ @#@@#@4.阅读结束后,自己复述老师提出的思考题。

@#@@#@ @#@@#@5.尝试自己归纳知识点。

@#@@#@ @#@@#@6.和同学交流讨论,弥补自己的不足之出。

@#@@#@ @#@@#@7.阅读教材,完成掌握周期和转速的概念。

@#@@#@ @#@@#@①周期的物理意义:

@#@描述物体做圆周运动的快慢。

@#@@#@ @#@@#@②周期的定义:

@#@质点沿圆周运动一周所用的时间,用符号T表示。

@#@@#@ @#@@#@③周期的单位:

@#@S@#@ @#@@#@④转速物理意义:

@#@描述物体做圆周运动的快慢。

@#@@#@ @#@@#@⑤转速定义:

@#@做圆周运动的物体单位时间内转过的圈数,用符号n表示。

@#@@#@ @#@@#@⑥转速单位:

@#@r/s或r/min。

@#@@#@师生互动@#@投影知识点并点评、总结@#@ @#@@#@1.物理意义:

@#@描述质点转过的圆心角的快慢。

@#@@#@ @#@@#@2.定义:

@#@在匀速圆周运动中,连接运动质点和圆心的半径转过Δθ的角度跟所用时间Δt的比值,就是质点运动的角速度。

@#@@#@ @#@@#@3.定义式:

@#@ω=@#@ @#@@#@4.圆心角θ的大小可以用弧长和半径的比值来描述,这个比值是没有单位的,为了描述问题的方便,我们“给”这个比值一个单位,这就是弧度。

@#@弧度不是通常意义上的单位,计算时,不能将弧度带到算式中。

@#@@#@ @#@@#@5.国际单位制中,角速度的单位是弧度每秒(rad/s)@#@ @#@@#@6.第一句话是错误的,因为线速度是矢量,匀速圆周运动是线速度大小不变的运动,后一句话是正确的,因为角速度是标量,没有方向,因此角速度是不变的。

@#@@#@四者的关系@#@1.既然线速度、角速度、周期和转速都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量,那么他们之间有什么样的关系呢?

@#@@#@ @#@@#@2.引导学生阅读教材,推导出线速度和角速度的关系。

@#@@#@ @#@@#@3.出示课本“讨论与交流”,学生自己思考,然后教师组织交流总结。

@#@@#@ @#@@#@4.一些学生的错误认识及时组织学生进行讨论交流,以增强学生对圆周运动的理解。

@#@@#@1.尽可能通过自己的努力思考得出四者的关系。

@#@@#@ @#@@#@2.对于线速度、角速度、周期在描述匀速圆周运动快慢时的不同之处要充分发表自己的观点。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@师生共同讨论交流@#@得出线速度、角速度、周期及转速之间的关系:

@#@@#@ @#@@#@1.线速度与周期关系:

@#@由@#@得@#@(做匀速圆周运动的物体,在一个周期内通过的弧长为@#@。

@#@)上式表明:

@#@只有当半径相同时,周期小的线速度大,当半径不同时,周期小的线速度不一定大,所以周期与线速度描述的快慢是不一样的。

@#@@#@ @#@@#@2.角速度与周期关系:

@#@由@#@得@#@(做匀速圆周运动的物体,在一个周期内转过的角度为@#@。

@#@)@#@ @#@@#@3.线速度与角速度关系:

@#@@#@ @#@@#@①当v一定时,@#@与r成反比@#@ @#@@#@②当@#@一定时及v与r成正比@#@ @#@@#@③当r一定时,v与@#@成正比@#@ @#@@#@4.考虑到转速则有:

@#@@#@ @#@@#@特别强调:

@#@式中各物理量单位的统一。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@教师启发诱导分析学生自主完成@#@ @#@@#@ @#@@#@基础训练@#@1.脑海里有一个钟,请问:

@#@秒针的周期是多少?

@#@频率是多少?

@#@角速度是多少?

@#@分针的周期是多少?

@#@频率是多少?

@#@角速度是多少?

@#@时针的周期是多少?

@#@频率是多少?

@#@角速度是多少?

@#@@#@ @#@@#@2.电风扇的半径是60cm,电风扇每分钟转240转,这电风扇叶片端点每秒钟走过的路程是多少?

@#@电风扇扇叶中点每秒钟走过的路程是多少?

@#@电风扇叶片端点的速度大小是多少?

@#@@#@典型例题@#@例1.半径10cm的砂轮,每0.2秒转一周,砂轮旋转的角速度多大?

@#@砂轮边沿一点的速度大小为多少?

@#@@#@ @#@@#@例2.如图所示的传动装置中,B、C两轮固定在一起绕同一轴转动,A、B两轮用皮带传动,三轮半径关系是rA=rC=2rB.若皮带不打滑,求A、B、C轮边缘的a、b、c三点的角速度之比和线速度之比。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@例3.一把雨伞,圆形伞面的半径为r,伞面边缘距地面的高度为h,以角速度ω旋转这把雨伞,问伞面边缘上甩出去的水滴落在水平地面上形成的圆的半径R多大?

@#@@#@总结@#@教师活动@#@学生活动@#@1.引导学生回忆。

@#@@#@ @#@@#@2.对学生在本节课中的表现予以表扬。

@#@@#@ @#@@#@3.概括总结本节的内容。

@#@@#@ @#@@#@4.个别同学到黑板上总结,其他同学在笔记本上总结,然后请同学评价黑板上的小结内容。

@#@@#@1.回忆本节所学的知识内容,并总结本节知识。

@#@@#@ @#@@#@2.老师的点评。

@#@@#@ @#@@#@3.总结概括本节内容,并把自己这节课的体会写下来、对比黑板上的小结和自己的小结,看谁的更好,好在什么地方。

@#@@#@ @#@@#@";i:

4;s:

25620:

"基础会计学复习题及答案@#@《基础会计学》复习题@#@一、单项选择题(下列各题只有一个符合题意的正确答案,请将正确答案编号填入括号内空格。

@#@)@#@1.预收账款属于会计要素中的是()。

@#@@#@A.负债B.资产@#@C.费用D.所有者权益@#@2.下列会计科目中属于所有者权益类科目的是()。

@#@@#@A.待摊费用B.盈余公积@#@C.应付利润D.预提费用@#@3.在权责发生制下,下列货款应列作本期收入的是()。

@#@@#@A.本期实现销售但未收款B.本期预收货款@#@C.本期预付货款D.本期应付货款@#@4.企业购入材料发生的运杂费等费用,应计入()。

@#@@#@ A.生产成本    B.管理费用@#@  C.材料采购成本       D.制造费用@#@5.复式记账法对每项经济业务都以相等的金额在()账户中进行登记。

@#@@#@A.不同的账户     B.一个或一个以上@#@C.两个或两个以上     D.两个账户@#@ 6.在借贷记账法下,资产类账户的结构特点是()。

@#@@#@  A.贷方记增加,借方记减少,一般无余额@#@  B.贷方记增加,借方记减少,余额在贷方@#@  C.借方记增加,贷方记减少,一般无余额@#@  D.借方记增加,贷方记减少,余额在借方@#@ 7.“限额领料单”按其填制方法属于()。

@#@@#@  A.累计凭证 B.计算凭证C.一次凭证  D.汇总凭证@#@ 8.当经济业务只涉及货币资金相互间的收付时,一般填制()。

@#@@#@  A.转账凭证       B.付款凭证@#@  C.收款凭证       D.收款凭证和付款凭证@#@9.明细账从账簿的外表形式上看一般采用()。

@#@@#@A.卡片式         B.多栏式@#@C.活页式         D.订本式@#@10.根据记账凭证登记入账时,误将800元写成8000元,而记账凭证无误,@#@应采用的更正方法是()。

@#@@#@A.补充登记法       B.红字更正法@#@C.平行登记法     D.划线更正法@#@11.某企业资产总额为150万元,在发生下列两笔经济业务后:

@#@⑴向银行借款10万元,存入银行;@#@⑵用银行存款偿还应付账款15万元,其权益总计为( @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@ @#@A.145万元 @#@ @#@ @#@B.175万元 @#@ @#@ @#@C.155万元 @#@ @#@ @#@D.125万元@#@12.产生未达账项的原因是()。

@#@@#@A.双方结账时间不一致B.双方记账时间不一致@#@C.双方对账时间不一致D.双方记账金额不一致@#@13.符合负债类账户记账规则的是()。

@#@@#@A.增加记借方B.减少记贷方@#@C.增加记贷方D.期末无余额@#@14.下列( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)业务引起资产和负债同时增加。

@#@@#@ @#@A.用银行存款购入电视机一部 @#@ @#@B.用现金支付前欠货款@#@ @#@C.收回应收账款存入银行 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.购入机器一台,款暂欠@#@15.原材料因管理不善盘亏,调账处理时应借记的账户是()。

@#@@#@A.待处理财产损溢B.营业外支出@#@C.库存商品D.营业费用@#@16.确定会计核算工作空间范围的会计假设是()。

@#@@#@A.持续经营         B.会计主体@#@C.货币计量         D.会计分期@#@17.强调不同企业会计信息横向可比的会计核算原则是()。

@#@@#@A.客观性原则B.一贯性原则@#@C.可比性原则D.相关性原则@#@18.进行财产清查是为了保证()。

@#@@#@A.账证相符B.账表相符@#@C.账账相符D.账实相符@#@19.下列账户按用途结构分类属于集合分配账户的是( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@ @#@A.制造费用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.管理费用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.财务费用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.营业费用@#@20.直接根据各种记账凭证登记总分类账,这种账务处理程序是()。

@#@@#@A.科目汇总表账务处理程序 B.日记总账账务处理程序@#@C.记账凭证账务处理程序  D.汇总记账凭证账务处理程序@#@21.企业设置“坏账准备”账户依据是()。

@#@@#@A.稳健性原则B.一贯性原则@#@C.可比性原则D.权责发生制原则@#@22.某企业6月初的资产总额为60000元,负债总额为25000元。

@#@6月初取得收入共计28000元,发生费用共计18000元,则6月末该企业的所有者权益总额为()。

@#@@#@A.85000元B.35000元C.10000元D.45000元@#@23、我国企业会计准则规定,企业的会计核算应当以()为基础。

@#@@#@A.权责发生制B.实地盘存制@#@C.永续盘存制D.收付实现制@#@24.下列错误中能够通过试算平衡查找的有()。

@#@@#@A.重记经济业务B.漏记经济业务@#@C.借贷方向相反D.借贷金额不等@#@25.“生产成本”帐户的期末借方余额表示()。

@#@@#@A.完工产品成本B.半成品成本@#@C.本月生产成本合计D.期末在产品成本@#@26.会计主体假设规定了会计核算的()。

@#@@#@A.时间范围B.空间范围@#@C.期间费用范围D.成本开支范围@#@27.登记总帐与所属明细帐的原则是()。

@#@@#@A.根据总帐记明细帐B.根据明细帐记总帐@#@C.根据凭证分别登记D.先记总帐后记明细帐@#@28.收入类帐户期末结帐后,应是()。

@#@@#@A.贷方余额B.借方余额@#@C.没有余额D.借方或贷方余额@#@29.“应收帐款”帐户初期余额为5000元,本期借方发生额为6000元,贷方发生额为4000元,则期末余额为()。

@#@@#@A.借方5000B.贷方3000@#@C.借方7000D.贷方2000@#@30.下列经济业务发生,使资产和权益项目同时增加的是()。

@#@@#@A.生产产品领用材料B.以现金发放工资@#@C.以资本公积转增资本金D.收到购货单位预付款,并存入银行@#@31.科目汇总表的缺点主要是不能反映()。

@#@@#@A.账户借方、贷方发生额B.账户借方、贷方余额@#@C.账户对应关系D.各账户借方、贷方发生额合计@#@32、一项资产增加,不可能引起()。

@#@@#@A.另一项资产的减少B.一项负债的增加@#@C.一项所有者权益的增加D.一项负债的减少@#@33.甲企业购进材料100吨,货款计2000000元,途中发生定额内损耗2000元,并以银行@#@存款支付该材料的运杂费2000元,保险金5000元,增值税进项税为340000元。

@#@则该材@#@料的采购成本为()元@#@A.2009000        B.2005000@#@C.2007000     D.2349000@#@34.某企业本期期初资产总额为140000元,本期期末负债总额比期初增加20000元,所有者权益总额比期初减少10000元,则企业期末资产总额为()。

@#@@#@A.170000元B.130000元@#@C.150000元D.120000元@#@35.某企业本月支付厂部管理人员工资15000元,支付厂部本月修理费800,生产车间保险费3000元。

@#@该企业本月管理费用发生额为()@#@A.15000元B.18800元@#@C.15800元D.18000元@#@二、多项选择题(请把正确的答案填入括号内的空格上,每小题有两个或两个以上的正确答案,多选或错选均不能得分,少选扣1分。

@#@)@#@1.在下列各项目中属于资产的是()。

@#@@#@A.机器设备B.现金@#@C.应收账款D.利润@#@2.会计核算方法包括()。

@#@@#@A.设置会计科目及账户B.填制与审核凭证@#@C.成本计算D.收付实现制@#@3.反映企业财务状况的会计要素有( @#@ @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@A. @#@利润 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.负债 @#@ @#@ @#@C. @#@所有者权益 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.资产@#@4.会计凭证按填制程序和用途的不同分类,分为()。

@#@@#@A.原始凭证B.收款凭证@#@C.记账凭证D.付款凭证@#@5.借贷记账法中“贷”字表示()。

@#@@#@A.资产的增加B.负债的增加@#@C.所有者权益的增加D.费用成本的增加@#@6.下列各项中,( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)属于期间费用。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.制造费用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.营业费用@#@ @#@ @#@ @#@C.管理费用 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.财务费用@#@7.下列各项中,( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)属于流动负债。

@#@@#@ @#@ @#@A.应付债券 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.预付账款@#@ @#@ @#@C.应付账款 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.预收账款@#@8.财产物资的盘存制度有(    )。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A.权责发生制 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.收付实现制@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.永续盘存制 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.实地盘存制@#@9.会计报表的作用主要有( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@A.可以为投资者和债权人的投资、贷款决策提供信息@#@B.可以明确交易或事项的经济责任,加强岗位责任制@#@C.可以为单位加强经济管理提供资料@#@D.可以为有关管理部门加强检查、监督,维护经济秩序提供资料@#@10.总分类账和明细分类账的平行登记可总结为()。

@#@@#@A.同依据登记B.同金额登记@#@C.同期登记D.同方向登记@#@11.企业取得收入的同时,可能会引起()。

@#@@#@A.资产的增加B.资产的减少@#@C.负债的增加D.负债的减少@#@12.银行存款日记账余额与对账单余额不一致的原因有()。

@#@@#@A.银行记账错误B.企业记账有错误@#@C.双方记账均有错D.存在未达账项@#@13.帐户中的各项金额包括()。

@#@@#@A.期初余额B.本期增加额@#@C.本期减少额D.期末余额@#@14.期间费用一般包括()@#@A.财务费用B.管理费用@#@C.销售费用D.制造费用@#@15.企业代所有者乙以资本金偿还其应付其他单位欠款()@#@A.负债减少B.资产减少@#@C.所有者权益减少D.资产增加@#@16.企业在组织会计核算时,应作为会计核算基本前提的是()。

@#@@#@A.会计主体B.持续经营@#@C.货币计量D.会计分期@#@17.科目汇总表账户处理程序的特点是()。

@#@@#@A.能够减少登记总账的工作量@#@B.不能反映账户间的对应关系@#@C.能反映各账户一定时期内的借方本期发生额和贷方本期发生额@#@D.适用于业务较大,记账凭证较多的企业@#@18.经理甲报销差旅费3000元,甲出差前预借差旅费3500元,会计人员应对该报销业务作出如下核算()。

@#@@#@A.借:

@#@其他应收款3500B.借:

@#@现金500@#@C.贷:

@#@其他应收款3500D.借:

@#@管理费用3000@#@19.经济业务的发生,会引起资产、负债、所有者权益发生增减变动的情况有()。

@#@@#@A.资产和负债同时增加B.资产和负债同时减少@#@C.资产和所有者权益同时增加D.资产增加和所有者权益减少@#@20.账账核对包括 ()的核对是否相符。

@#@@#@A.所有总账的借方发生额合计和贷方发生额合计@#@B.总账余额和所属明细账余额合计@#@C.现金日记账和银行存款日记账余额与其总账余额@#@D.银行存款日记账和银行对账单@#@三、判断题:

@#@(在每小题后面的括号内填入判断结果,你认为正确的用“√”表示,错误的用“×@#@”表示。

@#@)@#@1.审核无误的原始凭证,是登记账簿的直接依据。

@#@( @#@ @#@)@#@2.资产按流动性分为流动资产和固定资产。

@#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@3.根据账户记录编制试算平衡表以后,如果所有账户的借方发生额合计同所有账户的贷方发生额合计相等,则说明账簿记录是正确的。

@#@( @#@ @#@ @#@)@#@4.复式记账法的记账规则是“有借必有贷,借贷必相等”。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@5.所有者权益是全体股东对企业全部资产的所有权。

@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@6.对于盘亏固定资产的净损失,报经批准后应转入“营业外支出”账户。

@#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@7.会计基本等式是设置账户、复式记账和编制资产负债表的理论依据。

@#@( @#@ @#@ @#@ @#@ @#@)@#@8.利得是指企业在非日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

@#@ @#@( @#@ @#@ @#@)@#@9.资产负债表是反映企业在一定时期内财务状况的报表。

@#@ @#@ @#@( @#@ @#@ @#@ @#@)@#@10.会计账户的设置与会计科目的分类密切相关,即根据总分类科目和明细分类科目分别设置总分类账户和明细分类账户。

@#@( @#@)@#@11.对于“原材料”帐户的明细分类帐,应采用三栏式账簿()。

@#@@#@12.记账凭证有数字错误,且已登记到账簿的错误用画线更正法更正。

@#@()@#@13.帐户的借方反映资产和负债及所有者权益的增加,贷方反映资产和负债及所有者权益的减少。

@#@()@#@14.各种财产物资发生盘盈、盘亏和毁损,在报经批准以前都必须先记入“待处理财产损溢”科目。

@#@()@#@15.各种账务处理程序的根本区别在于会计报表的编制依据不同。

@#@()@#@16.利润分配账户的借方余额表示亏损数。

@#@()@#@17.资产负债表中的“存货”项目反映的内容包括:

@#@原材料、在途材料、生产成本的借方余额、库存商品等。

@#@()@#@18.企业职工工资和福利费应计入产品生产成本。

@#@()@#@19.“累计折旧”帐户是调整帐户。

@#@()@#@20.从银行提取现金时,应编制现金收款凭证。

@#@()@#@四、业务题@#@

(一)根据下列经济业务编制会计分录:

@#@@#@1.购入甲材料35000元,增值税率17%,运杂费1000元,货款以银行存款支付。

@#@@#@借:

@#@在途物资36000@#@应交税费—应缴增值税(进项税额)5950@#@贷:

@#@银行存款41950@#@2.向光华公司销售A产品100件,单位售价120元,价款共计12000元,增值税@#@率17%,产品已发出,但货款等各种款项均尚未收到。

@#@@#@借:

@#@应收账款14040@#@贷:

@#@主营业务收入12000@#@应交税费—应交增值税(销项税额)2040@#@3上述销售的产品单位生产成本80元,结转已销产品的生产成本。

@#@@#@4.车间职工刘军报销差旅费1200元,原借款1500元,余款缴回现金。

@#@@#@5.结转已完工A产品的实际生产成本23000元。

@#@@#@6.按净利润360000元的10%提取盈余公积金。

@#@@#@7.由于自然灾害使原材料损坏5000元,经上级批准,作非常损失处理。

@#@@#@8.预提应由本月负担的短期借款利息9000元。

@#@@#@9.仓库发出一批材料,其中:

@#@A产品耗用62000元,车间一般耗用4000元。

@#@@#@10.结算当月应付职工工资29200元,其中:

@#@生产工人工资19000元,车间管理人员@#@工资4200元,厂部管理人员工资6000元。

@#@@#@11.根据上述资料,按工资总额的14%提取职工福利费。

@#@@#@12.计提当月固定资产折旧12000元,其中:

@#@车间用固定资产折旧8000元,管理部门用固定资产折旧4000元。

@#@@#@

(二)根据下列经济业务编制会计分录:

@#@@#@某工厂某年10月份发生下列经济业务:

@#@@#@

(1)购进1台设备,买价80000元,运输费1600元,包装费800元,所有款项均以银行存款支付,设备交付使用(不考虑增值税)。

@#@@#@

(2)向A工厂购进甲材料3000千克,单价60元,乙材料3000千克,单价30元,全部款项以银行存款支付。

@#@(增值税率为17%)@#@(3)用银行存款支付上述甲、乙材料的运杂费2000元、入库前的挑选整理费1000元(按材料重量比例分摊)。

@#@@#@(4)本期购进的甲、乙、丙材料均已验收入库,结转实际采购成本。

@#@@#@(5)本月生产领用材料情况如下:

@#@(金额单位:

@#@元)@#@用途@#@甲材料@#@乙材料@#@合计@#@A产品@#@B产品@#@车间一般耗用@#@32000@#@68000@#@2000@#@45000@#@38000@#@500@#@77000@#@106000@#@2500@#@合计@#@102000@#@83500@#@185500@#@(6)结算本月应付工资88000元,其中生产A产品生产工人工资40000元,生产B产品生产工人工资30000元,车间管理人员工资10000元,厂部管理人员工资8000元。

@#@@#@(7)用银行存款支付厂部本月的通讯费2200元。

@#@@#@(8)支付车间机器设备的大修理费2800元。

@#@@#@(9)按规定标准计提本月固定资产折旧费6000元,其中生产用固定资产折旧费为4000元,厂部固定资产折旧费2000元。

@#@@#@(10)按生产工人工资的比例分摊并结转本月制造费用。

@#@@#@(11)本月投产A产品100件,全部完工;@#@B产品300件,全部未完工。

@#@A产品已全部完工入库,结转完工产品成本。

@#@@#@(12)销售A产品10件,单价2500元,增值税率税17%元,款项已存入银行。

@#@@#@(13)用银行存款支付广告费3350元。

@#@@#@(14)支付本月银行借款利息1200元。

@#@@#@(15)结转已销产品生产成本,A产品15000元。

@#@@#@(16)月末将损益类有关账户的发生额转入“本年利润”账户。

@#@@#@(17)计算本月应交的所得税费(所得税率25%),并把所得税费转入“本年利润”账户。

@#@@#@(18)将本月实现的净利润转入“利润分配”帐户。

@#@@#@五、计算题(要求计算的项目须列出计算过程。

@#@)@#@1.某企业2008年12月31日部分账户期末余额如下:

@#@@#@单位:

@#@元@#@账户名称@#@期末借方余额@#@账户名称@#@期末贷方余额@#@库存现金@#@980@#@累计折旧@#@9300@#@银行存款@#@190780@#@本年利润@#@58950@#@原材料@#@136500@#@利润分配@#@36490@#@库存商品@#@80250@#@固定资产@#@95000@#@生产成本@#@9320@#@要求:

@#@根据上述资料计算该企业2008年末下列财务指标:

@#@@#@

(1)存货

(2)货币资金(3)流动资产@#@(4)资产总额(5)未分配利润(6)固定资产净值@#@2.某企业某月主营业务收入20000元;@#@主营业务成本12000元;@#@主营业务税金及附加500元;@#@营业费用300元;@#@管理费用3000;@#@财务费用1000;@#@其他业务收入@#@20000元;@#@其他业务支出11000元;@#@营业外收入5000元。

@#@@#@要求:

@#@根据上述资料,计算以下指标(所得税税率为25%)@#@

(1)主营业务利润

(2)其他业务利润(3)营业利润@#@(4)营业外收支净额(5)利润总额(6)所得税@#@(7)净利润(8)净利润率@#@3.某一般纳税企业(增值税率17%)年初资产总额为100万元,所有者权益为55万元。

@#@该企业一月份发生下列业务:

@#@@#@

(1)收到某单位投入的设备一台,价值10万元。

@#@@#@

(2)从银行取得短期借款5万元,存入银行。

@#@@#@(3)收到A单位偿还的前欠货款6万元,存入银行。

@#@@#@(4)以银行存款偿还前欠外单位账款2万元。

@#@@#@(5)购入材料,买价10万元,料已入库,款尚未支付。

@#@@#@要求:

@#@计算一月末的资产总额和负债总额。

@#@@#@《基础会计学》复习题答案@#@一、单项选择题:

@#@@#@1、A2、B3、A4、C5、C@#@6、D 7、A8、D 9、C 10、D@#@11、A12、B13、C14、D15、A@#@16、B17、C18、D19、A20、C@#@21、A22、D23、A24、D25、D@#@26、B 27、C28、C 29、C 30、D@#@31、C32、D33、C34、C35、C@#@二、多项选择题:

@#@@#@1、ABC2、ABC3、BCD4、AC5、BC@#@6、BCD7、CD8、CD9、ACD10、ABCD@#@11、AD12、ABCD13、ABCD14、ABC15、BC@#@16、ABCD17、ABCD18、BCD19、ABC20、ABC@#@三、判断题:

@#@@#@1、×@#@2、×@#@3、×@#@4、×@#@5、×@#@@#@6、√7、√8、√9、×@#@10、√@#@11、×@#@12、×@#@13、×@#@14、√15、×@#@@#@16、√17、√18、×@#@19、√20、×@#@@#@四、业务题@#@

(一)@#@1.借:

@#@物资采购—甲材料36000@#@(或借:

@#@材料采购或在途物质)@#@应交税费—应交增值税5950@#@贷:

@#@银行存款41950@#@2.借:

@#@应收账款—光华公司14040@#@贷:

@#@主营业务收入12000@#@应交税费—应交增值税2040@#@3.借:

@#@主营业务成本8000@#@贷:

@#@库存商品—A产品8000@#@(或产成品)@#@4.借:

@#@制造费用1200@#@库存现金300@#@贷:

@#@其他应收款1500@#@5.借:

@#@库存商品—A产品23000(或借:

@#@产成品)@#@贷:

@#@生产成本—A产品23000@#@6.借:

@#@利润分配—提取盈余公积36000@#@贷:

@#@盈余公积36000@#@7.借:

@#@营业外支出5000@#@贷:

@#@待处理财产损溢5000@#@8.借:

@#@财务费用9000@#@贷:

@#@预提费用9000@#@9.借:

@#@生产成本—A产品62000@#@制造费用4000@#@贷:

@#@原材料66000@#@10.借:

@#@生产成本19000@#@制造费用4200@#@管理费用6000@#@贷:

@#@应付职工薪酬(应付工资)29200@#@11.借:

@#@生产成本2660@#@制造费用588@#@管理费用840@#@贷:

@#@应付职工薪酬(应付福利费)4088@#@12.借:

@#@制造费用8000@#@管理费用4000@#@贷:

@#@累计折旧12000@#@

(二)@#@1、借:

@#@固定资产82400 @#@ 贷:

@#@银行存款82400@#@2、借:

@#@在途物资(物资采购)---甲18000@#@---乙9000@#@应交税费-应交增值税(进项税额) 4590@#@贷:

@#@银行存款         31590@#@3、借:

@#@在途物资(物资采购)---甲1500@#@---乙1500@#@贷:

@#@银行存款 3000 @#@4、借:

@#@原材料-甲 19500@#@     —乙 10500@#@  贷:

@#@在途物资(物资采购)-甲19500@#@ -乙 10500 @#@5、借:

@#@生产成本-A 77000@#@-B 106000@#@制造费用   2500@#@ 贷:

@#@原材料—甲102000@#@—乙83500@#@6、借:

@#@生产成本-A 40000@#@-B 30000@#@制造费用   10000@#@管理费用8000@#@ 贷:

@#@应付职工新酬(应付工资)88000@#@7、借:

@#@管理费用  2200@#@  贷:

@#@银行存款   2200@#@8、借:

@#@制造费用 2800@#@贷:

@#@银行存款2800@#@9、借:

@#@制造费用  4000@#@管理费用   2000@#@ 贷:

@#@累计折旧  6000@#@10、制造费用=2500+10000+2800+40000=19300(元)@#@分配率=19300÷@#@(40000+30000)≈0.28@#@A产品制造费用=0.28×@#@40000=11029@#@B产品制造费用=19300-11029=8271@#@借:

@#@生产成本—A11029@#@—B8271 @#@贷:

@#@制造费用19300@#@11、A产品成本=77000+40000+11029=128029(元)@#@借:

@#@库存商品—A128029@#@贷:

@#@生产成本—A128029@#@12、借:

@#@银行存款58500@#@贷:

@#@主营业务收入-乙产品 50000@#@  应交税金-应交增值税(销项税额) 8500@#@13、借:

@#@销售费用 3350@#@  贷:

@#@银行存款 3350@#@14、借:

@#@财务费用  1200@#@  贷:

@#@银行存款 1200@#@15、借:

@#@主营业务成本 15000@#@贷:

@#@库存商品15000@#@16、借:

@#@本年利润31750@#@贷:

@#@主营业务成本15000@#@管理费用12200@#@财务费用1200@#@销售费用 3350@#@借:

@#@主营业务收入-乙产品 50000@#@贷:

@#@本年利润50";i:

5;s:

28693:

"会计基础第14章练习题及答案资料讲解@#@《会计基础》第一至四章练习题@#@1、【例题·@#@多选题】下列关于会计的表述中,正确的有( )。

@#@@#@  A.会计的基本职能是对经济活动进行核算和监督@#@  B.会计的主要计量单位是货币@#@  C.会计是一种经济管理活动@#@  D.企业法人、非法人单位都可以成为会计主体@#@【正确答案】ABCD@#@2、【例题·@#@单选题】@#@( )是会计核算的主要环节。

@#@@#@  A.确认、计量、记录和报告@#@  B.填制会计凭证和登记账簿@#@  C.计划、监督和分析@#@  D.记账、算账、报账@#@【正确答案】A@#@【答案解析】确认、计量、记录和报告是会计核算的主要环节。

@#@@#@ 3、【例题·@#@单选题】下列不属于会计核算职能的是( )。

@#@@#@  A.确定经济活动是否应该或能够进行会计处理@#@  B.审查经济活动是否违背内部控制制度的要求@#@  C.将已经记录的经济活动内容进行计算和汇总@#@  D.编制会计报表提供经济信息@#@【正确答案】B@#@【答案解析】会计核算职能指会计以货币为主要计量单位,通过确认、计量、记录和报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。

@#@不包括选项B。

@#@@#@ 4、【例题·@#@单选题】下列各项中,属于会计核算方法的有( )。

@#@@#@  A.聘请注册会计师对报表进行审核@#@  B.制定计划@#@  C.成本预测@#@  D.财产清查@#@【正确答案】D@#@5、【例题·@#@多选题】下列各项属于会计事前监督的是( )。

@#@@#@  A.为未来经济活动制定定额、编制预算@#@  B.对正在发生的经济活动过程及其核算资料进行审查@#@  C.对未来经济活动在经济上是否可行进行分析判断@#@  D.对己经发生的经济活动及其核算资料进行审查@#@【正确答案】AC@#@【拓展】@#@  经济活动的全过程监督:

@#@事前、事中、事后@#@  事前会计监督:

@#@制定预算和费用定额是否合法、经济上是否可行。

@#@@#@  事中会计监督:

@#@是对正在发生的经济活动过程和取得的核算资料进行审查、分析,并据以纠错纠偏,控制经济活动按预定目标和要求进行。

@#@@#@  事后会计监督:

@#@是对已经发生的经济活动以及相应的核算资料进行审查、分析。

@#@@#@6、【例题·@#@多选题】下列各项中,属于会计监督合理性审查的内容有( )。

@#@@#@  A.是否有利于经营目标和预算目标的实现@#@  B.是否符合单位内部管理要求@#@  C.是否执行了单位的财务收支计划@#@  D.是否符合经济运行的客观规律@#@【正确答案】ABCD@#@【拓展】@#@  会计监督职能=也称控制职能@#@  指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性和合理性进行审查。

@#@@#@  合法性:

@#@是否符合国家的有关法律法规,遵守财经纪律,执行国家各项方针政策,杜绝违法为;@#@@#@  合理性:

@#@内部控制制度、财务收支计划、预算目标。

@#@@#@7、【例题·@#@多选题】会计核算与会计监督两大基本职能关系是( )。

@#@@#@  A.会计核算职能是会计的首要职能@#@  B.会计核算职能是会计监督的基础@#@  C.会计监督职能是会计核算的基础@#@  D.会计监督是会计核算的保证@#@【正确答案】ABD@#@  【拓展】会计核算和会计监督贯穿于会计工作的全过程。

@#@会计核算和会计监督关系密切、相辅相成,会计核算是会计监督的基础,会计监督是会计核算的保证,没有会计核算,会计监督就失去依据;@#@没有会计监督,会计核算所提供信息的真实性就无法得到保障。

@#@@#@8、【例题·@#@判断题】凡是特定对象能够以数量表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,不同单位的会计对象均有不同的特点。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】以货币表现的经济活动,是会计核算与监督的内容。

@#@@#@9、【例题·@#@单选题】下列经济业务事项中,不需要进行会计核算的是( )。

@#@@#@  A.从银行提取现金@#@  B.收取销售定金@#@  C.结算销售货款@#@  D.签订销售合同@#@【正确答案】D@#@【答案解析】ABC都是已经发生的事实,而D并没有发生,没有发生是不做账务处理的。

@#@@#@10、【例题·@#@单选题】下列各项中,不属于企业资金循环和周转环节的是( )。

@#@@#@  A.分配过程@#@  B.生产过程@#@  C.销售过程@#@  D.供应过程@#@【正确答案】A@#@11、【例题·@#@多选题】资金进入企业是资金运动的起点,主要包括( )。

@#@@#@  A.取得借款@#@  B.向所有者分配利润@#@  C.购置固定资产@#@  D.接受投资@#@【正确答案】AD@#@【答案解析】取得借款和接受投资属于资金的投入,购置固定资产属于资金的运用、向所有者分配利润属于资金的退出。

@#@@#@12、【例题·@#@判断题】会计基本假设是会计确认、计量和报告的前提,是对会计核算所处的时间、空间环境等所作出的合理假设。

@#@( )@#@【正确答案】√@#@13、【例题·@#@判断题】会计主体所核算的生产经营活动也包括其他企业或投资者个人的生产经营活动。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@  【答案解析】会计主体之外的其他企业或个人不在核算范围之内。

@#@@#@14、【例题·@#@单选题】关于会计主体说法不正确的是( )。

@#@@#@  A.生产车间、分公司不是法人,但可以作为会计主体@#@  B.可以是一个企业,也可以是企业内部的某一个单位@#@  C.可以是单一的企业,也可以是由几个企业组成的企业集团@#@  D.当企业与业主有经济往来时,应将企业与业主作为同一个会计主体处理@#@【正确答案】D@#@【答案解析】会计主体的核算范围是企业本身,不包括外部的业主等个人。

@#@@#@会计主体与法律主体(法人)并非是对等的概念,法人可作为会计主体,但会计主体不一定是法人。

@#@@#@  在同一个法律主体中,也可能存在多个会计主体。

@#@@#@15、【例题·@#@单选题】产生了当期与其他期间的差别,从而形成了权责发生制和收付实现制不同的记账基础,进而出现应收、应付、预收、预付、折旧、摊销等会计处理方法所依据的会计基本假设是( )。

@#@@#@  A.货币计量@#@  B.会计主体@#@  C.持续经营@#@  D.会计分期@#@【正确答案】D@#@【答案解析】本题考核会计分期的意义。

@#@@#@16、【例题·@#@判断题】由于有了持续经营这个会计核算的基本假设,才产生了当期与其他期间的区别,从而出现了权责发生制与收付实现制的区别。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】由于有了会计分期,才产生了当期与其他期间的差别。

@#@@#@17、【例题·@#@单选题】会计主要的计量单位是(  )。

@#@@#@  A.货币  @#@  B.劳动量@#@  C.实物  @#@  D.价格@#@【正确答案】A@#@【拓展】货币计量@#@  1.货币计量是指会计主体在会计核算过程中采用货币作为统一的计量单位,记录、反映会计主体的财务状况和经营成果。

@#@@#@  2.会计核算以人民币为记账本位币。

@#@@#@  业务收支以外币为主的企业,也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映;@#@@#@  在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告时,应当折算为人民币。

@#@@#@18、【例题·@#@单选题】下列会计处理方法中,符合权责发生制基础的是( )。

@#@@#@  A.销售产品的收入只有在收到款项时才予以确认@#@  B.产品已销售,货款未收到也应确认收入@#@  C.厂房租金只有在支付时计入当期费用@#@  D.职工薪酬只能在支付给职工时计入当期费用@#@【正确答案】B@#@【答案解析】选项A,在符合收入确认条件时即应该确认收入。

@#@选项CD,未支付的属于本期应负担的租金或职工薪酬应确认本期费用。

@#@@#@【拓展】会计记账基础@#@  企业在会计核算过程中应当以权责发生制为基础。

@#@@#@  1.权责发生制:

@#@又称应收应付制或应计制@#@  收入的归属期:

@#@按照收款的权利来确定,不管款项是否收到。

@#@@#@  费用的归属期:

@#@按照付款的责任来确定,不管款项是否支付。

@#@@#@  2.收付实现制指以实际收到或付出款项作为确认收入或费用的依据。

@#@@#@ 19、【例题·@#@多选题】以权责发生制为核算基础,下列各项不属于本期收入或费用的是( )。

@#@@#@  A.本期支付下期的房租金@#@  B.本期预收的货款@#@  C.本期预付的货款@#@  D.本期售出商品但尚未收到货款@#@【正确答案】ABC@#@【答案解析】非本期实际发生的经济业务,不确认本期的收入或费用,选项ABC错误。

@#@@#@20、 【例题·@#@判断题】权责发生制基础下,企业本期付出的现金或银行存款一定与本期费用相关。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@21、【例题·@#@判断题】权责发生制基本要求,企业应当在收入已经实现或费用已经发生时就进行确认,而不必等到实际收到或支付现金时才确认。

@#@( )@#@【正确答案】√@#@22、【例题·@#@多选题】本月收到上月销售产品的货款存入银行,下列表述中,正确的有()。

@#@@#@  A.收付实现制下,应当作为本月收入@#@  B.权责发生制下,不能作为本月收入@#@  C.收付实现制下,不能作为本月收入@#@  D.权责发生制下,应当作为本月收入@#@【正确答案】AB@#@【答案解析】收到“上月”的货款,应在权责发生制下,作为上月收入,收付实现制下作为本期收入。

@#@@#@23、【例题·@#@判断题】相比权责发生制,收付实现制更有利于计算和考核经营成果。

@#@(x )@#@24、 【例题·@#@多选题】下列不属于会计信息质量要求的是( )。

@#@@#@  A.货币计量@#@  B.谨慎性@#@  C.可比性@#@  D.权责发生制@#@【正确答案】AD@#@【答案解析】选项A属于会计基本假设,选项D属于记账基础。

@#@@#@25、【例题·@#@多选题】谨慎性要求会计人员在选择会计处理方法时( )。

@#@@#@  A.不高估资产和收益@#@  B.不低估负债和费用@#@  C.高估资产和收益@#@  D.低估资产和收益@#@【正确答案】AB@#@【拓展】谨慎性@#@  谨慎性要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告时应当保持应有的谨慎,不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。

@#@@#@  但是,谨慎性的应用并不允许企业设置秘密准备,如果企业故意低估资产或者收益,或者故意高估负债或者费用,将不符合会计信息的可靠性和相关性要求。

@#@@#@26、【例题·@#@判断题】可比性要求企业采用的会计处理方法和程序前后各期应当一致,不得变更。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】在可比性方便,不得随意变更,不等同于不得变更。

@#@@#@【拓展】可比性@#@  

(1)纵向可比:

@#@要求同一企业对于不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更。

@#@(不是不得变更)。

@#@@#@  

(2)横向可比:

@#@要求不同企业发生的相同或者相似的交易或者事项,应当采用规定的会计政策,确保会计信息口径一致、相互可比。

@#@@#@27、【例题·@#@单选题】下列符合会计信息质量基本要求的有( )。

@#@@#@  A.企业提供的会计信息应当清晰明了,便于理解@#@  B.对于相似的交易或事项,不同企业应当采用一致的会计政策@#@  C.会计信息根据交易或事项的法律形式进行确认、计量和报告@#@  D.企业可以通过设置秘密准备来规避估计到的各种风险和损失@#@【正确答案】A@#@【答案解析】选项B,应该是采用规定的会计政策。

@#@选项C,实质重于形式要求企业按照经济实质进行会计确认、计量、记录和报告,不应仅以交易或者事项的法律形式为依据。

@#@选项D,企业不能任意设置各种秘密准备,否则,就属于滥用谨慎性。

@#@@#@28、【例题·@#@单选题】下列不属于企业资产的是( )。

@#@@#@  A.经营性租入的设备@#@  B.长期经营性出租的房屋@#@  C.融资性租入的设备@#@  D.长期待摊费用@#@【正确答案】A@#@【答案解析】资产是指企业过去的交易或者事项形成的由企业拥有或者控制的预期会给@#@  企业带来经济利益的资源。

@#@经营性租入的固定资产企业既没有拥有它的所属权,又控制不了它的使用情况,故不属于本企业的固定资产。

@#@@#@29、【例题·@#@多选题】下列项目中,属于资产要素特点的有( )。

@#@@#@  A.预期能给企业带来未来经济利益的资源@#@  B.过去的交易或事项形成的@#@  C.必须拥有所有权@#@  D.必须是有形的@#@【正确答案】AB@#@【拓展】资产@#@  ①资产是由企业过去的交易或者事项形成的。

@#@@#@  过去的交易或者事项=购买+生产+建造@#@  注意:

@#@预期在未来发生的交易或者事项不形成资产,即必须是现实的资产,而不能是预期的资产。

@#@@#@  ②资产应为企业拥有或者控制的资源。

@#@@#@  拥有:

@#@所有权控制:

@#@控制权@#@  ③资产预期会给企业带来经济利益。

@#@@#@  注意:

@#@已经没有经济价值、不能给企业带来经济利益的项目,就不能确认为企业的资产。

@#@@#@30、【例题·@#@多选题】下列项目中,属于非流动资产的有( )。

@#@@#@  A.库存三年的存货@#@  B.无形资产@#@  C.一年以上的预付账款@#@  D.长期股权投资@#@【正确答案】BD@#@31、【例题·@#@单选题】下列项目不属于流动资产的是( )。

@#@@#@  A.货币资金@#@  B.交易性金融资产@#@  C.存货@#@  D.固定资产@#@【正确答案】D@#@32、【例题·@#@多选题】下列各项表述中正确的有( )。

@#@@#@  A.负债按其流动性不同,分为流动负债和非流动负债@#@  B.负债通常是在未来某一时日通过交付资产或提供劳务来清偿@#@  C.正在筹划的未来交易事项,也会产生负债@#@  D.负债是预期会导致经济利益流出企业的潜在义务@#@【正确答案】AB@#@【拓展】负债@#@  ①负债是由企业过去的交易或者事项形成的。

@#@@#@  正在筹划的未来交易或事项,如企业的业务计划、购货合同(于3个月后购入一台10万元设备)不属于负债。

@#@@#@  ②负债是企业承担的现时义务。

@#@(不是潜在义务)@#@  ③负债预期会导致经济利益流出企业。

@#@@#@  无论采用哪种方式清偿负债,企业都要付出相应代价,从而导致经济利益流出企业,除非债权人放弃债权。

@#@@#@33、【例题·@#@多选题】下列各项中,属于非流动负债的有( )。

@#@@#@  A.应付债券@#@  B.应付股利@#@  C.专项应付款@#@  D.长期应付款@#@【正确答案】ACD@#@34、【例题·@#@单选题】下列属于所有者权益的是( )。

@#@@#@  A.长期股权投资@#@  B.投资收益@#@  C.主营业务收入@#@  D.盈余公积@#@【正确答案】D@#@【答案解析】所有者权益包括实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润四个部分。

@#@@#@35、【例题·@#@单选题】下列各项中,不属于收入的是( )。

@#@@#@  A.投资收益@#@  B.销售材料的收入@#@  C.出售固定资产的收入@#@  D.出租无形资产使用权收入@#@【正确答案】C@#@【答案解析】出售固定资产的收入计入营业外收入。

@#@@#@【拓展】收入@#@  ①收入是企业在日常活动中形成的。

@#@@#@  日常活动=销售商品+提供劳务+让渡资产使用权@#@  非日常活动→利得(如:

@#@接受捐赠:

@#@营业外收入)@#@  ②收入是经济利益的总流入。

@#@@#@  ③收入会导致所有者权益的增加。

@#@(资产+负债-)@#@  与所有者投入资本无关的=投资人投入的称为资本而不属于收入@#@36、【例题·@#@单选题】下列不能作为费用核算的是( )。

@#@@#@  A.已销产品的成本@#@  B.职工薪酬@#@  C.罚款支出@#@  D.利息支出@#@【正确答案】C@#@【拓展】费用@#@  ①费用是企业在日常活动中形成的。

@#@@#@  非日常活动→损失(如地震、罚款支出:

@#@营业务支出)@#@  ②费用是经济利益的总流出。

@#@@#@  ③费用会导致所有权益的减少。

@#@(资产-负债+)@#@  与向所有者分配利润无关的=即分配股利不属于费用@#@37、【例题·@#@多选题】下列表述中,错误的有( )。

@#@@#@  A.费用会导致资产的增加或负债的减少@#@  B.企业处置非流动资产发生的净损失应确认为企业的费用@#@  C.费用最终会导致所有者权益的减少@#@  D.企业向投资者分配利润发生的现金流出应确认为企业的费用@#@【正确答案】ABD@#@【答案解析】选项A,费用最终会导致所有者权益的减少;@#@选项B企业处置非流动资产发生的净损失,计入营业外支出,选项D,企业向投资者分配利润发生的现金流出属于利润分配。

@#@@#@38、【例题·@#@多选题】下列各项属于会计要素的是( )。

@#@@#@  A.收入@#@  B.利得@#@  C.利润@#@  D.损失@#@【正确答案】AC@#@39、【例题·@#@单选题】资产按照购买时所支付的现金或者现金等价物的金额计量的价值或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量,称为( )。

@#@@#@  A.历史成本@#@  B.重置成本@#@  C.公允价值@#@  D.现值@#@【正确答案】A@#@【答案解析】历史成本是指资产按照购买时所支付的现金或者现金等价物的金额计量的价值或者按照购置资产时所付出的对价的公允价值计量。

@#@@#@40、 【例题·@#@单选题】存货资产的后续计量常用的会计计量属性是( )。

@#@@#@  A.历史成本@#@  B.重置成本@#@  C.可变现净值@#@  D.现值@#@【正确答案】C@#@【答案解析】存货资产的后续计量常用的会计计量属性是可变现净值。

@#@@#@41、【例题·@#@判断题】在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到的现金或现金等价物的金额计量。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】在可变现净值计量下,资产按照其正常对外销售所能收到现金或者现金等价物的金额扣减该资产至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用以及相关税费后的金额计量。

@#@@#@42、【例题·@#@判断题】公允价值是指在非公平交易中,熟悉情况的交易双方非自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】公允价值是指在公平交易中,熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或者债务清偿的金额。

@#@@#@43、【例题·@#@单选题】经济业务只涉及资产这一会计要素时,将引起该要素中的某些项目发生( )。

@#@@#@  A.同时增加@#@  B.同时减少@#@  C.一增一减变动@#@  D.不变动@#@【正确答案】C@#@44、【例题·@#@判断题】资产和负债偶尔会发生一增一减的变化,但不会影响会计等式的恒等关系。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】资产和负债必定是同增或者同减的,不会发生一增一减的变化。

@#@@#@45、【例题·@#@判断题】资产和权益在金额上一定是相等的。

@#@( )@#@【正确答案】√@#@46、【例题·@#@单选题】某项经济业务的发生既没有增加也没有减少所有者权益,则可能导致( )。

@#@@#@  A.资产和负债同时增减@#@  B.资产和负债一增一减@#@  C.资产不变,负债增加@#@  D.负债不变,资产增加@#@【正确答案】A@#@47、【例题·@#@单选题】企业收回A公司前欠的购货款,表现为( )。

@#@@#@  A.一项资产增加,另一项资产减少,资产总额不变@#@  B.一项资产增加,另一项资产减少,资产总额增加@#@  C.一项资产增加,另一项负债增加@#@  D.一项资产减少,另一项资产增加,资产总额增加@#@【正确答案】A@#@48、【例题·@#@单选题】下列会计业务中会使企业月末资产总额发生变化的是( )。

@#@@#@  A.购买交易性金融资产@#@  B.购买原材料,货款未付@#@  C.购买原材料,货款已付@#@  D.预付货款@#@【正确答案】B@#@【答案解析】选项ACD都是一项资产增加,一项资产减少,即只有恒等式左方内部变化,选项B是购买原材料资产增加;@#@货款未付,负债增加;@#@即恒等式左右两方均增加,资产总额发生变化。

@#@@#@49、【例题·@#@多选题】某项经济业务的发生引起负债的增加,则可能引起( )。

@#@@#@  A.资产增加@#@  B.所有者权益增加@#@  C.收入增加@#@  D.费用增加@#@【正确答案】AD@#@【答案解析】会计恒等式:

@#@资产=负债+所有者权益@#@  任何经济业务事项都不会影响“资产=负债+所有者权益”的恒等关系:

@#@@#@  ①资产和负债同时等额增加@#@  ②资产和负债同时等额减少@#@  ③资产和所有者权益同时等额增加@#@  ④资产和所有者权益同时等额减少@#@  ⑤资产内部等额有增有减,负债和所有者权益不变@#@  ⑥负债内部等额有增有减,资产和所有者权益不变@#@  ⑦所有者权益内部等额有增有减,资产和负债不变@#@  ⑧负债增加,所有者权益减少@#@  ⑨负债减少,所有者权益增加@#@  综上所述,某项经济业务的发生引起负债的增加,则可能引起:

@#@@#@  ①另一项负债减少,②资产增加,③所有者权益减少。

@#@@#@50、【例题·@#@多选题】根据会计恒等式的原理,下列表述中,正确的有( )。

@#@@#@  A.债权人权益增加,所有者权益减少,资产不变@#@  B.资产有增有减,权益不变@#@  C.资产增加,负债减少,所有者权益不变.@#@  D.资产不变,负债增加,所有者权益增加@#@【正确答案】AB@#@51、【例题·@#@单选题】资金运动的第二层次是( )。

@#@@#@  A.会计科目@#@  B.会计对象@#@  C.会计要素@#@  D.会计核算@#@【正确答案】C@#@【答案解析】会计对象是对资金运动的第一层次划分;@#@会计要素是对资金运动的第二层次划分;@#@会计科目是对资金运动的第三层次划分。

@#@@#@52、【例题·@#@单选题】按反映经济内容的性质不同,“本年利润”科目属于( )。

@#@@#@  A.资产类科目@#@  B.所有者权益类科目@#@  C.成本类科目@#@  D.损益类科目@#@【正确答案】B@#@【答案解析】“本年利润”科目属于所有者权益类科目。

@#@@#@53、【例题·@#@多选题】按反映经济内容的性质不同,下列科目属于损益类科目的有( )。

@#@@#@  A.主营业务成本@#@  B.生产成本@#@  C.制造费用@#@  D.管理费用@#@【正确答案】AD@#@【答案解析】属于损益类科目的有主营业务成本和管理费用@#@54、【例题·@#@多选题】下列会计科目中,属于资产类科目的有( )。

@#@@#@  A.坏账准备@#@  B.待处理财产损溢@#@  C.累计折旧@#@  D.资本公积@#@【正确答案】ABC@#@【答案解析】资本公积属于所有者权益类科目。

@#@@#@55、【例题·@#@多选题】关于总分类科目与明细分类科目关系的下列表述中,正确的是( )。

@#@@#@  A.总分类科目与明细分类科目所反映的经济业务是相同的@#@  B.总分类科目与明细分类科目所反映的经济业务的详细程度是相同的@#@  C.明细分类科目对所属的总分类科目起着统驭控制作用@#@  D.明细分类科目对有关总分类科目起着补充说明作用@#@【正确答案】AD@#@【答案解析】总分类科目对所属的明细分类科目起着统驭控制作用@#@56、【例题·@#@判断题】明细分类账户是根据明细分类科目设置的,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】明细分类科目是对总分类科目作进一步分类、提供更详细更具体会计信息的科目。

@#@@#@57、【例题·@#@判断题】账户按其所反映的经济业务内容分类,可分为总分类账户和明细分类账户。

@#@( )@#@【正确答案】×@#@@#@【答案解析】应该是按提供信息的详细程度及其统驭关系不同。

@#@@#@58、【例题·@#@单选题】关于会计科目的设置,下列说法正确的是( )。

@#@@#@  A.企业必须遵守相关法规的规定设置科目,不得增减、合并或分拆@#@  B.企业可以完全自行设置总分类科目以及明细分类科目@#@  C.企业会计科目的设置只要满足对外报告的要求即可@#@  D.明细分类科目的设置应符合单位自身特点,满足单位实际需要@#@【正确答案】D@#@【拓展】会计科目的设置原则@#@  

(1)合法性原则。

@#@为了保证会计信息的可比性,所设置的会计科目应当符合国家统一的会计制度的规定。

@#@@#@  总分类科目:

@#@一般由财政部统一制定。

@#@@#@  明细分类科目:

@#@除会计制度规定设置的以外,可以根据本单位经济管理的需要和经济业务的具体内容自行设置。

@#@@#@  

(2)相关性原则。

@#@会计科目的设置,应当为提供有关各方所需要的会计信息服务,满足对外报告与对内管理的要求。

@#@@#@  (3)实用性原则。

@#@企业的组织形式、所处行业、经营内容及业务种类等不同,在会计科目的设置上亦应有所区别。

@#@在合法性的基础上,应根据企单位自身特点,设置符合企业需要的会计科目。

@#@@#@  注意:

@#@也不是所有的总分类科目都设置明细科目。

@#@@#@59、【例题·@#@多选题】账户中各项金额的关系可用( )表示。

@#@@#@  A.本期期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额@#@  B.期初余额+本期增加发生额=本期期末余额+本期减少发生额@#@  C.本期期末余额=本期增加发生额+本期减少发生额@#@  D.本期期初余额=上期期末余额@#@【正确答案】ABD@#@【拓展】@#@  期末余额=期初余额十本期增加发生额一本期减少发生额@#@  1.期末余额一期初余额=本期增加发生额一本期减少发生额@#@";i:

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24070:

"大学城医院环评报告书新@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!

@#@)@#@ @#@@#@省中医院大学城分院建设项目@#@环境影响报告书@#@ @#@@#@汇报人:

@#@尹灵芝@#@组员:

@#@梁振声、黎志刚、文土观、吴雅斯、@#@闫文琪、周锐华、董义斌@#@ @#@@#@1总论@#@1.1编制依据@#@1.1.1环境保护法律、法规及有关政策@#@1)《中华人民共和国环境保护法》@#@2)《中华人民共和国大气污染防治法》@#@3)《中华人民共和国环境噪声污染防治法》@#@4)《中华人民共和国水污染防治法》@#@5)《中华人民共和国水土保持法》@#@6)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》@#@7)《中华人民共和国环境影响评价法》@#@8)《中华人民共和国清洁生产促进法》@#@9)《建设项目环境保护管理条例》(国务院(98)第253号令)@#@10)《国务院关于环境保护若干问题的决定》(国发(1996)31号文)@#@11)《关于执行医疗机构污染物排放标准问题的通知》(环函[2003]197号)@#@12)《医疗废物管理条例》(国务院2003—380号令)@#@13)《医院感染管理规范(试行)》@#@14)《城市绿化规划建设指标的规定》@#@15)国家危险废物名录@#@16)医疗废物集中处置技术规范@#@17)《医院排放污水余氯自动监测系统建设技术要求》@#@18)《医院污水处理技术指南》@#@19)《医疗废物分类目录》@#@20)《广东省建设项目环境保护管理条例》(第二次修正)@#@21)《广州市饮用水源污染防治条例(第二次修正)》(1997年4月3日起施行)@#@22)《广东省环境保护条例》(2004年9月24日)@#@23)《广东省饮用水源水质保护条例》(2007你那7月1日起实施)@#@24)《广东省环境保护与生态建设“十一五”规划》(粤府办[1999]553号文)@#@25)《广东省地表水环境功能区划(试行方案)》(1999.11.25)@#@26)《广东省固体废物污染环境防治条例》(广东省十届人民代表大会常务委员会第八次回忆2004年1月14日通过,2004年5月1日起执行)@#@27)《广东省碧水工程计划》(粤府办[1997]29号文)@#@28)《广东省蓝天工程计划》(粤府办[2000]7号文)@#@29)《关于印发<@#@广东省建设项目环保管理公众参与实施意见>@#@的通知》(粤环[2007]99号)@#@30)《广州市环境空气智力功能区区划》(穗府[1999]23号)@#@31)《广州市环境保护条例》(1997年9月1日起施行)@#@32)《广州市水环境功能区区划》(1993年6月16日起施行)@#@33)《清洁生产审核暂行办法》(2004年10月1日)@#@34)《环境影响评价公众参与暂行办法》(环发[2006]28号)@#@1.1.2评价技术规范@#@1)中华人民共和国环境保护行业标准《环境影响评价技术导则〈总则〉》(HJ/T2.1—93)@#@2)中华人民共和国环境保护行业标准《环境影响评价技术导则〈大气环境〉》(HJ/T2.2—2008)@#@3)中华人民共和国环境保护行业标准《环境影响评价技术导则〈地表水环境〉》(HJ/T2.3—93)@#@4)中华人民共和国环境保护行业标准《环境影响评价技术导则〈声环境〉》(HJ/T2.4—2009)@#@5)中华人民共和国环境保护行业标准《环境影响评价技术导则<@#@非污染生态影响>@#@》6)@#@1.1.3建设项目有关资料@#@

(1)建设单位的委托文件、合同;@#@@#@

(2)建设方提供的有关项目的其它文件。

@#@@#@1.2评价目的和指导思想@#@1.2.1评价目的@#@1.2.1.1通过现场踏勘及资料分析,查清拟建项目周围的自然环境、社会经济、生态环境现状。

@#@@#@1.2.1.2通过工程分析和类比调查,摸清工程建设的规模和主要内容,分析施工期和营运期的主要污染环节、污染类型、排污方式及污染程度,预测对环境的影响范围,提出切实可行的污染防治措施,在达标排放的前提下,制定污染物排放的总量控制指标。

@#@@#@1.2.1.3从技术、经济角度分析和论证拟采取的环保措施的可行性,必要时提出替代方案。

@#@@#@1.2.1.4明确拟建项目所处位置是否符合规划要求,并且对选址及平面布置合理性进行分析。

@#@@#@1.2.1.5从环境保护角度对拟建工程的可行性作出明确结论,为主管部门决策和环境管理提供依据。

@#@@#@通过以上工作,使本评价达到为管理部门决策、设计部门优化设计、建设单位环境管理提供科学依据的目的。

@#@@#@1.2.2指导思想@#@1.2.2.1以各项环境保护法规、评价技术规定,环境标准和本区域环境功能规划目标为依据,指导评价工作。

@#@@#@1.2.2.2项目必须符合国家产业政策,选址必须符合总体规划要求。

@#@@#@1.2.2.3坚持环评工作为优化设计服务,为环境管理服务的方针,不断提高环评工作的实用性。

@#@@#@1.2.2.4评价工作将在利用本区各种已有资料的基础上,进行必要的类比调查和分析,力求全面、公正、客观;@#@评价中要体现“总量控制”、“达标排放”、“清洁生产”的原则。

@#@@#@1.2.2.5评价内容力求主次分明,重点突出,数据准确可靠,污染防治及环境影响防治措施可行,结论明确可信。

@#@@#@1.3主要评价因子@#@将工程建设对环境的危害相对较大、环境影响(不利影响)较突出的环境影响因子(污染因子)作为评价因子。

@#@具体内容见表1-3。

@#@@#@表1-3评价因子@#@项目@#@评价因子@#@地表水@#@环境@#@污染源评价@#@PH、SS、BOD5、COD、粪大肠菌群数@#@影响评价@#@SS、BOD5、COD、NH3-N、大肠菌群数、总余氯@#@大气环境@#@现状评价@#@SO2、TSP@#@污染源评价@#@SO2、TSP@#@影响评价@#@SO2、烟尘、油烟@#@噪声@#@污染源评价@#@LeqdB(A)@#@影响评价@#@影响评价@#@1.4评价等级@#@1.4.1地面水环境影响评价等级@#@本项目建成运营后废水排放量约为549m3/d,污水经处理后水质复杂程度较为简单,再经过沥滘污水处理厂处理后水质为Ⅳ类,根据《环境影响评价技术导则〈地表水环境〉》HJ/T2.3-93之规定的地面水环境影响评价级别的判定方法,确定本项目地面水环评工作等级等于三级(详见表1-4-1)。

@#@@#@表1-4-1地面水环境影响评价工作等级的判定@#@判定内容@#@对照@#@建设项目污水排放量(m3/d)@#@建设项目污水水质复杂程度@#@地面水水域规模(大小规模)@#@地面水水质要求(水质类别)@#@环境影响评价工作等级@#@《环境影响评价技术导则----地面水环境》规定三级评价工作等级的判定条件@#@≥200@#@<1000@#@简单(污染物类型数=1,预测浓度的水质参数数目<@#@7)@#@中、小河@#@Ⅰ─Ⅳ@#@三级@#@大学城医院@#@549@#@简单@#@珠江支流,@#@Ⅳ类水域@#@判定本工程等于三级@#@1.4.2大气环境影响评价等级@#@根据《环境影响评价技术导则〈大气环境〉》(HJ2.2—2008)规定的评价工作级别的划分原则和方法,按如下模式计算出等标排放量。

@#@@#@Pi=Qi/Coi×@#@109@#@式中:

@#@Pi---等标排放量,m3/h;@#@@#@Qi---单位时间排放量,t/h;@#@@#@Coi---大气环境质量标准,mg/m3。

@#@@#@根据计算结果确定该项目大气环境影响评价工作级别为三级,其判定如下表:

@#@@#@表1-4-2大气环境影响评价工作等级的确定@#@大气@#@污染物@#@本工程大气@#@污染物排放量(mg/m3)@#@环境空气@#@质量标准(mg/m3)@#@污染物等标排放量Pi(m3/h)@#@《导则》判定标准@#@本工程@#@执行级别@#@地形@#@Pi的范围@#@级别@#@SO2@#@0.07@#@0.50@#@1.4×@#@107@#@简单@#@Pi<2.5×@#@108@#@三级@#@1.4.3声环境影响评价等级@#@本项目评价区域为《城市区域环境噪声标准》规定的1类标准区域,通过对该工程产噪情况分析,建设前后噪声级增加较小,且受影响的人口无明显变化,按照《环境影响评价技术导则〈声环境〉》(HJ2.2-2008)中的有关规定,确定本项目声学环境评价为三级评价。

@#@@#@1.4评价范围及环境保护目标@#@1.4.1评价范围@#@地表水环境:

@#@本报告书不仅对地表水环境质量现状进行评价,而且重点对水污染因子SS、COD、大肠菌群数、BOD5作排放达标分析。

@#@@#@环境空气:

@#@根据本项目大气环境影响评价等级以及工程周围地区的环境功能区划和环境质量现状,确定大气环境影响评价范围以项目拟建厨房烟囱为中心,主导风向为长轴,上下风向各4*4km长方形区域,面积16.0km2。

@#@@#@声环境:

@#@声环境质量评价范围为院界外1m内的地域。

@#@@#@1.4.2环境保护目标@#@评价区域内没有重点保护的单位和珍奇动植物资源,根据工程性质和周围环境特征,确定评价范围内的主要生活区、学校为大气环境保护目标;@#@珠江为地表水环境保护目标;@#@院界及院内病房楼为声环境保护目标,环境敏感点见表1-4-2,图1-4-2。

@#@@#@表1-4-2项目敏感点分布@#@序号@#@名称@#@方位@#@距离@#@类型@#@1#@#@华南师范大学@#@西北面@#@300m@#@空气、噪声@#@2#@#@广州大学附属中学@#@南面@#@50m@#@空气、噪声@#@3#@#@广东工业大学@#@东面@#@100m@#@空气、噪声@#@图1-4-2@#@1.5评价内容及评价重点@#@工程评价内容包括工程概况、工程分析、项目所在地自然及社会环境概况、施工期环境影响分析、环境质量现状评价、环境空气影响评价、声环境影响评价、水环境影响分析、污染防治措施可行性分析等。

@#@@#@评价时段为施工期和运营期,重点为运营期。

@#@@#@1.6评价标准@#@1.6.1环境质量标准@#@污染物@#@PH@#@COD@#@BOD5@#@NH3-N@#@粪大肠菌群数@#@总余氯@#@标准值@#@6~9(无量纲)@#@30@#@6@#@1.5@#@20000个/L@#@-@#@污染物@#@取值时间@#@浓度限值@#@浓度单位@#@SO2@#@年平均@#@0.06@#@mg/m3@#@日平均@#@0.15@#@1小时平均@#@0.50@#@TSP@#@年平均@#@0.20@#@日平均@#@0.30@#@类别@#@0@#@1@#@2@#@3@#@4@#@昼间@#@50@#@55@#@60@#@65@#@70@#@夜间@#@40@#@45@#@50@#@55@#@55@#@1.6.2污染物排放标准@#@表1中二级标准,浓度限值见表1-6-2

(1);@#@同时满足《医疗机构污水排@#@表1-6-2

(1)城镇污水处理厂污染物排放标准单位:

@#@mg/L@#@污染物@#@PH@#@COD@#@BOD5@#@NH3-N@#@粪大肠菌群数@#@浓度限值@#@6~9@#@100@#@30@#@25(30)@#@10000个/L@#@注:

@#@括号外数值为>120C时的控制指标,括号内数值为≤120C时的控制指标.@#@表1-6-2

(2)医疗机构污水排放要求@#@医疗机构类别@#@粪大肠菌群MPN/L@#@肠道@#@致病菌@#@结核@#@杆菌@#@消毒接触时间h@#@总余氯mg/L@#@氯化法@#@二氧化氯法@#@氯化法@#@二氧化氯法@#@综合性医疗机构@#@≤900@#@不得检出@#@——@#@≥1.0@#@≥0.5@#@≥3.5@#@≥2.5@#@传染病医疗机构@#@≤900@#@——@#@——@#@≥1.5@#@≥0.5@#@≥6.5@#@≥4.0@#@结核病医疗机构@#@≤900@#@不得检出@#@不得检出@#@≥1.5@#@≥0.5@#@≥6.5@#@≥4.0@#@其他医疗机构@#@≤900@#@不得检出@#@——@#@≥1.0@#@≥0.5@#@≥3.5@#@≥2.5@#@见表1-6-2(3)和1-6-2(4)。

@#@@#@表1-6-2(3)饮食业单位的规模划分@#@规模@#@小型@#@中型@#@大型@#@基准灶头数@#@≥1,<@#@3@#@≥3,<@#@6@#@≥6@#@对应灶头总功率(108J/h)@#@1.67,<@#@5.00@#@≥5.00,<@#@10@#@≥10@#@对应排气罩灶面总投影面积(m2)@#@≥1.1,<@#@3.3@#@≥3.3,<@#@6.6@#@≥6.6@#@表1-6-2(4)油烟最高允许排放浓度和油烟净化设施最低去除效率@#@规模@#@小型@#@中型@#@大型@#@最高允许排放浓度(mg/m3)@#@2.0@#@净化设施最低去除效率(%)@#@60@#@75@#@85@#@单位:

@#@等效声级Leq[dB(A)]@#@时间@#@主要噪声源@#@噪声限值@#@昼间@#@夜间@#@施工期@#@土石方阶段@#@推土机、挖掘机、装载机等@#@75@#@55@#@打桩阶段@#@各种打桩机@#@85@#@禁止施工@#@结构阶段@#@振捣棒、电锯等@#@70@#@55@#@装修阶段@#@吊车、升降机等@#@65@#@55@#@执行标准@#@营运期@#@噪声限值@#@昼间@#@夜间@#@60@#@50@#@执行标准@#@表1-15工业企业厂界噪声标准单位:

@#@dB(A)@#@类别@#@昼间@#@夜间@#@Ⅰ@#@55@#@45@#@Ⅱ@#@60@#@50@#@Ⅲ@#@65@#@55@#@Ⅳ@#@70@#@55@#@2项目概况@#@2.1项目简述@#@项目由来:

@#@广东省中医院在良好的市场环境和政策环境下快速发展,医院各项业务持续快速增长,门诊量从2004年的全年303万人次增长到2008年的423万人次,年均增幅约8.7%;@#@年住院病人从26707人次增长到40364人次,年均增幅为10.9%,实现了跨越式发展。

@#@随着医疗规模的扩大,医院对业务用房的需求也迅速增加,医院总部现有床位和专科医疗用房越来越紧张,已逐渐不能满足医院发展的需要。

@#@@#@同时,随着广州市政府全面发展及大学城的城市规划战略的实施,因此,该地区的医疗卫生配套服务也急需进一步发展。

@#@@#@经广东省中医院申请,广州市规划局已将位于广州市番禺区小谷围大学城中心划归医院使用,建设省中医院大学城医院,以增加医院的业务用房,扩大医疗规模,满足大学城的医疗服务需求,并为省中医院未来的发展打下良好的基础。

@#@受广东省中医院的委托,我校承担了广东省中医院大学城医院项目的环境影响评价工作。

@#@@#@项目名称:

@#@广东省中医院大学城医院项目;@#@@#@建设单位:

@#@广东省中医院;@#@@#@建设性质:

@#@扩建;@#@@#@建设地点:

@#@广州市番禺区新造镇小谷围岛及其南岸地区;@#@地理位置如图2-1所示@#@建设项目四置情况:

@#@项目南面,西面,东面约50m处为科教区,再往南约1600m为珠江河道,北面均为空地。

@#@@#@总投资:

@#@8000万元;@#@@#@用地面积:

@#@建筑面积约为140000平方米;@#@@#@建设时间:

@#@2000年12月动工至2004年12月完成;@#@@#@建设规模:

@#@广东省中医院大学城医院项目按900张病床的综合性医院建设。

@#@@#@项目建设内容包括门诊楼、医技楼、住院楼、供应保障楼、地下停车场及强电、弱电、给排水、暖通空调、道路、绿化等。

@#@@#@设置急症科、内、外、骨、妇、儿、皮肤、肛肠、眼、耳鼻喉、针灸、按摩、理疗、心脏科、神经科、肿瘤科、康复科、骨科、外科、妇科、肾病、呼吸、内分泌、消化病科等25个科室;@#@B超室、放射科、检验科、病理科、输血科、供应室等15个医技科室@#@在职员工650人,设置急症科、内、外、骨、妇、儿、皮肤、肛肠、眼、耳鼻喉、针灸、按摩、理疗、心脏科、神经科、肿瘤科、康复科、骨科、外科、妇科、肾病、呼吸、内分泌、消化病科等25个科室;@#@B超室、放射科、检验科、病理科、输血科、供应室等15个医技科室。

@#@@#@项目电力主要由市政电网供应,本项目用水由番禺区自来水管网供应,排水采用雨污分流排水方式,雨水直接排入雨水管网;@#@而医疗废水经处理达标后排入污水管网,由沥窖污水处理厂处理。

@#@@#@图2-1项目地理位置图@#@2.2项目的工程组成@#@项目的工程组成包括主体工程、辅助及公用工程及项目配套的环保设施,详见表2-2

(1),项目技术经济指标见表2-2

(2)。

@#@@#@表2-2

(1) @#@工程组成表@#@ @#@@#@项目@#@单位@#@指标@#@备注@#@主体工程@#@门诊楼、医技楼@#@m2@#@住院楼@#@m2@#@辅助及公用工程@#@供应保障楼@#@m2@#@ @#@@#@停车场@#@辆@#@中央空调@#@台@#@环保设施@#@污水处理站@#@m2@#@污物集运@#@m2@#@备用发电机房环保工程@#@项@#@厨房油烟处理工程@#@项@#@地下停车场废气处理@#@项@#@机房隔声@#@项@#@表2-2

(2)项目主要建设内容和建设规模汇总表@#@序号@#@项目@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@总占地面积@#@m2@#@2@#@总建筑面积@#@m2@#@2.1@#@门诊楼、医技楼@#@m2@#@2.2@#@住院楼@#@m2@#@2.3@#@供应保障楼@#@m2@#@2.4@#@污水处理站@#@m2@#@2.5@#@污物集运@#@m2@#@2.6@#@门卫及建筑连廊@#@m2@#@3@#@设计床位数@#@张@#@4@#@停车位@#@个@#@5@#@绿地面积@#@m2@#@6@#@道路广场面积@#@m2@#@3工程分析@#@3.1工程概况@#@项目名称:

@#@广东省中医院大学城医院项目;@#@@#@建设单位:

@#@广东省中医院;@#@@#@建设性质:

@#@扩建;@#@@#@建设地点:

@#@广州市番禺区新造镇小谷围岛及其南岸地区;@#@地理位置如图3-1所示;@#@@#@建设项目四置情况:

@#@项目南面,西面,东面约50m处为科教区,再往南约1600m为珠江河道,北面均为空地;@#@@#@总投资:

@#@8000万元;@#@@#@用地面积:

@#@建筑面积约为140000平方米;@#@@#@建设时间:

@#@2000年12月动工至2004年12月完成;@#@@#@建设规模:

@#@广东省中医院大学城医院项目按900张病床的综合性医院建设。

@#@@#@项目建设内容包括门诊楼、医技楼、住院楼、供应保障楼、地下停车场及强电、弱电、给排水、暖通空调、道路、绿化等。

@#@@#@项目电力主要由市政电网供应,本项目用水由番禺区自来水管网供应,排水采用雨污分流排水方式,雨水直接排入雨水管网;@#@而医疗废水经处理达标后排入污水管网,由沥窖污水处理厂处理。

@#@@#@图3-1@#@3.2项目污染源分析@#@3.2.1施工期污染源分析@#@施工期主要影响因素有施工弃渣、施工污水、施工噪声和施工扬尘。

@#@@#@3.2.1.1水污染源分析@#@施工期的污水主要是施工人员产生的污水,按施工人员80人在项目内住宿、人均日用水定额210L,污染产生系数0.9计算,则施工高峰期施工人员生活污水产生量为@#@污染源@#@污染因子@#@CODcr@#@BOD5@#@SS@#@NH3-N@#@动植物油@#@LAS@#@生活污水(mg/L)@#@300@#@250@#@150@#@25@#@20@#@10@#@3.2.1.2大气污染源分析@#@本建设施工过程将产生下列大气污染源:

@#@扬尘,施工机械、运输车辆产生废气污染物,施工人员就餐临时食堂炉具产生的废气污染物。

@#@@#@施工扬尘主要来自建筑材料运输、开挖土方运输和装卸过程产生的扬尘,以及施工场地地表开挖后风吹起的扬尘等。

@#@施工机械及施工运输车辆在作业过程中,燃油会产生一定量的大气污染物。

@#@另外施工期公里的临时饭堂会产生的油烟废气等污染物。

@#@@#@施工机械一般燃用柴油作动力,开动时会产生一些燃油废气;@#@施工运输车辆一般是大型柴油车,产生机动车尾气。

@#@施工机械和运输车产生的废气污染物CO、NOX、PM10,因此,施工机械操作时应尽量远离居民区,物料运输路线也应该尽量绕开居民区,最大程度降低运输活动对环境的影响@#@3.2.1.3噪声污染源分析@#@施工机械@#@测量声级[dB(A)]@#@施工机械@#@测量声级[dB(A)]@#@挖掘机@#@88@#@钻孔式灌注柱机@#@85@#@压路机@#@81@#@静压式打桩机@#@83@#@铲土机@#@83@#@混凝土振捣器@#@87@#@冲击式打桩机@#@110@#@混凝土搅拌机@#@85@#@3.2.2营运期污染源分析@#@营运期的主要污染是生活污水、厨房油烟废气、机动车尾气、生活垃圾、噪声等不利环境因素。

@#@@#@3.2.2.1水污染源分析@#@本项目以医疗废水与生活污水为主,同时还有其它公建配套设施等。

@#@因此,废水排放以生活污水为主。

@#@@#@病人床位900个,按350L/床·@#@d;@#@职工650人,按210L/床·@#@d,因此项目外排污水共549m3/d,按每年360天计,则每年的排放量共约19.764万m3。

@#@@#@上述污水近期通过二级生化+消毒处理后,达到《医疗机构水污染物排放标准》(GB污水处理厂处理。

@#@@#@3.2.2.2大气污染源分析@#@本项目为医疗扩建项目,设备用发电机1台。

@#@废气主要来自于厨房炉灶的燃烧废气、停车场机动车尾气等。

@#@@#@3.2.2.2.1厨房炉灶的燃烧废气@#@经类比调查的资料分析,每月用气量4800m3,根据建设单位提供的资料,本项目规划总人数1600人,则年用气量为57600m3.。

@#@@#@液化气燃烧污染物排放量按国家环保总局编制的有关资料,燃烧1000m3排放污染@#@燃气量@#@NOx@#@CO@#@57600m3/a@#@00.046t/a@#@00.009t/a@#@50.32g/h@#@10.04g/h@#@3.2.2.2.2停车场机动车尾气@#@本建设项目建成后,小区停车位合计160位。

@#@小区住宅车位按日平均周转3次计,机动车尾气排污系数参照有关研究成果且本项目停车场基本上为小型车,大型车基本没有。

@#@小、中型车量的比例按8:

@#@2计,行车距离平均按100m计,行车速度按16km/h计,据调查,车辆进出停车场一次耗油量约0.20L/km,按车速5km/h计,可计算得2.78×@#@10-4L/s,则每辆汽车进出地下车库一次的大气污染物排放量可按以下公式计算:

@#@@#@式中:

@#@f:

@#@大气污染物排放系数,g/L汽油;@#@@#@m:

@#@进出车库平均耗油速度,L/s;@#@@#@t:

@#@在车库内的运行时间,s。

@#@@#@由上式计算可得,每辆汽车出入地下停车库一次耗油约0.083L,每辆车进出地下车库产生的废气污染物CO、HC、NO2的量分别为15.85g、2.00g、1.48g。

@#@根据估计的@#@污染物名称@#@CO@#@HC@#@NO2@#@污染物排放量@#@t/a@#@0.338@#@0.067@#@0.042@#@g/h@#@52.16@#@7.8@#@6.45@#@3.2.2.2.3污水处理站恶臭@#@类比相关医院,本项目污水经处理后,排放的恶臭污染物浓度很低,不会对周围环境产生影响。

@#@@#@3.2.2.2.4备用发电机运转废气@#@燃油自备发电机组采用轻柴油,柴油含硫率低于0.2%。

@#@@#@备用发电机设备运转产生废气,尾气建议采用“废气→一次消声箱→二次消声箱→烟气净化器→高空排放”工艺,加上备用发电机运转时间短(只在停电的时候使用),尾气经处理后则不会对周围环境造成影响。

@#@@#@3.2.2.3噪声污染源分析@#@拟建项目营运期噪声污染源,主要是厨房油烟净化设备噪声、配套设施的空调机@#@设备名称@#@噪声值范围或监测值@#@地下车库排风机@#@90~97@#@冷却机组@#@90~95@#@中央空调@#@60~70@#@通风机@#@40~60@#@中央空调冷却塔@#@60~80@#@职工食堂排风扇@#@73.2@#@油烟净化设备@#@70~75@#@以20km/h速度行驶的小车在7.5m处@#@62@#@4项目周围环境现状调查与评价@#@4.1水环境现状调查与评价@#@4.1.1调查范围@#@根据建设项目产生废水特点,按照将来污染物达标排放后可能影响的范围,并考虑评价等级的高低。

@#@根据《环境影响评价技术导则〈地表水环境〉》(HJ/T2.3—93)的要求,本次地表水环境评价范围为排污口上游2.4km至珠江下游7.0公里的水域。

@#@@#@4.1.2监测布点@#@根据本项目外排废水及纳污水体的特征,按照国家环保总局颁布的《环境影响评价技术导则(HJ/T2.3-93)》的要求,在评价范围内布设3个采样断面,分别为猎德断面(1#)、长洲断面(2#)、黄埔断面(3#),如图4-1-2@#@图4-1-2@#@4.1.3监测项目@#@根据本项目外排废水的特点,并按照《环境影响评价技术导则〈地表水环境〉》(HJ/T2.3—93)的要求,水环境质量现状监测评价可选取pH、DO、CODcr、CODMn、BOD5、氨氮、总磷、总氮、石油类、粪大肠菌群、挥发酚和氟化物共计12项指标来反映评价水域的水质状况。

@#@@#@4.1.4";i:

7;s:

26328:

"大学生实习推荐信15篇@#@大学生实习推荐信(15篇)@#@大学生实习推荐信1@#@  贵单位:

@#@@#@  您好!

@#@@#@  __x同学是我院专业应届生,今去贵单位联系实习事宜,请接洽。

@#@@#@  毕业实习是我院教学工作的重要环节,是适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。

@#@为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为提供实习场所,要求努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。

@#@在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

@#@@#@  在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

@#@@#@  ____学院@#@  20__年__月__日@#@大学生实习推荐信2@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  您好!

@#@@#@  很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生__x。

@#@@#@  __同学是____大学的一名毕业生,虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是他的本钱,拼搏是他的天性,努力是他的责任,他坚信,成功定会成为必然。

@#@@#@  他十分珍惜在校的学习时间,不断从各个方面完善自己。

@#@该生很喜欢自己的专业——物流专业,投入了大量的精力,并打算把物流作为自己的职业发展方向,他对物流这个职业的发展前景很有信心。

@#@在校期间他系统的学习了物流的相关知识,专业成绩优秀,为进一步掌握物流知识和技能,他参加了物流师资格证的考试,更深入具体的学习了物流知识,并在课余期间去图书馆阅读大量关于物流方面的书籍,通过杂志及络,他了解到物流的发展动态,并对物流兴趣更浓厚,他觉得自己有信心在物流方面做出成绩来。

@#@@#@  自入校以来,经同学选举,他担任了班级团支部组织委员,具有一定组织领导能力。

@#@任职以来,他积极配合校、系分团委的各项工作,因时制宜地开展各种校内外活动,拓宽了大家的视野,丰富了大学的学习生活,多次被评为校优秀干部,受到全校师生的好评。

@#@通过在参加学校和班级的各种活动中积累了一定的经验,使自己具有良好的身体和心理素质,且有很好的沟通和适应能力。

@#@@#@  总之,该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。

@#@现在该生渴求能到贵单位去工作,使所学的理论知识与实践有机地结合,能够使自己的人生有一个质的飞跃。

@#@望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

@#@感谢您在百忙之中读完这封推荐信,诚祝事业蒸蒸日上!

@#@@#@  此致@#@  敬礼!

@#@@#@  推荐人:

@#@__x@#@  20__年__月__日@#@大学生实习推荐信3@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  我校__级__本科班学生__将于__年__月至__年__月进行为期__周的毕业临床实习。

@#@@#@  该学生入学四年以来,系统学习了中医学的各门基础和临床课程,并学习了部分专题,专病的选修课,而且在课堂教学中进行了课前见习和课间见习,初步接触过中医的临床实践。

@#@按教学计划,第五年为毕业实习。

@#@@#@  毕业实习是培养学生独立分析问题,解决问题能力和科学思维力法,巩固和提高所学的基础理论和临床知识,技能,对学生进行综合训练的重要阶段。

@#@凡未参加毕业实习的和未通过实习考核的学生,一律不准毕业。

@#@为继承和发扬中医学,培养更多的中医人才,望贵医院能接受该生来实习为盼。

@#@@#@  实习科目根据实习计划中要求由本人与贵院确定,实习结束后,请贵院各科室负责医师__填写毕业实习鉴定表并由医教科审核盖章后交回我院。

@#@@#@  推荐人:

@#@__X@#@  ____年__月__日@#@大学生实习推荐信4@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  兹有我校__学院本科班学生__去贵单位进行专业实习,实习期为20__年__月__日至20__年__月__日。

@#@实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@@#@  为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

@#@@#@  同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生严格教育管理,对学生的实习情况给予鉴定。

@#@衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

@#@@#@  推荐人:

@#@__X@#@  ____年__月__日@#@大学生实习推荐信5@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  您好!

@#@@#@  本人是__工程学院的教研室主任,很乐意推荐我的学生__X去贵单位进行实习,在与该生的接触过程中可以发现:

@#@该生勤奋努力,踏实认真,积极主动,具有很好的专业基础和自学能力。

@#@该生已具备简单的供配电系统设计、建筑照明系统设计及消防设计的能力。

@#@该生除了很好的掌握了课程范围内的AutoCAD软件、__电气软件等绘图工具外,还自学了Revit软件,掌握了该软件的基本操作并具有简单设计的能力。

@#@@#@  该生在课堂上主动提问,表现出了很好的总结分析能力和沟通能力。

@#@思维活跃,工作能力出色,团队合作能力强,电气设计兴趣浓厚,具有建筑电气设计潜质和很好的培养前景。

@#@@#@  学生在贵单位实习过程中,烦请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,望审核通过。

@#@该生综合表现突出,故予以推荐。

@#@@#@  推荐人:

@#@__X@#@  ____年__月__日@#@大学生实习推荐信6@#@  尊敬的单位领导:

@#@@#@  兹有我院__专业的__x学生去贵单位进行__专业实习,实习期为20__年__月__日至20__年__月__日。

@#@实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

@#@@#@  同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

@#@@#@  __x学校@#@  年月日@#@大学生实习推荐信7@#@  尊敬的贵单位领导:

@#@@#@  兹有我院__X专业本科班学生__X去贵单位进行毕业实习,实习期为实习,实习期为-______年_月_日至_____年_月_日。

@#@月年实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@为此,社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@@#@  为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

@#@同时,在实习过程中,习任务。

@#@同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情对学生严格教育管理,况给予鉴定。

@#@况给予鉴定。

@#@@#@  衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

@#@衷心感谢贵单位对我院教学工作的大力支持。

@#@@#@  此致@#@  敬礼!

@#@@#@大学生实习推荐信8@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  您好!

@#@首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的推荐信!

@#@兹有我院__专业的__X学生去贵单位进行实习,实习期为__年X月X日至__年X月X日。

@#@实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

@#@同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

@#@@#@  __爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。

@#@学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。

@#@由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

@#@正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

@#@大学是衔接社会的平台,除了学习之外,还有很多大学生应该具备的能力需要培养。

@#@@#@  从大一进校开始,该生就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作,自入校以来,经同学选举,他担任了班长一职,任职以来,他积极配合校、系分团委的各项工作,多次被评为校优秀干部。

@#@通过参加各种实践活动,培养了他较强的工作能力,组织领导能力和良好的合作精神,培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感,善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。

@#@本人愿意推荐__同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

@#@@#@大学生实习推荐信9@#@  河北师大汇华学院领导你们好:

@#@@#@  我很高兴有这个机会向各位推荐我的一个有能力的学生——柳某某,评选为优秀顶岗实习生!

@#@她是一名共青团员,从一零年九月二日实习开始到一一年一月十八日实习结束,她在沙河市高庄中学圆满的完成了实习任务,表现尤为突出!

@#@@#@  一、思想觉悟与课外活动表现@#@  据我向当地学校了解,实习期间,她主动要求到各部门了解学习与学习计划,努力从多方面开拓自己的眼界,先后去了教务处,法制办公室,综合治理办公室等主要职能部门。

@#@通过学习书面材料以及和各部门人员的交流,她比较全面的了解了其所在学校各部门的主要职能和工作重点,还协助完成了一些力所能及的工作。

@#@@#@  比如在学校举办的“爱我中华”演讲比赛中,她不厌其烦的担当学生的指导老师。

@#@每天午饭和晚饭后,办公室、教室里、操场上,总可以见到她给学生们指导排练的场景。

@#@在总决赛时,她还荣幸成为评委,最终与校领导一起为获奖选手颁奖。

@#@@#@  又如学校年末的元旦联欢会,她也是献策献力,帮助学校老师一起做节目初期的筹划,中期的审查及末期的彩排。

@#@演出当天还当了化妆师、造型师,并且在晚会的尾声部分演唱歌曲,作为送给实习学校全体师生的新年礼物。

@#@精彩的演唱、真挚的话语,这一份“元旦大礼”让在场的每一个人都不胜感动,掌声久久不落……@#@  这种积极主动的`工作表现得到了各办公室老师的一致好评,相信也会是她一生难忘的经历。

@#@@#@  二、教学态度与教学技能方面@#@  学期伊始,她服从学校工作安排,勇接挑战——与正式老师一样,负责初一两个班的英语教学工作。

@#@另外,她还兼任了一个班的法制课及综合实践课。

@#@在没有英语教科书的情况下,她自己设计教学教案,出色地完成了一周16节的课程。

@#@每节课前,她都坚持充分备课,认真研究教材,力求准确把握重点、难点,并且广泛参阅相关书籍,绝不“打无准备之战”。

@#@@#@  课下,她认真批改每一份作业,小到每个字母的占格、每句话末的标点,都绝不会放过。

@#@她还注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,有目的的对学生进行辅导。

@#@在全校教职工大会上,高校长还就此特别提出了表扬。

@#@作为汇华学院第一批到这里实习的学生,这不能不说是为我们学院在实习学校树立良好形象开了一个好头!

@#@每周的英语早自习她都准时到岗,从未迟到过。

@#@在傍晚,她虽然没有晚自习,但是从周一到周五每晚一到7点,都一定可以在办公室看到她的身影,当地领导向我反映这一情况时,不由得称赞该生表现是为可圈可点。

@#@@#@  她与单位同事交流融洽,善于取长补短,又虚心好学,经常主动向当地教师请教教学经验。

@#@不管是本专业还是其它学科,她都积极要求去听课,争取通过多听当地教师的授课,学习到一些好的教学方法。

@#@在不断努力的过程中,她探索着适合自己的教学模式。

@#@其间,她还与当地老师一起坐车颠簸三小时,去聆听《新教师培训讲座》,了解了现在科学教学的动向和发展趋势。

@#@她认真负责的教学态度给当地校领导、老师及同学们留下了深刻的印象。

@#@@#@  教学技能方面,她的表现也尤为突出。

@#@@#@  第一次月考,她带的班级就拔得头筹!

@#@在之后的期中考试中,她所带班级的百分以上人数也稳居年级第一!

@#@短短一学期的教学中,她多次被教研组推选为集体听课对象,无论是教态还是教法,都得到了老师们的一致好评!

@#@经过认真的钻研和学习教学大纲,她从实际出发分析和处理教材,独立拟定了正确完整的教案并有所创新。

@#@@#@  如在熟练掌握了常规课的教授方法后,她又多次以“杜郎口模式”教学,真正发挥了学生的主体性和老师的主导性。

@#@先由学生自行预习、总结知识点写在小黑板上,再派各小组代表上台为其他同学讲解,展示本组的“教研成果”。

@#@这种教学方法极大的调动了学生的积极性,活跃了课堂气氛,让学生在体验乐趣的同时掌握了知识。

@#@在尝试新教学模式的过程中,她及时总结得与失,虚心好学,刻苦钻研,不断探求更行之有效的教学方法。

@#@她很好地将所学理论知识应用于实践,每一次尝试都有不同程度的进步。

@#@在半年的教学中,她超负荷工作而满腔热情,是实习教师中的表率。

@#@@#@  她端正的教学态度和良好的教学方法,不仅得到了实习单位的肯定与好评,还让学生们对她再也割舍不下。

@#@@#@大学生实习推荐信10@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  您好!

@#@@#@  我谨作为__在集团实习期间的直接领导写此推荐信。

@#@@#@  今天的__与刚进公司的他相比,已经产生了非常显著的变化。

@#@而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

@#@对于他实习期间在分厂所做出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。

@#@我将从沟通、学习与传播三方面对他做出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

@#@@#@  他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。

@#@尽管在工作中存在沟通不足的问题,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强员工、生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。

@#@这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。

@#@@#@  他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。

@#@作为一名基础管理者,他实习期间的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。

@#@@#@  他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。

@#@耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。

@#@他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。

@#@虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。

@#@@#@  作为__曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望__在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力,来攀登其职业生涯的新高峰!

@#@@#@大学生实习推荐信11@#@  您好!

@#@@#@  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生__的推荐信!

@#@@#@  __同学是我校__大学计算机专业的学生,获计算机学士学位。

@#@该学生从考入大学那天起,就一直努力学习,具备扎实的专业基础。

@#@@#@  学习态度端正,学习踏实努力,专业成绩优异,多次获得校级奖学金。

@#@并以优秀的成绩通过了大学英语六级,具备阅读与专业有关的书籍的能力。

@#@在大学生活中培养了良好的学习习惯,所学的课程包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。

@#@通过对这些知识的学习,他对这个领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,并做了大量的实践,进一步加深了对计算机的认识。

@#@@#@  大学生涯中,他吸取了丰富的专业知识并锻炼了自己的能力。

@#@通过大学里的苦读,掌握了c语言,汇编语言,编译原理,powerbuilder,数据库原理,并对c++,windows编程等有一定了解。

@#@课外还自学了delphi编程,asp动态页及flash动画,并在大二下学期获得数据库考试证书。

@#@@#@  随着知识经济的诞临,社会将更加需要专业突出,素质全面的复合性人才。

@#@因此,课外该生还积极投身于各种班级、学院及社交活动。

@#@从不同层次、不同角度锻炼自己,组织、管理能力及团队合作精神有了很大提高。

@#@在学好基础知识的同时还注重多方面全面发展,多次参加了学校的各种活动,在实习过程中将理论与实践结合起来,深受学校老师和同学的欢迎。

@#@@#@  在生活中,该学生努力提高思想政治觉悟,是一名合格的共产党员;@#@拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践三个代表重要思想。

@#@课余时间还积极参加各种社会实践活动。

@#@@#@  本人推荐__同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

@#@@#@大学生实习推荐信12@#@  兹介绍我校学院专业届毕业生同学(学号:

@#@)去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。

@#@@#@  毕业实习是我校教学工作的重要环节,是提高人才培养质量的重要举措。

@#@为此学校高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务。

@#@在此对贵单位对教育事业大力支持表示最衷心感谢!

@#@@#@  在接受学生毕业实习中请贵单位按照规章制度对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

@#@@#@  谢谢合作!

@#@@#@  此致@#@  敬礼@#@  学院@#@  年月@#@大学生实习推荐信13@#@  您好!

@#@@#@  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我院学生__x的推荐信!

@#@@#@  今向贵单位推荐我院通信工程专业__届毕业生__x。

@#@该生在校期间学习态度端正、成绩优良;@#@做事认真严谨、吃苦耐劳;@#@尊敬师长,团结同学,具有较强的团队意识及协作精神,是一名综合素质过硬的优秀大学生。

@#@@#@  该生能自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,思想素质过硬,政治信仰坚定,并于__年x月加入中国共产党。

@#@@#@  在学习上,他勤奋刻苦,勇于钻研,专业知识掌握扎实,曾获一等奖学金。

@#@@#@  该生不仅专业知识过硬,且具有较强的组织、协调、沟通能力。

@#@曾担任我院学生会主席及新生班主任,任职期间,勤奋务实、开拓创新,为我院学生工作的进步和发展做出了很大贡献;@#@多次在校运动会及校篮球、排球联赛上为我院争得荣誉,具有很强的集体荣誉感;@#@他积极参加学校各项社会实践活动,锻炼实践能力,是一个德、智、体全面发展的优秀学生,被评为我校__届优秀毕业生。

@#@@#@  综合而言,__x政治修养较高,组织能力较强,基础知识扎实,责任心强,是一名符合现代化要求的全面发展的优秀大学生。

@#@@#@  特此,我推荐__x到贵单位工作,望贵单位予以重点考虑,同时,我也相信他有能力胜任今后的工作岗位!

@#@@#@大学生实习推荐信14@#@  尊敬的领导:

@#@@#@  您好!

@#@@#@  我是一名即将毕业的本科毕业生。

@#@我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

@#@在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

@#@@#@  伴着青春的激情和求知的欲望,我即将走完四年的求知之旅,美好的大学生活,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;@#@在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

@#@我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的,我真诚渴望,我能为贵单位的明天奉献自己的青春和热血!

@#@@#@  21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼,兴趣广泛;@#@思路开阔,办事沉稳;@#@关心集体,责任心强;@#@待人诚恳,工作主动认真,富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识。

@#@@#@  自荐书不是广告词,不是通行证。

@#@但我知道:

@#@一个青年人,可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。

@#@尊敬的先生/小姐,如果我能喜获您的赏识,我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:

@#@您的过去,我来不及参与;@#@但您的未来,我愿奉献我毕生的心血和汗水!

@#@@#@  再次致以我最诚挚的谢意!

@#@@#@  此致@#@  敬礼!

@#@@#@  ______X学校__X部@#@  20__年__月__日@#@大学生实习推荐信15@#@  兹有我院__x专业的__x学生去贵单位进行____专业实习,实习期为____年____月____日至____年____月____日。

@#@实习是我院教学工作的重要环节,是学生获得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。

@#@@#@  为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

@#@同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。

@#@@#@  写推荐信的技巧@#@  您曾经购买朋友或媒体名人推荐的产品或服务吗?

@#@如果您回答是,那您就可以了解,申请学校的时候,一封能提高录取机会的推荐信有多重要了。

@#@@#@  学校评审委员除了注重申请人呈现的自己,也相当重视教授或主管的观点:

@#@评估这位申请人的特质,以及将来在学术和专业领域内发展的潜力。

@#@@#@  推荐信必须由具公信力的人撰写才有信服力。

@#@评估申请人是否具备未来发展必要的学术或专业资格。

@#@@#@  推荐人必须诚实、真正了解申请人的学经历,且推荐信内容一切需以「事实」为依据。

@#@@#@  推荐信内容应当与申请人所缴交其他信息中对于自己的描述「不相抵触」,而且要「相互呼应」。

@#@@#@  避免过度笼统和陈腔滥调。

@#@@#@  好的推荐信应当由具备相当知名度、且与申请人熟识的人撰写。

@#@申请人职场上的长官、同事、或学校里的老师是最佳人选。

@#@相处时间够久,写的推荐信才有价值。

@#@@#@  推荐人的学术领域或技术背景最好是与申请人申请科系相同。

@#@另外亦可委托与学校当局或学校评审委员关系密切的人撰写。

@#@@#@  好的推荐信应当可以解答学校评审委员在审查申请书时会发现的一些问题。

@#@@#@  推荐信的重点应该放在学校评审委员最认为最重要的消息。

@#@如果你申请的科系以专业知识或实用性为主,主管或公司同侪会是比老师更好的推荐人人选。

@#@相反的,如果你申请念ph。

@#@d。

@#@或以学术为主的科系,教授对于您学术资格的评估则较具可信力。

@#@@#@  推荐人评估申请人的基准应当在推荐信中详细写出。

@#@(例如,推荐人过去五年内任教的大学中,申请人在所有教过学生当中确切的排名;@#@或是申请人的业绩占公司前一年总营业额的百分比。

@#@@#@";i:

8;s:

17200:

"基于51单片机的简易电子密码锁@#@前言@#@随着电子技术的发展,具有防盗报警等功能的电子密码锁代替密码量少、安全性差的机械式密码锁已是必然趋势。

@#@电子密码锁与普通机械锁相比,具有许多独特的优点:

@#@保密性好,防盗性强,可以不用钥匙,记住密码即可开锁等。

@#@目前使用的电子密码锁大部分是基于单片机技术,以单片机为主要器件,其编码器与解码器的生成为软件方式。

@#@@#@下面就是现在主流电子密码锁:

@#@目前常见的遥控式电子防盗锁主要有光遥控和无线电遥控两类。

@#@键盘式电子密码锁从目前的技术水平和市场认可程度看,使用最为广泛的是键盘式电子密码锁,该产品主要应用于保险箱、保险柜和金库,还有一部分应用于保管箱和运钞车。

@#@卡式电子防盗锁使用各种“卡”作为钥匙的电子防盗锁是当前最为活跃的产品,无论卡的种类如何多种多样,按照输入卡的操作方式,都可分为接触式卡和非接触式卡两大类。

@#@生物特征防盗锁人的某些与生俱来的个性特征(如手、眼睛、声音的特征)几乎不可重复,作为“钥匙”就是唯一的(除非被逼迫或伤害)。

@#@因此,利用生物特征做密码的电子防盗锁,也特别适合金融业注重“验明正身”的行业特点。

@#@@#@人们生活水平的提高和安全意识的加强,对安全的要求也就越来越高。

@#@锁自古以来就是把守护门的铁将军,人们对它要求甚高,既要安全可靠的防盗,又要使用方便,这也是制锁者长期以来研制的主题。

@#@随着电子技术的发展,各类电子产品应运而生,电子密码锁就是其中之一。

@#@据有关资料介绍,电子密码锁的研究从20世纪30年代就开始了,在一些特殊场所早就有所应用。

@#@这种锁是通过键盘输入一组密码完成开锁过程。

@#@研究这种锁的初衷,就是为提高锁的安全性。

@#@由于电子锁的密钥量(密码量)极大,可以与机械锁配合使用,并且可以避免因钥匙被仿制而留下安全隐患。

@#@电子锁只需记住一组密码,无需携带金属钥匙,免除了人们携带金属钥匙的烦恼,而被越来越多的人所欣赏。

@#@电子锁的种类繁多,例如数码锁,指纹锁,磁卡锁,IC卡锁,生物锁等。

@#@但较实用的还是按键式电子密码锁。

@#@20世纪80年代后,随着电子锁专用集成电路的出现,电子锁的体积缩小,可靠性提高,成本较高,是适合使用在安全性要求较高的场合,且需要有电源提供能量,使用还局限在一定范围,难以普及,所以对它的研究一直没有明显进展。

@#@目前,在西方发达国家,电子密码锁技术相对先进,种类齐全,电子密码锁已被广泛应用于智能门禁系统中,通过多种更加安全,更加可靠的技术实现大门的管理。

@#@@#@在我国电子锁整体水平尚处于国际上70年代左右,电子密码锁的成本还很高,市场上仍以按键电子锁为主,按键式和卡片钥匙式电子锁已引进国际先进水平,现国内有几个厂生产供应市场。

@#@但国内自行研制开发的电子锁,其市场结构尚未形成,应用还不广泛。

@#@国内的不少企业也引进了世界上先进的技术,发展前景非常可观。

@#@希望通过不断的努力,使电子密码锁在我国也能得到广泛应用。

@#@@#@@#@@#@一、作品功能:

@#@@#@1、设置6位密码,密码通过键盘输入,若密码正确,则将锁打开。

@#@@#@2、密码可以由用户自己修改设定(只支持6位密码),锁打开后才能修改密码。

@#@修改密码之前必须再次输入密码,在输入新密码时候需要二次确认,以防止误操作。

@#@@#@3、报警、锁定键盘功能。

@#@密码输入错误显示器会出现错误提示,若密码输入错误次数超过3次,蜂鸣器报警并且锁定键盘。

@#@@#@4、AT24C02保存密码,支持复位保存,掉电保存功能。

@#@@#@二、按键说明@#@按键定义图@#@如图示:

@#@采用4X4键盘输入,键盘对应名称如下:

@#@@#@123A@#@456B@#@789C@#@*0#D@#@其中,【0—9】为数字键,用于输入相应的密码,@#@【*】号键为取消当前操作@#@【#】号键为确认@#@【D】键为修改密码@#@其它键无功能及定义@#@三、操作说明:

@#@@#@密码锁初始密码为:

@#@000000.@#@1、开锁:

@#@插上电源后,程序自动调入初始密码,此时依次输入:

@#@000000,然后按【#】@#@(确认)键,此时锁会打开,可以看到显示open,密码锁打开。

@#@@#@2、退出并关锁:

@#@按下【*】@#@(取消)键,此时锁关闭,所有输入清除。

@#@@#@3、修改密码:

@#@在开锁状态下,再次输入正确的密码并按下【#】@#@(确认)键,此时听到两声提示,输入新的六位密码并按【D】@#@(重设)键,再重复输入一次新密码并按【D】,会听到两声提示音,表示重设密码成功,内部保存新密码并存储到AT24C02。

@#@(如两次输入的新密码不一样,则重设密码失败)。

@#@@#@4、报警并锁定键盘:

@#@当输入密码错误后,报警并锁定键盘3秒,如3秒内又有按键,3秒再启动。

@#@@#@5、当重置新密码时,新密码会保存于AT24C02存储器里。

@#@@#@四、框图及流程图@#@1、系统结构框图@#@ @#@@#@2、主程序设计流程图@#@@#@ @#@@#@@#@N@#@Y@#@NNY@#@@#@3、键功能程序流程图。

@#@@#@ @#@@#@Y@#@@#@N@#@Y@#@N@#@Y@#@@#@N@#@Y@#@@#@N@#@@#@4、开锁程序流程图@#@ @#@@#@@#@Y@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@5.电子密码锁原理图@#@ @#@@#@ @#@@#@程序(c语言)@#@#include<@#@REG51.h>@#@@#@#include<@#@intrins.h>@#@@#@#defineLCM_DataP0@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@#definew6//定义密码位数@#@sbitlcd1602_rs=P2^5;@#@@#@sbitlcd1602_rw=P2^6;@#@@#@sbitlcd1602_en=P2^7;@#@@#@sbitScl=P3^4;@#@//24C02串行时钟@#@sbitSda=P3^5;@#@//24C02串行数据@#@sbitALAM=P2^1;@#@//报警@#@sbitKEY=P2^0;@#@//开锁@#@sbitopen_led=P2^2;@#@//开锁指示灯@#@bitoperation=0;@#@//操作标志位@#@bitpass=0;@#@//密码正确标志@#@bitReInputEn=0;@#@//重置输入充许标志@#@bits3_keydown=0;@#@//3秒按键标志位@#@bitkey_disable=0;@#@//锁定键盘标志@#@unsignedcharcountt0,second;@#@//t0中断计数器,秒计数器@#@voidDelay5Ms(void);@#@@#@unsignedcharcodea[]={0xFE,0xFD,0xFB,0xF7};@#@//控盘扫描控制表@#@unsignedcharcodestart_line[]={"@#@password:

@#@"@#@};@#@@#@unsignedcharcodename[]={"@#@===CodedLock==="@#@};@#@//显示名称@#@unsignedcharcodeCorrect[]={"@#@correct"@#@};@#@//输入正确unsignedcharcodeError[]={"@#@error"@#@};@#@//输入错误unsignedcharcodecodepass[]={"@#@pass"@#@};@#@@#@unsignedcharcodeLockOpen[]={"@#@open"@#@};@#@//OPEN@#@unsignedcharcodeSetNew[]={"@#@SetNewWordEnable"@#@};@#@@#@unsignedcharcodeInput[]={"@#@input:

@#@"@#@};@#@//INPUT@#@unsignedcharcodeResetOK[]={"@#@ResetPasswordOK"@#@};@#@@#@unsignedcharcodeinitword[]={"@#@Initpassword..."@#@};@#@@#@unsignedcharcodeEr_try[]={"@#@error,tryagain!

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(1);@#@@#@lcd1602_en=1;@#@//拉高使能端,为制造有效的下降沿做准备@#@delay

(1);@#@@#@lcd1602_en=0;@#@//en由高变低,产生下降沿,液晶执行命令@#@}@#@//-------------------------写数据-----------------------------@#@write_1602dat(uchardat)//***液晶写入数据函数****@#@{@#@lcd1602_rs=1;@#@//数据/指令选择置为数据@#@lcd1602_rw=0;@#@//读写选择置为写@#@P0=dat;@#@//送入数据@#@delay

(1);@#@@#@lcd1602_en=1;@#@//en置高电平,为制造下降沿做准备@#@delay

(1);@#@@#@lcd1602_en=0;@#@//en由高变低,产生下降沿,液晶执行命令@#@}@#@//-------------------------初始化-------------------------@#@voidlcd_init(void)@#@{@#@write_1602com(0x38);@#@//设置液晶工作模式,意思:

@#@16*2行显示,5*7点阵,8位数据@#@write_1602com(0x0c);@#@//开显示不显示光标@#@write_1602com(0x06);@#@//整屏不移动,光标自动右移@#@write_1602com(0x01);@#@//清显示@#@}@#@//==============将按键值编码为数值=========================@#@unsignedcharcoding(unsignedcharm)@#@{@#@unsignedchark;@#@@#@@#@switch(m)@#@{@#@case(0x18):

@#@k=1;@#@break;@#@@#@case(0x28):

@#@k=2;@#@break;@#@@#@case(0x48):

@#@k=3;@#@break;@#@@#@case(0x88):

@#@k='@#@A'@#@;@#@break;@#@@#@case(0x14):

@#@k=4;@#@break;@#@@#@case(0x24):

@#@k=5;@#@break;@#@@#@case(0x44):

@#@k=6;@#@break;@#@@#@case(0x84):

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@#@k=7;@#@break;@#@@#@case(0x22):

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@#@k='@#@C'@#@;@#@break;@#@@#@case(0x11):

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@#@k=0;@#@break;@#@@#@case(0x41):

@#@k='@#@#'@#@;@#@break;@#@@#@case(0x81):

@#@k='@#@D'@#@;@#@break;@#@@#@}@#@return(k);@#@@#@}@#@//=====================按键检测并返回按键值===============================@#@unsignedcharkeynum(void)@#@{@#@unsignedcharrow,col,i;@#@@#@P1=0xf0;@#@@#@if((P1&@#@0xf0)!

@#@=0xf0)@#@{@#@Delay5Ms();@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@if((P1&@#@0xf0)!

@#@=0xf0)@#@{@#@row=P1^0xf0;@#@//确定行线@#@i=0;@#@@#@P1=a[i];@#@//精确定位@#@while(i<@#@4)@#@{@#@if((P1&@#@0xf0)!

@#@=0xf0)@#@{@#@col=~(P1&@#@0xff);@#@//确定列线@#@break;@#@//已定位后提前退出@#@}@#@else@#@{@#@i++;@#@@#@P1=a[i];@#@@#@}@#@}@#@}@#@else@#@{@#@return0;@#@@#@}@#@@#@while((P1&@#@0xf0)!

@#@=0xf0);@#@@#@return(row|col);@#@//行线与列线组合后返回@#@}@#@elsereturn0;@#@//无键按下时返回0@#@}@#@//=======================一声提示音,表示有效输入========================@#@voidOneAlam(void)@#@{@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@}@#@//========================二声提示音,表示操作成功========================@#@voidTwoAlam(void)@#@{@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@}@#@//========================三声提示音,表示错误========================@#@voidThreeAlam(void)@#@{@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=0;@#@@#@Delay5Ms();@#@@#@ALAM=1;@#@@#@}@#@//=====================显示输入的N个数字,用H代替以便隐藏============================@#@voidDisplayOne(void)@#@{@#@//DisplayOneChar(9+N,1,'@#@*'@#@);@#@@#@write_1602com(yi+5+N);@#@@#@write_1602dat('@#@*'@#@);@#@@#@}@#@//=======================显示提示输入=========================@#@voidDisplayChar(void)@#@{@#@unsignedchari;@#@@#@if(pass==1)@#@{@#@//DisplayListChar(0,1,LockOpen);@#@@#@write_1602com(er);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@16;@#@i++)@#@{@#@write_1602dat(LockOpen[i]);@#@@#@}@#@}@#@else@#@{@#@if(N==0)@#@{@#@//DisplayListChar(0,1,Error);@#@@#@write_1602com(er);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@16;@#@i++)@#@{@#@write_1602dat(Error[i]);@#@@#@}@#@}@#@else@#@{@#@//DisplayListChar(0,1,start_line);@#@@#@write_1602com(er);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@16;@#@i++)@#@{@#@write_1602dat(start_line[i]);@#@@#@}@#@}@#@}@#@}@#@voidDisplayInput(void)@#@{@#@unsignedchari;@#@@#@if(CorrectCont==1)@#@{@#@//DisplayListChar(0,0,Input);@#@@#@write_1602com(er);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@16;@#@i++)@#@{@#@write_1602dat(Input[i]);@#@@#@}@#@}@#@}@#@//========================重置密码==================================================@#@//==================================================================================@#@voidResetPassword(void)@#@{@#@unsignedchari;@#@@#@unsignedcharj;@#@@#@if(pass==0)@#@{@#@pass=0;@#@@#@DisplayChar();@#@@#@ThreeAlam();@#@@#@}@#@else@#@{@#@if(ReInputEn==1)@#@{@#@if(N==6)@#@{@#@ReInputCont++;@#@@#@if(ReInputCont==2)@#@{@#@for(";i:

9;s:

14136:

"大学社团成立申请书@#@大学社团成立申请书@#@大学社团成立申请书@#@【篇一:

@#@社团成立申请书模板】@#@社团成立申请书模板@#@尊敬的校领导:

@#@@#@我是本校劳动与社会保障专业的xxx,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为职工大学的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质,为将来就业做好充分而有效的准备。

@#@于是向校学生递交此社团申请书。

@#@@#@启发:

@#@@#@大学校园是学术的天堂,因为她的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。

@#@同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪,因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔,比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。

@#@大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。

@#@而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。

@#@只有积极的人生态度才会有积极地人生;@#@才有幸福的生活;@#@才能享受生活的乐趣。

@#@@#@于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团,他们个具体色,为丰富我们的大生活做出了很多贡献,同时因为有校学生会的大力支持和严格管理,使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使得我们对社会的认识更加完善,提高了自身的能力,我深深地被社团活动的魅力所吸引。

@#@于是我经过认真而周密思考,在和几位志同道合的同学商议之后,我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来。

@#@@#@所以我们决心成立校动创协会。

@#@@#@一、社团简介@#@我们的社团全称为:

@#@《xx职工大学动创协会》,筹备成立时间是2011年2月底,社团筹备组织人有李盼、杜杰、尤燕、吴佳佳、田娇(除杜杰外其他均为桃李校区学生)。

@#@为志向于发展自己,搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

@#@@#@二、社团成立的初衷@#@近年来,大学生难就业成为不争的事实,一方面在学生为就业叫苦连天的时候,另一方面社会上的企业,各用人单位也在抱怨应届大学生的综合素质差,知识结构不合理等等,企业也在为找不到合适自己的人才而苦恼。

@#@这是个市场经济告诉发展的时代,身为一个大学生再也不能两耳不闻窗外事一心只读圣贤书,我们只有与时俱进,朝着社会对人才的要求目标努力,勤奋学习,刻苦锻炼,把自己培养成一专多能的实用型符合型人才。

@#@只有这样我们毕业后才能更好得为社会主义现代化建设服务,才无愧于中国当代大学生的称号。

@#@为了实现这个目标,我们成立《动创协会》,帮助更多的同学进步,为我校提高我校学生的社会竞争力贡献自己一点微薄的力量。

@#@@#@三、社团的宗旨@#@严格按照职工大校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立,不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求,以服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力,配合学生会,共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化,办出自己的特色,办出自己的水平。

@#@我们的社团就是要唤起同学们的激情,让他们更好的发挥其自身的主观能动性,帮他们把好的创意想法付诸行动。

@#@我们的口号是“抉择只为确定路向;@#@努力只为实现梦想!

@#@”@#@四、社团的精神@#@互助、互爱、团队合作、创新求变、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。

@#@没有做不@#@到,只有想不到,思想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。

@#@超越自我,挑战极限。

@#@修身养性、明心见性。

@#@天行健,君子以自强不息,地乃坤,君子以厚德载物。

@#@动创一切皆有可能;@#@动创越磨粤锋利;@#@动创永不止步。

@#@@#@五、社团组织构成@#@我社团组织机构设置入下:

@#@@#@指导老师若干名,由与我社团性质相关的专业老师担任,为我社团提供指导。

@#@@#@副主席一名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

@#@@#@宣传部(主要负责活动的宣传工作)、@#@外联部(主要负责社团对外的联系等)、@#@财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、@#@策划部(也可叫创意部主要负责各个活动项目的策划工作)@#@活动组织部(根据策划部的方案开展具体组织工作)@#@我社团总人数计划本学期达到10—30人,下学期计划发展50—100名会员。

@#@@#@六、社团费用来源@#@我社团活动经费主要有以下来源@#@1、会费收入@#@2、校外企业赞助费用@#@3、社团内部由部分个人筹集的费用@#@等等。

@#@@#@七、社团活动的开展@#@为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:

@#@@#@1、经验交流会,以谈话会的形式出现,座谈交流经验。

@#@@#@2、会员大会,集思广益,大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见@#@3、讲座,由我社团内部具备一定经验和能力者给大家做经验分享,另外,不定期邀请社会上的成功人士来为会员做报告演讲。

@#@传到授业解惑!

@#@@#@4、集体旅游,选择周末组织xx近郊旅游,丰富大家的生活。

@#@@#@5、组织会员参与社会实践@#@6、积极投身社会青年志愿者活动,利用节假日为病老孤残群体提供无偿服务,对会员进行感恩教育。

@#@伸出贫困山区为那里的学生进行义务服务。

@#@@#@7、鼓励和支持大学生创业。

@#@@#@8、培训,面试工作技巧、职场礼仪、知识技能、领导能力、团队管理等多层次的培训-等等,@#@9.兼职,与河北筑方集团、lg显示器、九阳公司、校舍之路信息服务有限公司、河北银河人才网建立长期的合作。

@#@@#@我们的活动宗旨是全心全意为学生服务,以提高大学生自身素质,提高大学生个人能力服务回报学校社会为最终目的。

@#@@#@动创协会,是我步入大学生活以来成立的第一个社团,虽然组织经验少,个人能力有限,但我相信,在我校团委、校学生会的支持帮助下,在我们协会筹备人员不懈的努力下,我们的动创协会一定会很快成立并发展起来,我们有理由相信,随着我们动创协会的成立,我们学校的社团活动定会得到新的发展。

@#@我愿以我百倍的热情和激情,努力管理好社团,服务好会员。

@#@@#@望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!

@#@万分感谢!

@#@此致@#@敬礼@#@【篇二:

@#@社团部关于申请成立新学生社团策划书】@#@社团部关于申请成立新学生社团策划书@#@一、活动背景@#@永川中学社团部一年一度的新社团成立申请活动即将拉开帷幕,来自五湖四海的我们,每个人都有自己的爱好,但在永川中学这个充满书香与活力的地方,却到处是我们的知己。

@#@我们拥有共同的理想,拥有一样的追求。

@#@为此,应广大同学要求,为了充分给同学们提供展现自己、锻炼自己的平台,同时也为了更好的丰富我校同学的课余文化生活,学校鼓励在校学生成立有特色、积极向上的各种学生社团。

@#@@#@二、活动目的及意义@#@我校学生社团是在学校领导、校团委直接指导下,由永川中学社团部管理与监督的学生组织。

@#@通过申请成立新社团,使我校具有相近兴趣爱好的在校中学生,有了一个展现自我、锻炼自我的舞台,这不仅有利于培养我校同学广泛的兴趣,提高同学们的综合素质和文化水平,还可以增长同学们的知识,锻炼同学们的能力,丰富和活跃校园文化与生活,从而更好的丰富我校中学生的课余文化生活。

@#@@#@三、活动开展@#@1.申请成立新社团@#@活动具体时间于第四周正式开始,先由申请成立新社团的4名以上(含4名)的本校在籍学生联合发起申请,向社团部递交《社团登记注册表》1份;@#@《学生社团成立可行性报告》1份;@#@学生社团成立发起人个人简介(4—10人)1份;@#@社团活动计划1份;@#@社团会员管理细@#@则1份;@#@社团组织机构及权限1份;@#@学生社团指导老师个人简介(可暂略)1份,并于第四周中午放学前交回年级主任办公室。

@#@@#@2.获得答辩权@#@社团联合会在第六周前根据成立申请书对社团进行民意调查、审核,根据校园文化建设的需要和社团发起人的组织领导能力这两方面考察并决定新社团是否获得答辩权。

@#@@#@3.批准通过@#@获得答辩权的社团须在社团部例会上介绍所申请成立社团的情况,并回答社团部干部及其他委员的质询,社团部部长及其他委员以投票方式决定是否对申请成立的社团上交团委进行审批,以到会人数的三分之二以上通过有效。

@#@@#@4.公示@#@通过审批的新社团将公示其社团的主要发起人、组织机制,从公布之日起该社团进入考察期。

@#@@#@四、招新社团各部门工作安排@#@部长:

@#@分管各个环节和具体事宜,全程监督与指示。

@#@策划书的制定及突发事件处理。

@#@@#@副部长:

@#@负责人员协调,制定新社团的答辩顺序,并进行活动预算。

@#@@#@负责宣传文字资料的审核,及时整理社联所有文字资料以及发布权威新闻稿件。

@#@@#@干事:

@#@负责与社团部部长、各部部长及其他委员对获得答辩权的各@#@社团的分数统计及整理;@#@负责收取、整理各申请成立新社团@#@的相关资料,并在活动结束后将其归档。

@#@@#@宣传部:

@#@负责所有宣传海报的制作及修改;@#@与广播站进行联系,并取得合作。

@#@@#@各社团:

@#@协助各部门做好各项工作。

@#@@#@永川中学社团部@#@2012.09.21@#@【篇三:

@#@学生社团成立申请材料】@#@学生社团成立@#@申请材料@#@社团名称:

@#@南昌航空大学@#@20年月日@#@?

@#@材料填写须知@#@一、学生社团成立申请书二、南昌航空大学学生社团简介三、挂靠单位推荐信@#@四、南昌航空大学学生社团指导老师登记表五、南昌航空大学学生社团指导老师聘请协议六、南昌航空大学学生社团发起人登记表七、南昌航空大学学生社团会员登记表八、学生社团成立可行性报告九、南昌航空大学学生社团章程十、三个月活动策划@#@材料填写须知@#@1、本材料为南昌航空大学学生社团成立申请材料。

@#@在南昌航空大学范围内,申请成立学生社团必须填写此材料,并附社团章程,装订成册,经校团委和社团联合会审批,方可成立学生社团。

@#@@#@2、新申请成立的社团自审批通过之日起成为准社团。

@#@三个月考核期满后,方可成为正式社团。

@#@@#@3、申请成立学生社团,应当由10名以上学生联合发起,且发起人未受过校纪校规处分。

@#@@#@4、学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚。

@#@学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征及活动范围,其全称应冠以“南昌航空大学?

@#@?

@#@”字样。

@#@@#@5、学生社团章程应当包括下列事项:

@#@社团名称及类别;@#@社团宗旨、活动内容和活动方式;@#@社团成员资格及其权利、义务;@#@组织管理制度、执行机构的产生程序及权限;@#@社团管理层(应包括会长一名、主管财务的副会长一名)的产生、罢免程序和权限;@#@社团经费的来源、使用管理办法;@#@章程的修改程序;@#@社团终止的程序;@#@应当由章程规定的其他事项。

@#@@#@6、申请成立学生社团,必须聘请指导老师。

@#@该指导老师须是我校的在职老师,校外人员、学生、客座教授、访问学者、退休老师原则上不得担任。

@#@聘请老师作为社团指导老师,须经其本人及所在单位同意。

@#@指导老师需与社团签订协议,明确指导老师在学生社团工作中的权利与义务。

@#@@#@7、申请成立学生社团,必须明确挂靠单位。

@#@该挂靠单位须是南昌航空大学的相关学院或其他单位。

@#@挂靠单位负责社团成立或变更的初审,社团活动的指导、审批和监督。

@#@社团挂靠相关学院须由该单位(部门)负责人签署意见并加盖公章。

@#@@#@8、社团发起人在填写完成本材料后,先交至社团联合会,由社团联合会统一审批;@#@社团联合会将在7个工作日内安排答辩。

@#@通过准社团答辩的,即成为准社团,并向全校发布公告;@#@未能通过审批答辩的的,向发起人以书面形式说明理由。

@#@@#@9、学生社团成立申请的流程及相关规定,请参照《南昌航空学生社团管理办法(试行)》中的相关条款。

@#@@#@学生社团成立申请书@#@一、社团简介二、社团成立的初衷三、社团的宗旨四、社团的精神五、社团组织构成六、社团费用来源七、社团活动的开展@#@注:

@#@以上为必须涵盖内容,其他可自行添加。

@#@@#@南昌航空大学学生社团简介@#@";i:

10;s:

26770:

"会计师考试题库精选7篇@#@Powerfulreasonsleadtopowerfulactions.同学互助 一起进步(页眉可删)@#@2021年会计师考试题库(精选7篇)@#@会计师考试题库1@#@  第1题工业企业(一般纳税人)下列项目中构成采购成本的有()。

@#@@#@  A、发票中货款金额及支付给运输部门的运费(已扣除增值税)@#@  B、支付的增值税@#@  C、进口关税@#@  D、入库前的挑选整理费@#@  正确答案:

@#@A,C,D@#@  第2题站在甲企业角度,下列属于企业与供货商之间财务关系的有()。

@#@@#@  A、甲企业向A企业销售商品@#@  B、甲企业购买B企业的商品@#@  C、甲企业向C企业提供运输服务@#@  D、甲企业接受D企业提供的维修服务@#@  正确答案:

@#@B,D@#@  第3题下列各项中,影响营业利润的项目有()。

@#@@#@  A、已销商品成本@#@  B、原材料销售收入@#@  C、出售固定资产净收益@#@  D、转让股票所得收益@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第4题对使用寿命有限的无形资产,下列说法中正确的有()。

@#@@#@  A、其应摊销金额应当在使用寿命内系统合理摊销@#@  B、其摊销期限应当自无形资产可供使用时起至不再作为无形资产确认时止@#@  C、其摊销期限应当自无形资产可供使用的下个月时起至不再作为无形资产确认时止@#@  D、无形资产的应摊销金额为其成本扣除预计残值后的金额。

@#@已计提减值准备的无形资产,还应扣除已计提的无形资产减值准备累计金额@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第5题采用成本法核算长期股权投资,下列各项中会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有()。

@#@@#@  A、长期股权投资发生减值损失@#@  B、持有长期股权投资期间被投资企业实现净利润@#@  C、被投资企业宣告分派属于投资企业投资前实现的净利润@#@  D、被投资企业宣告分派属于投资企业投资后实现的净利润@#@  正确答案:

@#@A,C@#@  第6题下列费用中,不应计入产品成本的有()。

@#@@#@  A、车间机器设备修理费用@#@  B、企业行政管理部门设备折旧费用@#@  C、行政管理人员的工会经费@#@  D、车间管理人员薪酬@#@  正确答案:

@#@A,B,C@#@  第7题下列说法中,正确的有()。

@#@@#@  A、无形资产的出租收入应当确认为其他业务收入@#@  B、使用寿命不确定的无形资产不应摊销@#@  C、无形资产的研究与开发费用应在发生时记入无形资产的成本@#@  D、处置无形资产时应当将取得的价款扣除该无形资产账面价值及出售相关税费后的差额记入营业外收入或营业外支出@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第8题在成本法核算长期股权投资的情况下,被投资企业分配股利时可能用到的科目有()。

@#@@#@  A、投资收益@#@  B、利润分配@#@  C、应收股利@#@  D、营业外收入@#@  正确答案:

@#@A,C@#@  第9题下列各科目,年末应无余额的有()。

@#@@#@  A、管理费用。

@#@@#@  B、所得税费用@#@  C、本年利润@#@  D、长期待摊费用@#@  正确答案:

@#@A,B,C,@#@  第10题下列交易和事项中,不影响当期经营活动产生的现金流量的有()。

@#@@#@  A、用产成品偿还短期借款@#@  B、支付管理人员工资@#@  C、收到被投资单位利润@#@  D、支付各项税费@#@  正确答案:

@#@A,C@#@  第11题下列各项,应在资产负债表“应付账款”项目中反映的有()。

@#@@#@  A、“应付账款”明细科目的借方余额@#@  B、“应付账款”明细科目的贷方余额@#@  C、“预付账款”明细科目的贷方余额@#@  D、“应收账款”明细科目的贷方余额@#@  正确答案:

@#@B,C@#@  第12题下列项目中,属于资产负债表中“非流动负债”项目的有()。

@#@@#@  A、长期借款@#@  B、应付债券@#@  C、长期应付款@#@  D、一年内到期的长期借款@#@  正确答案:

@#@A,B,C@#@  第13题关于政府补助,下列说法中正确的有()。

@#@@#@  A、政府补助是无偿的、无条件的@#@  B、政府以投资者身份向企业投入资本属于政府补助@#@  C、企业只有符合政府补助政策的规定,才有资格申请政府补助@#@  D、符合政策规定不一定都能够取得政府补助;@#@不符合政策规定、不具备申请政府补助资格的。

@#@不能取得政府补助@#@  正确答案:

@#@C,D@#@  第14题财务费用的核算内容包括()。

@#@@#@  A、汇兑损失@#@  B、利息支出@#@  C、诉讼费@#@  D、购货单位享受的现金折扣@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第15题企业交纳的下列各种税金中,可能通过“营业税金及附加”科目核算的有()。

@#@@#@  A、增值税销项税额@#@  B、消费税@#@  C、城市维护建设税@#@  D、印花税@#@  正确答案:

@#@B,C@#@会计师考试题库2@#@  1、在市场物价持续上升时,发出存货采用先进先出计价法会导致期末存货的成本背离近期市场价格,从而低估资产负债表中存货项目的价值和利润表中当期营业利润。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】×@#@@#@  【参考解析】在市场物价持续上升时,发出存货采用先进先出计价法会导致期末存货的成本背离近期市场价格,从而高估资产负债表中存货项目的价值和利润表中当期营业利润。

@#@@#@  2、资产负债表中的“货币资金”项目,应当根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个总账科目余额合计填列。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  3、对于持续一段时间但在同一会计期间内开始并完成的劳务,企业应在为提供劳务发生相关支出时确认劳务成本,劳务完成时再确认劳务收入,并结转相关劳务成本。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  4、不单独计算停工损失的企业,应将发生的停工损失直接计入管理费用。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】×@#@@#@  【参考解析】不单独计算停工损失的企业,应将发生的停工损失反映在“制造费用”和“营业外支出”等科目中。

@#@@#@  5、事业单位的不参与事业单位的结余分配,不转入事业基金。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  6、对企业持有的以备经营出租的空置建筑物,虽尚未签订租赁协议但董事会已作出书面出租决议的,应确认为投资性房地产。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  7、累计带薪缺勤是指带薪权利可以结转下期的带薪缺勤,本期尚未用完的带薪缺勤权利可以在未来期间使用。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  8、交互分配法的特点是辅助生产费用通过一次分配即可完成,从而减轻了费用分配的工作。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】×@#@@#@  9、对于随同出售而不单独计价的包装物,企业应按其实际成本计入销售费用。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】√@#@  10、现金流量表中“偿还债务支付的现金”项目反映企业为偿还债务利息而支付的现金。

@#@()(20__年)@#@  【参考答案】×@#@@#@  【参考解析】现金流量表中“偿还债务支付的现金”项目反映企业为偿还债务本金而支付的现金。

@#@@#@会计师考试题库3@#@  1、多选题@#@  下列各项中,不应计入产品成本的有()。

@#@@#@  A、固定资产报废净损失@#@  B、支付的矿产资源补偿费@#@  C、预计产品质量保证损失@#@  D、基本生产车间设备计提的折旧费@#@  【正确答案】ABC@#@  【答案解析】本题考核产品成本的内容。

@#@选项A,固定资产报废净损失计入营业外支出;@#@选项B,支付的矿产资源补偿费计入管理费用;@#@选项C,预计产品质量保证损失计入销售费用。

@#@@#@  2、判断题@#@  机器工时比例法适用于产品生产的机械化程度较高的车间。

@#@()@#@  对@#@  错@#@  【正确答案】对@#@  【答案解析】本题考核机器工时比例法的使用范围。

@#@@#@  3、单选题@#@  假设某基本生产车间采用按年度计划分配率分配制造费用。

@#@车间全年制造费用计划为4800元。

@#@全年各种产品的计划产量为:

@#@甲产品200件,乙产品300件;@#@单件产品的工时定额为:

@#@甲产品5小时,乙产品2小时。

@#@则该基本车间制造费用年度计划分配率是()。

@#@@#@  A、6.5@#@  B、5.6@#@  C、4.8@#@  D、3.0@#@  【正确答案】D@#@  【答案解析】本题考核按年度计划分配率法分配制造费用。

@#@年度计划分配率=年度制造费用计划总额/年度各种产品计划产量的定额工时总额=4800/(200×@#@5+300×@#@2)=3.0(元/小时),答案为D。

@#@@#@  4、多选题@#@  下列各项中,应计入当期生产成本账户的有()。

@#@@#@  A、生产产品耗用的材料成本@#@  B、生产人员的薪酬@#@  C、行政管理部门固定资产折旧@#@  D、生产设备的折旧@#@  【正确答案】AB@#@  【答案解析】本题考核成本核算的科目设置。

@#@行政管理部门固定资产折旧应计入管理费用,生产设备的折旧计入制造费用。

@#@@#@  5、判断题@#@  假设企业只生产一种产品,那么直接生产成本和间接生产成本都可以直接计入该种产品成本。

@#@()@#@  对@#@  错@#@  【正确答案】对@#@  【答案解析】本题考核成本核算对象。

@#@直接生产成本和间接生产成本是相对于产品而言的`,在只生产一种产品的工业企业中,二者可直接计入该种产品成本。

@#@@#@  6、单选题@#@  某生产车间生产A和B两种产品,该车间共发生制造费用60000元,生产A产品生产工人工时为3000小时,生产B产品生产工人工时为2000小时。

@#@若按生产工人工时比例分配制造费用,A和B两种产品应负担的制造费用分别为()元。

@#@@#@  A、30000和30000@#@  B、36000和24000@#@  C、40000和20000@#@  D、24000和36000@#@  【正确答案】B@#@  【答案解析】本题考核按生产工人工时比例分配制造费用。

@#@制造费用分配率=60000/(3000+2000)=12(元/时);@#@@#@  A产品应负担的制造费用=3000×@#@12=36000(元);@#@@#@  B产品应负担的制造费用=2000×@#@12=24000(元)。

@#@@#@  7、单选题@#@  下列各项中,如果在产品的数量很小的,生产费用在完工产品与在产品之间进行分配的方法应选择()。

@#@@#@  A、约当产量比例法@#@  B、定额比例法@#@  C、不计算在产品成本法@#@  D、在产品按所耗直接材料费用计价法@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】本题考核不计算在产品成本法。

@#@不计算在产品成本法是指产品每月发生的成本,全部由完工产品负担,其每月发生的成本之和即为每月完工产品成本,这种方法适用于月末在产品数量很小的产品。

@#@@#@会计师考试题库4@#@  第1题在下列各项税金中,应在利润表中的“营业税金及附加”项目反映的是()。

@#@@#@  A、车船税@#@  B、城市维护建设税@#@  C、印花税@#@  D、房产税@#@  正确答案:

@#@B@#@  第2题某企业年初未分配利润为100万元,本年净利润为1000万元,按10%计提法定盈余公积,按5%计提任意盈余公积,宣告发放现金股利为80万元,该企业年末未分配利润为()万元。

@#@(20__年考题)@#@  A、855@#@  B、867@#@  C、870@#@  D、874@#@  正确答案:

@#@C@#@  第3题某企业出售一项3年前取得的专利权,该专利取得时的成本为20万元,按10年摊销,出售时取得收入20万元,营业税率为5%。

@#@不考虑城市维护建设税和教育费附加,则出售该项专利时影响当期的损益为()万元。

@#@@#@  A、5@#@  B、6@#@  C、15@#@  D、16@#@  正确答案:

@#@A,@#@  第4题某企业生产甲、乙两种产品。

@#@该企业的单位电价为每度0.75元。

@#@各产品的电费按生产工时分配。

@#@甲、乙两种产品本月用电合计__0度;@#@生产工时共计1500小时。

@#@其中甲产品的生产工时为900小时。

@#@据此计算的乙产品本月负担的电费是()元。

@#@@#@  A、9000@#@  B、6000@#@  C、1500@#@  D、900@#@  正确答案:

@#@B@#@  第5题下列各项中,不应计入销售费用的是()。

@#@@#@  A、已售商品预计保修费用@#@  B、为推广新产品而发生的广告费用@#@  C、随同商品出售且单独计价的包装物成本@#@  D、随同商品出售而不单独计价的包装物成本@#@  正确答案:

@#@C@#@  第6题20__年1月5日,甲公司以银行存款1200万元取得对乙公司的长期股权投资,所持有的股份占乙公司有表决权股份的5%,另支付相关税费5万元。

@#@甲公司对乙公司不具有共同控制或重大影响,且该长期股权投资在活跃市场中没有报价、公允价值不能可靠计量。

@#@甲公司采用成本法核算该长期股权投资。

@#@20__年3月10日,乙公司宣告发放20__年度现金股利共200万元。

@#@假设不考虑其他因素,甲公司20__年3月末该项长期股权投资的账面余额为()万元。

@#@@#@  A,1000B、1195C、1200D、1205@#@  正确答案:

@#@B@#@  第7题依照利率之间的变动关系,利率可分为()。

@#@@#@  A、固定利率和浮动利率@#@  B、市场利率和法定利率@#@  C、名义利率和实际利率@#@  D、基准利率和套算利率@#@  正确答案:

@#@D@#@  第8题下列各种产品成本计算方法,适用于大量大批多步骤生产,且需要计算半成品成本的是()。

@#@@#@  A、品种法@#@  B、分批法@#@  C、逐步结转分步法@#@  D、平行结转分步法@#@  正确答案:

@#@C@#@  第9题在投资收益不确定的情况下,按估计的各种可能收益水平及其发生概率计算的加权平均数是()。

@#@@#@  A、实际投资收益率@#@  B、期望投资收益率@#@  C、必要投资收益率@#@  D、无风险收益率@#@  正确答案:

@#@B@#@  第10题某企业盈余公积年初余额为50万元,本年利润总额为600万元,所得税费用为150万元,按净利润的10%提取法定盈余公积,并将盈余公积10万元转增资本。

@#@该企业盈余公积年末余额为()万元。

@#@(20__年考题)@#@  A、40@#@  B、85@#@  C、95@#@  D、110@#@  正确答案:

@#@B@#@会计师考试题库5@#@  第1题下列各项中,权益法下会导致长期股权投资账面价值发生增减变动的有()。

@#@@#@  A、确认长期股权投资减值损失@#@  B、投资持有期间被投资单位实现净利润@#@  C、投资持有期间被投资单位提取盈余公积@#@  D、投资持有期间被投资单位宣告发放现金股利@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第2题下列各项中,影响事业结余的有()。

@#@@#@  A、专业业务活动取得的收入@#@  B、上缴财政预算资金@#@  C、非独立核算经营活动取得的收入@#@  D、上缴上级支出@#@  正确答案:

@#@A,D@#@  第3题常用的产品总成本分析方法有()。

@#@@#@  A、对比分析法@#@  B、回归分析法@#@  C、相关指标比率分析法@#@  D、构成比率分析法@#@  正确答案:

@#@A,C,D@#@  第4题下列各项中,不形成收入的有()。

@#@@#@  A、出售无形资产B、经营租出固定资产C、取得的政府补助D、接受所有者投资@#@  正确答案:

@#@A,C,D@#@  第5题下列各项中,影响当期利润表中净利润的有()。

@#@@#@  A、固定资产盘亏净损失@#@  B、所得税费用@#@  C、对外捐赠固定资产@#@  D、无形资产出售利得@#@  正确答案:

@#@A,B,C,D@#@  第6题下列项目中,作为当期营业利润增加项目的有()。

@#@@#@  A、销售方负担的运费@#@  B、转让股权投资获得的收益@#@  C、交易性金融资产期末公允价值增加额@#@  D、取得的罚款收入@#@  正确答案:

@#@B,C@#@  第7题下列各项收入中,属于工业企业的其他业务收入的有()。

@#@@#@  A、销售材料产生的收入@#@  B、提供运输劳务所取得的收入@#@  C、出售无形资产所有权所取得的净收益@#@  D、出租固定资产的租金收入@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第8题下列项目中,最终能引起资产和所有者权益同时减少的项目有()。

@#@@#@  A、计提短期借款的利息@#@  B、计提行政管理部门固定资产折旧@#@  C、计提坏账准备@#@  D、管理用无形资产摊销@#@  正确答案:

@#@B,C,D@#@  第9题企业自产自用的应税矿产品应交的资源税,应计入()。

@#@@#@  A、制造费用B、生产成本C、主营业务成本D、营业税金及附加@#@  正确答案:

@#@A,B@#@  第10题固定资产报废的会计处理中,最终的净损益应作为()处理。

@#@@#@  A、管理费用B、营业外收入@#@  C、长期待摊费用D、营业外支出@#@  正确答案:

@#@A,B,D@#@  第11题下列说法不正确的有()。

@#@@#@  A、对于某项确定的资产,其必要收益率是确定的@#@  B、无风险收益率也称无风险利率,即纯粹利率(资金的时间价值)@#@  C、通常用短期国库券的利率近似地代替无风险收益率@#@  D、必要收益率表示投资者对某资产合理要求的最低收益率@#@  正确答案:

@#@A,B@#@  第12题下列关于成本计算逐步结转分步法的表述中,正确的有()。

@#@@#@  A、需逐步计算并结转半成品成本@#@  B、能提供各个步骤半成品的成本资料@#@  C、能够全面地反映各步骤的生产耗费水平@#@  D、能直接提供按原始成本项目反映的半成品成本资料@#@  正确答案:

@#@A,B,C@#@会计师考试题库6@#@  1、A公司于20__年1月1日用银行存款购入B公司股票100万股,成交价格为每股6元,划分为交易性金融资产核算,购买时另支付交易费用20万元,6月30日该交易性金融资产的公允价值为每股8万元,7月1日A公司将持有的100万股票全部出售,取得价款850万元,支付手续费30万元,则20__年度该交易性金融资产应确认的投资收益为()万元。

@#@@#@  A、230@#@  B、220@#@  C、200@#@  D、—20@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】购入时:

@#@@#@  借:

@#@交易性金融资产——成本(100×@#@6)600@#@  投资收益20@#@  贷:

@#@银行存款620@#@  6月30日:

@#@@#@  借:

@#@交易性金融资产——公允价值变动(100×@#@8—600)200@#@  贷:

@#@公允价值变动损益200@#@  7月1日:

@#@@#@  借:

@#@银行存款(850—30)820@#@  贷:

@#@交易性金融资产——成本(100×@#@6)600@#@  ——公允价值变动200@#@  投资收益20@#@  同时:

@#@@#@  借:

@#@公允价值变动损益200@#@  贷:

@#@投资收益200@#@  因此20__年度该交易性金融资产应确认的投资收益金额=—20+20+200=200(万元)。

@#@@#@  2、下列业务,会导致企业银行存款日记账的账面余额小于银行对账单余额的是()。

@#@@#@  A、企业开出商业汇票,对方尚未到银行提示承兑@#@  B、企业送存支票,银行尚未入账@#@  C、银行代收款项,企业尚未接到收款通知@#@  D、银行代付款项,企业尚未接到付款通知@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】选项A对银行存款日记账和银行对账单无影响;@#@选项B、D是银行存款日记账账面余额大于银行对账单余额的情形。

@#@@#@  3、根据《现金管理暂行条例》规定,下列经济业务中,可以使用现金支付的是()。

@#@@#@  A、支付职工奖金1050元@#@  B、支付零星办公用品购置费1200元@#@  C、支付物资采购货款9300元@#@  D、支付出差人员必须随身携带的差旅费5000元@#@  【正确答案】D@#@  【答案解析】支付出差人员必须随身携带的差旅费不受《现金管理暂行条例》规定的现金结算起点为1000元的限制。

@#@@#@  4、甲公司于20__年2月10日购入某上市公司股票10万股,每股价格为15元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利每股0.5元),甲公司购入的股票暂不准备随时变现,划分为可供出售金融资产,甲公司购买该股票另支付手续费等10万元,则甲公司该项投资的入账价值为()万元。

@#@@#@  A、145@#@  B、150@#@  C、155@#@  D、160@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】可供出售金融资产应按公允价值进行初始计量,交易费用应计入初始确认金额;@#@但价款中包含的已宣告尚未发放的现金股利或已到期尚未领取的债券利息,应当单独确认为应收项目(应收股利或应收利息)。

@#@因此,甲公司购入该股票的初始入账金额=10×@#@15—(10×@#@0.5)+10=155(万元)。

@#@@#@  5、存货采用先进先出法计价,在存货物价上涨的情况下,将会使企业的()。

@#@@#@  A、期末存货升高,当期利润减少@#@  B、期末存货升高,当期利润增加@#@  C、期末存货降低,当期利润增加@#@  D、期末存货降低,当期利润减少@#@  【正确答案】B@#@  【答案解析】存货采用先进先出法计价,在存货物价上涨的情况下,发出存货的价值降低,期末存货价值升高,销售成本降低,当期利润增加。

@#@@#@  依据:

@#@20__年教材第一章第26页。

@#@@#@  6、甲工业企业为增值税一般纳税人。

@#@本期外购原材料一批,购买价格为10000元,增值税为1700元,入库前发生的挑选整理费用为500元。

@#@该批原材料的入账价值为()元。

@#@@#@  A、10000@#@  B、11700@#@  C、10500@#@  D、12200@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】存货的采购成本,包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费以及其他可归属于存货采购成本的费用。

@#@可以抵扣的增值税不计入存货的成本。

@#@入库前的挑选整理费属于其他可归属于存货采购成本的费用,应该计入存货的成本。

@#@所以该批原材料的入账价值为10000+500=10500(元)。

@#@@#@  依据:

@#@20__年教材第一章第23页。

@#@@#@  7、下列各项中,关于应付股利的说法正确的有()。

@#@@#@  A、是指企业根据股东大会或类似机构审议批准的利润分配方案确定分配给投资者的现金股利或利润,通过本年利润科目进行分配核算@#@  B、是指企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中拟分配的现金股利或利润@#@  C、企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中拟分配的现金股利或利润,需要进行账务处理@#@  D、企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中拟分配的现金股利或利润,需要在附注中进行披露@#@  【正确答案】D@#@  【答案解析】选项A,确认应付投资者股利时,借记“利润分配——应付股利”,贷记“应付股利”;@#@选项BCD,应付股利是指企业根据股东大会或类似机构审议批准的利润分配方案确定分配给投资者的现金股利或利润。

@#@企业董事会或类似机构通过的利润分配方案中拟分配的现金股利或利润,不需要进行账务处理,应在附注中披露。

@#@@#@  8、下列各项中,通过长期应付款核算的是()。

@#@@#@  A、长期借款@#@  B、短期借款@#@  C、应付融资租入的固定资产租赁费@#@  D、应付债券@#@  【正确答案】C@#@  【答案解析】长期应付款是指企业除长期借款和应付债券以外的其他各种长期应付款项,包括应付融资租入固定资产的租赁费、以分期付款方式购入固定资产发生的应付款项等。

@#@@#@  9、某企业年初未分配利润为贷方余额115万元,本年实现净利润450万元,本年提取法定盈余公积45万元,向投资者实际发放股票股利62.5万元。

@#@该企业年末未分配利润贷方余额为()万元。

@#@@#@  A、457.5@#@  B、565@#@  C、520@#@  D、502.5@#@  【正确答案】A@#@  【答案解析】本题考核未分配利润的计算。

@#@年末未分配利润=115+450—45—62.5=457.5(万元)。

@#@@#@  依据:

@#@20__年教材第三章第145页。

@#@@#@  10、A企业年初未分配利润贷方余额为1000万元,本年利润总额为7000万元,本年所得税费用为3000万元,按净利润的10%提取法定盈余公积,提取任意盈余公积250万元,向投资者分配利润250万元,以500万元资本公积转增资本。

@#@该企业年末未分配利润贷方余额为()万元。

@#@@#@  A、4600@#@  B、4100@#@  C、4350@#@  D、3600";i:

11;s:

24269:

"工程项目成本管理思考@#@关于工程项目成本管理地思考@#@成本是项目施工过程中各种耗费地总和.成本管理地内容很广泛,贯穿于项目管理活动地全过程和每个方面,从项目中标签约开始到施工准备、现场施工、直至竣工验收,每个环节都离不开成本管理工作,就成本管理地完整工作过程来说,其内容一般包括:

@#@成本预测、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核等.下面仅就工作项目地成本预测、成本控制、降低成本地有效途径三方面引以阐述.@#@1搞好成本预测、确定成本控制目标@#@成本预测是成本计划地基础,为编制科学、合理地成本控制目标提供依据.因此,成本预测对提高成本计划地科学性、降低成本和提高经济效益,具有重要地作用.加强成本控制,首先要抓成本预测.成本预测地内容主要是使用科学地方法,结合中标价根据各项目地施工条件、机械设备、人员素质等对项目地成本目标进行预测.@#@1.1工、料、费用预测@#@①首先分析工程项目采用地人工费单价,再分析工人地工资水平及社会劳务地市场行情,根据工期及准备投入地人员数量分析该项工程合同价中人工费是否包住.@#@②材料费占建安费地比重极大,应作为重点予以准确把握,分别对主材、地材、辅材、其它材料费进行逐项分析,重新核定材料地供应地点、购买价、运输方式及装卸费,分析定额中规定地材料规格与实际采用地材料规格地不同,对比实际采用配合比地水泥用量与定额用量地差异,汇总分析预算中地其它材料费,在混凝土实际操作中要掺一定量地外加剂等.@#@③机械使用费:

@#@投标施组中地机械设备地型号,数量一般是采用定额中地施工方法套算出来地,与工地实际施工有一定差异,工作效率也有不同,因此要测算实际将要发生地机使费.同时,还得计算可能发生地机械租赁费及需新购置地机械设备费地摊销费,对主要机械重新核定台班产量定额.@#@1.2施工方案引起费用变化地预测@#@工程项目中标后,必须结合施工现场地实际情况制定技术上先进可行和经济合理地实@#@施性施工组织设计,结合项目所在地地经济、自然地理条件、施工工艺、设备选择、工期安排地实际情况,比较实施性施组所采用地施工方法与标书编制时地不同,或与定额中施工方法地不同,以据实作出正确地预测.@#@1.3辅助工程费地预测@#@辅助工程量是指工程量清单或设计图纸中没有给定,而又是施工中不可缺少地,例如@#@混凝土拌合站、隧道施工中地三管两线,高压进洞等,也需根据实施性施组作好具体实际地预测.@#@1.4大型临时设施费地预测@#@大型临时工作费地预测应详细地调查,充分地比选论证,从而确定合理地目标值.@#@1.5小型临时设施费、工地转移费地预测@#@小型临时设施费内容包括:

@#@临时设施地搭设,需根据工期地长短和拟投入地人员、设备地多少来确定临时设施地规模和标准,按实际发生并参考以往工程施工中包干控制地历史数据确定目标值.工地转移费应根据转移距离地远近和拟转移人员,设备地多少核定预测目标值.@#@1.6成本失控地风险预测@#@项目成本目标地风险分析,就是对在本项目中实施可能影响目标实现地因素进行事前@#@分析,通常可以从以下几方面来进行分析:

@#@@#@1)对工程项目技术特征地认识,如结构特征,地质特征等.@#@2)对业主单位有关情况地分析,包括业主单位地信用、资金到位情况、组织协调能力等.@#@3)对项目组织系统内部地分析,包括施组设计、资源配备、队伍素质等方面.@#@4)对项目所在地地交通、能源、电力地分析.@#@5)对气候地分析.@#@总之,通过对上述几种主要费用地预测,即可确定工、料、机及间接费地控制标准,也可确定必须在多长工期内完成该项目,才能完成管理费地目标控制.所以说,成本预测是成本控制地基础.@#@2围绕成本目标,确立成本控制原则施工项目成本控制就是在实施过程中对资源地投入,施工过程及成果进行监督,检查和衡量,并采取措施确保项目成本目标地实现.@#@成本控制地对象是工程项目,其主体则是人地管理活动,目地是合理使用人力、物力、财力,降低成本,增加效益.为此,成本控制地一般原则有:

@#@@#@2.1节约原则@#@节约就是项目施工用人力、物力和财力地节省,是成本控制地基本原则.节约绝对不@#@是消极地限制与监督,而是要积极创造条件,要着眼于成本地事前监督、过程控制,在实施过程中经常检查是否出偏差,以优化施工方案,从提高项目地科学管理水平入手来达到节约.@#@2.2全面控制原则@#@全面控制原则包括两个涵义,即全员控制和全过程控制.@#@1)项目全员控制@#@成本控制涉及到项目组织中地所有部门、班组和员工地工作,并与每一个员工地切身利益有关,因此应充分调动每个部门、班组和每一个员工控制成本、关心成本地积极性,真正树立起全员控制地观念,如果认为成本控制仅是负责预、结算及财务方面地事,就片面了.@#@2)项目全过程成本控制@#@项目成本地发生涉及到项目地整个周期,项目成本形成地全过程,从施工准备开始,经施工过程至竣工移交后地保修期结束.因此,成本控制工作要伴随项目施工地每一阶段,如在施工准备阶段制定最佳地施工方案,按照设计要求和施工规范施工,充分利用现有地资源,减少施工成本支出,并确保工程质量,减少工程返工费和工程移交后地保修费用.工程验收移交阶段,要及时追加合同价款办理工程结算,使工程成本自始至终处于有效控制之下.@#@(3)目标控制原则@#@目标管理是管理活动地基本技术和方法.它是把计划地方针、任务、目标和措施等加以逐一分解落实.在实施目标管理地过程中,目标地设定应切实可行,越具体越好,要落实到部门、班组甚至个人;@#@目标地责任要全面,既要有工作责任,更要有成本责任;@#@做到责、权、利相结合,对责任部门(人)地业绩进行检查和考评,并同其工资、奖金挂钩,做到奖罚分明.@#@4)动态控制原则@#@成本控制是在不断变化地环境下进行地管理活动,所以必须坚持动态控制地原则,所谓动态控制就是将工、料、机投入到施工过程中,收集成本发生地实际值,将其与目标值相比较,检查有无偏离,若无偏差,则继续进行,否则要找出具体原因,采取相应措施.实施成本控制过程应遵循“例外”管理方法,所谓“例外”是指在工程项目建设活动中那些不经常出现地问题,但关键性问题对成本目标地顺利完成影响重大,也必须予以高度重视.在项目实施过程中属于“例外”地情况通常有如下几个方面:

@#@@#@1)重要性:

@#@一般是从金额上来看有重要意义地差异,才称做“例外”,成本差额金@#@额地确定,应根据项目地具体情况确定差异占原标准地百分率.差异分有利差异和不@#@利差异.实际成本支出低于标准成本过多也不见得是一件好事,它可能造成两种情况:

@#@@#@一种是给后续地分部分项工程或作业带来不利影响:

@#@另一种是造成质量低,除可能带@#@来返工和增加保修费用外,质量成本控制还影响企业声誉.@#@2)一贯性:

@#@尽管有些成本差异虽未超过规定地百分率或最低金额,但一直在控制@#@线地上下限线附近徘徊,亦应视为“例外”.意味着原来地成本预测可能不准确,要及时根据实际情况进行调整.@#@3)控制能力:

@#@有些是项目管理人员无法控制地成本项目,即使发生重大地差异,也应视为“例外”,如征地、拆迁、临时租用费用地上升等.@#@4)特殊性:

@#@凡对项目施工全过程都有影响地成本项目,即使差异没有达到重要性地地位,也应受到成本管理人员地密切注意.如机械维修费地片面强调节约.在短期内虽可再降低成本,但因维修不足可能造成未来地停工修理,从而影响施工生产地顺利进行.@#@3寻找有效途径,实现成本控制目标@#@降低项目成本地方法有多种,概括起来可以从组织、技术、经济、合同管理等几个方面采取措施控制.@#@3.1采取组织措施控制工程成本@#@首先要明确项目经理部地机构设置与人员配备,明确处、项目经理部、公司或施工队之间职权关系地划分.项目经理部是作业管理班子,是企业法人指定项目经理做他地代表人管理项目地工作班子,项目建成后即行解体,所以他不是一经济实体,应对处整体利益负责任,同理应协调好公司与公司之间地责、权、利地关系.@#@其次要明确成本控制者及任务,从而使成本控制有人负责,避免成本大了,费用超了,项目亏了责任却不明地问题.@#@3.2采取技术措施控制工程成本@#@采取技术措施是在施工阶段充分发挥技术人员地主观能动性,对标书中主要技术方案作必要地技术经济论证,以寻求较为经济可靠地方案,从而降低工程成本,包括采用新材料、新技术、新工艺节约能耗,提高机械化操作等.@#@3.3采取经济措施控制工程成本@#@采取经济措施管制工程成本包括:

@#@@#@

(1)人工费控制:

@#@人工费占全部工程费用地比例较大,一般都在10%左右,所以要严格控制人工费.要从用工数量控制,有针对性地减少或缩短某些工序地工日消耗量,从而达降低工日消耗,控制工程成本地目地.@#@

(2)材料费地控制:

@#@材料费一般占全部工程费地65%~75%,直接影响工程成本和经济效益.一般作法是要按量、价分离地原则,主要做好两个方面地工作.@#@一、是对材料用量地控制:

@#@首先是坚持按定额确定材料消耗量,实行限额领料制度:

@#@其次是改进施工技术,推广使用降低料耗地各种新技术、新工艺、新材料.再就是对工程进行功能分析,对材料进行性能分析,力求用低价材料代替高价材料,加强周转料管理,延长周转次数等.@#@二、是对材料价格进行控制:

@#@主要是由采购部门在采购中加以控制.首先对市场行情进行调查,在保质保量前提下,货比三家,择优购料:

@#@其次是合理组织运输,就近购料,选用最经济地运输方式,以降低运输成本:

@#@再就是要考虑奖金地时间价值,减少资金占用,合理确定进货批量与批次,尽可能降低材料储备.@#@(3)机械费地控制:

@#@尽理减少施工中所消耗地机械台班量,通过全理施工组织、机械调配,提高机械设备地利用率和完好率,同时,加强现场设备地维修、保养工作,降低大修、经常性修理等各项费用地开支,避免不正当使用造成机械设备地闲置;@#@加强租赁设备计划地管理,充分利用社会闲置机械资源,从不同角度降低机械台班价格.从经济地角度管制工程成本还包括对参与成本控制地部门和个人给予奖励地措施.@#@3.4加强质量管理,控制返工率@#@在施工过程中,要严把工程质量关,始终贯彻我局“至精、至诚、更优、更新”地质量方针,各级质量自检人员定点、定岗、定责、加强施工工序地质量自检和管理工作真正贯彻到整个过程中,采取防范措施,消除质理通病,做到工程一次成型,一次合格,杜绝返工现象地发生,避免造成因不必要地人、财、物等大量地投入而加大工程成本.@#@3.5加强合同管理,控制工程成本@#@合同管理是施工企业管理地重要内容,也是降低工程成本,提高经济效益地有效途径.项目施工合同管理地时间范围应从合同谈判开始,至保修日结束止,尤其加强施工过程中地合同管理,抓好合同管理地攻与守,攻意味着在合同执行期间密切注意我方履行合同地进展效果,以防止被对方索赔.合同管理者地任务是非曲直天天念合同经,在字里行间攻地机会与守地措施.总之,成本预测为成本确立行为目标,成本控制才有针对性:

@#@不进行成本控制,成本预测也就失去了存在地意义,也就无从谈成本管理了,两者相辅相成,所以,应从理论上深入研究,实践上全面展开,扎实有效地把这些工作开展好.@#@管理模型,其主要地因素包括:

@#@管理领域(Domain)、业务流程(Process)、业务规则(Rule)与控制点(Control)、角色(Role)与职能(Function).管理模型化,通过软件技术和IT基础环境地支持,能够实现传递最佳管理实践、提高企业运行效率、保证执行到位地效果.@#@2建立一个模型该从什么地方着手呢?

@#@@#@首先,你需要制定人力资源管理信息化地策略,比如制订员工关系管理和HR服务模型电子化地目标、策略和实施计划,这一切要从提高人力资源管理服务地质量出发,你需要认真考虑如何为每个员工提供个性化一对一地HR服务.@#@其次,你应该考虑企业地工作性质和信息化地水平,比如是否是每个员工都拥有个人电脑和相应地软件,所有员工是否都可以获得联网支持,如果不是,你将如何使那些没有条件随时或经常上网地员工也得到这样地服务.@#@第三,要从为一个企业建立HR门户网站地角度出发来规划整个地信息系统建设,要使这一系统成为不同用户地垂直型门户网站,包括员工、经理和HR专家使用地各种工具,要规划好员工界面、经理界面和HR界面.@#@第四,规划系统应该具备地功能,比如在线全面薪酬管理、绩效管理、招聘、培训、HR评估、福利管理、和不同用户地HR自我服务.@#@最后,要全面考察企业是否具备完整地系统运行环境,比如服务器、硬件设备、用户服务支持、数据处理和管理以及流程控制等.@#@适应外部环境:

@#@外部环境是指项目经理面临地客户环境.客户环境往往是很难改变地,因此需要根据客户环境地特点,来调整自己地项目管理方式方法.@#@营造内部环境:

@#@内部环境包括企业地项目管理和组织级管理地结构、职责划分、激励考核、项目管理文化.内部环境地建设,对于顺利提升项目管理能力至关重要.@#@重点建设三要素:

@#@企业项目管理能力地三要素是:

@#@方法-人-工具,可由下图表述.@#@a、方法和体系流程:

@#@方法和体系流程,是组织级项目管理能力地主要承载,是提升项目管理绩效地关键所在.@#@b、组织与人员:

@#@没有好地组织与人员,任何方法体系、工具地优势都无法发挥.?

@#@@#@c、软件及工具:

@#@软件和工具,尤其是项目管理软件(如视锐达VisualProject)将固化和自动化企业地项目管理方法和体系流程,提升整体管理效率.@#@2.组织级管理地重要性@#@IT服务行业地项目管理面临众多挑战,严格意义上说,IT服务行业地项目管理环境比很多传统行业要严酷.比如说房屋装修行业地项目管理,在方案提出、合同签署、工程实施开始、范围管理、变更管理诸多环节,其实是相当规范地,比很多IT服务项目管理还要规范.甚至在项目估算环节,无论是刷墙漆、铺地板、改电路,都有企业规定地估算标准,远比IT服务行业很多项目经理“拍脑袋”进行估算,要规范得多.要提升企业地项目管理能力,建设组织级项目管理体系至关重要.通过组织级项目管理体系,企业可以严格控制一些容易出问题地环节,从而提升整体绩效.分析一下最容易出问题地4大项目管理难点,我们就很容易看出,组织级项目管理是企业绩效地关键所在.@#@2.1项目估算@#@最有效地估算依据是企业过去地历史数据.如果没有企业级地估算依据,项目经理只能“拍脑袋”,预算根本不会准确.对于IT服务企业来说,项目估算是至关重要地基础数据.一方面,项目经理要根据估算做成本预算、资源需求、进度计划.如果估算错误,那么这些计划都是不符合实际地,项目经理、公司管理层都在一个错误地计划地基础上进行工作安排,其结果可想而知.另一方面,IT服务企业地项目报价,也是基于项目估算.根据项目估算地工作量和成本,打上公司要求地合理毛利率,最终得到基础报价.如果估算错误,报价也是无稽之谈了.而加强估算地准确性,不能依靠项目经理地个人能力,需要组织级总结历史数据,并统一估算方法,提供项目经理估算方法和估算依据,才能提高估算地准确性.@#@2.2风险评估一线项目经理限于能力和经历,未必能够识别出一些潜在地重大风险,并且难以预测风险地影响.对于IT服务企业,“大项目”未必是好事——因为大型项目所蕴含地风险也是相当大地,尤其在客户成熟度不高地一些领域.因此,企业管理层需要帮助项目经理来评估项目风险,制定应对策略,比如:

@#@@#@a、通过总结历史经验,提供组织级地《风险评估表》,帮助项目经理全面评估风险;@#@@#@b、根据项目风险评估结果,采用不同地管理流程.调度公司高级资源参与高风险项目,以帮助项目经理控制风险;@#@@#@2.3范围管理@#@对于一线项目经理来说,项目范围地控制往往会出现矛盾.如果发生变更,拒绝变更,客户满意度将下降,但是能够控制住利润.但是如果接受变更,客户满意度保持住了,项目利润却受到损失.这种抉择往往是项目经理无法决定地.需要组织管理层地高度参与.@#@2.4质量控制@#@一线项目经理在项目实施过程中会遇到很大地压力,从客户来地进度压力,从公司来地成本压力,从员工来地抱怨,等等.在压力之下,项目经理很容易偏离公司地质量政策,而采取牺牲质量地方式,达到压缩进度和成本地目地.比如原先计划三轮测试,如果只作一轮,那么进度和成本都有大幅改善.这种做法组织如果不控制,将会对客户、对企业产生极大地危害.@#@3.IT服务企业项目管理能力提升框架@#@视锐达公司认为,企业项目管理包括三个层次.在项目执行层次,首要地目标是实现项目实施地透明化.在组织管理层次,要建立企业地项目管理能力.在决策层次,要进行组合管理和投资地决策.视锐达组织级项目管理框架如下图所示:

@#@@#@4.实施层:

@#@项目执行透明化项目执行透明化,是任何组织改善项目管理地基础.如果没有项目实施地透明化,项目对于企业来讲是“一团迷雾”,那么无论企业组织级能力多强、有多少高水平地高层领导,都无能为力.因为如果不知道一线项目在做什么、进展如何、有何问题,企业是无法针对性地来帮助项目经理地.视锐达公司认为,项目执行透明化包括五大透明,三大跟踪,如下图:

@#@@#@视锐达VisualProject软件,能够提供强大地项目级管理能力.项目各项管控环节、项目经理地管理工作,都可以通过VisualProject软件来进行,从而提供了强大地执行透明化和项目跟踪能力.@#@5.管理层与决策层:

@#@建设组织级能力@#@企业地管理层与决策层,需要建设组织级能力.组织级项目管理能力与项目级管理能力都是企业必不可少地,两者地互动和配合,往往决定了项目地绩效.VisualProject将组织级项目管理能力概括为7个方面,如下图所示:

@#@@#@5.1资源管理@#@对于IT服务企业来说,资源管理水平直接影响到企业地利润.如何更好地分配和协调资源,并使得资源利用最大化,是萦绕在企业管理者脑海地头等大事.从宏观上,VisualProject在项目估算环节,通过“资源计划”工具,形成项目资源需求地预算.通过将企业资源池与项目资源需求地比较,企业管理层能够了解资源何时缺乏、何时空闲,从而可以做出调整,化解资源风险,保持资源利用率.从微观上,VisualProject支持多种方式地资源申请和分配流程,从而能够清晰地看到每个资源在任何一段时间里面,在哪个项目中负责什么任务,并能够记录资源地技能信息和级别,从而为微观上帮助经理进行资源地调派,免去了不断打电话、召开会议协调资源之苦.@#@5.2方法过程@#@好地IT服务企业,有统一地管控方法和流程.无论项目经理来自何处,有什么样地经验,都能够按照企业统一地标准来进行项目实施控制.@#@VisualProject具有强大地组织管控过程定义功能,能够帮助企业将项目控制地方法和过程固定下来.VisualProject通过定义不同地岗位在不同地项目管控环节所承担地项目管理工作,将整个项目管理体系固化,而项目地实施,就从项目经理一个人地事情,变成整个企业地流程,保证了企业后台各个岗位地参与,体现“组织级管理”地精髓.@#@5.3知识积累@#@项目实施中,能否不断积累知识和经验,如项目地估算数据,能否不断优化,使得项目估算越来越准确,是企业项目管理能力地重要体现.@#@VisualProject支持企业地“估算数据库”,通过积累估算数据,提供给项目经理企业级地估算依据,提升估算精确度.@#@VisualProject同时通过“生命周期模板”地方式,记录企业项目实施地最佳实践.项目经理可以应用企业同类项目地最佳实践,获得企业过去地经验,提高项目地绩效.@#@5.4经营分析@#@经营分析是所有IT服务企业都高度重视地事情.要做好经营分析,需要对项目进行精确地成本估算、核算,以及收益和回款地跟踪.@#@VisualProject支持从粗到细地成本估算与核算方式.如人工成本,VisualProject最精确地模式支持根据每个资源地工薪数据来核算人工成本.同时,VisualProject可以支持项目经理做出收益分析、回款计划.并允许进行收益与回款地跟踪,随时监控项目地利润和回款情况.@#@5.5突发事件@#@组织级项目管理地一个重要内容就是,企业高层要帮助解决项目组难以解决地突发事件,如:

@#@风险、问题、事故、变更.然而现实是,当项目经理提出这些问题之后,很多却如同“石沉大海”,并没有得到反馈和处理,项目经理只好不了了之.而等最终问题爆发时,再解决已经为时已晚.@#@VisualProject提供三种沟通机制来解决这个问题.最强有力地是“限时反馈”机制.当项目经理提出问题后,如果问题地负责人不能在限定地时间反馈,VisualProject会自动将问题报告给更上级地经理.“限时反馈”机制能大幅改善企业与一线项目组沟通地效率.@#@5.6绩效监控@#@很多企业项目管理部门如PMO地一个苦恼地问题是,项目数量众多,而PMO地人手不够,无法准确及时地跟踪项目,更不用说监控项目绩效了.@#@VisualProject能大幅改善企业绩效监控地能力.通过图形化地“仪表盘”、绩效指示器、平衡计分卡、项目监理等各项工具,各项目绩效一目了然.@#@5.7投资决策@#@投资决策与组合管理,是企业决策层不断进行地工作.比如平衡项目地利益冲突,调整项目优先级,优先满足高级别项目地资源需求,如何从更高地层次(如项目组合层次)来分析、平衡项目地资源投入和预期收益,等等.@#@VisualProject提供从项目分类、评估选择、优先级、资源资金平衡到组合监控等各种工具,帮助企业高层分析项目,进行组合管理和投资地决策.@#@";i:

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"会计专业面试真题题目@#@会计专业面试真题题目@#@在会计面试之前也应该做些准备,首先了解会计面试常见问题有什么,应聘单位的企业性质,然后再看公司需要什么样的人才。

@#@下面给大家带来会计专业面试真题题目有哪些,希望能帮助到大家!

@#@你必须要知道的会计专业面试真题1、企业一般对现金管理有哪些要求?

@#@根据国家现金管理制度和结算制度的规定,企业收支的各种款项必须按照国务院颁发的《现金管理暂行条例》的规定办理,在规定的范围内使用现金。

@#@允许企业使用现金结算的范围有:

@#@1.职工工资、津贴;@#@2.个人劳务报酬;@#@3.根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金;@#@4.各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出;@#@5.向个人收购农副产品和其他物资的价款;@#@6.出差人员必须随身携带的差旅费;@#@7.零星支出;@#@8.中国人民银行确定需要支付现金的其他支出。

@#@企业在经营活动中发生的现金收入,应及时送存银行,不得直接用于支付自己的支出。

@#@企业如因特殊情况需要坐支现金的,应当事先报经开户银行审查批准,由开户银行核定坐支范围和限额。

@#@企业不得用不符合财务制度的凭证顶替库存现金,即不得“白条抵库”;@#@不准谎报用途套取现金;@#@不准用银行账户代其他单位和个人存入或支取现金;@#@不准用单位收入的现金以个人名义存入储蓄;@#@不准保留账外公款,即不得“公款私存”,不得设置“小金库”等。

@#@2、现金的限额一般是多少?

@#@库存现金的限额,由开户行根据开户单位的实际需要和距离银行远近等情况核定。

@#@其限额一般按照单位3—5天日常零星开支所需现金确定。

@#@远离银行机构或交通不便的单位可依据实际情况适当放宽,但最高不得超过15天。

@#@库存现金限额的计算方式一般是:

@#@库存现金=前一个月的平均每天支付的数额(不含每月平均工资数额)×@#@限定天数3、现金支票有何特点?

@#@限额是多少?

@#@填写要求?

@#@现金支票的特点:

@#@现金支票只能用于支取现金,它可以由存款人签发用于到银行为本单位提取现金,也可以签发给其他单位和个人用来办理结算或者委托银行代为支付现金给收款人。

@#@每个银行限额不一样,一般现金限额是5万元。

@#@支票填写要求:

@#@1.支票正面盖财务专用章和法人章(在填写金额一栏的下面),缺一不可,印泥为红色,印章必须清晰,印章模糊只能将本张支票作废,换一张重新填写重新盖章。

@#@2.出票日期数字必须大写。

@#@3.现金支票收款人写本单位名称。

@#@4.人民币(大写):

@#@数字大写要正确。

@#@5.人民币小写:

@#@最高金额的前一位空白格用“羊”字头打掉,数字填写要求完整清楚。

@#@6.用途:

@#@一般填写“备用金”、“差旅费”、“工资”、“劳务费”等。

@#@7.盖章:

@#@支票正面盖财务专用章和法人章,缺一不可,印泥为红色,印章必须清晰,印章模糊只能将本张支票作废,换一张重新填写重新盖章。

@#@4、农民专业合作社与社员签订的合同,需要缴纳印花税吗?

@#@根据《财政部 税务总局关于农民专业合作社有关税收政策的通知》的规定:

@#@对农民专业合作社销售本社成员生产的农业产品,视同农业生产者销售自产农业产品免征增值税。

@#@第三条规定:

@#@对农民专业合作社向本社成员销售的农膜、种子、种苗、农药、农机,免征增值税;@#@第四条规定:

@#@对农民专业合作社与本社成员签订的农业产品和农业生产资料购销合同,免征印花税。

@#@5、企业所得税是按月预缴或者按季预缴的,对小型微利企业有哪些特别规定?

@#@小型微利企业所得税统一实行按季预缴。

@#@按月度预缴企业所得税的企业,在当年度4月、7月、10月预缴申报时,如果按照国家税务总局公告20XX年第2号判定符合小型微利企业条件的,下一个预缴申报期起调整为按季度预缴申报,一经调整,当年度内不再变更。

@#@6、个人工资较低,达不到缴税标准,可以开具个人所得税纳税记录吗?

@#@根据《税务总局关于将个人所得税税收完税证明&@#@gt;@#@(文书式)调整为纳税记录&@#@gt;@#@有关事项的公告》的规定:

@#@纳税人20XX年1月1日以后取得应税所得并由扣缴义务人向税务机关办理了全员全额扣缴申报,或根据税法规定自行向税务机关办理纳税申报的,不论是否实际缴纳税款,均可以申请开具《纳税记录》。

@#@7、权益性支出与资本性支出的差异是什么?

@#@资本性支出:

@#@是用于购买或生产使用年限在一年以上的耐用品所需的支出,指企业单位发生、其效益及于两个或两个以上会计年度的各项支出,包括构成固定资产、无形资产、递延资产的支出。

@#@收益性支出:

@#@也叫期间费用。

@#@是指企业单位在经营过程中发生、其效益仅与本会计年度相关、因而由本年收益补偿的各项支出。

@#@这些支出发生时,都应记入当年有关成本费用科目。

@#@区别:

@#@收益性支出不同于资本性支出,前者全部由当年的营业收入补偿,后者先记作资产,通过计提折旧或摊销分年摊入各年成本费用。

@#@区分收益性支出和资本性支出,是为了正确计算各年损益和正确反映资产的价值。

@#@如把收益性支出作为资本性支出,结果是少计了当期费用,多计了资产价值,虚增利润;@#@反之,则多计了当期费用,少计了资产价值,虚减利润8、企业邀请安监专家给企业职工讲安全知识,安监人员的路费住宿费怎么处理?

@#@非本公司人员发生的、与生产经营相关的差旅费、业务费,属于企业为组织和管理企业生产经营所发生的费用,可以记入“管理费用(业务招待费)”科目,根据企业所得税法的规定,企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出,包括成本、费用、税金、损失和其他支出,准予在计算应纳税所得额时扣除。

@#@有关的支出指与取得收入直接相关的支出。

@#@合理的支出指符合生产经营活动常规,应当计入当期损益或者有关资产成本的必要和正常的支出。

@#@会计员面试常问哪些问题一、上一份工作的主要内容是什么?

@#@你从中学到了什么?

@#@面试时做完自我介绍之后,HR抛出的第一个问题一般都是上一份工作的内容。

@#@一方面是想知道你过去的工作经验与他们的要求是否相符,另一方面他们也想侧面了解你有多少工作能力。

@#@你不需要把上一份工作介绍得很详细,冗长的发言并不能帮你通过面试,HR只想快速地从你的发言中检索出符合公司需求的内容,然后作出判断。

@#@因此你在面试前就要仔细阅读公司的岗位要求,提炼出自己的工作经验中符合要求的部分,在面试时重点介绍。

@#@这样,你就赢了第一回合。

@#@二、上一家公司为什么要离职?

@#@这是一个大家都不想遇到但永远不能避免的问题。

@#@HR想通过离职的原因了解你是否足够稳定,将来会不会轻易从新的公司离职。

@#@离职这件事,或多或少都伴随着一些不愉快吧,但面试的时候请你把这些不开心的事情放在一边。

@#@即使你有天大的委屈,都不能说一句对老东家的怨言。

@#@藏不住心事,就是不够稳重的表现。

@#@你可以从自身发展的角度去思考这个问题,比如上一份工作没有发展和上升的空间,或是和自己的职业规划不相符等,要给HR留下一个积极正面的印象。

@#@三、你认为工作经验和书本上所学的会计理论知识哪个更重要?

@#@回答提示:

@#@工作经验与理论知识之间的关系是一种相辅相成的关系,一个优秀的会计人不仅要有丰富的工作经验,还要有深厚的理论知识。

@#@从某种程度上讲二者不能说孰重孰轻,在实际工作中需要有足够的理论知识做支撑才能完成一些有价值、有挑战的工作,而理论知识也需要经过实践检验后才能实现其价值。

@#@有工作经验者可以可以将个人对工作经验以及理论知识的观点结合陈述。

@#@对于应届毕业生来讲,工作经验几乎为零,面试官问此类问题主要是为考察应聘者的思维方式以及现场应答能力,在回答时候注意逻辑清晰,条理分明,四、对本公司的了解有多少?

@#@为什么想进本公司?

@#@这个问题主要考验你有没有提前做功课。

@#@从你的回答中HR就能看出你是不是一个“有准备的人”。

@#@面试之前要尽可能搜集面试公司的资料,对公司的发展历史、主营业务有一定的了解,如果是专业性比较强的公司,最好提前补充一下相关的财务知识。

@#@如果你面试的时候能在这个问题上侃侃而谈,HR一定会感受到你的诚意。

@#@五、谈谈你对财务这项工作的看法回答这个问题,首先要足够了解财务工作。

@#@你可以以财务工作对公司的重要性为切入点,引出一个好的财务人员对于公司的发展有多重要,然后表达自己成为优秀财务人员的决心。

@#@六、除了本公司外,还应聘了哪些公司?

@#@回答提示:

@#@这是相当多公司会问的问题,其用意是要概略知道应聘者的求职志向,所以这并非是负面问题,就算不便说出公司名称,也应回答出是同类型的公司,如果应聘的其他公司是不同业界,容易让人产生无法信任的感觉。

@#@七、何时可以到职?

@#@回答提示:

@#@大多数企业会关心就职时间,最好是回答“如果被录用,到职日可按公司规定上班,但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近,似乎有些强人所难,因为交接至少要一个月的时间,应进一步说明原因,录取公司应该会通融的。

@#@而且如果能聊到这一步上,估计你这场面试也就稳了,之后就看你的到岗时间是不是能够尽快了!

@#@除了以上7个综合型的问题之外,因为你要面试的是财会岗位,所以一定会问你几道专业题。

@#@八,会计的6大基本要素是什么?

@#@资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润九,会计的3大报表是什么?

@#@资产负债表,现金流量表,利润表(也称为损益表)十、发票发票有多少种,哪些发票能抵扣,哪些发票不能抵扣,哪些费用需要发票报销,哪些费用不需要发票,需要财政收据等;@#@十一、税税方面的问题,应收账款,应付账款,怎么缴税,交多少,公司之间借款,银行贷款的处理,坏账怎么处理等。

@#@会计行业有哪些经典的面试问题一、有一笔业务不符规定,会损害公司的利益,但是主管坚持要你通过这笔业务,你会怎么办?

@#@举例:

@#@向主管详细说明这笔业务通过会可能会产生的不良后果、厉害得失,如果主管还是非得坚持的话,向上级经理汇报,并要求主管在单据上签下姓名。

@#@二、面对金融风暴,作为一名会计人员,集体减薪和裁员你会选择哪一个?

@#@举例:

@#@我会选择集体减薪,原因是我认为企业是一个集体,只有大家齐心协力,才能度过难关,企业发展的好,自然多得,既然企业现在处于危机之中,大家更应该团结在一起,待企业度过难关后,一起分享集体加薪的欣悦也不愧为一种优秀的企业文化。

@#@三、单位收到一张增值税专用发票,发票内容错位并且出格,这样的发票能要吗?

@#@举例:

@#@虽然纳税等级为ABCM级别的纳税人,直接网上勾选认证就可以,可根据发票管理办法的规定,发票打印的信息应保持字迹清楚、不得压线、错格、出格等。

@#@所以不给企业带来发票风险,这样的发票可以选择退后开票方。

@#@四、单位有一笔欠款好几年没收回来,长期挂账该怎么处理?

@#@举例:

@#@对方欠单位的钱,要让对方给单位打欠条,就是以后打官司也有个准备。

@#@企业逾期三年以上的应收款项在会计上已作为损失处理的,可以作为坏账损失。

@#@五、单位到了旺季,需要雇一些季节工作,这些季节工取得的工资,个人所得税怎么缴?

@#@举例:

@#@企业不管是向个人支付工资、还是劳务报酬,都有代扣代缴个税的义务。

@#@单位如果雇佣季节工,签订合同的话,可以按照工资薪金缴纳个税,没有签订合同,可以按照劳务报酬。

@#@七、企业收到对方单位一张去年的发票,当时价格有折扣,发票已经认证,现在才发现对方开具错误,现在还能作废吗?

@#@举例:

@#@增值税专用发票已经认证的,开具红字发票没有时间限制。

@#@按照红字增值税发票开具有关问题操作就行。

@#@八、对于成本控制你怎么看?

@#@举例:

@#@充分掌握和透彻了解企业成本控制问题是做好内控服务的重要条件。

@#@成本控制在企业运营中的重要性无须讨论,可以毫不夸张地说,现代企业管理管的就是成本。

@#@九、账务核算系统有哪几种?

@#@举例:

@#@来往核算处理系统、出纳账务处理系统、固定资产处理系统、成本核算处理系统、工资核算处理系统、账务处理系统十、如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位,你怎么办?

@#@举例:

@#@工作不存在你适合不适合,只存在你能干不能干。

@#@因为适应力,是作为一个社会人工作能力的一部分评分标准。

@#@你不适合,就是没能力干。

@#@这时候别找借口。

@#@你有能力干,就不存在适不适合,拿人钱财,替人消灾。

@#@在面试的时候一定要保持礼貌,让面试官看出你的态度和你有够做好这份工作的决心,遇到困难时不要说你不会而是说你可以学,让面试官看出你的态度和决心。

@#@@#@";i:

13;s:

26736:

"厕所建议书六百字@#@厕所建议书六百字@#@篇一:

@#@@#@  目录@#@  关于学生的@#@  1.关于校园厕所环境改善建议书@#@  2.关于保护社会环境的建议书@#@  3.关于改善厕所环境的建议书@#@  4.改进同学们浪费水的建议书@#@  5.关于治理放拖把出的堵塞的建议书@#@  6.关于整改女厕所环境的建议书@#@  7.关于保护校园环境的建议书@#@  8.关于不在教室里到闹的建议书@#@  9.关于改善厕所卫生的建议书10.@#@  11.关于同学们远离校门口小摊贩的建议书关于学校改善厕所环境的建议书关于家长的@#@  1.关于放学时改善的建议书@#@  2.关于改善学校门口频频堵车行为的建议书3.关于家长不要堵住校门口的建议书@#@  4.关于改善校门口放学时拥挤问题的建议书5.关于改善我校学生家长拥挤门口现象@#@  的建议书6.关于疏散放学后家长在校门口的建议书关于校长的@#@  1.关于给男厕所装个门的建议书@#@  2.关于男厕所装个门的建议@#@  3.关于改进厕所环境的建议书@#@  4.关于整改男厕所的建议书@#@  5.关于在厕所安放垃圾桶的建议书@#@  6.关于学校节约用水的建议书@#@  7.关于学校wc的改造建议书@#@  8.关于修整图书室的建议书@#@  9.关于让校门口小摊点消失的建议书10.@#@  11.@#@  12.@#@  13.@#@  14.@#@  15.关于铅球场不要草坪的建议书关于改善同学们不乱扔垃圾的建议书关于学校保护坏境@#@  卫生的建议书关于操场补修的建议书关于厕所及周边环境改善的建议关于处理校门垃圾@#@  箱的建议书关于校园厕所环境改善建议书敬爱的老师,亲爱的同学们:

@#@人都有内急的时候,每当我们去厕所时有没有发现一些问题呢?

@#@每当我们小坐片刻都是@#@  舒适的,可紧接着,一股?

@#@毒气?

@#@就会扑面而来。

@#@有时候还没进厕所就已经闻到了。

@#@在厕所内@#@  经是不是常会看到白花花的一片全是纸?

@#@这些问题的就是同学们的不好习惯。

@#@恶臭味的@#@  是因为有许多同学没有把排泄物冲下去。

@#@而且有部分同学没有节约用纸的意识。

@#@这些现象都不太雅观。

@#@为了改善不良的现象,我提出以下几点建议:

@#@@#@  1、节约用纸。

@#@学校为我们提供了方便,我们不能辜负学校的一片心意。

@#@@#@  2、我们上完厕所后一定要把排泄物冲进下水道,以减少排泄物产生的异味。

@#@@#@  3、要节约用水。

@#@谁是我们生命的资源,所以玩水的同学注意了,在厕所玩水不但不会@#@  开心,而且,地面上都是水,是很容易发生事故的。

@#@@#@  4、在厕所内外多种一些花草。

@#@这样不仅可以美观厕所的环境,还可以让花香把异味覆@#@  盖。

@#@@#@  改善厕所的环境需要全校师生共同努力,让校园变得更加美丽。

@#@杨凯琪20XX年11月1日关于保护社会环境的建议书炎黄子孙:

@#@你们好。

@#@我是一名小学生。

@#@你们可曾知道,小鸟失去了家园的原因。

@#@就是环境保护。

@#@看@#@  着小鸟失魂落魄的样子,顿时心中有一种凄凉的感觉,你们可曾看到,森林植被面积大大减@#@  少,心中凉凉的。

@#@汽车的尾气,工业排出的水,树木被砍伐,植被却大大减少。

@#@植被的减少,@#@  氧气也会减少,使鱼、虾等动物濒临灭绝。

@#@人们工作学习基本上开私家车,只有一小部分骑@#@  自行车或者是步行去学习工作的。

@#@这样做,不仅污染了环境,还给人类生存带来了巨大的威@#@  胁,还应发了一系列的生态灾难。

@#@这样下去,环境只会越来越糟糕,对于此问题,我提出以@#@  下几点建议:

@#@@#@  1、沙漠里的植被很少,应该多种一点儿树,能种多少是多少,因为在沙漠是很难种树的。

@#@@#@  2、在日常生活中,多宣传保护环境。

@#@有以下几种形式,黑板报,宣传栏等。

@#@@#@  3、不用一次性塑料袋,不知道你们有没有听说过,塑料袋会使土地不长任何植物。

@#@@#@  4、保护河水。

@#@水是生命之源。

@#@不喝一口水,就会被渴死。

@#@5不要乱丢垃圾,看到地上@#@  有垃圾时,应主动捡起,扔进垃圾桶。

@#@希望炎黄子孙们能够采纳我的意见,让我们共同努力,@#@  让社会变得更加美丽。

@#@@#@  一名小学生@#@  20XX年11月1日篇二:

@#@学校厕所文明建议书学校厕所文明建议书@#@  尊敬的校长:

@#@@#@  你好。

@#@学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现@#@  在是大家的噩梦吧!

@#@它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过@#@  它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!

@#@今天我将对我发现的学校厕所问题@#@  提出建议。

@#@@#@  厕所问题:

@#@

(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,@#@  让人“闻而远之”

(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私(3)厕所间@#@  地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议,@#@  一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

@#@@#@  二。

@#@在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕@#@  所内不再有异味。

@#@@#@  三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

@#@@#@  四.实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所@#@  内不再出现卫生死角。

@#@@#@  五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,@#@  需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

@#@@#@  六.做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

@#@希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

@#@六年(3)xxx@#@  20XX.11.7篇三:

@#@生态厕所项目建议书泡沫式免冲水生态厕所项目建议书@#@  一、项目背景和项目提出的理由@#@  1、节水对xx市的重要性xx市节水办相关负责人表示,xx是全国水资源严重短缺的城市之一,创建节水型城市、@#@  不断提高xx节水用水水平,实现节水减排,形成科学、合理地开发和利用城市水资源的管理@#@  体系,缓解城市供水矛盾,是xx城市节水的主要方向,也是市委九届四次全会提出的争创“联@#@  合国人居奖”的必备条件之一。

@#@通过创建节水型城市,可使xx有限的水资源最大限度地满足@#@  城市经济可持续发展和人民生活用水的需要。

@#@作为联合国人居奖申报的一个必备条件,xx必须首先获得“国家节水型城市”的称号。

@#@@#@  据了解,申报国家节水型城市按要求是在双年进行,因此,xx已经明确要在20XX年11月底@#@  必须确保各项指标达到考核标准要求,到20XX年市创建办和市创建国家节水型城市分指挥部,@#@  将组织迎接省建设厅、省发改委考核组对xx创建国家节水型城市的初审考核验收。

@#@因此,xx@#@  创建国家节水型城市已进入了组织实施阶段,目标是20XX年跨越25道坎,达到国家节水型@#@  城市考核要求。

@#@这样,到20XX年末,xx除做好建立节水统计制度、计划用水、价格管理等等14项基本条件和基础管理指标外,还必须达到节水器具普及率100%、基本漏损率不大于12%、城市再生水利用率≥20%、城市污水处理率≥80%等随着淡水资源日益匮乏,全球掀起了“厕所革命”在改善卫生状况的同时,要革“用水@#@  大户”水冲厕所的命。

@#@xx市是一严重缺水的城市,节水生态厕所技术在xx市的可持续发展@#@  战略中尤其显得重要。

@#@@#@  2、泡沫式节水生态厕所的四大优势节水生态厕所技术经研制完善后,四大优势明显:

@#@一是零用水。

@#@整个厕所只用一点自来@#@  水洗手,其余为废水滤清后的再利用,冲厕水为零;@#@二是零排污。

@#@没有任何污染排放,该厕@#@  体现当代社会治污从“面”到“点”,从治标到治本,直接从污染源治理的新观点;@#@三是除臭@#@  好。

@#@该厕有国际首创的由内及外的臭气处理系统,使厕所臭味的大难题得到良好解决;@#@四是@#@  产肥料。

@#@粪便经生态处理后,形成无病毒虫卵的高效有机肥,为当代世界有机农业的复兴奠@#@  定了良好的肥料基础。

@#@@#@  3、泡沫式节水生态厕所的工艺特点概述公司自主研发生产的jcet-6泡沫式生态厕所,自制发泡液,增添止回阀、坑口发泡、智@#@  能感应、自动配液、粪便生物处理、废水处理等技术,尤其创造性地设置了由内至外的生物@#@  除臭系统,取得显著除臭效果,在国内厕所设备中处于领先地位。

@#@本厕所采用具有除臭除垢菌种功能的泡沫覆盖免冲水工艺,结合国际先进生物处理技术,@#@  利用多级厌氧菌、兼氧菌、好氧菌(经混合培养后可循环使用的78种微生物菌种),经多级@#@  jgst-6生物处理器,对粪便污水进行沉淀、过滤、脱色、曝气、除臭、多级生物处理后转化@#@  成无害高效的浓缩优质有机肥;@#@且再经四、五级jcet-6生物处理后的水可达到国家规定二级排放标准;@#@也可处理达到城市生活杂用水标准。

@#@该技术@#@  于20XX年10月获得国家专利证书。

@#@专利号为:

@#@zl20XX20XX2452.0;@#@另有一些相关专利正在@#@  申请国家知识产权保护的过程中。

@#@@#@  目前,公司应用专利技术自主研发的“jcet-6型泡沫式节水生态厕所”至今已是第五代@#@  产品。

@#@并参加了20XX年北京奥运会部分场馆的生态公厕建设。

@#@目前我们已经在云南、北京、@#@  东莞等地建有500多座环保生态厕所并正常运行。

@#@@#@  4)赛普“jcet-6型泡沫式节水生态厕所”的优点@#@  ●零用水:

@#@回收洗手水经jcet-6生物处理后成为“中水”,再用于厕所发泡和打扫卫生。

@#@这样,该厕所利用极少的废水,据统计年厕所耗废水量仅为10@#@  吨,不但冲厕用水为零,而且节约了打扫卫生用水。

@#@●零排污:

@#@粪便集中处理成为优质有机肥,没有任何排放。

@#@据统计,传统水冲公厕的排@#@  污量每月达393—498吨,而赛普泡沫式免冲水生态厕所却变废为宝,将排污变成每月产肥@#@  80—112吨,大量节约了粪便清掏、运输,以及污水处理费用。

@#@●除臭好:

@#@厕所的臭味污@#@  染是一个“老大难”问题,赛普jcet泡沫式免冲水生态厕所具有国际首创的,从地下到空中的立体除臭系统,大大超过国际规定的空气标准,彻底解决臭味污染。

@#@@#@  ●产肥料:

@#@粪便不再作为污染物,粪便经公司高效jcet微生物生态处理,杀灭病毒和@#@  虫卵,形成高效无害有机肥料,可以用来对校园绿化植物施肥,节约了大量的化肥。

@#@●费用低:

@#@水冲公厕每年耗水动辄成千上万吨,而泡沫式免冲水生态厕所节约全部冲厕@#@  用水,仅用极少的废水,每年耗废水约10吨,经测算,该项目日常费用约为水冲公厕的1%,@#@  直接经济效益显著。

@#@@#@  ●效益多:

@#@首先解决了厕所最紧迫的节水和治污问题,节省国家治污费用,节约百姓的@#@  卫生间水费,提升厕所环境档次,从源头治理,给云南的蓝天白云、青山绿水作出一份实实@#@  在在的贡献。

@#@该项目有政策的扶持,投资风险低,收益相当可观,市场前景不可估量。

@#@该厕@#@  所做到节水治污、产肥、除臭,不收费也可以收到生态、社会、经济三赢的效果。

@#@●技术高:

@#@这种厕所改变了传统水冲式厕所的处理方式,将极少量的废水发泡成上千倍@#@  雪白的泡沫覆盖在便器内,变传统的水封口为泡沫封口,同时还采用智能化控制系统、立体@#@  除臭系统、组合式多功能生物处理器等设备,使大小便在泡沫作用下滑落进处理器,完全看@#@  不到污物,感官好。

@#@@#@  ●文化雅:

@#@一个国家的文明程度可以从其厕所文化窥见一般,厕所文化的文明程度像一@#@  面镜子反映着国家的文明状况,泡沫式免冲水生态厕所节倡导清新、高雅的厕所文化,在每@#@  个厕所每个篇四:

@#@20XX年公厕项目建议书20XX年门头沟为民办实事公厕新建改建工程项目建议书北京市门头沟区环境卫生服务中心二0一一年三月目录@#@  第一章总论@#@  一、项目概况@#@  二、项目法人单位概况@#@  三、主要技术经济指标@#@  四、报告编制的依据@#@  第二章项目建设的背景及必要性@#@  一、项目建设的背景@#@  二、项目建设的必要性@#@  第三章项目定位及需求分析@#@  一、农村公厕的发展现状@#@  二、各厕所的情况@#@  三、项目建设规模分析@#@  第四章项目选址及建设条件@#@  一、建设选址及用地现状@#@  二、项目建设条件@#@  第五章建设规模及建设方案@#@  一、项目建设规模@#@  二、建筑设计方案@#@  三、结构设计方案@#@  四、给排水方案@#@  五、电气方案@#@  第六章项目环境影响@#@  一、项目环境影响@#@  二、环境保护对策@#@  第七章项目节能、节水@#@  一、项目节能措施@#@  二、项目节水措施@#@  第八章项目组织管理及项目进度安排@#@  一、项目建设管理@#@  二、项目建设周期@#@  三、进度安排@#@  第九章项目招标组织@#@  一、项目招标目的@#@  二、勘察设计、施工、监理与采购的招标组织@#@  三、其他招标事项@#@  第十章投资估算与资金筹措@#@  一、投资估算综述@#@  二、投资估算@#@  三、资金筹措@#@  四、资金使用计划@#@  十一章项目社会效益@#@  十二章结论和建议@#@  第一章:

@#@总论@#@  一、工程概况@#@  

(一)项目建设单位@#@  门头沟区环境卫生服务中心@#@  

(二)项目建设地点。

@#@20XX年新建改建公厕10座,其中109国道3座(清水镇1座、军庄镇1座、塔岭公园1@#@  座),门城镇地区2座(新法院对面1座、福鼎公园1座)、大台办事处5座。

@#@@#@  (三)项目建设内容及规模@#@  本工程项目新建8座,2座翻改建。

@#@建筑面积60—80平方米。

@#@@#@  (四)建设周期@#@篇二:

@#@学校建议书厕所@#@  篇一:

@#@学校厕所文明建议书@#@  学校厕所文明建议书@#@  尊敬的校长:

@#@@#@  你好。

@#@学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧!

@#@它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!

@#@今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

@#@@#@  厕所问题:

@#@

(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”

(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私(3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议,@#@  一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

@#@@#@  二。

@#@在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

@#@@#@  三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

@#@@#@  四.实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

@#@@#@  五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

@#@@#@  六.做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

@#@希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

@#@@#@  六年(3)xxx@#@  20XX.11.7篇二:

@#@建议书目录@#@  关于学生的@#@  1.关于校园厕所环境改善建议书@#@  2.关于保护社会环境的建议书@#@  3.关于改善厕所环境的建议书@#@  4.改进同学们浪费水的建议书@#@  5.关于治理放拖把出的堵塞的建议书@#@  6.关于整改女厕所环境的建议书@#@  7.关于保护校园环境的建议书@#@  8.关于不在教室里到闹的建议书@#@  9.关于改善厕所卫生的建议书@#@  10.@#@  11.关于同学们远离校门口小摊贩的建议书关于学校改善厕所环境的建议书@#@  关于家长的@#@  1.关于放学时改善的建议书@#@  2.关于改善学校门口频频堵车行为的建议书3.关于家长不要堵住校门口的建议书@#@  4.关于改善校门口放学时拥挤问题的建议书5.关于改善我校学生家长拥挤门口现象的建议书6.关于疏散放学后家长在校门口的建议书@#@  关于校长的@#@  1.关于给男厕所装个门的建议书2.关于男厕所装个门的建议@#@  3.关于改进厕所环境的建议书@#@  4.关于整改男厕所的建议书@#@  5.关于在厕所安放垃圾桶的建议书@#@  6.关于学校节约用水的建议书@#@  7.关于学校wc的改造建议书@#@  8.关于修整图书室的建议书@#@  9.关于让校门口小摊点消失的建议书@#@  10.@#@  11.@#@  12.@#@  13.@#@  14.@#@  15.@#@  关于铅球场不要草坪的建议书关于改善同学们不乱扔垃圾的建议书关于学校保护坏境卫生的建议书关于操场补修的建议书关于厕所及周边环境改善的建议关于处理校门垃圾箱的建议书关于校园厕所环境改善建议书敬爱的老师,亲爱的同学们:

@#@@#@  人都有内急的时候,每当我们去厕所时有没有发现一些问题呢?

@#@每当我们小坐片刻都是舒适的,可紧接着,一股?

@#@毒气?

@#@就会扑面而来。

@#@有时候还没进厕所就已经闻到了。

@#@在厕所内经是不是常会看到白花花的一片全是纸?

@#@这些问题的就是同学们的不好习惯。

@#@恶臭味的是因为有许多同学没有把排泄物冲下去。

@#@而且有部分同学没有节约用纸的意识。

@#@这些现象都不太雅观。

@#@为了改善不良的现象,我提出以下几点建议:

@#@@#@  1、节约用纸。

@#@学校为我们提供了方便,我们不能辜负学校的一片心意。

@#@@#@  2、我们上完厕所后一定要把排泄物冲进下水道,以减少排泄物产生的异味。

@#@@#@  3、要节约用水。

@#@谁是我们生命的资源,所以玩水的同@#@学注意了,在厕所玩水不但不会开心,而且,地面上都是水,是很容易发生事故的。

@#@@#@  4、在厕所内外多种一些花草。

@#@这样不仅可以美观厕所的环境,还可以让花香把异味覆盖。

@#@改善厕所的环境需要全校师生共同努力,让校园变得更加美丽。

@#@@#@  杨凯琪20XX年11月1日关于保护社会环境的建议书炎黄子孙:

@#@@#@  你们好。

@#@我是一名小学生。

@#@你们可曾知道,小鸟失去了家园的原因。

@#@就是环境保护。

@#@看着小鸟失魂落魄的样子,顿时心中有一种凄凉的感觉,你们可曾看到,森林植被面积大大减少,心中凉凉的。

@#@汽车的尾气,工业排出的水,树木被砍伐,植被却大大减少。

@#@植被的减少,氧气也会减少,使鱼、虾等动物濒临灭绝。

@#@人们工作学习基本上开私家车,只有一小部分骑自行车或者是步行去学习工作的。

@#@这样做,不仅污染了环境,还给人类生存带来了巨大的威胁,还应发了一系列的生态灾难。

@#@这样下去,环境只会越来越糟糕,对于此问题,我提出以下几点建议:

@#@@#@  1、沙漠里的植被很少,应该多种一点儿树,能种多少是多少,因为在沙漠是很难种树的。

@#@@#@  2、在日常生活中,多宣传保护环境。

@#@有以下几种形式,黑板报,宣传栏等。

@#@@#@  3、不用一次性塑料袋,不知道你们有没有听说过,塑料袋会使土地不长任何植物。

@#@@#@  4、保护河水。

@#@水是生命之源。

@#@不喝一口水,就会被渴死。

@#@5不要乱丢垃圾,看到地上有垃圾时,应主动捡起,扔进垃圾桶。

@#@希望炎黄子孙们能够采纳我的意见,让我们共同努力,让社会变得更加美丽。

@#@@#@  一名小学生@#@  20XX年11月1日篇三:

@#@关于学校卫生间改造建议方案@#@  关于公共区域卫生间改造的建议方案@#@  为积极匹配4.0教育时代全院师生对教学环境的需求,坚持贯彻后勤集团“以教学为中心,以客户为导向”的服务保障指导思想。

@#@针对全院教学公共区域卫生间现存问题,结合校园环@#@  境整体发展规划实际情况,遵循以人为本、实用、舒适,时尚,环保节能的基本原则,特制定方案建议对全院公共教学区域卫生间进行分期改造工程。

@#@@#@  一、现存卫生间基本情况@#@  我校在校现有师生约余人,其中男性师生约人,女性师生约1人。

@#@教学、办公、活动区域现有公共卫生间合计间,其中男卫个,女卫个,残卫个均为普通水冲厕。

@#@二、改造目标@#@  随着学院整体环境现代化、国际化进程的深入,卫生间不单是生理代谢的场所,而更是兼有审美、文化等多侧面体现校园文明和师生素质的重要标志之一。

@#@通过对全院公共区域卫生间的改造,我们力图打造绿色、环保、节能新时代的时尚卫生间,更好的保障全体师生身体健康的同时改善校区周边微环境,提高师生的生活环境品质,促进社会主义精神文明建设,为构建现代、国际、绿色、环保温馨@#@  4.0时代的校园微环境添砖加瓦。

@#@@#@  三、改造建议方案日程规划@#@  四、改造建议具体方案1.改造建设方案一@#@  1.1)后勤集团为辅提供信息资源等平台支持,借力整体引进先进团队进校样板试点改造工程。

@#@据年度预算和合作契合度引进一支比尔盖茨基金会投巨资耗时4年15年2月赛选出的下一代厕所“厕所创新大赛-中国区”获将团队入场整体操盘改造工程。

@#@后勤集团提供资源信息支持,全程监管改造建设。

@#@2.改造建设方案二@#@  2.1)后勤主导,协同宣传部,基建处和校园景观规划大师等相关部门人员自行改造。

@#@2.2)改造方案进程规划2.3)改造内容建议细则@#@  五、改造建议方案一和方案二比较@#@  请领导批阅,定夺批示!

@#@@#@  二零一五年十二月十一日@#@篇三:

@#@学校厕所文明建议书@#@  学校厕所文明建议书@#@  尊敬的校长:

@#@@#@  你好。

@#@学校是我们学习成长的地方,学校的厕所更是一重要之地,但我想学校的厕所现在是大家的噩梦吧!

@#@它时刻散发着它那让人印象深刻的气味,老远都能闻到,我们每次经过它都是掩鼻飞奔而过,不到万不得已,都不会想进去吧!

@#@今天我将对我发现的学校厕所问题提出建议。

@#@@#@  厕所问题:

@#@

(1)同学的卫生习惯不好,厕所冲水系统不完善,导致厕所气味极有特色,让人“闻而远之”

(2)厕所没有门,虽然我们是小学生,但我们同样也需要隐私(3)厕所间地面也十分潮湿,如有一不小心就会跌倒在地,我想没有人会想在上厕所的时候摔倒吧@#@  因此,我为了使母校的厕所变得更整洁,向你提出以下几点建议,@#@  一、给厕所加装感应冲水,以保证厕所的正常冲水。

@#@@#@  二。

@#@在男女厕所的各个蹲厕间都装上门,厕所都装上几个扇风机,争化厕所空气,使厕所内不再有异味。

@#@@#@  三、向植物商店购买一批绿色植物,摆放在厕所的窗台上,使环境更好。

@#@@#@  四.实行厕所“一天一小扫、一周一大扫”的计划,实行每班轮流负责打扫,保证厕所内不再出现卫生死角。

@#@@#@  五、要求检查人员以及值周领导每天严格检查校园内的卫生情况,如有做不好的地方,需立即向班主任说明,并且扣班级的分数。

@#@@#@  六.做好宣传,让每个同学都要为厕所环境尽一份责任,都养成文明卫生的好习惯。

@#@@#@  希望校长你能听取我的建议,明白我想为创建美丽校园的用心!

@#@@#@  六年(3)XXX@#@  20XX.11.7@#@";i:

14;s:

28610:

"工贸企业制度汇编@#@安全生产目标管理制度@#@安全工作是公司的首位工作,搞好安全生产,不仅关系到企业的兴衰成亡,更关系到国家财产不受损失和维护广大员工生命安全,为推动公司安全工作的规范化管理,使各单位的安全工作有目标、行为有规范、考核有标准、奖惩有依据,结合公司安全生产的实际,特制定《安全生产目标管理制度》。

@#@@#@一、目标制定的原则@#@1、整合一致原则。

@#@公司安全目标是各单位分目标的依据,各单位的目标要服从公司总体目标。

@#@@#@2、均衡协调原则。

@#@各单位目标之间,要注意协调均衡,正确处理好主次目标之间的主从关系和各分目标之间任务、范围、职责、权限关系以及各个目标实施进程上的同步关系,以保证总体目标的实现。

@#@@#@3、分层负责原则。

@#@公司总经理是公司安全生产的第一负责任人,领导班子对公司目标负责,同时对各单位的分目标提出要求,各部门负责人、各车间主任是本部门、车间安全生产的第一负责人,对本单位的安全生产目标负责。

@#@@#@二、明确目标与指标的制定@#@1、公司每年初根据上年安全目标完成情况和上级布置的工作任务,结合公司实际情况,研究制定出公司本年度安全生产奋斗目标,并形成文件下发各单位。

@#@并与各部门第一责任人签订《年/月责任书》,确保个部门负责人知道当月安全生产目标。

@#@@#@2、各单位安全目标制定实行自上而下、层层分解。

@#@@#@3、各分管领导要按照安全生产责任制的职责在公司安全生产奋斗目标指导下,与分管单位的负责人研究制定本单位的分目标,形成书面资料报分管领导、安全管理部门。

@#@@#@4、各单位按照分管领导所确定的分目标,由各单位安全生产的第一负责人根据单位的具体情况,细划成各具体目标,要对每项目标完成的时间、进度和所达到的标准有具体要求,落实到每个岗位,责任到人。

@#@@#@三、目标的分解@#@安全生产目标包括总体目标和年度目标(另行发文公布)。

@#@@#@目标分解:

@#@根据年度目标对各部门、车间进行层层分解,并确保安全生产目标人人知道,人人心中有安全。

@#@@#@四、目标的实施@#@1、各单位按照本单位所制定的目标,由单位第一负责人检查督促本单位目标完成情况,每月针对目标完成情况及未完成原因进行分析、通报,奖优惩劣,增添措施,保证目标进度。

@#@@#@2、安全副总经理牵头按月检查各单位目标完成情况,对存在的问题提出整改意见,并在安全例会通报各单位目标完成情况,对今后工作做出具体的安排意见。

@#@@#@五、目标的考核@#@1、目标考核参见本公司《安全生产指标考核办法》及《年度安全生产控制指标和工作目标考核表》。

@#@@#@2、考核由公司分管安全的副总牵头任组长,安全管理部门负责人为副组长,其他相关部门负责人参加,组成考核领导小组,每年对各部门、车间考核一次,考核结果报公司主要负责人审批,奖惩兑现;@#@考核资料由安全管理部门存档、备查。

@#@@#@3、日常考核由安全管理部门负责,至少每月检查一次,并存档,重大问题报分管安全的副总,并落实相应措施,同时作为每季考核的依据。

@#@@#@安全管理机构设置、配备安全管理人员管理制度@#@第一章总则@#@第一条为确保公司安全生产工作符合法律法规要求,规范公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备,保障公司生产安全,特制订本制度。

@#@@#@第二条本制度适用于公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备。

@#@@#@第三条法规依据@#@《中华人民共和国安全生产法》@#@《中华人民共和国职业病防治法》@#@《机械制造企业安全质量标准化考核评级标准》规定;@#@安全企业职工人数的2‰配备专职安全管理人员@#@《用人单位职业病防治指南》GB/T225-2010规定;@#@安全企业职工人数的2‰配备专职健康管理人员@#@《江苏省安全生产条例》@#@《扬州市企业安全生产主体责任暂行规定》@#@其它如:

@#@上级主管部门要求@#@第二章管理职责@#@第四条公司主要负责人负责安全生产管理机构的设置;@#@@#@第五条公司主管人事的副总经理根据相关法规要求配备专职安全管理人员。

@#@@#@第六条各生产部门根据安全管理部门要求配备兼职安全管理人员。

@#@@#@第三章管理要求@#@第七条公司成立安全生产委员会(以下简称安委会),安委会由董事长任主任,总经理、主管职业安全卫生的副总经理、工会主席任副主任,成员由……@#@第九条根据有关法规规定,公司按公司人数的2‰配备安全生产专职安全管理人员,专门负责管理公司安全生产工作;@#@按公司人数的2‰配备专职职业健康管理人员,专门负责管理公司的职业健康工作。

@#@配备的专职安全管理人员和专职职业健康管理人员由人力资源部下达调令或下发任聘书。

@#@@#@第十条……@#@第十一条各生产性部门成立安全生产领导小组,组长由部门一把手担任,副组长由部门主管生产的副部长担任,成员由部门兼职安全管理员、技术人员、生产调度、分会主席等人员组成。

@#@其职责见《安全生产责任制》部门领导小组职责。

@#@@#@第十二条专职安全管理员、专职职业健康管理员任职条件:

@#@@#@……@#@第四章附则@#@第十四条本制度由公司办公室负责解释。

@#@@#@第第十五条本制度自下发之日起执行。

@#@@#@安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审修订与考核管理制度@#@1目的@#@本制度确定了本公司适用于其生产活动和其它应遵守的安全责任要求,规定了安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审修订与考核等方面,确保本公司各级领导干部、各个部门、各类人员,在其各自职责范围内,对安全生产层层负责,确保安全生产目标的实现。

@#@@#@2范围@#@本程序适用于本公司安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审修订与考核。

@#@@#@3职责@#@公司安全管理部门及其相关人员负责安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审与绩效测量的相关事项。

@#@@#@4安全生产责任制的制定@#@4.1安全生产责任制由安全管理部门负责起草后交公司安全第一责任人审阅。

@#@@#@4.2公司安全第一责任人审阅后提出修改意见。

@#@@#@4.3安全管理部门修改后下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员。

@#@@#@5安全生产责任制的沟通@#@5.1安全管理部门制定安全生产责任制应及时下发相关至各级领导干部、各个部门、各类人员并征求意见。

@#@@#@5.2安全管理部门将征求的意见汇总后反馈给公司安全第一责任人。

@#@@#@5.3公司安全第一责任人组织领导干部、各个部门、各类人员代表召开安全生产责任制修订会。

@#@@#@5.4安全管理部门根据修订会结果对安全生产责任制定稿。

@#@@#@6培训@#@6.1安全管理部门负责安全生产责任制的解释。

@#@@#@5.2安全管理部门应定期组织领导干部、各个部门、各类人员对其安全生产责任制进行学习。

@#@@#@5.3每次培训学习应有学习记录。

@#@@#@6评审@#@6.1安全生产责任制评审小组由分管安全的副总及安全管理部门、技术部门、生产部门等部门组成。

@#@@#@6.2安全生产责任制评审小组对已制定的安全生产责任制进行评审。

@#@@#@6.3经评审通过安全生产责任制,从上至下层层互相签字实施。

@#@@#@修订@#@7.1根据评审情况,对安全生产责任制是否符合法律法规的要求,是否具有可操作性进行修订,每年一次。

@#@@#@8周期@#@8.1每年底对安全生产责任制的执行情况进行考核;@#@@#@8.2安全生产责任制的考核由安全管理部门根据签订的安全生产责任制进行。

@#@@#@8.3安全生产责任制的考核结果报公司安全第一责任人认可,年终奖惩兑现。

@#@@#@安全生产费用提取、使用管理制度@#@第一章总则@#@第一条目的@#@为加强公司安全生产费用管理,建立公司安全生产投入长效机制,特制定本制度。

@#@@#@第二条适用范围@#@本办法适用于公司的安全生产费用的提取和使用。

@#@@#@第三条引用法规及相关文件@#@《中华人民共和国安全生产法》@#@《中华人民共和国职业病防治法》@#@《中华人民共和国消防法》@#@《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》@#@关于转发财政部、国家安全生产监督管理总局《关于印发〈高危行业企业安全生产费用财务管理暂行办法〉的通知(安监总局78号文)》的通知(中国化工发财「2007」43号)@#@第四条术语@#@安全生产费用:

@#@是指企业按照规定标准提取,在成本中列支,专门用于完善和改进企业安全生产条件的资金。

@#@@#@第二章管理职责@#@第五条本制度由财务管理部负责落实,安委会办公室(下称:

@#@安委办)监督其规范使用。

@#@@#@第三章实施程序@#@第六条公司安全生产费用管理按照“公司提取、安委办监管、确保需要、规范使用”的原则进行。

@#@@#@第七条安委办根据安全生产费用的规定使用范围、公司安全生产情况、相关二级部门安全项目投资计划及年度安全生产费用提取预算额。

@#@@#@第八条年度安全生产费用投入计划报送主管副经理、公司总经理审批。

@#@@#@第九条公司财务管理部按照国家有关规定及公司计划提取安全生产资金,纳入年度财务预决算,实行专款专用。

@#@并建立健全安全生产费用台帐。

@#@@#@第十条安全生产费用的使用,各相关单位应填写安全生产费用月度预算计划,由公司安委办审核,财务管理部确认,经相关领导审批后纳入公司月度资金预算计划,方可使用。

@#@@#@第十一条用于安全生产投入的材料,在领用时二级单位开具材料领用单,到安委办加盖“安全生产费用专用章”后,到物资供应部办理领用手续。

@#@物资供应部要对用于安全生产投入的出库材料单独建帐,并每月向财务管理部提供一份《安全生产投入材料出库明细表》。

@#@对属于安全生产费用规定范围内的材料,如未盖“安全生产费用专用章”,物资供应部严禁出库。

@#@@#@第十二条财务管理部建立“安全费用”科目,按时入帐,并建立《安全生产费用使用台帐》,每月进行记录。

@#@@#@第十三条安全生产费用的提取,按照本单位上年度实际销售收入为计提依据,采取超额实报方式,按照以下标准提取。

@#@@#@安全生产费用计提标准一览表@#@序号@#@全年实际销售收入@#@提取标准@#@备注@#@1@#@1000万元(含)以下@#@1%@#@2@#@1000万元至10000万元(含)部分@#@0.5%@#@3@#@10000万元至100000万元(含)部分@#@0.2%@#@4@#@100000万元以上部分@#@0.1%@#@第十四条安全生产费用应按照以下规定范围使用:

@#@@#@

(一)车间、库房等作业场所监控、检测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泻压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全防护设备、设施的完善、维修和改善支出。

@#@@#@

(二)配备必要的应急救援器材、设备和现场作业人员安全防护物品支出。

@#@@#@(三)安全生产检查与安全评价、评估支出。

@#@@#@(四)重大危险源监控、重大事故隐患的评估、事故隐患的整改支出。

@#@@#@(五)安全标志、告知牌、安全生产宣传画、横幅等安全生产宣传支出。

@#@@#@(六)安全培训教材、资料、课时费等安全教育培训支出。

@#@@#@(七)应急救援演练支出。

@#@@#@(八)安全生产知识竞赛、安全生产评比等安全生产活动支出。

@#@@#@(九)特种设备及其附件定期检测支出。

@#@@#@(十)防暑降温费、接触职业危害因素人员保健费和职业健康体检支出。

@#@@#@(十一)安全生产技术措施项目整改支出;@#@@#@(十二)其他与安全生产直接相关的支出。

@#@@#@第十五条公司在本办法第十四条规定的使用范围内,应将安全生产费用优先用于满足安全生产监督管理部门对企业安全生产提出的整改措施或达到安全生产标准要求的所需支出。

@#@@#@第十六条年度结余转下年度使用,当年计提安全费用不足的、超出部分按正常成本费用渠道列支。

@#@@#@第十七条安全生产费用形成的资产,应当纳入相关资产进行管理。

@#@@#@第十八条公司为职工提供的工伤保险、医疗保险所需费用,不在安全生产费用中列支。

@#@@#@第四章附则@#@第十九条本制度由财务管理部、安委办负责解释。

@#@@#@第二十条本制度至下发之日起执行。

@#@@#@工伤保险与安全生产责任保险管理制度@#@第一章总则@#@第一条@#@为规范公司安全生产责任保险管理,明确管理渠道,降低公司事故风险,特制订本制度。

@#@@#@第二条本规定适用于公司安全生产责任保险管理和工伤保险管理。

@#@@#@第二章管理职责@#@第三条本制度由……负责归口管理和维护。

@#@@#@第四条……负责缴纳和管理安全生产责任保险基金和工伤保险基金,帮助工伤职工办理工伤鉴定手续和工伤待遇,帮助工伤职工向保险公司获取工伤赔付待遇;@#@同时办理由于事故造成的第三方责任向保险公司索取人身伤亡或财产损失赔付事宜。

@#@@#@第五条……是工伤职工医疗的归口管理部门,负责与有关医疗机构建立医疗合作,管理工伤医疗和职业康复。

@#@@#@第六条……是职工工伤事故管理的归口部门,负责职工工伤事故的认定。

@#@帮助工伤职工办理工伤认定事宜;@#@协助劳动保障部门进行工伤认定的调查取证工作。

@#@协助保险公司进行事故调查。

@#@@#@第七条……负责职工工伤争议调解,并依法对工伤保险执行情况实施群众监督。

@#@负责做好因事故造成影响的第三方的安抚工作。

@#@@#@第八条……负责财务业务结算。

@#@@#@第三章管理内容@#@第九条……按时足额缴纳工伤保险基金和安全生产责任保险基金。

@#@财务部必须确保资金按时支付。

@#@@#@第十条发生事故,……@#@第十一条……负责接待受事故影响的第三方,并做好安抚工作。

@#@@#@第十二条工伤的范围及其认定按《工伤事故管理制度》执行。

@#@@#@第十三条对医疗期满的工伤(或患职业病)职工,……必须及时帮助办理上报伤残等级的鉴定工作。

@#@@#@第十四条经市劳动能力鉴定委员会鉴定为病残等级的,……严格按照国家和地方有关规定帮助伤残职工办理相关待遇。

@#@@#@第十五条事故后……应及时到保险公司办理相关赔付事宜。

@#@@#@第十六条相关记录永久保存。

@#@@#@第四章附则@#@第十四条本制度由……负责解释。

@#@@#@第十五条本制度自下发之日起实行。

@#@@#@四、法律法规与安全管理制度@#@1.关于建立识别、获取、评审、更新安全生产法律法规与其他要求的管理制度的通知@#@2.识别、获取、评审、更新法律法规与其他要求的管理制度@#@3.各部门识别和获取的法律法规、标准(生产、技术、设备、财务、安全等)@#@4.汇总的法律法规、标准清单(附相应文本或电子版)@#@5.将适用的法律法规传达给从业人员的记录@#@6.法律法规培训考核试卷@#@7.法律法规培训考核成绩汇总表@#@8.关于规章制度汇编下发的文@#@9.安全生产规章制度汇编@#@10.规章制度发放登记表@#@11.规章制度培训记录表@#@12.规章制度培训考核试卷@#@13.规章制度培训考核成绩汇总表@#@14.关于制定岗位安全操作规程的通知@#@15.《岗位安全操作规程》汇编@#@16.《岗位安全操作规程》汇编发放登记表@#@17.《岗位安全操作规程》汇编培训记录表、考试卷、成绩汇总表(同法律法规、规章制度合用)@#@18.相关法律法规、标准及其他要求符合性评审表(每年一次)@#@19.法律法规、标准、规章制度、操作规程使用适用评审报告(根据评审的适用情况编写,每年一次)@#@20.规章制度和操作规程修订记录@#@21.关于建立“文件和档案管理制度”的通知@#@22.文件和档案管理制度@#@识别、获取、评审、更新安全生产法律法规@#@与其他要求的管理制度@#@一、目的:

@#@@#@为了认识和了解与我公司生产活动有关的安全生产法律、法规、标准及其他要求,并将这些信息及时传达给从业人员和相关方,规范安全生产行为,特制定本制度。

@#@@#@二、职责:

@#@@#@1、安全生产科负责对各部门各途径识别和获取的适用的安全生产法律法规、标准及其他要求进行汇总报分管安全负责人批准后转发至相关部门;@#@每年组织一次“获得适用的安全年生产法律、法规、标准及其他文件”符合性评审会议;@#@负责公司级不符合“安全生产法律、法规、标准及其他文件”项的纠正措施和预防措施、整改方案的审批、检查和验证。

@#@@#@2、各部门负责不定期获取相关的安全生产法律、法规、标准及其他要求,识别其适用性,追踪新的安全生产法律、法规及其他要求并及时交安全生产科备案;@#@负责“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度执行情况报告”@#@3、安全生产科根据安全生产法律、法规及其他要求汇总清单后,负责文件的发放。

@#@选择适合本公司的安全生产法律、法规、标准及其他要求,并定期更新。

@#@负责编制公司“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度评价报告”@#@4、各部门对本公司适用的安全生产法律法规及其他要求及时进行宣贯,传达给相关方。

@#@@#@三、内容:

@#@@#@1、获取渠道和时机@#@1.1国家安全生产法律、法规、标准及其他要求,通过官方网站、行业报刊、数据库和中介服务机构、媒体及上级有关部门等渠道获取。

@#@@#@1.2地方性安全生产法规、标准及其他要求从各级安全生产监督行政管理部门获取。

@#@@#@1.3企业各职能管理部门通过上述渠道以走访、电话、传真、信件、会议等方式获取有关安全生产法律、法规及其他要求,同时建立必要的联系;@#@@#@1.4企业各职能管理部门通过阅读和整理有关报刊收集有关安全生产法律、法规及其他要求,登记在法律法规、标准及其他要求的获取记录表上,并及时传递到安全生产科备案。

@#@各管理部门对法律法规、标准及其他要求进行适用性判定,报主管公司领导审批后,立即实施。

@#@安全生产科适时调整企业适用安全生产法律法规、标准和其他要求清单;@#@每年在符合性评审会议前整理一次企业适用安全生产法律法规、标准和其他要求清单,保持所使用的法律法规处于最新状态。

@#@@#@2、识别适用性@#@2.1安全生产科根据公司的特点,国家标准、行业标准,识别安全生产法律、法规及其他要求的适用性,并每年进行一次评审工作。

@#@@#@2.2安全生产科将各部门获取的有关安全生产法规、标准及其他要求中的适用条款对从业人员和相关方传达。

@#@@#@2.3当现行的安全生产法规、标准及其他要求更新时,应重新对相应的安全生产法规、标准及其他要求进行识别。

@#@@#@3、安全生产法规、标准及其他要求的管理@#@3.1各部门应对本部门获取和识别的安全标准妥善保管。

@#@@#@3.2安全生产科应对各部门已获取和识别的安全标准和安全生产法规、标准及其他要求进行汇总,建立安全生产法规、标准及其他要求档案,并监督检查各部门的执行情况。

@#@@#@3.3安全生产科应将适用的安全生产法规、标准及其他要求及时转发给相关部门,相关部门应对从业人员进行宣传和培训,并传达给相关方。

@#@@#@3.4安全生产科应将过期或作废的安全生产法律、法规文件及时收回并进行管理。

@#@@#@4、符合性评价@#@4.1各部门于“适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求符合性评价会议”前将本部门“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度执行情况报告”递交给安全生产科。

@#@@#@4.2由安全生产科及管理部于“适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求符合性评价会议”前,编制“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度评价报告”@#@4.3主要负责人应每年组织一次对适用的安全生产法律、法规、标准及其他要求进行符合性评价,评审“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度评价报告”、“安全生产法律、法规、标准及其他文件年度执行情况报告”。

@#@消除违规现象和行为,从而确保公司和从业人员相关方能够按照法律法规的要求进行安全生产和开展业务活动,对于不符合的安全生产法律、法规、标准及其他要求,提出不符合项整改要求。

@#@@#@4.4各部门对评价出的“安全生产法律、法规、标准及其他文件”不符合项提出纠正措施和预防措施、整改方案。

@#@@#@4.5主要负责人对“安全生产法律、法规、标准及其他文件”不符合项提出纠正措施和预防措施、整改方案进行审批、检查和验证。

@#@@#@4.6各部门对“安全生产法律、法规、标准及其他文件”不符合项进行纠正、整改。

@#@@#@4.7各部门制定“安全生产法律、法规、标准及其他文件”保持或持续改进的计划。

@#@@#@@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@×@#@公司@#@二〇一二年×@#@月×@#@日@#@ @#@@#@安全生产规章制度汇编@#@版次@#@编码@#@起草:

@#@@#@审核:

@#@@#@批准:

@#@@#@2012年×@#@月×@#@日发布2012年×@#@月×@#@日实施@#@制度目录@#@1.安全生产目标管理制度@#@2.设置安全管理机构、配备安全管理人员的管理制度@#@3.安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核管理制度@#@4.安全生产费用提取和使用管理制度@#@5.工伤保险、安全生产责任保管理制度@#@6.识别、获取、评审、更新安全生产法律法规与其他要求的管理制度@#@7.安全生产规章制度和操作规程评审、修订制度@#@8..安全生产责任制管理制度@#@9..领导现场带班管理制度@#@10.班组岗位达标管理制度@#@11.文件和档案管理制度@#@12.风险评估和控制管理制度@#@13.安全教育培训管理制度@#@14.特种作业人员管理制度@#@15.设备设施安全管理制度@#@16.建设项目设备设施“三同时”管理制度(协会范本)@#@17.生产设备设施验收管理制度(新定)@#@18.生产设备设施报废管理制度(协会范本)@#@19.施工和检维修安全管理制度(06-3)@#@20.危险化学品及重大危险源管理制度(新定)@#@21.作业安全管理制度(07-2)@#@22.相关方及外用工管理制度(07-5)@#@23.职业健康管理制度(08-1)@#@24.劳动防护用品管理制度(10-2)@#@25.安全检查及隐患治理管理制度(新定)@#@26.应急预案管理制度(11-1)@#@27.事故管理制度(12-1)@#@28.安全绩效评定管理制度(13-1)@#@29.消防安全管理制度(协会范本)@#@(以上制度需分别打印出、汇编成册)@#@安全生产目标管理制度@#@安全工作是公司的首位工作,搞好安全生产,不仅关系到企业的兴衰成亡,更关系到国家财产不受损失和维护广大员工生命安全,为推动公司安全工作的规范化管理,使各单位的安全工作有目标、行为有规范、考核有标准、奖惩有依据,结合公司安全生产的实际,特制定《安全生产目标管理制度》。

@#@@#@一、目标制定的原则@#@1、整合一致原则。

@#@公司安全目标是各单位分目标的依据,各单位的目标要服从公司总体目标。

@#@@#@2、均衡协调原则。

@#@各单位目标之间,要注意协调均衡,正确处理好主次目标之间的主从关系和各分目标之间任务、范围、职责、权限关系以及各个目标实施进程上的同步关系,以保证总体目标的实现。

@#@@#@3、分层负责原则。

@#@公司总经理是公司安全生产的第一负责任人,领导班子对公司目标负责,同时对各单位的分目标提出要求,各部门负责人、各车间主任是本部门、车间安全生产的第一负责人,对本单位的安全生产目标负责。

@#@@#@二、明确目标与指标的制定@#@1、公司每年初根据上年安全目标完成情况和上级布置的工作任务,结合公司实际情况,研究制定出公司本年度安全生产奋斗目标,并形成文件下发各单位。

@#@并与各部门第一责任人签订《年/月责任书》,确保个部门负责人知道当月安全生产目标。

@#@@#@2、各单位安全目标制定实行自上而下、层层分解。

@#@@#@3、各分管领导要按照安全生产责任制的职责在公司安全生产奋斗目标指导下,与分管单位的负责人研究制定本单位的分目标,形成书面资料报分管领导、安全管理部门。

@#@@#@4、各单位按照分管领导所确定的分目标,由各单位安全生产的第一负责人根据单位的具体情况,细划成各具体目标,要对每项目标完成的时间、进度和所达到的标准有具体要求,落实到每个岗位,责任到人。

@#@@#@三、目标的分解@#@安全生产目标包括总体目标和年度目标(另行发文公布)。

@#@@#@目标分解:

@#@根据年度目标对各部门、车间进行层层分解,并确保安全生产目标人人知道,人人心中有安全。

@#@@#@四、目标的实施@#@1、各单位按照本单位所制定的目标,由单位第一负责人检查督促本单位目标完成情况,每月针对目标完成情况及未完成原因进行分析、通报,奖优惩劣,增添措施,保证目标进度。

@#@@#@2、安全副总经理牵头按月检查各单位目标完成情况,对存在的问题提出整改意见,并在安全例会通报各单位目标完成情况,对今后工作做出具体的安排意见。

@#@@#@五、目标的考核@#@1、目标考核参见本公司《安全生产指标考核办法》及《年度安全生产控制指标和工作目标考核表》。

@#@@#@2、考核由公司分管安全的副总牵头任组长,安全管理部门负责人为副组长,其他相关部门负责人参加,组成考核领导小组,每年对各部门、车间考核一次,考核结果报公司主要负责人审批,奖惩兑现;@#@考核资料由安全管理部门存档、备查。

@#@@#@3、日常考核由安全管理部门负责,至少每月检查一次,并存档,重大问题报分管安全的副总,并落实相应措施,同时作为每季考核的依据。

@#@@#@设置安全管理机构、@#@配备安全管理人员的管理制度@#@第一章总则@#@第一条为确保公司安全生产工作符合法律法规要求,规范公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备,保障公司生产安全,特制订本制度。

@#@@#@第二条本制度适用于公司安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备。

@#@@#@第三条法规依据@#@";i:

15;s:

13982:

"婚礼主持创意环节100例@#@婚礼主持创意环节IOO例@#@随机应变型@#@正所谓台上5分钟,台下5年功。

@#@这短短的5分钟也需要新人精心的策划,时间短的节目可以多准备些,以便司仪当场随机应变地协调婚礼整体进程。

@#@@#@1.双人合奏@#@一段简单温馨的吉他演奏,两人的默契配合,就能将现场的气氛瞬间@#@炒热。

@#@(使用环节:

@#@互动)@#@2.见证爱的手卬@#@新郎新娘各按一个手卬在心形红色泥砖上,制作出独特的爱的手卬。

@#@@#@3.赌桌再现@#@在来宾签到时发布同色彩、不同号码的筹码牌,作为嘉宾签到,也可用作后续抽奖之用。

@#@@#@4.许愿树上签到@#@宾客可在卡片上写下对新人的祝福,挂在许愿树上,只字片语间透漏着温馨。

@#@@#@将色彩艳丽鸡尾酒用试管盛装,放在铺满鲜花和干冰的玻璃缸中,来宾每人一支。

@#@@#@6.抛生菜@#@将新娘抛捧花改为抛生菜,生菜更有升官发财的好口彩。

@#@@#@7.在竹子上签到@#@每位来宾在婚礼签到处的柱子上签名留念,有节节高的美意在其@#@中。

@#@@#@8.新人口喂蛋糕@#@蒙住新娘眼睛,新郎用口喂新娘吃蛋糕,寓意甜甜蜜蜜,更与亲吻环节巧妙结合。

@#@@#@9.炫酷交杯酒@#@调酒师现场为新人调制色彩艳丽的鸡尾酒,作为交杯酒,使婚礼氛围升温。

@#@@#@10.抛酒荧光羽毛@#@事先将羽毛浸于荧光染液中,抛洒时全场灯暗下来由来宾抛酒,温馨而浪漫。

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@#@★@#@11.跨火盆@#@司仪引导新娘跨过火盆,象征今后的日子红红火火,多用于中式婚礼。

@#@@#@12.踏米袋@#@新人踩着米袋子入场或跨过米袋,寓意传代。

@#@@#@13.行结发礼@#@古时初婚夫妇在饮酒杯前会剪下一绡头发,绚在一起装入盒内表同心。

@#@@#@510分钟新颖入场型@#@正所谓万事开头难,一个别致新颖的入场,让来宾眼前一亮,引人入@#@胜的同时,@#@也为自己的婚礼留下深刻纪念。

@#@@#@14.爬楼求婚入场@#@新郎得爬楼梯上二楼才能见到爱人。

@#@这种入场方式十分新颖,但要注@#@意安全。

@#@@#@新郎骑自行车将新娘带到舞台旁。

@#@走上舞台,开始讲述他们的校园恋歌@#@16.圣女团开路@#@8位未婚女宾客组成圣女团,手捧烛火入场并纷发到宾客桌上,新人最后入场。

@#@@#@17.舞狮入场@#@舞狮团队的登场使婚礼氛围喜气而热闹,然后引出新人!

@#@@#@18.上海滩伴郎团@#@伴郎团仿若上海滩中的扮相,黄包车当然是留给老大新娘的位子啦。

@#@@#@19.新人换装求婚@#@乍一看是新娘在向新郎求婚,再看原来是新人换装求婚,有胆量的信任可以尝试。

@#@@#@20.新人剪影亮相@#@新郎向新娘求婚的剪影出现在花亭的帷幔上,新娘接过捧花,扶新郎起。

@#@@#@小新郎捧着大口菜,单膝下跪向小新娘求婚。

@#@长大后的新郎和新娘才正式入场。

@#@@#@木部分设定了隐藏,您已回复过了,以下是隐藏的内容@#@★还有创意推荐!

@#@★@#@22.舞者成了新娘@#@舞者跳着爵士舞拉开帷幔,替新郎邀请新娘,新郎上前接出新娘,牵@#@手走上舞台。

@#@@#@23.舞者开场@#@舞者手捧鲜花,跳着优雅的舞蹈入场。

@#@将手中的花束交于新郎。

@#@@#@24.魔术芭比@#@宴会厅门被推开,一群粉口色的气球升起的同时,新娘身着芭比装扮,魔术似地现身。

@#@@#@25.爱情证明@#@他们的爱恋故事缘起于公车上,遥控小汽车入场,新人随后出场。

@#@@#@26.头盘菜式@#@由服务员端着头盘菜亮相,送到每桌桌上,最后出现的是掌勺大厨,@#@向大家示意各位来宾用餐。

@#@@#@27.小天使领队@#@金童/玉女穿着小天使的服装在前引新人入场,边开路,边唱婚礼进行曲。

@#@@#@28.人偶入场鼠年以鼠为主题@#@婚礼一开始,由人偶先登台,再请出新人。

@#@@#@29.破球而出@#@投影播放婚礼花絮,投影在2米高的白色气球上。

@#@花絮播放结束,气球爆开,新人出现。

@#@@#@30.火炬传递入场@#@新人从父母手中接过象征香火的火炬,宾客同时点燃桌上的小烟花。

@#@@#@31.媒婆先登场@#@司仪装扮成媒婆模样,致开场白。

@#@随后引新人出场,举行婚礼仪式。

@#@@#@32.黄包车接新娘@#@伴郎做车夫拉着黄包车,将新娘拉到新郎面前,迎新娘下车。

@#@@#@33.童话故事演绎@#@将童话故事改编成舞台剧在婚礼上演绎是个性婚礼的奇葩。

@#@@#@34.小红娘戏曲开场@#@小红娘唱着中国传统戏曲登台,词曲中讲述新人的恋爱故事,引新人出场。

@#@@#@35.牵红绳进场@#@新郎用红绳牵着新娘入场,红绳情牵其中,寓意厮守一生,适合中式婚礼。

@#@@#@36.收集玫瑰出场@#@新郎一边唱歌一边收集事先发给每桌宾客的玫瑰花,引新娘入场。

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@#@★@#@37.丘比特弓箭引火@#@新郎手持丘比特弓箭,射中靶心,引燃舞台前的一排烟火,新娘便出@#@现在眼前。

@#@@#@38.魔术送戒指@#@新郎身穿魔术师服装出场,用魔术形式把婚戒变出,引出新娘。

@#@@#@39.模特走秀引出新人@#@舞台被打造成T台感,由模特走秀先入场,最后引出这对新人,如同服装设计师般的最后登场。

@#@@#@40.从背景板后突现@#@新人从舞台中央的婚礼背景板后方出现,欢迎大家到来,新人自己主持自己的婚礼。

@#@@#@41.精彩博客对话@#@新人事先将彼此在博客中的恩爱故事录音下来,并自己宣布开场。

@#@@#@温情感恩型@#@养育我们初长成的父母对我们的爱都是无微不至、不图回报的,而今,@#@女儿儿子己经长大,也将成立自己的家庭,感恩的心无法言表@#@42.分发烛光@#@新人上台点亮大烛台,伴郎伴娘在台下将小烛台分发给每桌宾客。

@#@@#@43.为当日寿星送蛋糕@#@新娘手捧蛋糕寻找生日与新人的大喜之日不谋而合的嘉宾。

@#@@#@44.蛋糕上裱誓言@#@新人一同在婚礼现场裱蛋糕,在蛋糕上写上彼此色山盟海誓。

@#@@#@45.每桌派发小蛋糕@#@每桌派发一个小蛋糕,还有幸福一辈子的字样,将吉祥带给来宾。

@#@@#@46.母亲点引火器@#@由新人母亲点燃烛光仪式的引火器,象征香火的延续。

@#@@#@47.三代结婚照同堂@#@爷爷奶奶和双方父母上台,展示他们年轻时的结婚照,让人感觉十分@#@有趣。

@#@@#@48.赠人玫瑰@#@新人边唱歌,边向每桌来宾派发玫瑰花。

@#@@#@49.制作婚礼日报送丈夫@#@新娘将自己准备婚礼的过程记录下来,做成日报送给丈夫,怎能不让@#@他感动呢?

@#@@#@50.点小橘灯许愿@#@把橘子挖空,放上蜡烛,制成小橘灯。

@#@请大家一同祝福新人,十分特@#@别。

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@#@★@#@51.现场比划毛驴内裤@#@新娘送给新郎的礼物是一条带有毛绒玩具小毛驴的内裤,引起全场哄@#@堂大笑。

@#@@#@52.赠对方助养孤儿认领书@#@有爱心的新人可以考虑在婚礼当天,送给对方一份助养孤儿的认领书,意义非同一般。

@#@@#@53.赠予对方捐款证书@#@一份希望小学的捐款证书,可能远比一件精美的饰品更得她(他)的心。

@#@@#@54.送上亲手织的毛衣@#@新娘送上自己亲手织的毛衣给新郎,新郎当场穿上,温暖之情你浓我浓。

@#@@#@浪漫一刻型@#@婚礼最浪漫的时刻是什么?

@#@可能就在彼此说出我愿意的刹那?

@#@抑或@#@是双方交换戒指的时刻?

@#@也许,每对新人心中早有答案。

@#@@#@55.盒子内的婚戒@#@新人小心打开神秘盒子,飞出一大串彩色气球,之后便带出了新人的@#@婚戒。

@#@@#@56.秋日思语@#@新郎将纸飞机投向新娘,新娘欢喜地接起,走向新郎,收获他们的爱情果实。

@#@@#@57.气球送婚戒@#@迷你小熊抱着大束氢气球飞起,婚戒就挂在下方。

@#@@#@58.你是风儿我是沙@#@新人拿不同色细沙一同倒入造型漂亮的瓶子内,表示两人从此难以分开了。

@#@@#@59.魔术送婚戒@#@新郎现场表演魔术,将婚戒变出,然后新人进行互换婚戒的仪式。

@#@@#@60.橘树上取婚戒@#@新人来到橘树前,从树上取下婚戒举行信物交换。

@#@象征两人成熟的爱情果实。

@#@@#@61.快递送婚戒@#@快递员突然出现在舞台上,来给新人送婚戒。

@#@@#@62.模型飞机送婚戒@#@由一位朋友帮忙控制遥控直升飞机,将婚戒送到舞台上。

@#@@#@63.—同撒下爱的种子并浇水@#@新人在花盆内播撒种子,一同浇灌。

@#@以此环节替代传统的倒香槟塔环节。

@#@@#@64.水晶球证婚@#@新人将双手放在水晶球上祈祷,让水晶球见证彼此的爱情。

@#@@#@65.破冰取戒@#@两人合力敲破被封在钻石形冰块的戒指,暗示新人要好好珍惜。

@#@@#@66.倒女儿红@#@在婚礼上倒女儿红给来宾分享,既传统又大方,还顺利成章地避开了@#@敬酒环节。

@#@@#@67.水晶鞋觅爱人@#@新郎手捧银色的水晶鞋,只有他心爱的女孩才能穿上,才是他梦中的公主。

@#@@#@68.25位服务生共同送上蛋糕@#@请会场服务生出场,手捧点着蜡烛的蛋糕,送到每桌来宾桌上。

@#@@#@69.丝带送戒指@#@新人各拉丝带一端,2位朋友在宴会厅二楼两侧,将婚戒通过丝带传@#@到新人手中。

@#@@#@70.丝带抽捧花@#@将一根丝带系着捧花,其他丝带都是只是小陷阱,抽到捧花的人则有@#@爱情好运哦。

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@#@★@#@71.新郎工资卡上交@#@新郎拿着工资卡跪下向新娘求婚,此刻新郎的妈妈是如何想的?

@#@@#@72.50米高空交换婚戒@#@与心爱的他/她一同举行热气球婚礼,在50米的高空上,彼此交换爱情信物。

@#@@#@才艺表演型@#@婚礼当天,新人往往都会准备许多互动环节,与来宾们分享,正所谓@#@独乐乐不如众乐乐。

@#@新人表演、来宾表演、一起游戏将婚礼氛围推向又一个高潮。

@#@@#@73.新人扭秧歌@#@新人从正装换成了便装,在台上扭起秧歌,让来宾们弹眼落睛。

@#@@#@74.为小朋友涂唇彩@#@自告奋勇上台的男孩们这会儿有点尴尬,因为上台后,他们要做的是被姐姐涂唇彩。

@#@@#@75.把玩飞行棋@#@婚礼现场的一角设有一张飞行棋地毯,来宾们可任意在那玩大号飞行棋,也可与新人一起玩。

@#@@#@76.放飞气球@#@如果婚礼有户外草坪仪式,新人可在证婚仪式结束后,与来宾们放飞气球。

@#@@#@77.套圈取答案@#@新人的损友们事先准备几个新人的恋爱秘闻放在各色的小瓶内,来宾@#@套圈取答案。

@#@@#@78.捉迷藏@#@让新郎蒙上眼睛,找找他的新娘在哪吧!

@#@看看新人的心有灵犀程度到底如何。

@#@@#@79.送福利彩票@#@新人准备20张福利彩票,在电子签到相册中抽取20位幸运者,送上@#@彩票。

@#@@#@80.来宾狂欢@#@这一节目适合较活跃的来宾朋友们,嘉宾们可以自告奋勇地在现场舞蹈、狂欢。

@#@@#@81.魔术表演@#@新人开始敬酒时,可以邀请小丑来助兴,并且找小朋友作为嘉宾配合@#@其魔术表演。

@#@@#@82.儿童拉丁表演@#@邀请小嘉宾现场表演拉丁舞蹈,还可以让他们客串金童玉女,一举两@#@得。

@#@@#@83.新人口传桌花@#@如果不想在喜宴结束后被亲朋好友闹洞房,那么口传桌花是相对比较@#@优雅的方法。

@#@@#@84.速写新人@#@被抽中号码牌的来宾利用单色笔画出他们心目中新人最美的一面@#@85.奶瓶喝啤酒@#@来宾手拿奶瓶,比赛谁喝得快,获胜者可以获得新人精心准备的礼物哦。

@#@@#@86.击鼓传花@#@新郎击鼓,宾客将花束传递,鼓声停下,拿到者可以上台领奖并祝福新人。

@#@@#@87.丢手绢@#@由金童玉女拿着手绢在来宾席转圈,全场一起拍手唱手帕歌。

@#@拿到手绢的来宾要上台表演。

@#@@#@8&@#@123木头人@#@按照123木头人的游戏规则,来宾沿着红毯慢慢向新郎靠近。

@#@最先拍到新郎背的来宾获胜。

@#@@#@89.为来宾颁奖新人事先准备了各种奖项,在婚礼当天揭晓并颁发,给来宾一份意外的惊喜。

@#@@#@90.肚皮舞模仿游戏@#@舞者现场表演肚皮舞,并邀请嘉宾模仿,舞动时腰带会发出响声,让游戏更具观赏性。

@#@@#@91.京剧表演@#@如果新人或其长辈有喜欢京剧的票友,那么,准备一场专业的京剧表@#@演是不错的选择。

@#@@#@92.心心相穿@#@德国非常流行的婚礼节目。

@#@新郎抱着新娘,从扣有爱心的白布中穿过。

@#@@#@93.新人现场做菜肴@#@新郎新娘都是烹饪高手的话,可在婚礼现场秀一下厨艺,做一道菜孝敬父母。

@#@@#@94.闻香识女人@#@从现场找5位擦有不同香水的女嘉宾上台,让蒙住眼睛的新郎从中找到新娘。

@#@@#@95.吃东西比赛@#@配合婚礼的季节特征,找一些应季的水果或食物来举行快吃比赛。

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@#@★@#@96.抢位子@#@舞台上放置5个空位,寻找6位嘉宾上台玩,音乐停止,没有抢到位子的嘉宾则被淘汰.@#@97.飞向幸福@#@将捧花放在舞台左侧,请来宾将自己折的纸飞机飞向捧花,谁先飞中则胜出.@#@98.瞎子吃蛋糕@#@邀请情侣来宾上台,男方蒙住眼睛,女方从南方身后给他喂蛋糕,先吃@#@完的一组情侣获胜.@#@99.变脸表演@#@邀请专业的变脸演员,为来宾表演中国传统节目变脸,以增加热闹氛@#@围,尤其适合中式婚礼。

@#@@#@100.甜蜜时刻@#@晚宴后给来宾分发小蛋糕作为甜品,将写有奖项的纸条事先放入点心@#@里,让来宾能甜蜜获奖。

@#@@#@";i:

16;s:

16782:

"大学生入党自我鉴定5篇@#@大学生入党自我鉴定5篇@#@篇一:

@#@大学生入党自我鉴定@#@我叫xxx,1991年4月20日出生,于2019年加入共青团,2019年递交党申请书现在就读于xxx学院体育系09级社会体育班。

@#@@#@通过党课的学习,我对党有了更深的了解。

@#@我认识到了中国共产党从1921年七月建立以后,党提出了反帝反封建的革命纲领,领导中国人民赢得了民族独立和人民解放,使振兴中华的百年梦想逐步成为现实。

@#@中国共产党是工人阶级的先锋队又是中华人民和中华民族的先锋队,它深刻描述了中国共产党的阶级性,是对党的本性的集中概括。

@#@中国共产党代表着一定阶级的意志和利益,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

@#@体现了中国工人阶级的特别性,是中国工人阶级的政党。

@#@中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

@#@党在社会主义初级阶段的任务是建设中国特色社会主义。

@#@@#@在学习方面,为了提高自身的政治理论修养及业务水平,我常常利用工作间隙阅读党刊党物等报刊杂志和业务书籍,参加系部学生党支部组织的党校培训,并写了大量的学习笔记。

@#@经常性的结合实际工作中存在的问题,在书本中寻找答案,每有不解之处,便虚心向预备党员和党员同志请教,通过不断的工作实践及学习,在工作方面的经验和理论水平得到了提高。

@#@@#@入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。

@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。

@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。

@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

@#@在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。

@#@虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。

@#@长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。

@#@在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。

@#@生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;@#@听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。

@#@在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。

@#@我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动,阅读了《共产党宣言》,《论共产党员的修养》,《红星照耀中国》,《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和期末考试中取得了很好的成绩,各科学分平均绩点在3.9以上。

@#@通过对政治基础理论的学习,我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛,一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题,我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的力量,为中国社会的建构,为中国经济的理性策划,为中国的富强奉献自己的毕生精力。

@#@@#@最后是人格的塑造。

@#@2019年新年伊始,中山大学黄达人校长在《南风窗》首语:

@#@“愿天下学者,均秉持良知,不随波逐流,以独立之精神,自由之思想,允公允能,厚德自强,止于至善”,校长警戒之教诲铭记在心,我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课,于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。

@#@此外,完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质,数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模,新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲,但却同样需要健康与完善的人格。

@#@这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。

@#@@#@人无完人,我在追求自我完善的过程中,虽然在上述三方面有所成长成熟,但也仍然存在各方面的不足与缺陷。

@#@比如(根据本人实际填上)@#@以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的生活与学习中继续总结经验,在党组织的培养和帮助下,发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。

@#@@#@篇三:

@#@大学生入党个人自我鉴定@#@20xx年,我对共产党的热情向往和对理想的追求,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。

@#@在申请书提交至今的半年多时间里,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。

@#@现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:

@#@@#@首先是思想的洗礼。

@#@我生长在一个党员家庭中,爷爷奶奶都是光荣的老党员,把自己毕生的精力都奉献给了共产主义事业。

@#@我的父亲在部队入了党,在转业之后依然严格地按照一个共产党员的标准在各个方面严格要求自己。

@#@在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。

@#@因此,在我自小的概念中,中国共产党是“先锋队”,“忠实代表”,“领导核心”,是一个伟大、光荣、正确的党,在递交了入党申请书,参加了党课学习之后,我对党的认识上了一个新台阶,从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。

@#@通过对党章的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。

@#@通过对烈士陵园参观瞻仰缅怀,我对党浴血奋斗的革命历史和党员舍身就义的革命信仰感同身受;@#@通过党课学习,我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性认识;@#@我们的党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个锐意进取,勇于创新,不断结合新的实践,把自己的思想政治建设推向新境界的政党,从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念,也更增强了我积极申请入党,争取入党的决心。

@#@@#@其次是知识的陶冶。

@#@成为一名合格的共产党员,除了在思想上,行动上入党以外,还要求在能力上入党。

@#@新世纪赋予了共产党人新的历史使命,从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召,在这个变革和发展的时代里,知识无疑将是共产党人承担历史责任,履行历史使命的重要法宝,也更是入党积极分子完善自身的重要途径。

@#@在半年来,我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上,从课堂的授课到课后的读书自学,从专业书本到课外读物,我都投之以最大的兴趣和毅力,并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩。

@#@通过对政治基础理论的学习,我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛,一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题,我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决,并愿意为此奉献自己的力量,为中国社会的建构,为中国经济的理性策划,为中国的富强奉献自己的毕生精力。

@#@@#@磨练使人增强意志,激发斗志,要加入共产党就必须付出更多,而我正式有了这个目标,无论何时何地都会更加严格要求自己,早日达成自己的理想!

@#@@#@篇四:

@#@@#@2019年10月,带着初入大学的兴奋和对中国*******深深的向往,我真诚地向党组织递交了入党申请书,决心按照一个*******人的要求严格要求自己,积极向党组织靠拢。

@#@这两年来,我一方面积极参加党课学习,经常向党组织作思想汇报,另一方面努力学习专业知识及人生哲学,在思想的洗礼,知识的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成绩。

@#@现将本人成长履历概括向党组织汇报如下:

@#@@#@这两年来,我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上和实践,从课堂的授课到课后的读书自学,从专业书本到课外读物,我都投之以最大的兴趣和毅力。

@#@在班上多次担任组长和编辑,和同学们一起学习一起探讨共同进步;@#@多次在班级组织班会的开展,主要为了调节班级的气氛和缓解同学们在学习上的压力,在此同时学习更多的知识;@#@参一起加了志愿者小队,慰问孤寡老人,和他们谈心,了解他们的生活起居,让他们不会有孤单的感觉;@#@参加了国防教育俱乐部,在里面多次担任重要任务,如学校升旗旗手、校运动会旗手、葛洲坝冬季万人长跑旗手等。

@#@被评为“08级优秀学员”;@#@在学习的空余时间到外面去做兼职,体验了生活的酸甜苦辣。

@#@通过自己的不断努力,得到了老师的认可并获“08级优秀学员”。

@#@@#@这两年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。

@#@@#@人无完人,我在追求自我完善的过程中,虽然在各个方面有所成长成熟,但也仍然存在各方面的不足与缺陷。

@#@以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结,收获与不足并存,我将在今后的生活与学习中继续总结经验,在党组织的培养和帮助下,发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。

@#@@#@鉴定人:

@#@@#@篇五:

@#@@#@通过党课的学习,我对党有了更深的了解。

@#@我认识到了中国共产党从1921年七月建立以后,党提出了反帝反封建的革命纲领,领导中国人民赢得了民族独立和人民解放,使振兴中华的百年梦想逐步成为现实。

@#@中国共产党是工人阶级的先锋队又是中华人民和中华民族的先锋队,它深刻描述了中国共产党的阶级性,是对党的本性的集中概括。

@#@中国共产党代表着一定阶级的意志和利益,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。

@#@体现了中国工人阶级的特别性,是中国工人阶级的政党。

@#@中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

@#@党在社会主义初级阶段的任务是建设中国特色社会主义。

@#@@#@在学习方面,为了提高自身的政治理论修养及业务水平,我常常利用工作间隙阅读党刊党物等报刊杂志和业务书籍,参加系部学生党支部组织的党校培训,并写了大量的学习笔记。

@#@经常性的结合实际工作中存在的问题,在书本中寻找答案,每有不解之处,便虚心向预备党员和党员同志请教,通过不断的工作实践及学习,在工作方面的经验和理论水平得到了提高。

@#@@#@入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。

@#@有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。

@#@在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。

@#@我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

@#@在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。

@#@虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。

@#@长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。

@#@在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。

@#@@#@其实共产党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得共产党员做出的“为社会,为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。

@#@经过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。

@#@以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。

@#@我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。

@#@@#@其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。

@#@能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。

@#@@#@我正在努力的发觉并改正;@#@而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西。

@#@任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果。

@#@一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。

@#@@#@自我鉴定:

@#@大学生期末自我鉴定5篇2019年党员自我鉴定5篇(精编)会计人员自我鉴定5篇会计毕业生自我鉴定5篇护士试用期自我鉴定3篇大学生党员自我鉴定5篇大学生大三自我鉴定5篇大学生村官自我鉴定5篇财会毕业生自我鉴定5篇毕业实习自我鉴定5篇机电一体化自我鉴定5篇采购员自我鉴定5篇财务人员自我鉴定5篇财务管理自我鉴定5篇毕业生自我鉴定范文5篇本科毕业生自我鉴定5篇办公室人员自我鉴定5篇班主任工作自我鉴定5篇大学毕业生自我鉴定5篇初中团员自我鉴定5篇初中毕业自我鉴定5篇出纳转正自我鉴定5篇成人本科自我鉴定5篇测量实习自我鉴定5篇测绘工程毕业生自我鉴定5篇大学生学年自我鉴定5篇大学生实习自我鉴定4篇社区工作者自我鉴定5篇商务英语专业自我鉴定5篇工程造价专业自我鉴定3篇个人自我鉴定范文5篇个人小结及自我鉴定5篇个人年度自我鉴定5篇个人简历自我鉴定4篇个人工作自我鉴定5篇高中毕业生自我鉴定5篇高校毕业生自我鉴定5篇工作转正自我鉴定5篇工商管理自我鉴定5篇工人入党自我鉴定5篇妇产科实习自我鉴定3篇法学专业自我鉴定5篇法律专业自我鉴定5篇党员年终自我鉴定5篇大专毕业生自我鉴定5篇大学生自我鉴定范文5篇电子专业自我鉴定5篇电大毕业生自我鉴定5篇党员自我鉴定范文5篇党员转正自我鉴定5篇@#@";i:

17;s:

2564:

"吉大20春学期《药用植物》在线作业一0003参考答案@#@吉大20春学期《药用植物》在线作业一-0003@#@试卷总分:

@#@100@#@一、单选题(共15道试题,共60分)@#@1.大戟、甘遂等植物的花序为:

@#@@#@A.伞形花序@#@B.伞房花序@#@C.轮伞花序@#@D.杯状聚伞花序@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@2.糊粉粒多分布于植物的:

@#@@#@A.根中@#@B.茎中@#@C.叶中@#@D.种子中@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@3.淡竹叶的脉序为:

@#@@#@A.二叉脉序@#@B.弧形脉序@#@C.网状脉序@#@D.直出平行脉@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@4.根的初生木质部分化成熟的顺序是:

@#@@#@A.外始式@#@B.内始式@#@C.外起源@#@D.内起源@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@5.双子叶植物叶的脉序通常为:

@#@@#@A.二叉脉序@#@B.弧形脉序@#@C.网状脉序@#@D.直出平行脉@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@6.人参的芦头为:

@#@@#@A.根茎@#@B.块茎@#@C.球茎@#@D.鳞茎@#@正确答案:

@#@A@#@ @#@@#@7.能进行光合作用、制造有机养料的组织是:

@#@@#@A.基本薄壁组织@#@B.同化薄壁组织@#@C.贮藏薄壁组织@#@D.吸收薄壁组织@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@8.无胚乳种子通常具有发达的:

@#@@#@A.胚根@#@B.胚茎@#@C.胚芽@#@D.子叶@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@9.变种的拉丁学名的缩写是:

@#@@#@A.subsp.@#@B.ssp.@#@C.var.@#@D.f.@#@正确答案:

@#@C@#@ @#@@#@10.花程式中拉丁文字母缩写“K”,表示@#@A.花被@#@B.花萼@#@C.花冠@#@D.雄蕊群@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@11.叶的细胞中含有大量叶绿体的是:

@#@@#@A.上表皮@#@B.栅栏组织@#@C.叶脉@#@D.下表皮@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@12.槐树的叶为:

@#@@#@A.单身复叶@#@B.三出复叶@#@C.掌状复叶@#@D.羽状复叶@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@13.地黄经加工炮制为熟地黄,改变了药物性能,其功效变为@#@A.清热降火@#@B.补血滋阴@#@C.滋阴凉血@#@D.生津凉血@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@14.大黄根茎的异常维管束(星点)存在于:

@#@@#@A.皮层中@#@B.韧皮部中@#@C.木质部中@#@D.髓中@#@正确答案:

@#@D@#@ @#@@#@15.沉香、降香等的入药部位是茎的:

@#@@#@A.边材@#@B.心材@#@C.春材@#@D.秋材@#@正确答案:

@#@B@#@ @#@@#@二、多选题(共5道试题,共20分)@#@1.植物细胞区别与动物细胞,为植物特有的结构结构有@#@A.细胞壁@#@B.线粒体@#@C.质体@#@D.细胞核@#@E.液泡@#@正确答案:

@#@ACE@#@ @#@@#@2.属于细胞后含物的有:

@#@@#@";i:

18;s:

29271:

"活动课集锦@#@师恩难忘@#@结合庆祝教师节,自制贺卡给自己尊敬的老师。

@#@制作时,力求式样独特新颖,贺词情真意切,能表达自己对老师的敬爱之情。

@#@@#@目标要求@#@   1.教给学生制作贺卡的方法,培养学生的实践操作能力和审美情趣。

@#@@#@   2.通过写贺词,提高学生的语言表达能力。

@#@@#@   3.沟通师生情感,激发学生对老师的尊敬和热爱。

@#@@#@准备工作@#@   1.卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。

@#@搜集精美的图案。

@#@@#@   2.录音机、磁带。

@#@@#@   3.课前查阅有关教师节来历和意义的资料,摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。

@#@@#@活动过程@#@  1.激情导入。

@#@@#@  

(1)讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。

@#@@#@  

(2)同学们,有人说,教师犹如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;@#@有人说,教师是春蚕,吐丝去编织美丽的绸缎。

@#@老师们把一切都献给了我们。

@#@教师节快到了,你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢?

@#@老师看谁的提议好!

@#@@#@  (3)学生交流讨论,确定赠送的礼物。

@#@@#@  同学们,师恩难忘,我们应该用自己的双手和诚心,自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师们。

@#@我提议我们今天每人做一张贺卡,来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师,大家说好吗?

@#@@#@  (学生:

@#@好!

@#@板书:

@#@自制贺卡)@#@  2.学做贺卡。

@#@@#@  

(1)介绍贺卡样式的制作方法。

@#@@#@  (投影出示老师自制的几张贺卡)@#@  ①讨论:

@#@仔细观察,这几张贺卡包括哪些内容?

@#@@#@  (师生小结:

@#@包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分)@#@  ②指导:

@#@同学们,老师的这几张贺卡,精美吗?

@#@要想做张式样好的贺卡,就得多花心思,仔细揣摩。

@#@可以把卡纸对折,也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

@#@@#@  (教师讲解制作的方法和步骤)@#@  

(2)学生试制贺卡(可播放音乐)。

@#@@#@  请同学们按照老师介绍的方法,自己试着做一张贺卡。

@#@@#@  (学生试制,老师巡视指导)@#@  (3)设计贺卡封面。

@#@@#@  贺卡的样式做好了,下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了,请大家拿出自己收集的一些图案,可以把它们画上去或剪贴上去,也可以自己想象图案,来制作贺卡的封面。

@#@@#@  ①学生绘制贺卡封面。

@#@@#@  ②教师巡视指导。

@#@@#@  ③投影出示学生做的贺卡,评价激励。

@#@@#@  3.学写贺词。

@#@@#@  

(1)比较贺词,力求情真意切。

@#@@#@  老师这儿有两种贺词,你们比一比,哪一种写得好?

@#@@#@  (投影出示两种贺词。

@#@第一种是一些较为简单的几句祝贺语;@#@第二种是一些蕴含着对教师感激和爱戴的优美语句。

@#@)@#@  (学生观察讨论)@#@  

(2)学生试说。

@#@@#@  教师节快到了,你最想对自己敬爱的老师说些什么呢?

@#@@#@  ①指名学生说说。

@#@@#@  ②学习小组互说,老师巡回指导。

@#@@#@  (3)写贺词。

@#@@#@  ①导入:

@#@大家说的不但投入,而且都包含对老师的敬佩之情,现在就请大家把自己所说的写下来,送给敬爱的老师!

@#@@#@  (学生拟订贺词,教师巡回指导)@#@  ②交流讨论。

@#@@#@  ·@#@读一读。

@#@贺词写好了,谁愿意在班里面把它读一读?

@#@@#@  (指名学生读贺词,教师相机指导)@#@  ·@#@改一改。

@#@请大家按照刚才修改的方法,把自己所写的在学习小组里相互改一改。

@#@力求写的通顺,优美!

@#@@#@  (学生交换贺词修改,教师巡回指导)@#@  ·@#@写一写。

@#@贺词都拟订好了,也改好了,同学们把自己的贺词誊写到贺卡上,记住!

@#@这是送给老师的贺卡,字可要写的漂亮哦!

@#@@#@  ·@#@投影出示两张式样新颖、贺词优美的好贺卡,表扬激励。

@#@@#@  4.学写信封。

@#@@#@  

(1)导入:

@#@贺卡做好了,我们如何把自己亲手做的贺卡寄到老师之手呢?

@#@@#@  

(2)指导信封的填写方式。

@#@@#@  第一步:

@#@邮政编码的书写。

@#@@#@  第二步:

@#@地址及收信人的填写。

@#@@#@  第三步:

@#@贴邮票。

@#@@#@  (学生练习书写信封,老师巡回指导。

@#@)@#@  5.同学们,今天你们亲手做了一张贺卡,送给你们所敬爱的老师。

@#@我想当老师们收到你们的贺卡时,一定非常的高兴,为人们自豪,回家后就让我们行动起来吧!

@#@把你们的贺卡快快寄到老师们的手中,好不好?

@#@@#@  (学生齐说:

@#@好!

@#@)@#@ @#@@#@学当小记者@#@【活动目标】@#@1.通过采访活动,培养学生围绕一件事或一个人物有顺序、有中心、有重点表达自己的思想感情的能力。

@#@@#@2.激发学生的写作热情和写作兴趣,使学生写作时做到重点突出,主次分明。

@#@@#@3.培养学生当好一名小记者的兴趣,发展学生特长。

@#@@#@【活动要点】@#@采访家庭的变化,举行小小新闻发布会,并根据采访的材料有顺序、有中心、有重点进行演讲比赛。

@#@@#@【活动准备】@#@(课前)@#@1.采访自己家庭三个阶段的变化:

@#@采访爷爷奶奶(外公外婆)七十年代时的家庭情况;@#@爸爸妈妈八十年代组织家庭时的家庭情况;@#@现在自家的家庭情况。

@#@@#@2.掌握写作新闻的基本要求和方法,根据采访的材料写一则简短新闻,准备参加新闻发布会。

@#@@#@3.投影字片、奖品等。

@#@@#@4.把学生分成4—6小组。

@#@@#@【活动时间】一课时@#@【活动过程】@#@一、激发兴趣,揭示课题。

@#@@#@同学们,当我们看到记者肩挎照相机,手拿采访本到处采访时,我们会觉得当一名记者是多么光荣,多么令人羡慕啊!

@#@那么,今天这节活动课,让我们都来学习当小记者好不好?

@#@@#@板书课题:

@#@学当小记者@#@二、举行小小新闻发布会。

@#@@#@课前大家已采访了自己家中的长辈,了解了自己家庭的前后变化,知道在党的富民政策指引下,我们的日子越过越红火的历史事实。

@#@现在,把你采访的材料,任选一个角度,整理成主题鲜明、重点突出的简短新闻。

@#@@#@步骤:

@#@@#@1.分组交流,各人宣读自己写的简短新闻,评出本组最好的新闻。

@#@@#@2.各组推选代表把本组最好的简短新闻的标题写在黑板上,然后宣读该新闻。

@#@@#@3.“小记者们”按“优秀新闻评分细则”进行评比。

@#@@#@4.评出“最佳新闻”。

@#@@#@三、小记者演讲比赛。

@#@@#@大家对自己家庭变化的三个阶段进行采访,把获得的材料在本小组有顺序、有中心、有重点地介绍、交流,并做好演讲比赛的准备。

@#@@#@步骤:

@#@@#@1.根据《家庭情况采访表》在小组内汇报采访的材料。

@#@@#@2.各组评出最好的采访材料,选好演讲者。

@#@@#@3.小记者演讲比赛。

@#@@#@4.按“演讲评分细则”评分,评出“最佳小记者演讲奖”。

@#@@#@四、宣布获奖名单,发奖品,掌声祝贺。

@#@@#@五、小结:

@#@这节语文活动课,各位小记者都能表现出聪明才智,大家兴趣高,气氛活跃,全体参与,“记者”这个带有神奇色彩职业的面纱被撩开了。

@#@我们深深懂得:

@#@如能有顺序、有中心、有重点地进行采访,就可以获得大量丰富的材料,那么写出一篇重点突出、主次分明的文章也就不难了。

@#@@#@【附表】@#@一、家庭情况采访表@#@采访项目@#@材料@#@年代@#@住房面积(平方)@#@人均收入(元)@#@家用电器(件)@#@私家车(辆)@#@通信设备(部)@#@饮食@#@衣着@#@七十年代@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@八十年代@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@九十年代@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二、简要新闻:

@#@变@#@(用于辅导学生写新闻时参考,根据家庭衣、食、住、行等的生活变化,选好角度)@#@八十年代,我家五口人,住在二十平方米的小房子里,除了三张床外,就剩下一条羊肠小道了。

@#@我们全家都急切地盼望能住上一套大点的房子。

@#@@#@九一年末,我家终于分到了一套日思夜想的九十平方米的大套房,告别了窄小的房子,搬进了宽敞明亮的新房,全家人的兴奋心理难以表达。

@#@@#@千禧年到来的时候,全家人开会商量决定买一辆私家车,于是一辆白色捷达小车成了我们一家的坐骑,爸爸理所当然地成了“车夫”,节假日出去游玩方便多了。

@#@@#@爷爷、奶奶、爸爸、妈妈经常说:

@#@党的富民政策就是好,改革开放就是正确,否则国家这个“大家”和咱们的小家能有这样的变化吗?

@#@@#@三、优秀新闻评分细则@#@评分细则@#@分数@#@得分@#@总分@#@能提炼新鲜主题@#@40分@#@ @#@@#@ @#@@#@选取最生动的材料@#@40分@#@ @#@@#@具有新闻价值@#@20分@#@ @#@@#@四、最佳小记者演讲评分细则:

@#@@#@评分细则@#@分数@#@得分@#@总分@#@主题鲜明,中心突出@#@35分@#@ @#@@#@ @#@@#@有顺序,层次分明@#@35分@#@ @#@@#@ @#@@#@突出重点,仪态自然,声情并茂@#@30@#@ @#@@#@我能行@#@一、活动目的:

@#@@#@通过学生的动手、动脑、动口的活动,对学生进行良好自信心的培养。

@#@@#@二、活动方法:

@#@@#@以红、黄、绿三队竞赛为主要形式开展活动。

@#@@#@三、活动过程:

@#@@#@

(一)引言揭题,宣布主要活动方式。

@#@@#@老师:

@#@同学们,今天我们来上一节别开生面的活动课,大家说好不好?

@#@@#@学生:

@#@好!

@#@@#@老师:

@#@就付老师和我们这些同学能行吗?

@#@@#@学生:

@#@能行!

@#@@#@老师:

@#@那么,我就把今天的活动课命名为“我能行””我们这次活动将采用竞赛的形式,把同学们分为红、黄、绿三队,每个队都要拿出你们的绝活,证明你能行,你最行。

@#@@#@

(二)竞选主持人@#@老师:

@#@上活动课得要主持人,对主持人的水平要求可高啦,你们能行吗?

@#@@#@学生:

@#@能行!

@#@@#@老师:

@#@愿意当主持人的同学请思考一下,待会儿发表竟选主持人的演讲,不但要看你是不是能行,而且要看你是不是最行。

@#@(让学生思考片刻)老师:

@#@下面请愿意当主持人的同学踊跃报名。

@#@这些同学真不错。

@#@究竟哪三位同学能当选为我们今天活动的主持人呢?

@#@现在就请他们一一上台发表即兴演讲。

@#@@#@(竞选主持人的八个同学上台即兴演讲)老师:

@#@通过刚才的演讲,我发现同学们确实能行。

@#@下面我宣布:

@#@×@#@×@#@同学当选为红队主持人,×@#@×@#@同学当选为黄队主持人,×@#@×@#@同学当选为绿队主持人。

@#@@#@(学生鼓掌,其他同学回座位)@#@(三)技能表演:

@#@@#@老师:

@#@首先,我们请红队用他们的行动证明“我能行”。

@#@@#@红队主持人:

@#@红队的同学们,你们会些啥?

@#@@#@队员甲:

@#@剪贴!

@#@队员乙:

@#@叠纸!

@#@队员丙、丁:

@#@编小帽、泥塑!

@#@(鼓掌)绿、黄两队主持人,别光说不练;@#@要用行动证明你们是不是能行。

@#@@#@红队主持人,伙伴们,练起来吧!

@#@(红队分组进行剪,叠,编、塑等手工制作)绿、黄各向自己队员说:

@#@为红队同学加油!

@#@@#@齐:

@#@红队加油!

@#@红队加油!

@#@@#@红队主持人:

@#@彩纸片小剪刀,手巧心灵画美妙。

@#@@#@绿队主持人,一张大纸变小帽,红队个个手儿巧。

@#@@#@黄队主持人:

@#@小小纸儿手个拿,东叠西翻像戏法。

@#@@#@A同学,我们手儿巧,心儿灵,搓,叠、雕、塑都能行。

@#@@#@红队主持人:

@#@黄队、绿队的朋友们,你们说我们红队行不行?

@#@@#@齐:

@#@行!

@#@行!

@#@!

@#@行!

@#@!

@#@!

@#@@#@绿队主持人:

@#@红队展才华,绿队也不差,绿队的朋友们,你们会些啥?

@#@@#@答:

@#@钉钮扣,擦皮鞋,叠衣被。

@#@@#@B同学:

@#@自已的事情自己做,不靠爸爸和妈妈!

@#@@#@红、黄,哟!

@#@别吹大话,我们也要看行动。

@#@@#@绿,同学们,干起来吧!

@#@一定要把红队比下去。

@#@@#@(绿队队员纷纷钉、擦、叠起来)@#@红、黄:

@#@嘿!

@#@还真有点像模像样呢。

@#@咱俩去看看,他们干得怎么样。

@#@@#@红:

@#@杨程程同学,你会钉钮扣吗?

@#@可别锥了手。

@#@@#@答:

@#@笑话,我一年级学,二年级练,三年级钉,四年级熟,到五六年级就是老师傅啦!

@#@不信,你瞧。

@#@(把钉好的钮扣展示给大家看。

@#@)黄:

@#@罗洋同学,你擦得好皮鞋吗?

@#@@#@答:

@#@手绢脏了我自己洗,皮鞋有尘我自己擦。

@#@一刷去灰净鞋面;@#@二刷上油布均匀;@#@三刷着力鞋面净;@#@四次细刷顾全面。

@#@你们看,干净净、亮闪闪。

@#@你们说我行不行?

@#@@#@红、黄:

@#@行!

@#@行!

@#@行!

@#@你真行!

@#@@#@黄:

@#@红队,绿队都不错,我们黄队定超过。

@#@黄队的同学们,你们会些啥?

@#@@#@黄队答:

@#@绘画,书法,吹画,拉二胡,唱歌跳舞,诗朗诵……@#@黄:

@#@我们黄队的同学兴趣广泛,能手众多。

@#@有没有信心把他们超过?

@#@@#@齐:

@#@有。

@#@@#@黄:

@#@绘画、书法、吹画的爱好者们,干起来吧,一定要拿出你们最佳作品。

@#@@#@(绘画、书法、吹画的同学开始干起来)@#@黄:

@#@看来他们的表演得要会儿时间。

@#@趁此机会,让我们的小小二胡演奏家卢艺为大家拉上两曲,解解闷,怎么样?

@#@@#@(掌声欢迎,卢艺上台演奏)@#@红:

@#@光拉不唱没意思,你们黄队不是有歌手吗?

@#@能不能也为大家献上一支歌?

@#@@#@歌唱者(起立):

@#@当然能。

@#@我为大家献上一首《种太阳》。

@#@@#@诗朗诵者:

@#@(自动上台)她唱得真好听,可惜我没有她那样好的金嗓子。

@#@但我会朗诵诗,下面我来为大家朗诵一首《瀑布》。

@#@@#@一学生上台:

@#@看到他们又拉又唱,又搞诗朗诵,我也忍不住想上来露一手。

@#@@#@(表演唱《小红花》)@#@黄:

@#@绘画、书法、吹画的同学们已经完成了他们的杰作,请红队、绿队的同学们看一看,他们干得怎么样!

@#@(老师引导同学们评出优秀作品)@#@黄:

@#@我们的画最美,我们的字最棒,我们的歌最甜,我们的诗最动人。

@#@同学们,我们黄队怎么样?

@#@@#@齐:

@#@行!

@#@行!

@#@行!

@#@@#@黄:

@#@他们将来要成为画家、书法家、演奏家、歌唱家、诗人能行吗?

@#@@#@齐:

@#@能行!

@#@@#@师:

@#@红、黄、绿三队竞争激烈,表演出色,现在场上得分均等,三个队并列第一。

@#@@#@(四)口述竞赛:

@#@@#@师:

@#@同学们,为了赛出高低,我想出了一个好主意。

@#@用口头描述事物即兴表演来分胜负。

@#@这儿有三种水果,请三位主持人到我这儿来每人拿一种水果。

@#@看你们哪个同学能在一分钟内描述出它的色、香、味。

@#@@#@(主持人抽签,各组选代表上台描述竞赛。

@#@)@#@师:

@#@通过上面的几轮比赛,我感觉到同学们确实都能行,三个队都用实际行动显示了自己能行。

@#@你们不仅能做日常生活中力所能及的事,而且多才多艺,心灵手巧。

@#@现在请大家考虑这样一个问题,为什么我们能行呢?

@#@同学们所具有的这些技能是天生就具有的吗?

@#@(不是!

@#@)在掌握这些技能的过程中是一帆风顺的吗?

@#@@#@齐说:

@#@不是,是通过努力学习获得的。

@#@@#@(五)讲故事比赛@#@师:

@#@下面就进行最后一轮比赛,请各队选一个同学通过讲故事的形式回答刚才提出的问题,看谁的故事讲得最精彩,最能说明问题。

@#@@#@(三队各讲一个故事,《张海迪的故事》、《她渴望蓝天--身残志坚的好《队员成洁》、《有这样一个邪皇帝”--自强自立的好队员边荣唐》)@#@老师:

@#@刚才这三位同学讲的是三位身残志坚的名人真实故事,都说明了一个问题:

@#@任何事只要努力,我们都能够做到。

@#@身残志坚者能行的。

@#@我们健康人通过努力就更能行了。

@#@在此老师赠送大家一句名言:

@#@“世上无难事,只要肯登攀。

@#@”@#@ @#@@#@讲民间故事@#@一.教学目的:

@#@@#@1利用网络,让学生认识民间故事这种文学体裁。

@#@@#@2通过学习,懂得故事所要表达的主题思想,并从中受到启发和教育。

@#@@#@3通过欣赏故事,激发热爱民间故事的思想感情,正确把握故事人物的性格特征,增强明辨是非的能力。

@#@@#@二.教学重点:

@#@@#@1体会故事所要表达的中心思想。

@#@@#@2读懂故事,从中受到教育和启发。

@#@@#@三.课前准备:

@#@@#@1上网搜集各类民间故事。

@#@@#@2查阅各种资料,了解民间故事的创作来源。

@#@@#@四.教学过程:

@#@@#@

(一)了解学生所掌握的有关民间故事资料。

@#@@#@从以下几方面着手:

@#@@#@1什么叫民间故事?

@#@@#@2是由什么人创作的?

@#@@#@3通常民间故事要表达一种什么样的主题思想?

@#@@#@4.你读过哪些民间故事?

@#@用一两句话简单介绍一下。

@#@@#@以上过程,由老师提问,学生自由回答,也可以用课件来进行提示。

@#@@#@(五)欣赏。

@#@@#@课件展示搜集的民间故事书籍,可以用背景图配上故事名。

@#@@#@本环节主要教学目的:

@#@@#@让学生认识到,民间故事种类很多,历史悠久,从古到今,已经在人世间流传了很久了,通常所反映的是人们心中所向往追求的一种理想境界。

@#@歌颂人世间最美好的人和事。

@#@@#@通过欣赏,激发学生热爱民间文学,树立追求真、善、美的思想。

@#@@#@过渡:

@#@中国的民间故事有很多很多,我们的爷爷,奶奶们听过,爸爸妈妈也听过,如今,我们也在听,我想,今后的孩子也会一直听下去,因为这些故事是那么动人,是那么,令人百听不厌呀!

@#@@#@(六)导读。

@#@@#@1.揭示故事《田螺姑娘》、《龙女拜观音》、《马头琴的来历》。

@#@(课件展示以上故事简介)@#@2.解以上几篇故事的主要人物。

@#@@#@出示填空题:

@#@@#@《田螺姑娘》主要讲了------------和----------的故事?

@#@@#@你最喜欢故事中的-------?

@#@不喜欢--------?

@#@为什么?

@#@@#@《龙女拜观音》主要讲了---------------------------------。

@#@读了故事以后,你一读懂了什么?

@#@@#@《马头琴的来历》主要讲了-------------------------。

@#@制作马头琴是为了-------------------。

@#@说明了------------------------------------?

@#@@#@分小组讨论填好以上问题。

@#@@#@交流以上结果。

@#@@#@小组派代表发言,针对以上答案,谈谈各自的想法,其他各组互相补充。

@#@@#@读读这些你喜欢的故事。

@#@@#@1.你最喜欢哪个故事?

@#@或者哪个片段?

@#@为什么?

@#@@#@2.你准备如何读好它呢?

@#@@#@3.各组开展互读。

@#@@#@以小组为单位,每人在组内交流喜欢的故事片段,便讨论如何读好这部分。

@#@@#@例1:

@#@《田螺姑娘》中的第二段,介绍吴堪的为人,了解到他是个知书答礼的人,他热爱身边的一草一木。

@#@特别是写出他对溪水的敬爱,对田螺的喜爱这部分,细腻的表达了吴堪是个充满爱心的人,正因为他的善良,才会赢得田螺姑娘的爱。

@#@读好这部分。

@#@@#@例2:

@#@《龙女拜观音》一文中,讲小渔镇上的灯多,灯美,写得十分精彩,可以指名来读读。

@#@@#@其中“放生”一段也很精彩,从大鱼流出眼泪,到瘦小子的贪婪,以及小沙弥的表情变化,都刻画的细致,人物性格显露无疑。

@#@读好这部分。

@#@@#@例3:

@#@@#@《马头琴的来历》,文中苏和受伤的那一段幻觉非常感人,体现了苏和对白马的深厚情意!

@#@连做梦都梦见白马,吃不好,睡不好,最后,做了一个马头琴,以此纪念小白马。

@#@这种感情打动了人们的心。

@#@@#@读好这段。

@#@@#@(七)指导写好读书笔记。

@#@@#@刚才同学们从读中,很好地表达了自己对几则故事的体会,有的还从中明白了一些道理,有的被故事中的人物美好的心灵所打动,还有的得到了一些启示,那么就把自己的感受体会写下来。

@#@@#@(八)课外延伸。

@#@@#@1.把你搜集到的民间故事整理好,记载在阅读档案中,写出它们的共同特征。

@#@@#@2.组织开展一次民间故事会。

@#@@#@3.读书笔记展览。

@#@@#@广告@#@活动目的@#@1.培养学生课外学习语文的兴趣,养成随时积累语言素材的习惯。

@#@@#@2.撰写广告词,帮助学生树立“学以致用”的学习观。

@#@@#@3.在活动中培养学生的集体合作意识及竞争意识。

@#@@#@活动重点@#@撰写广告词并树立学生“学以致用”的学习观。

@#@@#@活动难点@#@欣赏并用精当的语言评析广告词。

@#@@#@活动过程一、准备工作@#@学生准备:

@#@@#@1.发动学生广泛收集优秀的广告词,并按商品类别或者其他类别分类整理。

@#@@#@2.从优秀广告词中挑选若干则,让学生尝试从语言角度进行分析,如广告词的修辞,广告词的表现手法,并进一步品析广告词的艺术。

@#@@#@3.归纳总结拟定广告词的做法,尝试为宜都市招商引资、为宜都楚星、三峡动力集团及宜红茶做广告,亦可以尝试为陆城四中的文学期刊做几则广告。

@#@@#@教师准备:

@#@@#@1.制作教具、广告卡等。

@#@@#@2.恰当布置教室,让教室氛围轻松、愉悦。

@#@@#@3.将全班同学编成男女两个方阵,确定组长,每个方阵前、中、后各安排两三名种子选手,以便激活气氛,全员参与。

@#@@#@二、操作程序@#@1.激趣导入,宣布有关竞赛形式、内容及规则。

@#@@#@2.比赛步骤。

@#@@#@第一轮:

@#@猜猜“我”是谁@#@广告的功能是具有强烈的“劝诱性”。

@#@因而广告词的拟定,要形象直观地展示商品的特点、功能;@#@调动消费者的联想,加深他们对商品的第一印象。

@#@@#@(竞赛形式:

@#@抢答,教师念完广告词后,学生举手抢答出商品的名称。

@#@)①一毛不拔(牙刷)@#@②“闲”妻良母(洗衣机)@#@③夏天的“凉”友,冬日的“火”伴(空调)@#@④不打不相“识”(打字机)@#@⑤口服,心服(三株口服液)@#@⑥实不相瞒,我的名气是吹出来的(电风扇)@#@⑦鲜为人知(西湖牌味精)@#@⑧今年二十,明年十八(洗面奶)@#@抢答后,教师结合①③⑥让学生自己归纳出广告词的特点。

@#@@#@第二轮:

@#@还我女儿妆@#@一段时间内,不少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的优势,将它们改“头”换“面”,变为广告词。

@#@这样做,固然能产生较强的广告效应,但很容易对理解、辨别能力较弱的中小学生产生误导,对于纯洁祖国的语言文字也产生负面影响。

@#@成语在呻吟,教师在困惑,专家在忧虑,一时间内,还成语、俗语本来面目的呼声又日益强烈起来。

@#@@#@(各方阵派四名选手上场抽广告牌,先指出广告牌上成语中的错别字,并在黑板上写出相应的正确的字,然后让学生说说成语的意思及广告策划者所要达到的广告效应。

@#@说成语的意思,要求学生或望文生义,或利用已有的知识推断意思。

@#@)@#@①默默无蚊(闻)@#@②领“鲜”(先)一步@#@③快治(脍炙)人口@#@④衣衣(依依)不舍@#@⑤咳(刻)不容缓@#@⑥乐在骑(其)中@#@⑦随心所浴(欲)@#@⑧烧(稍)胜一筹@#@第三轮:

@#@读我千遍不厌倦@#@优秀的广告词在宣传商品时,不是“王婆卖瓜”式的自我吹嘘,而是靠含蓄、巧妙的语言获得消费者的青睐。

@#@《水浒传》里景阳冈下那家小酒铺前悬挂的“三碗不过冈”的旗帜,就是一则绝妙的广告。

@#@尽管它没有一个字说酒,但酒的质量不言而喻。

@#@一则好的广告,都是经过锤炼的语言的结晶。

@#@@#@(先要求两个方阵的代表上台抽取制作好的“广告卡”,并宣读广告词。

@#@然后,该方阵的学生就选出的广告词进行分析,说出它的妙处。

@#@)@#@①长城电扇,电扇长城@#@②没有最好,只有更好@#@③霞飞点点,秀色年年@#@④今年二十,明年十八@#@⑤一毛不拔@#@⑥禁止吸烟,连皇冠香烟也不例外@#@⑦聪明人选“傻瓜”@#@⑧夏天的“凉”友,冬日的“火”伴@#@下面是学生对几则广告的分析。

@#@@#@①禁止吸烟,连皇冠香烟也不例外。

@#@@#@分析:

@#@这则广告在劝戒吸烟者的同时,加深了吸烟者对“皇冠”香烟的印象,巧妙地说明了“皇冠”香烟的品质与众不同。

@#@@#@②今年二十,明年十八。

@#@@#@分析:

@#@谁不想自己青春永驻?

@#@这则广告用看似矛盾的语言表达出人们的心理感受,赢得了广大消费者的信赖。

@#@@#@③没有最好,只有更好。

@#@@#@分析:

@#@这则广告以极其简洁的语言表现出“奥柯玛”集团对产品质量永无止境的追求,赢得了广大消费者的信赖。

@#@@#@④长城电扇,电扇长城。

@#@@#@分析:

@#@这则广告以“回文”形式,利用“长城”的双重含义,既表现出企业生产的规模,又暗示了产品生产的质量,气势不凡。

@#@@#@第四轮宣传宜都“我”为媒@#@教师首先提出撰写广告词的三点要求:

@#@@#@①要使人一眼就看出产品的特点。

@#@@#@②语言简练,琅琅上口。

@#@@#@③巧用修辞,具有一定的文化品位。

@#@@#@(每队为宜都招商引资,楚星集团、三峡动力、宜红茶、宜都四中文学刊物撰写一则广告词,并当场评出最佳广告词。

@#@)@#@3.宣布比赛结果。

@#@@#@4.教师小结。

@#@@#@有关说明@#@1.教师要经常关注最近的杂志、报刊、广播电视中出现的新广告词,并注意及时记录、整理、品析。

@#@@#@2.此项活动旨在激发学生课外学习语言的兴趣,培养并强化学生时时处处学习语文的良好习惯,同时通过撰写广告词,帮助学生树立学以致用的观点。

@#@@#@3.广告词,特别是优秀的广告词,是艺术化的语言,品析广告词无论是提高学生的思维能力还是写作能力,均有益处,适宜一学期开展一两次。

@#@@#@ @#@@#@对联@#@活动目的:

@#@@#@1.让学生通过课外阅读和课内交流,知道对联是我国独特而宝贵的文学遗产,是我国文学园地中的一枝奇花异草。

@#@@#@2.丰富、拓展学生的语文知识,了解对联的特点,并尝试对简单的对联。

@#@@#@3.激发学习语文的兴趣,培养学生独立阅读、说话和思维的能力。

@#@@#@活动准备:

@#@@#@向学生推荐一些谈对联的书籍和文章,并要求学生摘录一些对联故事、知识,收集精彩的对联,准备课内交流。

@#@@#@活动过程:

@#@@#@一.教师谈话引入@#@泱泱中华大地,孕育了多少灵秀人物;@#@滔滔历史长河,流淌着多少文化特产。

@#@这些文化传统以其形式之奇和意趣之美,如同奇花异草,装饰着千姿百态、美不胜收的人类文化大观园。

@#@对联就是其中的一种。

@#@@#@古人学语文,很重要的内容就是学对联。

@#@古往今来,许许多多文人墨客、才子佳人以对对子来展现自己的才华,为后人留下了宝贵的文化遗产和丰富的轶闻趣事。

@#@@#@二.说对联故事@#@鲁迅先生小时侯在三味书屋从寿镜吾先生读书时,就有";i:

19;s:

7059:

"拆字定时跑马灯@#@拆字@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVDPTR,#0E100H@#@MOVA,#3@#@MOVX@DPTR,A@#@MOV20H,#34H@#@MOVA,20H@#@ACALLDIY@#@LOOP:

@#@MOVR0,#10H@#@MOVR1,#6@#@MOVR2,#1@#@ACALLDISPLAY@#@AJMPLOOP@#@DISPLAY:

@#@@#@MOVA,@R0;@#@读显示数@#@MOV0FH,#8;@#@164移位次数@#@ACALLP164;@#@字形码输出子程序@#@ACALLPBIT;@#@字位码输出子程序@#@ACALLDELAY;@#@延时2ms@#@MOVA,#0;@#@熄灭显示@#@MOVX@DPTR,A@#@INCR0;@#@指向下一位显示数@#@DJNZR1,DISPLAY;@#@没有显示完继续@#@RET@#@P164:

@#@MOVDPTR,#TAB@#@MOVCA,@A+DPTR@#@P164_1:

@#@RRCA@#@MOVR3,A@#@MOVACC.0,C@#@ANLA,#0FDH@#@MOVDPTR,#0E102H@#@MOVX@DPTR,A@#@ORLA,#0FEH@#@MOVX@DPTR,A@#@MOVA,R3@#@DJNZ0FH,P164_1@#@MOV0FH,#8@#@RET@#@PBIT:

@#@MOVDPTR,#0E101H@#@MOVA,R2@#@MOVX@DPTR,A@#@RLA@#@MOVR2,A@#@RET@#@DELAY:

@#@MOVR6,#4@#@DEL:

@#@MOVR7,#250@#@DJNZR7,$@#@DJNZR6,DEL@#@RET@#@TAB:

@#@DB0FCH,60H,0DAH,0F2H,66H,0B6H,0BEH,0E0H@#@DB0FEH,0F6H,0EEH,3EH,9CH,7AH,9EH,8EH@#@DIY:

@#@MOVB,#10H@#@DIVAB@#@MOV10H,#9@#@MOV11H,#0@#@MOV12H,#3@#@MOV13H,#0@#@MOV14H,#2@#@MOV15H,#1@#@RET@#@END@#@定时程序@#@实现1ms定时,跑马灯@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG001BH@#@AJMPINT_1@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVTMOD,#10H@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@MOVR1,#20@#@SETBET1@#@SETBEA@#@SETBTR1@#@MOVDPTR,#TAB@#@MOVR2,#0@#@AJMP$@#@INT_1:

@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@DJNZR1,EXTI@#@MOVR1,#20@#@MOVA,R2@#@MOVCA,@A+DPTR@#@MOVP1,A@#@INCR2@#@CJNER2,#8,EXTI@#@MOVR2,#0@#@EXTI:

@#@RETI@#@TAB:

@#@DB0FFH,0FAH,0F5H,0AFH,5FH,55H,0AAH,00H@#@END@#@0.25M8分频计数并口显示81c55计数器0计数接线为p3.4verygood!

@#@@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG001BH@#@AJMPINT_1@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVDPTR,#0E110H@#@MOVA,#3@#@MOVX@DPTR,A@#@MOVTMOD,#15H@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@MOVR4,#20@#@MOVTH0,#0@#@MOVTL0,#0@#@SETBET1@#@SETBEA@#@SETBTR1@#@SETBTR0@#@LOOP:

@#@@#@MOVR0,#10H@#@MOVR1,#4@#@MOVR2,#1@#@ACALLDISPLAY@#@AJMPLOOP@#@INT_1:

@#@MOVTH1,4BH@#@MOVTL1,0FDH@#@DJNZR4,EXIT@#@MOVR4,#20@#@PUSHACC@#@MOVA,TL0@#@MOVTL0,#0@#@MOVB,#10H@#@DIVAB@#@MOV10H,B@#@MOV11H,A@#@MOVA,TH0@#@MOVTH0,#0@#@MOVB,#10H@#@DIVAB@#@MOV12H,B@#@MOV13H,A@#@POPACC@#@EXIT:

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@#@MOVA,@R0;@#@读显示数@#@MOV0FH,#8;@#@164移位次数@#@ACALLP164;@#@字形码输出子程序@#@ACALLPBIT;@#@字位码输出子程序@#@ACALLDELAY;@#@延时2ms@#@MOVA,#0;@#@熄灭显示@#@MOVX@DPTR,A@#@INCR0;@#@指向下一位显示数@#@DJNZR1,DISPLAY;@#@没有显示完继续@#@RET@#@P164:

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@#@RRCA@#@MOVR3,A@#@MOVACC.0,C@#@ANLA,#0FDH@#@MOVDPTR,#0E102H@#@MOVX@DPTR,A@#@ORLA,#0FEH@#@MOVX@DPTR,A@#@MOVA,R3@#@DJNZ0FH,P164_1@#@MOV0FH,#8@#@RET@#@PBIT:

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@#@DB0FCH,60H,0DAH,0F2H,66H,0B6H,0BEH,0E0H@#@DB0FEH,0F6H,0EEH,3EH,9CH,7AH,9EH,8EH@#@END@#@实验四串并转换@#@显示A接线p1.0接DINp1.1接CLK,没有消隐,后三位有的显示乱码!

@#@Verygood!

@#@@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVA,#0EEH@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@AJMP$@#@@#@S164:

@#@@#@RRCA@#@MOVP1.0,C@#@CLRP1.1@#@SETBP1.1@#@DJNZR4,S164@#@RET@#@END@#@第一位显示A后三位数码管不显示verygood!

@#@@#@此程序消隐了的,后三位不显示@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@/*MOVA,#7AH//D@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@MOVA,#9CH//C@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@MOVA,#3EH//B@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164*/@#@@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#24@#@ACALLS164@#@MOVA,#0EEH//A@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@@#@AJMP$@#@S164:

@#@@#@RRCA@#@MOVP1.0,C@#@CLRP1.1@#@SETBP1.1@#@DJNZR4,S164@#@RET@#@END@#@前三个显示黑的第四个显示A@#@先让四个数码管都显示A,然后将前三位清零@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@@#@/*MOVA,#7AH//D@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@MOVA,#9CH//C@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@MOVA,#3EH//B@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164*/@#@MOVR2,#4@#@MOVR3,#3@#@LOOP:

@#@MOVA,#0EEH//显示A@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@DJNZR2,LOOP@#@LOOP1:

@#@@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@DJNZR3,LOOP1@#@AJMP$@#@/*CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#24@#@ACALLS164@#@@#@AJMP$@#@/*MOVA,#0EEH//A@#@MOVR4,#24@#@ACALLS164*/@#@/*@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164*/@#@S164:

@#@@#@RRCA@#@MOVP1.0,C@#@CLRP1.1@#@SETBP1.1@#@DJNZR4,S164@#@RET@#@END@#@四要求:

@#@用定时器T1定时每隔一秒循环显示0—F之间的数串口显示verygood!

@#@@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG001BH@#@AJMPINT_1@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVTMOD,#10H@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@MOVR1,#20@#@MOVR5,#0@#@SETBET1@#@SETBEA@#@SETBTR1@#@MOVDPTR,#TAB@#@AJMP$@#@INT_1:

@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@DJNZR1,EXTI@#@MOVR1,#20@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#24@#@ACALLS164@#@MOVA,R5@#@MOVCA,@A+DPTR@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@//MOVR2,#4@#@//MOVR3,#3@#@/*LOOP:

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@#@@#@RRCA@#@MOVP1.0,C@#@CLRP1.1@#@SETBP1.1@#@DJNZR4,S164@#@RET@#@TAB:

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@#@@#@ORG0000H@#@AJMPMAIN@#@ORG001BH@#@AJMPINT_1@#@ORG0030H@#@MAIN:

@#@MOVSP,#60H@#@MOVTMOD,#10H@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@MOVR1,#20@#@MOVR5,#0@#@SETBET1@#@SETBEA@#@SETBTR1@#@MOVDPTR,#TAB@#@AJMP$@#@INT_1:

@#@MOVTH1,#4BH@#@MOVTL1,#0FDH@#@DJNZR1,EXTI@#@MOVR1,#20@#@MOVA,R5//在第四个数码管显示@#@MOVCA,@A+DPTR@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@CLRC//将二三个数码管清零@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#16@#@ACALLS164@#@MOVA,R5//第一个数码管显示@#@MOVCA,@A+DPTR@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@//MOVR2,#4@#@//MOVR3,#3@#@/*LOOP:

@#@@#@MOVR4,#8@#@ACALLS164@#@DJNZR2,LOOP@#@@#@CLRC@#@MOVA,#0@#@MOVR4,#24@#@ACALLS164*/@#@@#@INCR5@#@CJNER5,#16,EXTI@#@MOVR5,#0@#@EXTI:

@#@RETI@#@S164:

@#@@#@RRCA@#@MOVP1.0,C@#@CLRP1.1@#@SETBP1.1@#@DJNZR4,S164@#@RET@#@TAB:

@#@DB0FCH,60H,0DAH,0F2H,66H,0B6H,0BEH,0E0H@#@DB0FEH,0F6H,0EEH,3EH,9CH,7AH,9EH,8EH@#@END@#@ @#@@#@";i:

20;s:

47784:

"急救综合测试题@#@急救综合测试题@#@一、选择题@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列哪些因素不会引起烧伤?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A热水 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B强酸 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C电流 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D氟乙酰胺@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列哪些要怀疑脊柱损伤的可能:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(ABCD)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A机动车事故中的受伤者 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B超过站立高度的地方坠落@#@ @#@ @#@C外伤后颈部或背部疼痛 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D外伤后主诉肢体麻木无力感@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年CPR和ECC指南中对哪些病人推荐进行起搏治疗?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(A)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A有症状的心动过缓 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B心脏停搏@#@C心室颤动 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D阵发性室上性心动过速@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@关于给药途径,下列哪个说法是正确的?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A心内注射优于静脉注射 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B中心静脉优于外周静脉@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C骨内注射剂量是静脉注射的2~3倍 @#@D所有的药物均可经支气管给药@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年CPR和ECC指南中关于肾上腺素和血管加压素,下列哪个说法是正确的?

@#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A沿无资料表明血管加压素是有效的@#@BCPR时血管加压素可代替第一次或第二次肾上腺素@#@C推荐使用的血管加压素剂量为10u@#@D血管加压素使用剂量越大,心肺复苏成功率越高@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@下列哪些属于缓发性灾难性事故?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(A)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A环境污染 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B地震 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C车祸 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D坠机@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@地震损伤中,下列哪一个发生率最高?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A软组织挫伤 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B肝挫裂伤 @#@ @#@ @#@ @#@C颅内出血 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D骨折@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@院前急救箱每种急救药物配制数量以多少为宜:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A1~3支 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B3~5支 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C5~10支 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D10~20支@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@急救箱所配制器械及药物在紧急情况下能完成下列哪些操作:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A气管切开 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B胸腔闭式引流 @#@ @#@C开胸心脏按压 @#@ @#@D环甲膜穿刺@#@10. @#@ @#@ @#@ @#@有关雷击伤说法哪个是错误的:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A雷击伤可出现皮肤闪电纹 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B可造成心跳停止@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C雷击放电时间约为100~500ms @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D可造成鼓膜穿孔,视网膜剥离@#@11. @#@ @#@ @#@ @#@神经毒性军用毒剂如沙林,其中毒机制是:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A抑制细胞膜Na+通道 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B抑制体内胆碱酯酶活性@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C产生高铁血红蛋白 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D引起肺损伤,ARDS@#@12. @#@ @#@ @#@ @#@有关失能性毒剂BZ中毒,下列哪些药物无效:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A复苏平 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B阿托品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C毒扁豆碱 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D氯丙嗪@#@13. @#@ @#@ @#@ @#@光气中毒主要引起:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A消化道出血 @#@ @#@ @#@ @#@B急性肺水肿 @#@ @#@ @#@C心肌梗死 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D黄疸@#@14. @#@ @#@ @#@ @#@生物武器所致传染病的流行特点有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A传染源易查 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B传播途径与自然传染病一致@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C发现病情后治疗简单 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D人群免疫力普遍低下@#@15. @#@ @#@ @#@ @#@核辐射损伤,单次照射剂量在 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@以上才可能出现放射病。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A10~25cGy @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B25~50cGy @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C50~100cGy @#@ @#@ @#@ @#@D100~200cGy@#@16. @#@ @#@ @#@ @#@除 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@外,下列哪些人对放射线抵抗力较差?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A幼儿 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B孕妇 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C老人 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D女性@#@17. @#@ @#@ @#@ @#@重度脊髓型急性放射病极期开始的标志有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@AWBC<3×@#@109/L @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B皮肤粘膜充血@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C发热、呕吐、腹泻 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D头晕、乏力、食欲下降@#@18. @#@ @#@ @#@ @#@经口气管插管应用时间一般不超过 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A24h @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B72h @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C1周 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D1月@#@19. @#@ @#@ @#@ @#@阻塞性通气功能障碍的病人机械通气时,呼吸机的吸呼比应调整为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A2:

@#@1~1:

@#@1 @#@ @#@ @#@B1:

@#@1~1:

@#@1.5 @#@ @#@C1:

@#@1.5~1:

@#@2.0 @#@ @#@ @#@D1:

@#@2.0~1:

@#@2.5 @#@@#@20. @#@ @#@ @#@ @#@关于吸气未屏气(或吸气平台)下列哪些说法是正确的?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(A)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A有利于气体分布 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B不利于气体弥散@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C时间过长会降低气道平均压@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C有利于雾化药物在肺内分布但不利于弥散@#@21. @#@ @#@ @#@ @#@经口气管插管机械通气的病人突然出现全身发绀,SpO2下降至30~40%,下列哪个原因可能性最大?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A血氧饱和度监护仪故障 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B呼吸机通气参数设置不当@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C气管插管脱出 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D气道痉挛@#@22. @#@ @#@ @#@ @#@当机械通气的病人出现通气不足,PCO2>50mmHg时,下列哪些处理是不正确的?

@#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A去除气道分泌物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B增加潮气量@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C缩短呼气时间 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D增加呼吸频率@#@33.正常心电轴范围为 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A-30°@#@~-90°@#@ @#@ @#@ @#@B-30°@#@~+90°@#@ @#@ @#@ @#@C0°@#@~+90°@#@ @#@ @#@ @#@D-30°@#@~0°@#@@#@23. @#@ @#@ @#@ @#@关于异常Q下列说法正确的是:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A各导联q波时间>0.04s,振幅大于同导联中R波的1/4,均为异常Q波@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@BⅠ、Ⅱ不应出现Q波、QS波 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@CV1、V2不应出现Q波,但可呈QS波@#@DV5、V6不应出现Q波、QS波@#@24. @#@ @#@ @#@ @#@室性心动过速的特点有哪些?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(ABCD)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A频率多在140~200次/分 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@BQRS波宽大畸形@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@CP波与QRS波分离 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D偶尔出现心房夺获或室性融合波@#@25. @#@ @#@ @#@ @#@下列哪项不是高血钾的常见心电图表现:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@AQT间期缩短和T波高尖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@BQRS波群变窄@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@CQT间期延长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D室速、室扑、室颤@#@26. @#@ @#@ @#@ @#@洋地黄效应心电图表现有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(A)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@AST段下垂压低 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@BT波双向或高尖@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@CQT间期延长 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DPR间期缩短,QRS波起始有delta波@#@27. @#@ @#@ @#@ @#@Ⅱ°@#@Ⅰ型房室传导阻滞主要表现有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@AP波有规律地脱落@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@BPR间期逐渐缩短,直至脱落一个QRS波群@#@CR-R间期逐渐延长@#@D漏搏后房室传导阻滞得到一定程度改善@#@28. @#@ @#@ @#@ @#@室性期前收缩的心电图表现有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(ABCD)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A期前出现的QRS-T波前无P波或相关的P波@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B期前出现的QRS-T波形态宽大畸形,时限通常大于0.12s@#@CT波与QRS波主波方向相反@#@D代偿间歇完全@#@29. @#@ @#@ @#@ @#@下列哪些情况不会影响脉搏血氧饱和度(SpO2)监测数值的准确性?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A低血压 @#@B亚硝酸盐中毒 @#@ @#@C上呼吸道感染 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@DCO中毒@#@30. @#@ @#@ @#@ @#@关于测血压,下列哪个说法是错误的?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A袖带过小将导致一个错误的、较正常过高的测量值@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B无创血压监测可能导致尺神经损伤@#@C重度低血压、顽固性休克亦可用无创血压监测@#@D无创血压在测量过程中,患者尽量不要动@#@31. @#@ @#@ @#@ @#@下列关于有创血压监测哪些是不正确的?

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A动脉穿刺导管越粗,越易形成血栓@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B导管内间断冲冼法比连续冲冼法好@#@C导管留置时间尽量不超过3~4天@#@D局部出现感染征象时应立即拔除导管@#@32. @#@ @#@ @#@ @#@心电监护仪报警显示心搏停止,而病人神志清楚无不适主诉,可能的原因是:

@#@ @#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A病人心脏停搏 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B病人在做屏气动作@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C电极脱落 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D心电监护仪内电池耗尽@#@33. @#@ @#@ @#@ @#@中心静脉压监测调零时,大气参考活塞位置应位于 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@水平。

@#@(A)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A中胸水平 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B后胸水平 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C前胸水平 @#@ @#@ @#@ @#@D监护仪同一水平@#@34. @#@ @#@ @#@ @#@一次除颤未成功,应选用的方法有:

@#@ @#@(C)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A静脉注射阿托品 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B更换除颤部位@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C静脉注射溴苄胺 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D心内注射地塞米松@#@35. @#@ @#@ @#@ @#@影响除颤成功的因素有:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@A代谢性碱中毒 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B室颤波波幅大小@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C是否使用呼吸兴奋剂 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D是否行亚低温治疗@#@36. @#@ @#@ @#@ @#@急性心肌梗死诊断依据哪个不正确(D)@#@  A.大多有心绞痛病史。

@#@@#@  B.剧烈心绞痛持续时间超过半小时,含服硝酸甘油片不缓解。

@#@@#@  C.心电图表现为相对应导联高尖T波、ST段抬高、T波倒置及病理性Q波。

@#@@#@D.听到心脏杂音。

@#@@#@ @#@@#@37. @#@ @#@ @#@ @#@急性心肌梗死现场救治原则哪个不正确(D)@#@A.吸氧,监测生命体征(心电、血压、脉搏、血氧饱和度)。

@#@@#@  B.开通静脉通道。

@#@@#@  C.无低血压时,静脉滴注硝酸甘油15μg/分钟。

@#@@#@  D.立即溶栓@#@ @#@@#@38. @#@ @#@ @#@ @#@急性心肌梗死转送注意事项哪个不正确(C)@#@A.及时处理致命性心律失常。

@#@@#@B.持续生命体征和心电监测。

@#@@#@C.气管插管@#@  D.向接收医院预报@#@ @#@@#@39. @#@ @#@ @#@ @#@急性左心衰竭的临床表现哪个不正确(D):

@#@@#@A.突然发生呼吸窘迫,咳嗽、喘息,咯白色或粉红色泡沫痰,甚至不断涌出。

@#@@#@B.病人被迫坐起,颜面发绀。

@#@两肺内早期可闻及哮鸣音,稍晚出现湿性罗音。

@#@@#@C.可有第三或第四心音。

@#@心率加快,呈奔马律。

@#@可有心房颤动或室性早搏等心律失常。

@#@@#@D.初期血压就下降。

@#@@#@ @#@@#@40. @#@ @#@ @#@ @#@急性左心衰竭的救治原则哪个不正确(E)@#@  A.纯氧面罩吸人,氧饱和度要达95%以上。

@#@意识模糊或呼吸无力者可气管插管@#@  B.使患者呈半坐位,双小腿下垂。

@#@@#@  C.含服硝酸甘油,然后静脉点滴硝酸甘油,使收缩压维持在90~100mmHg。

@#@对顽固性高血压或对硝酸甘油无反应者可静脉点滴硝普钠。

@#@@#@D.静脉注射呋塞咪或硫酸吗啡。

@#@@#@E.使用碳酸氢钠@#@ @#@@#@41. @#@ @#@ @#@ @#@急性左心衰竭转送注意事项哪个不正确(E):

@#@@#@A.强迫病人躺在担架上。

@#@@#@B.保持呼吸道通畅。

@#@@#@  C.持续吸氧。

@#@@#@  D.保持静脉通道畅通。

@#@@#@E.使患者呈半坐位,小腿下垂,尽可能舒适@#@ @#@@#@ @#@@#@42. @#@ @#@ @#@ @#@高血压急症诊断依据哪个不正确(D):

@#@@#@ @#@ @#@ @#@A.可能有高血压、肾炎、妊娠中毒等病史。

@#@@#@  B.突然出现剧烈头痛、头晕、恶心呕吐、心悸、烦躁不安、视力模糊、皮肤潮红等症状@#@C.血压急剧上升,收缩压超过200mmHg或舒张压超过130mmHg。

@#@@#@D.口吐粉红色泡沫样痰@#@  @#@43. @#@ @#@ @#@ @#@高血压急症救治原则哪个不正确(C):

@#@@#@  A.安慰患者及其家属,使其情绪稳定,必要时给予安定等。

@#@@#@  B.吸氧,严密监测意识、瞳孔、生命体征等变化,保持呼吸道通畅。

@#@@#@  C.快速将血压降到正常@#@  D.降低颅内压。

@#@@#@  E.控制抽搐等症状。

@#@  @#@ @#@44. @#@ @#@ @#@ @#@快速心律失常包括以下类型,除了(E)@#@A.阵发性室上性心动过速:

@#@@#@B.室性心动过速:

@#@@#@C.心室颤动/心室扑动@#@D.心房颤动/扑动@#@E.室性早搏@#@ @#@@#@45. @#@ @#@ @#@ @#@缓慢心率性心律失常包括以下类型,除了(D)@#@A. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@窦性心动过缓@#@B. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@病窦综含征@#@C. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@房室传导阻滞@#@D. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@室性早搏@#@ @#@@#@46. @#@ @#@ @#@ @#@支气管哮喘诊断依据哪个不正确(B):

@#@@#@  A.可有反复哮喘发作史或过敏源接触史。

@#@@#@  B.可有激素依赖和长期应用β2受体激动剂史。

@#@@#@  C.呈呼气性呼吸困难,端坐呼吸、大汗,精神紧张甚至昏迷。

@#@@#@  D.呼吸急促,频率>30次/min,辅助呼吸肌参与呼吸运动,唇发绀,双肺呼气时间延长,满布呼气性哮鸣音或哮鸣音消失(沉默肺)。

@#@@#@ @#@@#@47. @#@ @#@ @#@ @#@支气管哮喘救治原则哪个不正确(C):

@#@@#@  A吸氧流量为1~3L/min。

@#@@#@  B扩张支气管,糖皮质激素使用@#@  C首先给予抗生素@#@  D注意诱发及加重该病因素的处理:

@#@及时脱离致敏环境,及时发现气胸等伴发情况。

@#@@#@ E辅助呼吸经上述治疗仍无改善者,心率>140次/min或有血压下降时,应及时行气管插管,应用呼吸机。

@#@@#@ @#@@#@48. @#@ @#@ @#@ @#@支气管哮喘转送注意事项哪个不正确(D):

@#@@#@  A.吸氧@#@  B.保持静脉通道通畅。

@#@@#@C.途中严密观察神志、呼吸、血压、心率、心律等变化。

@#@@#@D.给予强心药@#@ @#@@#@49. @#@ @#@ @#@ @#@支气管哮喘的救治中哪项不正确(C)@#@A.保持呼吸道通畅,吸氧。

@#@@#@  B.严密监测意识、瞳孔、生命体征等变化。

@#@@#@  C.控制血压:

@#@使血压快速降低至正常范围。

@#@@#@  D.降低颅内压:

@#@急性期伴脑水肿者可用20%甘露醇静脉滴注,或呋塞米(速尿)、地塞米松静注,以上药物可配合使用。

@#@@#@ @#@@#@50. @#@ @#@ @#@ @#@急性脑卒中转运的注意点哪项不正确(D)@#@A.及时转送医院十分重要。

@#@@#@B.应用甘露醇等渗透性脱水剂过程中,其用量及药液滴速应视心功能而定。

@#@@#@C.脑血管意外的病因鉴别往往需要CT确定,院前不宜贸然使用止血药或扩血管药。

@#@@#@D.转送途中不需要注意监测生命体征。

@#@@#@51. @#@ @#@ @#@ @#@糖尿病酮症酸中毒哪项不正确(A)@#@A.有糖尿病特别是II型糖尿病史。

@#@@#@B.有诱因存在,如急性感染,药物中断或治疗不足,精神刺激,应激,饮食失调,并发其他疾病,妊娠及分娩等。

@#@@#@C.起病急骤,以糖尿病症状急剧加重为早期表现,如烦渴、多尿(或少尿)、食欲减退、恶心、呕吐、腹痛,甚至嗜睡、昏迷等。

@#@@#@D.以脱水和周围循环衰竭、酸中毒为明显特征:

@#@@#@ @#@@#@52. @#@ @#@ @#@ @#@糖尿病酮症酸中毒救治中哪项不正确(D)@#@A.立即建立静脉通道,尽早开始补液。

@#@@#@  B.补液:

@#@视脱水和心功能情况决定补液速度和补液量。

@#@@#@  C.可以鼓励患者口服淡盐水。

@#@@#@  D.可以在现场救治,不需要送到医院。

@#@@#@二、是非题@#@1. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@爆震伤的特点有:

@#@①伤情复杂,②内轻外重,③变化迅速。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@2. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@爆震伤导致鼓膜穿孔的部位已结痂,不必积极处理,忌滴注药物 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@3. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@烧伤后出现水疱,要将水疱刺破,液体排干。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@4. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@热灼伤后尽快用冷水降低灼伤处的温度。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@5. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@婴幼儿气道异物梗阻,首选推荐腹部冲击法。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@6. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@目前,有更多的资料显示胺碘酮可提高室颤或无脉性室速病人的存活率。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@7. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2005年CPR和ECC指南中指出镁离子对QT间期正常的室性心动过速有效。

@#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@8. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@止血带使用最长时间不超过6h。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@9. @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@腹部开放性损伤后肠管外露,原则上要回纳。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@10. @#@ @#@ @#@ @#@电击伤时电流由一侧下肢进,从另一侧下肢出对人体危险性最大。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@11. @#@ @#@ @#@ @#@低压电触电后现场缺乏电除颤或药物除颤条件则慎用肾上腺素。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@12. @#@ @#@ @#@ @#@神经毒性军用毒剂的特殊解毒药是二巯丙磺钠。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@13. @#@ @#@ @#@ @#@芥子气一般呈气态,主要以呼吸道吸入中毒为主,较少经皮肤吸收中毒。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@14. @#@ @#@ @#@ @#@路易氏剂中毒时采用二巯丙磺钠治疗有效。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@15. @#@ @#@ @#@ @#@生物武器中毒急救中,抗生素应用应采取大剂量联合使用,疗程要长。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@16. @#@ @#@ @#@ @#@放射性碘是核爆炸和核反应堆常见的放射性核素。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@17. @#@ @#@ @#@ @#@正常人潮气量是5~8ml/kg @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@18. @#@ @#@ @#@ @#@PSV通气模式单独应用时要求病人有一定的呼吸功能和相对平衡的呼吸节律,故在临床上很少单独使用,往往与其它模式合用。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@19. @#@ @#@ @#@ @#@气管插管机械通气的病人,呼吸机出现高压报警,最佳的处理方法是上调报警上限值。

@#@(错)@#@20. @#@ @#@ @#@ @#@代谢性酸中毒、缺氧、发热都可能导致机械通气病人的人机对抗。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@21. @#@ @#@ @#@ @#@V3、V4导联出现异常Q波伴有ST段弓背抬高,提示广泛前壁心肌梗死。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@22. @#@ @#@ @#@ @#@P波尖而高耸,振幅≥0.20mV,以Ⅱ、Ⅲ、avF导联最为突出,称之为肺型P波(错)@#@23. @#@ @#@ @#@ @#@V7导联位于左腋后线V4水平处。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@24. @#@ @#@ @#@ @#@心电图记录中当走纸速度为25mm/h时,两条纵线间(1mm)时间表示40ms。

@#@ @#@ @#@(对)@#@25. @#@ @#@ @#@ @#@心室扑动有QRS-T波群可识别,频率达200~250次/分,但心脏丧失排血功能。

@#@(错)@#@26. @#@ @#@ @#@ @#@缺血型T波由倒置较深逐渐变浅,抬高的S-T段恢复至基线是心肌梗死急性期的心电图表现 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@27. @#@ @#@ @#@ @#@心肺骤停病人在心脏按压时,血氧饱和度监护仪上显示的脉搏血氧饱和度(SpO2)数据能准确地反应病人的血氧情况。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@28. @#@ @#@ @#@ @#@脉搏血氧饱和度(SpO2)监护仪测定的搏动只能是小动脉搏动。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@29. @#@ @#@ @#@ @#@脉搏血氧饱和度(SpO2)监测探头放置在耳垂比手指好。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@30. @#@ @#@ @#@ @#@电子血压监测仪在测量血压时,选用袖带大小对血压测量没有影响。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@31. @#@ @#@ @#@ @#@电子血压监测仪在测量上臂血压时,卷起衣袖不影响血流的情况下,对测量的结果影响不大。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(对)@#@32. @#@ @#@ @#@ @#@正常心电图中,T波代表心室除极。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@33. @#@ @#@ @#@ @#@心电监护仪提供的心电信息与心电图机提供的信息一样多。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(错)@#@34. @#@ @#@ @#@ @#@中心静脉压监测波形中,X波是三尖瓣关闭波。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(";i:

21;s:

18896:

"机电一体化技术毕业论文专科@#@信息工程职业学院大专毕业设计开题报告@#@2011级机电工程系系机电一体化技术专业@#@学生@#@姓名@#@潇琛@#@学号@#@31112660104@#@设计@#@题目@#@运料小车控制系统的设计@#@指导@#@教师@#@延菲@#@所属@#@系别@#@机电工程系@#@所属@#@教研室@#@机电工程系电气组@#@研究@#@方向@#@课题论证:

@#@@#@本文阐述如何利用将PLC应用到运料小车电气控制系统,施行运料小车的自动化。

@#@@#@论文方案:

@#@@#@1、西门子S7-200概述@#@2、运料小车系统介绍@#@3、运料小车控制系统的总体设计@#@进度计划:

@#@@#@1、2013年11月份进入国祥运输设备有限公司岗位实习@#@2、2014年3月3日至2014年3月13日完成毕业论文@#@3、2014年3月13日上交毕业论文@#@指导教师意见:

@#@@#@指导教师签字:

@#@@#@教研室意见:

@#@@#@教研室主任签字:

@#@@#@系部意见:

@#@@#@系部负责人签字:

@#@@#@信息工程职业学院@#@大专毕业生论文评定表@#@学生姓名@#@潇琛@#@学号@#@31112660104@#@系部@#@机电工程系@#@专业@#@机电一体化技术@#@题目@#@运料小车控制系统的设计@#@指导教师@#@延菲@#@完成日期@#@2014.3.13@#@成绩@#@容@#@提@#@要@#@将PLC应用到运料小车电气控制系统,可实现运料小车的自动化控制,降低系统的运行费用。

@#@并且PLC在运料小车控制系统中的应用,具有巨大的经济和社会价值。

@#@@#@指@#@导@#@教@#@师@#@评@#@语@#@系@#@部@#@评@#@审@#@意@#@见@#@信息工程职业学院@#@毕业生毕业设计(论文)@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@学生姓名:

@#@潇琛@#@学生学号:

@#@***********@#@专业:

@#@机电一体化专业@#@系别:

@#@机电工程系@#@指导教师:

@#@延菲@#@指导系部:

@#@机电工程系电气组@#@ @#@@#@@#@@#@@#@@#@2014年3月13日@#@PLC在运料小车控制系统中的应用@#@机电工程系机电一体化技术1班潇琛3112660104@#@摘要:

@#@@#@早期运料小车电气控制系统多为继电器—接触器组成的复杂系统,这种系统存在设计周期长、体积大、成本高等缺陷,几乎数据处理和通信功能,必须有专人负责操作,将PLC应用到运料小车电气控制系统,可实现运料小车的自动化控制,降低系统的运行费用,PLC运料小车电气控制系统具有连线简单,控制速度快,可靠性和可维护性好,易于安装、维修和改造等优点。

@#@随着经济的发展,运料小车不断扩大到各个领域,从手动到自动,逐渐形成了机械化、自动化。

@#@将PLC应用到运料小车电气控制系统,可实现运料小车的自动化控制,降低系统的运行费用。

@#@并且PLC在运料小车控制系统中的应用,具有巨大的经济和社会价值。

@#@@#@Abstract:

@#@Earlydeliverycarelectriccontrolsystemforcomplexsystemcomposedofrelay-contactor,thissystemexistsdefectslongdesigncycle,largevolume,thecostishigher,almostdataprocessingandcommunicationfunctions,theremustbesomeonewho'@#@sinchargeoftheoperation,theapplicationsofPLCtohaulthecarelectriccontrolsystem,canrealizeautomaticcontrolofthematerialcar,reducetheoperatingcostofsystems,PLChaulcarelectriccontrolsystemhassimplewiring,controlthespeed,reliabilityandgoodmaintainability,easytoinstall,repairandmodification,etc.Withthedevelopmentoftheeconomy,increasingthematerialcartoallfields,frommanualtoautomatic,graduallyformedthemechanizationandautomation.ApplyingPLCtohaulthecarelectriccontrolsystem,canrealizeautomaticcontrolofthematerialcar,reducetheoperationcostofthesystem.AndtheapplicationofPLCinthematerialcarcontrolsystem,hasgreateconomicandsocialvalue.@#@关键词:

@#@@#@PLC、运料小车、控制系统、S7-200@#@Keywords:

@#@PLC、Thematerialcar、Controlsystem、S7-200@#@1.6程序设计步骤…………………………………………………………….2@#@1.7程序设计容…………………………………………………………...3@#@2.3方案选择……………………………………………………………………5@#@3.6运料小车控制系统梯形……………………………………………………..8@#@3.7运料小车程序指令表…………………………………………………….9@#@一、西门子S7-200的概述@#@1.1PLC简介:

@#@@#@西门子公司较早地进行了PLC的研发和生产,欧洲第一台PLC就是由西门子公司在1973年研制成功的,此后相继在1975年推出了SIMATICS3系列PLC,1979年推出了SIMATICS5系列PLC,20世纪末又推出了SIMATICS7系列PLC,SIMATIC是西门子自动化系列产品品牌统称。

@#@S7-200属于S7系列的。

@#@@#@SIMATICS7-200Micro自成一体:

@#@特别紧凑但是具有惊人的能力-特别是有关它的实时性能-它速度快,功能强大的通讯方案,并且具有操作简便的硬件和软件。

@#@但是还有更多特点:

@#@SIMATICS7-200MicroPLC具有统一的模块化设计-目前不是很大,但是未来不可限量的定制解决方案。

@#@这一切都使得SIMATICS7-200MicroPLC在一个紧凑的性能围为自动化控制提供一个非常有效和经济的解决方案。

@#@@#@1.2应用领域:

@#@@#@SIMATICS7-200的应用领域从更换继电器和接触器一直扩展到在单机、网络以及分布式配置中更复杂的自动化任务。

@#@S7-200也越来越多地提供了对以前曾由于经济原因而开发的特殊电子设备的地区的进入。

@#@@#@1.3优点:

@#@@#@SIMATICS7-200发挥统一而经济的解决方案。

@#@整个系统的系列特点强大的性能,最优模块化和开放式通讯。

@#@结构紧凑小巧-狭小空间处任何应用的理想选择在所有CPU型号中的基本和高级功能,大容量程序和数据存储器杰出的实时响应-在任何时候均可对整个过程进行完全控制,从而提高了质量、效率和安全性易于使用STEP7-Micro/WIN工程软件-初学者和专家的理想选择集成的R-S485接口或者作为系统总线使用极其快速和精确的操作顺序和过程控制通过时间中断完整控制对时间要求严格的流程@#@1.4组成:

@#@@#@1.4.1基本单元:

@#@@#@S7-200系列PLC中可提供4种不同的基本型号的8种CPU供选择使用.@#@1.4.2扩展单元:

@#@@#@S7-200系列PLC主要有6种扩展单元,它本身没有CPU,只能与基本单元相连接使用,用于扩展I/O点数.@#@1.4.3编程器:

@#@@#@PLC在正式运行时,不需要编程器。

@#@编程器主要用来进行用户程序的编制、存储和管理等,并将用户程序送入PLC中,在调试过程中,进行监控和故障检测。

@#@S7-200系列PLC可采用多种编程器,一般可分为简易型和智能型。

@#@@#@简易型编程器是袖珍型的,简单实用,价格低廉,是一种很好的现场编程及监测工具,但显示功能较差,只能用指令表方式输入,使用不够方便。

@#@智能型编程器采用计算机进行编程操作,将专用的编程软件装入计算机,可直接采用梯形图语言编程,实现在线监测,非常直观,且功能强大,S7-200系列PLC的专用编程软件为STEP7-Micro/WIN。

@#@@#@1.4.4程序存储卡:

@#@@#@为了保证程序及重要参数的安全,一般小型PLC设有外接EEPROM卡盒接口,通过该接口可以将卡盒的容写入PLC,也可将PLC的程序及重要参数传到外接EEPROM卡盒作为备份。

@#@程序存储卡EEPROM有6ES@#@7291-8GC00-0XA0和6ES7291-8GD00-0XA0两种,程序容量分别为8K和16K程序步。

@#@@#@1.4.5写入器:

@#@@#@写入器的功能是实现PLC和EPROM之间的程序传送,是将PLC中RAM区的程序通过写入器固化到程序存储卡中,或将PLC中程序存储卡中的程序通过写入器传送到RAM区。

@#@@#@1.4.6文本显示器:

@#@@#@文本显示器TD200不仅是一个用于显示系统信息的显示设备,还可以作为控制单元对某个量的数值进行修改,或直接设置输入/输出量。

@#@文本信息的显示用选择/确认的方法,最多可显示80条信息,每条信息最多4个变量的状态。

@#@过程参数可在显示器上显示,并可以随时修改。

@#@TD200面板上的8个可编程序的功能键,每个都分配了一个存储器位,这些功能键在启动和测试系统时,可以进行参数设置和诊断。

@#@@#@1.5工作方式:

@#@@#@S7-200PLC的工作方式包括RUN,STOP两种模式,可以通过安装在PLC机身上的模式转换开关进行切换,通过机身上的状态指示灯显示。

@#@@#@1)STOP模式:

@#@PLC处于STOP(停止)模式,用户可以新建,编辑程序,但不可以执行程序。

@#@在STOP模式下用户还可以使用调试功能,如首次扫描和多次扫描功能,这事PLC可临时更改为RUN模式。

@#@@#@在STOP模式下,PLC处于半空闲状态,主要的特点有:

@#@用户程序执行被中断,执行输入更新,用户中断条件被禁止。

@#@@#@2)RUN模式:

@#@在此模式下,PLC读取输入,执行程序,写入输入,对通信请求作出应答,更新只能模块,执行部管理工作以及对中断条件作出应答。

@#@PLC不支持在RUN模式下执行固定次数的循环扫描周期。

@#@与STOP模式最大的不同就是RUN模式下,用户程序被执行。

@#@@#@1.6程序设计步骤@#@1)根据PLC的担负任务,明确PLC的输入,输出信号的种类和数量,给每个输入,输出信号分配地址,给出每个地址对应的信号条件、名称或编号,编制出I/O地址分配表。

@#@@#@2)制定控制结构构框图,选择控制方案。

@#@确定控制程序的基本结构,绘制出程序结构框图。

@#@然后再根据工艺要求,绘制出各功能单元的详细功能框图。

@#@框图画的月详细,对编程越有利。

@#@@#@3)编写PLC梯形图程序。

@#@编写程序就是根据设计出的框图逐条地编写控制程序,这是整个程序设计工作的核心部分。

@#@应尽量使用编程软件STEP7-MICRO/WIN4.0等。

@#@梯形图语言是最普遍使用的编程语言,对初学者来说,应熟悉掌握指令系统,尽量多参考典型控制环节程序,如电动机启停、正反转程序。

@#@另外,编程过程中要编程软件中的网络名、网络注解等及时对程序进行注解,最好能随编编著,增强程序可读性,方便调试。

@#@@#@4)程序调试和修改。

@#@程序调试又称为模拟调试,是整个程序设计工作中一项很重要的容,他可以初步检查程序的实际效果,程序的许多功能是在调试中修改和完善的。

@#@调试时可以先设置输入信号,观察输出信号的逻辑状态及变化关系,输出状态可通过编程软件中的程序状态观察;@#@控制程序经过模拟调试和修改后,再现场调试。

@#@@#@5)编制程序说明书和其他文件。

@#@程序说明书是对程序的综合说明,是整个程序设计工作的总结。

@#@编写程序说明书的目的就是便于用户和现场调试人员使用,它是程序文件的组成部分。

@#@程序说明书一般应包括程序设计的依据、程序的基本就够、各功能单元分析、使用的公式和原理、各种参数的来源和运算过程、程序调试情况等容。

@#@@#@1.7程序设计容:

@#@@#@PLC控制系统的程序设计就是根据被控制对象(机电设备或生产过程)的控制要求及系统功能设计的要求,为应用程序的编写提出明确的目的、依据、要求和目标,编制出程序规格说明书,然后在程序规格说明书的基础上,使用相应的编程语言、指令进行程序的设计。

@#@@#@工程中应用的PLC控制系统程序设计一般包括控制程序功能分析和设计、长须的结构分析、编制程序规格说明书、程序设计等容。

@#@@#@二运料小车系统介绍:

@#@@#@运料小车是工业送料的主要设备之一。

@#@广泛应用于自动生产线、冶金、有色盒属、煤矿、港口、码头等行业,各工序之间的物品常用有轨小车来转运。

@#@小车通常采用电动机驱动,电动机正转小车前进,电动机反转小车后退。

@#@小车运行图如图1示:

@#@@#@A端B端@#@图1小车运行图@#@2.1运料小车的控制系统主回路:

@#@@#@运料小车由一台三相异步电动机拖动,电机正转,小车向左行,电机反转,小向右行。

@#@电动机正反转主回路如图2所示:

@#@@#@@#@图2电动机正反转主回路@#@ @#@@#@2.2运料小车运行的控制要求@#@小车停在后退终端,当小车压下后限位开关SQ1时,按下启动按钮SB,按下正向行驶开关SB2,KM1线圈接通,电机正转,小车前进驶向B端。

@#@当小车压下行程开关SQ2时,小车停止运动开始装料,定时7S后装料完成。

@#@此时KM2线圈接通,电机反转,小车后退返回A端,当小车压下行程开关SQ1时,小车停止运动开始卸料,定时5S后卸料完成。

@#@此时回归初始状态,如此循环进行。

@#@当按下停止按钮SB时,小车停止运行。

@#@@#@小车停在前进终端,当小车压下前限位开关SQ2时,按下启动按钮SB,按下反向行驶开关SB2,KM2线圈接通,电机反转,小车后退驶向A端。

@#@当小车压下行程开关SQ1时,小车停止运动开始卸料,定时5S后卸料完成。

@#@此时KM1线圈接通,电机正转,小车前进驶向B端。

@#@当压下行程开关SQ2时,小车停止运动开始装料,定时7S后装料完成。

@#@此时回归初始状态,如此循环进行。

@#@当按下停止按钮SB时,小车停止运行。

@#@@#@2.3方案选择@#@将PLC应用到运料小车电气控制系统,可实现运料小车的自动化控制,降低系统的运行费用。

@#@PLC运料小车电气控制系统具有连线简单,控制速度快,精度高,可靠性和可维护性好,安装、维修和改造方便等优点。

@#@@#@第3章运料小车控制系统的总体设计@#@3.1PLC的选用@#@根据运料小车输入输出设备的分配,在I/O方面只需要6个输入口和3个输出口,同时考虑适当的余量,选用FX2N-16MR的PLC即可。

@#@如图3所示:

@#@@#@图3运料小车控制系统图@#@ @#@@#@3.2PLC电气原理图如图4所示:

@#@@#@图4PLC电气原理接线图@#@3.3I/O分配@#@这个控制系统的输入有1个启动(停止)按钮开关、2个行程开关、一个正向启动按钮、一个反向启动按钮、热继电器等。

@#@这个控制系统需要控制的外部设备只有控制小车运动的三相电动机一个。

@#@电机有正转和反转两个状态,分别对应正转继电器和反转继电器,此外该硬件电路还必须接有定时器,实现装卸料的延时功能。

@#@对应的地址分配表如表5所示:

@#@@#@表5PLCI/O分配@#@输入信号@#@输出信号@#@名称@#@代号@#@输入点编号@#@名称@#@代号@#@输出点编号@#@总启停按钮@#@SB@#@X000@#@正转接触器@#@KM1@#@Y000@#@右行按钮@#@SB2@#@X001@#@反转接触器@#@KM2@#@Y001@#@左行按钮@#@SB3@#@X002@#@原点行程开关@#@SQ1@#@X004@#@@#@终点行程开关@#@SQ2@#@X003@#@@#@@#@@#@ @#@@#@3.4运料小车系统设计流程图如图6所示:

@#@@#@@#@ @#@@#@N@#@Y@#@@#@ @#@@#@N@#@Y@#@Y@#@ @#@@#@N@#@Y@#@ @#@@#@图6运料小车设计流程图@#@图6运料小车系统设计流程图@#@ @#@@#@3.5运料小车控制系统接线图7@#@图7运料小车系统接线图@#@3.6运料小车控制系统梯形图@#@根据小车运动的控制要求,画出小车控制系统的梯形图如图8所示:

@#@@#@图8运料小车梯形图@#@ @#@@#@3.7运料小车程序的指令表@#@LDX000@#@ZRSTM0M1@#@LDX001@#@ANIX003@#@SETM0@#@LDM0@#@LDY000@#@ANDM0@#@ORB@#@ANIM1@#@MPS@#@ANIX003@#@OUTY000@#@MPP@#@ANDX003@#@OUTT0K70@#@LDX002@#@ANIX004@#@ORB@#@SETM1@#@RSTM0@#@LDM1@#@LDY001@#@ANDM1@#@ORB@#@ANIM0@#@MPS@#@ANIX004@#@OUTT1K50@#@LDT1@#@SETM0@#@RSTM1@#@END@#@第四章总结@#@早期运料小车电气控制系统多为继电器-接触器组成的复杂系统,这种系统存在设计周期长、体积大、成本高等缺陷,几乎无数据处理和通信功能,必须有专人负责操作。

@#@将PLC应用到运料小车电气控制系统,可实现运料小车的自动化控制,降低系统的运行费用。

@#@PLC运料小车电气控制系统具有连线简单,控制速度快,精度高,可靠性和可维护性好,安装、维修和改造方便等优点。

@#@@#@随着经济的不断发展,运料小车的应用也不断扩大到各个领域,从手动到自动,逐渐形成了机械化、自动化。

@#@但是,传统的继电器接触器控制在工作中已经暴露出种种弊端,因此,新的控制设计已成为社会发展的必然趋势。

@#@本设计运用的可编程控制器实现的自动运料小车控制器,避开了以往继电器接触不良、开关易损坏等缺点,可靠性和稳定性都有所提高。

@#@在检测小车是否到装料、卸料点的时候,运用了行程开关使小车的停靠位置更加准确。

@#@同时,由于输入输出很明显,不需要好多额外的外接电路,让设计更简洁。

@#@这也是采用了成熟的可编程控制器带来的好处。

@#@即使在出现故障、紧急停止等环节中都能快捷操作。

@#@@#@参考文献:

@#@@#@[1]海心,西门子PLC开发入门与典型事例,人民邮电出版社,2009<@#@2>@#@@#@[2]美俊,西门子PLC编程及应用,机械工业出版社,2013<@#@9>@#@@#@[3]黄炜,电气CAD实用教程,人民邮电出版社,2012<@#@8>@#@@#@[4]晓林,电气控制与PLC应用技术,北京理工大学出版社,2012<@#@5>@#@@#@[5]爱军,维修电工技能实训,北京理工大学出版社,2012<@#@6>@#@@#@致谢@#@在课程设计论文即将完成之际,我们想向曾经给予我帮助和支持的人表示衷心的感谢!

@#@感谢我们的指导老师,本课程设计论文是在老师的关怀和指导下完成的。

@#@他们严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我们,在此谨向杜老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

@#@我们还要感谢在一起愉快的度过课程设计论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我们才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

@#@@#@最后,再次对关心、帮助我们的老师和同学表示衷心地感谢。

@#@@#@";i:

22;s:

19589:

"大学物理考试题库完整@#@..@#@普通物理Ⅲ试卷(A卷)@#@一、单项选择题@#@1、运动质点在某瞬时位于位矢r的端点处,对其速度的大小有四种意见,即@#@dr@#@dt@#@;@#@

(2)@#@dr@#@dt@#@;@#@(3)@#@ds@#@dt@#@;@#@(4)@#@dx@#@dt@#@2@#@dy@#@dt@#@2@#@

(1)@#@.@#@下述判断正确的是()@#@(A)只有

(1)

(2)正确(B)只有

(2)正确@#@(C)只有

(2)(3)正确(D)只有(3)(4)正确@#@2、一个质点在做圆周运动时,则有()@#@(A)切向加速度一定改变,法向加速度也改变@#@(B)切向加速度可能不变,法向加速度一定改变@#@(C)切向加速度可能不变,法向加速度不变@#@(D)切向加速度一定改变,法向加速度不变@#@3、如图所示,质量为m的物体用平行于斜面的细线联结置@#@于光滑的斜面上,若斜面向左方作加速运动,当物体刚脱@#@离斜面时,它的加速度的大小为()@#@(A)gsinθ(B)gcosθ(C)gtanθ(D)@#@gcotθ@#@4、对质点组有以下几种说法:

@#@@#@

(1)质点组总动量的改变与内力无关;@#@@#@

(2)质点组总动能的改变与内力无关;@#@@#@(3)质点组机械能的改变与保守内力无关.@#@下列对上述说法判断正确的是()@#@(A)只有

(1)是正确的(B)

(1)

(2)是正确的@#@(C)

(1)(3)是正确的(D)

(2)(3)是正确的@#@5、静电场中高斯面上各点的电场强度是由:

@#@()@#@(A)高斯面内的电荷决定的(B)高斯面外的电荷决定的@#@Word完美格式@#@..@#@(C)空间所有电荷决定的(D)高斯面内的电荷的代数和决定的@#@6、一带电粒子垂直射入均匀磁场中,如果粒子的质量增加为原来的2倍,入射速度也增加@#@为原来的2倍,而磁场的磁感应强度增大为原来的4倍,则通过粒子运动轨道所围面积的磁@#@通量增大为原来的:

@#@()@#@(A)2倍(B)4倍(C)0.5倍(D)1倍@#@7、一个电流元Idl位于直角坐标系原点,电流沿z轴方向,点P(x,y,z)的磁感强度沿@#@x轴的分量@#@是:

@#@()@#@(A)@#@0@#@(B)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@3/2@#@(C)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@1/2@#@(D)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@10@#@###@#@8、图为四个带电粒子在O点沿相同方向垂直于磁力@#@8@#@ba@#@线射入均匀磁场后的偏转轨迹的照片.磁场方向垂@#@e@#@l@#@直纸面向外,轨迹所对应的四个粒子的质量相等,@#@t@#@i@#@T@#@s@#@i@#@x@#@电量大小也相等,则其中动能最大的带负电的粒子@#@A@#@Y@#@6@#@4@#@B@#@O@#@的轨迹是()@#@2@#@cd@#@(A)Oa(B)Ob@#@0@#@(C)Oc(D)Od@#@246810@#@XAxisTitle@#@9、无限长直圆柱体,半径为R,沿轴向均匀流有电流.设圆柱体内(r<@#@R)的磁感强度为@#@Bi,圆柱体外(r>@#@R)的磁感强度为Be,则有()@#@(A)Bi、Be均与r成正比@#@(B)Bi、Be均与r成反比@#@(C)Bi与r成反比,Be与r成正比@#@(D)Bi与r成正比,Be与r成反比@#@10、下列说法正确的是()@#@Word完美格式@#@..@#@(A)闭合回路上各点磁感强度都为零时回路内一定没有电流穿过@#@(B)闭合回路上各点磁感强度都为零时回路内穿过电流的代数和必定为零@#@(C)磁感强度沿闭合回路的积分为零时回路上各点的磁感强度必定为零@#@(D)磁感强度沿闭合回路的积分不为零时回路上任意一点的磁感强度都不可能为零@#@二、填空题@#@1、由于速度的变化而引起的加速度称为切向加速度;@#@由于速度的变化@#@而引起的加速度称为法向加速度.@#@2@#@2、一质量为5kg的物体在平面上运动,其运动方程为r6i3tj,式中i,j分别为x、@#@y轴正方向的单位矢量,则物体所受的合外力F的大小为________@#@N;@#@方向为.@#@3、描述矢量场的两个重要特征量是通量和.@#@4、在稳恒磁场中,通过某一闭合曲面的磁通量为;@#@在静电场中,@#@U3@#@电场强度沿任一闭合路径的线积分为.@#@U2@#@5、静电平衡时,导体内任意两点的电势.@#@U1@#@a@#@6、在真空中,毕奥萨伐尔定律的数学表达式是.@#@O@#@b@#@7、图中所示以O为心的各圆弧为静电场的等势(位)线图,已知@#@U1<U2<U3,比较它们的大小.Ea________E@#@b(填<、=、>).@#@8、带电粒子在磁场中做圆周运动的半径为,周期为.@#@9、在如图所示的回路中,两共面半圆的半径分别为a和b,且有公共圆@#@I@#@心O,当回路中通有电流I时,圆心O处的磁感强度@#@B0=,方向.@#@10、真空中磁场的安培环路定理的表达式为.@#@b@#@O@#@a@#@三、计算题@#@1、已知一质点作直线运动,其加速度a=4+3t@#@2@#@ms.开始运动时,x=5m,v=0,求@#@该质点在t=10s时的速度和位置.@#@Word完美格式@#@..@#@2、一颗子弹由枪口射出时速率为v0m·@#@s@#@-1@#@,当子弹在枪筒内被加速时,它所受的合力为F@#@=(a-bt)N(a,b为常数),其中t以s为单位:

@#@@#@

(1)假设子弹运行到枪口处合力刚好为零,试计算子弹走完枪筒全长所需时间;@#@

(2)求子弹@#@所受的冲量;@#@(3)求子弹的质量.(本题10分)@#@3、1mol单原子理想气体从300K加热到350K,问在下列两过程中吸收了多少热量?

@#@增加@#@了多少内能?

@#@对外做了多少功?

@#@@#@

(1)容积保持不变;@#@@#@

(2)压力保持不变.(本题10分)@#@4、半径为@#@R和R2(R2>@#@R1)的两无限长同轴圆柱面,单位长度上分别带有电量λ和-λ,@#@1@#@试求:

@#@

(1)r<@#@R1;@#@

(2)R1<@#@r<@#@R2;@#@(3)r>@#@R2处各点的场强.(本题10分)@#@Word完美格式@#@..@#@5、一根很长的同轴电缆,由一导体圆柱(半径为a)和一同轴的导体圆管(内、外半径分别为b,@#@c)构成,如图所示.使用时,电流I从一导体流去,从另一导体流回.设电流都是均匀地分布@#@在导体的横截面上,求:

@#@

(1)导体圆柱内(ra),

(2)两导体之间(arb),(3)导体圆@#@筒内(brc),(4)电缆外(rc)各点处磁感应强度的大小.(本题10分)@#@Word完美格式@#@..@#@普通物理Ⅲ试卷(A卷)答案@#@一、单项选择题@#@1、D2、B3、D4、C5、C6、B7、B8、C9、D10、B@#@二、填空题@#@1.数值(或大小);@#@方向@#@2.30;@#@y轴的负向@#@3.环流@#@4.0;@#@0@#@5.相等@#@6.@#@dB@#@IdrId@#@00@#@或@#@dB@#@3@#@4r4r@#@2@#@e@#@r@#@7.=@#@8.@#@mv@#@Bq@#@;@#@@#@2m@#@Bq@#@I11@#@0@#@9.)@#@(@#@4ab@#@;@#@垂直纸面向里@#@10.BdlI@#@0@#@三、计算题@#@dv@#@1.解:

@#@∵t@#@a43@#@dt@#@分离变量,得dv(43t)dt@#@积分,得@#@3@#@2@#@v4ttc3分@#@1@#@2@#@由题知,t0,0@#@v,∴c10@#@0@#@故@#@v@#@3@#@4tt@#@2@#@2@#@又因为@#@v@#@dx@#@dt@#@4t@#@3@#@2@#@t@#@2@#@3@#@2@#@分离变量,xtt)dt@#@d(4@#@2@#@积分得@#@1@#@23@#@x2ttc3分@#@2@#@2@#@由题知t0,5@#@x,∴c25@#@0@#@Word完美格式@#@..@#@1@#@2t@#@3@#@故x2t52分@#@2@#@所以t10s时@#@v@#@10@#@410@#@3@#@2@#@1@#@2@#@10@#@105705m@#@21@#@190ms@#@3@#@2分@#@x@#@10@#@210@#@2@#@2、解:

@#@

(1)由题意,子弹到枪口时,有@#@F(abt)0,得@#@a@#@t2分@#@b@#@

(2)子弹所受的冲量@#@I@#@t@#@0@#@1@#@2@#@(abt)dtatbt3分@#@2@#@将@#@a@#@t代入,得@#@b@#@2@#@a@#@I@#@2分2b@#@(3)由动量定理可求得子弹的质量@#@2Ia@#@m3分@#@v02bv@#@0@#@3、解:

@#@

(1)等体过程@#@由热力学第一定律得QE@#@i@#@吸热(21)(21)@#@QECVTTRTT@#@2@#@3@#@QE8.31(350300)623.25J@#@2@#@对外作功A04分@#@

(2)等压过程@#@Q@#@i2@#@CP(T2T1)R(T2T1@#@2@#@)@#@5@#@吸热Q8.31(350300)1038.75J@#@2@#@E@#@(@#@CVTT@#@21@#@)@#@3@#@内能增加E8.31(350300)623.25J@#@2@#@对外作功AQE1038.75623.5415.5J6分@#@Word完美格式@#@..@#@4、解:

@#@高斯定理@#@E@#@s@#@dS@#@0@#@q@#@取同轴圆柱形高斯面,侧面积S2πrl@#@则EdSE2rl@#@π@#@S@#@对

(1)rR1q0,E04分@#@

(2)@#@R1rRql@#@2@#@∴@#@E@#@2@#@π@#@r@#@0@#@沿径向向外4分@#@(3)rR2q0@#@∴E02分@#@5、解:

@#@@#@L@#@Bdl0I@#@2@#@Ir@#@

(1)ra@#@B2r@#@0@#@2@#@R@#@Ir0@#@B3分@#@2@#@2R@#@

(2)arbBrI@#@2@#@0@#@B@#@2@#@I@#@0@#@r@#@2分@#@22@#@rb@#@(3)brcI@#@B2rI0@#@0@#@22@#@cb@#@22@#@I(cr)0@#@B3分@#@22@#@2r(cb)@#@(4)rcB2r0@#@B02分@#@Word完美格式@#@..@#@普通物理Ⅲ(B卷)@#@一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,@#@并将其代码填入题干后的括号内。

@#@每小题2分,共20分)@#@1、人造地球卫星,绕地球作椭圆轨道运动,地球在椭圆的一个焦点上,则卫星的()@#@(A)动量不守恒,动能守恒@#@(B)动量守恒,动能不守恒@#@(C)对地心的角动量守恒,动能不守恒@#@(D)对地心的角动量不守恒,动能守恒@#@2、均匀细棒OA可绕通过其一端O而与棒垂直的水平固定光@#@滑轴转动,如图所示,今使棒从水平位置由静止开始自由下@#@落,在棒摆到竖直位置的过程中,下述说法正确的是()@#@(A)角速度从小到大,角加速度不变@#@(B)角速度从小到大,角加速度从小到大@#@(C)角速度从小到大,角加速度从大到小@#@(D)角速度不变,角加速度为零@#@3、某电场的电力线分布情况如图所示.一负电荷从M点移到N点.有人根据这个图作出下@#@列几点结论,其中哪点是正确的?

@#@()@#@Word完美格式@#@..@#@(A)电场强度EM>@#@EN(B)电势UM>@#@UN@#@(C)电势能WM<@#@WN(D)电场力的功A>@#@0@#@4、静电场中高斯面上各点的电场强度是由:

@#@()@#@(A)高斯面内的电荷决定的(B)高斯面外的电荷决定的@#@(C)空间所有电荷决定的(D)高斯面内的电荷的代数和决定的@#@5、将一个带正电的带电体A从远处移到一个不带电的导体B附近,则导体B的电势将()@#@(A)升高(B)降低(C)不会发生变化(D)无法确定@#@6、如图所示,半径为R的均匀带电球面,总电荷为Q,设无穷远处的电势为零,则球内距@#@离球心为r的P点处的电场强度的大小和电势为:

@#@()@#@Q@#@(A)E0,U@#@4@#@r0@#@Q@#@(B)E0,U@#@4R@#@0@#@(C)@#@QQ@#@E,U@#@2@#@4r4r@#@00@#@(D)@#@QQ@#@E,U@#@2@#@4r4R@#@00@#@7、下列说法正确的是()@#@(A)闭合回路上各点磁感强度都为零时,回路内一定没有电流穿过@#@(B)闭合回路上各点磁感强度都为零时,回路内穿过电流的代数和必定为零@#@(C)磁感强度沿闭合回路的积分为零时,回路上各点的磁感强度必定为零@#@(D)磁感强度沿闭合回路的积分不为零时,回路上任意一点的磁感强度都不可能为@#@零@#@8、两根长度相同的细导线分别多层密绕在半径为R和r的两个长直圆筒上形成两个螺线管,@#@两个螺线管的长度相同,R=2r,螺线管通过的电流相同为I,螺线管中的磁感强度大小BR、@#@Word完美格式@#@..@#@Br满足()@#@(A)@#@BR2B@#@r@#@(B)@#@BRB@#@r@#@(C)2BRBr@#@(D)@#@BR4B@#@r@#@9、在图(a)和(b)中各有一半@#@径相同的圆形回路L1、L2,圆周内@#@有电流I1、I2,其分布相同,且均@#@在真空中,但在(b)图中L2回路@#@外有电流I3,P1、P2为两圆形回路@#@上的对应点,则()@#@(A)@#@BdlBdl,@#@L1L@#@2@#@BPB@#@1P@#@2@#@(B)@#@BdlBdl,@#@L@#@1L@#@2@#@B@#@PB@#@1P@#@2@#@(C)@#@BdlBdl,@#@L1L@#@2@#@B@#@PB@#@1P@#@2@#@(D)@#@BdlBdl,@#@L@#@1L@#@2@#@BPB@#@1P@#@2@#@10、一个半径为r的半球面如图放在均匀磁场中,通过半球面@#@的磁通量为()@#@22(A)2rB(B)rB@#@ππ@#@(C)2πr2Bcosα(D)πr2Bcosα@#@二、填空题@#@1、由于速度的变化而引起的加速度称为切向加速度;@#@由于速度的变化@#@而引起的加速度称为法向加速度.@#@2@#@2、一质量为5kg的物体在平面上运动,其运动方程为r6i3tj,式中i,j分别为x、@#@y轴正方向的单位矢量,则物体所受的合外力F的大小为________@#@N;@#@方向为.@#@3、描述矢量场的两个重要特征量是通量和.@#@Word完美格式@#@..@#@4、在稳恒磁场中,通过某一闭合曲面的磁通量为;@#@在静电场中,电场强度沿任一闭合@#@路径的线积分为.@#@5、静电平衡时,导体内任意两点的电势.@#@6、在真空中,毕奥萨伐尔定律的数学表达式是.@#@U3@#@7、图中所示以O为心的各圆弧为静电场的等势(位)线图,已知U1@#@U@#@2@#@U1@#@a@#@<U2<U3,比较它们的大小.Ea________Eb(填<、=、>).@#@O8、带电粒子在磁场中做圆周运动的半径为,周期@#@b@#@为.@#@9、在如图所示的回路中,两共面半圆的半径分别为a和b,且有公共圆@#@I@#@心O,当回路中通有电流I时,圆心O处的磁感强度@#@b@#@B0=,方向.@#@O@#@a@#@10、真空中磁场的安培环路定理的表达式为.@#@得分评卷人@#@三、计算题(共50分)@#@1、一质点沿半径为1m的圆周运动,运动方程为@#@3@#@23t,式中θ以rad计,t以s计,求:

@#@@#@

(1)t=2s时,质点的切向加速度和法向加速度;@#@

(2)当加速度的方向和半径成45°@#@角时,其@#@角位移是多少?

@#@(本题10分)@#@2、一颗子弹由枪口射出时速率为v0m·@#@s@#@-1@#@,当子弹在枪筒内被加速时,它所受的合力为F@#@=(a-bt)N(a,b为常数),其中t以s为单位:

@#@@#@

(1)假设子弹运行到枪口处合力刚好为零,试计算子弹走完枪筒全长所需时间;@#@@#@

(2)求子弹所受的冲量;@#@@#@(3)求子弹的质量.(本题10分)@#@Word完美格式@#@..@#@3、如图所示,一系统由状态a沿acb到达状态b的过程中,有350J热量传入系统,而系@#@统做功126J.@#@

(1)若沿adb时,系统做功42J,问有多少热量传入系统?

@#@@#@

(2)若系统由状态b沿曲线ba返回状态a时,外界对系统做功为84J,试问系统是吸@#@热还是放热?

@#@热量传递是多少?

@#@(本题10分)@#@4、两个无限大的平行平面都均匀带电,电荷的面密度分别为@#@1和2,试求空间各处场强.@#@(本题10分)@#@5、一根很长的同轴电缆,由一导体圆柱(半径为a)和一同轴的导体圆管(内、外半径分别为b,@#@c)构成,如图所示.使用时,电流I从一导体流去,从另一导体流回.设电流都是均匀地分布@#@在导体的横截面上,求:

@#@

(1)导体圆柱内(ra),

(2)两导体之间(arb),(3)导体圆@#@筒内(brc),(4)电缆外(rc)各点处磁感应强度的大小.(本题10分)@#@Word完美格式@#@..@#@普通物理Ⅲ(B卷)答案@#@二、单项选择题@#@1、C2、C3、D4、C5、A6、B7、B8、C9、C10、D@#@二、填空题@#@11.数值(或大小);@#@方向@#@12.30;@#@y轴的负向@#@13.环流@#@14.0;@#@0@#@15.相等@#@16.@#@dB@#@IdrId@#@00@#@或dB@#@3@#@4r4r@#@2@#@e@#@r@#@17.=@#@18.@#@mv@#@Bq@#@;@#@@#@2m@#@Bq@#@I11@#@0@#@19.)@#@(@#@4ab@#@;@#@垂直纸面向里@#@20.BdlI@#@0@#@三、填空题@#@d2d@#@2.解:

@#@t@#@9t,18dtdt@#@

(1)t2s时,@#@2@#@aR118236ms2分@#@21(92)1296ms@#@222@#@aR@#@n3分@#@

(2)当加速度方向与半径成@#@ο@#@45角时,有@#@tan45@#@a@#@a@#@n@#@1@#@22分即RR@#@22@#@亦即(9t)18t@#@Word完美格式@#@..@#@则解得@#@3@#@t@#@2@#@9@#@于是角位移为@#@2@#@3@#@2@#@3t232.67rad3分@#@9@#@2、解:

@#@

(1)由题意,子弹到枪口时,有@#@F(abt)0,得@#@a@#@t2分@#@b@#@

(2)子弹所受的冲量@#@I@#@t@#@0@#@1@#@2@#@(abt)dtatbt3分@#@2@#@将@#@a@#@t代入,得@#@b@#@2@#@a@#@I@#@2分2b@#@(3)由动量定理可求得子弹的质量@#@2@#@Ia@#@m3分@#@v02bv@#@0@#@3、解:

@#@由abc过程可求出b态和a态的内能之差@#@QEA2分@#@EQA350126224J3分@#@abd过程,系统作功A42J@#@QEA22442266J系统吸收热量3分@#@ba过程,外界对系统作功A84J@#@QEA22484308J系统放热2分@#@4、解:

@#@如题图示,两带电平面均匀带电,电荷面密度分别为@#@1与2,@#@1@#@两面间,E()n@#@12@#@2@#@0@#@3分@#@1@#@1面外,E()n@#@12@#@2@#@0@#@3分@#@Word完美格式@#@..@#@1@#@2面外,E()n@#@12@#@2@#@0@#@3分@#@n:

@#@垂直于两平面由1面指为2面.1分@#@5、解:

@#@Bdl0I@#@L@#@2@#@Ir@#@

(1)ra@#@B2r@#@0@#@2@#@R@#@Ir0@#@B3分@#@2@#@2R@#@

(2)arbBrI@#@2@#@0@#@B@#@2@#@I@#@02分@#@r@#@22@#@rb@#@(3)brcI@#@B2rI0@#@0@#@22@#@cb@#@22@#@I(cr)0@#@B3分@#@22@#@2r(cb)@#@(4)rcB2r0@#@B02分@#@Word完美格式@#@..@#@普通物理Ⅲ试卷(C卷)@#@一、单项选择题@#@1、运动质点在某瞬时位于位矢r的端点处,对其速度的大小有四种意见,即@#@dr@#@dt@#@;@#@

(2)@#@dr@#@dt@#@;@#@(3)@#@ds@#@dt@#@;@#@(4)@#@dx@#@dt@#@2@#@dy@#@dt@#@2@#@

(1)@#@.@#@下述判断正确的是()@#@(A)只有

(1)

(2)正确(B)只有

(2)正确@#@(C)只有

(2)(3)正确(D)只有(3)(4)正确@#@2、一个质点在做圆周运动时,则有()@#@(A)切向加速度一定改变,法向加速度也改变@#@(B)切向加速度可能不变,法向加速度一定改变@#@(C)切向加速度可能不变,法向加速度不变@#@(D)切向加速度一定改变,法向加速度不变@#@3、质量为m的质点在外力作用下,其运动方程为@#@rAcostiBsintj@#@式中A、B、都是正的常量。

@#@由此可知外力在t0到t2这段时间内作的功为@#@()@#@Word完美格式@#@..@#@(A)@#@1@#@2@#@222@#@mAB(B)@#@m@#@2A2B2@#@(C)@#@1@#@2@#@222@#@mAB(D)@#@1@#@2@#@m@#@2@#@2@#@B@#@2@#@A@#@4、一段路面水平的公路,转弯处轨道半径为R,汽车轮胎与路面间的摩擦因数为μ,要使汽车@#@不至于发生侧向打滑,汽车在该处的行驶速率()@#@(A)不得小于μgR(B)必须等于μgR@#@(C)不得大于μgR(D)还应由汽车的质量m决定@#@5、有两个倾角不同、高度相同、质量一样的斜面放在光滑的水平面上,斜面是光滑的,有两@#@个一样的物块分别从这两个斜面的顶点由静止开始滑下,则()@#@(A)物块到达斜面底端时的动量相等@#@(B)物块到达斜面底端时动能相等@#@(C)物块和斜面(以及地球)组成的系统,机械能不守恒@#@(D)物块和斜面组成的系统水平方向上动量守恒@#@6、静电场中高斯面上各点的电场强度是由:

@#@()@#@(A)高斯面内的电荷决定的(B)高斯面外的电荷决定的@#@(C)空间所有电荷决定的(D)高斯面内的电荷的代数和决定的@#@7、一个电流元Idl位于直角坐标系原点,电流沿z轴方向,点P(x,y,z)的磁感强度沿@#@x轴的分量@#@是:

@#@()@#@(A)@#@0@#@(B)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@3/2@#@(C)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@1/2@#@(D)@#@222@#@0/4Ixdl/xyz@#@8、两根长度相同的细导线分别多层密绕在半径为R和r的两个长直圆筒上形成两个螺线管,@#@两个螺线管的长度相同,R=2r,螺线管通过的电流相同为I,螺线管中的磁感强度大小BR、@#@Br满足()@#@(A)@#@BR2B@#@r@#@Word完美格式@#@..@#@(B)@#@BRB@#@r@#@(C)2BRBr@#@(D)@#@BR4B@#@r@#@9、在图(a)和(b)中各有一半径相同的圆形回路L@#@1、L2,圆周内有电";i:

23;s:

18590:

"挤出作业操作规范@#@目录@#@1挤出操作流程2@#@2开机前检查2@#@3模具的安装2@#@4定型模和冷却水槽的安装3@#@6主机预热升温6@#@7开机挤出9@#@8首件确认与生产监控11@#@9故障处理11@#@10停机程序11@#@11型材生产中出现的问题、原因及解决方法12@#@12型材挤出操作注意事项17@#@附件1:

@#@首件检查确认表@#@附件2:

@#@挤出制程生产点检确认记录表@#@ @#@@#@1挤出操作流程@#@2开机前检查@#@2.1检查上料器、料斗、机筒内有无异物,如有异物必须清理干净。

@#@@#@2.2检查切割机罩内,不准有影响锯片旋转的物体存在。

@#@@#@2.3检查气路各部位气压合适。

@#@@#@3模具的安装@#@3.1选择合适的法兰与主机上的法兰对接,选择合适的密封圈装到合流芯的尾部,把模头旋到法兰盘上,松紧合适;@#@使用水平仪校正模头的水平度,使用游标卡尺测量两片法兰盘的间距,最大误差不得超过0.2mm;@#@拧紧螺栓时应成对角交替进行,用同样大的力度拧紧六根螺栓;@#@将各模块的贴合面、定位销孔清理干净,以模头为基件按顺序将模块逐件进行装配。

@#@模具上的螺栓用合适的力度拧紧。

@#@@#@3.2安装加热板、热电偶测头。

@#@加热板与模具间、测头与测温孔底面应保持良好接触。

@#@机头热电偶按规定顺序安装,如下图。

@#@@#@4定型模和冷却水槽的安装@#@4.1方向规定@#@定型台操作侧为后,操作侧对面为前,往主机方向为右,往牵引机方向为左。

@#@@#@4.1.1定型台右部调整方法@#@4.1.2定型台左部调整方法@#@4.2将定型模放置在定型台上,调整定型台使其与模具对正之后锁紧定型模。

@#@@#@4.3分别将模具真空接口、冷却水接口逐一与定型台上的真空接口、冷却水接口对应联接,接口顺序规定如下图所示(以142空芯地板定型模为例):

@#@@#@其中红色数字标示的接口为冷却水接口,黄色数字标示的接口为真空接口。

@#@@#@冷却水接口与真空接口的区别:

@#@一般冷却水进出水接口在每节定型模的前端与后端,真空接口在中间;@#@定型模底部若侧面无冷却水出口,则出口在定型模底面。

@#@当无法确认冷却水接口与真空接口时,可以采取往接口通水或通气的方法来判定,若水或气从定型模内表面的真空槽内溢出则该接口为真空接口,反之则为冷却水接口。

@#@@#@4.4将冷却水槽放置在定型台上,并与定型模对中找正。

@#@@#@5闭合电源后检查@#@上述工作完毕后,闭合主机电源,开机前按操作程序,逐一对下列部位进行检验;@#@@#@5.1主机真空泵:

@#@真空表要有负压显示。

@#@@#@5.2主机机筒及模具电加热圈:

@#@是否完好、升温正常。

@#@@#@5.3定型台真空泵有无负压显示。

@#@@#@5.4牵引机:

@#@

(1)履带开合正常;@#@

(2)输入压力是否达到0.5—0.6Mpa,上下履带压差应为0.45Mpa左右;@#@(3)调节速度选择:

@#@手动及自动均能正常调控。

@#@@#@5.5切割机:

@#@手动及自动切割正常。

@#@@#@6主机预热升温@#@把机头、合流芯、料筒温度升至130℃,保温20-30分钟;@#@再升至工作温度,保温5分钟左右。

@#@开启车间冷却水。

@#@@#@6.1主机面板为非电脑模式的一些参数设定方法。

@#@@#@6.1.1压力设定@#@当需要设定压力限制值时,先按“设定”键进入设定状态,按“选择”键选择需要修改的数位,再按“增大”与“减小”键进行修改,修改完毕后再“设定”键完成修改。

@#@若压力显示不正常,即当料筒内已经无物料,但压力实际值还有显示一定的数值,可同时按下“设定”与“选择”键对实际值进行清零。

@#@具体功能键位置如下图:

@#@@#@6.1.2温度设定@#@将料筒、合流芯、机头的温控开关打开,温度设定的具体操作步骤与压力设置相同,具体功能键如下图所示。

@#@@#@6.2主机面板为电脑模式的参数设定方法。

@#@@#@6.2.1当需要输入参数时,首先要登录系统,用户名与密码如下图:

@#@@#@ @#@@#@6.2.2输入方法(以@#@键为例):

@#@@#@当需要输入“C”时,按@#@键,使左上角指示灯点亮,再按@#@键输入即为“C”;@#@当需要输入“D”时,按@#@键,使右上角指示灯点亮,再按@#@键输入即为“D”;@#@@#@当需要输入“7”时,按@#@键,使指示灯未点亮,再按@#@键输入即为“7”。

@#@@#@6.2.3按上述方法输入用户名admin,再按“TAB”键切换至密码文本框,输入密码100后再按“TAB”键切换至“确定”键,按“ENTER”键登录。

@#@@#@6.3料筒温度与机头温度设定@#@6.3.1按下“料筒温度”键进入料筒温度设定画面@#@当参数框内呈现蓝色时为可输入状态,选择需要设定的参数,修改之后按“ENTER”键完成设定,之后按下各温度参数下对应的@#@键启动温控,开始加热。

@#@@#@6.3.2按下“机头温度”进入机头温度设置画面,机头温度设定与料筒温度设定方法相同。

@#@@#@7开机挤出@#@7.1检查确定模具螺栓全部紧固,热电偶与加热线正确连接,加热块与模具表面贴紧,再将混和好的原料加入到料斗中;@#@@#@7.2启动主机螺杆,调整转速——从0转速开始调整,主机转速开到4r/min左右,并且空转2-3分钟;@#@如果机筒中存有物料时,必须同时注意熔体压力和主机电流的变化,其变化不能超出正常值范围;@#@电脑模式的挤出机启动主机螺杆前需要先打开主机强制开关与清除警报,先按“主机画面”键进入主机画面,按@#@下的@#@键打开主机强制启动开关,再按“清除警报”键清除警报。

@#@@#@7.3开启计量加料器,调整转速——从低转速开始调整;@#@@#@7.4计量加料器的转速与主机螺杆的转速配合原则@#@7.4.1从视窗观察,主机螺杆上面基本不存料;@#@@#@7.4.2主机电流≯70A,在电脑模式中≯100%;@#@正常情况下主机电流≯50A,在电脑模式中≯70%。

@#@@#@7.4.3型材塑化成型的实际状况较好(可从排气口用手电观察,若物料呈块状则塑化较好)。

@#@@#@7.5根据实际生产工艺决定是否开启主机真空。

@#@如果需要,当从主机排气口观察到物料,物料塑化较好时,即可开启真空排气装置,同时调整加料螺杆的加料量,使主机螺杆内部迅速形成“料塞”,以达到较高的真空度。

@#@此时观察真空物料储罐,应没有或有极少量的粉状物料,这表示真空是稳定的。

@#@但还应在生产过程中随时注意真空物料储罐的存料状况,并适时进行切换清理。

@#@@#@7.6物料从模具中挤出后,观察物料的塑化、成型状况,如正常即可同步加速(加料螺杆与主机螺杆);@#@此时应注意熔体压力和主机电流的显示数值,此二项指数有警界限制,在其中某一项超出限制值或长时间在临界限制值处运转,都会对设备造成损害,且会自动报警、并在屏幕上显示,通知操作者即刻采取措施处理;@#@若不能及时处理,超过限定值后主机将自动停机;@#@熔体压力和主机电流是操作生产中的二项重要的参数,它们的高与低、稳定与否,直接关系到生产的正常进行和产品的质量。

@#@@#@7.7型材的牵引:

@#@@#@在牵引之前应检查模具型腔面及真空槽内有无异物、物料碎渣或灰尘(可用水冲干净)。

@#@遇上卡模需要拆卸模板时应轻拿轻放,避免磕碰划伤,模具内的残留物可借助于木棒、紫铜棒将其击出;@#@真空槽内的异物、析出物可用铜针、铜片剔除;@#@水道堵塞或不畅可用压缩空气疏通或拆去墙头螺钉加以清理。

@#@@#@以型材慢速挤出的工况下,使型材通过定型模、冷却水箱至牵引机;@#@此时应根据型材的推进速度,调整牵引机履带的速度,当二者基本达到同步时,闭合履带夹持型材。

@#@@#@注意:

@#@此时不能开启真空,只能以水冷却定型;@#@当型材被牵引机履带夹持住后,才可开启真空,实施完整的定型冷却操作。

@#@无论挤出速度高低如何,牵引机速度的调整始终应与制品的挤出定型状态相匹配。

@#@@#@7.8型材的自动切割:

@#@@#@通过测量(或电脑屏幕)设定型材的切割长度尺寸和推料长度尺寸。

@#@当型材到达设定值时,切割锯自动进行切割,翻转架把型材自动翻转到料架上。

@#@@#@8首件确认与生产监控@#@首件成品确认按《首件检查记录表》进行记录与判定。

@#@首件应成型正常,质量符合成品检验规范的要求,如不符合要求则要做相应的调整。

@#@@#@调整切割机和翻料架的运转情况,使之自动切割、自动翻料。

@#@定时加料,使料斗始总保持有一半高度以上的粉料,更不许断料。

@#@生产稳定后,生产人员应监视熔体压力,主机电流以及型材的质量,必要时做相应的调整,并且做好《挤出制程生产点检确认记录表》的记录工作。

@#@@#@9故障处理@#@9.1生产线全线由电脑控制(半自动除外),出现故障时,屏幕显示出报警指示,警示灯闪烁,屏幕会自动弹出对话框,说明报警内容,产生的原因及排除方法。

@#@@#@9.2处理完毕后,先按“清除警报”键,再按黄色ACK键,消除报警显示;@#@如故障仍未排除,报警显示还会继续出现。

@#@@#@9.3若故障不能排除,影响到正常的挤出生产,则应停机检修。

@#@@#@10停机程序@#@10.1首先关闭上料器:

@#@将加料器转速调低后,关闭加料器。

@#@@#@10.2当挤出转矩和压力降低后,关闭机筒及模具的加热装置,关闭螺杆的冷却装置、真空排气装置,并将螺杆转速调零后关闭主机。

@#@@#@10.3关闭定型台冷却和真空系统。

@#@将定型台后移,留出拆卸模具的空间(如果需要拆卸模具的情况下)。

@#@@#@10.4当型材完全通过牵引机后,关闭压花系统、牵引机、切割系统。

@#@@#@10.5如不需更换模具,抬起牵引机履带及压花辊,保持挤出型材现状即可。

@#@若需更换模具,应在模具温度降低不多时迅速拆卸,清理出模具及主机机筒出口处的物料。

@#@@#@10.6用压缩空气将定型台、牵引、切割设备上的水迹及物料残渣清理干净。

@#@@#@10.7关闭生产线总电源、水源、压缩空气气源。

@#@@#@11型材生产中出现的问题、原因及解决方法@#@出现的问题@#@原因@#@解决方法@#@1、型材停滞@#@1、熔体压力过高@#@2、螺筒没料@#@1、停机、降压、低转速再开机@#@2、检查料斗是否有料或架桥@#@3、加料电机间歇设定不合理或出现故障@#@2、型材断裂@#@1、融体压力过高@#@2、牵引速度过快@#@3、熔压设定值不合理@#@1、停机降压,再开机@#@2、调整牵引速度@#@3、调整熔压设定值@#@3、熔体压力过高、转矩过高@#@1、温度低,物料未塑化@#@2、加料量过大@#@3、螺杆转速过高@#@4、牵引速度过慢@#@1、提高温度加强塑化@#@2、减少加料量@#@3、降低螺杆速度@#@4、提高牵引速度@#@4、型材表面有划痕@#@1、模腔内有划伤或异物@#@2、冷却水内有沙粒@#@1、研磨清理模腔@#@2、松开水箱板清理@#@5、型材表面光泽不足、不充满@#@1、加料量不够@#@2、机头压力不够@#@3、温度设置不当、物料塑化过度或不足@#@4、机颈、衬套或口模内有物料停滞@#@5、混有不同批次、牌号的树脂@#@6、配混料工序有问题@#@7、口模、定型模不光洁@#@8、冷却不足@#@1、提高加料量@#@2、提高机头压力@#@3、检查各测温点的实际温度@#@并加以调整@#@4、停机清理,对粘料处抛光@#@5、应予避免@#@6、检查混料机,严格按工艺执行@#@7、检查并抛光@#@8、加大冷却水@#@6、型材弯曲变形@#@1、冷却不平衡@#@2、机头、定型模、水箱、牵引机不在同一条直线上@#@3、冷却能力不够@#@4、牵引机上下牵引带不同步@#@5、口模出料不均@#@6、定型模各成型面阻力不平衡@#@1、加强凸边冷却能力、降低凹边冷却能力@#@2、调整牵引机同水箱在一条直线上@#@3、加大供水量、降低水温@#@4、检查并调整@#@5、检查切片、清模、抛光@#@6、在专业人员指导下进行维修@#@7、型材表面有波浪@#@1、挤出压力不够@#@1、提高挤出压力@#@8、型材表面有龟裂纹@#@1、挤出压力太高@#@2、冷却水量不够@#@1、降低挤出压力@#@2、提高冷却水量@#@9、型材立筋不直@#@1、吹气量不合适(设计吹气)@#@2、物料流速不均@#@1、调整吹气量@#@2、检查流道是否堵塞@#@10、挤出压力及转矩波动较大@#@1、加料不稳定@#@2、木粉水含量太高@#@3、机筒塑料和木粉严重不均@#@4、压力设定值不合适@#@1、检查加料系统故障@#@2、降低木粉水含量@#@3、料斗物料太少、提高料斗内物料量@#@4、调整合适压力设定值@#@11、切割尺寸不准@#@1、记码器没有压紧型材@#@1、调整记码器使之压紧型材@#@2、提高挤出压力使型材尺寸稳定@#@12、型材表面有花纹@#@1、塑料熔体强度不够@#@1、提高挤出压力@#@2、降低挤出速度@#@3、调整工艺温度@#@13、出冷模后型材发胀@#@1、挤出压力太高@#@2、冷却水量不够@#@1、降低挤出压力@#@2、提高冷却水量@#@14、制品中夹有气泡或表面有斑点、鱼眼@#@1.物料中水份、挥发份含量过高@#@2.主机抽真空系统堵塞@#@3.物料热稳定性差@#@4.螺杆温度设置偏高@#@5.螺杆导热油路不通或油量不够@#@6.挤出速度过高@#@1.烘干,使挥发份小于0.1%@#@2.检查并清理@#@3.检查热稳定剂质量或调整配方@#@4.调整@#@5.检查并维修@#@6.适当降低挤出速度@#@15、口模内异常糊料@#@1.型腔面光洁度差@#@2.过渡面不够平缓@#@3.温度设定偏高@#@4.物料热稳定性差@#@1.清模并加以抛光@#@2.加以修整@#@3.检查并调整@#@4.检查并调整@#@16、制品壁厚及配合部尺寸发生改变或波动@#@1.进料发生波动@#@2.物料混合不均匀@#@3.加热板工作不正常@#@4.模具间隙发生变化@#@5.模头内有物料停滞@#@6.牵引机打滑@#@7.牵引机速度波动@#@1.改善粉料的流动性,检查并调整进料段温度@#@2.严格执行混料工艺@#@3.检查、维修或更换@#@4.清模后重装并检查@#@5.清模@#@6.加大压紧力@#@7.检查并修理@#@17、型材截面不规整@#@ @#@@#@1.牵引机压力过大@#@2.口模出料不均@#@3.抽真空系统有堵塞@#@4.真空泵抽气量不够@#@5.冷却能力不够@#@6.真空水箱冷却定型效果差@#@1.适当调小@#@2.切片检查,清模、抛光@#@3.检查、清理@#@4.检查、维修@#@5.清理水路、降低水温或降低牵引速度@#@6.改善水箱的密封效果,增加供、抽水量@#@18、局部出现收缩痕@#@1.内筋等交叉面出料偏慢@#@2.抽真空效果差@#@3.局部冷却过快@#@1.清模并加以抛光@#@2.检查、清理@#@3.调小冷却水@#@12型材挤出操作注意事项@#@在整个生产操作过程中,必须按操作规程执行,包括操作人员的着装、工具和操作步骤,都必须注意生产设备和人身安全!

@#@@#@12.1模具加热部份的高温易造成烫伤,操作时必须带防护手套。

@#@@#@牵引机履带正常运转时,不得随意打开防护栏;@#@严禁在牵引机运转时进行维修、保养、防止意外夹伤。

@#@@#@12.2切割锯生产运转时严禁打开观看、维修,维修保养时,必须切断电源和气源。

@#@@#@12.3严禁使用铁器对挤出机机筒内部捅、撬。

@#@尤其是机筒前部合流芯的压力传感器部位。

@#@@#@12.4拆卸模具和定型套,在接触到其内表面和装配面时,必须使用铜制工具,严禁使用铁制器具!

@#@以防止流道、成型面及配合面被划伤;@#@@#@12.5拆卸下的加热圈、螺栓等严禁放在定型台水槽内,必须放于表面干燥的工作台上;@#@螺栓再次使用时丝扣必须刷涂硅油;@#@@#@12.6磁力架定期清理,以免金属异物的进入对机器设备的损毁;@#@@#@12.7在有物料架桥情况下,避免上下反复捅料,只需把棍一直捅到物料底部破坏架桥即可。

@#@@#@12.8避免因物料架桥而造成料斗无料停车(不定期检查是否架桥)。

@#@@#@12.9主电机冷却风机防尘罩每周清理一次。

@#@@#@12.10在提高加料量而主机转矩无明显变化时,需检查料斗中物料是否架桥或搅拌器上是否有异物缠绕。

@#@@#@12.11排气口需定期清理料筒返料,以利排气;@#@操作时避免使用金属工具。

@#@@#@12.12避免保温时间未到或某一区温度过低而强制开机。

@#@@#@12.13避免长时间高转矩高压力开机,超出正常范围的转矩和压力都会对设备造成很大的危害。

@#@如出现高压高转矩情况,应立即降速、减料,以利于降低转矩和压力。

@#@正常挤出转矩为50—70牛·@#@米;@#@正常挤出压力≯30MPa。

@#@@#@12.14压力过高时应立即降速降压,以免物料卡在定型套里或物料返回到中空模吹气孔里。

@#@@#@12.15挤出中遇有转矩超高时应立即停机;@#@遇有撞击或异常情况时应立即停机。

@#@@#@12.16开机前开启水源、气源,调整到合适水压及气压。

@#@@#@12.17挤出速度提高后需适量提高机头冷却水量及中空模吹气量。

@#@@#@12.18挤出正常前,型材自由通过水箱时,注意避免型材撞击水箱板或切割锯等。

@#@@#@12.19在牵引机打滑时,避免强制牵引,以免牵引机移位。

@#@@#@12.20定型台真空泵使用中如有异常响声、冒热气、电机发热等现象时,需检查真空泵进水口滤网是否堵塞,要及时清理。

@#@@#@12.21禁止随意更改电脑内的各项参数。

@#@@#@12.22注意设备及模具养护;@#@禁止在清理物料时损伤模具流道及主机压力传感器探头。

@#@@#@12.23模具拆卸重新装机后,模具加热圈升温十五分钟后要重新紧固。

@#@@#@";i:

24;s:

28567:

"机器人的基本结构原理@#@教案首页@#@课程名称农业机器人任课教师李玉柱@#@第2章机器人的基本结构原理计划学时3@#@教学目的和要求:

@#@@#@1.弄清机器人的基本构成;@#@@#@2.了解机器人的主要技术参数;@#@@#@3.了解机器人的手部、腕部和臂部结构;@#@@#@4.了解机器人的机身结构;@#@@#@5.了解机器人的行走机构@#@重点:

@#@@#@1.掌握机器人的基本构成@#@2.弄清机器人都有哪些主要技术参数@#@3.机器人的手部、腕部和臂部结构@#@难点:

@#@@#@机器人的手部、腕部和臂部结构@#@思考题:

@#@@#@1.机器人由哪些部分组成@#@2.机器人的主要技术参数有哪些@#@3.机器人的行走机构共分几类,请想象未来的机器人能否有其它类型的行走机构@#@第2章概论@#@教学主要内容:

@#@@#@2.1机器人的基本构成@#@2.2机器人的主要技术参数@#@2.3人的手臂作用机能初步分析@#@2.4机器人的机械结构构成@#@2.5机器人的手部@#@2.6机器人的手臂@#@2.7机器人的机身@#@2.8机器人的行走机构@#@本章介绍了机器人的基本构成、主要技术参数,人手臂作用机能,在此基础上对机器人的手部、手腕、手部、。

@#@机身、行走机构等原理及相关的结构设计进行讨论,使学生对机器人的机构和原理有较为清楚的了解。

@#@@#@2.1机器人的基本构成@#@简单地说:

@#@机器人的原理就是模仿人的各种肢体动作、思维方式和控制决策能力。

@#@@#@不同类型的机器人其机械、电气和控制结构也不相同,通常情况下,一个机器人系统由三部分、六个子系统组成。

@#@这三部分是机械部分、传感部分、控制部分;@#@六个子系统是驱动系统、机械系统、感知系统、人机交互系统、机器人-环境交互系统、控制系统等。

@#@如图2-1所示。

@#@@#@人机交互系统@#@控制系统@#@驱动系统@#@机械系统@#@感知系统@#@机器人—环境交互系统@#@控@#@制@#@部@#@分@#@机@#@械@#@部@#@分@#@传@#@感@#@部@#@分@#@图2-1机器人的基本构成@#@●机械系统是由关节连在一起的许多机械连杆的集合体,形成开环运动学链系。

@#@连杆类似于人类的小臂、大臂等。

@#@关节通常分为转动关节和移动关节,移动关节允许连杆做直线移动,转动关节仅允许连杆之间发生旋转运动。

@#@由关节-连杆结构所构成的机械结构一般有3个主要部件,即手、腕、臂,它们可在规定的范围上运动。

@#@@#@●驱动系统是使各种机械部件产生运动的装置。

@#@常规的驱动系统有气动传动、液压传动或电动传动,它们可以直接地与臂、腕或手上的机械连杆或关节连接在一起,也可以使用齿轮、带、链条等机械传动机构间接传动。

@#@@#@●感知系统由一个或多个传感器组成,用来获取内部和外部环境中的有用信息,通过这些信息确定机械部件各部分的运行轨迹、速度、位置和外部环境状态,使机械部件的各部分按预定程序或者工作需要进行动作。

@#@传感器的使用提高了机器人的机动性、适应性和智能化水平。

@#@@#@●控制系统其任务是根据机器人的作业指令程序以及从传感器反馈回来的信号支配机器人的执行机构去完成规定的运动和功能。

@#@若机器人不具备信息反馈特征,则为开环控制系统;@#@若具备信息反馈特征,则为闭环控制系统。

@#@根据控制原理,控制系统又可分为程序控制系统、适应性控制系统和人工控制系统。

@#@根据控制运动的形式,控制系统还可分为点位控制和规矩控制。

@#@@#@●机器人-环境交互系统是实现机器人与外部环境中的设备相互联系和协调的系统。

@#@机器人可与外部设备集成为一个功能单元,如加工制造单元、焊接单元,也可以是多台机器人或设备集成为一个复杂任务的功能单元。

@#@@#@●人机交互系统是使操作人员参与机器人控制并与机器人进行连续的装置。

@#@例如计算机的标准终端、指令控制台、信息显示板及危险信号报警器等。

@#@归纳起来人机交互系统可分为两大类:

@#@指令给定装置和信息显示装置。

@#@@#@机器人作为一个系统,它由如下部件构成:

@#@@#@机械手或移动车这是机器人的主体部分,由连杆,活动关节以及其它结构部件构成,使机器人达到空间的某一位置。

@#@如果没有其它部件,仅机械手本身并不是机器人。

@#@(相当于人的身体或手臂)@#@末端执行器连接在机械手最后一个关节上的部件,它一般用来抓取物体,与其他机构连接并执行需要的任务,机器人制造上一般不设计或出售末端执行器,多数情况下,他们只提供一个简单的抓持器。

@#@(相当于人的手)@#@末端执行器安装在机器人上以完成给定环境中的任务,如焊接,喷漆,涂胶以及零件装卸等就是少数几个可能需要机器人来完成的任务。

@#@通常,末端执行器的动作由机器人控制器直接控制,或将机器人控制器的信号传至末端执行器自身的控制装置(如PLC)@#@驱动器驱动器是机械手的“肌肉”。

@#@常见的驱动器有伺服电机,步进电机,气缸及液压缸等,也还有一些用于某些特殊场合的新型驱动器,它们将在第6章进行讨论。

@#@驱动器受控制器的控制。

@#@@#@传感器传感器用来收集机器人内部状态的信息或用来与外部环境进行通信。

@#@机器人控制器需要知道每个连杆的位置才能知道机器人的总体构型。

@#@人即使在完全黑暗中也会知道胳膊和腿在哪里,这是因为肌腱内的中枢神经系统中的神经传感器将信息反馈给了人的大脑。

@#@大脑利用这些信息来测定肌肉伸缩程度进而确定胳膊和腿的状态。

@#@对于机器人,集成在机器人内的传感器将每一个关节和连杆的信息发送给控制器,于是控制器就能决定机器人的构型。

@#@机器人常配有许多外部传感器,例如视觉系统,触觉传感器,语言合成器等,以使机器人能与外界进行通信。

@#@@#@控制器机器人控制器从计算机获取数据,控制驱动器的动作,并与传感器反馈信息一起协调机器人的运动。

@#@假如要机器人从箱柜里取出一个零件,它的第一个关节角度必须为35°@#@,如果第一关节尚未达到这一角度,控制器就会发出一个信号到驱动器(输送电流到电动机),使驱动器运动,然后通过关节上的反馈传感器(电位器或编码器等)测量关节角度的变化,当关节达到预定角度时,停止发送控制信号。

@#@对于更复杂的机器人,机器人的运动速度和力也由控制器控制。

@#@机器人控制器与人的小脑十分相似,虽然小脑的功能没有人的大脑功能强大,但它却控制着人的运动。

@#@@#@处理器处理器是机器人的大脑,用来计算机器人关节的运动,确定每个关节应移动多少和多远才能达到预定的速度和位置,并且监督控制器与传感器协调动作。

@#@处理器通常就是一台计算机(专用)。

@#@它也需要拥有操作系统,程序和像监视器那样的外部设备等。

@#@@#@软件用于机器人的软件大致有三块。

@#@第一块是操作系统,用来操作计算机。

@#@第二块是机器人软件,它根据机器人运动方程计算每一个关节的动作,然后将这些信息传送到控制器,这种软件有多种级别,从机器语言到现代机器人使用的高级语言不等。

@#@第三块是例行程序集合和应用程序,它们是为了使用机器人外部设备而开发的(例如视觉通用程序),或者是为了执行特定任务而开发的。

@#@@#@在许多系统中,控制器和处理器放置在同一单元中。

@#@虽然这两部分放在同一装置盒内甚至集成在同一电路中,但他们有各自的功能。

@#@@#@2.2机器人主要技术参数@#@由于机器人的结构、用途和用户要求的不同,机器人的技术参数也不同。

@#@一般来说,机器人的技术参数主要包括自由度、工作范围、工作速度、承载能力、精度、驱动方式、控制方式等。

@#@@#@●自由度机器人的自由度是指机器人所具有的独立坐标轴运动的数目,但是一般不包括手部(末端操作器)的开合自由度。

@#@自由度表示了机器人动作灵活的尺度。

@#@@#@机器人的自由度越多,越接近人手的动作机能,其通用性越好;@#@但是自由度越多结构也越复杂。

@#@@#@图2-2三自由度机器人图2-3六自由度机器人@#@●工作范围机器人的工作范围是指机器人手臂或手部安装点所能达到的空间区域。

@#@因为手部末端操作器的尺寸和形状是多种多样的,为了真实反映机器人的特征参数,这里指不安装末端操作器时的工作区域。

@#@机器人工作范围的形状和大小十分重要,机器人在执行作业时可能会因为存在手部不能达到的作业死区而无法完成工作任务。

@#@机器人所具有的自由度数目机器组合决定其运动图形;@#@而自由度的变化量(即直线运动的距离和回转角度的大小)则决定着运动图形的大小。

@#@@#@●工作速度指机器人在工作载荷条件下、匀速运动过程中,机械接口中心或工具中心点在单位时间内所移动的距离或转动的角度。

@#@产品说明书中一般提供了主要运动自由度的最大稳定速度,但是在实际应用中仅考虑最大稳定速度是不够的。

@#@这是因为运动循环包括加速启动、等速运行和减速制动三个过程。

@#@如果最大稳定速度高允许的极限加速度小,则加减速的时间就会长一些,即有效速度就要低一些。

@#@所以,在考虑机器人运动特性时,除了要注意最大稳定速度外,还应注意其最大允许的加减速度。

@#@@#@●承载能力指机器人在工作范围内的任何位姿上所能承受的最大负载,通常可以用质量、力矩、惯性矩来表示。

@#@承载能力不仅决定于负载的质量,而且还与机器人运行的速度和加速度的大小和方向有关。

@#@一般低速运行时,承载能力大,为安全考虑,规定在高速运行时所能抓起的工件质量作为承载能力指标。

@#@@#@图2-4排爆机器人@#@●定位精度、重复精度和分辨率定位精度是指机器人手部实际到达位置与目标位置之间的差异。

@#@如果机器人重复执行某位置给定指令,它每次走过的距离并不相同,而是在一平均值附近变化,变化的幅度代表重复精度。

@#@分辨率是指机器人每根轴能够实现的最小移动距离或最小转动角度。

@#@定位精度、重复精度和分辨率并不一定相关,它们是根据机器人使用要求设计确定的,取决于机器人的机械精度与电气精度。

@#@@#@●驱动方式是指机器人的动力源形式,主要有液压驱动、气压驱动和电力驱动等方式。

@#@@#@●控制方式指机器人用于控制轴的方式,目前主要分为伺服控制和非伺服控制。

@#@@#@2.3人的手臂作用机能初步分析@#@人的上肢大体上可以分为大臂、小臂、手部三大部分。

@#@大臂通过肩关节与躯干相连接,小臂与手之间通过腕关节相连接。

@#@手部由手掌与五个手指构成。

@#@从工程学的角度出发,将臂部从肩关节起到手腕关节的活动机能用自由度加以描述,则每个可看作缸体的部分,在空间都有沿x、y、z轴的三个移动自由度,以及绕x、y、z轴的三个转动自由度。

@#@@#@人手共有27个自由度。

@#@@#@图2-5人臂的自由度图2-6人手的自由度@#@人的手指通过关节的屈伸,可以进行种种的复杂动作。

@#@尤其是大拇指与其他四指不同,它除了有与其他四指相同的屈伸功能外,还具有内外转动的机能,以及与其他四个指对向的机能,这种对向动作,大大提高了手的把握机能。

@#@从机构学的角度,将日常生活中常见手的握持动作大致可以区分。

@#@@#@在考虑机械手的把握机能时,除必须考虑机械手自身的机构和机构外,还必须对对象物及环境等进行分析。

@#@作为机械手自身,存在手指的大小、形状、根数、手指接触表面的状态与手指的配置情况问题。

@#@同时,还存在一个为充分发挥其作用,全体所具有的自由度数问题。

@#@@#@对象物的条件请参见表2-1,P13@#@对于有条件约束的机械手,在确定手指所需握力时还应考虑由于惯性与振动的影响而产生的附加力。

@#@@#@如果在机械手上再加上感知性传感元件,感知到手指表面是否接触到对象物,抓着对象物时的强弱,以及被加在手上的外力大小,手指的开闭程度等,就成了具有智能的高级机械手。

@#@@#@2.4机器人机械结构组成@#@通常机器人由手部、手腕、手臂。

@#@机身和行走机构组成。

@#@@#@●手部机器人为了进行作业,通常在手腕上配置的操作机构,也称末端操作器。

@#@其主要作用是抓取物体,对其进行相关操作。

@#@@#@●手腕连接手部和手臂的部件,主要作用是改变手部的空间方向和将作业载荷传到手臂。

@#@它有独立的自由度,以使机器人的手能满足复杂的动作要求。

@#@@#@●手臂连接机身和手腕的部分,主要作用是把被抓取的工件运送到给定的位置,并将各种载荷传递到机座。

@#@@#@●机身它是机器人的基础部分,起支承作用。

@#@固定式机器人的机身直接连在地面或者平台上,移动式机器人的机身安装在移动机构上。

@#@@#@●移动机构移动机器人需要移动机构,它能根据工作任务的要求,带动机器人在一定范围空间内运动。

@#@@#@机器人的手部是最重要的执行机构,可分为:

@#@工业机器人的手部和仿人机器人的手部。

@#@@#@工业机器人的手部@#@2.4.1夹钳式手部@#@它一般由手指和驱动装置、传动机构和承接支架组成,能通过手抓的开闭动作实现对物件的夹持。

@#@@#@图2-8夹钳式手部@#@1-手指;@#@2,4-传动机构@#@3-驱动装置;@#@5-工件@#@1.手指@#@手指是直接与物件接触的构件。

@#@手指的张开和闭合实现了松开和加紧物件。

@#@通常机器人的手部只有两个手指,也有三个或多个手指。

@#@它们的结构形式常取决于被夹持工件的形状和特性。

@#@@#@把持机能良好的机械手,除手指具有适当的开闭范围、足够的握力与相应的精度外,其手指的形状应顺应被抓取对象物的形状。

@#@例如,对象物若为圆柱形,则往往采样V形手指,如图2-9(a)所示;@#@对象物为方形,则大多采用平面形手指,如图2-9(b)所示;@#@用于夹持小型或柔性工件的尖指,如图2-9(c)所示;@#@适用于形状不规则工件的专用特形指,如图2-9(d)所示。

@#@@#@图2-9夹钳式手的指端@#@根据工件形状、大小及其被夹持部位材质软硬、表面性质等的不同,主要有光滑指面、齿型指面和柔性指面三种形式。

@#@@#@光滑指面其指面平整光滑,用来夹持已加工表面,避免已加工的光滑表面受损伤。

@#@@#@齿型指面其指面刻有齿纹,可增加与被夹持工件间的摩擦力,以确保夹紧可靠,多用来夹持表面粗糙的毛坯和半成品。

@#@@#@柔性指面其镶衬了橡胶、泡沫、石棉等物,有增加摩擦力、保护工件表面、隔热等作用。

@#@一般用来夹持已加工表面、炽热件,也适于夹持薄壁件和脆性工件。

@#@@#@2.传动机构@#@传动机构是向手指传递运动和动力,以实现夹紧和松开动作的机构。

@#@根据手指开合的特点可分为回转型和平移型。

@#@@#@回转型传动机构其手部的手指是一对杠杆,再同斜楔、滑槽、连杆、齿轮、涡轮蜗杆或螺杆等机构组成符合杠杆传动机构,以改变传力比、传动比及运动方向等。

@#@@#@平移型传动机构它是通过手指的指面做直线往复运动,或平面移动实现张开与闭合动作的。

@#@常用于夹持具有平行平面的工件,因其结构比较复杂,不如回转型应用广泛。

@#@@#@二、吸附式手部@#@吸附式手部依靠吸附力取料,根据吸附力不同可分为气吸附和磁吸附两种形式。

@#@吸附式手部适应于抓取大平面、易碎、微小的物体。

@#@@#@1.气吸式手部是机器人常用的一种吸持对象的装置,是利用吸盘内的压力和大气压之间的压力差而工作的。

@#@@#@可分为真空吸附、气流负压吸附和挤压排气式吸附等。

@#@@#@2.磁吸式手部利用永久磁铁或电磁铁通电后产生的磁力来吸附对象,与气吸式手部相同,磁吸式手部不会破坏被吸对象的表面质量。

@#@@#@2.4.2仿人机器人的手部@#@一、柔性手@#@为了能对不同外形的物体实施抓取,并使物体表面受力比较均匀,一次研制出了柔性手。

@#@@#@二多指灵巧手@#@多指灵巧手由多个手指组成,每一个手指有三个回转关节,每一个关节自由度都是独立控制的。

@#@图2-22为哈尔滨工业大学和德国宇航中基于DLRII灵巧手合作开发的具有多种传感功能的新一代机器人HIT/DLR灵巧手,有4个相同结构的模块化手指、13个自由度,具有位置、温度等多种传感器。

@#@@#@2.4.3机械手驱动力学计算【选讲内容】@#@1.夹紧力的计算@#@手指握紧工件时所需要的力称为握力(即夹紧力),握力的大小与被夹持工件的重量、重心位置以及夹持工件的方位有关。

@#@@#@图2-23夹持悬伸工件时的受力分析@#@设夹紧力N位于手指与工件接触面的对称面内,两力大小相等,方向相反。

@#@工件重G,重心在C点,由于重力作用线与手指夹持工件时的对称平面不重合,因此,手指附加承受工件的悬伸偏重力矩为GL。

@#@设在偏重力矩的作用下,工件对手指的反作用力按三角形分布。

@#@为防止工件下移,下指对工件产生的反作用力R1=G,为防止工件转动,上下指对工件产生一力矩2R2H/6=GL。

@#@其中R2为手指对工件的反作用力的合力。

@#@@#@对O1点取矩:

@#@@#@对O2点取矩:

@#@@#@二试相加整理得:

@#@@#@K3称为方位系数,它与手指和工件的形状以及手指夹持工件时的方位有关。

@#@@#@2.驱动力的计算@#@当工件重量,手指指形,工件的形状和夹持的方位确定后,即可查看教材P21表2-2的握力计算公式,可求出驱动力的大小。

@#@为了考虑工件在传送过程中产生的惯性力,振动以及传力机构效率的影响,其实际的驱动力Ps应按下式计算。

@#@@#@Ps≥P@#@式中P—驱动力,N;@#@@#@η—手部的机械效率,一般取0.85~0.95;@#@@#@K1—安全系数,一般取1.2~2;@#@@#@K2—工作情况系数,主要考虑惯性力的影响,K2可由下式估计,K2=1+α/g@#@α—被抓取工件运动时的最大加速度;@#@@#@g—重力加速度。

@#@@#@握力与驱动力P的关系,取决于传力机构的结构形式及尺寸等。

@#@@#@2.5机器人的手腕@#@机器人手腕是连接手部和手臂的部件,它的作用是调节或改变工件的方位,因而具有独立的自由度,以使机器人手部满足复杂的动作要求。

@#@@#@手腕按自由度数目可分为单自由度手腕、二自由度手腕和三自由度手腕。

@#@@#@1.单自由度手腕如图2-27所示,图2-27(a)是一种翻转(Roll)关节,它将手臂纵轴线和手腕关节轴线构成共轴形式。

@#@这种R关节旋转角度大,可达到360°@#@以上。

@#@图2-27(b)、(c)是一种折曲(Bend)关节,关节轴线与前后两个连接件的轴线相垂直。

@#@这种B关节因为受到结构上的干涉,旋转角度小,大大限制了方向角。

@#@图2-27(d)是一种移动(Move)关节。

@#@@#@2.二自由度手腕二自由度手腕可以由一个R关节和一个B关节组成BR手腕,,如图2-28(a)所示。

@#@也可以由两个B关节组成BB手腕,如图2-28(b)但是,不能由两个RR关节组成RR手腕,因为两个R共线,所以退化了一个自由度,实际只构成了一个单自由度手腕。

@#@@#@3.三自由度手腕它可以由B关节和R关节组成多种形式。

@#@图2-29(a)所示是通常见到的BBR手腕,使手部具有俯仰、偏转和翻转运动,即RPY运动。

@#@图2-29(b)所示是一个B关节和两个R关节组成的BRR手腕,为了不使自由度退化,使手部产生RPY运动,第一个R关节必须进行如图所示的偏置。

@#@图2-29(c)所示是三个R关节组成的RR手腕,它可以实现手部的RPY运动。

@#@图2-29(d)所示是BBB手腕,很明显,它已退化为二自由度手腕,只有PY运动,实际上不采用这种手腕。

@#@此外,B关节和R关节排列的次序不同,也会产生不同的效果,透视产生了其他三种形式的三自由手腕。

@#@为了使手腕结构紧凑,通常把两个B关节安装在一个十字接头上。

@#@@#@设计手腕时除应满足启动和传送过程中所需的输出力矩外,还要求手腕结构简单,紧凑轻巧,避免干涉.传动灵活,多数情况下,要求将腕部结构的驱动部分安排在小臂上,使外形整齐.也可以设法使几个电动机的运动传递到同轴旋转的心轴和多层套筒上去,运动传入手腕部后再分别实现各个动作。

@#@下面介绍几个常见的机器人手腕结构。

@#@@#@

(1)单自由度手腕@#@图2-30所示为采用回转油缸的手腕结构。

@#@定片1与后盖3,回转缸体6和前盖7均用螺钉和销子进行连接和定位,动片2与手都的夹紧油缸缸体(或转轴)4用键连接。

@#@缸体4与指座8因连成一体。

@#@当回转油缸的两腔分别通人压力油时,驱动动片连同夹紧油缸缸体1和指座8一同转动,即是手腕的回转运动。

@#@此手腕具有结构简单和紧凑等优点。

@#@见图2-30@#@

(2)二自由度手腕@#@图2-31所示为双手悬挂式机器人实现手腕回转和左右摆动的结构图。

@#@V—V剖面所表示的是油缸外壳转动而中心轴不动,以实现手腕的左右摆动;@#@L—L剖面所表示的是油缸外壳不动而中心轴回转,以实现手腕的回转运动。

@#@其油路的分布如剖面所示。

@#@@#@图2-32所示为KUKAIR662/100型机器人的手腕传动)条理图。

@#@这是一个具有3个自由度的手腕结构,关节配置形式为臂转、腕摆、手转结构。

@#@其传动链分成两部分:

@#@一部分在机器人小臂壳内,3个电动机的输出通过带传动分别传递到同轴传动的心轴、中间套、外套筒上;@#@另一部分传动链安排在手腕部,图2-33所示为手腕部分的装配图。

@#@@#@P26图2-32@#@其传动路线如下。

@#@@#@①臂转运动臂部外套筒与手腕壳体7通过端面法兰连接,外套筒直接带动整个手腕旋转完成臂转运动。

@#@@#@②腕接运动臂部中间套通过花键与空心轴4连接,空心轴另一端通过一对锥齿轮12、13带动腕摆谐波减速器的波发生器16,波发生器上套有轴承和柔轮14,谐波减速器的定10与手腕壳体相连,动轮11通过盖18和腕摆壳体19相固按,当中间套带动空心轴旋转时,腕摆壳体做腕摆运动。

@#@@#@③手转运动臂部心轴通过花键与腕部中心轴2连接,中心轴的另一捕通过一对锥齿轮45、46带动花键轴41,花键轴的另一端通过同步齿形带传动44、36带动花键轴35,再通过一对锥齿轮传动33、带动谐波减速器的波发生器25,波发生器上套有轴承和柔轮29,谐波减速器的定轮31通过底座34与腕摆壳体相连,动轮24通过安装架23与连接手部的法兰30相固定,当臂部心轴带动腕部中心轴旋转时,法兰盘作手转运动。

@#@@#@2.6机器人的手臂@#@手臂是机器人执行机构中重要的部件,它的作用是支承腕部和手部,井将披抓取的工件运送到给定的位置上。

@#@机器人的臂部主要包括臂杆以及与其运动有关的构件,包括传动机构、驱动装置、导向定位装置、支承连接和位置检测元件等。

@#@此外,还有与腕部或手臂的运动和连接支承等有关的构件,其结构形式如图2~34所示。

@#@@#@2.6.1机器人的手臂@#@一般机器人手臂有3个自由度,即手臂的伸缩、左右回转和升降(或俯仰)运动。

@#@手臂回转和升降运动是通过机座的立柱实现的,立柱的横向移动即为手臂的横移。

@#@手臂的各种运动通常由驱动机构和各种传动机构来实现。

@#@手臂的3个自由度,可以有不同的运动(自由度)组合,通常可以将其设计成如图2-34五种形式。

@#@@#@①圆柱坐标型如图2-34(a)所示,这种运动形式是通过一个转动,两个移动,共三个自由度组成的运动系统,工作空间图形为圆柱形。

@#@它与直角坐标型比较,在相同的工作空间条件下,机体所占体积小,而运动范围大。

@#@@#@②直角坐标型如图2-34(b)所示,直角坐标型机器人,其运动部分由三个相互垂直的直线移动组成,其工作空间图形为长方体。

@#@它在各个轴向的移动距离,可在各坐标轴上直接读出,直观性强,易于位置和姿态的编程计算,定位精度高、结构简单,但机体所占空间体积大、灵活性较差。

@#@@#@③球坐标型如图2-34(c)所示,又称极坐标型,它由两个转动和一个直线移动所组成,即一个回转,一个俯仰和一个伸缩运动组成,其工作空间图形为一球体,它可以作上下俯仰动作并能够抓取地面上或较低位置的工件,具有结构紧凑、工作空间范围大的特点,但结构轻复杂。

@#@@#@④关节型如图2-34(d)所示,关节型又称回转坐标型,这种机器人的手臂与人体上肢类似,其前三个关节都是回转关节,这种机器人一般由立柱和大小臂组成,立柱与六臂同形成肩关节,大臂与小臂间形成肘关节,可使大臂作回转运动θ1和使大管作俯仰摆动θ2,小臂作俯仰摆动θ3。

@#@其特点是工作空间范围大,动作灵活,通用性强,能抓取靠近机座的物体。

@#@@#@⑧平面关节型如图2-34(e)所示,采用两个回转关节和一个移动关节;@#@两个回转关节控制前后、左右运动,而移动关节则实现上下运动,具工作空间的轨迹图形,它的纵截面为矩形的回转体,纵截面高为移动关节的行程长,两回转关节转角的大小决定回转体横截面的大小、形状、这种形式又称为SCARA型装配机器人。

@#@@#@结合P29-30的图选讲其中一个工作原理。

@#@@#@2.6.2机器人手臂的典型机构@#@

(1)手臂直线和回转运动机构@#@机器人手臂的伸缩、横向移动均属于直线运动。

@#@实现手臂往复直线运动的机构形式比较多,常用的有活塞油(汽)缸、齿轮齿条机构、丝杠螺母机构以及连杆机构等。

@#@因为活塞油(汽)缸的体积小、重量轻,在机器人的手臂结构中得到的应用比较多。

@#@@#@

(2)手臂俯仰运动机构@#@机器人手臂的俯仰运动一般采取活塞油(汽)缸与连杆机构联用来实现。

@#@手臂的俯仰运动用的活塞缸位于手臂的下方,其活塞杆和手臂用铰链连接,缸体采用尾部耳环或中部销轴等方式与立柱连接。

@#@@#@结合P-31-32的图选讲其中一个工作原理。

@#@@#@2.7机器人的机身@#@机器人必须有一个便于安装的基础件机座或行走机构。

@#@机座往往与机身作成一体。

@#@机身与臂部相连,机身支承臂部,臂部又支承腕部和手部";i:

25;s:

23350:

"公共场所卫生管理档案@#@ @#@@#@公共场所卫生@#@管理档案@#@ @#@@#@单位名称:

@#@@#@ @#@@#@公共场所卫生档案资料目录@#@1、卫生许可证复印件。

@#@(正本须悬挂于大堂醒目位置)@#@2、场所平面图,标明各卫生设施位置(消毒间、工作间、更衣室等)。

@#@@#@3、单位卫生管理组织机构。

@#@@#@4、员工名单,健康证办理情况及禁忌症调离资料。

@#@@#@5、卫生知识培训相关资料(培训时间、培训内容、参加人员及考卷)。

@#@@#@6、场所各部门、相关岗位卫生管理制度:

@#@@#@●从业人员体检、卫生知识培训卫生管理制度。

@#@@#@●公共卫生区域保洁卫生管理制度(保洁区域、频次、要求,空调出风口滤网每周至少清理一次)。

@#@@#@●杯具洗消间卫生管理制度。

@#@@#@●布草清洗间卫生管理制度(布草送交专业洗涤公司清洗的必须提供有效的布草外洗合同)。

@#@@#@●公共用品用具清洗消毒制度。

@#@@#@●场所卫生设施(消毒柜、空调、冰柜、制冰机)日常保养及定期维护制度。

@#@@#@7、日常卫生工作操作程序:

@#@@#@●公共用品用具清洗消毒操作程序。

@#@@#@●洗消间杯具清洗消毒操作程序。

@#@@#@●布草去污、清洗消毒操作程序。

@#@@#@8、场所内消毒记录。

@#@(客用品以往消毒记录应充实在档案中)。

@#@@#@9、公共场所危害健康事故报告制度及应急预案。

@#@@#@10、化妆品及相关产品索证制度。

@#@@#@11、单位每周卫生检查记录,奖惩登记情况。

@#@@#@12、卫生许可证年度审验的相关资料(非产品样品采样记录、检验报告单、现场监测结果评价单)。

@#@@#@13、单位对卫生监督部门检查中指出存在的问题的整改情况及报告。

@#@@#@14、卫生监督部门下发的文件、通知,日常监督制作的执法文书、行政处罚文书。

@#@@#@《卫生许可证》复印件粘贴处@#@场所布局图、平面图@#@(标明消毒间、工作间位置)@#@ @#@@#@卫生管理机构图@#@ @#@@#@职责(卫生管理部门的成员或卫生管理员)@#@1、制订从业人员卫生培训教育计划和考核办法,组织从业人员参加卫生法律、法规、规范、标准和卫生知识、岗位操作规程等的培训学习和考核。

@#@@#@2、组织从业人员进行健康检查,负责提出将患有有碍公众健康的从业人员调离直接为顾客服务岗位的意见。

@#@@#@3、制定卫生管理制度、卫生责任制度和卫生操作规程,并对执行情况进行督促检查。

@#@对检查中发现的不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见。

@#@@#@4、督促本场所经营者、从业人员严格执行《公共场所卫生管理条例》及其《实施细则》,按时办理有关卫生证件、证明,依法从事经营活动。

@#@@#@5、配合卫生执法人员对本场所进行卫生监督检查,并如实提供有关情况。

@#@负责建立本场所卫生管理档案。

@#@@#@6、参与保证卫生安全的其他管理工作。

@#@@#@ @#@@#@员工花名册及体检情况表@#@序号@#@姓名@#@性别@#@年龄@#@职务@#@有无@#@健康证@#@到期日@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@ @#@@#@公共场所从业人员“五病”调离制度@#@一、公共场所从业人员必须按规定定期进行健康体检;@#@@#@二、新参加公共场所工作和临时参加工作的公共场所从业人员必须进行健康检查,检查合格取得健康证明后方可参加工作;@#@@#@三、凡患有痢疾、伤寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道传染病、活动期肺结核、化脓性或渗出性皮肤病患者必须立即调离直接为顾客服务的工作,治愈后方可恢复从事原工作;@#@@#@四、公共场所从业人员调离人员健康情况必须全程监护,了解病情状况;@#@@#@五、向卫生行政部门及时通报公共场所从业人员调离人员基本情况;@#@@#@六、建立健全公共场所从业人员调离人员健康档案;@#@@#@七、公共场所从业人员单位对其公共场所从业人员健康管理做到专人负责,统筹管理。

@#@@#@ @#@@#@从业人员调离记录@#@要点:

@#@@#@调离时间、人物、疾病、从事何种岗位、调回时间、经办人等要素@#@序号@#@调离日期@#@调离人员@#@原岗位@#@何种疾病@#@现岗位@#@经办人@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@ @#@@#@从业人员培训制度@#@要点:

@#@@#@

(一)从业人员每年进行健康体检,取得有效健康合格证后方可上岗。

@#@@#@

(一)从业人员应当完成规定学时的卫生知识培训,掌握有关卫生法律法规、基本卫生知识和卫生操作技能等。

@#@@#@

(二)从业人员卫生知识培训每两年进行一次。

@#@@#@(三)从业人员取得卫生知识培训合格证明后方可上岗。

@#@@#@ @#@@#@培训考核记录@#@要点:

@#@@#@培训时间、地点、主讲人、培训内容,参加人数。

@#@应有签到表、照片、讲义、试卷等材料。

@#@@#@序号@#@日期@#@地点@#@培训内容@#@人数@#@主讲人@#@有无相@#@关材料@#@经办人@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@ @#@@#@公共卫生区域保洁卫生管理制度@#@(保洁区域、频次、要求,空调出风口滤网每周至少清理一次)@#@ @#@@#@消毒间卫生管理制度@#@要点:

@#@@#@

(一)清洗消毒间应有明显标志,环境整洁,通风换气良好,无积水积物,无杂物存放。

@#@@#@

(二)供顾客使用的公共用品用具应严格做到一客一换一消毒。

@#@禁止重复使用一次性用品用具。

@#@@#@(三)清洗消毒应按规程操作,做到先清洗后消毒,使用的消毒剂应在有效期内,消毒设备(消毒柜)应运转正常。

@#@使用化学消毒的场所应严格按照消毒剂说明书比例配制消毒液,并有相应量具。

@#@@#@(四)清洗饮具、盆桶、拖鞋的设施应分开,清洁工具应专用,防止交叉传染。

@#@@#@(五)清洗消毒后的各类用品用具应达到有关卫生标准的规定并保洁存放。

@#@清洗消毒后的茶具应当表面光洁,无油渍、无水渍、无异味,符合《食(饮)具消毒卫生标准》规定。

@#@@#@(六)洁净物品保洁柜应定期清洗消毒,不得存放杂物。

@#@ @#@ @#@@#@各类公共用品用具更换、清洗、消毒、保洁工作可参考《推荐的住宿场所用品用具清洗消毒方法》@#@设施设备维护保养制度@#@要点:

@#@@#@

(一)设备的使用要坚持“安全、可靠、经济、合理”实行维修和保养相结合的原则。

@#@@#@

(二)要有专人负责设备、设施的管理、保养和维修工作,定期检查本部门设备、设施的运转情况,发现问题及时上报领导。

@#@@#@(三)保持设施设备的卫生清洁,设施设备使用、保养、维修、更换,应做好详实的记录。

@#@@#@ @#@@#@@#@商场、超市卫生管理制度@#@1、持有有效公共场所卫生许可证、亮证经营,按时复核。

@#@@#@2、每日进行湿式卫生清扫,保持内部环境整洁,室内无积尘,地面无果皮、痰迹和垃圾。

@#@@#@3、建立卫生管理网络,建全卫生管理制度,有卫生负责人。

@#@@#@4、从业人员每年进行健康体检和卫生知识培训考核,持健康证和培训合格证上岗,证件集中保管。

@#@@#@5、场所内通风良好,有机械通风设施,空调滤网和电扇叶片定期清扫,保持清洁无尘@#@6、场所内禁止吸烟;@#@有禁烟管理标志和禁烟管理措施。

@#@@#@7、出售食品、化妆品、药品的柜台应分设在清洁的地方,农药、油漆等有害商品应有单独售货室。

@#@@#@8、厕所及时清扫保洁,做到无积污、无异味。

@#@采用水冲式蹲式便器,有良好通风@#@ @#@@#@洗衣房(间)卫生管理制度@#@

(一)场所宜设专用洗衣房或采用社会化洗涤服务。

@#@洗衣房(间)应分设工作人员出入口、待洗棉织品入口及洁净棉织品出口,并避开主要客流通道。

@#@@#@

(二)洗衣房应依次分设棉织品分拣区、清洗干燥区、整烫折叠区、存放区、发放区。

@#@棉织品分拣、清洗、干燥、修补、熨平、分类、暂存、发放等工序应做到洁污分开,防止交叉污染。

@#@@#@(三)公共用品如需外洗的,应选择清洗消毒条件合格的承洗单位,作好物品送洗与接收记录,并索要承洗单位物品清洗消毒记录。

@#@@#@ @#@@#@理发、美容店卫生制度@#@   一、理发店、美容店的环境应整洁、明亮、舒适。

@#@随时清扫地面废弃物,并有专门容器存放。

@#@@#@  二、有健全的卫生制度,店内应有消毒设施或消毒间。

@#@@#@  三、工作人员操作时应穿清洁干净的工作服,洁面时要戴口罩。

@#@@#@  四、理发用大小围布要经常清洗更换,脸巾应清洁,每位顾客用后应清洗消毒。

@#@@#@  五、美容工具、理发工具、胡刷用后应消毒。

@#@理发工具应采用无臭氧紫外线消毒。

@#@清洗消毒后的工具应分类存放。

@#@@#@  六、对患有头癣等皮肤传染病的顾客要有专用的理发工具,并有明显标志,用后及时消毒,并单独存放。

@#@@#@  七、美容店工作人员在美容前双手必须清洗消毒,工作时要戴口罩。

@#@@#@  八、美容用唇膏、唇笔等应做到一次性使用。

@#@一般美容店不得做创伤性美容术。

@#@@#@  九、供顾客使用的化妆品应符合《化妆品卫生标准》。

@#@@#@ @#@@#@公共浴室卫生制度@#@  一、门面整洁美观,室内定期粉刷油饰,墙壁、地面、灯具清洁无尘,玻璃明净,浴室应设有更衣室、浴室、厕所和消毒间等。

@#@更衣室(包括兼作休息室)必须有保暖、换气设备,地面要防渗、防滑。

@#@@#@  二、浴室应设气窗,保存良好通风。

@#@目前尚不能取消的池浴,在池浴间应设置淋浴喷头,浴池每晚要彻底清洗,经过消毒后再换水。

@#@新建、改建、扩建的浴室内不得设池浴。

@#@@#@  三、盆浴间应设淋浴喷头,顾客用毕的浴盆应清洗消毒。

@#@@#@  四、理发用大小围布要经常清洗更换,脸巾应清洁,每位顾客用后应清洗消毒。

@#@@#@  五、公用茶具应做到一客一洗一消毒,拖鞋和修脚工具每客用后应消毒。

@#@@#@  六、浴室内及其卫生间应及时清扫、消毒,做到无积水,无异味。

@#@@#@  七、禁止患性病和各种传染性皮肤病的顾客进入浴室就浴。

@#@@#@ @#@@#@游泳场所卫生管理制度@#@1、持有效卫生许可证营业,亮证经营,按时复核。

@#@@#@2、建立卫生管理网络和卫生管理档案,有卫生负责人。

@#@@#@3、从业人员持有效健康证并经卫生知识培训培训考核合格上岗,能掌握基本卫生知识。

@#@@#@4、禁止出租游泳衣裤。

@#@@#@5、淋浴、强制式脚浸池、通风换气等卫生设施能正常使用,池水净化消毒,每2小时自测一次余氯,水质符合卫生标准。

@#@@#@6、禁止肝炎、心脏病、皮肤癣疹、重症沙眼、急性结膜炎、中耳炎、肠道传染病、精神病等患者和酗酒者游泳,有明显标志。

@#@@#@7、厕所清洁,无异味,无积污。

@#@@#@8、内部布局和入场流程合理,设置更衣室,淋浴室,厕所等功能间。

@#@@#@9、池壁及池底为浅色,表面光洁不渗水,池边走道防滑,走道边缘有排水沟。

@#@@#@10、进水口设在浅水一端,排水口设在池底最深处,排水口径应大于进水口4倍,并安装隔栅。

@#@@#@11、通往游泳走道中间设强制式浸脚池,长度不少于2米,宽度与走道同宽,深度达到20厘米。

@#@@#@12、有池水循环净化消毒设施器材,室内游泳有机械通风设施和人工照明设施。

@#@@#@13、厕所采用水冲式蹲式便器,有通风设施。

@#@@#@文化娱乐场所卫生管理制度@#@1.周围环境整洁,地面无果皮、痰迹和垃圾。

@#@@#@2.通风良好无异味,新风口过滤网每半个月清洗一次,室内风口过滤网每周清洗一次。

@#@@#@3.每天清洁走廊、楼梯,平时见脏即予以清洁,做到天花板无蛛网、挂尘,地面无纸屑、无垃圾。

@#@@#@4.娱乐场所内每天清洁,保持整洁、卫生,无蚊蝇,无蟑螂,天花板无蛛网、挂尘;@#@窗台、灯具、台凳无积尘;@#@地面无纸屑、垃圾。

@#@@#@5.座位套清洁无污迹,每周一换一清洗消毒,平时见脏即换。

@#@@#@6.茶具做到一客一消毒。

@#@@#@7.公共卫生间每天清洁、消毒,保持无积水、无积粪、无蚊蝇、无异味。

@#@@#@8.个人卫生良好,工作服整洁,做到“四勤”:

@#@勤洗手,勤修剪指甲,勤换工作服,勤洗澡。

@#@每年健康检查一次。

@#@@#@ @#@@#@餐厅卫生管理制度@#@1.餐厅、厨房内外环境整洁,沟渠通畅,无蚊蝇等昆虫滋生地,地面无食物残渣,墙壁、墙群、天花板清洁无脱落,排烟排气设施无油垢沉积。

@#@@#@2.餐桌椅整洁,台布无积污、无油渍,地面清洁,玻璃光亮,有公共痰盂和洗手设施。

@#@@#@3.餐厅废弃物盛放容器必须密闭,外观清洁,密闭容器能盛装一个餐次的垃圾,并做到及时清理。

@#@@#@4.餐厅要每天清扫两次,每周大扫除一次,达到无蝇、无蜘蛛、无蟑螂、无老鼠等活动。

@#@@#@5.上菜时服务员要检查食品卫生质量,不销售腐败、变质、变味、生虫、不洁食品,服务员的手不能接触直接入口食品,倒酒水、加菜加汤时用具不能直接接触顾客用过的餐(饮)具。

@#@@#@6.餐(饮)具存放在餐厅工作台的保洁柜里。

@#@当餐使用的餐(饮)具开餐前半小时摆台,摆放时服务员手不能接触盛食品的部位。

@#@回收的餐(饮)具立即送到洗消间,不能停留在餐厅。

@#@@#@7.点心、熟食必须在防尘玻璃柜内销售,使用清洁、消毒的售货工具。

@#@@#@8.供顾客用的小菜、调味品在备餐间上碟后应存放在柜内,不能露空存放。

@#@@#@9.客用餐巾必须洁净,消毒后供顾客使用,餐巾不能同时收发。

@#@无条件消毒餐巾的企业可使用一次性纸巾。

@#@@#@10.餐厅内应设洗手消毒设备,并能正常使用。

@#@@#@11.卫生间必须有专人管理,粪坑或便曹可自动冲洗,有流动水的洗手设备,间内外不得有异味。

@#@@#@12.有空调设施的餐厅其空调系统必须符合公共场所空调系统的有关卫生要求。

@#@@#@ @#@@#@宾馆、旅店卫生管理制度@#@1、申领公共场所卫生许可证、亮证经营,按时复核。

@#@@#@2、保持内部环境整洁,室内无积尘,地面无果皮、痰迹和垃圾。

@#@@#@3、建立卫生管理网络和卫生管理档案,有卫生负责人。

@#@@#@4、从业人员每年进行健康体检和卫生知识培训考核,持健康证和培训合格证上岗,证件集中保管。

@#@@#@5、设置公共用具清洗消毒间,配置清洗消毒设施,消毒间做到环境整洁,物品摆放整齐有序,污染物品和清洁物品分开存放,标识明显,消毒间内不存放个人物品和与消毒无关物品。

@#@@#@6、被套、枕套(巾)、床单等卧具实行一客一换,长住客床上用品至少一周一换。

@#@@#@7、公用茶具每日清洗消毒。

@#@茶具表面保持光洁、无污垢、无油渍、无水渍、无异味。

@#@@#@8、客房内卫生间的洗漱池、浴盆、座便器每日清洗消毒,清扫工具分开,做到无交叉污染。

@#@无卫生间的客房,每个床位配备标识明显的脸盆和脚盆。

@#@脸盆、脚盆和拖鞋做到一客一换,用后及时清洗和消毒。

@#@@#@9、公共卫生间做到每日清扫、消毒、并保持无积水、无蝇蛆、无异味。

@#@@#@10、有防蝇、蚊、蟑螂和防鼠害的设施,经常检查设施使用情况。

@#@@#@11、对旅客废弃的衣物进行登记,统一销毁。

@#@@#@12、做好饮用水卫生管理,店内自备水源和二次供水水质符合《生活饮用水卫生标准》,二次供水蓄水池有卫生防护措施,蓄水池容器内的涂料符合输水管材卫生要求,做到定期清洗消毒。

@#@@#@13、加强自然通风,机械通风设施保持正常使用,空调器滤网和电扇叶片定期清洗保洁。

@#@@#@ @#@@#@杯具消毒间工作程序@#@工作程序:

@#@@#@ 1)从客房撤出的茶杯、口杯等放到消毒间,倒尽茶水;@#@@#@  2)把茶杯放到清洗池内,用清洁剂洗净,然后放到冲洗池内用清水冲净;@#@@#@  3)化学消毒:

@#@用量杯将“84”消毒液和水按照说明书的比例在消毒桶内配好,将洗过的茶杯、口杯浸泡在消毒桶内,时间至少20分钟以上(化学消毒法),冲洗干净;@#@@#@  4)物理消毒(推荐):

@#@将清洗好的茶杯、口杯擦干放到消毒柜内消毒(物理消毒法);@#@打开消毒电源(自动消毒),消毒至少30分钟后将茶杯取出;@#@@#@  5)取出已消毒好的茶杯、口杯放到保洁柜内备用;@#@@#@6)在消毒记录上做好登记,记录消毒的时间和消毒员姓名。

@#@@#@ @#@@#@消毒记录@#@要点:

@#@@#@时间、用品名称、数量、消毒液浓度、消毒时间、责任人。

@#@@#@序号@#@日期@#@时间@#@用品名称@#@数量@#@消毒方法@#@消毒人员@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@设备设施日常检查维护维修记录@#@(包括集中空调通风系统)@#@要点:

@#@@#@时间、地点、设备名称、设备状况、何种措施、经办人。

@#@@#@序号@#@日期@#@地点@#@设备名陈@#@设备状况@#@何种措施@#@经办人@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@ @#@@#@棉织品送洗记录@#@要点:

@#@@#@时间、物品名称、数量、双方签字、回收时间、数量。

@#@@#@序号@#@日期@#@物品@#@名称@#@数量@#@库管签字@#@洗衣厂@#@签字@#@送回时间@#@数量@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@ @#@@#@健康危害事故与传染病报告制度@#@要点:

@#@@#@

(一)住宿场所应建立传染病和健康危害事故报告制度,场所负责人和卫生管理员为责任报告人。

@#@@#@

(二)当发生死亡或同时发生3名以上(含3名)受害病人时,责任报告人要在发生事故24小时内电话报告当地卫生行政部门。

@#@@#@(三)传染病和健康危害事故报告范围:

@#@@#@1.室内空气不符合卫生标准所致的虚脱休克;@#@@#@2.饮用水遭受污染所致的介水传染性疾病流行;@#@@#@3.公共用品用具和卫生设施等遭受污染所致的传染性疾病、皮肤病;@#@@#@4.意外事故导致的一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂、杀虫剂等中毒。

@#@@#@(四)发生传染病或健康危害事故时,场所经营者应立即停止相应经营活动,协助医务人员救治事故受害者,采取预防控制措施,防止事故的继发。

@#@@#@(五)任何单位和个人不得隐瞒、缓报、谎报传染病健康危害事故。

@#@@#@预防控制传染病传播应急预案@#@与健康危害事故应急预案@#@要点:

@#@@#@

(一)建立突发公共卫生事件与健康危害事故应急领导小组,明确组织分工和职责,健全公共场所危害健康事件的报告制度。

@#@@#@

(二)定期开展预防传染病的卫生健康教育,积极配合卫生部门开展传染病防治工作。

@#@消除各种传染性疾病和其他有碍公共场所传染性疾病对人体的危害。

@#@@#@(三)当发生以下突发公共场所卫生事件时,应立即启动突发公共场所卫生事件的应急预案,单位负责人及卫生负责人应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》的要求及时向卫生行政部门报告。

@#@@#@①生活饮用水遭受污染或饮水污染所致介水传染病的流行和中毒;@#@@#@②公共用品用具和卫生设施遭受污染所致的传染性疾病和皮肤病;@#@@#@③因使用化妆品所致的毁容、脱发及皮肤病(包括过敏性皮炎及各种皮肤损伤);@#@@#@④意外事故所致的:

@#@氯气中毒、C0中毒(包括煤气中毒)、C02中毒、红眼病(指流行性结膜炎)等中毒事件。

@#@@#@(四)发生卫生突发事件时,应立即停止相应的经营活动,@#@及时抢救中毒人员(事件病人),并负责保护好事故现场。

@#@@#@(五)积极配合卫生行政部门(卫生监督机构和疾病预防控制机构),进行现场事故调查,控制事故蔓延。

@#@@#@(六)卫生突发事件现场调查处理工作结束后,及时撰写写本单位事件总结报告,并上报有关单位和存档备案。

@#@@#@集中空调通风系统预防空气传播性疾病的应急预案应包括以下内容:

@#@@#@

(一)发生空气传播性疾病后对集中空调通风系统进行应急处理的责任人;@#@@#@

(二)不同送风区域隔离控制措施、最大新风量或全新风运行方案、空调系统的清洗、消毒方法等;@#@@#@(三)集中空调通风系统停用后应采取的其他通风与调温措施。

@#@@#@附:

@#@突发公共卫生事件与健康危害事故应急领导小组名单(略)@#@@#@ @#@@#@@#@化妆品等相关产品索证材料@#@客用化妆品厂家营业执照、卫生许可证、产品检验报告等相关资料复印件。

@#@@#@消毒产品应提供营业执照、卫生许可证、消毒产品卫生许可批件。

@#@@#@ @#@@#@@#@自查记录@#@参照住宿场所卫生监督量化分级表进行自查,也可设计自查记录表。

@#@检查服务过程卫生状况并记录,对不符合卫生要求的行为及时制止并提出处理意见。

@#@@#@序号@#@日期@#@发现问题@#@责任人@#@改进措施@#@落实情况@#@检查人@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@奖惩记录@#@要点:

@#@@#@时间、事件、人物、奖惩措施等要素齐全,记录完整。

@#@@#@序号@#@日期@#@奖惩事件@#@奖惩措施@#@奖惩对象@#@经办人@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@ @#@@#@卫生监督相关材料@#@卫生许可材料、年度审验的相关资料(非产品样品采样记录、检验报告单、现场监测结果评价单)、卫生监督意见书、责令改正通知书、行政处罚决定书、会议通知、文件等相关材料。

@#@@#@ @#@@#@法律法规@#@法律法规包括《公共场所卫生管理条例》、《公共场所卫生管理条例实施细则》、《住宿业卫生规范》、《旅店业卫生标准》、《公共场所集中空调通风系统卫生管理办法》、《公共场所集中空调通风系统卫生规范》、《公共场所集中空调通风系统卫生学评价规范》、《公共场所集中空调通风系统清洗规范》。

@#@@#@";i:

26;s:

13716:

"常见常用专利及申请相关词汇@#@常见常用专利及申请相关词汇--中英文对照@#@abandonmentofapatent放弃专利权@#@abandonmentofapatentapplication放弃专利申请@#@abridgment文摘abstract文摘(摘要)@#@abuseofpatent滥用专利权@#@actionforinfringementofpatent专利侵权诉讼@#@actionofapatent专利诉讼@#@addressforservice文件送达地址@#@affidavit誓书@#@allowance准许@#@amendment修改@#@annualfee年费@#@annuity年费@#@anticipation占先@#@appeal上诉@#@appellationoforigin原产地名称@#@applicantforpatent专利申请人@#@applicationdate申请日期@#@applicationdocuments申请案文件@#@applicationfee申请费@#@applicationforpatent专利申请(案)@#@applicationlayingopenforpublicinspection公开供公众审查的申请@#@applicationnumber申请号@#@applicationpapers申请案文件@#@arbitration仲裁@#@art技术@#@articleofmanufacture制品@#@assignee受让人@#@assignment转让@#@assignor转让人@#@authoroftheinvention发明人@#@author'@#@scertificate发明人证书@#@basicpatent基本专利@#@BerneConvention伯尔尼公约@#@BerneUnion伯尔尼联盟@#@bestmode最佳方式@#@bibliographicdata著录资料@#@BIRPI保护知识产权联合国国际局@#@boardofappeals申诉委员会@#@breachofconfidence泄密@#@BudapestTreatyontheInternationalRecognitionoftheDepositofMicroorganismsforthePurposesofPatentProcedure国际承认用于专利程序的微生物保存布达佩斯条约@#@burdenofproof举证责任@#@caselaw判例法@#@caveat预告@#@certificateofaddition增补证书@#@certificateofcorrection更正证明书@#@certificateofpatent专利证书@#@certifiedcopy经认证的副本@#@ChemicalAbstracts化学文摘@#@citation引证@#@claim权项@#@classifier分类员@#@co-applicants共同申请人@#@co-inventors共同发明人@#@colorcoding色码制@#@commissioner专利局长@#@CommunityPatentConvention共同体专利公约@#@completeapplication完整的申请案@#@completedescription完整的叙述@#@completespecification完整的说明书@#@comptroller专利局长@#@compulsorylicense强制许可证@#@conception概念@#@conceptiondate概念日期@#@confidentialapplication机密申请@#@confidentialinformation保密情报@#@conflictaward冲突裁定@#@conflictprocedure冲突程序@#@conflictingapplications冲突申请案@#@continuationapplication继续申请@#@continuation-in-partapplication部分继续申请案@#@contractuallicense契约性许可证@#@contributoryinfringement简介侵犯@#@conventionapplication公约申请@#@conventioncountry公约国@#@conventiondate公约日期@#@ConventionEstablishingtheWorldIntellectualPropertyOrganization建立世界知识产权组织公约@#@conventionperiod公约期限@#@conventionpriority公约优先权@#@copyright版权@#@correctionslip勘误表@#@counterpleadings反诉状@#@counterclaim反诉@#@countrycode国家代号@#@crosslicense交叉许可证@#@data资料@#@dataexchangeagreement资料交换协议@#@dataofapplication申请日期@#@dateofgrant授予日期@#@dateofissue颁发日期@#@dateofpatent专利日期@#@dateofpublication公布日期@#@dedicationtothepublic捐献于公众@#@defendant被告人@#@defenses辩护@#@defensivepublication防卫性公告@#@deferredexamination延迟审查@#@dependentclaim从属权项@#@dependentpatent从属专利@#@DerwentPublicationsLtd.德温特出版有限公司@#@designpatent外观设计专利@#@development发展@#@disclaimer放弃权项@#@disclosure公开@#@division分案@#@divisionalapplication分案申请@#@dominationpatent支配专利@#@drawing附图@#@durationofpatent专利有效期@#@economicpatent经济专利@#@effectivefilingdate实际申请日期@#@employee’sinvention雇员发明@#@EPO欧洲专利局@#@EuropeanPatentOffice欧洲专利局@#@ESARIPO英语非洲工业产权组织@#@EuropeanPatentConvention欧洲专利公约@#@evidence证据@#@examination审查@#@examinationcountries审查制国家@#@examinationfornovelty新颖性审查@#@examiner审查员@#@examiner’sreport审查员报告@#@exclusivelicense独占性许可证@#@exclusiveright专有权@#@experimentaluse实验性使用@#@expiredpatent期满专利@#@exploitationofapatent实施专利@#@expositionpriority展览优先权@#@expropriation征用@#@extensionoftermofapatent延长专利期限@#@fee费用@#@FICPI国际工业产权律师联合会@#@filecopy存档原件@#@filingdate申请日期@#@filingfee申请费@#@filingofanapplication提出申请@#@finalaction终局决定书@#@first-to-fileprinciple先申请原则@#@first-to-inventionprinciple先发明原则@#@forcemajeure不可抗力@#@foreignpatentapplication外国专利申请@#@formalexamination形式审查@#@gazette公报@#@GenevaTreatyontheInternationalRecordingofScientificDiscoveries关于科学发现国际注册日内瓦条约@#@graceperiod宽限期@#@grantofapatent授予专利权@#@holderofapatent专利持有人@#@ICIREPAT专利局间情报检索国际合作巴黎联盟委员会@#@ParisUnionCommitteeforInternationalCooperationinInformationRetrievalamongPatentOffices专利局间情报检索国际合作巴黎联盟委员会IFIA国际发明人协会联合会@#@InternationalFederationofInventor’sAssociation国际发明人协会联合会IBB国际专利研究所@#@InstitutInternationaldesBrevets国际专利研究所@#@imitation仿造@#@impeachment控告@#@improvement改进@#@improvementpatent改进专利@#@independenceofpatents专利独立@#@indicationofsource产地标记@#@indirectinfringement间接侵犯@#@industrialapplicability工业实用性@#@industrialdesign工业品外观设计@#@industrialproperty工业产权@#@informationinthepublicdomain公开情报@#@infringementofapatent侵犯专利权@#@infringementofatrademark侵犯商标权@#@INID著录资料识别码@#@ICIREPATNumbersfortheIdentificationofData著录资料识别码@#@INPADOC国际专利文献中心@#@INSPEC国际物理学和工程情报服务部@#@insufficientdisclosure公开不允分@#@intellectualproperty知识产权@#@interdependentpatents相互依存的专利@#@interferenceprocedure抵触程序@#@interlocutoryinjunction中间禁止令@#@interlocutoryorder中间命令@#@InternationalConventionfortheProtectionofNewVarietiesofPlants保护植物新品种国际公约@#@InternationalPatentClassificationAgreement国际专利分类协定@#@InternationalPreliminaryExaminingAuthority国际初审单位@#@internationalprotection国际保护@#@InternationalSearchingAuthority国际检索单位@#@invalidation无效@#@invention发明@#@inventivestep独创性@#@inventor发明人@#@inventor’scertificate发明人证书@#@IPC国际专利分类@#@InternationalPatentClassification国际专利分类@#@issueofapatent办法专利@#@jointapplicants共同申请人@#@jointinvention共同发明@#@jointinventors共同发明人@#@jointpatentees共同专利权人@#@journal公报@#@judgment判决@#@juniorparty后申请方@#@know-how技术诀窍@#@lapsedpatent已终止的专利@#@lawsuitofapatent专利诉讼@#@legalperson法人@#@legend说明@#@LESInternational国际许可贸易执行人协会@#@LicensingExecutivesSocietyInternational国际许可贸易执行人协会@#@letterspatent专利证书@#@license许可证@#@licenseagreement许可证协议@#@licenseofcourse当然许可证@#@licensing许可证贸易@#@licensor许可人@#@LisbonAgreementfortheProtectionofAppellationsofOriginandtheirInternationalRegistration保护原产地名称及国际注册里斯本协定@#@LocarnoAgreementEstablishinganInternationalClassificationforIndustrialDesign建立工业品外观设计国际分类洛迦诺协定@#@lossofapatent专利权的丧失@#@MadridAgreementConcerningtheInternationalRegistrationofMarks商标国际注册马德里协定@#@MadridAgreementfortheRepressionofFalseorDeceptiveIndicationsofSourceonGoods制止商品产地虚假或欺骗性标记马德里协定@#@mainpatent主专利@#@maintenancefee维持费@#@marking标记@#@memorandumofunderstanding谅解备忘录@#@method方法@#@microforms微缩文件@#@minimumdocumentation最少限度检索文献@#@minimumroyalties最低提成费@#@misuseofpatent滥用专利权@#@mixedlicense混合许可证@#@modellaws示范法@#@most-favouredprovision最惠条款@#@nameofinvention发明名称@#@nationaltreatment国民待遇@#@naturalperson自然人@#@neighboringrights邻接权@#@newvarietiesofplants植物新品种@#@NiceAgreementConcerningtheInternationalClassificationofGoodsandServicesforthePurposesoftheRegistrationofMarks商标注册用商品与服务国际分类尼斯协定@#@non-examiningcountries不审查制国家@#@non-exclusivelicense非独占性许可证@#@non-obviousness非显而易见性@#@non-useofapatent不实施专利@#@notarypublic公正机关@#@noticeofinfringement侵权通知@#@novelty新颖性@#@OAPI非洲知识产权组织@#@objection异议@#@officeaction专利局审查决定书@#@opposition异议@#@originality独创性@#@ownerofapatent专利所有人@#@parentapplication原申请@#@ParisConvention巴黎公约@#@ParisUnion巴黎联盟@#@patent专利@#@patentact专利法@#@patentagent专利代理人@#@patentappliedfor已申请专利@#@patentattorney专利律师@#@patentclassification专利分类@#@patentdocumentation专利文献@#@patentdocuments专利文件@#@patentfamilies同族专利@#@patentforaninvention发明专利@#@patentlaw专利法@#@patentlicense专利许可证@#@patentnumber专利号@#@patentofaddition增补专利@#@patentofconfirmation确认专利@#@patentofimportation输入专利@#@patentofintroduction引进专利@#@patentofrevalidation再效专利@#@patentoffice专利局@#@patentpending专利未决@#@patentright专利权@#@patentrules专利实施细则@#@patentsystem专利制度@#@patentability专利性@#@patentedinvention专利发明@#@patentee专利权人@#@patenting授予专利权@#@PCT专利合作条约@#@PCTUnion专利合作条约@#@pendingapplication未决申请@#@periodofapatent专利有效期@#@personskilledintheart所属技术领域的专业人员@#@petition请求书@#@pettypatent小专利@#@plaintiff原告人@#@plantpatent植物专利@#@pleadings起诉状@#@precautionalpatent预告专利@#@precedents判例@#@prescription时效@#@preventionofunfaircompetitionprincipalpatent主专利@#@priorart先有技术@#@prioruse先用@#@priority优先权@#@priorityclaim优先权声明@#@prioritydeclaration优先权声明@#@processpatent方法专利@#@processingofanapplication申请案的处理@#@productpatent产品专利@#@provisionalspecification临时说明书@#@publication公布@#@reclassification再分类@#@reexamination复审@#@refusal驳回@#@registerofpatents专利登记册@#@registeredpatent登记专利@#@registeredtrademark注册商标@#@registration登记@#@registrationcountries登记制国家@#@reissuepatent再颁发专利@#@rejection驳回@#@remedy补救@#@renewalfee续展费@#@request请求书@#@restorationofalapsedpatent恢复已终止的专利@#@restrictedconditions限制条款@#@review复审@#@revivalofanabandonedapplication恢复已放弃的申请@#@revocationofapatent撤销专利@#@royalties提成费@#@ScienceAbstracts科学文摘@#@scientificdiscovery科学发现@#@scopeofprotection保护范围@#@seal盖章@#@search检索@#@secretpatent机密专利@#@serviceinvention职务发明@#@servicemark服务标记@#@signature签署@#@simplelicense普通许可证@#@singleapplicant单独申请人@#@slidingscaleofroyalties滑动提成费@#@solelicense排他性许可证@#@specification说明书@#@stateoftheart先有技术水平@#@statementofclaim诉讼陈述@#@statementofdefense辩护陈述@#@substancepatent物质专利@#@substantiveexamination实质性审查@#@succession继承@#@sufficiencyofdescription充分描述@#@technicalassistance技术协助@#@technicaldata技术资料@#@technologytransfer技术转移@#@temporaryprotection临时保护@#@termofapatent专利有效期@#@TheHagueAgreementConcerningtheInternationalDepositofIndustrialDesigns工业品外观设计国际保存海牙协定@#@titleofinvention发明名称@#@titletopatent专利所有权@#@trademark商标@#@TrademarkRegistrationTreaty商标注册条约@#@tradename厂商名称@#@trial审判@#@unfaircompetition不正当竞争@#@unityofinvention发明单一性@#@UniversalCopyrightConvention世界版权公约@#@unpatentablesubjectmatter不能取得专利的主题@#@usepatent用途专利@#@utilitycertificate实用证书@#@utilitymodel实用新型@#@ViennaAgreementEstablishinganInternationalClassificationoftheFigurativeElementsofMarks建立商标图形要素国际分类维也纳协定@#@ViennaAgreementfortheProtectionofTypeFacesandtheirInternationalDeposit印刷字体保护及其国际保存维也纳协定WIPO世界知识产权组织@#@withdrawalofanapplication撤回申请@#@witness证人@#@workingofapatent实施专利@#@WorldIntellectualPropertyOrganization世界知识产权组这@#@WPI世界专利索引@#@WorldPatentIndex世界专利索引@#@";i:

27;s:

12464:

"机械类毕业设计开题报告@#@山东科技大学@#@本科毕业设计(论文)开题报告@#@ @#@@#@题目汽车后备箱开启机构设计和有限元分析@#@ @#@@#@学院名称交通学院@#@专业班级车辆工程11-1@#@学生姓名苏凯@#@学号**********@#@指导教师薛凤先@#@ @#@@#@填表时间:

@#@2015年4月10日@#@设计(论文)@#@题目@#@设计(论文)@#@类型(划“√”)@#@工程设计@#@应用研究@#@开发研究@#@基础研究@#@其它@#@一、本课题的研究目的和意义@#@据中国汽车工业协会统计分析,2013全年我国汽车产销量分别为2211.68万辆和2198.41万辆,比上年分别增长14.8%和13.9%,增幅比上年分别提高了10.2个百分点和9.6个百分点,产销又一次刷新了全球纪录,已经连续5年蝉联全球第一。

@#@而汽车后备箱及发动机舱盖开启机构作为汽车不可少的一个关键零配件,具有广阔的市场前景,目前市场上汽车后备箱开启机构的产品主要是气弹簧机构,气弹簧特点是在其工作过程性能稳定,而且使用噪音小、价格低。

@#@但气弹簧是一种气压机构,虽然市场上的气弹簧种类繁多,但其原理都几乎相同,均是在其缸体的内部充入高压惰性气体或者是油气混合物。

@#@所以,气弹簧不可避免的存在密封问题,而密封损坏也是影响气弹簧寿命的主要原因。

@#@目前,液压与气压密封技术已趋于完善,如果想要提高密封的质量,就需要更好的材料,这样就会增加产品的价格。

@#@另一方面,气弹簧只能够在最短和最长工作位置停止,无法自行在行程中任意一个位置停止。

@#@而研发的汽车后备箱开启机构不仅拥有气弹簧尺寸小、可靠性高及容易布置等优点,而且还能够在机构运动过程中的任意位置停止。

@#@由于该机构不是采用液压与气压机构,所以不会存在漏气漏油等问题。

@#@鉴于以上汽车后备箱开启机构的优点,一定会在市场上有很大的份额,因此该机构的研发具有很强的实用性。

@#@@#@二、本课题的主要研究内容(提纲)@#@由于该课题是同昆山麦格纳汽车系统有限公司合作项目,所以研究的主要内容是按照该公司的技术要求进行的。

@#@以汽车后备箱开启机构作为研究对象,并对其受力、应力分布、性能的影响因素进行研究。

@#@主要研究内容如下:

@#@@#@

(1)汽车后备箱开启机构的结构设计。

@#@根据该公司的技术要求,设计出满足该要求的机构,并对其关键部位进行校核,使得机构满足强度和刚度要求。

@#@还需要进行验证性试验,以验证机构的可行性。

@#@@#@

(2)汽车后备箱开启机构的理论分析。

@#@当汽车后备箱开启机构确定后,要对其进行理论分析,以得到关于机构所能提供的最大支撑力的表达式,由该式可得到影响机构最大支撑力的因素,同时为公司的生产提供可靠的依据。

@#@@#@(3)汽车后备箱开启机构的有限元分析。

@#@有限元分析主要研究带缺口活塞内外径对机构所提供的最大支撑力的影响。

@#@@#@(4)汽车后备箱开启机构的试验研究。

@#@通过数值模拟正交试验、低温试验和寿命试验研究不同因素对机构性能的影响。

@#@@#@三、文献综述(国内外研究情况及其发展)@#@国外对汽车后备箱及发动机舱盖开启机构的研究起步较早,主要集中在对气弹簧的研究。

@#@1974年,Oehler和Gerhard就比较了气弹簧与普通钢弹簧之间的区别,并指出在一些方面气弹簧代替普通钢弹簧的可能性。

@#@1985年,Eismont在安全阀上使用气弹簧代替了传统弹簧,提高了安全阀的密封性以及其他性能。

@#@1988年,Bossio等人对气弹簧的泄漏量进行了研究,并且描述了验证模型准确性的试验台。

@#@1991年,Yagyu等第一次研究了在压力为非正弦规律变化的情况下,气体与杠壁之间的热传递情况。

@#@1993年,Kornhauser,A.A.等进一步对气弹簧热传递进行了研究,并且通过一个无量纲的变量修正了结果,最终得到的理论模型能够很好的预测结果。

@#@1999年,Komatsu等人推广了气弹簧的运用,将其应用在机器人机械式安全系统上,主要是运用了气弹簧的缓冲性能。

@#@2000年,DeSouzaOliveira等对温度对气弹簧的影响进行了研究,通过对气弹簧的改进减小了温度的变化对气弹簧性能的影响。

@#@2002年,M.E.H.Tijani在热声制冷机上装入气弹簧系统,该气弹簧系统是作为一种转换机械谐振频率的特殊工具使用,从而使电声效率达到了35%。

@#@2007年,NorihikoSaga等创造性的将气弹簧应用在仿生机械手上,通过其和人工肌肉气压驱动器的配合,能够很好的模拟人手臂的运动及其所能提供的力。

@#@同年,牛津大学科学工程系的P.B.Bailey对间隙式密封的线性压缩机中的气弹簧进行了研究,通过大量的试验得到了关于气弹簧损失的计算公式。

@#@2011年,Pohl,Sven-Erik等对充入的高压气体和改变钢管体积两种气弹簧机构进行了研究,通过试验和结果分析,最终得到前者比后者性能更好。

@#@上世纪八十年代,气弹簧已经发展成为一个技术成熟的行业。

@#@随着气弹簧技术的成熟,其也得到了广泛的应用,同时也申请了很多关于气弹簧技术及其应用的专利。

@#@目前,在国际上,生产规模较大、技术较成熟的气弹簧生产企业主要是德国的STABLIUS公司、SUSPA公司、DICTATOR公司以及瑞典的KALLER公司等。

@#@以上这些企业生产的气弹簧不仅产品种类多,而且还可以通过对气弹簧内部结构的不同设计,能够达到不同场合的使用要求,从而能够很好的满足消费者的需求。

@#@此外,因为他们生产的气弹簧产品不仅性能稳定,而且工作可靠,@#@因此,这几个公司几乎垄断了高端气弹簧的市场。

@#@@#@国外生产的气弹簧的主要工作温度在-10℃~+80℃之间,在使用防冷冻液的时候,其最低的使用温度能够达到-30℃。

@#@国外的生产厂家均会对这种汽车后备箱及发动机舱盖的开启机构进行疲劳试验测试(寿命试验)。

@#@汽车的疲劳试验测试包括低温疲劳试验、常温疲劳试验以及高温疲劳试验等。

@#@大部分气弹簧生产企业都是按照企业标准或者是合同要求进行相关的疲劳试验。

@#@@#@国内对汽车后备箱以及发动机舱盖开启机构的要求起步相对较晚,但和国外一样都主要集中在对气弹簧的研究,而且发展速度也相对较快。

@#@1990年,刘世豪针对广东某厂对气弹簧的需求,提出了一种套筒式气弹簧,并得到了厂家的认可。

@#@1991年,刘昌仁提出了一种双铰链机构的开启机构。

@#@1994年,陈文炳在参考引进资料的基础上,制定出设计和制造标准,并自行研制了一系列加工工艺装备及专用检测设备,生产的气弹簧产品满足技术要求。

@#@1995年,西北工业大学张琦和葛思擘详细介绍了气弹簧的典型机构及其特点,并且建立了气弹簧的数学@#@模型,然后对机构的静特性进行了试验研究,最后得到了提高该机构寿命及其运动稳定性的有效途径。

@#@1996年,王存海对气弹簧进行了初步改进,使得气弹簧的使用寿命比原来增加了一倍。

@#@1999年,王殿武在四连杆的基础上提出了一种四连杆铰链气弹簧助力式开启机构,其运动平缓、开启力小。

@#@2002年,彭成允和詹捷提出了一种新的密封技术,从而延长了气弹簧的寿命。

@#@2004年,王存海通过对气弹簧的缸体内添加一个浮动活塞,将气弹簧的一室空气结构变成了两室空气结构,并且使用密封油代替原来的高压惰性气体,从而大大降低了泄露,提@#@高了该机构的使用寿命。

@#@2006年,刘影根据气弹簧的工作原理,对轿车用引擎盖气弹簧进行了结构分析及力学分析,其计算过程及其分析结果能为实际的气弹簧设计开发过程提供参考。

@#@2007年,王天利等基于LabVIEW软件以及NI公司的硬件设备,独立地开发一种基于虚拟仪器的测控系统。

@#@这个测控系统能够绘制任意速度以及任意行程的弹力—位移曲线,而且还能够准确显示特征力值。

@#@这个测试系统的控制非常灵活、性能很完善、测控精度也非常稳定,而且其界面也比@#@较友好,所以其能够满足绝大多数气弹簧测试的要求,从而为气弹簧的测试提供了便利。

@#@2010年,方益奇和孙玲玲对气弹簧的刚度计算公式进行了研究,并且分析了气弹簧的运动范围和安装位置,从而为气弹簧的选型提供了依据。

@#@同年,青岛科技大学的单宝明设计了一个测试气弹簧性能的测试系统。

@#@该系统能够很好的满足气弹簧生产的技术要求,为气弹簧的大批量生产提供了方便。

@#@2011年,张小委等人从气弹簧工作的基本原理出发,运用余弦定理和MATLAB软件对气弹@#@簧的安装进行了设计。

@#@@#@四、拟解决的关键问题@#@1、开启机构的结构、尺寸设计;@#@@#@2、开启机构静力学仿真;@#@@#@3、开启机构结构优化。

@#@@#@五、研究思路和方法@#@1、了解汽车后备箱开启机构发展概况及趋势;@#@@#@2、确定机构的传动方案;@#@@#@3、开启机构的设计计算,尺寸的确定;@#@@#@4、机构的的刚度校核;@#@@#@5、机构的有限元分析;@#@@#@6、计算结果与分析;@#@@#@7、结构优化。

@#@@#@六、本课题的进度安排@#@3到4周确定毕业设计课题,搜集相关资料;@#@@#@4到5周写开题报告;@#@@#@6到7周阅读相关型号机构资料参数,确定总体尺寸,进行校核@#@8到9周确定各个零件详细尺寸参数,并建立三维模型;@#@@#@10到11周进行有限元分析,并进行优化;@#@@#@12到13周写毕业设计报告;@#@@#@14到15周准备毕业设计答辩。

@#@@#@七、参考文献@#@[1]汪家利,乐玉汉,李辉.后背门气弹簧布置与撑力计算[J].汽车工程师,2010(07):

@#@30-32.@#@[2]谭能埅,王志杰.SUV掀背门气撑杆布置与优化[J].科技传播,2013(07):

@#@94-95.@#@[3]张琦,葛思擘.新型支撑-气弹簧的结构与特性分析[J].机械科学与技术,1995(6):

@#@85-89.@#@[4]肖子恒.气弹簧高低温疲劳试验方法与装置开发研究[D].北京:

@#@机械科学研究总院机械设计及理论学科硕士学位论文.2012:

@#@2-3.@#@[5]刘世豪.套筒式气弹簧的工作原理与设计方法[J].机械开发,1990(04):

@#@18-20.@#@[6]刘昌仁.大客车行李舱门开启闭机构的设计研究[C]:

@#@四川省汽车工程学会第一届二次年会论文集,中国重庆,1991:

@#@118-122.@#@[7]陈文炳.气弹簧设计与制造简介[J].汽车研究与开发,1994(06):

@#@23-26.@#@[8]王存海.气弹簧泄漏分析与改进[J].液压与气动,1996(04):

@#@27-28.@#@[9]王殿武.四连杆铰链气弹簧助力式开启机构的设计[J].汽车技术,1999(05):

@#@7-9.@#@[10]彭成允,詹捷.氮气弹簧及其密封方法[J].现代制造工程,2002(10):

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@#@184-185.@#@[15]CuiYulian,ZhangBingxi,SongZhongkang.Preliminarystudyoninnovativemechanicaldesignmethodclassification[J].AdvancedMaterialsResearch,2011(308-310):

@#@64-367.@#@指导教师意见@#@ @#@@#@指导教师(签名):

@#@@#@年月日@#@所在系(所)意见@#@ @#@@#@负责人(签章):

@#@@#@年月日@#@";i:

28;s:

8728:

"常用化学危险品贮存通则GB156031995@#@常用化学危险品贮存通则(GB15603-1995)@#@注:

@#@本文经过精心编辑,部分内容来源网络,如有疑议,请联系我们处理。

@#@@#@常用化学危险品贮存通则(GB15603-1995)1主题内容与适用范围@#@本标准规定了常用化学危险品(以下简称化学危险品)贮存的基本要求。

@#@@#@本标准适用于常用化学危险品(以下简称化学危险品)出、入库,贮存及养护。

@#@@#@2引用标准@#@GB190危险货物包装标志@#@GB13690常用危险化学品的分类及标志@#@GBJ16建筑设计防火规范@#@3定义@#@3.1隔离贮存segregatedstorage在同一房间或同一区域内,不同的物料之间分开一定的距离,非禁忌物料间用通道保持空间的贮存方式。

@#@@#@3.2隔开贮存cut-offstorage在同一建筑或同一区域内,用隔板或墙,将其与禁忌物料分离开的贮存方式。

@#@@#@3.3分离贮存detachedstorage在不同的建筑物或远离所有建筑的外部区域内的贮存方式。

@#@@#@3.4禁忌物料incinpatibleinaterals化学性质相抵触或灭火方法不同的化学物料。

@#@@#@4化学危险品贮存的基本要求@#@4.1贮存化学危险品必须遵照国家法律、法规和其他有关的规定。

@#@@#@4.2化学危险品必须贮存在经公安部门批准设置的专门的化学危险品仓库中,经销部门自管仓库贮存化学危险品及贮存数量必须经公安部门批准。

@#@未经批准不得随意设置化学危险品贮存仓库。

@#@@#@4.3化学危险品露天堆放,应符合防火、防爆的安全要求,爆炸物品、一级易燃物品、遇湿燃烧物品、剧毒物品不得露天堆放。

@#@@#@4.4贮存化学危险品的仓库必须配备有专业知识的技术人员,其库房及场所应设专人管理,管理人员必须配备可靠的个人安全防护用品。

@#@@#@4.5化学危险品按GB13690的规定分为八类:

@#@@#@a.爆炸品;@#@国家技术监督局1995-07-26批准1996-02-01实施@#@b.压缩气体和液化气体;@#@@#@c.易燃液体;@#@@#@d.易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;@#@@#@e.氧化剂和有机过氧化物;@#@@#@f.毒害品;@#@@#@g.放射性物品;@#@@#@h.腐蚀品。

@#@@#@4.6标志@#@贮存的化学危险品应有明显的标志,标志应符合GB190的规定。

@#@同一区域贮存两种或两种以上不同级别的危险品时,应按最高等级危险物品的性能标志。

@#@@#@4.7贮存方式化学危险品贮存方式分为三种:

@#@@#@a.隔离贮存;@#@@#@b.隔开贮存;@#@@#@c.分离贮存。

@#@@#@4.8根据危险品性能分区、分类、分库贮存。

@#@各类危险品不得与禁忌物料混合贮存,禁忌物料配置见附录A(参考件)。

@#@@#@4.9贮存化学危险品的建筑物、区域内严禁吸烟和使用明火。

@#@@#@5贮存场所的要求@#@5.1贮存化学危险品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑,其耐火等级、层数、占地面积、安全疏散和防火间距,应符合国家有关规定。

@#@@#@5.2贮存地点及建筑结构的设置,除了应符合国家的有关规定外,还应考虑对周围环境和居民的影响。

@#@@#@5.3贮存场所的电气安装@#@5.3.1化学危险品贮存建筑物、场所消防用电设备应能充分满足消防用电的需要;@#@并符合GBJ16第十章第一节的有关规定。

@#@@#@5.3.2化学危险品贮存区域或建筑物内输配电线路、灯具、火灾事故照明和疏散指示标志,都应符合安全要求。

@#@@#@5.3.3贮存易燃、易爆化学危险品的建筑,必须安装避雷设备。

@#@@#@5.4贮存场所通风或温度调节@#@5.4.1贮存化学危险品的建筑必须安装通风设备,并注意设备的防护措施。

@#@@#@5.4.2贮存化学危险品的建筑通排风系统应设有导除静电的接地装置。

@#@@#@5.4.3通风管应采用非燃烧材料制作。

@#@@#@5.4.4通风管道不宜穿过防火墙等防火分隔物,如必须穿过时应用非燃烧材料分隔。

@#@@#@5.4.5贮存化学危险品建筑采暖的热媒温度不应过高,热水采暖不应超过80℃,不得使用蒸汽采暖和机械采暖。

@#@@#@5.4.6采暖管道和设备的保温材料,必须采用非燃烧材料。

@#@@#@6贮存安排及贮存量限制@#@6.1化学危险品贮存安排取决于化学危险品分类、分项、容器类型、贮存方式和消防的要求。

@#@@#@6.2贮存量及贮存安排见表1。

@#@@#@表1@#@贮存类别@#@露天贮存@#@隔离贮存@#@隔开贮存@#@分离贮存@#@贮存要求@#@平均单位面积贮存量,t/m2@#@1.0~1.5@#@0.5@#@0.7@#@0.7@#@单一贮存区最大贮量,t@#@2000~2400@#@200~300@#@200~300@#@400~600@#@垛距限制,m@#@2@#@0.3~0.5@#@0.3~0.5@#@0.3~0.5@#@通道宽度,m@#@4~6@#@1~2@#@1~2@#@5@#@墙距宽度,m@#@2@#@0.3~0.5@#@0.3~0.5@#@0.3~0.5@#@与禁忌品距离,m@#@10@#@不得同库贮存@#@不得同库贮存@#@7~10@#@6.3遇火、遇热、遇潮能引起燃烧、爆炸或发生化学反应,产生有毒气体的化学危险品不得在露天或在潮湿、积水的建筑物中贮存。

@#@@#@6.4受日光照射能发生化学反应引起燃烧、爆炸、分解、化合或能产生有毒气体的化学危险品应贮存在一级建筑物中。

@#@其包装应采取避光措施。

@#@@#@6.5爆炸物品不准和其他类物品同贮,必须单独隔离限量贮存,仓库不准建在城镇,还应与周围建筑、交通干道、输电线路保持一定安全距离。

@#@@#@6.6压缩气体和液化气体必须与爆炸物品、氧化剂、易燃物品、自燃物品、腐蚀性物品隔离贮存。

@#@易燃气体不得与助燃气体、剧毒气体同贮;@#@氧气不得与油脂混合贮存,盛装液化气体的容器属压力容器的,必须有压力表、安全阀、紧急切断装置,并定期检查,不得超装。

@#@@#@6.7易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合贮存,具有还原性氧化剂应单独存放。

@#@@#@6.8有毒物品应贮存在阴凉、通风、干燥的场所,不要露天存放,不要接近酸类物质。

@#@@#@6.9腐蚀性物品,包装必须严密,不允许泄漏,严禁与液化气体和其他物品共存。

@#@@#@7化学危险品的养护@#@7.1化学危险品入库时,应严格检验物品质量、数量、包装情况、有无泄漏。

@#@@#@7.2化学危险品入库后应采取适当的养护措施,在贮存期内,定期检查,发现其品质变化、包装破损、渗漏、稳定剂短缺等,应及时处理。

@#@@#@7.3库房温度、湿度应严格控制、经常检查,发现变化及时调整。

@#@@#@8化学危险品出入库管理@#@8.1贮存化学危险品的仓库,必须建立严格的出入库管理制度。

@#@8.2化学危险品出入库前均应按合同进行检查验收、登记、验收内容包括:

@#@@#@a.数量;@#@@#@b.包装;@#@@#@c.危险标志。

@#@经核对后方可入库、出库,当物品性质未弄清时不得入库。

@#@@#@8.3进入化学危险品贮存区域的人员、机动车辆和作业车辆,必须采取防火措施。

@#@@#@8.4装卸、搬运化学危险品时应按有关规定进行,做到轻装、轻卸。

@#@严禁摔、碰、撞、击、拖拉、倾倒和滚动。

@#@@#@8.5装卸对人身有毒害及腐蚀性的物品时,操作人员应根据危险性,穿戴相应的防护用品。

@#@@#@8.6不得用同一车辆运输互为禁忌的物料。

@#@@#@8.7修补、换装、清扫、装卸易燃、易爆物料时,应使用不产生火花的铜制、合金制或其他工具。

@#@@#@9消防措施@#@9.1根据危险品特性和仓库条件,必须配置相应的消防设备、设施和灭火药剂。

@#@并配备经过培训的兼职和专职的消防人员。

@#@@#@9.2贮存化学危险品建筑物内应根据仓库条件安装自动监测和火灾报警系统。

@#@@#@9.3贮存化学危险品的建筑物内,如条件允许,应安装灭火喷淋系统(遇水燃烧化学危险品,不可用水扑救的火灾除外),其喷淋强度和供水时间如下:

@#@喷淋强度15L/(min·@#@m2);@#@持续时间90min。

@#@@#@10废弃物处理@#@10.1禁止在化学危险品贮存区域内堆积可燃废弃物品。

@#@@#@10.2泄漏或渗漏危险品的包装容器应迅速移至安全区域。

@#@@#@10.3按化学危险品特性,用化学的或物理的方法处理废弃物品,不得任意抛弃、污染环境。

@#@@#@11人员培训@#@11.1仓库工作人员应进行培训,经考核合格后持证上岗。

@#@@#@11.2对化学危险品的装卸人员进行必要的教育,使其按照有关规定进行操作。

@#@@#@11.3仓库的消防人员除了具有一般消防知识之外,还应进行在危险品库工作的专门培训,使其熟悉各区域贮存的化学危险品种类、特性、贮存地点、事故的处理程序及方法。

@#@@#@ @#@@#@";i:

29;s:

16670:

"计算机图形学实验全@#@实验1直线的绘制@#@实验目的@#@1、通过实验,进一步理解和掌握DDA和Bresenham算法;@#@@#@2、掌握以上算法生成直线段的基本过程;@#@@#@3、通过编程,会在TC环境下完成用DDA或中点算法实现直线段的绘制。

@#@@#@实验环境@#@计算机、TurboC或其他C语言程序设计环境@#@实验学时@#@2学时,必做实验。

@#@@#@实验内容@#@用DDA算法或Besenham算法实现斜率k在0和1之间的直线段的绘制。

@#@@#@实验步骤@#@1、算法、原理清晰,有详细的设计步骤;@#@@#@2、依据算法、步骤或程序流程图,用C语言编写源程序;@#@@#@3、编辑源程序并进行调试;@#@@#@4、进行运行测试,并结合情况进行调整;@#@@#@5、对运行结果进行保存与分析;@#@@#@6、把源程序以文件的形式提交;@#@@#@7、按格式书写实验报告。

@#@@#@实验代码:

@#@DDA:

@#@@#@#include<@#@graphics.h>@#@@#@#include<@#@math.h>@#@@#@voidDDALine(intx0,inty0,intx1,inty1,intcolor)@#@{@#@intdx,dy,epsl,k;@#@@#@floatx,y,xIncre,yIncre;@#@@#@dx=x1-x0;@#@@#@dy=y1-y0;@#@@#@x=x0;@#@@#@y=y0;@#@@#@if(abs(dx)>@#@abs(dy))@#@epsl=abs(dx);@#@@#@else@#@epsl=abs(dy);@#@@#@xIncre=(float)dx/(float)epsl;@#@@#@yIncre=(float)dy/(float)epsl;@#@@#@for(k=0;@#@k<@#@=epsl;@#@k++)@#@{@#@putpixel((int)(x+0.5),(int)(y+0.5),4);@#@@#@x+=xIncre;@#@@#@y+=yIncre;@#@@#@}@#@}@#@main(){@#@intgdriver,gmode;@#@@#@gdriver=DETECT;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@C:

@#@\\TC20\\BGI"@#@);@#@@#@DDALine(0,0,35,26,4);@#@@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@Bresenham:

@#@@#@#include<@#@graphics.h>@#@@#@#include<@#@math.h>@#@@#@voidBresenhamLine(intx0,inty0,intx1,inty1,intcolor)@#@{@#@intx,y,dx,dy,e;@#@@#@dx=x1-x0;@#@@#@dy=y1-y0;@#@@#@e=-dx;@#@x=x0;@#@y=y0;@#@@#@while(x<@#@=x1){@#@putpixel(x,y,color);@#@@#@x++;@#@@#@e=e+2*dy;@#@@#@if(e>@#@0){@#@y++;@#@@#@e=e-2*dx;@#@@#@}@#@}@#@}@#@main(){@#@intgdriver,gmode;@#@@#@gdriver=DETECT;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@c:

@#@\\TC20\\BGI"@#@);@#@@#@BresenhamLine(0,0,120,200,5);@#@@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@实验2圆和椭圆的绘制@#@实验目的@#@1、通过实验,进一步理解和掌握中点算法;@#@@#@2、掌握以上算法生成椭圆或圆的基本过程;@#@@#@3、通过编程,会在TC环境下完成用中点算法实现椭圆或圆的绘制。

@#@@#@实验环境@#@计算机、TurboC或其他C语言程序设计环境@#@实验学时@#@2学时,必做实验。

@#@@#@实验内容@#@用中点(Besenham)算法实现椭圆或圆的绘制。

@#@@#@实验步骤@#@1.算法、原理清晰,有详细的设计步骤;@#@@#@2.依据算法、步骤或程序流程图,用C语言编写源程序;@#@@#@3.编辑源程序并进行调试;@#@@#@4.进行运行测试,并结合情况进行调整;@#@@#@5.对运行结果进行保存与分析;@#@@#@6.打印源程序或把源程序以文件的形式提交;@#@@#@7.按格式书写实验报告。

@#@@#@分析与思考@#@1.为何在程序运行时,有的椭圆或圆仅在屏幕左上角显示了一部分?

@#@@#@2.用中点算法生成的椭圆,为何在半径较大时,图形的失真严重?

@#@@#@实验代码:

@#@@#@圆:

@#@@#@#include<@#@graphics.h>@#@@#@#include<@#@math.h>@#@@#@voidCirclePoint(intx,inty,intcolor)@#@{@#@putpixel(x+100,y+100,color);@#@@#@putpixel(-x+100,y+100,color);@#@@#@putpixel(x+100,-y+100,color);@#@@#@putpixel(-x+100,-y+100,color);@#@@#@putpixel(y+100,x+100,color);@#@@#@putpixel(y+100,-x+100,color);@#@@#@putpixel(-y+100,x+100,color);@#@@#@putpixel(-y+100,-x+100,color);@#@@#@}@#@voidMidBresenhamCircle(intr,intcolor)@#@{@#@intx,y,d;@#@@#@x=0;@#@y=r;@#@d=1-r;@#@@#@while(x<@#@=y){@#@CirclePoint(x,y,color);@#@@#@if(d<@#@0)d+=2*x+3;@#@@#@else{@#@d+=2*(x-y)+5;@#@@#@y--;@#@@#@}@#@x++;@#@@#@}@#@}@#@main()@#@{@#@intgdriver,gmode;@#@@#@gdriver=DETECT;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@c:

@#@\\tc20\\bgi"@#@);@#@@#@MidBresenhamCircle(50,6);@#@@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@实验截图:

@#@@#@椭圆:

@#@@#@#include"@#@graphics.h"@#@@#@voidMidBresenhamEllipse(inta,intb,intcolor)@#@{@#@intx,y;@#@@#@floatd1,d2;@#@@#@x=0;@#@y=b;@#@@#@d1=b*b+a*a*(-b+0.5);@#@@#@putpixel(x+100,y+100,color);@#@putpixel(-x+100,-y+100,color);@#@@#@putpixel(-x+100,y+100,color);@#@putpixel(x+100,-y+100,color);@#@@#@while(b*b*(x+1)<@#@a*a*(y-0.5)){@#@if(d1<@#@=0){@#@d1+=b*b*(2*x+3);@#@@#@x++;@#@@#@}@#@else{@#@d1+=b*b*(2*x+3)+a*a*(-2*y+2);@#@@#@x++;@#@y--;@#@@#@}@#@putpixel(x+100,y+100,color);@#@putpixel(-x+100,-y+100,color);@#@@#@putpixel(-x+100,y+100,color);@#@putpixel(x+100,-y+100,color);@#@@#@}@#@d2=b*b*(x+0.5)*(x+0.5)+a*a*(y-1)*(y-1)-a*a*b*b;@#@@#@while(y>@#@0){@#@if(d2<@#@=0){@#@d2+=b*b*(2*x+2)+a*a*(-2*y+3);@#@@#@x++;@#@y--;@#@@#@}@#@else{@#@d2+=a*a*(-2*y+3);@#@@#@y--;@#@@#@}@#@putpixel(x+100,y+100,color);@#@putpixel(-x+100,-y+100,color);@#@@#@putpixel(-x+100,y+100,color);@#@putpixel(x+100,-y+100,color);@#@@#@}@#@}@#@main()@#@{@#@intgdriver,gmode;@#@@#@gdriver=DETECT;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@c:

@#@\\tc20\\bgi"@#@);@#@@#@MidBresenhamEllipse(8,6,2);@#@@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@实验截图:

@#@@#@实验3图形填充@#@实验目的@#@4、通过实验,进一步理解和掌握图形填充常用算法;@#@@#@5、掌握以上算法进行填充图形的基本过程;@#@@#@6、通过编程,会在TC环境下完成图形填充。

@#@@#@实验环境@#@计算机、TurboC或其他C语言程序设计环境@#@实验学时@#@2学时,必做实验。

@#@@#@实验内容@#@任意画一个多边形,并用边填充算法进行填充。

@#@(多边形的顶点坐标存放在数组中,坐标值由键盘输入)@#@实验步骤@#@1、算法、原理清晰,有详细的设计步骤;@#@@#@2、依据算法、步骤或程序流程图,用C语言编写源程序;@#@@#@3、编辑源程序并进行调试;@#@@#@4、进行运行测试,并结合情况进行调整;@#@@#@5、对运行结果进行保存与分析;@#@@#@6、打印源程序或把源程序以文件的形式提交;@#@@#@7、按格式书写实验报告。

@#@@#@实验代码:

@#@@#@#include<@#@graphics.h>@#@@#@#include<@#@stdio.h>@#@@#@#include<@#@math.h>@#@@#@#include<@#@conio.h>@#@@#@#defineMP100@#@#include<@#@stdlib.h>@#@@#@#definefalse0@#@voidedge_mark(intarr[][2],intvalue,intpolydeflen)@#@{@#@intby,x,y,ax,ay;@#@@#@inti,j;@#@@#@floatk;@#@@#@by=arr[polydeflen-1][1];@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@polydeflen;@#@i++)@#@{@#@if(i==polydeflen-1)@#@{@#@ax=arr[0][0];@#@@#@ay=arr[0][1];@#@@#@}@#@else@#@{@#@ax=arr[i+1][0];@#@@#@ay=arr[i+1][1];@#@@#@}@#@x=arr[i][0];@#@@#@y=arr[i][1];@#@@#@if((y-ay)!

@#@=0)@#@k=(ax-x)/(float)(y-ay);@#@@#@if((y-by)*(ay-y)>@#@=0)@#@putpixel(x,y,value);@#@@#@getch();@#@@#@if(ay<@#@y)@#@for(j=y-1;@#@j>@#@ay;@#@j--)@#@putpixel(x+(int)((y-j)*k),j,value);@#@@#@elsefor(j=y+1;@#@j<@#@ay;@#@j++)@#@putpixel(x-(int)((j-y)*k),j,value);@#@@#@by=y;@#@@#@}@#@}@#@voidedge_mark_fill(intar[][2],intvalue,intpolydeflen)@#@{@#@inti,x,y,inside;@#@@#@intmin,max;@#@@#@inside=false;@#@@#@min=ar[0][1];@#@max=ar[0][1];@#@@#@edge_mark(ar,value,polydeflen);@#@@#@for(i=1;@#@i<@#@polydeflen;@#@i++)@#@{@#@if(ar[i][1]>@#@max)@#@max=ar[i][1];@#@@#@if(ar[i][1]<@#@min)@#@min=ar[i][1];@#@@#@}@#@for(y=min;@#@y<@#@=max;@#@y++)@#@{@#@for(x=0;@#@x<@#@=640;@#@x++)@#@{@#@if(getpixel(x,y)==value)@#@inside=!

@#@(inside);@#@@#@if(inside!

@#@=false)@#@putpixel(x,y,value);@#@@#@elseputpixel(x,y,0);@#@@#@}@#@if(getch()==17)@#@exit

(1);@#@@#@}@#@}@#@voidmain()@#@{@#@chart[100];@#@@#@intpolydef[MP][2];@#@@#@inti,j,gdriver,gmode,polydeflen,value;@#@@#@gdriver=DETECT;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@c:

@#@\\tc20\\bgi"@#@);@#@@#@printf("@#@pleaseinputthenumberofedges:

@#@\n"@#@);@#@@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@polydeflen);@#@@#@printf("@#@pleaseinputthecolor:

@#@\n"@#@);@#@@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@value);@#@@#@printf("@#@pleaseinputthe(x,y):

@#@\n"@#@);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@polydeflen;@#@i++)@#@for(j=0;@#@j<@#@2;@#@j++)@#@scanf("@#@%d"@#@,&@#@polydef[i][j]);@#@@#@printf("@#@pleasepressthespacekey!

@#@"@#@);@#@@#@edge_mark_fill(polydef,value,polydeflen);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@polydeflen;@#@i++)@#@{@#@sprintf(t,"@#@(%d,%d)"@#@,polydef[i][0],polydef[i][1]);@#@@#@outtextxy(polydef[i][0],polydef[i][1],t);@#@@#@}@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@实验截图:

@#@@#@实验4二维图形几何变换@#@实验目的@#@1、通过实验,进一步理解和掌握二维图形几何变换算法;@#@@#@2、掌握以上算法进行二维图形几何变换基本过程;@#@@#@3、通过编程,会在TC环境下完成二维图形几何变换过程。

@#@@#@实验环境@#@计算机、TurboC或其他C语言程序设计环境@#@实验学时@#@2学时,必做实验。

@#@@#@实验内容@#@任意画一个平面图形,@#@

(1)按比例缩小或放大.缩放比例由用户定义,缩放的参考点由用户确定;@#@@#@

(2)旋转.由键盘输入旋转角度和旋转中心。

@#@@#@实验步骤@#@1、算法、原理清晰,有详细的设计步骤;@#@@#@2、依据算法、步骤或程序流程图,用C语言编写源程序;@#@@#@3、编辑源程序并进行调试;@#@@#@4、进行运行测试,并结合情况进行调整;@#@@#@5、对运行结果进行保存与分析;@#@@#@6、打印源程序或把源程序以文件的形式提交;@#@@#@7、按格式书写实验报告。

@#@@#@实验代码:

@#@@#@#include"@#@stdio.h"@#@@#@#include"@#@conio.h"@#@@#@#include"@#@graphics.h"@#@@#@#include"@#@math.h"@#@@#@structpoint@#@{@#@intx;@#@@#@inty;@#@@#@}triangle[3];@#@@#@voidini()@#@{triangle[0].x=30;@#@@#@triangle[0].y=30;@#@@#@triangle[1].x=30;@#@@#@triangle[1].y=120;@#@@#@triangle[2].x=120;@#@@#@triangle[2].y=70;@#@@#@setcolor(RED);@#@@#@line(triangle[0].x,triangle[0].y,triangle[1].x,triangle[1].y);@#@@#@line(triangle[0].x,triangle[0].y,triangle[2].x,triangle[2].y);@#@@#@line(triangle[1].x,triangle[1].y,triangle[2].x,triangle[2].y);@#@@#@}@#@voidzoom(floatsx,floatsy)@#@{@#@intxx[3];@#@@#@intyy[3];@#@@#@inti;@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{@#@xx[i]=(triangle[i].x-triangle[0].x)*sx+triangle[0].x;@#@@#@yy[i]=(triangle[i].y-triangle[0].y)*sy+triangle[0].y;@#@@#@}@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{@#@line(xx[i]+120,yy[i],xx[(i+1)%3]+120,yy[(i+1)%3]);@#@@#@}@#@getch();@#@@#@setcolor(5);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{@#@line(xx[i]+120,yy[i],xx[(i+1)%3]+120,yy[(i+1)%3]);@#@@#@}@#@}@#@voidturn(intx,inty,inta)@#@{@#@inti;@#@@#@intxx[3];@#@@#@intyy[3];@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++){@#@xx[i]=(triangle[i].x-x)*cos(a)-(triangle[i].y-y)*sin(a)+x;@#@@#@yy[i]=(triangle[i].x-x)*sin(a)+(triangle[i].y-y)*cos(a)+y;@#@@#@}@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{@#@line(xx[i],yy[i],xx[(i+1)%3],yy[(i+1)%3]);@#@@#@}@#@getch();@#@@#@setcolor(5);@#@@#@for(i=0;@#@i<@#@3;@#@i++)@#@{@#@line(xx[i],yy[i],xx[(i+1)%3],yy[(i+1)%3]);@#@@#@}@#@}@#@voidmain()@#@{@#@intgdriver=DETECT,gmode;@#@@#@initgraph(&@#@gdriver,&@#@gmode,"@#@c:

@#@\\tc20\\bgi"@#@);@#@@#@ini();@#@@#@getch();@#@@#@setcolor(0);@#@@#@turn(120,70,-1);@#@@#@ini();@#@@#@getch();@#@@#@setcolor(0);@#@@#@zoom(0.5,0.5);@#@@#@ini();@#@@#@getch();@#@@#@setcolor(0);@#@@#@zoom(3,3);@#@@#@ini();@#@@#@getch();@#@@#@closegraph();@#@@#@}@#@实验截图:

@#@@#@ @#@@#@实验5二维图形裁剪@#@实验目的@#@1、通过实验,进一步理解和掌握二维图形裁剪常用算法;@#@@#@2、掌握以上算法进行二维图形裁剪的基本过程;@#@@#@3、通过编程,会在TC环境下完成二维图形裁剪过程。

@#@@#@实验环境@#@计算机、TurboC或其他C语言程序设计环境@#@实验学时@#@2学时,必做实验。

@#@@#@实验内容@#@生成若干条直线段,由用户确定一个矩形裁剪窗口的位置和大小,保留窗口里的图形,抹去其余部分(使用Cohen-Sutherland算法)。

@#@@#@(完成作业的同学可以用line、setviewport函数再做该题)。

@#@@#@实验步骤@#@1、算法、原理清晰,有详细的设计步骤;@#@@#@2、依据算法、步骤或程序流程图,用C语言编写源程序;@#@@#@3、编辑源程序并进行调试;@#@@#@4、进行运行测试,并结合情况进行调整;@#@@#@5、对运行结果进行保存与分析;@#@@#@6、打印源程序或把源程序以文件的形式提交;@#@@#@7、按格式书写实验报告。

@#@@#@实验代码:

@#@@#@#include"@#@graphics.h"@#@@#@#include"@#@stdio.h"@#@@#@#include"@#@math.h"@#@@#@#defineLEFT1@#@#defineRIGHT2@#@#defineBOTTOM4@#@#defineTOP8@#@intx1=60,y1=60,x2=200,y2=200,x3=200,y3=300,xl=30,xr=100,yb=100,yt=20;@#@@#@intencode(intx,inty,int*code)@#@{@#@intc;@#@@#@c=0;@#@@#@if(x<@#@xl)@#@c=LEFT;@#@@#@elseif(x>@#@xr)@#@c=RIGHT;@#@@#@if(y>@#@yb)@#@c=BOTTOM;@#@@#@elseif(y<@#@yt)@#@c=TOP;@#@@#@if(x==xl||x==xr||y==yt||y==yb)@#@c=0;@#@@#@*code=c;@#@@#@}@#@C_S_LINECLIP(x1,y1,x2,y2,x3,y3,xl,xr,yb,yt)@#@{@#@intx,y,code1,code2,code3,code;@#@@#@encode(x1,y1,&@#@code1);@#@@#@encode(x2,y2,&@#@code2);@#@@#@encode(x3,y3,&@#@code3);@#@@#@while(code1!

@#@=0||code2!

@#@=0)@#@{@#@if(code1&@#@code2!

@#@=0)@#@return;@#@@#@code=code1;@#@@#@if(code1==0)@#@code=code2;@#@@#@if((LEFT&@#@code)!

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30;s:

19962:

"给排水安装工程@#@编制依据@#@原则@#@一、质量控制通用监理细则@#@

(一)安装工程设备材料质量控制@#@

(二)工程主体施工中安装工程的质量控制@#@(三)防腐工程质量控制@#@(四)进度控制要点@#@(五)投资控制要点@#@(六)安全控制要点@#@二、专业质量控制监理细则@#@(七)给排水、消防管质量控制通用监理细则@#@(八)消防自动报警系统工程质量控制监理细则@#@(九)消火栓自动喷淋灭火系统工程质量控制监理细则@#@(十)通风工程质量监理细则@#@三、通风管道安装质量控制要点@#@给排水、消防、通风工程监理细则@#@编制依据:

@#@@#@1)设计图纸、施工合同规范有:

@#@建筑给排水及采暖工程施工验收规范GB50242-2002建筑给水薄壁不锈钢管管道工程技术规程CECS153:

@#@2003自动喷水灭火系统施工及验收规范(GB50261-96)2003年版火灾自动报警系统施工及验收规范GB50166-92建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001通风与空调工程施工验收规范GB50243-2002@#@2)原则:

@#@守法、诚信、公正、科学地在过程控制中实现对业主的承诺。

@#@@#@一、质量控制通用监理细则@#@

(一)安装工程设备材料进场质量控制@#@1)明确工程设备中所需设备材料的规格、型号、数量、进场时间。

@#@@#@2)分清设备材料的供货方,建设单位供货的设备材料如委托施工单位供货,施工单位需经建设单位的价格认可。

@#@@#@3)所有材料设备进场,必须进行报验,合格后方使用,除规范必须强检的如阀、线、管材料外,监理质疑材料质量仍可送检确定,没有质保书,合格证的设备材料不准使用特殊材料设备还需要生产许可证,本地区管理部门的认可证明。

@#@必要时可去厂家考察确定。

@#@@#@4)施工单位使用未经报验和报验不合格的设备材料必须拆除,损失自负。

@#@@#@

(二)预制管件保管的控制@#@所有管道、风管支、吊管加工按规范图纸进行预制好的管段,应加临时管箍或用水泥袋子将管口包好,以防丝头生锈,干、支、立管要分项按编号排放整齐,用木方垫好,不许大管压小管码放,并应防止脚踏、物砸。

@#@并宜放在有防雨防雷运输方便的专用场地。

@#@@#@(三)防腐工程的控制@#@风管及支、吊架、金属管道刷漆前一定要清除灰、锈等,经监理检验合格后刷底漆和色漆各两遍,每刷一遍必须经监理验收合格再进行下道工序。

@#@@#@(四)支、吊、托架、设备的安装一般都是采用膨胀螺栓,相同的膨胀螺栓在不同技术水平的工人安装后,承载是不同的,监理抽查螺栓的埋入深度,钻头直径,螺栓弹子深度是否满足要求,合格后丝杆备帽也是不可少的。

@#@@#@(五)进度控制点@#@1)工人的技术水平、施工管理人员的能力,施工方案是提高工效的质量进度保证,监理严格检查进场报验中特殊工种上岗证,无证不许进场。

@#@@#@2)施工中查特殊工种操作者证与人员是否相符,不符不许上岗操作。

@#@@#@3)提前预制,配合其它专业,有了矛盾监理及时协调解决落实到实处,按总节写计划,月节立计划,周节写计划,控制督促施工队做好人、机、料提前准备,超前控制。

@#@@#@六)投资控制点@#@1)在承包合同价款外,严格审查变更,尽量减少,所增加的费用。

@#@@#@2)全面履约,减少对方提出索赔的机会。

@#@@#@3)严审施工方的月工作量报表。

@#@@#@4)按合同支付工程款。

@#@@#@(七)安全控制要点@#@1)本着“以人为本,安全第一”的方针,要求施工队编制安全技术措施,执行现行国家有关安全的规范。

@#@@#@2)监理巡视现场安全状况,发现隐患及时制止停工整改。

@#@二、专业质量控制监理细则@#@

(一)给排水、消防管工程通用监理细则@#@工程特点;@#@材料品种多,消防用镀锌管,排水用PVC—U管,雨水管为铸铁管,特别是给水从水泵房不锈钢水箱引出用的是孔网钢带复合塑料管,至进楼立管,从立管引出至室内用的是薄壁不锈管,这给施工带来难度,同时要求工人技术水平要高,监理的监管把关要超前到位,监理在以下几方面应对。

@#@@#@1、安装前的质量控制@#@1)再次检查所有管材保管状况,要安装的管材是否是进场检验过的材料,如发现镀锌管、不锈钢管及管件已锈蚀,管件丝扣变形,长短不齐,需处理,检查合格后使用,铸铁管、复合塑料管有砂眼、裂纹、变形等切除使用,薄不锈钢道及管件垫片必须先脱脂经监理检查合格,签认脱脂合格并记录后安装。

@#@@#@2)检查阀门严密性试记录,阀门外观要无损伤,阀杆不得弯曲,垫片、油麻、电气焊条、氩弧焊条质量合格。

@#@@#@2、安装进程中的质量控制@#@1)管道的坡度,特别是无压管道的坡度一定要严格把关,不符合规范的拆@#@除重装至合格为止@#@2)焊接管的焊缝,表面及热影响区不得有裂纹、过烧、气孔、夹渣,氩弧焊缝表面不得有发黑,焊渣和钨的飞斑物等,要求焊工持证上岗,监理查证人相符,查焊缝饱满、均匀,焊透否,必要时,经探伤检测。

@#@@#@3)查丝接管的油麻使用量及方法是否得当,禁止管内进油进麻,影响水质,有无丝扣短、长,露丝现象。

@#@@#@4)PVC管粘接时要先清净粘接面,油、水质擦净,油迹用清洁剂擦净,每一层立管设伸缩节,设在水流汇合管件之下。

@#@@#@3、安装后的控制点@#@1)给水管道冲洗后进出水处水质一样,以水质送检合格证书为准。

@#@2)压力、闭水、通球试验要符合规范图纸要求,并经权威部门检测合格。

@#@@#@3)渗水试验控制点@#@

(1)管道安装前,要求毛化处理与楼板接触的管表面与楼板洞,再均涂401胶,然后用筛洗的中粗砂喷洒均匀。

@#@现浇楼口预留洞口堵塞前,应将洞口清洗干净,毛化处理,涂刷加胶水泥浆作粘结层,洞口堵塞分二次浇筑,先用掺入抗裂防渗剂的微膨胀细石混凝土浇至楼板厚度的2/3处,待混凝土凝固后进行4h蓄水试验,无渗漏后,用掺入抗裂防渗剂的水泥砂浆堵塞。

@#@管道安装后,在洞口处进行24h蓄水试验,无渗漏为合格。

@#@@#@

(二)消防自动报警系统安装工程监理细则@#@1、施工工艺流程设备进场和安装机具准备T管路敷设T布线T安装火@#@灾报警设备(火灾探测器、手动报警按钮、火灾报警器等)T安装消防控制@#@设备T安装系统接地装置T火灾自动报警系统调试。

@#@@#@2、设备和器材到达现场后,监理工程师应与业主、承包人作下列验收检查:

@#@@#@1)、制造厂的技术文件应齐全;@#@@#@2)、设备型号规格应符合设计要求,附件备件齐全;@#@@#@3)、外观检查.@#@3、管内或线槽内穿线应在建筑抹灰及地面工程结束后方可进行。

@#@穿线前,应将管内或线槽内的积水及杂物清除干净。

@#@@#@4、系统布线时,应根据现行国家标准《火灾自动报警系统施工验收规范》(GB50166)的规定,对导线的种类、电压等级进行检验,系统的管路敷设和布线应符合要求;@#@@#@5、火灾探测器的探头在调试时方可安装,安装前应妥善保管,并应采取防尘、防堵、防腐蚀措施。

@#@@#@6、探测器的确认灯安装时,应注意面向便于人员观察的主要入口方向,@#@探测器底的穿线孔宜封堵;@#@安装完毕后,探测器底座应采取保护措施。

@#@@#@7、火灾报警器的主电源引入线应直接与消防电源连接,严禁使用电源插头,主电源应有明显标志;@#@@#@8、消防控制设备在安装前应进行功能检查,不合格者,不得安装。

@#@@#@9、消防控制系统接地电阻应符合下列要求:

@#@@#@1)、采用专用接地装置时,工作接地电阻应不大于4Q;@#@@#@2)、采用联合接地时,接地电阻应不大于1Q。

@#@@#@10、火灾自动报警系统的调试应在建筑内部装修和系统施工结束后进行。

@#@@#@11、系统调试前,承包人应向监理人员提交下列资料和文件:

@#@@#@1)、竣工图;@#@@#@2)、设计变更部分的实际施工图;@#@@#@3)、设计变更证明文件;@#@@#@4)、施工记录(包括隐蔽工程验收记录);@#@@#@5)、检验记录(包括绝缘电阻、接地电阻的测试记录);@#@@#@6)、竣工报告。

@#@@#@12、系统调试前,应先分别对探测器、区域报警控制器、集中报警控@#@制器、联动控制器和消防控制设备等逐个进行单机通电检查,正常后方可进行系统调试。

@#@@#@13、系统通电后,应按现行国家标准的有关要求对报警控制器进行功能检查。

@#@@#@14、质量验收以消防部门检测通过为准。

@#@@#@15、消防报警系统安装工程质量监理汇总表,见表。

@#@@#@消防报警系统安装工程质量监理汇总@#@项目类别@#@项目@#@质量标准@#@检验方法@#@检验频率@#@认可程序@#@备注@#@主控项目@#@绝缘测@#@量@#@导线的品种、规格、质量必须符合设计要求和国家标准的规定。

@#@导线间和导线对地间的绝缘电阻值必须大于0.5MQ@#@实测或检查绝缘民阻测试记录@#@抽查5个回路@#@在监理工程师在场情况下由承包人测量并书面报告@#@配管连@#@接@#@配管的品种、规格、质量以及配管的连接@#@方法和适用场所必须符合设计要求和施@#@工规范规定。

@#@薄壁钢管严禁熔焊连接@#@暗设的检查隐蔽工程记录,明设的观察检查@#@按管子不同@#@材质各抽查@#@5处@#@隐蔽工程验收须经监理工程师认可@#@试验调@#@整@#@设备型号规格必须符合设计要求。

@#@系统试@#@验调整结果必须符合施工规范的规定@#@检查试验@#@调整记录@#@全数检查@#@在监理工程师在场情况下,由承包人调试并填写调试报告@#@般项目@#@管路敷@#@设和布@#@线@#@合格:

@#@

(1)连接紧密,管口光滑,护口齐全,暗配管其保护层不小于3cm,明配金属管应采取防火保护措施。

@#@@#@

(2)管子入盒时,盒外侧应套锁母,内@#@观察和尺量检查,检查安装记录。

@#@@#@按不同材质,不同敷设方式抽查@#@10处@#@隐蔽工程验收须在土建工作以前由监理工程师书面认可@#@侧应装护口,在吊顶内敷设时,盒的内外侧均应套锁位。

@#@@#@(3)在吊顶内敷设各类管路时,宜采用单独的卡具吊装或支撑物固定。

@#@@#@优良:

@#@在合格基础上,线路进入设备和器具的位置正确。

@#@@#@火灾探@#@测器安@#@装@#@合格:

@#@

(1)探测器至墙壁、梁边的水平距离不应小于0.5m;@#@探测器周围0.5m内不应有遮挡物;@#@探测器至空调送风口边的水平距离不应小于1.5m,至多孔送风顶棚孔口的水平距离不应小于0.5m。

@#@@#@

(2)探测器的底座应固定牢靠,其穿线连接必须可靠压接或焊接。

@#@当采用焊接时,不得使用带腐蚀性的助焊剂。

@#@@#@(3)探测量的“+”线应为红色,“一”线应为蓝色,其余线应根据不同用途采用其它颜色区分,但同工程中相同用途的导线应一致。

@#@@#@优良:

@#@在合格基础上,器身表面应干净清洁,油漆完整。

@#@@#@尺量检查和检查安装记录@#@按不同检查@#@部位各抽查@#@10个@#@在监理工程师在场情况下,由承包人测量并书面报告@#@项目类别@#@项目@#@质量标准@#@检验方法@#@检验频率@#@认可程序@#@备注@#@基本项目@#@火灾手动报警按钮@#@合格:

@#@

(1)安装牢固,不得倾斜。

@#@@#@

(2)外接导线应留有不小于10cm的余量,端部应有明显标志。

@#@@#@优良:

@#@在合格基础上,按钮表面应干净清洁,油漆完整。

@#@@#@观察检查@#@按实际安@#@装的10%@#@的比例抽查,但不少于10处。

@#@@#@在监理工程师在场情况下,由承包人测量并书面报告。

@#@@#@火灾报警控制设器安装@#@合格:

@#@

(1)安装应牢固,不得倾斜,安装在轻质墙上应采取加固措施。

@#@@#@

(2)引入控制器的电缆或导线的端部均应标明编号,并与设计图纸一致,字迹清晰不易褪色。

@#@@#@(3)每个接线端子,接线不得超过@#@两根,导线应留有不小于200cm余@#@量。

@#@@#@优良:

@#@在合格基础上配线整齐,控制器油漆完整。

@#@@#@观察检查@#@全数检查@#@同上@#@消防控制设备的安装@#@合格:

@#@消防控制设备的外接导线,采用金属软管时其长度不大于2m,且@#@应用管卡固定,其固定点间距不应大于0.5m;@#@金属软管与消防控制设备的接线盒(箱)应采用螺母固定,并应根据配管规定接地。

@#@@#@优良;@#@在合格基础上管路和引线整齐美观。

@#@@#@观察检查@#@全数检查@#@同上@#@系统接@#@地@#@合格:

@#@

(1)工作接地线应采用铜芯绝缘导线或电缆,不得利用镀锌扁铁或金属软管。

@#@@#@

(2)由消防控制室引至接地体的工作接线,在通过建筑物时,应穿钢管保护。

@#@@#@(3)保护接地线与工作接地线必须分开,保护地导体不得利用金属软管。

@#@@#@优良:

@#@在合格基础上,走线合理,色标准确,涂刷后不污染设备和建筑物。

@#@@#@观察检查@#@全数检查@#@隐蔽工程验收须经监理工程师书面同.->@#@v.@#@意@#@(三)消火栓、自动喷淋灭火系统监理细则@#@1、消防、喷淋设备控制要点@#@1)安装前检查消火栓箱及箱内设备,喷头、报井阀、压力开关、水流指示器等主要系统部件有无国家消防产品质量监督检验中心的检测合格证,如没有则不许安装。

@#@@#@2)消防水泵、喷淋泵的安装应符合机械设备安装工程施工及验收规范。

@#@@#@3)检查支管、干管上应配备的支架、吊架,防晃支架的安装与管道间距是否符合规范要求,符合图纸要求。

@#@@#@4)喷头水流指示器安装应在系统冲冼,试压后,采用专用板手安装。

@#@@#@2、消防栓、喷淋灭火系统试压控制要点@#@1)查消防水泵的单机试运、转喷、淋泵的单机试运转合格记录。

@#@湿式报警阀调试。

@#@排水装置合格。

@#@水源测试,喷水灭火系统管网充满水,与系统配套的水池、水箱水量满足设计要求,火灾报警系统处于工作状态,都合格后,进行管网强度、严密性试验。

@#@@#@2)试压用压力表必须已经校验并在有效期内,精度不低于1.5级,表的刻度值为最大测量压力的1.5倍,压力表不少于2只,试压时加设的临时盲板应做标志,并且记录数量,水流指示器的位置用短节代替,喷头的位置用等径丝堵代替,经监理检查后方可开始试验。

@#@@#@3)系统试验必备条件,监理检查打压试验履盖场地内其它专业施工人员和无关人员不许进场,以免引起事故造成伤害,打压泵要有专人负责,消防控制柜处与现场巡视人员要能随时保持通信联系,试压过程中如有泄露不得带压修理,要放空管网、消除缺陷,重新再试,保压24小时,直到合格后签工序报验单。

@#@@#@3、系统水冲冼控制点:

@#@监理在冲冼前检查排水处是否与排水系统相连,并排水通畅。

@#@检查水泵等设备是否隔离,止回阀是否折换,水冲洗应连续进行监理检查出水口的水色,透明度与入口处的目测基本一致。

@#@检查其流量是否与设计流量相等,冲冼合格后,签认冲冼记录,并将存水排出,用压缩空气吹干。

@#@@#@4、联动调试,经消防权威部门检测验收合格为准。

@#@@#@(四)通风工程监理细则@#@1、通风管道制做的质量控制点@#@1)送排烟风管的厚度要符合图纸要求,风管制作要放样制板,特别是弯头,三通、四通、大小头的制作,一定要做到管内阻力最小,曲度圆滑,以减小压力损失。

@#@@#@2)板材拼接不得有十字交叉和拼接缝@#@3)风管咬口紧密,宽度均匀,无孔洞,半咬口和胀裂,直管纵向咬缝错开,矩形弯管,边长大于等于500mm时加导流片。

@#@@#@4)风管焊接、严禁烧穿,漏焊,裂纹等缺陷,焊接后材的变形应予矫正。

@#@@#@5)加工法兰孔要使用胎具,以保证螺孔具有互换性,风管与法兰的连接应符合规范要求,法兰的孔距应符合规范的规定,铆钉要用实心的,铆合严密,以保证风管末端风压满足设计要求。

@#@@#@6)矩形风管边长大于或等于630mm和直管段长度在1.2m以上的应采取加固措施,加固形式要符合规范要求,底边宽小于900mm,风管不应有拼缝,大于900mm时应减少纵向拼缝,且不得有横向拼缝。

@#@@#@三、通风管道安装质量控制要点@#@1、安装必须牢固,位置、标高和走向符合设计要求,部件方向正确,操作方便。

@#@防火阀检查孔的位置必须设在便于操作的位置。

@#@@#@检查方法:

@#@观察检查。

@#@@#@2、支、吊、托架的形式、规格、位置、间距及固定必须符合设计要求和施工规范规定,严禁设在风口、阀门及检视处。

@#@@#@检查方法:

@#@观测、尺量和手搬检查。

@#@@#@3、风帽安装必须牢固,风管于屋面交接处严禁漏水。

@#@@#@检查方法:

@#@观察和泼水检查。

@#@@#@4、消声器的型号、尺寸必须符合设计要求,并标明气流方向。

@#@@#@检查方法:

@#@尺量和观测检查。

@#@@#@2、通风机安装质量控制要点@#@1)、检查验产品合格证,根据设备装箱清单,核对叶轮、机壳和其它部位的主要尺寸、进风口、出风口的位置等是否与设计相符。

@#@进风口、出风口应有盖板严密遮盖。

@#@各切削加工面、机壳应有防锈措施,转子无变形和碰损。

@#@@#@检查方法:

@#@现场观察,查验合格证。

@#@@#@2)、整体安装的风机,搬运和吊装的绳索不得捆缚在转子和机壳或轴承的吊环上。

@#@现场组装的风机,绳索的捆缚不得损伤机件表面,转子、轴颈、轴封不能作为捆缚部位。

@#@@#@检查方法:

@#@现场检查。

@#@@#@3)、通风机的传动装置外露部分应有防护罩,通风机的进风口或进风管路直通大气时,应加保护网或采取其它安全措施。

@#@@#@检查方法:

@#@现场检查。

@#@@#@4)、通风机的基础,各部位尺寸应符合设计要求。

@#@预留孔灌浆前应清除杂物,灌浆应用碎石混凝土,其标号应比基础的混凝土高一级,并捣固密实,地脚螺栓不得歪斜。

@#@@#@检查方法:

@#@现场检查。

@#@@#@5)、固定通风机的地脚螺栓,除应带有垫圈外,并应有防松装置。

@#@检查方法:

@#@现场检查。

@#@@#@6)、运转前必须加上适度的润滑油,并检查各项安全措施;@#@盘动叶轮,应@#@无卡阻和磨擦现象;@#@轩轮旋转方向必须正确;@#@滑动轴承最高温度不得超过70C;@#@滚动轴承最高温度不得超过80C。

@#@@#@检查方法:

@#@现场观察、检查。

@#@@#@";i:

31;s:

28143:

"畅捷通T+标准版发版说明V120@#@ @#@@#@T+标准版V12.0@#@产品发版说明@#@ @#@@#@畅捷通信息技术股份有限公司@#@2015年4月@#@目录:

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@#@@#@⏹存货档案在导入时,如果导入文件中无助记码,则系统自动生成。

@#@@#@⏹存货条形码中取消与计量单位对应,条码只代表存货。

@#@@#@⏹存货档案的弹出参照增加“可用量>@#@0”、“现存量>@#@0”和条件,满足只显示有量的存货,此条件支持按“单据+业务类型”记忆。

@#@存货下拉参照中无此条件,但与弹出参照条件同步。

@#@@#@⏹存货参与中的可用量、现存量按明细仓库取值,当明细无仓库时,按表头仓库取值。

@#@@#@⏹存货参照中增加多计量单位的“可用量说明和现存量说明”,对于现存量为65瓶,可显示为“10箱5瓶”。

@#@@#@●往来单位:

@#@@#@⏹为了避免用户对“供应商报价含税”信息忽略,造成后续业务数据错误,将此字段从布尔型改为枚举型,必须让用户确认选择,此字段支持记忆@#@2.3.销售管理@#@灵活、方便处理各种销售业务,关注价格、信用、结算账期、交货期等关键环节管控与业务全程跟踪,实时参考多种价格与多成本下毛利,自动形成应收账款到往来管理,提供不同销售岗位的多角度统计分析报表。

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@#@@#@⏹支持销售单品促销业务。

@#@@#@⏹支持按发票总额来选销货单开票业务。

@#@@#@⏹支持按月结、现结、订金、固定期限等多种客户结算账期管理方法,并对客户交货期控制与延期预警,精准预测未来资金流入量。

@#@@#@⏹按需(客户代理等级、客户协议、部门、计量单位)定制灵活的销售价格策略,提供实时价格、多成本下毛利参考与最低售价控制,支持特殊折扣处理要求。

@#@@#@⏹严格对销售全程按客户信用额度、期限和业务员信用额度内控管理与预警。

@#@@#@⏹提供不同销售岗位要求的各种多维度统计分析报表,支持销售订单全程业务环节追踪查询。

@#@@#@⏹最低售价可设置控制时点是保存还是审核;@#@当有审核流时,只在第一个审批环节进行控制;@#@@#@2.4.采购管理@#@灵活、方便处理各种采购业务,关注价格、结算账期、到货期等关键环节管控与业务全程跟踪,实时参考多种价格与自动采购成本计算,形成应付账往来管理,提供不同采购岗位的多角度统计分析报表。

@#@@#@⏹方便处理请购、订货、进货、退货、换货、赠品、订金等各种采购业务,提供增值税发票、普通发票、收据等凭单。

@#@@#@⏹支持订单变更业务。

@#@@#@⏹支持采购需求分析,准确计算实际所需采购量,避免造成多买或少买。

@#@@#@⏹灵活处理商业以销定采与工业材料配比成套采购的业务要求。

@#@@#@⏹支持按月结、现结、订金、固定期限等多种供应商结算账期管理方法,对采购批量、到货期控制与延期预警,精准预测未来资金流出量。

@#@@#@⏹按需(供应商协议、计量单位)定制灵活的采购价格策略,提供实时价格参考与最高进价控制,支持特殊折扣处理要求。

@#@@#@⏹精准费用分摊与自动化采购成本结算。

@#@@#@⏹提供不同采购岗位要求的各种多维度统计分析报表,支持采购订单全程业务环节追踪查询。

@#@@#@⏹最高进价可设置控制时点是保存还是审核;@#@当有审核流时,只在第一个审批环节进行控制;@#@@#@2.5.零售管理@#@⏹支持两种类型的门店业务@#@◆专柜类型@#@◆自营店类型@#@⏹自营店支持两种对账方式@#@◆收银员对账@#@◆POS机对账@#@⏹专柜支持两种记账方式@#@◆扣点费用前记账@#@◆扣点费用后记账@#@⏹支持会员积分、会员价和会员折扣、积分抵现、储值卡支付@#@⏹支持多种促销方式@#@◆返现促销@#@◆折扣促销@#@◆赠品促销@#@⏹支持POS端的单独安装、离线收银操作@#@⏹支持多种硬件设置@#@小票打印机、钱箱、顾显、双屏显示、串口电子称@#@⏹支持大数据量时零售单的清除操作@#@◆自动清除:

@#@设置默认保留天数@#@◆手工清除:

@#@选择清除截止的日期@#@⏹支持三种界面模式的收银@#@◆全键盘(适用于POS机)操作模式@#@◆触摸屏(适用于可触摸的显示器)操作模式@#@◆普通单据(适用于普通PC机)操作模式@#@⏹支持收银员的多种对账方式@#@◆收银期间对账交款:

@#@当班过程中收银进行时交款对账;@#@@#@◆收银员对账交款:

@#@班次结束交班时,通过交班操作执行对账;@#@@#@◆POS机对账交款:

@#@一天营业结束时,通过日结操作执行对账。

@#@@#@⏹支持两种单据打印方式@#@◆小票打印@#@◆单据模式的打印@#@⏹支持收银员最低折扣控制@#@⏹支持暂挂单据@#@⏹支持抹零设置@#@⏹支持按照原单退货方式,以及相关控制@#@⏹支持记录删除标识@#@⏹支持日结和反日结操作(收银员对账方式)@#@⏹支持自动出库、手工批量出库@#@⏹支持不同门店定义不同价格,支持按门店、所有门店、门店类型、地区、所属部门来批量定义门店价格。

@#@@#@2.6.会员管理@#@会员管理用于维护会员档案和管理消费记录。

@#@@#@⏹支持自定义会员类型,设置打折、积分、储值规则@#@⏹支持会员现金储值、储值促销、积分转储值@#@⏹支持会员档案建立、修改、导入、卡片管理@#@⏹支持会员积分的调整和清除@#@⏹支持积分兑换礼品、积分抵现@#@⏹支持自动记录会员消费信息@#@⏹支持条码卡、磁条卡、IC卡@#@⏹各种报表数据清晰查询@#@2.7.促销管理@#@促销管理用于设置零售和批发销售的促销方案。

@#@@#@⏹支持按日期、时间、星期几来制定促销方案@#@⏹支持按商品、存货分类、品牌制定促销方案@#@⏹支持按会员分类制定促销方案@#@⏹支持按折扣率、折扣额、折后价、返现金、成倍返现金、阶梯折扣促销,可以设置全场折扣率@#@⏹支持单品打折、按单品返现、按整单返现、按商品组合返现@#@⏹支持单品满赠、整单满赠、组合满赠@#@⏹支持批发类型销售的单品返现和单品满赠促销@#@⏹各种报表数据清晰查询@#@2.8.库存核算@#@⏹全面处理采购入库、销售出库、产成品入库、其它出入库、调拨、盘点等日常库存业务管理,支持组装拆卸与形态转换等特殊业务处理,动态监管库存与精确核算成本。

@#@@#@⏹支持按仓库设置最高、最低、安全库存。

@#@@#@⏹支持自定义可用量查询,提供最低、最高库存、可用量控制,动态精确监管库存。

@#@@#@⏹支持按仓库、存货、批次等要求的多种计价方式,实现自动的实时精准成本。

@#@@#@⏹支持形态转换、组装拆卸、同价调拨、异价调拨业务处理。

@#@@#@⏹支持拣货装箱业务。

@#@@#@⏹提供按仓库对全部或分类的存货盘点。

@#@@#@⏹提供多角度的库存分析报表@#@⏹支持按加工单领料、入库时,材料的成本能直接归集到产成品入库单上。

@#@@#@2.9.生产管理@#@⏹支持以销定产@#@⏹支持按照销售预测生产@#@⏹生产加工单支持多产品@#@⏹生产加工单支持变更@#@⏹支持分析生产所需材料是否满足,并根据不足进行采购@#@2.10.往来现金@#@对往来资金精细预测与方便、灵活的往来对账处理,实现对往来应收应付监控和管理。

@#@@#@⏹灵活按月结、现结、订金、固定期限的应收应付账期管理,实现精细往来资金预测。

@#@@#@⏹支持多币种收付款业务处理。

@#@@#@⏹收付款业务同时支持多种收付款方式@#@⏹灵活的预收款管理,包括超收转预收、使用预收、预收冲应收@#@⏹方便按业务单据的客户和供应商往来对账,提供多维度应收应付账表灵活查询。

@#@@#@⏹灵活按要求设定预警提前期,提供按超额与超期应收、超期应付的预警。

@#@@#@⏹支持现金提供其它费用与收入管理,并精确费用分摊,保证整个业务管理的完整性。

@#@@#@2.11.出纳管理@#@⏹全面处理现金收支及盘点、银行存款收支及对账。

@#@@#@⏹支持支票领用及报销等支票日常业务。

@#@@#@⏹支持套打票据。

@#@@#@⏹支持多角度对账及查询资金报表。

@#@@#@2.12.总账@#@⏹强大的辅助组合核算功能,支持自定义辅助核算,满足企业精细化核算需求。

@#@@#@◆支持往来单位、个人、部门、存货、项目核算5个固定辅助核算@#@◆支持10个扩展辅助核算,比如:

@#@地区、费用、自定义档案等@#@◆支持多角度核算,同时核算的维度不受限制@#@◆支持应收账款和应付账款合并查询,比如:

@#@查询某个往来单位某段时间的应收应付明细及余额情况@#@⏹改进凭证管理方式,提供集中处理模式和批量集处理模式@#@◆集中处理模式:

@#@单张凭证填制完后,可直接审核、签字、记账、打印@#@◆批量集中处理方式:

@#@分角色、分场景应用,用户可轻松选择各种状态的待处理凭证,如待审核、待签字等,集中完成审核、签字、记账、打印等工作@#@⏹全新理念的T-UFO报表。

@#@@#@◆全新设计模式,将T-UFO报表与业务报表全面整合,提供统一、全新查询展现形式。

@#@@#@◆彻底解决报表共享与备份问题@#@◆设计与使用场景分开,操作更简单、易用@#@◆支持自动生成汇总报表@#@⏹支持多年度账务集中处理,支持科目多版本,部分账表支持跨年度查询@#@⏹科目支持多币种核算,方便企业处理外币凭证,支持灵活按币种、本位币查询账簿。

@#@@#@⏹全自动的现金流量分配功能,自动出具现金流量表,帮助企业随时了解资金动向。

@#@@#@⏹强大的自动转账功能,根据设置结果自动进行期末账务处理,方便快捷,减少错误。

@#@@#@⏹支持多种核销方式,往来业务灵活处理。

@#@同时支持多角度往来查询和分析,随时掌握账龄和资金情况。

@#@@#@⏹支持自定义账表设定方案,按用户设定的账表样式及分组条件组织数据展示结果@#@⏹支持年底集中全年账簿打印,总账、明细账、日记账、辅助明细账、多栏账@#@2.13.固定资产@#@固定资产管理用于记录固定资产从入账到清理的全生命周期的财务信息和使用信息。

@#@@#@⏹支持资产多部门使用,多部门分摊@#@⏹支持资产组合卡片、按需拆分@#@⏹可处理新增、处置、变动、拆分、工作量统计、折旧/摊销计提、盘点等资产业务,并记录资产履历@#@⏹各种报表数据清晰查询@#@⏹与总账轻松对账@#@2.14.云应用@#@云应用产品是对T+产品线云+端发展战略的诠释。

@#@由于T+本身是B/S产品,那么只要装有T+产品的服务器,通过互联网能够被访问,则T+产品就能够与畅捷通的相关云产品实现对接。

@#@由云产品提供的相关功能和应用为T+产品增值,体现互联网时代下云计算对企业的价值。

@#@@#@⏹支持与畅捷通应用商店对接@#@⏹支持与畅捷支付对接@#@⏹支持与畅捷服务对接@#@⏹支持与XX市场分析对接@#@2.15.协同办公@#@简单好用的企业协同办公软件,工作沟通神器。

@#@出差、上下班、旅行...…T+单据审批实时推送,所有批示轻松搞定;@#@员工请假、任务发动、项目协作、计划总结,按事情主题跟踪,进展明了,记录永久保存备查。

@#@@#@⏹支持t+单据移动审批,主动推送审批消息;@#@@#@⏹单据审批支持及时沟通;@#@@#@⏹支持T+报表订阅,主动推送查询数据;@#@@#@⏹支持请示、请假、任务管理等协同办公。

@#@@#@2.16.手机移动应用@#@手机移动应用,将深刻体验到移动技术对企业管理带来的变革,让沟通与业务决策变得更加实时、简单、直观、人性化,并将创建出更加高效运转的企业管理流程模式,为企业管理效率提升带来质的飞跃,并迅速带动与提升企业的业务响应速度与企业管理水平。

@#@@#@⏹全面支持企业报表分析与查询。

@#@@#@⏹支持实时的商品库存查询、可用量查询功能@#@⏹支持客户实时额度与应收账款分析查询@#@⏹与畅捷通T+管理后台无缝集成应用,实时支持单据录入@#@⏹支持车销业务@#@2.17.技术特点@#@⏹完全的B/S结构,彻底解决远程管理问题。

@#@@#@⏹国际化架构支持多种语言版本。

@#@@#@⏹完全组件式开发技术,灵活、可扩展性强。

@#@@#@⏹全新易用性设计,支持界面引导、多形式帮助、全键盘操作。

@#@@#@⏹提供数据导入导出等工具。

@#@@#@3.目标用户@#@⏹小型工业企业、商业企业以及规模稍大的商业批发、零售企业。

@#@@#@⏹一般年营业额1000万----5000万。

@#@@#@4.产品名称及版本号@#@产品名称:

@#@T+标准版@#@版本号:

@#@V12.0@#@5.产品主要功能变化@#@5.1.普通用户系统管理@#@5.1.1.选项设置@#@●最高进价、最低售价控制,不仅支持单据保存控制,而且支持单据审核控制。

@#@@#@●增加成本容错处理机制,当出库成本与参考成本差异超过一定比例后,可取参考成本。

@#@@#@●财务选项,行业性质增加对“事业单位会计制度、中小学会计制度、高校会计制度、科学事业单位会计制度、福利彩票单位会计制度”的支持。

@#@@#@●增加“由业务单据生成的凭证允许修改科目、金额”、“由业务单据生成的凭证允许修改科目、金额”选项,支持业务单据生成的凭证可以修改以及修改规则。

@#@@#@5.1.2.收入成本配比@#@发票立账时,不再提供收入成本配比功能。

@#@@#@5.1.3.功能启用@#@功能启用,增加“票据打印”;@#@“出纳管理”替换原有的“现金银行-出纳”、“往来现金”替换原有的“现金银行-钱流”。

@#@@#@5.2.基础档案@#@●存货档案@#@⏹优化了存货档案的导入效率。

@#@@#@⏹存货档案在导入时,如果导入文件中无助记码,则系统自动生成。

@#@@#@⏹存货条形码中取消与计量单位对应,条码只代表存货。

@#@@#@⏹存货档案的弹出参照增加“可用量>@#@0”、“现存量>@#@0”和条件,满足只显示有量的存货,此条件支持按“单据+业务类型”记忆。

@#@存货下拉参照中无此条件,但与弹出参照条件同步。

@#@@#@⏹存货参与中的可用量、现存量按明细仓库取值,当明细无仓库时,按表头仓库取值。

@#@@#@⏹存货参照中增加多计量单位的“可用量说明和现存量说明”,对于现存量为65瓶,可显示为“10箱5瓶”。

@#@@#@●往来单位@#@⏹为了避免用户对“供应商报价含税”信息忽略,造成后续业务数据错误,将此字段从布尔型改为枚举型,必须让用户确认选择,此字段支持记忆@#@5.3.销售价格管理@#@●存货价格本、供应商价格本、客户价格本、存货数量档位价价格本@#@表体增加了条形码录入;@#@@#@增加了条形码查找;@#@@#@栏目设置中增加了排序功能,可以按某个字段排序,也可以按几个字段组合排序。

@#@@#@5.4.采购销售管理@#@●最高进价、最低售价增加‘保存、审核’控制时点的选择;@#@@#@●进销货单的‘票据类型’支持按客户进行记忆,默认带出本客户上次交易的票据类型@#@●进销货单执行表的发票号取值,优先从发票上取,再从进销货单本身上取@#@●“采购需求分析、进销存对比查询表”由收费改为免费;@#@无需再启用APP,直接挂菜单在采购、销售管理中。

@#@@#@5.5.零售管理@#@●零售单统计表增加“期间出库平均成本”字段,支持按照导购、班次分组维度查看毛利@#@●零售统计类报表增加条形码的查询条件及查询结果@#@●零售报表增加劳务费用及新品的查询条件@#@●零售单统计表支持会员地区、会员类型、门店地区、部门的查询条件、查询结果及分组维度@#@●触摸屏的POS收银模式下,结算操作支持同时录入多结算方式@#@●触摸屏的POS收银模式下,双屏显示增加会员储值信息@#@●POS端小票打印设计支持上传图片@#@●POS端小票打印,格式属性增加储值卡明细,处理多储值卡支付打印@#@●POS端销售查询支持按照会员查询@#@●POS正常收银支持录入负数的劳务属性存货,处理代金券支付场景@#@●POS收银界面增加“会员同步”功能,同步当前录入会员的积分和储值余额@#@5.6.会员管理@#@●会员管理模块演示期修改为判断会员管理模块单据及消费明细单据的单据日期不超出30天@#@●会员档案联查增加操作员信息@#@●会员档案增加操作日志,日志管理中查询@#@●会员相关的录入、查询支持按照会员姓名简称(拼音首字母)、手机号码模糊查询@#@●支持IC卡管理@#@●会员去掉对储值卡透支的支持@#@●会员档案支持按照会员年龄查询@#@5.7.促销管理@#@●单品返现、组合满返、整单返现三类单据的阶梯折扣支持折扣设置为0@#@5.8.库存核算@#@●新增库存状况表。

@#@@#@⏹可以实现查询现存量时按仓库、自由项、品牌等横排@#@⏹可以支持按仓库、存货、自由项、批号等不同纬度查询现存量、库存金额。

@#@注:

@#@此表因为查询维度比成本计价的维度更细,库存金额会存在尾差问题,供参考,不能作为财务的依据,要看无尾差的成本,请使用存货总账和存货明细账。

@#@@#@⏹可以同时显示有结存数量的存货、无结存数量的存货@#@⏹可以查看结存数量的零售金额等信息@#@●组装拆卸单增加变更、组装重取父件成本、拆卸重算子件成本的功能。

@#@@#@⏹组装拆卸单支持变更功能。

@#@当单据已经生效,此时财务需要对组装拆卸的成本进行调整,可通过变更处理@#@⏹支持组装重取父件成本功能。

@#@主要解决先做组装拆卸单,然后增删插改等造成的子件成本发生变化后,父件成本需要更新的问题。

@#@@#@⏹支持拆卸重算子件成本的功能。

@#@拆卸时,当子件成本的和不等于父件成本时,可以通过此功能把差异金额分摊到子件成本中。

@#@@#@⏹组装重取父件成本、拆卸重取子件成本支持在单据列表上批量操作。

@#@@#@●形态转换单增加变更、分摊差异金额的功能。

@#@@#@●核算选项增加与参考成本差异超过%,取参考成本的功能。

@#@此功能主要是为了减少系统按选项或计价法取成本时,有时误差比较大的问题。

@#@场景举例如下:

@#@@#@⏹当按计价规则取得成本与参考成本差异超过10%时,取参考成本。

@#@A存货(计价法为移动平均)参考成本5,销售退货时,按照计价法取得成本为20,因20不在4.5-5.5的范围,此时取参考成本5作为销售退货的成本,避免跟实际成本误差太大。

@#@@#@●盘点单调整:

@#@@#@⏹优化盘点单的导入功能,支持按存货编码、批号等从EXCEL导入数据。

@#@@#@⏹盘点单生成的其他出入库单成本发生变化后,会更新盘点单。

@#@解决了用盘点单生凭证时,凭证金额跟其他出入库单金额不一致的问题。

@#@@#@●调整菜单的位置,区分库存帐(数量帐)和成本账。

@#@单列批次账的菜单,便于批次管理用户查找批次账,批次账的交互暂未优化。

@#@@#@5.9.往来现金@#@●收付款单@#@⏹选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@⏹单结算情况下,核销明细列表中可以按结算方式、账号进行查询,显示结果@#@●冲销单@#@⏹预收冲应收,应收选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@⏹预付冲应付,应付选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@⏹应收冲应收,选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@⏹应付冲应付,选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@⏹应收冲应付,选单时支持按单据表头公共自定义项作为查询条件@#@●收入单、费用单@#@⏹单结算情况下,单据列表中可以按结算方式、账号进行查询,显示结果@#@●应收冲应收@#@⏹支持预收冲预收@#@●应付冲应付@#@⏹支持预付冲预付@#@●应收总账@#@⏹支持单据表头公共自定义项作为查询条件、分组条件和显示结果@#@●应付总账@#@⏹支持单据表头公共自定义项作为查询条件、分组条件和显示结果@#@●应收明细账@#@⏹支持单据表头公共自定义项作为查询条件、分组条件和显示结果@#@⏹默认不显示预收冲应收单据@#@●应付明细账@#@⏹支持单据表头公共自定义项作为查询条件、分组条件和显示结果@#@⏹默认不显示预付冲应付单据@#@●明细表@#@⏹单结算情况下,收入单明细表支持按结算方式、账号进行查询、分组,显示结果@#@⏹单结算情况下,费用单明细表支持按结算方式、账号进行查询、分组,显示结果@#@●统计表@#@⏹单结算情况下,收入单统计表支持按结算方式、账号进行查询、分组,显示结果@#@⏹单结算情况下,费用单统计表支持按结算方式、账号进行查询、分组,显示结果@#@5.10.出纳管理@#@●现金收入、费用单@#@⏹现金收入、费用单支持录入往来单位@#@●银行存取款单@#@⏹银行存取款单支持录入结算方式@#@●票据打印可以单独启用,不必须先启用出纳管理@#@5.11.总账@#@●支持5个会计制度,预置相应科目表、TFUO报表模板、资产分类。

@#@@#@⏹支持2013年事业单位会计制度@#@⏹支持2014科学事业单位会计制度@#@⏹支持2014高等学校会计制度@#@⏹支持2014中小学校会计制度@#@⏹支持2014彩票机构会计制度@#@●完善账表查询,提高查询灵活性@#@⏹根据T3账表,在T+中对应增加相应查询方案@#@⏹预置科目总账、科目明细账、科目日记账、科目余额表非套打模板,减轻用户非套打设置工作量。

@#@@#@●完善账表、凭证打印,提高准确性、灵活性与易用性@#@⏹账簿打印公共:

@#@支持“按币种分页打印”。

@#@多币种打印时,选择“按币种分页打印”,指定外币账表模板,可支持分币种打印。

@#@@#@⏹账簿打印-总账打印:

@#@过滤条件增加期间无发生显示累计选项@#@⏹账簿打印-科目明细账打印:

@#@过滤条件增加按对方科目展开、期间无发生显示累计、科目无期初余额,本年无发生也打印选项。

@#@@#@⏹账簿打印-科目日记账打印:

@#@过滤条件增加按对方科目展开选项、期间无发生显示累计、科目无期初余额,本年无发生也打印选项。

@#@@#@⏹账簿打印-辅助明细账账打印:

@#@过滤条件增加期间无发生显示累计、科目无期初余额,本年无发生也打印选项。

@#@@#@●现金流量分配规则调整@#@⏹借方双方均为现金流量科目,也可以分配现金流量。

@#@主要目的在于分配后可可用于查询整个企业的现金流量总流入、总流出。

@#@@#@影响的功能点:

@#@@#@现金流量项目:

@#@预置“不影响现金流量分配的项目”,并预置对方科目。

@#@@#@填制凭证:

@#@支持借方双方均为现金流量科目的分录自动分配现金";i:

32;s:

13226:

"工厂安全隐患及预防措施@#@工厂安全隐患及预防措@#@序号@#@隐患类别@#@患@#@隐@#@占小@#@17@#@导致隐患的不良行为或违规案例@#@预防措@#@施@#@1.@#@管理@#@思想@#@防范意识@#@弱@#@1、麻痹大意,对明显的安全隐患还认为设什么,蛮干;@#@@#@2、违反制度和操作规程。

@#@@#@3、工作场所嬉耍打闹。

@#@@#@4、非工厂人员在禁烟管辖区域和在工作时间吸烟无人管。

@#@@#@建立有效的培训制度,并严格施行@#@责任心欠@#@缺@#@对安全隐患视而不见,或见到了也不管不顾。

@#@@#@严格执行考核奖罚@#@制度@#@人品问题@#@对事故处理不公平公正,有私心杂念,执行制度不坚决不果断。

@#@@#@2@#@能力素质@#@能力不足@#@1、对制度的理解不正确;@#@@#@2、专业技术、管理水平不足或有欠缺。

@#@@#@加强专业和管理培训@#@3@#@制度@#@规范@#@制度不完@#@善@#@1、《安全作业指导书》还没有编制;@#@@#@2、《安全手册》还没有编制;@#@@#@3、《健康安全环境管理制度》不完善,还没有正式发布。

@#@@#@7月中旬完成@#@4@#@基础设施@#@基础设施不足@#@1、酒精、汽柴油等易燃易爆品无安全场地存放;@#@@#@7月底前在车间外建专用放置箱@#@2、桥式起重机额疋起重里不足,吊40尺集装箱有时会超载;@#@@#@待公司定@#@3、新剪板机不能剪4M以上板,而老剪板机漏油,使用时存安全隐患;@#@@#@待公司定@#@4、缺少安全标识;@#@@#@6月补齐@#@5、场地不够用,产品会堆集在公共安全通道上。

@#@@#@待公司定@#@5@#@消防@#@消防设施@#@1物料或产品堵塞消防通道;@#@@#@6月中旬全部清理好@#@2、消防安全标识欠缺;@#@@#@6月补齐@#@3、不能确保全员会用火火器、消防栓,甚至不能确保管理人员都会。

@#@@#@6月完成一次全员培训@#@违反消防安全制度@#@1易燃易爆品乱放乱用;@#@@#@2、在禁烟管辖区域吸烟。

@#@@#@处罚后,再次进行培训教育@#@动火时意@#@识不到@#@1如:

@#@电焊时有火花,这就是动火。

@#@在钣金区域外电焊时需要观察消防安全隐患,必须同时两人以上在场;@#@@#@2、电热器幵着时无人在场。

@#@@#@加强专业和常识培训:

@#@说明解释什么是动火,及其危险性和预防事项。

@#@@#@6@#@劳防用品@#@违规不用@#@1没有使用工作鞋、防护眼镜、耳塞、手套、帽子等劳防用品;@#@@#@8点45分钟之前必须穿戴好工作服和工作鞋;@#@其他劳防用品作业前穿戴好。

@#@@#@使用不当@#@2、使用时方法不正确。

@#@@#@7@#@作业@#@作业准备@#@不充分@#@1装卸模具、检修设备、调机前,不预告,没有标识,没有断电;@#@@#@先预告挂标识牌,再断电,然后作业@#@2、车间四周小门没有幵。

@#@@#@每天专人检杳@#@作业中违规@#@1高空、特种作业时,单人作业,没有安排两人以上在场;@#@@#@必须两人以上在场,并戴好防护帽@#@2、违反设备操作或作业规程。

@#@@#@培训操作和作业规程@#@作业后@#@1不及时清理现场;@#@@#@每天5S检杳@#@8@#@休息@#@工间休息@#@1在特种设备、高堆放物料@#@下或旁边等危险场所休息;@#@@#@2、使用不安全的休息用具,@#@女口:

@#@使用不牛靠的凳子半躺睡觉。

@#@@#@严格执行处罚制度@#@下班后及厂休@#@1电、水、气等应关的没有关;@#@@#@每天5S检杳@#@9@#@加工@#@石膏板切@#@1作业时没有用口罩、帽子、手@#@设备@#@割机@#@套等劳防用品将易导致职业病;@#@@#@格执行处罚制度@#@停@#@工整改,加强培训@#@装钢卷必@#@须有管理层人员在场@#@管理层加强日常检查@#@挂禁止事项警示牌@#@管理层@#@加强日常检查@#@2、清理和维修时没有在显眼处放相应状态标识牌,也没派专人看护,若有关人误操作将发生重大伤忘事故;@#@@#@幵平机@#@1、装卸钢卷时有人围在钢卷旁边,若吊带断可能伤到人;@#@@#@2、幵机时若操作者离幵控制台可能导致失控;@#@@#@3、接板人员没有戴防护手套易被钢板割伤人。

@#@@#@剪板机@#@1、有无关人员在机器旁可能防碍工作导致事故;@#@@#@2、有其他无关的物品在工作台上或机器旁;@#@@#@3、抬板或剪板操作时没有戴防护手套易被钢板割伤人;@#@@#@4、换剪切材料时,叉车撞动支撑铁脚凳易误伤人。

@#@@#@切角机@#@1、操作时不戴防护手套易被薄钢板割伤手;@#@@#@2、身体部位若接触切模内部可能因误操作伤人;@#@@#@卷边机@#@1、操作时不戴防护手套,易被钢板割伤人;@#@@#@2、把手放在卷轮接触材料,很容易使手卷入滚轮而受伤;@#@@#@3、两张板材同时进行卷边,易失控伤人;@#@@#@双析弯机@#@1、操作时不戴防护手套,易被钢板割伤人;@#@@#@2、两人同时操作机器极易误操作而发生事故;@#@@#@3、身体部位进入模具中,易被压伤;@#@@#@4、一边操作按钮,一边进行板材模具对位,易误操作而发生事故。

@#@@#@放石膏板@#@放板操作员没有踩实在工作台面上易导致摔到而受伤。

@#@@#@白胶机@#@叉车换胶桶时若有人在工作区域会有危险。

@#@@#@PU胶机@#@叉车换胶桶时若有人在工作区域会有危险。

@#@@#@板材产品组装@#@1不戴劳防用品(口罩、手套、围裙)可能危害身体健康;@#@@#@2、扣板时若手放在扣缝中将可能夹伤手。

@#@@#@订仓板@#@1、手放在敲打处易被被铁锤砸伤;@#@@#@2、铁钉乱放易扎伤人。

@#@@#@玻璃窗制@#@作@#@1从铁玻璃架上取玻璃时有倾倒的危险,易砸伤人和摔碎玻璃;@#@@#@2、取爆边玻璃时易划伤人;@#@@#@3、钢化玻璃有自爆危险。

@#@@#@折弯机@#@1操作者有时会把手放入上下模具间,极易出严重事故;@#@@#@2、操作者有时会进入后挡和工作台之间装卸模具,极易出重大事故;@#@@#@3、材料摆放不稳定或外露,极易伤人;@#@@#@冲床@#@1上下模具没有完全合模就进行动态调试,易出事故;@#@@#@2、需两人操作的产品,还会有单人操作的情况,易出事故;@#@@#@3、不戴防护手套,易被钢板割伤。

@#@@#@钻铣床@#@1穿戴宽松服饰和手套,易被钻@#@头铣刀卷入而伤人;@#@@#@2、不戴防护眼镜,易被钻铣铁稍伤害眼睛。

@#@@#@双面铝材@#@切割机@#@1、不戴耳塞可能会使听力受损而患职业病;@#@@#@2、不戴防护手套,易被划伤;@#@@#@3、不断电就对被加工材料进行检测。

@#@@#@高速冲孔@#@机@#@1、不戴防护手套,易被划伤;@#@@#@2、更换模具后或每天幵机前没有确认刀口间隙就冲产品,易出事故;@#@@#@3、身体接触冲头工作范围。

@#@@#@电焊机@#@1、不戴好劳防用具(口罩、手套、防护眼睛、面具)进行电焊;@#@@#@2、焊接时移动被焊金属工件,易飞溅烫伤人;@#@@#@3、随意焊接非焊金属,易发生爆燃事故;@#@@#@4、焊接处附近有易燃易爆品,易发生火灾;@#@@#@5、占用公共通道。

@#@@#@点焊机@#@1、不戴好劳防用具(手套、防护眼睛)进行电焊;@#@@#@2、不断电就对点焊头进行打磨,人易被电击。

@#@@#@金属锯床@#@1、不戴好劳防用具(手套)进行切割;@#@@#@2、肓目切割,对硬度太高金属产品进行切割可能损坏锯条导致事故。

@#@@#@手动打磨@#@机@#@1、不戴好劳防用具(口罩、手套、防护眼睛、围裙)进行打磨;@#@@#@2、附近有易燃易爆品(酒精、汽@#@柴油、衣服、纸稍等);@#@@#@3、磨光片破损情况下进行打磨,易导致磨光片飞出伤人。

@#@@#@4、拖线电缆破损,导线外露易致人触电。

@#@@#@其他小型电动工具@#@拖线电缆破损,导线外露易致人触电。

@#@@#@坐板凳作@#@业@#@发生事故时,应急反应将比正常时迟钝。

@#@@#@10@#@起重搬运装卸@#@桥式起重@#@机@#@1、非专业人贝无证司索幵机易导@#@致事故;@#@@#@2、起吊前不检查是否机械完好、电器漏电、接地装置良好就幵机;@#@@#@3、幵机后产生冲撞,将非常危险;@#@@#@4、起吊过咼,甚至人在重物下,将非常危险;@#@@#@5、起吊过程中,因高温过载电器老化等原因发生异味,会导致失控。

@#@@#@6、因故障可能导致重物下坠,这时非常危险。

@#@@#@7、起吊时斜拉重物;@#@@#@8重量不清楚而起吊;@#@@#@9、完工后,起重机没有停在指定位置、吊钩不收起、电源不切断。

@#@@#@叉车@#@1、违规无证驾驶;@#@@#@2、起步前准备工作不充分:

@#@@#@1没有仔细检查外观、燃料、润滑油、冷却水等;@#@@#@2没有仔细检查灯光、喇叭是否齐全有效;@#@@#@3没有仔细检查压力、温度是否正常;@#@@#@4没有仔细检查轮胎是否完@#@好;@#@@#@5没有仔细检查制动器是否灵敏有效;@#@@#@6没有仔细检查是否泄漏油、水、汽;@#@@#@3、起步:

@#@@#@1无视行车安全障碍;@#@@#@2起步时没有先鸣笛;@#@@#@3没有检查压力表是否达到@#@安全值;@#@@#@4载物起步时货物放置不稳捆绑不牢;@#@@#@5高速突然起步;@#@@#@4、行驶:

@#@@#@1货叉底端距地面不是太高@#@就是太低,门架没有后倾;@#@@#@2无视障碍物刮碰;@#@@#@3转弯时不发信号、高速急转弯、在坡道上转弯;@#@@#@4在下坡道熄火滑行、在坡道上横行;@#@@#@5在厂区超速行驶、高速会@#@车、急刹车;@#@@#@6载物遮挡驾驶员视线;@#@@#@7行驶中升高载荷;@#@@#@8行驶中人随车护持货物或起平衡作用;@#@@#@9行驶中碾压物品;@#@@#@10发现车辆异常不及时检修或上报。

@#@@#@5、装卸:

@#@@#@1两货叉负荷不均、货物偏斜;@#@@#@2单叉作业、用货叉顶拉货物,叉取货物时有人围在货叉旁;@#@@#@3装卸时没有用制动器刹车;@#@@#@4货叉叉货时深入不够、叉尖碰到产品;@#@@#@5装货时门架没有适当后倾来稳定负荷;@#@@#@6卸货时没有适当前倾以便@#@安放负荷和抽出货叉;@#@@#@7高速叉取货物,用叉头碰撞坚硬物体;@#@@#@8货叉举升人员高空作业;@#@@#@9用制动惯性溜、放圆形或易滚动物品;@#@@#@10用货叉挑、翻仓板的方式卸货。

@#@@#@6、停车:

@#@@#@1货物悬空停车、并离幵驾驶室;@#@@#@2停车时没有用制动手柄拉死或压下手刹幵关;@#@@#@3停车后急速熄火,熄火后不及时拉紧制动手柄;@#@@#@4不取钥匙离幵车;@#@@#@5零度以下天气,停车后没有放尽冷却水;@#@@#@6零下15度以下天气,停车后没有取下蓄电池放室内保护;@#@@#@7没有及时转动机油滤清器手柄;@#@@#@8没有及时检查螺栓螺母是否松脱。

@#@@#@9停车后不及时进行例行保养;@#@@#@玻璃存放1、没有放在规定区域;@#@@#@2、玻璃架之间靠太近;@#@@#@3、玻璃没有成安全角度牢固捆扎在玻璃架上;@#@@#@4、玻璃类产品平摆堆放。

@#@@#@12@#@物料@#@存贮@#@危险品存@#@贮@#@1、汽柴油、酒精、油漆等存贮位置不当不通风,容器缺损;@#@@#@2、纸品、衣物放在可能有明火的地方。

@#@@#@电器存贮@#@放在潮湿不通风的地方,锈蚀后用在产品上易出故障;@#@@#@13@#@电气设备@#@检修@#@1、非电工无证检修;@#@@#@2、不合理使用电工劳防用品;@#@@#@3、作业前没有检杳电工工具、仪器仪表是否合格可靠;@#@@#@4、检修设备前没有先切断电源、挂警示牌、检电就作业;@#@@#@5、违反操作规程;@#@@#@6、检修动力电,无人陪同单人作业;@#@@#@7、电气设备金属外壳没有保护接地,或接地不符合规定。

@#@@#@8电器设备、电热设备旁堆放易燃易爆物品和其他各种物品;@#@@#@9、检修后没有经检验合格就投入运行。

@#@@#@电源设备@#@使用时不经同意随意接触。

@#@@#@加工设备电气部分@#@设备操作人员作业中随意接触电气部分。

@#@@#@办公电器@#@下班后无人关。

@#@@#@生活电器@#@使用时无人在场。

@#@@#@严厉禁止@#@14@#@品检过程中@#@易爆易碎@#@品@#@搬动时不轻拿轻放,用力不均,野蛮作业。

@#@@#@重物@#@重物非正常倾倒时,人工正面撑扶。

@#@@#@易滑品@#@转动搬动过程中不做捆绑等保护措施。

@#@@#@尖锐锋利物品@#@不用劳防品作业。

@#@@#@15@#@试验过程中@#@顶板强度试验@#@1、没有防护钻入底部测量数据;@#@@#@2、随意靠近吊杆吊架;@#@@#@检测灯具@#@1、没有做好绝缘准备、没有戴好电工劳防手套就进行测试;@#@@#@2、测试过程中,身体触碰被测物。

@#@@#@化学品测@#@试@#@1、不戴相应防护手套和眼镜,进行作业;@#@@#@2、直接对准化学品容器口闻气味。

@#@@#@";i:

33;s:

23843:

"计算机应用基础》习题及答案@#@第一章计算机基础知识@#@填空题:

@#@@#@1.信息技术在现代工业工程中的应用十分广泛,CAD是的缩写。

@#@@#@2.冯.诺依曼提出了原理,奠定了计算机的基本结构和工作原理的技术基础。

@#@@#@3.用来管理和控制计算机系统的软、硬件资源,并提供人机界面的系统软件是。

@#@@#@4.在计算机系统中,1MB=bit。

@#@@#@5.在微机中常用的英文字符编码是码。

@#@@#@6.十进制数向二进制数进行转换时,十进制数90相当于二进制数。

@#@@#@7.二进制数向十进制数进行转换时,二进制数1011010相当于十进制数。

@#@@#@8.@#@运算器和构成CPU。

@#@@#@9.内存主要由和构成.@#@10.既是输入设备又是输出设备的是。

@#@@#@11.显示器越高,清晰度越好。

@#@@#@选择题:

@#@@#@1.第三代计算机称为。

@#@@#@A、晶体管计算机B、大规模、超大规模集成电路计算机@#@C、电子管计算机D、.集成电路计算机@#@2.以下ASCII码值最大的是:

@#@@#@A、AB、aC、0D、9@#@3.下列各数中最小的是。

@#@@#@A、十进制数25B、二进制数10101@#@A、八进制数26D、十六进制数1A@#@4.计算机中用来保存程序和数据,以及运算的中间结果和最后结果的装置是。

@#@@#@A、RAMB、ROMC、内存和外存D、高速缓存@#@5.以下不是影响计算机性能和速度的主要因素是:

@#@@#@A、CPUB、内存容量C、计算机字长D、磁盘容量@#@6.下列外部设备中,属于输出设备的是。

@#@@#@A、扫描仪B、键盘C、绘图仪D、光笔@#@7.下面哪一种不属于外存储器。

@#@@#@A、硬盘B、磁带C、ROMD、光盘@#@8.计算机能直接执行的程序是。

@#@@#@A、汇编语言程序B、机器语言程序C、源程序D、高级语言程序@#@9.PentiumⅣ是64位的微处理器,这里的64位表示的是的技术指标。

@#@@#@A、字节B、字长C、速度D、容量@#@第二章操作系统及其应用@#@选择题@#@1.启动Windows后,出现在屏幕整个区域的称为()。

@#@@#@A、桌面B、窗口C、资源管理器D、工作区@#@2.在Windows桌面底部的任务栏中,可能出现的图标有()。

@#@@#@A、“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”@#@B、“开始”按钮、“资源管理器”快捷菜单、应用程序图标及“指示器”@#@C、“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单@#@D、“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”@#@3.“我的电脑”是用于()。

@#@@#@A、进行资源管理的B、管理二进制信息的C、管理网络的D、管理文件打印的@#@4.“回收站”是()文件存放的容器。

@#@@#@A、活动B、打开C、已删除D、关闭@#@5.剪贴板是()中一块临时存放交换信息的区域。

@#@@#@A、RAMB、ROMC、硬盘D、应用程序@#@6.决定在屏幕上显示哪些内容的是()。

@#@@#@A、标尺B、最大化按钮C、绘图工具D、滚动条@#@7.在Windows中,如果一个窗口被最小化,此时前台运行其他程序,则()。

@#@@#@A、被最小化的窗口及与之相对应的程序撤出内存@#@B、被最小化的窗口及与之相对应的程序继续占用内存@#@C、被最小化的窗口及与之相对应的程序被终止执行@#@D、内存不够时会自动关闭@#@8.Windows对话框允许用户()。

@#@@#@A、最大化B、最小化C、移动D、改变大小@#@9.下列有关快捷方式的叙述,错误的是()。

@#@@#@A、快捷方式图标的左下角有一个小箭头@#@B、删除快捷方式不会对原程序或文档产生影响@#@C、快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径@#@D、快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置@#@10.按住“Shift”键删除文件,会发生以下()情况@#@A、文件没有完全删除B、文件彻底被删除@#@C、文件放到回收站D、文件从回收站恢复@#@11.关闭当前窗口可以使用的快捷键是()。

@#@@#@A、Ctrl+F1B、Shift+EscC、Alt+F4D、Tab+Ctrl@#@12.在windows环境下,系统默认的各种汉字输入法之间进行切换的快捷键是()。

@#@@#@A、Ctrl+空格B、Ctrl+AltC、Ctrl+ShiftD、Shift+Alt@#@13.在Windows的中文输入方式下,切换到英文方式应按()键。

@#@@#@A、Ctrl+AltB、Ctrl+ShiftC、Shift+SpaceD、Ctrl+Space@#@14.在下面的文件名中,正确的文件名是()。

@#@@#@A、File2|txtB、<@#@TT>@#@.docC、*ABCD、TEST.DOC@#@15.关于Windows文件名叙述错误的是()。

@#@@#@A、文件名允许使用汉字B、文件名中允许使用多个圆点分隔符@#@C、文件名中允许使用空格D、文件名中允许使用竖线(“|”)@#@16.以下不能打开资源管理器的是()。

@#@@#@A、单击“开始”按钮,再从“所有程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器”@#@B、双击桌面的“资源管理器”快捷方式@#@C、用鼠标右键单击“开始”按钮,出现快捷菜单后,单击“资源管理器”命令@#@D、单击桌面的“资源管理器”快捷方式@#@17.下列操作中,()不能查找文件或文件夹。

@#@@#@A、用“开始”菜单中的“查找”命令@#@B、用鼠标右键单击“我的电脑”图标,在弹出的菜单中选择“查找”命令@#@C、用鼠标右键单击“开始”按钮,在弹出的菜单中选择“查找”命令@#@D、在“资源管理器”窗口中选择“查看”选项@#@18.在资源管理器左窗口中,文件夹图标左侧有“+”标记,表示()。

@#@@#@A、该文件夹中有子文件夹B、该文件夹中没有子文件夹@#@C、该文件夹中有文件D、该文件夹中没有文件@#@19.在资源管理器中,选定多个非连续文件应首先按下()。

@#@@#@A、CtrlB、ShiftC、AltD、Tab@#@20.在资源管理器中,选定多个连续文件的操作为()。

@#@@#@A、按住SHIFT键,单击每一个要选定的文件图标@#@B、按住CTRL键,单击每一个要选定的文件图标@#@C、先选中第一个文件,按住SHIFT键,再单击最后一个要选定的文件图标@#@D、先选中第一个文件,按住CTRL键,再单击最后一个要选定的文件图标@#@21.在Windows中不属于控制面板操作的是()。

@#@@#@A、更改桌面背景B、添加新硬件C、造字D、调整鼠标的使用设置@#@22.在Windows中将屏幕分辩率调整到1024×@#@768,应在控制面板中的()设置。

@#@@#@A、系统B、显示C、管理工具D、分辨率@#@23.在“添加/删除程序”中,可以进行的工作是()。

@#@@#@A、删除一个网上其他计算机的应用程序B、添加一个硬件的驱动程序@#@C、删除一个用户工作组D、删除Windows系统的部分组件@#@24.Windows中更改任务栏上时间的显示方式,可以使用控制面板中的()。

@#@@#@A、区域和语言选项B、外观和主题C、时间和日期D、系统@#@判断题:

@#@@#@1.Windows是一种单用户多任务的操作系统。

@#@@#@2.用户可以打开多个窗口,其中有一个窗口处于活动状态,称为当前窗口。

@#@@#@3.Windows中要想将多个窗口的排列方式改为层叠窗口,应该先打开“我的电脑”,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项。

@#@@#@4.Windows的文件夹结构是一种树状结构。

@#@@#@5.Windows中在不同文件夹中不允许建立两个名字完全相同的文件。

@#@@#@6.Windows中可以使用?

@#@作为通配符查找文件,表示任意多个字符。

@#@@#@7.剪切操作的快捷键是Ctrl+P。

@#@@#@8.全选操作可以使用的快捷键是Ctrl+A@#@9.“复制”操作的快捷键是Ctrl+X。

@#@@#@10.Windows中,当鼠标左键在同一驱动器不同文件夹之间拖动对象时,系统默认操作是复制。

@#@@#@11.Windows资源管理器中,按Delete键进行删除,被删除的文件存放在回收站中。

@#@@#@12.回收站中的信息可以被恢复也可以被删除。

@#@@#@13.回收站可以存放U盘上被删除的信息。

@#@@#@14.资源管理器中,要想排序文件,可选择菜单“查看”的“排列图标”菜单项进行。

@#@@#@15.在资源管理器中将一个文件设置为隐藏,需要选中该文件,然后单击鼠标左键,在打开的对话框中选择相应选项即可。

@#@@#@16.在资源管理器中,要想使具有系统和隐藏属性的文件和文件夹不显示出来,应该操作工具菜单中的“文件夹选项”。

@#@@#@17.记事本所创建的文件的默认扩展名是exe。

@#@@#@操作题@#@在资源管理器中完成以下操作:

@#@@#@1.在D盘创建一个文件夹,以自己的名字命名,在该文件夹下建立2个子文件夹,分别命名为“学习”和“娱乐”,然后在“学习”文件夹下建立一个文本文件,文件名为“test”。

@#@在“娱乐”文件夹下建立2个子文件夹,分别命名为“歌曲”、“电影”。

@#@@#@2.把以自己名字命名的文件夹复制到”c:

@#@\”下,并给该文件夹改名为“备份”。

@#@然后删除它。

@#@@#@3.进入“c:

@#@\windows\media\”文件夹,按照不同方式查看该文件下的文件,并对这些文件进行排序。

@#@选择连续的10个文件拷贝到“歌曲”文件夹下,再从“歌曲”文件夹下,间隔选择4个文件剪切到“学习”文件夹下。

@#@@#@4.搜索C盘上的“.txt”文件,并把找到的前3个拷贝到”学习“文件夹下@#@5.查看“学习”文件夹的大小,查看D:

@#@盘的使用情况,还有多少空间可用@#@第三章文字编辑@#@选择题@#@1.Word不具有的功能是()。

@#@@#@A、表格处理B、绘制图形C、网络设置D、自动更正@#@2.在Word中,查看文档的打印效果的屏幕视图是()。

@#@@#@A、普通视图B、大纲视图C、页面视图D、文档结构视图@#@3.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到移动存储器中,应当使用()。

@#@@#@A、“文件”菜单中的“新建”命令B、“文件”菜单中的“保存”命令@#@C、“文件”菜单中的“另存为”命令D、“插入”菜单中的命令@#@4.Word中“文件”菜单底部显示的文件名所对应的文件是()。

@#@@#@A、当前被操作的文件B、最近被操作过的文件@#@C、当前已经打开的所有文件D、扩展名为.doc的所有文件@#@5.在Word的编辑状态,执行“编辑”菜单中的“粘贴”命令后()。

@#@@#@A、将文档中被选择的内容复制到当前插入点B、将文档中被选择的内容移到剪贴板@#@C、将剪贴板中的内容移到当前插入点D、将剪贴板中的内容复制到当前插入点@#@6.Word中,查找功能所在菜单是()。

@#@@#@A、格式B、工具C、视图D、编辑@#@7.将某Word文档中所有的“中国”改成“中华人民共和国”,应该选择()菜单进行替换。

@#@@#@A、编辑B、格式C、插入D、工具@#@8.如果文档中的内容在一页没满的情况下需要强制换页,需要()。

@#@@#@A、插入分页符B、插入分节符C、多按几次回车D、不可以这样做@#@9.在Word的“字体”对话框中,可设定文字的()。

@#@@#@A、缩进B、间距C、对齐D、行距@#@10.字号大小的比较中正确的是()。

@#@@#@A、字的大小一样,字体不同B、“32”磅大于“36”磅@#@C、“四号”小于“五号”D、“四号”大于“五号”@#@11.Word中将某段文字设置为隶书、黄色、加着重号,需要使用()。

@#@@#@A、“格式”菜单→“字体”命令B、“格式”菜单→“边框和底纹”命令@#@C、“编辑”菜单→“字体”命令D、“视图”菜单→“符号”命令@#@12.Word中的“格式刷”的作用是()。

@#@@#@A、选定刷过的文本B、填充颜色C、快速进行格式复制D、删除刷过的文本@#@13.Word编辑状态进行文本行间距的设置应操作菜单()。

@#@@#@A、编辑->@#@格式B、编辑->@#@段落C、格式->@#@段落D、格式->@#@字体@#@14.Word中关于分栏的说法正确的是()。

@#@@#@A、最多可设置4栏B、各栏的宽度可以不同@#@C、各栏之间的间距是固定的D、可以对分栏的分隔线进行线型的设置@#@15.在Word中,在设置分栏排板时,不能设置的项目是()。

@#@@#@A、分栏数B、栏宽C、分隔线线型D、应用范围@#@16.在Word中,关于页眉,下列哪个说法是不正确的()。

@#@@#@A、可设置奇偶页页眉不同B、可设置首页页眉@#@C、页眉中可插入页码D、在页眉中不可设置字符格式@#@17.Word文档默认模板名是()。

@#@@#@A、NORMAL.DOTB、NORMAL.DOCC、WORD.DOTD、COMMON.DOC@#@18.Word中,可用来计算表格中某个数值列平均值的函数是()。

@#@@#@A、Abs()B、Count()C、Average()D、Sum()@#@19.Word中,在表格的最后插入一列,需要使用()。

@#@@#@A、“表格”菜单的“插入”项B、“工具”菜单的“插入”项@#@C、“插入”菜单的“表格列”项D、“编辑”菜单的“插入”项@#@20.将某Word文档中的6行文字转换成一个6行4列的表格,应使用()。

@#@@#@A、“表格”菜单→“转换”项→“文本转换成表格”命令@#@B、“表格”菜单→“插入”项→“文本转换成表格”命令@#@C、“编辑”菜单→“转换”项→“文本转换成表格”命令@#@D、“格式”菜单→“显示格式”项→“文本转换成表格”命令@#@21.Word中以下有关“拆分表格”说法中,正确的是()。

@#@@#@A、可以把表格拆分为左右两部分B、只能把表格拆分为上下两部分@#@C、可以把表格拆分几列D、只能把表格拆分为列@#@22.Word中想改变表格的边框线的样式的操作是()。

@#@@#@A、菜单“表格”的“选中表格”B、菜单“表格”的“自动调整”@#@C、菜单“格式”的“边框和底纹”D、菜单“格式”的“制表位”@#@23.Word中要将剪贴画添加到当前文档的当前光标处,应选择的菜单操作是()。

@#@@#@A、菜单“文件”→“打开””B、菜单“文件”→“新建”@#@C、菜单“插入”→“图示”D、菜单“插入”→“图片”@#@24.在Word中,在"@#@插入"@#@→"@#@图片"@#@菜单中不包含()。

@#@@#@A、剪贴画B、自选图形C、数学公式D、艺术字@#@25.Word中图片的环绕方式中没有()。

@#@@#@A、上下型B、紧密型C、四周型D、覆盖型@#@26.要使文档横向打印,应在“页面设置”中的()选项卡设置。

@#@@#@A、纸张B、版式C、文档表格D、页边距@#@判断题:

@#@@#@1.Word文件的扩展名是doc。

@#@@#@2.在Word中可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是大纲视图。

@#@@#@3.在Word中,页面视图下可以同时显示水平标尺和垂直标尺。

@#@@#@4.在Word应用程序窗口内显示“绘图”工具栏,应当使用的菜单是视图。

@#@@#@5.在输入过程中,如果输错了字,可用Backspace键删去插入点左侧的字符。

@#@@#@6.在Word文档中进行查找操作的是菜单格式。

@#@@#@7.字数统计所在的菜单是编辑。

@#@@#@8.在Word中设置文字动态效果,首先应打开格式菜单。

@#@@#@9.Word中要插入特殊符号应使用“插入”菜单。

@#@@#@10.Word中,“边框和底纹”所在菜单是插入。

@#@@#@11.设置首字下沉的菜单是工具。

@#@@#@12.样式是应用于文本的一组格式,利用它可以快速设置文本的字符或段落格式。

@#@@#@13.在Word中要计算表格中某行数值的最大值,可使用统计函数MAX。

@#@@#@14.在Word编辑状态绘制一个文本框,需使用的菜单是编辑。

@#@@#@15.Word具有拆分窗口的功能,需要操作菜单窗口实现此操作。

@#@@#@16.在Word中选择纸张大小可以在“文件”菜单中选择打印进行。

@#@@#@17.要打印第35页到第60页和第88页到第99页,在Word打印对话框的“页码范围”栏里应该输入35-60,88-99。

@#@@#@操作题@#@创建文档,并输入以下内容,然后执行如下操作:

@#@@#@1.设置页面:

@#@设置文本页面,页边距:

@#@上2.8cm、下3cm、左3.2cm、右2.7cm,其他设置不变。

@#@@#@2.设置字体:

@#@正文字体为宋体,字号:

@#@小四。

@#@@#@3.设置段落:

@#@行距:

@#@1.5倍行距。

@#@@#@4.设置艺术字:

@#@标题设置为艺术字,文本形状:

@#@波形1,字体:

@#@楷体。

@#@@#@5.设置栏格式:

@#@正文第2~4段设置为两栏格式、其中第1栏栏宽为3.5cm、加分栏线。

@#@@#@6.设置边框和底纹:

@#@正文第一段设置为密度为25%的底纹。

@#@加3/4磅方框边框。

@#@@#@7.插入图片:

@#@宽度为5.6cm、高度为3cm图片(可以选择任意剪贴画)。

@#@@#@8.设置页眉/页脚:

@#@添加页眉文字为“程序设计语言”、插入页码,并设置页眉、页码文本的格式。

@#@@#@9.将结果以“Word练习.doc”为名,保存在作业文件夹中。

@#@@#@第四章电子表格@#@选择题@#@1.用Excel2003生成的文件默认的扩展名是()。

@#@@#@A、.xslB、.xlsC、.sxlD、.lxs@#@2.在Excel中存储和处理数据的最基本文件是()。

@#@@#@A、表文件B、工作簿文件C、表格文件D、图表文件@#@3.在Excel中,将下列概念按由大到小的次序排列,正确的次序是()。

@#@@#@A、工作表、单元格、工作薄B、工作表、工作薄、单元格@#@C、工作薄、单元格、工作表D、工作薄、工作表、单元格@#@4.通常称工作表中建立的数据表的每行为一个()。

@#@@#@A、属性B、字段C、记录D、关键字@#@5.Excel工作表中单元区域B2:

@#@C3包括的单元格数是()个。

@#@@#@A、2B、3C、4D、6@#@6.若一个单元格的地址为$D6,则此地址类型为()。

@#@@#@A、绝对地址B、相对地址C、混合地址D、三维地址@#@7.Excel某个单元格中显示的是“2008-10-8”,它是一个()型数据。

@#@@#@A、文字B、时间C、日期D、数字@#@8.在Excel中,输入一个以数字构成的文字型数据,应以()开头。

@#@@#@A、双引号B、单引号C、等号D、逗号@#@9.在EXCEL中,当某个单元格中输入的数值型数据时,出现一串“#”,说明()。

@#@@#@A、输入不正确的数字B、单元格宽度不够@#@C、输入错误的公式D、输入了非数字的字符@#@10.Excel文字型数据的缺省对齐方式是()。

@#@@#@A、左对齐B、右对齐C、居中对齐D、不一定@#@11.在Excel中,单元格格式对话框中,不存在的选项卡是()。

@#@@#@A、“字体”B、“数字”C、“对齐”D、“表格”@#@12.在Excel中,对“清除”和“删除”功能的表述,哪个是错误的()。

@#@@#@A、“清除”不能删掉单元格中某些类型的数据@#@B、它们只对选定的单元格区域起作用,其它单元格中的内容不会受到影响@#@C、“清除”的对象不是单元格本身@#@D、“删除”操作可以将一个单元格、一行或一列从表格中去掉@#@13.在EXCEL中,要选定工作簿的所有工作表,下列操作错误的是()。

@#@@#@A、先单击第一张工作表标签,再按住Ctrl键单击其它工作表标签@#@B、先单击第一张工作表标签,再按住Shift键单击工作簿的最后一张工作表@#@C、依次单击所有工作表@#@D、鼠标右单击工作表标签,单击快捷菜单中的“选定全部工作表”命令@#@14.在Excel中,输入一个公式,应以()开头。

@#@@#@A、双引号B、单引号C、等号D、逗号@#@15.Excel工作表中单元格C1中存放的是“北京”,C2中存放的是“首都”,那么在D1里输入“=C2&@#@C1”,按“Enter”键后,该单元格显示的是()。

@#@@#@A、首都北京B、首都&@#@北京C、C2&@#@C1D、=C2&@#@C1@#@16.在Excel中,在某单元格输入'@#@=12*12,然后按Enter键,则在该单元格的编辑栏中显示的内容是()。

@#@@#@A、=12*12B、144C、12*12D、'@#@=12*12@#@17.Excel中计算单元格A6的值为A1到A5的和,应选定单元格A6,在编辑框内输入()。

@#@@#@A、=SUM(A1:

@#@A5)B、SUM(A1:

@#@A5)C、=SUM(A1+A5)D、SUM(A1+A5)@#@18.在Excel中,向Sheet1的B3单元格中输入公式“=Sheet2!

@#@A1+A2”,该公式的意思是将工作表Sheet2中A1单元格的数据与()。

@#@@#@A、Sheet1中A2单元格的数据相加,结果放在Sheet1中A2单元格中@#@B、Sheet2中A2单元格的数据相加,结果放在Sheet1中A2单元格中@#@C、Sheet2中A2单元格的数据相加,结果放在Sheet1中B3单元格中@#@D、Sheet1中A2单元格的数据相加,结果放在Sheet1中B3单元格中@#@19.在Excel中关于排序,下列说法不正确的是()。

@#@@#@A、可以按字母数字或日期顺序来为数据排序B、可采用自定义排序次序排序@#@C、排序的关键字可有三个D、排序可按单元格的格式来排列数据@#@20.Excel中用“高级筛选”对数据清单进行筛选时,在条件区域不同行中输入两个条件,表示这两个条件是()关系。

@#@@#@A、与B、或C、非D、表示错误@#@21.要用Execl图表显示某个数据系列各项数据与整体的比例关系,最好选择()。

@#@@#@A、柱形图B、折线图C、饼图D、XY散点图@#@判断题@#@1.默认情况,一个工作簿包含3张工作表。

@#@@#@2.在Excel‘@#@3.Excel填充柄在活动单元格的右下角。

@#@@#@4.在Excel中,用来给工作表中的列标进行编号的是数字。

@#@@#@5.若一个单元格的地址为E5,则其左边紧邻的单元格地址为D4。

@#@@#@6.在Excel中,单元格E8所对应的绝对地址是$E$8。

@#@@#@7.若一个单元格的地址为$$6,则此地址类型为相对地址。

@#@@#@8.如果单元格中C1保存的公式是“=A1+B1”,若把它复制到D2中,则D2中的公式是=B2+C2@#@9.Excel公式“=SUM(A1:

@#@B2)”是对A1和B2单元格内的值求和。

@#@@#@10.Excel中求和的函数为max。

@#@@#@11.Excel某单元格存储了公式“=INT(5.28)”,则其结果是5。

@#@@#@12.Excel中对数据进行排序时最多允许2个排序关键字。

@#@@#@13.Excel进行分类汇总之前首先应按分类字段进行排序,然后按所选择的方式对数据进行汇总。

@#@@#@14.在Excel图表中,水平X轴通常作为分类轴。

@#@@#@操作题@#@有如下一张“成绩表”:

@#@@#@姓名@#@性别@#@笔试成绩@#@上机成绩@#@总成绩@#@补笔试@#@补上机@#@名次@#@王墨@#@女@#@45@#@44@#@吴一凡@#@男@#@32@#@35@#@王楠@#@女@#@30@#@22@#@高震@#@男@#@29@#@44@#@刘博@#@男@#@48@#@45@#@刘经伟@#@男@#@44@#@39@#@韩锐@#@女@#@36@#@34@#@王楠@#@女@#@38@#@33@#@于海军@#@男@#@20@#@32@#@王福强@#@男@#@49@#@25@#@刁克岩@#@男@#@37@#@39@#@尹博@#@男@#@32@#@41@#@梁冰@#@男@#@45@#@42@#@贾海涛@#@男@#@41@#@50@#@李智@#@男@#@40@#@45@#@凌云志@#@男@#@33@#@20@#@王晓宇@#@女@#@42@#@37@#@徐东祺@#@女@#@28@#@15@#@王海洋@#@男@#@35@#@42@#@宋昕@#@女@#@46@#@18@#@刘毅楠@#@女@#@33@#@36@#@孙洋@#@男@#@45@#@44@#@李杨@#@女@#@32@#@36@#@李欣@#@女@#@44@#@31@#@王铁成@#@男@#@40@#@25@#@";i:

34;s:

12245:

"基于AHP的药品ABC分类模型@#@基于AHP的药品ABC分类模型@#@【摘要】目的成立药品重要度分类模型,以提高治理活动的效率和针对性。

@#@方式用层次分析法结合ABC分类法成立药品重要度分类模型,并应用于医院药品治理中。

@#@结果该模型在浙江大学医学院附属第一医院城站院区药剂科应用后,能够快速有效地挑选出重点治理药品,大大提高工作效率。

@#@结论该模型在各大医院有必然的推行价值。

@#@@#@【关键词】药品;@#@层次分析法;@#@ABC分类;@#@帕雷托原理@#@ActivitybasedclassificationmodelofdrugbasedonAHP@#@[Abstract]ObjectiveToestablishaclassificationmodelaccordingtoimportanceofdrug,soastopromotetheefficacyanddirectionofUsingthemethodsofanalytichierarchyprocessandactivitybasedclassificationtoestablishaclassificationmodelaccordingtoimportanceofdrugappliedinhospital’sdrugThemodelpromotedworkefficacyafterapplyinginthepharmacydepartmentofFirstHospitalAffiliatedtoMedicalCollegeofZhejiangTheclassificationisworthofspreadinginthehospital.@#@[Keywords]drug;@#@analytichierarchyprocess;@#@activitybasedclassification;@#@Plato’stheory@#@保障临床药品供给是药剂科的一项要紧工作,在整个药剂科业务治理中有着重要的地位,临床药品知足率的高低对临床有着重要的阻碍。

@#@现代医院,尤其是大型综合性医院,药品品种繁多,有的医院乃至有两千多种,由于各类药品的相对重要程度不同,在繁杂的各类药品中找出对提高保护治理工作绩效起关键作用的药品,以提高治理活动的效率和针对性就具有重要的意义。

@#@作为药品的相对重要程度分析的要紧手腕-ABC分类法普遍应用于医院药品治理的各个领域[1~4],但由于它仅仅从药品占用资金的角度动身来区分药品的重要性,按此法找出的重点治理药品往往不能全面反映药品重要性的实际情形。

@#@针对ABC分类法在药品分类治理中的上述缺点,本文提出了基于层次分析法[5](AnalyticHierarchyProcess,AHP)的ABC分类,该方式在帕雷托原理的基础上,将层次分析与ABC分析结合,用于药品的重要性分析,以幸免ABC分类法的片面性。

@#@其思想是:

@#@在进行医院药品的层次分析时,为了取得某一药品对准那么的权重,对每一准那么在方案层将具体药品集依据帕雷托原理进行ABC分类,对ABC三类别离赋以不同权重,然后结合准那么层对目标层的权重计算某一药品的组合权重,最后依据组合权重由大到小对药品排序并再次进行ABC分类。

@#@分类结果中属于A类的药品即为药品治理人员需要专门关注的对象。

@#@@#@1资料与方式@#@一样资料搜集2020年4月17日-11月24日共32周我院所有在用药品的有效期、药房向药库请领的次数和数量出库情形作为药品统计及分类的样本。

@#@@#@方式@#@药品分类层次模型的成立进行层次分析,第一要成立分析对象的层次模型。

@#@医院药品分类的层次结构为单目标三层层次模型[5](如图1所示)。

@#@目标层为药品重要程度I;@#@方案层为所有需要分类的药品P;@#@准那么层参照临床药品利用的实际情形,选取下面三个对药品治理起要紧作用的指标。

@#@@#@C1:

@#@有效期,药品在必然的贮存条件下,能够维持质量的期限。

@#@通过国家药品监督治理局批准的该药品的有效期来综合分析。

@#@@#@C2:

@#@发放频率,各药房向药库请领药品的频繁程度。

@#@由于药品需要由药房向药库申领后才能发到临床利用,那个地址通过统计每一个药品的周发放次数来进行衡量。

@#@@#@C3:

@#@经济性,药品占用资金的程度。

@#@采纳ABC分类法的评判指标,即药品的年消耗量占用资金额。

@#@@#@图1药品分类的层次模型@#@准那么层对目标层I权重的计算依照标度表(见表1),将准那么层的三个准那么两两比较可得如下比较矩阵A:

@#@A=(aij)3×@#@3(i,j=1,2,3)由公式

(1)可计算出准那么Ci对目标I的权重wi@#@wi=3∑3j=1aij∑3i=13∑3j=1aij,i=1,2,3

(1)表1标度表@#@方案层对准那么层权重的计算由于药品对准那么的权重通过两两比较无法实现,方案层对准那么层权重的计算通过ABC分类来实现。

@#@大体方式是对准那么I按必然的规那么将所有药品按对该准那么的重要程度由高到低排序,依据ABC分类法将药品分为三类:

@#@A类为前20%左右的药品,表示药品对准那么I的重要程度高;@#@B类为前20%~50%左右的零件,表示药品对准那么I的重要程度一样;@#@C类为剩下的50%左右的药品,表示药品对准那么I的重要程度较低。

@#@ABC三类药品能够赋以三种不同的权重wa,wb,wc,同类药品具有相同的权重。

@#@设药品数为n,可得药品对准那么I的权向量w

(2)i@#@w

(2)i=(w

(2)i1w

(2)i2……w

(2)in)r,i=1,2,3(3)@#@由w

(2)i为列向量可组成矩阵w

(2)@#@w

(2)=(w

(2)1w

(2)2w

(2)3)r(4)@#@由w

(2)”i为列向量可组成矩阵w

(2)@#@w

(2)=(w

(2)1w

(2)2w

(2)3(4)@#@由这种方式取得的药品对准那么的权重符合完全一致性要求,w

(2)即药品对规那么的权重矩阵。

@#@@#@药品对每一准那么的ABC类的计算规那么如下。

@#@@#@有效期准那么C1的ABC分类规那么的确信有效期时药品贮存养护中必需关注的重点,药品有效期的长短,专门大程度上阻碍医院药库采购、库存数量的确信。

@#@咱们依照各个药品有效期的年限数值由大到小排序,依照帕雷托原理对药品分类:

@#@前20%的药品计为A类,20%~50%的药品计为B类,剩下50%的药品计为C类。

@#@@#@发放频率准那么C2的ABC分类规那么的确信以药品的周发放频率为依据,按周发放频率由高到低对药品排序,依照帕累托原理对药品分类:

@#@前20%的药品计为A类,20%~50%的药品计为B类,剩下50%的药品计为C类。

@#@@#@经济性准那么C3的ABC分类规那么的确信可由物资分类的ABC方式,即通常的ABC分类法,在考虑药品单价和需求量的基础上依照药品消耗量占用金额由高到低排序取得。

@#@@#@组合权重的计算及分类依照公式

(2)和(4)可计算方案层对目标层的组合权重w(3):

@#@@#@w(3)=w

(1)w

(2)@#@因为方案层对准那么层的权重符合完全一致性,因此当准那么层对目标层的权重符合一致性要求时,组合权重也符合一致性要求。

@#@对所有的组合权重右大到小排序,依据前述ABC分类方式即可取得药品重要度的最终分类结果。

@#@@#@2应用实例@#@选取我院2006年4月17日-11月24日所有效药(剔除临时用药)应用上述方式进行分类。

@#@依照医院的实际情形,有关评判数据如下。

@#@有效期,发放频率,经济性规那么的权重由矩阵@#@wi=135@#@1/315/3@#@1/53/513x3计算,别离取得:

@#@w1=,w2=,w3=@#@即w

(1)=(,,)T@#@对层次单排序的ABC分类结果三类药品别离赋以权重5,3,1;@#@即A类=5,B类=3,C类=1。

@#@依照表2所列药品相关原始数据取得层次单排序结果后,有单排序分类结果的赋权规那么可得w

(2)=(w

(2)1,w

(2)2,w

(2)3)894*3@#@=111@#@511@#@………@#@153=(aji)894×@#@3@#@aji为第j个药品对第i项规那么单排序分类结果对应的权值。

@#@由上述结果,应用MATLAB分析软件计算组合权重w(3):

@#@w(3)=w

(2)w

(1)@#@=111@#@511@#@………@#@153894×@#@3@#@@#@×@#@1=@#@@#@…×@#@1@#@结果依照组合权重的计算结果,应用ABC法对894种药品进行最后的层次总排序并分类,选取其中序号1号至20号药品原始数据集分类结果,见表2。

@#@比较药品2和药品7的单项排序结果和总排序结果,咱们能够清楚地看到依照传统的ABC分类法与基于层次分析法的ABC分类法的区别。

@#@药品7依照经济性分类应归为A类,但由于该药品有效期有4年,且发放频率也很低,能够临床需要时再采购,因此最终结果归为C类;@#@药品9与药品7正好相反,它按经济性分类应为B类,但由于其有效期较短,只有1年,药品流通到医院往往只有半年多的有效期,故需要增强治理,避免过时,因此组合排序归为A类。

@#@表2药品原始数据及分类结果@#@3讨论@#@帕雷托原理反映在药品仓储分类治理中确实是所有药品品种中20%左右的品种占用了80%左右的系统资源,值得药品治理人员用80%的精力去来治理它们,将该原理应用于药品治理形成药品ABC分类法。

@#@该方式应用于商业物资治理这种经济性指标占绝对重腹地位的场合比较有效,对物资分类治理起过重要的踊跃作用,可是将这种方式直接用于药品的重要性分类,由于它仅仅从药品占用资金的角度动身来区分药品的重要性,按此法找出的重点治理药品往往不能全面反映药品重要性的实际情形。

@#@对药品治理而言,反映药品是不是属医院大体用药、疾病医治中的重要性(如某些急救药品)、有效期的长短(如有些药品有效期只有1年)的评判性指标与药品的经济性指标一样是不可缺少的,在某些场合下,这几项指标比经济指标还起着更为重要的作用。

@#@针对ABC分类法在药品分类治理中的上述缺点,本文提出了基于层次分析法的ABC分类。

@#@层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)是一种定性与定量相结合的决策分析方式,它能够将上述指标进行量化比较,对药品综合衡量分类排序,取得较为全面的药品重要度分类结果。

@#@本文提出了基于层次分析法的ABC分类的大体思想与实现进程,并以本院药品分类为实例,笔者以为,该方式应用对药品治理有较大的帮忙。

@#@@#@应用这种方式,能够比较全面地找出对药品治理起着要紧作用的药品类别,提高药品治理的效率和成效。

@#@关于A类药品,由于占用资金较大,且有效期较短,故需要重点治理,把握适合的库存和进货频率,作为日常的药品养护的重点,避免过时,及减少资金占用;@#@而关于B、C类药品,相关于有效期较长,资金占用也较少,能够适当增加库存,延长购货周期,能够减轻工作压力,将精力要紧集中在A类药品的治理中。

@#@@#@本文仅对药品利用涉及到的三个最为重要的具有一样意义的指标成立了一个三指标单规那么层的层次模型。

@#@在实际应用中,不同医院还能够依照本院药品治理的特点再补充假设干规那么,如医保属性,季节属性等,但总的指标数不宜太多。

@#@对最后层次总排序的结果依如实际需要还能够参照层次单排序的结果给予修正。

@#@@#@在上述分析的基础上若是对A类药品再依照方案层对准那么层的分类结果进一步分类,就能够够使分类结果的实际意义加倍明确,便于采取对应的治理策略,对药品治理能够起到更好的成效。

@#@@#@【参考文献】@#@1徐涛,陆晓彤.物流库存操纵技术在我院药品库存治理中的应用.药学实践,2006,24(3):

@#@170-172.@#@2孟祥茹.物流治理.北京:

@#@机械工业出版社,2005,95-97.@#@3张友慧,刘伟,常子杰.利用周期定货法进行药品库存操纵治理.天津药学,2005,17

(2):

@#@72-75.@#@4王平根,吴海涛,高志平.医院药品预测模型.中国药学杂志,1999,34(3):

@#@200-203.@#@5《运筹学》教材编写组.运筹学.北京:

@#@清华大学出版社,2005,292-295.@#@";i:

35;s:

11005:

"超限系统培训及管理流程@#@1、系统介绍@#@所谓超限系统分为两部份,第一是超重,第二是超高。

@#@涉及的是两套设备。

@#@@#@称重系统:

@#@@#@运行原理@#@ @#@@#@此为称重系统标准配备,可是结合长江隧桥的实际情形。

@#@咱们并未配备入口信号灯信号接入,而是借用电科所的设备或未采用。

@#@@#@系统流程为;@#@@#@主要功能@#@1可检测车辆的轴重,轴组重,总重,车型,速度@#@2检测数据可按照需要显示给现场执法人员和司机,检测数据可语音播报。

@#@@#@3、可依照2号令标准或7部委标准自动识别超限车辆@#@4超限车辆声光报警@#@5超限车辆声光报警@#@6可按照政策需要调整超限标准阈值@#@7自动检测,自动打印功能(暂未配备打印机)@#@8黑名单管理功能@#@9检测数据上传功能@#@10可自概念条件查询历史检测数据(检测记录、超限记录、作废记录)@#@1一、现场修改检测单格式@#@12按车号,按时刻,按超限吨位和按车型统计查询@#@13现场修改统计报表格式@#@14、超限车辆交通流量统计图形报表显示(直方图、线形图、饼形图)@#@1五、可自动识别车辆车号,抓拍车辆图片(配光学车牌识别仪)@#@@#@系统工作原理@#@-轴重衡-仪表-轮胎识别器-车辆分离器-室外控制柜/室内控制箱-车号识别仪-运算机@#@@#@固定式超限检测系统可分为几个小系统:

@#@@#@1称重子系统---动态轴重秤:

@#@含预埋整体框架、秤体、限位装置、称重传感器、接线盒、信号电缆等@#@二、车型识别子系统:

@#@轮胎识别器:

@#@含一组轮胎识别传感器及相关安装部件、数据收集器等@#@3车辆分离子系统:

@#@地感线圈系统:

@#@地感线圈及车辆检测器光幕系统:

@#@含成对配置的光幕(发射、接收)、光幕罩等@#@4、超限显示屏@#@五、车号识别@#@下面别离介绍几大重要设备@#@轴重秤@#@一、秤体@#@秤台台面有效尺寸:

@#@(普通型)、(超宽型I)、(超宽型II)。

@#@@#@秤台设计疲劳寿命>@#@300万次(按统计轴载荷实验)最大安全过载:

@#@150%@#@最大安全过载:

@#@150%@#@最大秤量:

@#@30t@#@最小秤量最小秤量:

@#@:

@#@@#@为保证动态行车安全及称重精度,秤台和框架之间采用无间隙限位装置以保证秤台受到冲击时没有明显的晃动和位移,降低对精度的影响。

@#@@#@秤台和框架的四角处安装传感器秤台和框架的四角处安装传感器,传感器信号通过接线盒汇总并接入仪表。

@#@@#@二、传感器@#@传感器信号通过接线盒汇总并接入仪表@#@传感器该系统系统选用稳固靠得住的高精度不锈钢柱式称重传感器柱式称重传感器有较好@#@该系统系统选用稳固靠得住的高精度不锈钢柱式称重传感器,柱式称重传感器有较好的偏载、温度漂移、蠕变、非线性等特性,采用激光焊接的不锈钢外壳全密封结构使之不受潮湿空气和侵蚀性气体的侵蚀,从而提高了传感器的利用寿命和靠得住性。

@#@@#@传感器采用激光焊接技术防护品级达IP68@#@传感器采用激光焊接技术.防护品级达IP68@#@传感器采用柱式传感器,保护改换方便@#@传感器额定容量:

@#@20t@#@传感器数量:

@#@4只@#@取得荷兰NMi颁发的OIMLR60C3证书@#@仪表@#@仪表具有数字显示功能直接显示轴型车型单轴重量总重车速及相关自检状态具有数字显示功能,直接显示轴型、车型、单轴重量、总重、车速及相关自检状态.@#@仪表采用固化软件,确保称量公平公正@#@在自检异样,通信失败或程序迷走时,内置运算性能够自动复位.复位时刻不超过3s@#@具有设备驱动程序和数据通信方式两种方式可选,可与车道运算机进行数据互换.@#@能贮存车辆数据,并能够按照需要,用接口程序发指令按序逐条清除.仪表采用SMT表贴技术性能靠得住@#@仪表采用SMT表贴技术,性能靠得住@#@仪表显示利用240X128点阵,带LED背光的LCD显示屏,中文显示。

@#@@#@标准RS232/RS422接口(接收费运算机)@#@能够贮存最近15笔称重及车型数据,可按照需要由接口程序发指令按序逐条清除@#@具有设备驱动程序方式和数据通信方式两种可选,与收费站运算机数据互换将车辆总重轴(轴组)重轴型车速超限标志及轴重@#@轮胎识别器@#@轮胎识别器由一组传感器(RB)按必然距离排列组合而成,位于秤台前方。

@#@该传@#@感器顶面稍高于地面约4mm,确保轮胎通过时,能压在其中某些传感器顶面上,@#@并有信号输出。

@#@数据收集器对这些独立的压力信号进行收集,按照已检测到的信@#@号的情形,判断轮胎是单轮仍是双轮,经串行口传送到显示控制器,再由显示控@#@制器结合轴型、轴重信息及轴超限值标准,判别轴重是不是超载。

@#@@#@数据收集器采用SMT表贴技术,性能靠得住@#@传感器采用激光焊接技术防护品级达@#@传感器安装采用柱销定位,安装保护方便@#@传感器设计容量大(1t),精度高判别准确@#@具有自检功能及安装测试显示功能,便于故障诊断,减少保护时刻.@#@在满负荷1t情形下,通过250万次疲劳实验,实际利用寿命远大于300万次.@#@判别准确率@#@传感器数量:

@#@@#@-普通车道:

@#@14-超宽车道:

@#@16@#@识别流程@#@车辆轮胎压过RB传感器,相应传感器输出信号@#@轮胎识别器处置信号,并按照个数判断单双轮@#@上传给仪表单双轮信息识别依据@#@传感器被压条件:

@#@大于3个脉冲数(相当于60KG重量)@#@单双轮条件:

@#@距离大于等于3个为双轮@#@车辆别离器-光幕@#@由红外发射器和红外接收器各一组组成,相对安装于车道两旁。

@#@当有物体阻断红外光时,当即发出信号。

@#@用以判断是不是有车辆通过车道,和何时完全通过。

@#@@#@有车辆通过车道,和何时完全通过。

@#@@#@能对车间距大于30cm的车辆进行分离@#@最小分辨率:

@#@20mm@#@靠得住性为:

@#@晴天为100%,雨雪或大雾天气不低于99%@#@防护品级:

@#@IP65@#@检测高度可调,光栅的安装高度范围:

@#@400~1600mm@#@最长检测距离:

@#@6m@#@有故障报警功能@#@组成@#@接收光幕、发射光幕、光幕罩(可选加热型)光幕罩@#@功能:

@#@避免玻璃表面凝霜,影响光幕工作。

@#@@#@功能:

@#@避免玻璃表面凝霜,影响光幕工作。

@#@@#@原理:

@#@通过检测加热罩内温度和湿度来控制加热玻璃工作。

@#@@#@加热条件加热条件:

@#@温度低于4度开始加热@#@温度低于4度开始加热湿度高于设定值开始加热@#@供电电源:

@#@24VDC6A@#@地感线圈由线圈、车辆检测器(即地感线圈控制器)组成,线圈缠绕成矩形埋设在路面上,控制器安装在控制柜内。

@#@当车辆通过线圈上方时,发生电磁感应造成磁通量转变,检测。

@#@@#@报警@#@设计原理总共三处报警。

@#@@#@一、收费岗亭@#@二、超限显示屏@#@三、站房@#@报警装置的设置都是与现场的车道设置一致,一一对应。

@#@所以现场人员能够很直观判断出事哪条车道出现超重车辆。

@#@@#@此套系统也是集成系统,专业性强,也造成了必然的保护困难。

@#@保护中能够把它分成四部份来考虑:

@#@称重、抓拍、数据传输、报警。

@#@若是出了故障,应做到能够先期判断是这三部份中哪一部份的原因。

@#@称重信息紊乱、图片不清楚或错位、工控机无法访问等都能够判断出故障源。

@#@当故障出现时,能够采用一一排除的办法找出故障源。

@#@@#@电源故障、外场设备接线故障、数据传输故障不涉及到专业性很强的内容,市政养护机电巡检能够自行解决,如有问题能够再找我方解决,或厂家@#@若是是系统硬件、软件故障,称重与图片的借口问题,建议仍是由厂家来解决。

@#@可是第一时刻能判断出故障点也是必需要达到的要求。

@#@@#@超高检测@#@工作原理@#@两个光电开关(发射器/接收器)上安装在道路双侧。

@#@一侧两个传感器之间的距离是«@#@D1»@#@。

@#@该光电传感器的安装高度是按照道路限高要求,定安装高度。

@#@安装平面俯视图@#@报警@#@操作@#@一侧安装的探头之间的距离«@#@D1»@#@(一般在1米)。

@#@当控制系统同时接收到R1和R2两个接收器的溢出信号时才会发出报警信号,如此即可避免错误警报(如鸟,落叶等)的发生。

@#@@#@在以下两种情形下会发出超高报警信号:

@#@@#@•突出物体的长度达到或超过«@#@D1»@#@的长度。

@#@@#@•突出物体的长度没有达到«@#@D1»@#@的长度而未能产生报警信号,而由E1R1产生的转换信号,一定被嵌入在R1接收器内的计时器(复位时刻在15-300ms的范围内可自由调节)所延误。

@#@滞后时刻可由最小速度和«@#@D1»@#@的长度计算而得出。

@#@@#@范例:

@#@在最小速度为50km/h和D1的长度=1m的情形下,滞后时刻为:

@#@T=1/(50000/3600)=72ms。

@#@@#@按时器:

@#@@#@E1R1上的障碍物@#@E2R2上的障碍物@#@R1输出(有延迟)@#@输出警报@#@通过设定延迟后自动复位警报@#@通过外部输入手动复位警报@#@HISIC450的两个接收器R1与R2之间是«@#@AND»@#@的逻辑功能关系。

@#@只要那个功能取得执行,报警输出就会被激活。

@#@@#@ @#@@#@@#@以下是超高对射的内部接线图,可是不推荐随意打开接线部位。

@#@因为另一方面一旦接线错误,很有可能烧坏元件。

@#@而且,该设备故障率极低不容易出现接线上的错误。

@#@@#@超高检测的保护相对简单。

@#@常见的故障有两类,一是PLC故障,二是对射探头位置偏移。

@#@PLC故障的话需要专业人员来维修或改换,而对射探头的校正,则相对简单。

@#@只需要十字丝对准即可。

@#@@#@超限系统管理流程:

@#@@#@正常工作流程@#@超重车辆通过——站房报警——拦截——便携式称重设备复核并打印单据——汇报中控——劝返或卸货后准予通行@#@超高车辆通过——站房报警——拦截——汇报中控——劝返@#@出现故障时的保护程序@#@故障发生——值班人员通知中控——中控指示机电巡检人员现场勘查——解决问题——若是没有解决或无法解决——通知巨一公司人员——解决问题并汇报中控@#@";i:

36;s:

14117:

"纪念反洗钱十周年征文@#@三一文库(XX)@#@〔纪念反洗钱十周年征文〕@#@  洗钱犯罪是一个非常重要的课题,因为世界上有许多不同的反洗钱法规。

@#@下面是小编整理的纪念反洗钱十周年征文,欢迎阅读。

@#@@#@▲  第一篇:

@#@纪念反洗钱十周年征文@#@  随着国际社会对恐怖融资打击的强化和国内洗钱活动的不断猖獗,我国重视和加快了反洗钱的法制建设。

@#@继1990年12月28日全国人大常委会颁布《关于禁毒的决定》,在其第4条首次将洗钱活动规定为犯罪后,1997年修订的新《刑法》第191条又明确增设了洗钱罪,并于20xx年12月29日《中华人民共和国刑法修正案(三)》第7条对刑法第191条进行了修改,将恐怖活动犯罪增列为洗钱罪的上游犯罪。

@#@@#@  建立健全反洗钱法律制度有利于控制反洗钱的违法乱纪行为。

@#@@#@  1、完善反洗钱刑事立法。

@#@@#@  一是要在《刑法》中明确对洗钱罪的概念进行界定,在犯罪的主观要件上,应借鉴国外有关国家立法,将"@#@明知"@#@改为"@#@应知"@#@,或者直接改为"@#@明知或怀疑"@#@,应明确除了主观上有洗钱目的外,知情而不履行反洗钱法定职责的行为也构成为犯罪,增强相关人员和社会公众的反洗钱法律意识;@#@在犯罪的客观要件上,应拓展犯罪行为的范围,至少应将掩饰、隐瞒犯罪人或严重犯罪所获收益的行为纳入到洗钱罪打击之列。

@#@二是应适时扩大洗钱罪上游犯罪的范围,与有关国际条约相衔接,使清洗任何严重犯罪收益的行为都构成洗钱犯罪;@#@同时,鉴于我国目前贪污腐败、诈骗和偷、逃税侵吞国有资产的现象还比较严重,应将通过贪污、受贿、诈骗、偷逃税所得脏钱合法化的行为都规定构成洗钱罪,以有效阻止日益严重的贪污受贿、诈骗和偷逃税洗钱行为。

@#@@#@  2、尽快制订颁布专门的反洗钱法。

@#@@#@  目前金融系统反洗钱主要依据的"@#@一个规定、两个办法"@#@,其法律效力和适用范围明显不够。

@#@因此,必须尽快制订出台专门调整规制洗钱活动的反洗钱法。

@#@鉴于当前国际国内反洗钱斗争需要,国家立法机关也意识到出台反洗钱法的重要性和紧迫性,全国人大常委会已将反洗钱法的制订纳入到五年立法规划并优先予以考虑。

@#@目前,反洗钱法也正在紧张制订之中。

@#@专门的反洗钱法不但可以为洗钱犯罪的打击、惩处提供有效的法律武器,也能够对洗钱犯罪的预防起到重要作用。

@#@在具体内容上,将来的反洗钱法一方面应将其调整范围由目前局限的金融业主要是银行业扩大到证券、保险以及珠宝、建筑、零售等洗钱高风险行业,甚至会计师、律师、审计、资产评估等中介行业;@#@另一方面,应明确规定反洗钱主管机关人民银行和其他执法部门在反洗钱工作中的具体职责和分工,并就金融机构和其他高风险行业应承担的反洗钱法律义务和应遵循的原则作出明确规定,同时应明确反洗钱各部门间协调机制,赋予反洗钱监管机构和有关执法部门足够的监督管理措施和惩处手段,以有效打击洗钱犯罪活动。

@#@@#@  3、制定、完善反洗钱相关法律制度和行业规则。

@#@@#@  一是要完善金融机构反洗钱的《一个规定、两个办法》,使其更具有操作性。

@#@应进一步明确细化大额和可疑支付交易的报告标准,使得金融机构反洗钱工作人员在开展不同类别业务时都能得到有所指导;@#@对反洗钱内控制度的内容也应该予以细化明晰,制定通用的、较原则的反洗钱内控风险评价体系标准,并要求各金融机构根据本系统的实际制定具体的实施细则指导本系统反洗钱工作;@#@明确客户尽职调查的对象、范围、程度,尤其要明确对从事高风险行业人员和政治人物的特别尽职调查义务,要强调发挥客户经理在尽职调查中的作用;@#@应补充有关电子化支付方式、通存通兑等新情况下的反洗钱工作要求和内容;@#@修改有关反洗钱的罚则,使得金融机构违反反洗钱规定应承担相适应的法律责任,促使其重视反洗钱工作。

@#@@#@  二是要完善反洗钱相关法律制度和行业规则。

@#@反洗钱不是单一的某一项业务管理,而是涉及到金融和其他行业的各种不同业务,因此,应逐步完善防止洗钱活动的相关制度和行业规章。

@#@控制洗钱迫切需要限制银行保密的范围,除在专门的反洗钱法中应明确金融机构的大额和可疑支付交易信息报告义务外,还应该在金融法的基本法《中国人民银行法》中作出明确规定;@#@要尽快修订《现金管理暂行条例》等有关现金管理的规定,要求银行加强对客户现金缴存尤其是大额现金缴存来源的审查和报告制度;@#@完善有关账户管理和结算的规定,建立实时账户管理系统和预警系统,对账户的违规提现和违规转账等行为实行实时预警;@#@同时,应加强个人储蓄账户的管理,修改《储蓄管理条例》中的有关无记名存单的规定,避免与《个人存款账户实名制规定》的冲突。

@#@@#@  三是要修订有关行业规则,解决法律规定和行业规定的冲突。

@#@目前主要是要尽快修改"@#@一个规定、两个办法"@#@中对违反反洗钱有关规定的罚则,强化处罚力度,完善反洗钱工作手段。

@#@@#@▲  第二篇:

@#@纪念反洗钱十周年征文@#@  《中华人民共和国反洗钱法》实施以来,基层人民银行反洗钱监督管理职责逐渐加强,有效地打击和防范了洗钱犯罪活动。

@#@但随着被监管机构的增加以及业务范围的不断拓宽,基层人民银行反洗钱监管工作的开展还面临一些问题,需要改进和进一步完善。

@#@@#@  当前基层人民银行反洗钱监管面临的问题@#@  

(一)反洗钱监管相关配套制度不完善。

@#@《金融机构反洗钱规定》等一系列反洗钱相关制度、办法的建立,为开展反洗钱工作提供了重要的法律依据和制度规范。

@#@但随着经济快速发展和金融业务的不断创新,一些反洗钱监管配套制度显得不够完善。

@#@@#@  

(二)反洗钱监管信息共享机制不健全。

@#@在人民银行内部,反洗钱调查往往需要查询人民币账户管理系统中单位和个人在商业银行的开户情况、征信管理系统中的贷款信用情况、国际收支申报系统中企业和个人的外汇收付情况以及个人结售汇系统中境内居民的购汇结汇情况等,但这些系统在人民银行内部分属不同部门管理,系统之间不能互联,要查询相关数据只能进入不同的系统中,并且需要一定条件和程序才能办理,致使人力资源和信息资源不能有效利用,降低了工作效率,不利于反洗钱工作的有效开展。

@#@@#@  (三)基层人民银行反洗钱力量薄弱。

@#@《反洗钱法》实施以来,对金融业反洗钱的要求越来越高,与急剧扩大的监管对象相比,基层人民银行反洗钱监管力量明显不足。

@#@目前,人民银行地市中心支行反洗钱设在会计财务部门,县支行没有专门的机构,归口其他部门管理,工作人员都是专岗兼职,人员队伍力量薄弱,与日益繁重的反洗钱工作不相称,难以满足反洗钱工作的需要。

@#@@#@  改进和完善反洗钱监管工作的思考@#@  

(一)修订和完善反洗钱工作有关法规。

@#@应从开展反洗钱工作的需要出发,尽快修订和完善《现金管理暂行条例》及其《实施细则》。

@#@应当将通过现金管理预防和遏制犯罪活动列入其立法目标,并制定相关的管理办法。

@#@同时,针对电子银行特点,完善电子银行业务反洗钱监管办法,采取措施严格识别客户身份,把好客户准入关;@#@其次,加强系统建设,依靠科技手段对电子银行大额和可疑交易进行判别和监控;@#@再次,制定电子银行业务交易记录保存制度及大额和可疑交易报告制度,堵塞电子银行业务洗钱漏洞。

@#@@#@  

(二)建立和完善反洗钱监管信息共享机制。

@#@在人民银行内部,建立信息共享平台,有效整合人民银行内部支付结算、征信管理、外汇管理等部门反洗钱监管信息资源。

@#@在人民银行和被监管金融机构之间,建立信息传输和发布平台,进一步畅通人民银行与基层金融监管机构间反洗钱协调和沟通机制。

@#@@#@  (三)加强反洗钱队伍建设。

@#@建立完善基层反洗钱组织机构,在人民银行地市中心支行设立专门的机构,县支行至少应设一名反洗钱专职人员,以适应日益繁重的反洗钱监管工作。

@#@同时,因反洗钱工作检查、调查任务繁重,需要对涉及大量可疑交易线索进行分析和判断,应加强人民银行系统反洗钱工作人员的培训,提高从业人员的业务技能。

@#@@#@▲  第三篇:

@#@纪念反洗钱十周年征文@#@  洗钱犯罪是一个非常重要的课题,因为世界上有许多不同的反洗钱法规。

@#@特别是世界上被洗钱犯罪影响最严重的其中两个国家:

@#@哥伦比亚和中国。

@#@两个国家的法律系统最开始只因为毒品贩卖罪而建立起联系,而现在慢慢地包含其他的犯罪活动。

@#@@#@  组织犯罪是一个古老的现象,而且具有必要的组织结构。

@#@组织犯罪不断增多,是因为存在两个互相关联的因素:

@#@第一个因素是犯罪是资金不断丰富的来源,第二个因素是不法分子利用这些非法收益再实施更多的犯罪。

@#@因此,洗钱活动常常成为犯罪组织获取的资金途径。

@#@@#@  以上的分析是建立反洗钱立法的国际合作体系的根据。

@#@遵循以上分析,旨在打击洗钱犯罪,也出现在很多国际协定里。

@#@因为它们遵循两个相同的目标,第一,限制犯罪团伙金融活动的范围,第二,防止新的犯罪。

@#@其中的一个原因是犯罪团伙隐藏其非法收益从而产生大量的资金,并且它们能再投资于腐败去收买那些沉默的无辜的人。

@#@让他们介入未来的犯罪,直接或间接的,有意识或无意识的。

@#@因此将促进这种犯罪活动的增加。

@#@@#@  我们这里所讲到的原则是刑事检控的一般标准。

@#@它们不仅包括对犯罪分子或者对他们的社会行为的制裁,而且更深刻地聚焦起诉洗钱犯罪的不同方面,其根本是聚焦其犯罪产生的结果。

@#@寻找一种防止未来犯罪的途径。

@#@原因是,这种犯罪是危害公共财产或者是税收诈骗。

@#@因为其创造的可观利润和经济价值使这些犯罪一直在发生。

@#@如果我们迁移那些非法利润,我们就可以删除犯罪分子的犯罪资金来源。

@#@创建一种普遍的预防机制,更是为了下一代。

@#@这种概念在犯罪历史的不同时期已经提到过,从那时候也有对犯罪活动其经济来源的关注。

@#@例如我们这种反洗钱法,通过设立不同的体制,没收犯罪组织的非法收益来打击和阻止洗钱活动。

@#@因此我们这里只打击他们的非法收益,而不对其前犯罪本身实行更长或更严厉的处罚。

@#@@#@  当今,出现了全球化反犯罪体系的新现象,不仅通过协定和其他国际合作文书,而且通过超国家的司法机构,例如国际刑事法院司法。

@#@这反映出反有组织犯罪所采取的行动,尽管有组织犯罪它们的快速增长及扩张超越政治边界。

@#@它们也会以同样的方式和在同一领域被攻击。

@#@对于旨在打击它们的机构,有组织犯罪不会取胜,因此也就不会造成有罪不罚的现象。

@#@@#@  我们知道当这种洗钱犯罪出现不罚现象的时候,它将是一个即容易又有效获取巨大数额资金的机会。

@#@特别是由于它获取资金的速度,这是促进不法分子进行这种犯罪的心理因素,因为它似乎是一个低风险获取经济资源的方法,它帮助不法分子很容易获得一个更好的社会和经济地位。

@#@因此,设立起诉方法来控制这种犯罪成为了一个很重要的问题,为了避免犯罪分子保护其不法收益并且防止未来犯罪的执行。

@#@因为违法犯罪可能成为一项有自己资源管理系统的经常性活动。

@#@@#@  反洗钱法规应该坚持打击犯罪的经济来源或其非法收益,这样我们可以在短期或长远取得更好的效果,同时也会将正确的信息发`送给潜在的罪犯。

@#@让他们知道违法犯罪取得都是非法利益。

@#@以此相类似的如其他学者原来也提议过必须强调运用行政法这个有效途径诉这起诉种罪行和其资源。

@#@因为这种法律结构具备及时性和有效性的特点。

@#@为实现打击洗钱犯罪提供了很好的保证。

@#@还比如,在司法和行政程序,尊重其正当法定诉讼程序。

@#@履行国家的责任及保护公民的责任。

@#@一般来说,国家和它的组织所对其采取的任何行为负责,作为管制机构对公共权力和职能的执行。

@#@@#@  最后,国际合作打击洗钱犯罪是必要的,不仅对调查和控制洗钱犯罪非常重要,还关系到社会发展的各个方面。

@#@因为我们的社会越来越忽视任何政治和地理边界的变化,因此他们转向了一种扩张,给我们带来了一个新的政治、社会和经济的现象。

@#@@#@▲更多相关文章推荐:

@#@@#@";i:

37;s:

11587:

"工程项目申报表及申报资料要求内容@#@附件2:

@#@@#@地区:

@#@@#@2014(2015)年度省优质工程奖“扬子杯”申报表@#@申报奖项类别□房屋建筑□市政□园林□交通□水利@#@□电力□通信□城市轨道交通□工业设备安装@#@□装饰□安装□钢结构□其它@#@申报工程名称(全称)岱山C片保障房21#地块03栋工程@#@申报单位名称(全称)通州建总集团@#@申报日期2015年9月18日@#@申报单位联系人费学均@#@申报单位联系@#@省住房和城乡建设厅制@#@申报单位承诺书@#@本人晓华(法定代表人),重承诺:

@#@@#@本企业在省优质工程奖创建过程中,严格遵守有关法律法规的要求,遵守基本建设程序,全面履行各项应尽义务,自觉接受建设行政主管部门的监管。

@#@对报送的《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》以及评选资料的全部数据和容的真实性负责。

@#@我们深知提供虚假资料是严重的违纪行为,此次提供的资料如有虚假,本人及本企业愿接受行政主管部门及其他相关部门依据有关法律、法规和扬子杯评选办法给予的处罚。

@#@@#@ @#@@#@企业法定代表人:

@#@(签字)@#@(单位公章)@#@年月日@#@表式一:

@#@@#@省优质工程奖“扬子杯”申报表@#@工程名称@#@岱山C片保障房21#地块03#楼@#@工程地点@#@岱山南路@#@建设单位@#@市城市建设开发(集团)@#@建设规模@#@123342.2㎡@#@建筑面积(或其它)@#@15323.7㎡@#@结构类型/层数@#@剪力墙/27层@#@项目总投资@#@24515.86万元@#@申报工程造价@#@约3045.78万元@#@单位名称@#@联系人@#@勘察单位@#@地质勘查研究院@#@汤国毅@#@设计单位@#@市建筑设计研究院有限责任公司@#@罗明辉@#@施工单位@#@通州建总集团@#@吴荣飞@#@施工参建单位@#@监理单位@#@建科建设监理@#@国强@#@开工日期@#@2011.4.25@#@竣工日期@#@2013.11.10@#@承发包方式@#@□公开招标□邀请招标□直接发包@#@工程质量监督机构@#@市建筑安装工程质量监督站@#@施工许可及竣工验收备案@#@施工许可证编号@#@0360@#@竣工验收备案编号@#@5@#@建设单位@#@ @#@@#@(盖章)@#@年月日@#@施工单位@#@ @#@@#@(盖章)@#@年月日@#@施工参建单位

(一)@#@(盖章)@#@年月日@#@施工参建单位

(二)@#@(盖章)@#@年月日@#@监理单位@#@ @#@@#@(盖章)@#@年月日@#@项目主要@#@完成人员@#@参建主体@#@承担主要工作@#@建设单位@#@项目负责人@#@汉荣@#@施工单位@#@项目经理及主要完成人(不超过10人)@#@项目经理@#@吴荣飞@#@技术负责人@#@盘生@#@水电安装负责人@#@倪世华@#@施工员@#@陆忠林@#@测量员@#@钱振平@#@安全员@#@祥@#@质检员@#@国虎@#@资料员@#@龚春雷@#@材料员@#@俊杰@#@监理单位@#@总监理工程师及主要完成人(不超过5人)@#@总监@#@国强@#@总监代表@#@王艳华@#@监理员@#@明年@#@监理员@#@宋永庆@#@ @#@@#@申报施工企业法定代表人签字:

@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@建设单位(使用单位)关于工程质量和工程使用的评价意见:

@#@@#@ @#@@#@负责人签字:

@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@省辖市行政主管部门(或省相关行业部门)审查意见:

@#@@#@ @#@@#@负责人签字:

@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@现场查验专家组意见:

@#@@#@ @#@@#@组长签字:

@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@省行业协会(学会)推荐意见:

@#@@#@ @#@@#@(盖章)@#@年月日@#@专家委员会评审意见:

@#@@#@ @#@@#@专家委员会主任签字:

@#@@#@年月日@#@审定委员会评审意见:

@#@@#@ @#@@#@审定委员会主任签字:

@#@@#@年月日@#@审批意见:

@#@@#@(盖章)@#@年月日@#@备注:

@#@1、本申报表一式两份,须打印,其中1份须与申报材料统一装@#@订,并置于首页。

@#@@#@2、@#@ @#@@#@2014(2015)年度省优质工程奖“扬子杯”申报资料要求@#@@#@一、房屋建筑、交通、水利、电力、通信工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式两份,其中一份须与申报资料胶装);@#@@#@2、工程概况和施工质量情况的文字资料(3000字以)一份;@#@@#@3、工程项目立项批文、规划许可证、中标通知书、施工许可证复印件各一份;@#@@#@4、工程施工合同、有关申报的参建单位合同复印件各一份;@#@@#@5、项目经理(建造师)证书复印件一份;@#@@#@6、所有分部工程质量验收报告复印件各一份;@#@@#@7、民用建筑节能专项验收报告、环保验收文件复印件各一份;@#@@#@8、监理工作总结及工程质量评估报告复印件各一份;@#@@#@9、竣工验收证明及备案证书复印件各一份;@#@@#@10、工程质量监督报告复印件一份;@#@@#@11、本工程所获省级工程建设优秀QC小组活动成果奖状复印件一份;@#@@#@12、反映申报工程施工工艺、施工组织、材料选用、建筑节能、建筑智能化、技术措施和质量水平合理性、先进性的证明(原件)或证书复印件一份;@#@@#@13、反映工程概貌和主要部位照片十;@#@@#@14、地级市级优质工程奖文件和奖状复印件各一份;@#@@#@15、省级优秀设计奖文件和奖状复印件各一份(如无可不提供);@#@@#@16、质量、安全监管部门出具无质量、安全事故的证明(原件)。

@#@@#@二、市政工程@#@1.《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》一式两份;@#@@#@2.创优计划一式两份;@#@@#@3.工程竣工验收备案表复印件一式两份;@#@@#@4.工程质量监督报告复印件一式两份;@#@@#@5.监理评估报告复印件一式两份;@#@@#@6.评为地级市优质工程的证书复印件一式两份;@#@@#@7、省级优秀设计奖文件和奖状复印件各一份(如无可不提供),;@#@@#@8、反映工程全貌及工程质量的光盘一(时间5-10分钟)和反映工程全貌及关键部位质量情况的彩照8,光盘和照片要求图像清晰、构图完整、客观性强,能反映工程特点、科技含量和质量水平。

@#@@#@三、园林工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式二份);@#@@#@2、中标通知书(复印件一份);@#@@#@3、工程合同(参建单位提交总分包合同书);@#@@#@4、工程概况和施工质量情况的文字材料(3000字以,附文字说明的工程照片;@#@)@#@5、工程竣工验收证明;@#@@#@6、监理单位质量评估报告;@#@@#@7、工程质量监督意见;@#@@#@8、评为地级市优质工程的证书复印件一式两份;@#@@#@9、省级优秀设计奖文件和奖状复印件各一份(如无可不提供)。

@#@@#@四、城市轨道交通工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式二份);@#@@#@2、项目合同书复印件一份(应能证明参评工程量和承包单位的合同关系);@#@@#@3、建设单位、监理单位、设计单位、施工企业等相关方确认的工程竣工验收记录复印件或工程质量监督部门签发的建设竣工验收备案表复印件一份;@#@@#@4、本工程设计图纸及获奖情况;@#@@#@5、新技术、新工艺、新材料、新设备等应用情况;@#@@#@6、10以上反映施工过程、主要部位、工程竣工的彩色照片;@#@@#@7、电子光盘一份(须将上述1-6项资料容全部录入);@#@@#@8、装订要求:

@#@一份申报表与上述2-6项材料一并装订成册,另一份申报表单独装订。

@#@@#@上述申报资料中2、3、4、5应同时提供原件核查。

@#@@#@五、装饰类专业工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式二份);@#@@#@2、工程中标通知书、工程合同书、工程施工许可证复印件各一份;@#@@#@3、该工程建造师(项目经理)证书复印件一份;@#@@#@4、工程竣工验收(单)证明复印件一份;@#@@#@5、质量监督部门出具的工程竣工意见(或工程备案资料)、公安消防部门出具的工程消防验收合格证明、有资质的检测机构出具的室环境检测报告、审计部门出具的工程结算书等复印件各一份;@#@@#@6、地级市级优质工程奖证书及在建筑产业现代化、绿色建筑、绿色施工、技术创新等方面取得成果的书面资料和证明材料。

@#@@#@7、反映申报工程特征和效果的彩色照片10以上并附文字说明,拷入U盘;@#@@#@8、幕墙、建筑智能化工程的申报资料除满足上述要求外,还应当提供国家相关规要求的业资料:

@#@@#@

(1)幕墙类。

@#@四性报告、结构胶相容性试验报告、锚固拴拉拔试验报告、有关节能合格的证明、隐蔽工程的性能检测记录、幕墙计算书。

@#@@#@

(2)建筑智能化类。

@#@设计、系统方案论证,综合等级评估,系统检测,系统的设备性能、规格说明,不少于三个月的系统连续运行记录证明。

@#@@#@六、安装专业工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式二份);@#@@#@2、安装工程合同书复印件一份(应能证明参评工程量和承包单位的合同关系,若系分包单位则应有与总承包单位签订的合同书复印件);@#@@#@3、中标项目经理注册建造师证书复印件一份;@#@@#@4、建设单位、监理单位、设计单位、施工企业等相关方确认的工程竣工验收记录复印件或工程质量监督部门签发的建设竣工验收备案表复印件一份;@#@@#@5、特种设备安装工程还应递交当地质量技术监督部门(或机构)签署认可意见的证明材料复印件一份,如开工告知、过程见证资料、竣工验收记录、检测试验报告和监督检验报告等;@#@@#@6、本工程获奖情况;@#@@#@7、新工艺、新技术、新材料应用情况;@#@@#@8、10以上反映施工过程、主要部位、工程竣工的彩色照片;@#@@#@9、电子光盘一份(须将上述1-8项资料容全部录入);@#@@#@装订要求:

@#@一份申报表与上述2-8项材料一并装订成册,另一份申报表单独装订。

@#@@#@上述申报资料中2、3、4、5、6应同时提供原件备查。

@#@@#@七、钢结构专业工程@#@1、《2014(2015)年度省优质工程奖申报表》(一式二份);@#@@#@2、工程简介及工程质量简介;@#@@#@3、钢结构制作安装施工方案、质量保证措施;@#@@#@4、钢结构工程质量验收资料:

@#@@#@

(1)钢结构分部工程验收记录;@#@@#@

(2)能反映工程跨度、面积及体量的部分竣工图纸(缩尺或原尺寸);@#@@#@(3)钢结构分部工程质量控制资料核查记录;@#@@#@(4)钢结构分部工程安全和功能检测报告;@#@@#@(5)钢结构分部工程观感质量检查记录;@#@@#@(6)各分项工程验收资料;@#@@#@(7)每个检验批验收记录;@#@@#@(8)钢结构所在单位工程质量竣工验收记录@#@5、监理单位对钢结构工程质量的评价意见;@#@@#@6、建设单位对钢结构工程质量的评价意见;@#@@#@7、申报工程全貌及各部位彩照,工程施工过程及竣工后的录像资料。

@#@;@#@@#@8、所在市质量安全监管部门的无质量安全事故证明。

@#@@#@";i:

38;s:

10876:

"公务员考试行测练习资料分析题模拟题355@#@2019年公务员考试行测练习:

@#@资料分析(355)@#@根据以下资料,回答136~140题。

@#@@#@2012年全国国内生产总值519322亿元,按可比价格计算,比上年增长7.8%。

@#@其中,第一产业增加值52377亿元,比上年增长4.5%;@#@第二产业增加值235319亿元,增长8.1%;@#@第三产业增加值231626亿元,增长8.1%。

@#@@#@全年规模以上工业增加值按可比价格计算比上年增长10.0%,增速比上年回落3.9个百分点。

@#@分经济类型看,国有及国有控股企业增加值比上年增长6.4%,集体企业增长7.1%,股份制企业增长11.8%,外商及港澳台商投资企业增长6.3%。

@#@分行业看,41个工业大类行业增加值全部实现比上年增长。

@#@分产品看,全年471中工业产品中有345种产品产量比上年增长。

@#@其中,发电量增长4.7%,粗钢增长3.1%,钢材增长7.7%,水泥增长7.4%,十种有色金属增长9.3%,焦炭增长5.2%,硫酸(折100%)增长4.8%,烧碱(折100%)增长3.8%,化学纤维增长11.8%,微型计算机设备增长11.7%,集成电路增长9.3%,汽车增长6.3%(其中,轿车增长8.3%)。

@#@乙烯下降2.5%,平板玻璃下降3.2%。

@#@全年规模以上工业增加值同比增长10.3%,环比到98.0%,比上年下降0.5个百分点。

@#@12月份,规模以上工业增加值增长0.87%。

@#@@#@2.1.2012年产业增加值增长幅度高于全国规模以上工业增加值的经济类型是()。

@#@@#@A.外商及港澳台商投资企业@#@B.集体企业@#@C.国有及国有控股企业@#@D.股份制企业@#@2.2.用V1、V2、V3分别表示2012年全国钢材、集成电路、汽车产量的增长率,则下列关系式正确的是()。

@#@@#@A.V2>V1>V3@#@B.V3>V2>V1@#@C.V2>V3>V1@#@D.V3>V1>V2@#@2.3.2012年全国国内生产总值中,第一产业增加值与第二产业增加值的比值是()。

@#@@#@A.0.20@#@B.0.21@#@C.0.22@#@D.0.24@#@2.4.设某公司2011年、2012年产品产量相同,其产品产销率均与当年全国规模以上工业企业相同,则该公司2012年与2011年的产品销售量之比是()。

@#@@#@A.99/98@#@B.196/197@#@C.98/99@#@D.197/196@#@2.5.下列判断正确的有()。

@#@

(1)2012年12月全国规模以上工业增加值同比增长10.0%

(2)2012年全国第三产业增加值为235319亿元(3)2012年全国471种工业产品中产量下降幅度最大的产品是平板玻璃@#@A.0个@#@B.1个@#@C.2个@#@D.3个@#@@#@3.1.表格数据表明()。

@#@@#@A.中国的能源消费以煤为主,且核电消费最大@#@B.美国矿物能源消费构成较均衡,且石油消费量最大@#@C.日本以石油为主,且石油消费在四国中居首位@#@D.俄罗斯以天然气为主,且天然气消费量在四国中居首位@#@3.2.美国1998年消费煤炭总量为()万吨?

@#@@#@A.85723@#@B.91503@#@C.76433@#@D.101163@#@3.3.1998年,下列四个国家中,哪个国家水电和核电消费量最小?

@#@()@#@A.中国@#@B.美国@#@C.日本@#@D.俄罗斯@#@3.4.1998年,下列四个国家中,哪个国家石油消费量最小?

@#@()@#@A.中国@#@B.美国@#@C.日本@#@D.俄罗斯@#@3.5.1998年,下列四个国家中天然气消费总量为()亿吨。

@#@@#@A.12.7391@#@B.13.7683@#@C.15.6492@#@D.13.8247@#@4.1.>@#@2011年,农村居民高收入户人均纯收入的同比增长幅度约比低收入户人均纯收入的同比增长幅度高()。

@#@@#@A.6个百分点@#@B.9个百分点@#@C.12个百分点@#@D.15个百分点@#@4.2.>@#@2011年,农村居民高收入户的人均工资性收入约是低收入户的()。

@#@@#@A.4.68倍@#@B.4.95倍@#@C.5.12倍@#@D.5.37倍@#@4.3.>@#@2008—2011年内,低收入户人均纯收入与上年相比增长最快的年份是()。

@#@@#@A.2008年@#@B.2009年@#@C.2010年@#@D.2011年@#@4.4.>@#@2011年,低收入户与高收入户相比,收入结构中,相差最大的是()。

@#@@#@A.人均工资性收入@#@B.人均家庭经营收入@#@C.人均财产性收入@#@D.人均转移性收入@#@4.5.>@#@下列说法不正确的一项是()。

@#@@#@A.2007—2011年,农村低收入户的人均纯收入与高收入户的差距呈扩大趋势@#@B.2011年,只有高收入户的人均转移性收入超过了农村家庭的人均转移性收入@#@C.2011年,各收入等级分组中,人均工资性收入占人均纯收入的比例均为最大@#@D.2011年,在低收入户中,人均家庭经营收入占人均纯收入的比例最低@#@2010年上半年,全国原油产量为9848万吨,同比增长5.3%,上年同期为下降1%。

@#@进口原油11797万吨(海关统计),增长30.2%。

@#@原油加工量20586万吨,增长17.9%,增速同比加快16.4个百分点。

@#@成品油产量中,汽油产量增长6%,增速同比减缓7.9个百分点;@#@柴油产量增长28.1%,增速同比加快15.8个百分点。

@#@@#@据行业统计,2010年上半年成品油表观消费量10963万吨,同比增长12.5%。

@#@其中,一、二季度分别增长16.3%和9.2%。

@#@@#@201O年6月份,布伦特原油平均价格为75.28美元/桶,比上月回落1.75美元/桶,同比上涨10.4%。

@#@结合国际市场油价变化情况,国家于6月1日将汽油、柴油批发价格分别下调230元/吨和220元/吨。

@#@@#@2010年上半年,全国天然气产量459亿立方米,同比增长10.8%,增速同比加快3.2个百分点。

@#@国家于6月1日将国产陆上天然气出厂基准价格上调了230元/千立方米。

@#@@#@2010年1-5月,石油石化行业实现利润1645亿元,同比增长76.4%,上年同期为下降35.4%。

@#@其中,石油天然气开采业利润1319亿元,同比增长1.67倍,上年同期为下降75.8%,炼油行业利润326亿元,同比下降25.7%,上年同期为增长1.8倍。

@#@@#@5.1.2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了()。

@#@@#@A.1.8%@#@B.4.2%@#@C.6.3%@#@D.9.6%@#@5.2.2010年上半年,全国成品油表观消费量同比增加了约多少万吨?

@#@@#@A.1009@#@B.1218@#@C.1370@#@D.1787@#@5.3.2010年5月份,布伦特原油的平均价格约为每桶多少美元?

@#@@#@A.68.19@#@B.73.53@#@C.75.28@#@D.77.03@#@5.4.2009年1-5月,石油天然气开采业利润占石油石化行业实现利润的比重约为()。

@#@@#@A.53%@#@B.66%@#@C.80%@#@D.91%@#@5.5.能够从上述资抖中推出的是()。

@#@@#@A.2009年上半年,全国原油进口量高于原油产量@#@B.2009年上半年,全国汽油产量同比增长量高于柴油@#@C.2009年一季度,全国成品油表观消费量高于二季度@#@D.2009年上半年,全国天然气产量同比增长14%@#@1.答案:

@#@C@#@解析:

@#@@#@由表直接查找可确定为8月最高,为115.7。

@#@@#@所以正确答案为C。

@#@@#@2.1.答案:

@#@D@#@解析:

@#@@#@2012年规模以上工业增加值按可比价格计算比上年增长10.0%,股份制企业为11.8%,后者高于前者。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@2.2.答案:

@#@A@#@解析:

@#@@#@钢材增长7.7%,集成电路增长9.3%,汽车增长6.3%,集成电路>钢材>汽车,即V2>V1>V3。

@#@故正确答案为A。

@#@@#@2.3.答案:

@#@C@#@解析:

@#@@#@由资料中数据可得比值为52377÷@#@235319≈52÷@#@235=47÷@#@235+1÷@#@47≈0.2+0.02=0.22。

@#@故正确答案为.C。

@#@@#@2.4.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@2012年全国规模以上工业企业产销率达到98.0%,比2011年下降0.5个百分点。

@#@故可得98/98.5=196/197。

@#@故正确答案为B。

@#@@#@2.5.答案:

@#@A@#@解析:

@#@@#@12月份,规模以上工业增加值同比增长10.3%,并非10.0%,①错误;@#@@#@第二产业增加值为235319亿元,第三产业增加值为231626亿元,②错误;@#@@#@资料中并没有提到全部工业产品的种类,故不能确定平板玻璃为最低,③错误。

@#@@#@综上,没有正确的说法,故正确答案为A。

@#@@#@3.1.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@表格中,核电消费量=能源消费总量×@#@核电占的比例,很容易知道,美国核电消费最大,所以A选项错误;@#@美国矿物能源消耗构成中,煤炭、石油、天然气的比例相近,所以矿物能源消耗构成较均衡,并且可以看出美国的石油消费量在四个国家中是最大的,因此B选项正确;@#@由简单的分析可知,美国的石油消费为30.7×@#@39.7%,日本的石油消费为7.1×@#@51.1%,很明显美国石油消费比日本大,所以C选项错误,同理可知美国的天然气消费比俄罗斯大,所以D选项错误。

@#@正确答案选B。

@#@@#@3.2.答案:

@#@C@#@解析:

@#@@#@1998年美国能源消费总量为30.7亿吨,其中煤炭占的比例为24.9%,所以煤炭消耗总量为30.7×@#@24.9%≈30×@#@25%=7.5亿吨=75000万吨,C最接近,故正确答案为C。

@#@@#@3.3.答案:

@#@D@#@解析:

@#@@#@1998年,四个国家水电和核电消费总量分别为13.2×@#@6.7%、30.7×@#@9.7%、7.1×@#@18.7%、8.5×@#@6.8%,很容易就知道俄罗斯水电和核电消费量最小,正确答案选D。

@#@@#@3.4.答案:

@#@D@#@解析:

@#@@#@四个选项中,石油消费量分别为13.2×@#@21.5%、30.7×@#@39.7%、7.1×@#@51.1%、8.5×@#@20.6%,很明显就可以看出俄罗斯石油消费量最小,因此正确答案选D。

@#@@#@3.5.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@四个国家天然气消耗总量为13.2×@#@2.2%+30.7×@#@25.7%+7.1×@#@12.5%+8.5×@#@55.3%,利用尾数法可知,2×@#@2+7×@#@7+1×@#@5+5×@#@3,尾数为3,正确答案选B。

@#@@#@4.1.答案:

@#@A@#@解析:

@#@>@#@alt="@#@"@#@/>@#@@#@4.2.答案:

@#@B@#@解析:

@#@alt="@#@"@#@/>@#@@#@4.3.答案:

@#@C@#@解析:

@#@>@#@【解析】通过趋势图,比较4年增长率的大小。

@#@@#@4.4.答案:

@#@B@#@解析:

@#@>@#@判断四种收入在低收入户和高收入户之间的差值,人均家庭经营收入差值达到14000,为最大。

@#@@#@4.5.答案:

@#@C@#@解析:

@#@>@#@简单入手。

@#@C中直接能判断在高收入户中人均家庭经营收入14281>@#@人均工资性收入11439元。

@#@@#@5.1.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@@#@5.2.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@@#@5.3.答案:

@#@D@#@解析:

@#@@#@2010年6月份,布伦特原油平均价格为75.28美元/桶,比上月回落1.75美元/桶,因此5月份价格为75.28+1.75=77.03(美元/桶)。

@#@故正确答案为D。

@#@@#@5.4.答案:

@#@A@#@解析:

@#@@#@@#@故正确答案为A。

@#@@#@5.5.答案:

@#@B@#@解析:

@#@@#@@#@故正确答案为B。

@#@@#@";i:

39;s:

29070:

"车工练习试题2答案@#@车工练习试题

(2)@#@一、选择题。

@#@@#@1、图样中螺纹的底径线用( @#@C @#@)绘制。

@#@@#@(A)粗实线 @#@ @#@(B)细点划线 @#@ @#@ @#@ @#@(C)细实线 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)虚线@#@2、装配图的读图方法,首先看( @#@B @#@),了解部件的名称。

@#@@#@.(A)零件图 @#@ @#@ @#@(B)明细表 @#@ @#@(C)标题栏 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)技术文件@#@3、公差代号H7的孔和代号( C )的轴组成过渡配合。

@#@@#@(A)f6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)g6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)m6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)u6@#@4、尺寸Φ48F6中,“6”代表( B )@#@(A)尺寸公差带代号 (B)公差等级代号 @#@(C)基本偏差代号 (D)配合代号@#@5、牌号为45的钢的含碳量为百分之( @#@C @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@(A)45  @#@ @#@(B)4.5  @#@ @#@(C)0.45  @#@(D)0.045@#@6、轴类零件的调质处理热处理工序应安排在( @#@B @#@)。

@#@@#@(A)粗加工前 @#@ @#@(B)粗加工后,精加工前 @#@ @#@(C)精加工后 @#@(D)渗碳后@#@7、下列钢号中,(A @#@ @#@)钢的综合力学性能最好。

@#@@#@(A)45 @#@ @#@ @#@(B)T10 @#@ @#@ @#@(C)20 @#@ @#@ @#@ @#@(D)08@#@8、常温下刀具材料的硬度应在(A @#@)以上。

@#@@#@(A)HRC60 @#@(B)HRC50 @#@ @#@ @#@(C)HRC80 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)HRC100@#@9、三星齿轮的作用是( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)改变传动比 @#@ @#@ @#@ @#@(B)提高传动精度 @#@ @#@(C)齿轮间联接 @#@ @#@(D)改变丝杠转向@#@10、一对相互啮合的齿轮,其模数、(B @#@)必须相等才能正常传动。

@#@@#@(A)齿数比 @#@ @#@ @#@ @#@(B)齿形角 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)分度圆直径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)齿数@#@11、工艺基准除了测量基准、装配基准以外,还包括( A  )。

@#@@#@(A)定位基准 (B)粗基准  @#@(C)精基准 (D)设计基准@#@12、零件加工时选择的定位粗基准可以使用( @#@A @#@)。

@#@@#@(A)一次 @#@ @#@(B)二次 @#@ @#@ @#@(C)三次  @#@ @#@(D)四次及以上@#@13、工艺系统的组成部分不包括(C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)机床(B)夹具 @#@(C)量具 (D)刀具@#@14、车床上的卡盘、中心架等属于( @#@ @#@A @#@ @#@)夹具。

@#@@#@(A)通用 @#@ @#@ @#@ @#@(B)专用 @#@ @#@ @#@ @#@(C)组合 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)标准@#@15、工件的定位精度主要靠( @#@ @#@A @#@ @#@)来保证。

@#@@#@(A)定位元件 @#@ @#@ @#@(B)辅助元件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)夹紧元件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)其他元件@#@16、切削用量中( @#@ @#@A @#@ @#@)对刀具磨损的影响最大。

@#@@#@(A)切削速度 @#@ @#@(B)进给量 @#@ @#@(C)进给速度 @#@(D)背吃刀量@#@17、刀具上切屑流过的表面称为(A @#@)。

@#@@#@(A)前刀面 @#@ @#@ @#@ @#@(B)后刀面 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)副后刀面 @#@ @#@ @#@(D)侧面@#@18、为了减少径向力,车细长轴时,车刀主偏角应取(C @#@)。

@#@@#@(A)30°@#@~45°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)50°@#@~60°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)80°@#@~90°@#@ @#@ @#@ @#@(D)15°@#@~20°@#@@#@19、既可车外圆又可车端面和倒角的车刀,其主偏角应采用(B @#@ @#@)。

@#@@#@(A)30°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)45°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)60°@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)90°@#@@#@20、标准麻花钻的顶角φ的大小为(C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)90o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)100o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)118o @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)120o@#@21、车削右旋螺纹时主轴正转,车刀由右向左进给,车削左旋螺纹时应该使主轴( @#@A @#@)进给。

@#@@#@(A)倒转,车刀由右向左 @#@ @#@ @#@(B)倒转,车刀由左向右@#@(C)正转,车刀由左向右 @#@ @#@ @#@(D)正转,车刀由右向左@#@22、螺纹加工中加工精度主要由机床精度保证的几何参数为( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)大径 @#@ @#@ @#@ @#@(B)中径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)小径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)导程@#@23、图样中所标注的尺寸,为机件的( @#@B @#@ @#@)完工尺寸。

@#@@#@(A)第一道工序(B)第二道工序(C)最后一道工序(D)中间检查工序@#@24、公差为0.01的φ10轴与公差为0.01的φ100轴相比加工精度(B @#@ @#@)。

@#@@#@(A)φ10高 @#@(B)φ100高 @#@ @#@(C)差不多 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)无法判断@#@25、含碳量小于( @#@A)钢称为低碳钢。

@#@@#@(A)0.25%(B)0.15% @#@(C)0.6% @#@(D)2.11%@#@26、调质处理是指( @#@D @#@ @#@)和高温回火相结合的一种工艺。

@#@@#@(A)完全退火 @#@ @#@ @#@(B)去应力退火 @#@ @#@ @#@(C)正火 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)淬火@#@27、以下材料中,耐磨性最好的是( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)纯铜 @#@ @#@(B)铸铁 @#@(C)中碳钢 @#@ @#@(D)高碳钢@#@28、加大前角能使车刀锋利、减少切屑变形、减轻切屑与前刀面的摩擦,从而( @#@A)切削力。

@#@@#@(A)降低 @#@(B)减少 @#@ @#@ @#@(C)增大 @#@ @#@(D)升高@#@29、为了减少刀具磨损,刀具前角应( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)小些 @#@(B)较小些 @#@ @#@(C)大些 @#@ @#@ @#@(D)较大些@#@30、刀具角度中对断屑影响较大的是(C @#@)。

@#@@#@(A)前角 @#@(B)后角(C)主偏角 @#@ @#@(D)副偏角@#@31、以下不属于啮合传动的是(B @#@)。

@#@@#@(A)链传动 @#@(B)带传动 @#@(C)齿轮传动 @#@(D)螺旋传动@#@32、液压系统的工作压力取决于( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)泵的额定压力 @#@(B)泵的流量 @#@(C)压力表 @#@(D)外负载@#@33、滚珠丝杠螺母副中负载滚珠总圈数一般为(B)。

@#@@#@(A)小于2圈 @#@ @#@(B)2~4圈 @#@ @#@(C)4~6圈 @#@ @#@(D)大于6圈@#@34、只有在( @#@ @#@B @#@)和定位基准精度很高时,重复定位才允许采用。

@#@@#@(A)设计基准 @#@(B)定位元件 @#@ @#@(C)测量基准 @#@ @#@(D)夹紧元件@#@35、工件定位时,作为定位基准的点和线,往往是由某些具体表面体现的,这个表面称为( @#@D @#@)。

@#@@#@(A)安装基准面 @#@(B)测量基准面(C)设计基准面 @#@(D)定位基准面@#@36、工件的( @#@C @#@)个自由度都得到限制,工件在夹具中只有唯一的位置,这种定位称为完全定位。

@#@@#@(A)4 @#@ @#@ @#@ @#@(B)5 @#@ @#@ @#@(C)6 @#@ @#@ @#@ @#@(D)7@#@37、平头支撑钉适用于(B @#@)平面的定位。

@#@@#@(A)未加工 @#@ @#@(B)已加工 @#@ @#@(C)未加工过的侧面 @#@(D)都可以@#@38、工件以两孔一面为定位基面,采用一面两圆柱销为定位元件,这种定位属于( @#@C @#@)定位。

@#@@#@(A)完全 @#@(B)部分(C)重复 @#@ @#@(D)欠定位@#@39、( @#@A @#@)是计算机床功率,选择切削用量的主要依据。

@#@@#@(A)主切削力 @#@(B)径向力 @#@(C)轴向力 @#@(D)周向力@#@40、以下不属于三爪卡盘的特点是( @#@B @#@ @#@)。

@#@@#@(A) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@找正方便 @#@(B)夹紧力大 @#@(C)装夹效率高 @#@(D)自动定心好@#@41、车通孔时,内孔车刀刀尖应装得(A @#@)刀杆中心线。

@#@@#@(A)高于 @#@(B)低于 @#@ @#@ @#@(C)等高于 @#@ @#@ @#@(D)都可以@#@42、若偏心距较大而复杂的曲轴,可用( @#@D @#@)来装夹工件。

@#@@#@(A)两顶尖 @#@ @#@(B)偏心套 @#@ @#@(C)两顶尖和偏心套 @#@(D)偏心卡盘和专用卡盘@#@43、车普通螺纹,车刀的刀尖角应等于(D @#@)度。

@#@@#@(A)30 @#@ @#@ @#@(B)55 @#@ @#@(C)45 @#@ @#@ @#@(D)60@#@44、车孔精度可达( @#@C @#@)。

@#@@#@(A)IT4-IT5 @#@ @#@(B)IT5-IT6 @#@(C)IT7-IT8 @#@(D)IT8-IT9@#@ @#@@#@45、安装刀具时,刀具的刃必须( @#@C @#@)主轴旋转中心。

@#@@#@(A)高于 @#@ @#@ @#@(B)低于 @#@ @#@(C)等高于 @#@ @#@ @#@(D)都可以@#@46、画螺纹连接图时,剖切面通过螺栓、螺母、垫圈等轴线时,这些零件均按( @#@ @#@A @#@)绘制。

@#@@#@(A)不剖 @#@ @#@ @#@ @#@(B)半剖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)全剖 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)剖面@#@47、在视图表示球体形状时,只需在尺寸标注时,加注( @#@C @#@ @#@)符号,用一个视图就可以表达清晰。

@#@@#@(A)R @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)Φ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)SΦ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)O@#@48、用游标卡尺测量8.08mm的尺寸,选用读数值i为(B @#@)的游标卡尺较适当。

@#@@#@ @#@(A)i=0.1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)i=0.02 @#@ @#@ @#@(C)i=0.05 @#@ @#@ @#@(D)i=0.015@#@49、配合代号H6/f5应理解为( @#@B @#@ @#@)配合。

@#@(A)基孔制间隙 @#@ @#@ @#@ @#@(B)基轴制间隙 @#@ @#@ @#@.(C)基孔制过渡 @#@ @#@ @#@(D)基轴制过渡@#@50、牌号为35的钢的含碳量为百分之( @#@C @#@ @#@ @#@)。

@#@@#@(A)35  @#@ @#@(B)3.5 @#@(C)0.35  @#@(D)0.035@#@51、轴类零件的淬火热处理工序应安排在( @#@B @#@)。

@#@@#@(A)粗加工前 @#@ @#@(B)粗加工后,精加工前 @#@ @#@ @#@(C)精加工后 @#@(D)渗碳后@#@52、下列钢号中,( @#@C @#@)钢的塑性、焊接性最好。

@#@@#@ @#@(A)5 @#@ @#@ @#@(B)T10 @#@(C)20 @#@ @#@ @#@(D)65@#@53、精加工脆性材料,应选用(A)的车刀。

@#@@#@(A)YG3 @#@ @#@ @#@ @#@(B)YG6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)YG8 @#@ @#@(D)YG5@#@54、切削时,工件转1转时车刀相对工件的位移量又叫做(B)。

@#@@#@(A)切削速度 @#@ @#@ @#@(B)进给量 @#@ @#@ @#@(C)切削深度 @#@ @#@(D)转速@#@55、精车外圆时,刃倾角应取(B)。

@#@ @#@ @#@@#@(A)负值 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)正值 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)零 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)都可以@#@56、传动螺纹一般都采用( @#@C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)普通螺纹 @#@ @#@ @#@ @#@(B)管螺纹 @#@ @#@ @#@(C)梯形螺纹 @#@ @#@ @#@(D)矩形螺纹@#@57、一对相互啮合的齿轮,其齿形角、( @#@B)必须相等才能正常传动。

@#@@#@(A)齿数比 @#@ @#@ @#@ @#@(B)模数 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)分度圆直径 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)齿数@#@58、工艺基准除了测量基准、定位基准以外,还包括( A  )。

@#@@#@(A)装配基准 (B)粗基准  @#@(C)精基准 (D)设计基准@#@59、工件以两孔一面为定位基准,采用一面两圆柱销为定位元件,这种定位属于( @#@A @#@)定位。

@#@@#@(A)完全 @#@ @#@ @#@(B)部分 @#@ @#@ @#@ @#@(C)重复 @#@ @#@ @#@ @#@(D)永久@#@60、夹具中的( @#@ @#@A @#@ @#@)装置,用于保证工件在夹具中的正确位置。

@#@@#@(A)定位元件 @#@ @#@ @#@(B)辅助元件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(C)夹紧元件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)其他元件@#@61、V形铁是以( @#@A @#@)为定位基面的定位元件。

@#@@#@(A)外圆柱面 @#@ @#@(B)内圆柱面 @#@ @#@(C).内锥面 @#@ @#@ @#@(D)外锥面@#@62、切削用量中( @#@ @#@D @#@ @#@)对刀具磨损的影响最小。

@#@@#@(A)切削速度 @#@ @#@(B)进给量 @#@ @#@(C)进给速度 @#@(D)背吃刀量@#@63、粗加工时的后角与精加工时的后角相比,应(B @#@)@#@(A)较大 @#@ @#@ @#@ @#@(B)较小 @#@ @#@ @#@(C)相等 @#@ @#@ @#@(D)都可以@#@64、车刀角度中,控制刀屑流向的是( @#@C @#@)。

@#@@#@(A)前角 @#@ @#@ @#@(B)主偏角 @#@ @#@ @#@ @#@(C).刃倾角 @#@(D)后角@#@65、精车时加工余量较小,为提高生产率,应选用较大的(C)@#@(A)进给量 @#@ @#@(B)切削深度 @#@ @#@(C).切削速度 @#@.(D)进给速度@#@66、粗加工较长轴类零件时,为了提高工件装夹刚性,其定位基准可采用轴的( @#@ @#@C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)外圆表面 @#@ @#@(B)两端面 @#@ @#@ @#@ @#@(C).一侧端面和外圆表面 @#@ @#@(D)内孔@#@67、影响已加工表面的表面粗糙度大小的刀具几何角度主要是(D @#@ @#@)。

@#@@#@(A)前角 @#@ @#@(B)后角 @#@ @#@(C).主偏角 @#@ @#@ @#@(D)副偏角@#@68、为了保持恒切削速度,在由外向内车削端面时,如进给速度不变,主轴转速应该( @#@C @#@)。

@#@@#@(A)不变 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)由快变慢 @#@ @#@ @#@(C)由慢变快 @#@(D)先由慢变快再由快变慢@#@69、发生电火灾时,应选用(B @#@)灭火。

@#@@#@(A)水 @#@ @#@(B)砂 @#@ @#@ @#@(C)普通灭火机 @#@ @#@(D)冷却液@#@70、含碳量在(A @#@)钢称为低碳钢。

@#@@#@(A)0.25%~0.6%(B)0.15%~0.6% @#@(C)0.6%~0.8% @#@(D)0.6%~2.11%@#@71、将淬硬钢再加热到一定温度,保温一定时间,然后冷却到室温的热处理过程为(B @#@)。

@#@@#@(A)退火 @#@ @#@ @#@(B)回火 @#@ @#@ @#@(C)正火 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)淬火@#@72、以下材料中,耐热性最好的是(C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)碳素工具钢 @#@ @#@(B)合金工具钢 @#@(C)硬质合金 @#@ @#@(D)高速钢@#@73、车削时,走刀次数决定于( @#@A @#@)。

@#@@#@(A)切削深度 @#@ @#@(B)进给量 @#@(C)进给速度 @#@(D)主轴转速@#@74、车不锈钢选择切削用量时,应选择(C @#@)。

@#@@#@(A)较大的V,f @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(B)较小的V,f @#@@#@(C)较大的V,较小的f @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(D)较小的V,较大的f@#@75、在特定的条件下抑制切削时的振动可采用较小的(B @#@)。

@#@@#@(A)前角 @#@(B)后角 @#@ @#@(C)主偏角 @#@ @#@(D)刃倾角@#@76、以下(D @#@)情况不属于普通螺旋传动。

@#@@#@(A)螺母不动,丝杠回转并作直线运动(B)丝杠回转,螺母作直线运动@#@(C)丝杠不动,螺母回转并作直线运动(D)螺母回转,丝杠作直线运动@#@77、液压泵的最大工作压力应(C @#@)其公称压力。

@#@@#@(A) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@大于 @#@(B)小于 @#@(C)小于或等于 @#@(D)等于@#@78、工件在装夹中,由于设计基准与( @#@C @#@ @#@)不重合而产生的误差,称为基准不重合误差。

@#@@#@(A)工艺 @#@ @#@(B)装配 @#@ @#@ @#@(C)定位 @#@ @#@ @#@ @#@(D)夹紧@#@79、轴在长V形铁上定位,限制了( @#@B)个自由度。

@#@@#@(A)2 @#@ @#@ @#@(B) @#@4 @#@ @#@ @#@(C)3 @#@ @#@ @#@(D)6@#@80、垫圈放在磁力工作台上磨端面,属于(B @#@ @#@)定位。

@#@@#@(A)完全 @#@(B)部分(C)重复 @#@ @#@(D)欠定位@#@81、设计夹具时,定位元件的公差约等于工件公差的( @#@C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)1/2左右 @#@ @#@(B)2倍 @#@ @#@(C)1/3左右(D)3倍@#@82、加工长轴端孔时,一端用卡盘夹得较长,另一端用中心架装夹时,限制了(B @#@)个自由度。

@#@@#@(A)3 @#@ @#@(B)4 @#@ @#@(C)5 @#@ @#@(D)6@#@83、精车时,为了减少工件表面粗糙度,车刀的刃倾角应取( @#@A @#@ @#@)值。

@#@@#@(A)正(B)负 @#@ @#@(C)零 @#@ @#@(D)都可以@#@84、用一顶一夹装夹工件时,若后顶尖轴线不在车床主轴轴线上,会产生( @#@B)。

@#@@#@(A)振动 @#@ @#@(B)锥度 @#@ @#@(C)表面粗糙度不高 @#@(D)同轴度差@#@85、铰孔是(C @#@)加工孔的主要方法之一。

@#@@#@(A)粗 @#@ @#@(B)半精 @#@ @#@(C)精 @#@ @#@(D)精细@#@86、工件材料相同时,车削温度上升基本相同,其热变形伸长量主要取决于(A)。

@#@@#@(A)工件的长度 @#@ @#@(B)材料的热膨胀系数(C)刀具磨损 @#@ @#@(D)其他@#@87、用螺纹千分尺可测量外螺纹的(C @#@ @#@)。

@#@@#@(A)大径 @#@ @#@(B)小径 @#@ @#@(C)中径 @#@ @#@(D)螺距@#@88、铰孔精度一般可达(C @#@)。

@#@@#@(A)IT4-IT5 @#@ @#@(B)IT5-IT6 @#@ @#@(C)IT7-IT9 @#@ @#@(D)IT9-IT10@#@二、判断题:

@#@(请将判断的结果填入题前的括号中,正确的填“√”,错误的填“×@#@”) @#@@#@ @#@( @#@X @#@)1.机械制图图样上所用的单位为CM。

@#@@#@( @#@√ @#@)2、基准轴的上偏差等于零。

@#@@#@( @#@√ @#@)3、刀具的耐用度取决于刀具本身的材料。

@#@@#@( @#@X @#@)4、工艺系统刚性差,容易引起振动,应适当增大后角。

@#@@#@( @#@√ @#@)5、我国动力电路的电压是380V。

@#@@#@(X @#@)6、退火和回火都可以消除钢的应力,所以在生产中可以通用。

@#@@#@( @#@√ @#@)7、加工同轴度要求高的轴工件时,用双顶尖的装夹方法。

@#@@#@( @#@X @#@)8、YG8刀具牌号中的数字代表含钴量的80%。

@#@@#@( @#@√ @#@)9、钢渗碳后,其表面即可获得很高的硬度和耐磨性。

@#@@#@( @#@X @#@)10、不完全定位和欠定位所限制的自由度都少于六个,所以本质上是相同的。

@#@@#@( @#@√ @#@)11、钻削加工时也可能采用无夹紧装置和夹具体的钻模。

@#@@#@( @#@X @#@)12、在机械加工中,采用设计基准作为定位基准称为符合基准统一原则。

@#@@#@( @#@√ @#@)13、加工单件时,为保证较高的形位精度,在一次装夹中完成全部加工为宜。

@#@@#@( @#@X @#@)14、零件的表面粗糙度值越小,越易加工@#@( @#@√ @#@)15、刃磨麻花子钻时,如磨得的两主切削刃长度不等,钻出的孔径回大于钻头直径。

@#@@#@( @#@√ @#@)16、一般情况下金属的硬度越高,耐磨性越好。

@#@@#@ @#@( @#@√)17、装配图上相邻零件是利用剖面线的倾斜方向不同或间距不同来区别的。

@#@@#@( @#@√)18、基准孔的下偏差等于零。

@#@@#@(×@#@ @#@)19、牌号T4和T7是纯铜。

@#@@#@(×@#@ @#@)20、耐热性好的材料,其强度和韧性较好。

@#@@#@( @#@×@#@)21、前角增大,刀具强度也增大,刀刃也越锋利。

@#@@#@( @#@×@#@)22、用大平面定位可以限制工件四个自由度。

@#@@#@(×@#@ @#@)23、小锥度心轴定心精度高,轴向定位好。

@#@@#@( @#@×@#@)24、辅助支承是定位元件中的一个,能限制自由度。

@#@@#@( @#@√)25、万能角度尺只是测量角度的一种角度量具。

@#@@#@(√ @#@)26、表达零件内形的方法采用剖视图,剖视图有全剖、半剖、局部剖三种。

@#@@#@(√ @#@)27、φ38H8的下偏差等于零。

@#@@#@( @#@√)28、一般情况下,金属的硬度越高,耐磨性越好。

@#@@#@(×@#@)29、用高速钢车刀应选择比较大的切削速度。

@#@@#@(×@#@)30、从刀具寿命考虑,刃倾角越大越好。

@#@@#@(×@#@)31、只要选设计基准作为定位基准就不会产生定位误差。

@#@@#@(×@#@)32、车长轴时,中心架是辅助支承,它也限制了工件的自由度。

@#@@#@(×@#@)33、辅助支承帮助定位支承定位,起到了限制自由度的作用,能提高工件定位的精确度。

@#@@#@(√ @#@)34、游标卡尺可测量内、外尺寸、高度、长度、深度以及齿轮的齿厚。

@#@@#@(×@#@35、机床电路中,为了起到保护作用,熔断器应装在总开关的前面。

@#@@#@(×@#@)36、带传动主要依靠带的张紧力来传递运动和动力。

@#@@#@(√ @#@)37、粗车轴类工件外圆,75o车刀优于90o车刀。

@#@@#@(×@#@)38、粗基准因牢固可靠,故可多次使用。

@#@@#@(×@#@ @#@)39、液压传动不易获得很大的力和转矩。

@#@@#@(×@#@ @#@)40、在三爪卡盘上装夹大直径工件时,应尽量用正卡盘。

@#@@#@(×@#@ @#@)41、铰孔时,切削速度越高,工件表面粗糙度越细。

@#@@#@(√ @#@)42、普通螺纹内螺纹小径的基本尺寸与外内螺纹小径的基本尺寸相同。

@#@@#@(√ @#@)43、多工位机床,可以同时在几个工位中进行加工及装卸工件,所以有很高的劳动生产率。

@#@@#@( @#@×@#@)44、在相同力的作用下,具有较高刚度的工艺系统产生的变形较大。

@#@@#@ @#@( @#@√)45、熔断器是起安全保护装置的一种电器。

@#@@#@(×@#@ @#@)46、在常用螺旋传动中,传动效率最高的螺纹是梯形螺纹。

@#@@#@( @#@×@#@)47、铰孔是精加工的唯一方法。

@#@@#@(×@#@ @#@)48、液压系统适宜远距离传动。

@#@@#@(×@#@ @#@)49、用硬质合金切断刀切断工件时,不必加注切削液。

@#@@#@( @#@√)50、圆锥的大、小端直径可用圆锥界限量归来测量。

@#@@#@(×@#@ @#@)51、在丝杠螺距为12mm的车床上,车削螺距为3mm的螺纹要产生乱扣。

@#@@#@( @#@×@#@)52、、编制工艺规程时,所采用的加工方法及选用的机床,它们的生产率越高越好。

@#@@#@(√)53、实际尺寸相同的两副过盈配合件,表面粗糙度小的具有较大的实际过盈量,可取得较大的连接强度。

@#@@#@( @#@√ @#@)54、广泛应用的三视图为主视图、俯视图、左视图。

@#@@#@( @#@√ @#@)55、基准孔的下偏差等于零。

@#@@#@( @#@√ @#@)56、增大后角可减少摩擦,故精加工时后角应较大。

@#@@#@(√ @#@ @#@)57、螺旋机构可以把回转运动变成直线运动。

@#@@#@(√ @#@)58、为了保证安全,机床电器的外壳必须接地。

@#@@#@( @#@√ @#@)59、发生电火灾时,首先必须切断电源,然后救火和立即报警。

@#@@#@( @#@√ @#@)60、车细长轴时,为减少热变形伸长,应加充分的冷却液。

@#@@#@( @#@√ @#@)61、硬质合金焊接式刀具具有结构简单、刚性好的优点。

@#@@#@(×@#@)62、各种热处理工艺过程都是由加热、保温、冷却三个阶段组成的。

@#@@#@(√)63、“一面两销”定位,对一个圆销削边是减少过定位的干涉。

@#@@#@( @#@√ @#@)64、粗基准是粗加工阶段采用的基准。

@#@@#@( @#@×@#@ @#@)65、两个短V形块和一个长V形块所限制的自由度是一样的。

@#@@#@( @#@√ @#@)66、直接找正安装一般多用于单件、小批量生产,因此其生产率低。

@#@@#@( @#@√ @#@)67、定尺寸刀具法是指用具有一定的尺寸精度的刀具来保证工件被加工部位的精度。

@#@@#@( @#@√ @#@)68、工件在夹具中的定位时,欠定位和过定位都是不允许的。

@#@@#@(√ @#@)69、为了进行自动化生产,零件在加工过程中应采取单一基准。

@#@@#@( @#@√ @#@)70、一般以靠近零线的上偏差(或下偏差)为基本偏差。

@#@@#@( @#@×@#@ @#@)71、公差等级代号数字越大,表示工件的尺寸精度要求越高。

@#@@#@( @#@×@#@ @#@)72、高速钢在强度、韧性等方面均优于硬质合金,故可用于高速切削。

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"工人俱乐部市场调研报告@#@工人俱乐部市场调研报告@#@  工人俱乐部是在工会领导下的文化事业单位,在我党历史上有着光荣的一页。

@#@下面小编给大家分享几篇工人俱乐部市场调研报告,一起看一下吧!

@#@@#@  一、云县工人文化宫(俱乐部)的基本情况@#@  由于云县市政建设的需要,根据中共云县委、县人民的政府安排部署,原云县工人俱乐部于2018年被拆除,按照政府有关规定,补偿给县总工会拆迁费87.9万元,另选址建盖。

@#@@#@  2018年9月18日,县委召开了职工培训中心建设专题会议,确定在县城中心地段人民会场片区建盖,由云县国有资本投资经营有限责任公司负责建设,项目建设包括职工培训中心建设青少年活动中心建设\球场建设绿化及公共配套设施建设,项目总投资752.5万元,片区土地总面积11206平方米。

@#@@#@  项目于2018年9月22日正式开工,2018年10月31日通过验收并投入使用。

@#@其中职工培训中心建筑面积2051平方米,计划投资274万元,三层,框架结构,该中心占地面积5000平方米,总建筑面积为2051平方米,三层楼房,内设多功能厅、阅览室、棋和牌室、培训教室、住宿部(职工之家接待室)、排练室等,总投资435.32万元。

@#@@#@  二、云县工人文化宫(俱乐部)资产的监督、管理、运营情况@#@  资金来源:

@#@培训中心建设资金主要是县总工会历年结余的工会经费,县上补给的拆迁经费,云南省总工会补助的部分经费。

@#@所建盖的工程款现在已经全部付清。

@#@@#@  资产管理:

@#@目前培训中心因审计部门对投资还未审计完毕,整座大楼的工程款暂时以“在建工程款”记账,“固定资产账”还没有转入。

@#@故土地证、房产证也没有办理。

@#@资产由县总工会直接管理,目前有流动资产金额14102.31元,工程建设资金4353180.21元,固定资产余额419361.60元。

@#@@#@  管理模式为:

@#@工会直接管理。

@#@人员工资由县财政全额拨款,其他活动收支由县总工会负责核算。

@#@现在培训中心人员编制2人,实有2人。

@#@@#@  三、云县工人文化宫(俱乐部)场所设置及主要活动内容@#@  活动开展情况:

@#@常年开展职业技能培训、教育培训,娱乐活动,如乒乓球、象棋、麻将等,图书阅览室,住宿接待。

@#@舞蹈室对外租赁。

@#@@#@  培训主要是工会系统的业务培训、知识培训,会同安监局、人力资源和社会保障局等单位进行专业技能培训。

@#@@#@  乒乓球室、娱乐室、图书室对外免费开放。

@#@@#@  职工之家接待室住宿实行租赁,培训中心提供房间,室内设施由租赁人出资添置,2018年至2018年期间不交租金,2018年起每年缴培训中心3万元租金。

@#@@#@  由于总工会原办公楼在县上规划的拆迁范围,停止使用,培训中心第二层楼现在用于总工会办公,第一层有51.8个平方米用于困难职工帮扶中心办公。

@#@@#@  四、云县工人文化宫(俱乐部)的公益性体现@#@  凡是开展培训用到报告厅,不论县总工会自己组织的,与其他单位合作培训的,还是外单位借用的,培训场地都实行免费。

@#@外单位借用场地培训的,县总工会还提供必要的用水、用电。

@#@每年开展培训项目6至8个,培训人次1000人次以上。

@#@2018年事业收入3万多元。

@#@投资设备购置支出20.1万元,培训等业务费支出1.2万元。

@#@@#@  五、各级党政给予工人文化宫(俱乐部)的土地、资金、政策等支持@#@  云县县委、政府对职工培训中心的土地、资金、政策上都给予支持。

@#@一是占地面积增加,现在是5000平方米,比原来工人俱乐部的占地面积4681.5平方米,多出318.5平方米。

@#@二是位置比原来的好,原来工人俱乐部是在南河边,在城区东南面,稍偏僻一些,现在培训中心的位置是县城中心区,最热闹的地段。

@#@三是资金上给予支持,87.9万元拆迁补偿费全部按时补到县总工会。

@#@经费也给予支持,原来俱乐部人员的工资是自收自支,2018年前云县总工会是“自收自支”事业单位,从2018年1月起,我单位已经纳入财政“全额拨款”预算单位,包括培训中心2名职工的工资发放也纳入财政预算。

@#@@#@  六、主要经验和存在问题@#@  

(一)公益性效果明显、社会效益突出。

@#@由于文化宫所处位置优越,所开展的活动和所提供的服务为干部职工提供了便利。

@#@尤其是干部职工在能在业余的时间在俱乐部开展乒乓球、棋和牌等活动。

@#@院场绿化美化效果好,环境洁净,干部职工自发开展文体活动多,休闲、娱乐环境好。

@#@@#@  

(二)学习氛围浓。

@#@为云县延安精神研究会无偿提供办公用房,研究会开展研究活动、编印刊物、编写云县有关史料、创作反映云县经济社会发展的文艺节目。

@#@@#@  (三)培训活动多,影响范围广。

@#@培训报告厅使用频率高,且多数以业务培训为主。

@#@不同行业干部职工在培训休息空闲时间,有更多的时间了解工会的工作。

@#@@#@  (四)主要问题:

@#@1、文化活动功能退化,文化娱乐基础设施较差,文化宫的功能得不到充分发挥;@#@2、机关事业单位废止收费项目以后,报告厅使用不再收取场租费用,机关事业单位无偿使用报告厅的频率高,加速设施老化,维护工作滞后。

@#@@#@  七、下步打算。

@#@@#@  提升服务功能,把工人文化宫、俱乐部作为工会职工文化教育阵地,开展丰富多彩的职工文体活动,提高职工的科学文化素质的阵地,发挥了“学校和乐园”的作用,使之成为广大职工群众学习知识、增长才干、陶冶情操的重要场所。

@#@@#@  

(一)争取财政支持,优化基础设施;@#@@#@  

(二)多方筹措资金,添置文化、体育设施,收取外单位使用报告厅场租,维护好报告厅有关设施。

@#@@#@  1950年五一劳动节,常德路940号,沪西区工人俱乐部成立。

@#@这是上海市最早的工人俱乐部,比之后为上海人熟知的“沪西工人文化宫”出现要早10年。

@#@为了继承解放前沪西工友俱乐部的光荣传统,当时的人们命名它为沪西工人俱乐部,后改名为现在的“静安区工人俱乐部”。

@#@@#@  虽然已经解放,但在1950年初,笼罩在上海上空的战争硝烟尚未散去。

@#@1950年2月6日,国民的党飞机还对上海杨树浦、闸北等地出动了4批次17架轰炸机,在上海市区投弹67枚,对多个上海重要的电力、供水、机电等生产企业进行轰炸,造成了极大的人员伤亡,史称“二六”大轰炸。

@#@但即便是在这样的威胁之下,上海总工会还是从全市文娱基金四亿余元中抽出的一部份基金,决定用来建造工人的乐园,鼓舞工人阶级的士气。

@#@@#@  之所以选址常德路昌平路口,是因为在国民的党统治时期,当局就要在此建造上海市总工会。

@#@1947年年底,国民的党当局发起要上海全市工人都拿出一天的工资,作为建设费用。

@#@可是这些钱,除购买了一部份材料外,其余都让国民的党反动派买了黄金和“大头”,还放了拆息,到1949年春天才开始动工,直至上海解放后上海总工会来接收该处时,连完成三分之一都不到。

@#@@#@  解放后的上海,百废待兴。

@#@这幢“烂尾楼”也赢来重见天日的机会。

@#@上海总工会决定由当时建筑工会的工友们负责建筑。

@#@他们从接收国民的党遗留下的七零八落、杂缺不全的各项材料中提取材料。

@#@对当时只建设到一层高的房屋进行了重新设计,经过改变图样,重购材料后,克服各种困难,经过五个月的时间,这座“漂亮的新房子”终于建成了。

@#@@#@  从建筑工会负责这个艰巨的任务时起,工程师王景平和工友王和尚、檀文昌、陆国桢等人就成为了带头人。

@#@王和尚常常告诉大家:

@#@“我们这次包下来的工程,和解放以前国民的党反动派包给营造厂做的要完全不同,这是完全为我们自己在劳动!

@#@”在木作工周文俊他们那一区,不但不浪费材料,工作做得整齐,还做到能遵守秩序。

@#@@#@  落成后的俱乐部共有三层楼,第三层楼上有一个大礼堂,后面的放映间内,有市政工会将百代公司一架电影放映机作为给俱乐部的献礼。

@#@俱乐部里面有美术室、舞蹈室、戏剧室、游艺室,还有图书馆、阅览室等等,在底层还有一个小商店。

@#@一切,就如1950年五一节在俱乐部开幕典礼上,俱乐部主任史桂昌所指出的那样:

@#@“只有在共产党和上海总工会的正确领导下,工人才可能有提高自己的政治文化水平,互相交流生产经验的真正娱乐场所!

@#@”@#@  从开幕典礼到当月七日的一周中,俱乐部里不仅有工运史料的展览,有各方面首长作报告,关于如何纪念“五一”、“三届代表会议决议”的传达,还有舞蹈家吴晓邦和漫画家沈同衡的讲演。

@#@中纺六厂工人赶排了“二姊妹”越剧,陈歌辛领导的音乐组工人创作了“救济失业的工人弟兄们”等歌曲,都要在庆祝周中演出。

@#@@#@  1950年的五一劳动节,是上海解放后迎来的第一个劳动节。

@#@沪西区的青年界也在新落成的沪西工人俱乐部举行了盛大的纪念“五一”、“五四”晚会。

@#@@#@  会上,大会主席沈依新同志说:

@#@“热情正象征着我们克服困难的信心。

@#@”参加大会的市立第一女中学生张锦霞、潘忻安说:

@#@“我们要把上海市第三届代表会议的精神贯彻到家庭中去,并且,希望学校能开一次家长会议,来相互交流克服困难的经验,坚强少数家长们克服困难的信心。

@#@”@#@  随着工人阶级在城市中的社会地位迅速崛起,一大批模仿苏联模式的工人文化宫、俱乐部在城市遍地开花。

@#@@#@  1950年9月30日,坐落在西藏南路的东方饭店挂牌成为上海市工人文化宫。

@#@陈毅市长在开幕式上代表中共上海市委、市人民的政府为文化宫题写了“面向生产,学习文化”的题词,当天下午,陈毅还为上海市工人文化宫送来了一块匾额,题字是“工人的学校和乐园”,这块匾大约长2.5米,宽0.6米,被漆成朱红色,八个大字上面还鎏了黄金,落款是“中国共产党上海市委员会敬呈”。

@#@几年内,上海又在工厂密集的杨浦区和普陀区先后建立了沪东工人文化宫和沪西工人文化宫,简称东宫和西宫。

@#@之后的上个世纪的五六十年代,各个区县,包括很多行业和大厂也都成立了工人俱乐部。

@#@那个时候,各个工人文化宫、俱乐部热闹非凡。

@#@@#@  位于产业工人密集的杨浦区的通北路540号,原先有一座汇山公园,抗日战争胜利后,易名通北公园。

@#@1950年初,陈毅在市第一次代表大会上,代表市人民的政府将通北公园赠予沪东地区产业工人。

@#@市总工会沪东办事处接管后,改名为劳动公园,并筹建沪东工人俱乐部,于同年5月1日开放。

@#@在迎接解放后第一个国际劳动节时,就有9万余人次来劳动公园参加“红五月庆祝周”、“欢庆舟山解放”等盛大联欢。

@#@@#@  上海的工人由此进入全盛时代。

@#@资料显示:

@#@1952年上海的产业工人约有118万,工会会员有88万人。

@#@那个时候到工人文化宫来参加活动都是免费的,只是需要出示工会会员证。

@#@会员证,是一本红色的小本本,上面醒目地印着“全世界无产阶级联合起来”几个大字。

@#@工会会员证过去叫红派司,进文化宫的时候,只要红派司亮一亮就可以了。

@#@@#@  工人文化宫成为上海工人的家。

@#@外国和外省市的嘉宾、工人代表团来沪,必要到访工人俱乐部或者工人文化宫。

@#@在这些场所,还经常举办各种技术展览会,那时工厂里的革新能手只要一听说要举办技术革新展览会的消息,都会赶来参观。

@#@有一些大型工厂的工会还会开着大卡车把工人送到文化宫,展览会上经常是人山人海,师傅们在这里参观,经常还一起交流技艺,那是工人们在这个城市中最闪耀的时代。

@#@@#@  上个世纪50年代,各类文艺名家也经常去各个工人文化宫和俱乐部演出、传授技艺,由此也培养了一批工人中的文艺骨干。

@#@1950年6月,在上海总工会的沪西工人俱乐部就大力展开沪西区工人音乐活动,特开办一千人的歌咏学习班。

@#@该班每星期一晚上七时到十时学习三小时,通过该学习班,介绍新歌及有关新音乐的知识,以掀起沪西区新音乐运动之热潮。

@#@凡沪西区各工厂无论有无歌咏团组织,均可由各工厂工会文教科负责组织后集体前往沪西工人俱乐部报名参加。

@#@@#@  直到现在,有些老工人还是念念不忘当年进入俱乐部和文化宫的那份喜悦。

@#@@#@  根据XX市总工会关于开展工会“工人俱乐部”建设调研工作的通知要求,XX县总工会迅速行动,落实专人,对全县工会系统“工人俱乐部”建设情况作了专题调研,现将情况报告如下:

@#@@#@  一、基本情况@#@  XX县地处安康北部,国土面积3678平方公里,辖10镇4乡98个行政村,74403人,平均每平方公里19人。

@#@现有基层工会208个,会员6931人。

@#@全县工会系统“工人俱乐部”建设基本处于空白状态。

@#@县工人俱乐部建有一个职工图书室,面积72m2,有专门图书管理员1人,现有图书4100册,而且大多都是70年代末、80年代初购置的书籍,县工会每年为图书室订购20份左右的报刊杂志,图书和报刊在一起供县城干部职工借阅。

@#@阅览室开放期间,每天看报的职工平均有13人次,借阅杂志的平均有8人次,一年中职工看报的有3000余人次,借阅杂志的有1800余人次。

@#@@#@  全县机关、学校、乡镇和部分企业基本上有职工活动室,虽然不是专设的,但有基本的学习资料,如报刊、杂志及业务书籍。

@#@XX县地方税务局,单位花钱购买了一部分书籍,职工又捐赠了一部分书籍,现有图书380册。

@#@图书存放在20平方米的一间职工乒乓球、象棋活动室里,供职工学习活动。

@#@@#@  二、职工图书室存在的困难和问题@#@  我县职工图书室于70年代末建成并对外开放,由县总工会负责管理。

@#@图书管理员属县工人俱乐部编制,人员工资和一切开支均由县总工会工会经费中列支,县财政没有统一预算(包括县总工会工作人员)。

@#@图书室一直开放到20xx年,由于连续几个月没有职工前来借阅,加之图书室楼顶漏雨修建,所以就停止对外开放。

@#@目前存在的主要困难和问题是:

@#@@#@  1、书籍更新跟不上时代发展要求。

@#@我县职工图书室的书籍,除每年增加的报刊杂志以外,全部是80年代前出版的,如马、恩、列、斯、毛泽东、周恩来、刘少奇等理论书籍;@#@还有就是金光大道、铁道游击队、平原枪声、苦菜花、迎春花及四大古典名著等。

@#@一方面是书籍没有时代吸引力,职工借阅越来越少。

@#@另一方面是年代久远,图书破损缺页严重,有的纯粹成了“油渣子”书,根本无法对外借阅。

@#@所以近几年几乎没有职工借书,图书室也就成了报刊杂志阅览室,而且前往的职工微乎其微,有时一天也没有一个职工前来。

@#@@#@  2、没有可持续的经费投入。

@#@XX县没有大、中型企业,只有个体工商户和小型私营企业。

@#@正常的工会经费收缴很有限,筹集资金就没有去处,加之县总工会和工人俱乐部人员的工资没有纳入县财政预算,长期以来保工资都十分困难,工作经费经常是靠“讨要”“化缘”方式解决。

@#@由于宁陕是人口小县,林业大县,随着国家天然林保护工程的实施,产业结构调整尚未完成,下岗失业人员增加,困难职工的帮扶面扩大,县总工会保稳定的压力很大,根本拿不出更多的资金用于职工图书室建设。

@#@所以职工图书室的书柜、桌椅、报架等陈旧不堪,书籍得不到定期更新。

@#@冬天的取暖、夏天的降温措施更是无法解决,图书室硬件设施和阅读环境达不到基本要求。

@#@@#@  3、对职工图书室重视支持不够。

@#@这是一个社会大环境问题,不少领导认为:

@#@现在的电视、网络、报刊、杂志等传递信息相当方便快捷。

@#@同时随着时代的发展,人们对书籍的要求大大提高,从内容、质量、色彩方面都有了新的标准,连县级图书馆的书籍都适应不了发展的需要,在职职工连理论书籍和业务书籍都学习不过来,再投资经费建工人俱乐部纯粹没有必要,甚至是浪费。

@#@基于这种观点,各基层工会的工人俱乐部建设也就可想而知了,所好的是各基层工会职工学习的基本条件比较具备。

@#@各类报刊、杂志、理论书籍、法律书籍和业务书籍都比较充足,虽然不是专门的工人俱乐部,但都有职工共享的资源,而且县委要求和鼓励职工学习。

@#@同时乒乓球台、球拍,羽毛球、球拍,象棋、跳棋、篮球等娱乐器材也有一定基础,对丰富职工业余生活起到了积极的作用。

@#@@#@  三、几点初浅的建议@#@  我县工人俱乐部建设的现状,可能与大多数贫困地区一样,有客观因素,也有主观因素。

@#@作为县级工会,我们要以科学发展观为指导,从提高职工素质,丰富职工生活角度出发,不断加强工人俱乐部建设,更好地为职工群众服务。

@#@@#@  1、加强宣传,提高对工人俱乐部建设重要性的认识。

@#@随着经济增长,社会的快速发展,生活节奏的加快,人们对各种精神文化生活的追求也日趋多元化。

@#@虽说现在电视、电脑普及了,但无论如何也代替不了书籍的作用。

@#@20xx年县工会在全县干部职工中进行了一次八小时以外的业余爱好调查,选择读书学习的干部职工占有相当大的比例。

@#@这说明干部职工对读书学习还是很青睐的,尤其是在贯彻落实科学发展观的今天,工人俱乐部建设就显得尤为重要。

@#@现在的书籍都比较贵,职工个人购买书籍能力还是有限。

@#@在各级工会组织开展的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中,工人俱乐部建设有利于资源共享,有利于提高职工队伍素质,有利于单位(企业)和谐。

@#@特别是在农民工相对集中的基层工会建立工人俱乐部,是当前迫切需要解决的问题。

@#@基层工会要借上级工会组织加强“工人俱乐部”建设的东风,主动向党委政府汇报,争取重视支持,努力形成党委重视、政府支持、工会运作、部门配合、职工参与的运作机制。

@#@搞好工人俱乐部硬件设施建设,探索“工人俱乐部”管理模式,力争把“工人俱乐部”建成融公益性、开放性和福利性于一体的文化场所,吸引更多的职工到书屋学习提高。

@#@@#@  2、保障工人俱乐部资金投入的可持续性。

@#@工人俱乐部建设是一项长期的惠民工程,无论是基本设施建设还是书籍的更新,都需要一定的资金投入。

@#@上级工会组织要在经费上向贫困地区倾斜,越是经费收缴来源少的县,越需要上级工会的扶持。

@#@当然,县本级工会也要加大力度,加强经费收缴和管理,把有限的工会经费尽可能多地投入到工人俱乐部建设中。

@#@因为像宁陕这样的经济穷县,单靠政府拨款支持工人俱乐部建设是不现实的,县财政靠上级财政转移支付过日子,保职工工资和稳定都很困难,谈何建设工人俱乐部。

@#@当然县工会也要主动争取,力争每年有一定的扶持。

@#@同时要积极组织动员,大力宣传,争取得到社会各界的关注。

@#@最终形成在党委的重视下,采取行政拿一点,工会自筹一点,上级工会补助一点,把基层工会“工人俱乐部”建设成为干部职工学习的加油站。

@#@@#@  3、规范管理,提高服务质量。

@#@在工人俱乐部管理方面,要健全和完善各项规章制度。

@#@在图书上体现一个“新”字,在资金许可的情况下,加强信息收集,不断增加书籍种类和数量,及时更新职工喜爱的新书、好书,使工人俱乐部保持吸引力。

@#@在服务上突出一个“诚”字。

@#@热诚为职工服务,广泛征求广大职工在工人俱乐部建设方面的意见和要求,有针对性地加以改进,使职工乐意到工人俱乐部学习,把工人俱乐部建成职工业余学习的最佳乐园。

@#@在环境上做到一个“雅”字。

@#@健全管理制度,注重环境卫生治理,规范书籍摆放位置,规定交流方式,以幽雅的环境提高工人俱乐部的品味,达到陶冶职工情操的目的。

@#@@#@  4、整合资源,提高整体水平。

@#@特殊情况区别对待,比如宁陕这样的人口小县、经济穷县,在县城,县总工会的职工图书室完全可以与县图书馆共同建设。

@#@对外既是县图书馆又是职工图书室,单独运营都难以维持,硬件投入不到位,书籍的数量、品种又跟不上,加之借阅和阅读的人又十分有限,还不如把资金整合一块,加快书籍更新速度,提升图书质量,规范管理模式,扩大对外影响,聚集图书馆人气,使有限的资源予以最大效益地发挥,使职工群众充分受益。

@#@@#@  5、加强交流合作,推动基层工人俱乐部建设。

@#@处在探索阶段的基层工会工人俱乐部建设,要注意避免“闭门造车”和想当然现象发生。

@#@应该采取走出去、引进来的方法,加强本地“工人俱乐部”和外地“工人俱乐部”之间的交流合作。

@#@横向比较,纵向发展,充分汲取借鉴外省、市、县在建设工会“工人俱乐部”上的做法和经验,从而提高工人俱乐部的建设和管理水平。

@#@@#@  总之,我县在“工人俱乐部”建设上,因受经费、改制等客观因素的制约,工人俱乐部建设还处于起步和探索阶段。

@#@县总工会图书室的维持也出现了困境,这与上级工会组织加大工会“工人俱乐部”建设的精神还有很大差距。

@#@县总工会将对此进一步加强调查研究,分析问题存在的关键环节,寻求解决问题的办法,力争把我县工人俱乐部建设好,更好地为广大职工群众服务。

@#@@#@";i:

41;s:

18862:

"车展活动策划方案样本@#@车展活动策划方案样本@#@车展活动策划方案样本@#@一、活动背景@#@xx省xx市是一座有着200万人口的中等城市,家庭汽车消费刚刚起步。

@#@@#@当即经济环境……居民收入……@#@汽车经销现状……@#@消费者对车型需求调查……@#@xx家用轿车在当地销售状况……@#@二、活动主题@#@“靓车美女畅享激-情夏日,试驾xx轿车体验时尚生活”@#@三、活动地点@#@xx市所属:

@#@b市、h市、y市、d县、m县、n县、z县、q县,共计8个县市。

@#@@#@四、活动时间@#@20xx年x―xx月每周六(或周日,根据天气状况调整)全天。

@#@@#@五、主要内容@#@

(1)xx车队巡游宣传;@#@(上午)@#@

(2)广场车展;@#@(下午至晚上)@#@(3)试驾;@#@(下午至傍晚)@#@(4)歌舞助兴路演;@#@(下午、晚上两场)@#@六、活动目标@#@

(1)全面宣传、展示20xx主推车型的性能、特点、价格优惠;@#@@#@

(2)提升xx轿车的品牌形象和在当地消费者中的知名度,增强潜在消费者对xx车的知信度。

@#@@#@(3)密切与县级汽车经销商的合作关系。

@#@@#@七、前期准备工作@#@

(1)场地协调……@#@

(2)宣传物品设计、制作(明细)……@#@(3)聘请演艺公司(4s店)@#@(4)聘请锣鼓队,巡游引导;@#@(各县市经销商)@#@(5)市场相关信息搜集@#@(6)后勤保障(明细)……@#@八、造势宣传方案@#@

(1)县市有线(数字)电视飞字广告……@#@

(2)dm单……@#@(3)海报、条幅……@#@(4)短信……@#@(5)客户档案利用(一对一电话通知)……@#@九、现场布置(以首站y市为例)@#@广场氛围――@#@整个休闲广场周边插上彩旗,彩旗上写着车展的主题,每句主题字体的颜色不同。

@#@观众席上挂上横幅,上面写上主题“靓车美女畅享激-情夏日,试驾xx轿车体验时尚生活”。

@#@两只氢气球,每只球下都挂着横幅写着主题。

@#@夹在氢气球中间的是用气囊横幅组成的“彩虹门”,上面写上车展活动名“…………汽车车展”。

@#@@#@汽车展区――@#@……@#@演出舞台――@#@……@#@十、活动流程:

@#@@#@上午8:

@#@00:

@#@车模到位,锣鼓队到位,演艺工作人员到位,广场布置现场和舞台。

@#@@#@8:

@#@30:

@#@车队巡游开始,巡游路线……@#@11:

@#@00:

@#@现场布置完毕,安检,音响设备调试。

@#@@#@12:

@#@00:

@#@展出车辆到位@#@13:

@#@30:

@#@播放音乐,各路工作人员就位;@#@@#@14:

@#@00:

@#@下午演出开始,试驾报名开始,车模到位;@#@@#@演出节目单(略)@#@主持人主持词大纲(略)@#@试驾互动……@#@16:

@#@30:

@#@演出结束,试驾继续@#@17:

@#@30:

@#@车队巡游,不需锣鼓引导,车模、工作人员(发放dm)跟随,停靠站点……(略)@#@19:

@#@30:

@#@播放dj音乐暖场@#@20:

@#@00:

@#@晚场演出开始@#@演出节目单(略)@#@互动游戏……@#@车模走秀@#@当天购车者互动……@#@22:

@#@00:

@#@活动结束。

@#@@#@十一、活动经费预算@#@车展活动方案2016-09-229:

@#@10|#2楼@#@车展活动方案

(一)@#@一、大会策划@#@1.与会人员与单位@#@本公司领导,行业协会领导,政府有关部门,媒体,供应商及客户代表,本公司会务人员。

@#@@#@落实名单,确定人数。

@#@@#@2.时间〈日程〉、地点@#@根据会议日程、内容需要确定时间,根据规模确定场地。

@#@@#@3.会议主题与内容@#@确定主题一即主要目标,及具体内容:

@#@如,是否发放资料,公司业绩宣传,经营及产品推介,优秀组合、人员表彰等。

@#@@#@是否安排吃、注行、游览考察及纪念品等。

@#@@#@4.拟订会议日程@#@会议程序。

@#@@#@5.经费预算@#@场地、伙食、车辆、旅游、纪念品、服务人员加班、宣传等支出项目分列。

@#@@#@6.组织机构@#@成立筹备小组,明确人员、分工:

@#@领导〈公司副职〉、会议主持人、会场服务、接送站、联系媒体及各有关单位、吃住游、车辆等。

@#@@#@形成策划方案报公司审批,建立筹备机构后开展工作,发出会议邀请函〈要回执以落实人数〉,落实人员、经费,联系政府、媒体,落实场地、设备,准备资料、纪念品。

@#@@#@二、大会日程@#@1.到会人签到,发会议资料。

@#@@#@2.主持人介绍到会嘉宾、会议主题,表示欢迎,公司领导讲话。

@#@@#@3.供应商客户代表发言。

@#@@#@4.受表彰者发言。

@#@@#@5.政府领导讲话。

@#@@#@6.到会人员合影。

@#@@#@7.安排具体业务活动〈如,对口部门业务洽谈、交流〉。

@#@@#@8.宴请。

@#@@#@9.如有可能,安排一些轻松的联谊活动。

@#@@#@会尝设备〈音响等〉、媒体、领导等事项需有备份方案,如,原落实场地有变、拟讲话领导未到等,如何处理。

@#@@#@―定规模的活动,难以面面俱到,细节均完美,故抓好重点即算成功:

@#@如,日期不改,主题不变,人员大部到位,日程按步骤进行。

@#@@#@祝策划、活动成功,展现自已才华!

@#@@#@车展活动方案

(二)@#@所谓会议策划,它是一种资源的整合与配置过程,都是在控制会议风险的基础上,使会议效果最佳。

@#@要想会议开得好,风险控制早做到。

@#@大凡一场会议活动最可能出现的失误,在不同的会议阶段有不同的表现。

@#@@#@比如:

@#@@#@1、会前准备:

@#@会议主题和日程及任务分配不明确,参会人员毫无针对性,参会人员也准备得不充分。

@#@@#@2、会议开始:

@#@会议程序太过繁复冗长,主持人能力有限,主题变动随意,而且参会人员的层次参差不齐。

@#@@#@3、会议进行:

@#@会议讨论消极沉闷,甚至超出议题范围,会议过程拖沓,常常表现为议而不决。

@#@@#@4、会议总结:

@#@会议效果不明显,工作安排没有针对性,也没有条理清晰的会议总结。

@#@@#@5、跟踪执行:

@#@经常是那完那了,根本没有及时有效的后续工作跟进和信息反馈。

@#@@#@会议本身是一个很重要的管理工具和手段,通过会议策划,可以很好地对会议中的各个细节严格把关。

@#@犹如项目管理一样,需要进行不断地监控、不断地调整、不断地跟进,以确保项目及时、出色地完成。

@#@比如会议准备方面的策划,涉及到会议目标的设立、与会者的选择、会议时间的选择、会议地点的选择、会议议程的拟定、会议通知的派发等等。

@#@@#@不仅如此,会场布置检查的重点、预订会议地点的重点考虑项目、签订书面合同时的注意事项、烘托良好的会议氛围的技巧、会务管理人员分组、与会人员分组需注意的事项、会议证件的制作、会议纪念品、奖品的制备、会议名册的编制、开会前24小时的验收项目、开会前12小时的检查工作细则,以及会务物品准备的名细等等,都非常重要。

@#@@#@车展活动方案(三)@#@日前,我参与了一项“中国人口健康援助工程”系列活动的项目策划。

@#@作为该项目的主要策划人和执行督导,我深深感到,要成功举办大型的会议活动,必须让全体工作人员和与会代表明确该项活动的目的和意义。

@#@于是,我对本次会议的活动主题、活动宗旨、活动目的及活动目标都进行了反复提炼,现分享如下:

@#@@#@活动主题:

@#@@#@主标题:

@#@“中国人口健康援助工程”系列活动@#@副标题:

@#@《拥抱健康时代》专题讲座暨“援助工程”启动仪式@#@横幅:

@#@了百姓心愿 @#@圆人类梦想@#@关爱时时有 @#@援助处处在@#@为天下家庭减轻负担让天下百姓快乐健康@#@活动宗旨:

@#@@#@为天下家庭减轻负担,让天下百姓快乐健康。

@#@@#@活动目的:

@#@@#@让各级计生与卫生系统充分了解“中国人口健康援助工程”,了解其独特的宣导和服务,以消除百姓对“援助工程”的陌生感及对高昂医疗费的恐惧心理。

@#@树立“关爱时时有,援助处处在”的服务人口健康事业的品牌形象,从而促进“援助工程”的全面推进。

@#@@#@活动目标:

@#@@#@1、参会人数:

@#@200人(综合考虑到活动的整体效果、费用支出、到会人数、现场气氛营造等因素,限200人规模较为理想)。

@#@@#@2、预期收获:

@#@参与的单位和个人乘兴而来,满意而归。

@#@@#@3、塑造形象:

@#@以各项产品和服务让受益百姓记住“援助工程”,并树立强势品牌形象。

@#@@#@4、传播品牌:

@#@形成一套成熟的品牌传播方案,以不断优化复制。

@#@@#@为了控制风险和提升会议效果,我又对会议流程、现场管理及会场布置等做了精确设计,精确到从现在起的每人、每天、每事,甚至精确到会议当中的每人、每事、每分钟。

@#@如:

@#@@#@时间事项@#@07:

@#@00盘点清查各种物品的准备情况。

@#@@#@07:

@#@10确定能够到会的嘉宾,并建立与会代表数据库、打印表格。

@#@@#@07:

@#@20相关人员带齐各种物品从组委会出发。

@#@@#@07:

@#@50到达会场,开始会场外的布置。

@#@@#@08:

@#@30开始会场内的布置,调试各种设备及网络。

@#@@#@09:

@#@10会场布置完成,相关人员待命。

@#@@#@09:

@#@20与会代表开始在会场门口聚集,等待入场。

@#@@#@09:

@#@30开始入场,礼仪、检票、护卫、主持、与会代表、专家、领导等就位。

@#@@#@09:

@#@50播放视频@#@09:

@#@55-10:

@#@00幕后音@#@10:

@#@00-10:

@#@05开场白@#@10:

@#@05-10:

@#@07护卫领导一入场,播放“拉德茨基进行曲”@#@10:

@#@07-10:

@#@20领导一讲话@#@10:

@#@20鲜花@#@10:

@#@20-10:

@#@22护卫领导一退场播放“退场音乐”@#@10:

@#@22-10:

@#@25主持@#@10:

@#@25-10:

@#@27护卫领导二入场 @#@ @#@播放“拉德茨基进行曲”@#@10:

@#@27-10:

@#@35领导二讲话@#@10:

@#@35鲜花@#@10:

@#@35-10:

@#@37护卫领导二退场播放“退场音乐”@#@10:

@#@37-11:

@#@10专家演讲:

@#@《拥抱健康时代》@#@11:

@#@10-11:

@#@30演示产品@#@11:

@#@30-11:

@#@40试点代表受赠,领导授匾/授牌@#@11:

@#@40-12:

@#@00受赠代表讲话(4位)@#@12:

@#@00-12:

@#@05领导退场播放“会后音乐”@#@12:

@#@05-12:

@#@15代表入席午餐宴会@#@12:

@#@15-12:

@#@20组委会领导:

@#@祝酒词@#@12:

@#@20-13:

@#@30午餐宴会/产品演示区及体验区开始活动@#@13:

@#@30-14:

@#@00欢送嘉宾出场@#@14:

@#@00会场清理@#@车展策划方案2016-09-2222:

@#@42|#3楼@#@《时尚周末》车展策划方案活动时间:

@#@@#@2015年7月26、27日@#@活动地点:

@#@包百对面商业步行街@#@主办单位:

@#@包头市时尚传媒有限责任公司@#@活动背景:

@#@随着国民经济的发展,居民收入的提高,汽车已经逐渐成为城市居民日常出行生活的必需品,汽车产业也成为国家经济的支柱产业之一。

@#@在当今社会,汽车对居民来说,已不仅是一种简单的代步工具,更是一种文化的象征,时尚的载体。

@#@而车展,作为一种成熟的汽车宣传推广模式,其强大的品牌推广能力和对消费者购车时的引导能力早已被业界所公认。

@#@事实证明,每次车展的成功举办,都会对举办城市所在地的车市造成巨大影响,从而极大的提高了当地的汽车销量及经济发展,为了繁荣包头汽车市场,推动包头汽车产业的发展,包头时尚传媒有限责任公司特决定联合包头市众多著名汽车销售厂商,举办此次车展。

@#@市场分析:

@#@众多的汽车品牌云集使得包头的车市竞争极为激烈,众多厂商纷纷采取各种营销方式来扩大自身的商品销量,例如降低车价,赠送礼品,在各种媒体上做宣传广告,但由于宣传手法单一,消费者与商家之间的信息不对称,沟通困难,营销效果十分有限。

@#@鉴于以上原因,目前的包头车市急需像车展这样的商品展示来推动车市的`快速上升。

@#@活动分析:

@#@会展经济作为一种全新的经济形态,已经受到越来越多的人的青睐。

@#@它为消费者与经销商之间的良好沟通与互动建立了一种渠道,厂商在展会上能充分展示自己的商品,文化,形象。

@#@消费者也能在展会上对各厂商的产品有充分对比性的了解。

@#@一次展会成功的举办,不仅能正确引导消费者对商品的购买趋势。

@#@还能带动当地劳动服务,交通,旅游,餐饮等相关产业的发展。

@#@包头的商业氛围一直都很浓厚,特别是包百步行街周围,商家众多,人流密集,人气相当旺盛,已经具备了举办室外车展所需的必备条件。

@#@@#@现场活动详细方案

(一)@#@活动时间安排:

@#@@#@1.准备阶段:

@#@7月25日 工作人员搭建展览设施。

@#@@#@2.展览阶段:

@#@7月26、27日。

@#@8:

@#@00-10:

@#@00展会前期准备,工作人员布置会场,展览车辆及参展人员就位。

@#@@#@10:

@#@00-10:

@#@30车展开幕式,乐队演奏,车展寻宝活动开始。

@#@@#@10:

@#@30-11:

@#@00展览及活动时间,主持人介绍各款车名称特点价格。

@#@@#@11:

@#@00-11:

@#@30展览及活动时间,歌舞表演。

@#@@#@11:

@#@30-12:

@#@00展览及活动时间,汽车驾驶及保养知识宣传。

@#@@#@12:

@#@00-14:

@#@30展览时间。

@#@@#@14:

@#@30-15:

@#@30主持人介绍各款车名称特点价格,继续车展寻宝活动。

@#@@#@15:

@#@00-16:

@#@00展览及活动时间,汽车知识问答。

@#@@#@16:

@#@00-17:

@#@00最佳车型调查评选揭晓,抽奖揭晓,寻宝活动结束。

@#@@#@17:

@#@00-18:

@#@00歌舞表演。

@#@18:

@#@00 舞台活动结束。

@#@@#@后期宣传阶段7月27日后在《时尚周末》报中给予宣传及后续报道。

@#@@#@

(二)活动具体介绍@#@1.车展寻宝目的:

@#@提高参观人群的积极性,强调展会与观众之间的互动性,带动展会整体气氛。

@#@@#@时间:

@#@7月26日27日:

@#@10:

@#@00-16:

@#@00@#@内容:

@#@由主办方在展会现场随机放置印有“时”“尚”“周”“末”四字的小卡片,号召观众在观展的过程中寻找,收集齐4张卡片即可与工作人员换取一份纪念品作为奖励。

@#@@#@2.汽车驾驶及保养知识宣传目的:

@#@虽然现在有车一族越来越多,但很多人对汽车的正确使用及保养都不了解,所以举办此活动为大众普及汽车知识,借此吸引观众。

@#@内容:

@#@邀请专业人士为大众宣传解答有关汽车驾驶,保养中的知识,同时分发一些汽车驾驶保养小知识传单。

@#@@#@4.《时尚周末》最佳车型评选目的:

@#@给予大众正确的购车导向,评选出观众在本次车展心目中的最佳车型。

@#@内容:

@#@观众在展会的出口可以填写调查表,由工作人员统计后,评选出观众心目中的最佳车型,包括最佳经济型轿车,最佳suv,最佳豪华车等。

@#@在展会结束前公布调查结果。

@#@@#@5.车展抽奖目的:

@#@增加观众填写调查表的积极性,活跃展会气氛,吸引参观人数。

@#@内容:

@#@每张调查表单都会有一个单独号码,在展会结束前公布评选结果的同时摇出中奖号码,号码表单填写人既为本次展会的幸运观众。

@#@@#@(三)展位设置本次展会,展位分为经济适用型,美观舒适型,豪华优雅型三类展位。

@#@@#@展位:

@#@占地  平方 参展费用为  元参展厂商将会被冠名为本次展会协办单位,同时给予开幕式广告及展会横幅广告,彩旗广告宣传支持。

@#@@#@展位:

@#@占地  平方 参展费用为  元展位参展厂商将给予展会横幅广告,彩旗广告宣传支持。

@#@展位:

@#@占地  平方 参展费用为  元展位参展厂商将给予彩旗广告宣传支持。

@#@@#@(四)媒体支持:

@#@《时尚周末》报刊作为包头市面向高端人群的DM报刊,《时尚周末》以其时尚丰富的内容在全市具有较大的影响力。

@#@此次车展《时尚周末》将会对其给予详尽的全程跟踪报道。

@#@@#@策划书2016-09-2220:

@#@20|#4楼@#@策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。

@#@策划书可以为整个活动提供有力的指导,并能找到活动的不足之处。

@#@一般分为:

@#@商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。

@#@@#@1、条理一定要清楚,分类要合理,一般包括以下几部分:

@#@@#@活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算@#@2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容:

@#@@#@宣传(包含宣传形式以及宣传日程)@#@报名(又叫参赛方式,含报名时间、报名方式、参赛要求等等)@#@活动形式(这才是真正意义上的活动内容,包括活动分为哪几个环节,每个环节都是些什么内容,如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。

@#@)@#@活动流程(这个应从两方面写,一是大流程,即整个活动期间各个环节应该干的事,什么时候宣传,什么时候都是哪个阶段的比赛等等;@#@二是小流程,即正式比赛或活动当天的流程,严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情,而只出现活动相关的内容,类似于晚会节目单,只出现观众和比赛人员应知道的流程。

@#@一般情况给外人看的策划只出现小流程)@#@评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)@#@3、分工要按照“工种”给工作人员分类,同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细,要责任到人)@#@4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬,该省的一定要省”@#@5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请@#@6、策划的语言一定要精炼、书面化,不能罗嗦或是出现大白话@#@7、策划要讲求格式统一,该空行的地方统一空行,包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样,这样才清楚整齐。

@#@@#@ @#@@#@";i:

42;s:

15443:

"吉大作业《机械制造技术》资料@#@、单选题@#@1.@#@(4分)砂轮的硬度是指()。

@#@@#@产A.磨粒的硬度@#@/B.磨粒脱落的难易程度@#@厂C.结合剂的硬度@#@/D.磨粒、结合剂、气孔的体积比例@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案B@#@解析@#@2.@#@(4分)车削的特点是()。

@#@@#@•厂A.等面积、断续切削@#@厂B.变面积、断续切削@#@产C.等面积连续切削@#@厂D.变面积断续切削@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案C@#@解析@#@3.@#@(4分)在实体零件上加工孔时应采用的方法为()@#@厂A.扩孔@#@•厂B.钻孔@#@厂C.铰孔@#@D.镗孔@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案B@#@解析@#@4.@#@(4分)车削螺纹时,产生螺距误差、影响误差大小的主要因素是()。

@#@@#@/A.主轴回转精度@#@/B.导轨误差@#@•&@#@C•传动链误差@#@匸D.测量误差@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案C@#@解析@#@5.@#@(4分)在刀具标注角度参考系中,通过主切削刃上某一指定点,切削速度所在的平面@#@是()。

@#@@#@厂A.基面@#@<@#@*B.切削平面@#@■厂C.正交平面@#@厂D.前刀面@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案B@#@解析@#@6.@#@(4分)可调支承多用于支承工件的粗基准面,支承高度可以根据需要进行调整,调整@#@到位后用螺母锁紧。

@#@一个可调支承限制的自由度数目为()。

@#@@#@产A.1个@#@B.2个@#@C.3个@#@/D.4个@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案A@#@解析@#@7.@#@(4分)夹具精度一般是零件精度的()@#@A.1/3〜1/5@#@广B.1/2@#@厂C.相同@#@:

@#@D.1/10@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案A@#@解析@#@(4分)3点自位支承在工件定位过程中可以限制工件的自由度数为()@#@FA.0个@#@fB.1个@#@厂C.2个@#@厂D.3个@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案B@#@解析@#@9.@#@(4分)精车时,为了提高表面质量,应选用()的切削速度。

@#@@#@A.中、低速@#@B.中、高速@#@/C•低、高速@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案C@#@解析@#@10.@#@(4分)线切割加工利用的能量是()@#@<@#@CA.光能@#@厂B.化学能@#@•厂C.机械能@#@D.电能和热能@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案D@#@解析@#@11.@#@(4分)拉床的切削运动是()。

@#@@#@「A.工件旋转@#@产B.工件移动@#@FC.拉刀旋转@#@•厂D.拉刀移动@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案D@#@解析@#@12.@#@(4分)用加工过的表面作定位基准,这种定位基准称为()@#@厂A.粗基准@#@B.精基准@#@/C.工序基准@#@S'@#@D.定位基准@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案B@#@解析@#@13.@#@(4分)用毛坯上未经加工的表面作定位基准,这种定位基准称为()@#@<@#@*A.精基准@#@/B.粗基准@#@fC.工序基准@#@厂D.定位基准@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案B@#@解析@#@14.@#@(4分)车削加工时,车刀的工作前角()车刀标注前角。

@#@@#@fA.大于@#@FB.等于@#@•厂C.小于@#@产D.有时大于、有时小于@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案C@#@解析@#@15.@#@(4分)采用高效专用机床、组合机床、可换主轴箱(刀架)机床、可重组机床和采用流@#@水线或自动线进行的生产方式属于()。

@#@@#@r@#@4@#@A.大量生产类型@#@C@#@■@#@B.单件生产类型@#@r@#@4@#@C.中批生产类型@#@c@#@D.小批生产类型@#@得分:

@#@0知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案A@#@解析@#@16.@#@(4分)精基准选择应尽可能选择所加工表面的设计基准,此项原则符合()@#@厂A.基准统一原则@#@产B.基准重合原则@#@厂C.互为基准原则@#@厂D.自为基准原则@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案A@#@解析@#@17.@#@(4分)在外圆切削加工中,与刀具主后刀面相对的工件上表面称为()@#@r@#@*A.已加工表面@#@FB.加工表面@#@r@#@*c.待加工表面@#@厂D.过渡表面@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案B@#@解析@#@18.@#@(4分)利用固体粉末为原材料的快速原型制造方法为()@#@厂A.立体光刻法@#@/B.叠层制造法/C.激光选区烧结法@#@厂D.熔积法@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案C@#@解析@#@19.@#@(4分)在正交平面内标注的前刀面与基面之间的夹角为()@#@得分:

@#@@#@FA.前角@#@厂B.主偏角@#@«@#@C.副偏角@#@FD.后角@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案A@#@解析@#@20.@#@(4分)@#@外圆车刀的切削部分由六个基本结构要素构造而成,规定与工件上已加工表面相对的刀具表面是()。

@#@@#@厂A.前刀面@#@r@#@<@#@B.主后刀面@#@C.副后刀面@#@D.主切削刃@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案A@#@解析@#@二、判断题@#@1.@#@(2分)所谓时间定额是指在一定生产条件下规定生产多件产品或完成几道工序所需消耗的时间。

@#@@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案错@#@解析@#@2.@#@(2分)切削用量三要素对切削力的影响规律为,切削速度最大、进给量次之,背吃刀量最小。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案错@#@解析@#@3.@#@(2分)大批生产的工艺特征为品种较多,数量较多,毛坯精度中等,对工人技术水平要求较高。

@#@@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案对@#@解析@#@(2分)通常机床传动链的末端元件误差对加工误差影响最大。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案对@#@解析@#@5.@#@(2分)工件一旦有内应力产生,加工后有内应力就将重新分布以达到新的平衡,不会伴随有变形发生,使工件产生加工误差。

@#@@#@所以@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案错@#@解析@#@6.@#@(2分)工件一旦有内应力产生,加工后有内应力就将重新分布以达到新的平衡,随有变形发生,使工件产生加工误差。

@#@@#@并伴@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案对@#@解析@#@7.@#@(2分)工艺系统刚度是指垂直于基面并与机床主轴中心线相垂直的径向切削分力对工艺系统在该方向上的变形y的比值。

@#@@#@Fy@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案错@#@解析@#@(2分)单件小批生产通常采用"@#@工序集中"@#@原则@#@ @#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案对@#@解析@#@9.@#@(2分)过定位是指工件在定位过程中所限制的自由度数多于工件加工所需限制的所有自由度数的现象。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案错@#@解析@#@10.@#@(2分)金刚石可以加工铁族等黑色金属。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@一、单选题@#@1.@#@(4分)在设计机器零件时,应尽量选用装配基准作为()@#@厂A.工序基准@#@产B.设计基准@#@JC.装配基准@#@厂D.测量基准@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案B@#@解析@#@2.@#@(4分)一般材料的精加工常使用()。

@#@@#@A.乳化液@#@B..切削油@#@/C.极压乳化液@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案C@#@解析@#@3.@#@(4分)在切削用量三要素中,()对切削力的影响程度最大。

@#@@#@•厂A.切削速度@#@厂B.进给量@#@TC.背吃刀量@#@SD.三个同样@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案C@#@解析@#@4.@#@(4分)()加工是一种容易引起工件表面金相组织变化的加工方法。

@#@@#@「A.车削@#@厂B.铣削@#@产C.磨削@#@厂D..钻削@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案C@#@解析@#@5.@#@(4分)控制积屑瘤生长的最有效途径是()@#@A.改变切削速度@#@B.改变切削深度@#@/C.改变进给速度@#@厂D.使用切削液@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案A@#@解析@#@6.@#@(4分)刨削由于(),限制了切削速度的提高。

@#@@#@产A.刀具切入切出时有冲击@#@B.回程不工作@#@丁C.单刃刀具@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案A解析@#@7.@#@(4分)闭环控制与半闭环控制的区别在于:

@#@()@#@「A.反馈装置安装在丝刚上;@#@@#@厂B.有无反馈装置;@#@@#@Fc.反馈装置安装在传动链的末端@#@FD.反馈装置安装的位置不同@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案D解析@#@(4分)切削过程中对切削温度影响最大的因素是()@#@A.切削速度@#@B.进给量@#@C.背吃刀量@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案A@#@解析@#@9.@#@(4分)超声波加工是利用()进行材料去除的。

@#@@#@A.声能、机械能@#@SC.电能、声能@#@D.电能、光能@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案A@#@解析@#@10.@#@(4分)线切割加工利用的能量是()@#@「A.光能@#@厂B.化学能@#@Fc.机械能@#@FD.电能和热能@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案D@#@解析@#@11.@#@(4分)铣床夹具与钻床夹具组成部分不相同的是铣床夹具有()@#@A.夹具体@#@B.定位元件@#@C.对刀块@#@D.夹紧装置@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案C@#@解析@#@12.@#@(4分)在时间定额中,为使加工正常进行而更换刀具所需的时间属于()厂A.准备与终结时间@#@/B.辅助时间@#@SC.布置工作地时间@#@厂D.休息和生理需要时间@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案C@#@解析@#@13.@#@(4分)顺铣与逆铣相比较,其优点是()。

@#@@#@厂A.工作台运动稳定@#@产B.刀具磨损减轻@#@厂C.散热条件好@#@c@#@-D.生产效率高@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案A@#@解析@#@14.@#@(4分)普通车床的主参数是()@#@A.车床最大轮廓尺寸@#@/B.主轴与尾座之间最大距离@#@S'@#@c.中心高@#@产D.床身上工件最大回转直径@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案D@#@解析@#@15.@#@(4分)积屑瘤通常产生在()@#@•厂A.切削速度较高时@#@厂B.使用切削液时@#@厂C.刀具前角较大时@#@产D.工件材料塑性较大时@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案D@#@解析@#@16.@#@(4分)生产零件品种较多,数量较少的生产方式属于()@#@产A.大量生产类型@#@厂B.小批生产类型@#@「C.中批生产类型@#@厂D.单件生产类型@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析@#@答案D@#@解析@#@17.@#@(4分)加工箱体类零件时,通常以箱体的()面作为粗基准@#@产A.底@#@fB•侧@#@厂C.上@#@厂D.轴承孔@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案A@#@解析@#@18.@#@(4分)积屑瘤在加工过程中起到好的作用是()。

@#@@#@fA.减小刀具前角@#@•&@#@B.保护刀尖@#@FC.保证尺寸精度@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案B@#@解析@#@19.@#@(4分)下列哪种说法不符合绿色制造的的思想()@#@厂A.对生态环境无害@#@「B.资源利用率高,能源消耗低@#@产C.为企业创造利润@#@得分:

@#@4知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案C@#@解析@#@20.@#@(4分)外圆车刀的切削部分由六个基本结构要素构造而成,规定与工件上已加工表面相对的刀具表面是()。

@#@@#@A.前刀面@#@厂B.主后刀面@#@<@#@*C.副后刀面@#@/D.主切削刃@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案A@#@解析@#@二、判断题@#@1.@#@(2分)金刚石刀具适于切削黑色金属。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案错@#@解析@#@2.@#@(2分)装配基准是指装配时用来确定零件或部件在产品中相对位置所依据的基准。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案对@#@解析@#@3.@#@(2分)已加工表面为加工时主切削刃正在切削的表面@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案错@#@解析@#@4.@#@(2分)提高生产率可以通过采用高速切削、强力切削和多刀加工方法实现。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案对@#@解析@#@5.@#@(2分)切削平面通过主切削刃上某一指定点,与主切削刃相切并平行于该点基面的平面@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案错@#@解析@#@6.@#@(2分)为改善工件材料机械性能的热处理工序,例如淬火、渗碳淬火等,一般都安排在半精加工和粗加工之间进行。

@#@@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案错@#@解析@#@7.@#@(2分)珩磨不适用于加工塑性较大的有色金属工件上的孔,也不能加工带键槽的孔、花键孔。

@#@@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案对@#@解析@#@(2分)在顺序加工一批工件时,按一定规律变化的加工误差,称为变值性系统误差,例如工艺系统受力变形所引起的误差。

@#@@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析@#@答案错@#@解析@#@9.@#@(2分)磨具的组织表示磨具中材料,结合剂和气孔三者之间不同体积的比例关系@#@得分:

@#@2知识点:

@#@机械制造技术基础作业题展开解析答案对@#@解析@#@10.@#@(2分)分组装配具有装配质量稳定可靠;@#@装配过程简单,装配效率高;@#@易于实现自动装配等优点。

@#@@#@得分:

@#@o知识点:

@#@机械制造技术基础作业题收起解析答案错@#@解析@#@";i:

43;s:

17742:

"冀教版六年级英语下全册教案@#@Unit1@#@Lessons1---6 @#@Sports@#@Lesson1Ping-pongandbasketball@#@教学目标:

@#@  @#@a、要求学生掌握重点单词和短语airport,again,live,learn,wow,know,great,tired,suitcase;@#@livein,wantto,haveagoodtrip,gohome @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@b、学习句型:

@#@“Whattimeisit?

@#@It’s…”  @#@教学用具:

@#@多媒体课件、钟面、录音机  @#@教学时间:

@#@Oneclass.  @#@教学过程:

@#@  @#@Step1:

@#@ClassopeningandReview  @#@1)Greeting  @#@2)Review  ①leadin课件出示日历,通过师生问答,生生、同桌对话练习句型:

@#@Whatdayisit?

@#@It'@#@s……  教师谈话导入:

@#@今天九月一号,Jenny和Danny正在讨论李明来到加拿大学习英语的日期,预知精彩,且看课文。

@#@  ②Play“Thenumbergame”toreviewnumber.  @#@Step2:

@#@Presentationandpractice(新授及练习):

@#@  @#@1、Teaching“Whattimeisit?

@#@”  @#@1)Useabigclocktoteach“Whattimeisit?

@#@”  @#@2)Demonstrate:

@#@MovethehandsontheclockasIaskandanswerthequestion.Thengetvolunteerstoanswerthequestion.  @#@Here’sasimplewaytosaysometimesinEnglish.  1:

@#@45onefortyfive2:

@#@10twoten5:

@#@37fivethirtyseven8:

@#@00eighto’clock@#@3)Extendknowledge(知识拓展):

@#@  2:

@#@10twotenortenpasttwo@#@教师讲清“past”和“aquarter”  4:

@#@30fourthirtyorhalfpastfoue  教师讲解“half”.  9:

@#@00nineo’clockornine  @#@4)Practice:

@#@  ①Practiceinpairs  ②Askthevolunteerstomorethehandsontheclockastheyaskandanswerthequestion.  @#@2、Teaching“thetext”  @#@1)Whenthestudentslistentothetape,thinkoverthesequestions:

@#@  @#@①WhendoJenny,Danny,LiMinglive?

@#@  @#@②WhyisLiMingcomingtoCanada?

@#@  @#@③WhendoesLiMingarrive?

@#@  WhenwillLiMinggohome?

@#@  HowlongwillLiMingliveinCanada?

@#@  @#@④Howdoeshecome?

@#@  @#@⑤WhattimedidLiMing’splanearrive?

@#@  @#@⑥Whomeetshimattheairport?

@#@  @#@⑦Didhehaveagoodtrip?

@#@  @#@2)Readthedialogueanddiscussthequestionsingroups.  @#@3)Askthestudentstoanswerthequestions.  @#@4)Readbythemselves,thenreadrole-play.  @#@Step3Consolidation  Makeupadialogueaboutmeetingsomeoneattheairport.@#@Dividetheclassintosmallgroups.Askeachgrouptoincludeintheirdialoguethequestionandanswer.“Whattimeisit?

@#@It’s--”  @#@Step4Summary课后小结:

@#@  @#@本课是一个复习,巩固,让学生适应长假的课时,所以在本课的讲解中,我由浅入深.先由问候语入手,逐步延伸到"@#@Whattimeisit?

@#@"@#@句型.学生掌握良好.有的个别的学生对"@#@suitcases"@#@的单复数的概念还有点模糊,有待于在教学中不断改进.  @#@本课总体来说一个复习课,没有太多的生单词,而在讲课时不能出色的完成,可以说我准备的不够,以后要引以为戒,备好每一节课,上好每一堂课.  @#@Step5Homework  @#@1、Activitybook  @#@2、Copythenewwordsinthisclass.  @#@自我问答:

@#@  你会正确运用look和see吗?

@#@  Look表示“看”这一动作。

@#@要表示看某处则用lookat”。

@#@  如:

@#@Lookattheblackboard.看黑板  Lookatmymouth.看我的口型。

@#@  See表示“看见;@#@看到”。

@#@  如:

@#@IseeLiMing.我看见李明了。

@#@  Iseeablackcow.我看见一头黑牛。

@#@@#@ @#@@#@Lesson2Atthesportsshop@#@教学目标:

@#@  @#@1、知识与技能目标:

@#@能听说读写need,any,or三个生词。

@#@理解“some,any,”二词用法上的不同。

@#@让学生掌握并熟练运用“Ineed……”“Doyouhaveany……?

@#@”“Doyouwantthis/theseorthat/those?

@#@”“Howmucharethey?

@#@”@#@2、情感目标:

@#@通过购物的情境练习,感受英语的氛围,激发学生学习英语的兴趣。

@#@  @#@教学难点分析:

@#@学生在具体的语言环境中能运用本课重点句型与同伴进行交际。

@#@  @#@教学课时:

@#@一课时。

@#@  @#@教学过程:

@#@  @#@一、Classopeningandreview  @#@1、Review:

@#@basketballping-pongsportrunnersshortsT-shirt  @#@T:

@#@Whatsportsdoyouplay?

@#@  What’syourfavouritesport?

@#@  Whatdoyouweartoplay_____?

@#@  @#@设计意图:

@#@教学伊始由词到句循序渐进的帮学生进入状态,同时也符合我校提倡的口语交际训练。

@#@  @#@2、Reviewword:

@#@“thisthatthesethose”(直接出示使学生再现,接下来由老师讲授)  @#@二、Newconcept  @#@1、INTRODUCE(介绍)  @#@

(1)、Teachword“or”(通过实物摆放的不同方位教授)  T:

@#@Whatsportdoyoulike?

@#@Isthisping-pongballorthatbasketball?

@#@  Doyoulikethisping-pongballorthatbasketball?

@#@  @#@S1:

@#@Ilikethisping-pongball.  @#@T:

@#@Whatsportdoyoulike?

@#@Isthisping-pongballorthatbasketball?

@#@Doyoulikethisping-pongballorthatbasketball?

@#@  @#@S2:

@#@Ilikethatbasketball.  @#@T:

@#@Doyoulikethesebooksorthosebooks?

@#@  @#@S3:

@#@Ilike____.  T:

@#@Doyouliketheserunnersorthoserunners?

@#@  S4:

@#@Ilike____.(大量练习几种选择疑问句的问答)  @#@设计意图:

@#@方位词this,that,theseandthose虽然曾出现过好几次,但仍然是一个难点,学生不容易掌握,所以通过教授选择疑问句让它们再次在真实的语境中说出,应该两全其美。

@#@但教师必须每个类型至少示范两个。

@#@  @#@

(2)Teachword“needany”  @#@(3)(教师接学生的问答顺势说,使整个教学过程一气呵成,做到有效地衔接)  T:

@#@Idon’thave______.Ineed______.Doyouhaveany_____s?

@#@  S:

@#@Yes./No.  Spelltheword“needany.  @#@(利用feet与need,many与any对比记忆,并区分someany的用法)  Practiceinpairs.(小组合作中互相练说,克服学生面对全体不好意思的、怕说错的思想,可培养他逐渐树立自信的意识。

@#@)  2、示范角色表演“Shopping”  @#@3、情景模拟:

@#@“开心超市”  规则:

@#@一名学生扮演店内售货员,其他学生扮演顾客,到商店买东西,练习句型:

@#@  A:

@#@Ineed____.Excuseme.Doyouhaveanys?

@#@  B:

@#@Yes.I’llshowyou!

@#@/No!

@#@Doyouwantthis/these____orthat/those_____?

@#@  A:

@#@Ilike______.Howmuchisit/arethey?

@#@  B:

@#@dollars!

@#@  A:

@#@I’lltake___,please.  (此时同时讲解美元和元的区别。

@#@如:

@#@onedollar,twodollars;@#@oneyuan,twoyuan.还要解释并练习一下如何问多少钱Howmuchisit?

@#@Howmucharethey?

@#@)  @#@4、听录音跟读。

@#@  @#@5、学生再自编对话表演。

@#@  (@#@设计意图:

@#@以上在理清脉络之后,将课文中的重难点扎实了,在让学生对照板书,学生在表演对话时就没有很大的困难了。

@#@)  @#@三、Classclosing  Homework:

@#@@#@亲自到体育用品商店买一次东西并运用所学语言。

@#@  @#@板书设计:

@#@  Lesson2.AttheSportsStore  @#@anyneedor  A:

@#@Ineed____.Excuseme.Doyouhaveany______s?

@#@  B:

@#@Yes!

@#@/No!

@#@Doyouwantthis/these____orthat/those_____?

@#@  @#@A:

@#@Ilike______.Howmucharethey?

@#@  B:

@#@______dollars!

@#@  @#@课后习题:

@#@  @#@一.改错:

@#@  thesebookthisrunnerssomeball  thosepencilthatT-shirtsanysoups  @#@二.选词填空:

@#@  any,some,these,those,this,that  @#@1.Doyoulike______T-shirtor______T-shirt?

@#@  @#@2.Doyoulike______shortsor______shorts?

@#@  @#@3.Weneed______ping-pongballs.Doyouhave______balls?

@#@@#@ @#@@#@Lesson3Let’splay!

@#@@#@教学目标:

@#@  @#@1.知识目标:

@#@能四会单词light,heavy,throw,catch,hit;@#@能灵活使用句子Thebasketballisheavy.Theping-pongballislight.I’mthrowing/catchingthebasketball.I’mhittingtheping-pongball.@#@ @#@2.能力目标:

@#@能利用所学的词汇和句子表演本课对话并运用于打篮球和乒乓球的活动中。

@#@  @#@3.情感目标:

@#@培养学生对两种球类运动的喜爱之情。

@#@  @#@教学重、难点:

@#@要求四会的单词和要求掌握的句式。

@#@  @#@教具、学具准备:

@#@  1.单词卡片,石头,羽毛等轻重对比的物体,篮球,篮筐,乒乓球,乒乓球拍,球网,有条件可带学生去操场上这节课,课后习题卡(每人一张)。

@#@  @#@2.录音机或课件。

@#@  @#@教学过程:

@#@  @#@ClassOpeningandReview  @#@1.T:

@#@Hello,class!

@#@What’syourfavouritesports?

@#@  S:

@#@Myfavouritesportis____.  @#@2.T:

@#@Iwanttolearnbasketball/ping-pongball.Canyouteachme?

@#@  S:

@#@Yes.  @#@(设计意图:

@#@开头直接提出老师想学打篮球和乒乓球,让学生做小老师教,激发了学生的学习兴趣,增强了学生的自信心。

@#@)  @#@NewConcepts  @#@1.教师右手拿篮球并说Thebasketballisheavy.左手拿乒乓球并说Theping-pongballislight.让学生模仿练习。

@#@  @#@2.利用准备的实物练习heavy和light.  @#@3.教师告诉学生篮筐是net,拿着篮球投篮,边投边说I’mthrowingthebasketball.Say“throw,throwing”,please.学生模仿练习。

@#@@#@4.教师没投中就说Thisistoohard.Thebasketballistooheavy.学生模仿练习。

@#@  @#@5.教师拿着乒乓球投篮,一下就投中了就说Thisistooeasy.Theping-pongballislight.学生模仿练习。

@#@  @#@6.然后把篮球传给别的学生并说I’mthrowingthebasketball.He’scatchingthebasketball.Say“catch,catching”,please.学生模仿练习。

@#@  7.教师又拿起乒乓球拍并告诉学生Thisisapaddle.I’mhittingtheping-pongball.Say“paddle,hit,hitting”,please.学生模仿练习。

@#@  8.听录音两至三遍,完成课后习题。

@#@  @#@9.学生分组编对话。

@#@  @#@10.汇报演出。

@#@  @#@(设计意图:

@#@这节课的教学可在教室布置环境也可以到操场去上,让学生真正体会篮球和乒乓球运动,激发学习兴趣。

@#@在句子中学习单词,做到词不离句,最后过度到对话练习,形成篇章,对学生的综合语言运用能力有了很大的提升。

@#@)  @#@ClassClossing  Activitybook  @#@Homework  课下打篮球和乒乓球并把所学语言运用进去。

@#@  @#@板书设计:

@#@  Lesson3.AttheGymLet’splay!

@#@@#@  Thebasketballisheavy.  Theping-pongballislight.  @#@I’mthrowing/catchingthebasketball.  @#@I’mhittingtheping-pongball.  @#@课后习题:

@#@ @#@一.根据要求写单词:

@#@  @#@写出现在分词形式写出反义词  @#@hit---heavy---  throw---hard---  catch---this---  learn---these---  teach---  @#@二.填空:

@#@ @#@ 1.Iwantto____basketball.Canyou____me?

@#@  @#@2.Thebasketballis____.Theping-pongballis____.  @#@3.I’m____ingthebasketball.He’s____ingthebasketball.  @#@4.I’m____tingtheping-pongball.@#@Lesson4Didyouhavefun?

@#@@#@教学目标  @#@1)、能听说读写bought,taught,thought.  @#@2)、复习巩固以前所学的四种时态,能能够正确地进行听说读写。

@#@ @#@3)、学会唱“Whatdidyoudo?

@#@"@#@  @#@教学难点分析  复习巩固以前所学的四种时态,能能够正确地进行听说读写。

@#@  @#@教学课时一课时  @#@教学过程  @#@一、Classopeningandreview.  @#@1、投影出示一些单词,让学生说出它们的过去时,和将来时。

@#@其中包括buy,teach,和think.(由于这三个词的过去时以前没有接触过,所以暂时放到一边)  @#@2、对话练习。

@#@老师提问一些问题让学生回答。

@#@  @#@

(1)Whatdidyoudoyesterday?

@#@  @#@

(2)Whatareyougoingtodotomorrow?

@#@  @#@(3)Doyouusually......?

@#@每个问题找几个同学回答。

@#@  @#@二、NewConcepts.  @#@继续看复习题1中留下的未知项,即buy,teach,和think三个词的过去时如何改写。

@#@老师将这三个词的过去时添加上去,教学生如何读,并反复拼写,加以识记。

@#@并共同找到bought,taught,thought三个词语在书写和发音方面的共同点和不同点,便于学生比较和掌握。

@#@@#@2、阅读练习。

@#@要求学生自学课文第一部分,然后回答以下几个问题:

@#@WheredidJennyandLiMinggo?

@#@WhatdidJennydo?

@#@WhatdidLiMingdo?

@#@WhatdidJennydo?

@#@学生读完后,共同交流学习成果,老师加以总结.  @#@3、根据课文第二部分的内容,设计一些时态填空,让学生试着自己填写。

@#@  

(1)Theyusually______(teach)eachotherasport.  @#@

(2)Jenny______(go)totheparktomorrow.  @#@(3)Dannyalwys_______(think)hecancatchtheball.  @#@(4)Thismorning,JennyandLiMing______(buy)somethingsatthestore.  (5)They_______(teach)eachotherasportyesterday.  @#@(6)Danny______(think)hecouldhittheball.  @#@4、学唱“Whatdidyoudo?

@#@”学会后,将学生分成两组对唱,一问一答。

@#@  @#@三、ClassClosing.  @#@师生齐唱:

@#@“Whatdidyoudo?

@#@”结束课堂。

@#@  @#@板书设计  @#@Lesson4:

@#@WhereDidYouGo?

@#@@#@Whatdidyoudo?

@#@  teach---taughtbuy---boughtthink---thought  @#@8.课堂练习  @#@

(1)Theyusually______(teach)eachotherasport.  @#@

(2)Jenny______(go)totheparktomorrow.  @#@(3)Dannyalwys_______(think)hecancatchtheball.  @#@(4)Thismorning,JennyandLiMing______(buy)somethingsatthestore.  (5)They_______(teach)eachotherasportyesterday.  @#@(6)Danny______(think)hecouldhittheball.  @#@Lesson5Abasketballgame@#@教学目标  @#@1、能听说读写player,game,team,win和lose.学会jumpup等短语。

@#@  @#@2、能听明白在比赛中一些简单的指示,用win和lose.表示比赛的结果,以及比赛中分数的表示等。

@#@  @#@教学重难点  @#@重点:

@#@@#@1、能听说读写player,game,team,win和lose.学会jumpup等短语。

@#@  @#@2、能听明白在比赛中一些简单的指示,用win和lose.表示比赛的结果,以及比赛中分数的表示等。

@#@  @#@难点@#@能听明白在比赛中一些简单的指示,用win和lose.表示比赛的结果,以及比赛中分数的表示等。

@#@  @#@教学课时:

@#@一课时  @#@教学流程  @#@1、 @#@Classopeningandreview.  @#@做游戏“Charades"@#@以复习学生在前面已掌握的表示职业的词汇。

@#@  这些词有:

@#@teacher,clerk,cashier,waitress,waiter,busdriver等。

@#@  @#@2、NewConcepts.  @#@

(1)、为学生播放一段篮球比赛的实况录相。

@#@先为学生介绍比赛的双方,引入新词:

@#@player,team和game.在讲解这三个新词时,可引学生利用对比的方法,总结字母发音的规律。

@#@  @#@

(2)、边放录相,边为学生做现场解说,把课文内容通过示范的形式展示给学生。

@#@看完录相后,总结如何介绍一场比赛,介绍一场比赛需要了解哪些内容。

@#@比如:

@#@比赛的地点,时间,比赛的双方对员,比赛中比分的情况,比赛的结果等。

@#@  @#@(3)、学生自学课文。

@#@要求:

@#@找出文中有关比赛的内容,画出来。

@#@找学生读出自己找出的有关语句。

@#@让学生自己把画出的语句读两次。

@#@  @#@(4)、将全班学生分为若干组。

@#@在每组中,找出一个学生向其他学生介绍本组的队员和比赛情况,并在最后根据比分的多少,判断出谁胜谁负。

@#@每组可根据自己的特长,选取不同的比赛内容。

@#@本组练习以后,老师组织各组学生在班内表演。

@#@  表演前老师提出要求:

@#@  ①介绍本组表演的游戏名称。

@#@  ②介绍本组的队员分组或分工情况。

@#@  ③向大家汇报比赛的比安情况。

@#@  ④裁判胜负情况。

@#@  各组表演完后,大家共同找出表演最好的一组,讲解最好的一个同学。

@#@并说明他们分别好在什么地方。

@#@  @#@3、Classclosing.  老师向同学们提出希望,希望同学们在课下多做这样的比赛活动,用于练习巩固本节所学内容。

@#@  @#@课堂练习.  Tellyourmotherandfatherwhatyouhavelearntoday.  2.What’syourfavouritesports  @#@作业安排活动手册3、4题  @#@ @#@@#@Unit2@#@Lessons7----12Goodhealthtoyou!

@#@@#@Lesson7AlwaysHaveBreakfast!

@#@@#@一、教";i:

44;s:

27852:

"党政领导副科试题最新整理@#@一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分。

@#@本部分共30题,每题1分,共30分。

@#@)@#@1.2004年3月5日,国务院总理温家宝在十届全国人大二次会议上作政府工作报告时说,( )是我们全部工作的重中之重。

@#@@#@A.促进区域协调发展 B.解决农业、农村和农民问题@#@C.推进财税体制改革 D.大力发展混合所有制经济@#@2.胡锦涛同志在“七一”讲话中指出:

@#@“三个代表”重要思想全面审视当今世界格局的变化,准确判断国际形势的发展趋势,深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,提出了( )。

@#@@#@A.我国社会发展的战略策略方针 B.我国经济建设的战略策略方针@#@C,我国外交工作的战略策略方针 D.祖国和平统一的战略策略方针@#@3.按照十六届三中全会的精神,今后公有制的主要实现形式是( )。

@#@@#@A.股份制 B.股份合作制 C.国有经济 D.公有民营@#@4.胡锦涛同志在“七一”讲话中指出:

@#@决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素是( )。

@#@@#@A.经济的发展 B.人心向背 C.政权的性质 D.党的执政能力@#@5.科技创新要求用发展的观点看问题,发展的实质是( )@#@A.新的科学发现 B.新的技术发展 C.事物的变化 D.新事物代替旧事物@#@6.党的十六大报告将建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和精神文明一道,确立为社会主义现代化建设“三位一体”目标,从政治常识角度分析,表明( )。

@#@@#@A.党对国家工作的政治、思想和组织领导@#@B.党对公民道德建设的直接领导和宏观调控@#@C.党领导我国的社会主义精神文明建设@#@D,党对社会生活的政治领导和思想领导@#@7.坚持党的领导,必须改善党的领导,加强党的建设。

@#@加强和改进党的领导要按照“三个厂代表”的要求,认真搞好党的( )。

@#@@#@①思想建设②组织建设③作风建设④政治建设@#@A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④@#@8、党的十六大提出要建立健全社会保障体系,千方百计扩大就业和再就业,不断改善人民生活。

@#@这说明( )。

@#@@#@A.全心全意为人民服务是党的根本宗旨 B,中国共产党积极履行维护社会稳定的职能@#@C,中国共产党是我国的执政党 D.中国共产党全心全意为广大人民排忧解难@#@9.古代社会科学文化发展的必要前提是( )。

@#@@#@A.奴隶制国家的建立 B.体力劳动和脑力劳动的分工@#@C.生产力的发展和阶级的出现 D.教育事业的大力发展@#@10、上层建筑由两部分构成,这两部分是( )。

@#@@#@A.政治法律制度与军队警察等武装力量@#@B.生产关系和政治制度@#@C.思想观点和物质设施@#@D.政治上层建筑和观念上层建筑@#@11.“手中无网看鱼跳”、“临渊羡鱼,不如退而结网”这充分说明( )。

@#@@#@A.劳动者的重要性 B.生产工具的重要性@#@C.科学技术是第一生产力 D.生产关系的重要性@#@12.历史唯物主义认为,社会历史的自然前提是( )。

@#@@#@A.全部自然界 B.生产方式@#@C.生产力 D.地理环境和人口因素@#@13.实行对外开放,发展对外经济关系,必须处理好( )。

@#@@#@A.物质文明建设和精神文明建设的关系@#@B.实行对外开放和坚持独立自主、自力更生的关系@#@C.国内贸易和对外贸易的关系@#@D.国内资源和国际资源的关系@#@14.中国主张建立国际政治经济新秩序是( )。

@#@@#@A.以符合联合国宪章为基础 B.以符合平等互利原则为基础@#@C.以和平共处五项原则为基础 D.以独立自主的和平外交政策为基础@#@15.我国社会主义初级阶段是指( )。

@#@@#@A.从社会主义改造完成到社会主义现代化的基本实现@#@B,从新中国成立到社会主义制度建立@#@C.从社会主义制度建立到赶上发达国家水平@#@D.从社会主义改造完成到进人小康社会@#@16.社会主义道德的核心内容和集中体现为()。

@#@@#@A.为人民服务 B.诚实守信 C.爱国主义 D.团结互助@#@17、搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的关键是要( )。

@#@@#@A.在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质@#@B.在新的历史条件下,继续坚持和发展马克思主义@#@C.坚定地坚持无产阶级政党的领导@#@D.顺应时代的发展趋势,进一步加强和扩大社会主义民主的范围@#@18、第一次对“建设有中国特色的社会主义理论”的主要内容作了系统概括,这一概括构成了邓小平理论的轮廓。

@#@这次会议是党的( )。

@#@@#@A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大@#@19.第一次提出“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题是在党的( )。

@#@@#@A.十一届三中全会 B.十二大 C.十三大 D.十四大@#@20.报考国家公务员并担任主任科员以下非领导职务的人可以是( )。

@#@@#@A.中学教师 B.在职国家公务员 C.外籍华人 D.在狱人员@#@21.围绕组织目标,制定实施方案,在政府管理运行中所处的阶段为( )。

@#@@#@A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能@#@22.政党监督的主体除了党委和党的纪律检查委员会外,还有( )。

@#@@#@A.党的宣传部门 B.党的基层组织@#@C.党的组织部门 D.党的领导集团@#@23.受行政处分的是( )。

@#@@#@A.作为行政相对方的公民 B.作为行政相对方的法人@#@C.行政系统内部的公务员 D,行政系统的国家机关@#@24.宪法具有最高的法律效力,这是因为( )。

@#@@#@A.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格@#@B.宪法规定国家生活中的最根本问题@#@C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则@#@D.宪法是普通法律的立法基础@#@25.在我国,有关法定继承人的顺序,错误的说法是( )。

@#@@#@A.第一顺序是配偶、子女、父母@#@B.丧偶儿媳对公婆、丧偶女婿对岳父母尽了主要赡养义务的可作为第一顺序人@#@C.第二顺序是兄弟姐妹、祖父母、外祖父母@#@D.前一顺序排斥后一顺序,同一顺序的继承人间也有先后次序之分@#@26.下列犯罪分子可以适用缓刑的一项是( )。

@#@@#@A.故意犯罪被判有期徒刑3年 B.过失犯罪被判有期徒刑5年@#@C.累犯 D.故意犯罪被判管制@#@27.《刑法》规定,贿赂罪的成立条件之一必须是谋取( )。

@#@@#@A.正当利益 B.非法利益 C.个人利益 D.私人利益@#@28.联合行文时,作者应是()。

@#@@#@A.上级机关 B.层次级别较高的主管部门或机关 C.同级机关 D.主送机关@#@29.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本,称做( )。

@#@@#@A,草稿 B.定稿 C.正本 D.副本@#@31.用于对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件,称为( )。

@#@@#@A.命令 B.指示 C.批复 D.通知@#@二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分。

@#@本部分共20题,每题1分,共20分。

@#@)@#@1.2004年宪法修正案将宪法第十条第三款修改为:

@#@“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行( )或者( ),并给予补偿。

@#@”@#@A.征收 B.征用 C.划拨 D.没收@#@2、党的十六大报告指出,在党的建设方面,一定要坚持党要管党、从严治党的方针,进一步解决哪两大历史性课题?

@#@( )@#@A.提高党的领导水平和执政水平@#@B.提高理论水平和业务水平@#@C,干部革命化、年轻化和专业化@#@D,提高拒腐防变和抵御风险能力@#@3,党的十六大强调,要牢牢地把握先进文化的前进方向,先进文化的特征是( )社会主义文化。

@#@@#@A.面向现代化、面向世界、面向未来的 B.民族的@#@C.科学的 D.大众的 E.传统的@#@4、马克思主义认识论认为,认识的辩证过程是( )。

@#@@#@A.从相对真理向绝对真理的发展 B.从间接经验向直接经验的转化@#@C.实践―认识―再实践的无限循环 D.认识―实践―再实践的无限循环@#@5、生产关系一定要适合生产力状况的规律揭示了( )。

@#@@#@A.人类社会发展的根本规律@#@B.生产力与生产关系之间的本质关系@#@C.生产力与生产关系矛盾运动的本质@#@D.生产力运动的本质@#@E.历史发展的形式@#@6、自1997年东南亚金融危机爆发,加上美国经济衰退,引发了全球性经济危机。

@#@连法国总理若斯潘也感慨地说:

@#@“资本主义最坏的敌人可能就是资本主义本身”。

@#@可见资本主义社会存在着不可调和的矛盾,这就是( )。

@#@@#@A.工人阶级同资产阶级之间的矛盾@#@B.执政党同反对党之间的矛盾@#@C.发达资本主义国家同发展中国家之间的矛盾@#@D.帝国主义国家之间的矛盾@#@7.人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明( )。

@#@@#@A.人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律@#@B.规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西@#@C.规律虽然看不见、摸不着,但可以被人们所认识和利用@#@D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的@#@8.社会保障制度是通过( )的办法来筹集资金,国家对生活水平达不到最低标准者实/行救助,对暂时或永久失去劳动能力的人提供基本生活保障,逐步增进全体社会成员的物质和文化福利,保持社会安定,促进经济增长和社会进步。

@#@@#@A.集体投保 B.个人投保 C.国家资助 D.强制储蓄@#@9、无产阶级专政在不同的国家有不同的形式。

@#@中国的人民民主专政实质上是无产阶级专政,这是因为人民民主专政的( )。

@#@@#@A.领导力量是工人阶级 B.历史使命是建设社会主义,实现共产主义@#@C.政体是多党合作制度 D.国家结构是单一制@#@E.阶级基础是工农联盟@#@10.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明:

@#@非公有制经济( )。

@#@@#@A.在所有制结构中占主体地位 B.在国民经济中起主导作用@#@C.与公有制经济可以共存 D.与公有制经济共同推动生产力发展@#@E.是市场经济发展的需要@#@ll、邓小平关于我国当前处于“社会主义初级阶段”的科学论断揭示了我国当前的( )A.社会性质 B.社会发展水平 C.社会发展程度 D.社会阶段@#@E.社会发展模式@#@12、在我国社会主义市场经济条件下,农业仍然是国民经济的基础。

@#@这是因为( )@#@A.农业向社会提供粮食等基本生活资料@#@B.农业为工业提供原料和市场@#@C.农业为国家提供积累,为国民经济其他部门提供劳动力@#@D.农业的状况直接关系到人民生活的改善和社会的稳定@#@E.农业的发展最终决定着整个国民经济的发展@#@13、农业是国民经济的基础,这是因为( )。

@#@@#@A.农业为全国人民提供最基本的生活资料@#@B,农业为工业发展提供原料和市场@#@C.农业是劳动力和资金积累的重要来源@#@D.发展农业是社会主义建设的方向@#@E.农业的发展情况,关系着社会的稳定@#@14.《国家赔偿法》第5条规定,国家不承担赔偿责任的情形有( )。

@#@@#@A.国家行政机关工作人员与行使行政职权无关的个人行为@#@B.因公民、法人或其他组织自己的行为致使损害发生的@#@C.行政机关针对公民、法人或其他组织就特定的具体事项采取的影响其权利义务的行为@#@D.公安人员对公民施以暴力使公民受到伤害或死亡的行为@#@15.行政违法的构成要件包括( )。

@#@@#@A.行为主体必须是行政法律关系主体@#@B.行政法律关系主体具有相关的法定义务@#@C.行政法律关系主体具有不履行法定义务的行为@#@D.行政行为符合法定程序@#@16.著作权法保护的作品包括( )。

@#@@#@A、口述作品 B.计算机软件 C.楼房设计图纸 D.舞蹈作品@#@17.公务员的交流形式有( )。

@#@@#@A.挂职锻炼 B.扶贫支教 C.调任 D.离任 E.轮换@#@18.可以受理公务员申诉的机关有( )。

@#@@#@A.原处理机关 B.同级政府人事部门@#@C.行政监察机关 D.公务员所在机关的上级机关@#@19、下列陈述呈请性公文不得夹带请示事项的有( )。

@#@@#@A.工作报告 B,请示 C.答复询问的报告 D.批复@#@20、公文的标题由( )组成。

@#@@#@A.发文机关名称 B,公文接受单位的名称 C.内容 D.文种@#@三、判断题(正确的在题后括号内划“√”,错误的划“×@#@"@#@,每题0.5分,共10分)。

@#@@#@1.我国社会主义法的渊源是由宪法、民法、刑法、行政法、经济法等组成为统一的法律体系。

@#@( )@#@2、行政监督,是指各类监督主体依法对国家行政机关及其公务员的行政行为所实施的监察、督查、督导活动,如稽查特派员监督。

@#@( )@#@3.县以上各级政府主要领导人员的任职,可以在该级人大闭会期间由该级人大常委会决定任命。

@#@( )@#@4.合同的订立要经过要约与承诺两个步骤。

@#@( )@#@5.税务人员与纳税人相互勾结,共同实施偷税行为,情节严重的,以偷税罪共犯论处,从重处罚。

@#@( )@#@6、当一事物存在时,其自身已经包含着自我肯定和自我否定的因素,构成事物自我发展的内在基础。

@#@( )@#@7、坚持共产党的领导是我国政治制度的最高原则。

@#@( )@#@8、甲承包的土地在乙承包的土地包围之中,此时,甲有通过乙承包的土地的权利。

@#@( )@#@9、绝对真理和相对真理是同一真理的双重属性。

@#@( )@#@10、读职罪在刑法分则十类犯罪中排在最后,这是由危害性大小决定的。

@#@( )@#@11、法律只能适用于生效后发生的事件和行为,不适用于生效前的事件和行为。

@#@( )@#@12、行政处罚属于内部行政行为,以行政隶属关系为前提。

@#@( )@#@13、防止行政机关自由裁量权的滥用是行政合法性原则的基本要求。

@#@( )@#@14、全国人大代表的人身受特别保护,在其担任代表期间不受逮捕或者刑事审判。

@#@( )@#@15、中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。

@#@( )@#@16、我国行政体系的外部监督,是“自律”或“本体”监督。

@#@( )@#@17、新华社有一定的行政职能,因而是一个政府机构。

@#@( )@#@18、为减少发文,在向上级机关呈送的报告中,可附带请示问题。

@#@( )@#@19、撰写规定重要工作原则、办法的决定一般按条目形式安排内容。

@#@( )@#@20、公文具有的其他任何文献形式无法替代的功能,是凭证性功能。

@#@( )@#@四、案例分析题(每小题5分,共10分。

@#@)@#@1.某机关职员田某和胡某是夫妻关系。

@#@该机关主管张某因态度粗暴、工作方法简单而与同事关系紧张。

@#@一日,因职员田某的一点小过错,张某即对其当众训斥,因以前张某曾追求过田某之妻胡某而没有结果,田某认为这是张某借机报复。

@#@从此,田某对张某怀恨在心,并消极怠工,上班经常迟到。

@#@田某越是消极怠工,张某越是对其当众训斥,而田某愈发认为张是故意刁难自己,同自己过不去。

@#@某年某月,张某因经济问题被立案审查,田某以为时机已到,为把张某彻底搞垮、搞臭,遂与妻子胡某商量,捏造张某犯罪事实:

@#@某年某月某日,张某把田某之妻胡某骗至宿舍中强行奸淫。

@#@周密计划后,田某、胡某遂向有关机关告发了张某。

@#@@#@问:

@#@田某、胡某的行为构成了什么犯罪?

@#@@#@2.2004年9月,某乡人民政府为解决乡机关干部及附近群众饮用水的困难,作出了《关于筹集资金安装自来水管道的决定》。

@#@其主要内容是:

@#@乡政府所在地的每个企事业单位交纳500元,所有工作人员每人交纳50元,乡政府所在地的甲、乙两村每户交纳40元,作为安装自来水管道的建设基金。

@#@甲村个体工商户王某到浙江余杭做生意,不知乡政府的集资决定。

@#@同年10月24日,王某返回家乡。

@#@第二天,乡政府派人送去一份限期在10日交纳40元集资款的书面通知书。

@#@王不愿交纳,乡政府说愿意交要交,不愿意交也得交,谁敢违抗乡政府的决定,就将处以罚款。

@#@王不服,认为这是违法要求履行义务,于同年11月27日向县人民法院起诉,请求法院撤销乡政府让他交40元集资款的决定。

@#@@#@问:

@#@①乡政府的集资决定是具体行政行为,还是抽象行政行为?

@#@②法院是否应当受理?

@#@@#@五、公文改错题(找出下列公文中的错误并说明理由,本题10分。

@#@)@#@关于区教育局校办企业管理科更名的请示报告@#@区委、区政府、区经委:

@#@@#@经局务会议讨论通过,决定将局校办企业管理科更名为×@#@×@#@区校办工业总公司,原该科科长蒋×@#@×@#@同志任总经理。

@#@@#@以上请示如无不当,请即批复。

@#@@#@×@#@×@#@区教育局@#@2005年三月九日@#@(此件抄送:

@#@区政府各部门、区属各校办企业)@#@六、综合分析题(本题20分。

@#@)@#@1.怎样深刻认识“三个代表”重要思想的主题是建设中国特色社会主义?

@#@@#@2.如何实施科教兴国战略?

@#@@#@参考答案(十四)@#@一、单项选择题@#@1.B 2,C 3.A 4.B 5.D 6.D@#@7.D 8.A 9.B 10、D 11.B 12、D@#@13.B 14,C 15.A 16、C 17.A 18、C@#@19.B 20,A 21.A 22、B 23.C 24、D@#@25.D 26.A 27.B 28、C 29.C 30、B@#@二、多项选择题@#@1.AB 2.AD 3.ABCD 4.AC 5.ABC6.ACD@#@7.CD 8.ABCD 9.ABE 10.CDE 11.ABCD 12.ABCDE@#@13.ABCE 14.AB 15.ABC 16.ABCD 17.ACE18.ABC19.AC20.ACD@#@三、判断题@#@1.×@#@ 2.×@#@ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9,√ 10.×@#@@#@11.×@#@ 12.×@#@ 13.×@#@ 14.×@#@ 15.×@#@ 16.×@#@ 17.×@#@ 18.×@#@ 19√ 20.√@#@四、案例分析题@#@1.【答案要点】@#@田某、胡某的行为构成了诬告陷害罪。

@#@@#@诬告陷害罪是指意图使他人受到刑事处分,捏造事实,向国家机关或有关单位告发他人有罪的行为。

@#@本罪的特点是:

@#@①犯罪对象是特定他人,如果捏造犯罪事实向国家机关或磁矩单位作虚假告发,但没有指向任何具体的人,则不构成犯罪。

@#@②本罪在客观方面表现为假借司法机关以达到诬陷之目的的行为。

@#@这种行为包括两个方面:

@#@一是捏造犯罪事实;@#@二是向有关国家机关或单位作虚假告发。

@#@二者缺一不可。

@#@行为人如果捏造的不是犯罪事实,虽有使他人受到刑事处罚之目的,也不构成犯罪。

@#@③本罪在主观方面是故意并且具有使特定的他人受到刑事处分的目的。

@#@但事实上被诬陷人是否受到刑事处分不影响本罪的成立。

@#@如果行为人并无使他人受到刑事处罚的目的,只是意图损坏他人名誉或使其受纪律处分,不构成本罪。

@#@认定本罪,须注意其与报复陷害的区别,所谓报复陷害罪是指国家机关工作人员滥用职权、假公济私,对控告人、申诉人、批评人、举报人实行报复陷害的行为。

@#@两罪的主要区别有:

@#@①犯罪对象的范围不同,前者可以是任何人,无身份限制;@#@后罪的对象只限于控告人、申诉人、批评人、举报人;@#@②犯罪的行为方式不同,报复陷害罪必须是利用职务、滥用职权进行报复陷害;@#@诬告陷害的行为对是否利用职权、是否构成犯罪等没有影响;@#@③犯罪故意的内容不同,报复陷害罪的行为人有陷害他人的目的,但并非限于让被害人受到刑事处罚;@#@诬告陷害罪,行为人在主观上必须具有意图使他人受到刑事处分的目的;@#@④犯罪主体不同,报复陷害罪的主体必须是国家机关工作人员;@#@诬告陷害罪是一般主体。

@#@@#@结合本案来看,被告人虽然具有国家机关工作人员的身份,客观上也实施了诬告陷害的行为,但是关键在于被告人没有滥用职权的行为,而且张某也不是控告人、申诉人、批评人或举报人。

@#@所以,被告人构成了诬告陷害罪。

@#@@#@2,【答案要点】@#@①乡政府的集资决定属于具体行政行为。

@#@行政行为依据其适用范围可划分为抽象行政行为和具体行政行为两大类。

@#@抽象行政行为是指行政主体制定行政规范的行为,它具有两个特点:

@#@其一,具有普遍拘束力,是针对一类事或一类人而不是针对特定人或特定事件作出的;@#@其二,具有往后连续使用的效力。

@#@具体行政行为是指行政主体对特定事件或特定人所作的特定处理,其特点在于:

@#@其一,它仅对特定事件或特定人有效,不具有普遍约束力;@#@其二,它只对所针对的事件有拘束力,对以后发生的同类事件并没有效力。

@#@某乡人民政府关于集资安装自来水管的决定,有两个特点:

@#@其一是针对乡政府驻地的单位、工作人员及甲、乙两村村民,尽管人数多达数千人,但对象是特定的,也就是说只对上述人有约束力,对其他人不具有普遍的约束力;@#@其二,该决定只对上述人一次有效,对以后类似事件无效力,因而不能反复适用。

@#@可见,乡政府的集资决定是具体行政行为,而不是抽象行政行为。

@#@@#@②既然乡政府的集资决定属于具体行政行为,那么凡是因该决定需要交纳集资款的人,均可以向法院提起行政诉讼。

@#@原告王某是受乡政府集资决定约束的村民,有权向法院起诉。

@#@行政诉讼法规定,人民法院受理公民“认为行政机关违法要求履行义务”而提起的诉讼。

@#@乡政府集资安装自来水管虽然是为了公益事业,但它为公民设定了义务。

@#@王某认为违法要求履行义务而向法院起诉,完全符合法律的规定。

@#@@#@另外,乡政府根据集资安装自来水管的决定,向王某发出了限其十日内交纳40元集资款的通知,该通知是乡政府的一个具体行政行为,为王某设定了义务,因而王某有权提起诉讼。

@#@故此,法院应当受理王某的起诉。

@#@@#@五、公文改错题@#@①标题结构不完整;@#@@#@②生造文种;@#@@#@③多头主送;@#@@#@④请示平级;@#@@#@⑤一文数事;@#@@#@⑥结尾不合作者本意;@#@@#@⑦日期混用汉字与阿拉伯数字;@#@@#@⑧请示未获批准抄送下级。

@#@@#@六、综合分析题@#@1.【答案要点】@#@建设中国特色社会主义,是当代中国共产党全部理论和全部实践的主题。

@#@“三个代表”重要思想围绕建设中国特色社会主义这一主题,提出了一系列新的思想理论观点,使我们党对中国特色社会主义的认识达到了一个新的水平。

@#@@#@第一,建设中国特色社会主义,必须坚持物质文明、政洽文明和精神文明的协调发展。

@#@@#@第二,建设中国特色社会主义,必须把发展作为党执政兴国的第一要务。

@#@@#@第三,建设中国特色社会主义,必须不断促进先进生产力的发展。

@#@@#@第四,建设中国特色社会主义,必须建设社会主义政治文明。

@#@@#@第五,建设中国特色社会主义,必须坚持先进文化的前进方向。

@#@@#@第六,建设中国特色社会主义,必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

@#@@#@第七,建设中国特色社会主义,必须正确处理改革发展稳定的关系。

@#@@#@第八,建设中国特色社会主义,必须坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。

@#@@#@2.【答案要点】@#@

(1)加快科技进步和创新@#@科学技术是第一生产力,科技进步是经济发展的决定性因素。

@#@要充分估量未来科学技术,特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响,把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位,使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

@#@@#@①根据世界科技发展趋势和我国经济社会发展的需要,完善科技发展战略。

@#@抓住有战略意义的重点领域,集中攻关,推进高技术研究及其产业化。

@#@@#@②加大能够支持产业结构优化升级的关键技术和共性技术的研究,积极用高新技术和先进适用技术改造和提高传统产业,提高整个产业结构的技术含量和竞争力。

@#@@#@③加强基础研究,增强科技持续创新能力和自主创新能力。

@#@@#@④以体制创新推动科技创新,加快国家创新体系建设,建立有利于经济与科技紧密结合、符合市场经济要求和科技创新规律的科技管理体制,建立有利于发挥风险投资作用、促进科技创新和创业的资本运作机制和人才汇集机制,加快科技成果向现实生产力的转化。

@#@@#@

(2)加快发展教育事业@#@教育是发展科学技术和培养人才的基础。

@#@发展科学技术离不开教育,实现社会进步也离不开教育。

@#@在未来的国际竞争中,人才的竞争将成为各国竞争的焦点。

@#@教育水平提高了,科技进步和经济发展才有后劲,实现中华民族的伟大复兴才有基础。

@#@必须把教育放在优先发展的战略地位。

@#@@#@①扩大教育规模,构建终身教育体系。

@#@抓好基础教育,提高普及九年义务教育程度。

@#@积极发展高中阶段教育,适度发展高等教育。

@#@大力发展职业教育和成人教育。

@#@@#@②推进教育改革,提高教育水平。

@#@调整教育结构,更新教材,改善专业设置,实现应试教育向素质教育的转变@#@③加大对教育的投人,鼓励社会力量以各种形式参与办学和捐资助学。

@#@@#@④大力吸引海外各类人才和智力,为我国现代化建设服务。

@#@@#@";i:

45;s:

29112:

"加油站应急预案@#@ @#@@#@中国石油天然气股份有限公司@#@加油站一体化改造项目建安工程@#@ @#@@#@应急救援预案@#@ @#@@#@编制:

@#@@#@批准:

@#@@#@编制单位:

@#@@#@编制日期:

@#@年月日@#@ @#@@#@一、应急救援队伍及职责:

@#@@#@指挥组:

@#@@#@通讯组:

@#@@#@抢险组:

@#@@#@指挥组:

@#@负责突发事件的整体指挥、协调;@#@@#@通讯组:

@#@负责联络各个相应部门,通报现场实际情况@#@抢险组:

@#@在指挥组的指挥下负责突发事件的抢险、救助任务@#@为了防止和减少本工程施工意外伤害事故中人员伤亡和财产损失,促进项目部安全生产形势的稳定好转以及总结安全生产工作的经验和教训,明确本项目安全生产工作的重大问题和工作重点,提出预防事故的思路和办法,全面贯彻“安全第一,预防为主”的方针,并有针对性地采取救援措施,防止事故的进一步扩大,减少人员伤亡和财产损失,施工中将严格按规范要求配备合格的机械操作人员,并进行岗前安全生产培训;@#@特制定本项目安全事故的应急救援预案。

@#@@#@1、应急救援队伍的任务@#@1.1当发生突发性重大安全事故时,应急救援队伍要通过事前计划和制定的应急救援措施,利用一切力量迅速控制事故的发展并尽可能排除事故,救援和保护好现场人员和场外人员的生命安全,将事故对人员、财产和环境造成的损失降低至最小限度。

@#@@#@1.2应急救援队伍的基本任务:

@#@@#@

(1)立即组织营救受害人员;@#@@#@

(2)指导群众防护,组织群众撤离;@#@@#@(3)迅速控制危险源,并对事故造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区域、危害性质及危害程度;@#@@#@(4)做好现场清洁,消除危害后果;@#@@#@(5)向有关部门和媒介提供详实情况;@#@@#@(6)保存有关记录及实物,为后面事故调查工作做准备;@#@@#@(7)查清事故原因,评估危害程度。

@#@@#@2、应急救援队伍的训练@#@1应急训练的基本任务是:

@#@锻炼和提高救援队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护和撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

@#@@#@2应急训练的主要目的:

@#@@#@

(1)测试预案和程序的充分程度,在事故发生前暴露预案和程序的缺点;@#@@#@

(2)测试紧急装置、设备及物质资源供应,辩识出缺乏的资源(包括人力和设备);@#@@#@(3)提高现场内、外的应急部门的协调能力;@#@@#@(4)判别和改正预案的缺陷;@#@@#@(5)提高公众应急意识,在单位应急管理的能力方面获得认可和信心;@#@@#@(6)改善各种反应人员部门和机构之间的协调水平;@#@@#@(7)明确每个人各自岗位和职责,增强应急反应人员的熟练性和信心;@#@@#@(8)提高整体应急反应能力。

@#@@#@3应急救援队伍培训和基本内容:

@#@@#@公司将采取讲座、模拟、自学、小组受训、受训者和教师互动和考试等方法,对应急救援队伍进行培训。

@#@要针对不同水平的应急救援人员分别培训。

@#@@#@

(二)常用急救技术@#@发生事故出现人员伤亡及中毒、中暑时,首先在现场对受伤人员进行应急救护,以减少伤亡,现将一般常用的急救知识和常用的急救药物简述如下。

@#@@#@

(一)常用急救技术@#@1、口对口人工呼吸。

@#@@#@使病人平躺仰卧,松解衣扣和腰带,清除伤者口腔内痰液、呕吐物、血块、泥土等,保持呼吸道通畅。

@#@救护人员一手将伤者下领托起,使其头尽量后仰,另一只手捏住伤者的鼻孔,深吸一口气,对住伤者的口用力吹气,然后立即离开伤者口,同时松开捏鼻孔的手。

@#@吹气力量要适中,频次以每分钟16—18次为宜。

@#@@#@2、口对鼻人工呼吸。

@#@@#@伤者因牙关紧闭或外伤等原因,不能进行口对口人工呼吸,可采用口对鼻人工呼吸法。

@#@方法与口对口人工呼吸相同,只是把捏鼻改为捏口,对住鼻孔吹气,吹气量要大,时间要长。

@#@@#@3、胸外心脏按压。

@#@@#@由于电击、窒息及其他原因所致心博骤停时,应使用胸外心脏按压法进行急救。

@#@@#@将伤者平躺仰卧在地上或硬板床上,救护人员跪或站于伤者一侧,面对伤者,将右手掌置于伤者胸骨下段及剑突部偏左,左手置于右手之上,以上身的重量用力把胸骨下段向后压向脊柱,随后将手腕放松,每分钟挤压60~80次。

@#@在进行胸外心脏按压时,宜将伤者头放低以利静脉血回流。

@#@若伤者同时伴有呼吸停止,在进行胸外心脏按压时,还应进行人工呼吸。

@#@一般每做四次胸外心脏按压,做一次人工呼吸。

@#@@#@注:

@#@此法不适宜用于胸骨骨折、颅脑外伤、胸腹部外伤伴有内脏损伤、内出血、肋骨骨折等。

@#@@#@4、伤口止血方法。

@#@@#@

(1)一般伤口小的止血法:

@#@先用生理盐水(0.9%NaCl溶液)冲洗伤口,涂上红:

@#@药水,然后盖上消毒纱布,用绷带较紧地包扎。

@#@@#@

(2)加压包扎止血法:

@#@用纱布、棉花等作成软垫,放在伤口上再加包扎,来增强压力而达到止血。

@#@@#@(3)止血带止血法:

@#@选择弹性好的橡皮管、橡皮带或三角巾、毛巾、带状布条等,上肢出血结扎在上臂l/2处(靠近心脏位置),下肢出血结扎在大腿上l/3处。

@#@结扎时,在止血带与皮肤之间垫上消毒纱布棉垫。

@#@每隔25~40分钟放松一次,每次放松0.5~1分钟。

@#@@#@(三)应急预案@#@1、触电应急处理@#@1)一旦发生事故,首先拉掉电闸,断电或用木板等不导电材料将触电人与接触电器部位隔离开,然后抬到通风平整的场地,实行人工呼吸或胸外心脏挤压急救,同时迅速联系车辆送往医院救治,并拨打120急救电话,说出准确位置及送往医院的路线,在送往医院途中亦应该不间断的接上述急救,在没有送达医院交给医生之前。

@#@不得停止人工呼吸或胸外挤压。

@#@根据查阅资料显示,触电者从触电后1分钟开始救治者90%有良好的效果,触电后6分钟开始救治者10%有效果,触电12分钟开始救治者,救治的可能性很小,所以必须采用正确的急救方法迅速救治。

@#@@#@2)触电伤员如神志不清者,应就地仰面平躺,且确保气道畅通,并用5秒时间,呼叫伤员或轻拍其肩部,以判断伤员是否意识丧失,禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

@#@@#@3)触电后又摔伤的伤员,应就地仰面平躺,保持脊柱在伸直状态,不得弯曲;@#@如需搬运,应用硬模板保持仰面平躺,使伤员身体处于平直状态,避免脊椎受伤。

@#@@#@看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

@#@@#@听——用耳贴近用伤员的口鼻处,听有无呼气声音。

@#@@#@试——试测口鼻有无呼气的气流,再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。

@#@若看、听、试结果,既无呼吸又无颈动脉搏动,则可判定为呼吸、心跳停止。

@#@三项基本措施进行抢救。

@#@三项基本措施:

@#@通畅气道;@#@口对口(鼻)人工呼吸;@#@胸外按压(人工循环)。

@#@@#@人工呼吸操作步骤如下:

@#@@#@1使触电者鼻(或口)紧闭,救护人深吸一口气后紧贴触电者的鼻(或口)向内吹气,为时2秒钟。

@#@@#@②吹气完毕后,立即离开触电者鼻(或口),并松开触电者的鼻孔(或嘴唇),使其自行呼气,为时约3秒钟,如果无法使触电者把口张开,可改用口对鼻孔人工呼吸法进行。

@#@@#@4)触电事故发生后调查工作应立即开始,在事故报告未填写完@#@成前,对发生触电事故的现场除受害者外禁止任何变动。

@#@事故原因查清后应根据事故四不放过的原则对事故进行裁定处理。

@#@@#@二、坍塌事故的预防及应急救援措施@#@

(1)事故预防@#@1)深基坑施工应有边坡支护设计施工图,经过审查才能施工。

@#@@#@2)大型土方和开挖较深的基坑工程施工前要认真研究整个施工区域和施工场地内的工程地质和水文资料、邻近建筑物或构筑物的质量和分布情况、挖土和弃土要求、施工环境及气候条件等,编制专项施工组织设计(施工方案),制定有针对性的安全技术措施,并报公司有关部门审核、审批,严禁盲目施工。

@#@@#@3)自然放坡或不放坡的基坑开挖工程,应验算边坡或基坑的稳定性,并注意由于土体内应力变化和淤泥土的塑性流动而导致周围土体向基坑开挖方向位移,使邻居建筑物产生相应的位移和下沉。

@#@验算时应考虑地面堆载、地表积水和邻近建筑物的影响等不利因素,决定是否需要支护,选择合理的支护形式。

@#@在基坑开挖期间应加强监测。

@#@@#@4)基坑开挖后应及时修筑基础,不得长期暴露。

@#@基础施工完毕后,应抓紧基坑的回填工作。

@#@回填基坑时,必须事先清除基坑中不符合回填要求的杂物。

@#@在相对的两侧或四周同时均匀进行。

@#@@#@5)挖土方前对周围环境要认真检查,不能在危险岩石或建筑物下面进行作业。

@#@@#@6)人工开挖时两人操作间距保持2.5m以上,并应从上而下挖掘,严禁掏岩取土。

@#@@#@7)绑扎基础钢筋时,应按施工组织设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋,不得任意减少支架或马凳。

@#@操作前应检查基坑土和支撑是否牢固。

@#@@#@8)施工用的其他类型脚手架、临时设施,必须严格按有关规范、规程进行搭设。

@#@@#@9)脚手架搭设作业时,应按形成基本构架单元的要求逐排、逐跨和逐步地进行搭设,矩形结构周边脚手架宜从其中的一个角部开始向两个方向延伸搭设,确保已搭部分稳定。

@#@@#@10)架上作业应按规范或设计规定的荷载使用,严禁超载,架面荷载应力求均匀分布,避免荷载集中于一侧。

@#@@#@11)架上作业时,不得随意拆除基本结构杆件,因作业需要必须拆除某些杆件时,必须取得项目技术负责人的同意,并采取可靠的加固措施后方可拆除。

@#@@#@12)支顶架、脚手架、临时设施使用前,必须按要求进行验收,验收合作后方可交付使用,进入下一工序施工。

@#@@#@

(2)应急措施@#@当发生坍塌事故后,抢救重点是集现场的人力、物力、设备尽快把压在人上面的土方、构件搬离,受伤者抬出来并立即抢救。

@#@@#@1)如伤员发生休克,应先处理休克。

@#@处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧,,少动,并将下肢抬高约20度左右,尽快送医院进行抢救治疗。

@#@遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压。

@#@@#@12.2.2出现颅脑损伤,必须维持呼吸道通畅。

@#@昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞。

@#@有骨折者,应初步固定后再搬运。

@#@遇有凹陷骨折,严重的颅骶骨及严重的脑损伤症状出现,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口,用绷带或布条包扎后,及时送往就近有条件的医院治疗。

@#@@#@2)发现脊椎受伤者,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口,用绷带或布条包扎后,搬运时,将伤者平卧放在帆布担架或硬板上,以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫或致死亡。

@#@抢救脊椎受伤者,搬运过程,严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩脊运。

@#@@#@3)发现伤者手足骨折,不要盲目搬运伤者。

@#@应在骨折部位用夹板把受伤位置临时固定,使断端不再移位或刺伤肌肉、神经或血管。

@#@固定方法:

@#@以固定骨折处上、下关节为原则,可就地取材,用木板、竹头等。

@#@无材料的情况下,上肢可固定在身侧,下肢与健侧下肢缚在一起。

@#@@#@4)遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持在头低脚高的卧位,并注意保暖。

@#@@#@5)动用最快的交通工具,及时把伤者送往邻近医院抢救,运送途中应尽量减少颠簸。

@#@同时密切注意伤者的呼吸、脉搏、血压及伤口的情况。

@#@@#@三、重大机械事故及应急处理@#@

(1)事故预防@#@1.1各种机械操作人员和车辆驾驶员,必须取得操作合格证,不准操作与证不相符的机械,不准将机械设备交给无本机操作证的人员操作,对机械操作人员要建立档案,专人管理。

@#@@#@1.2操作人员必须按照本机说明书规定,严格执行工作前的检查制度和工作中注意观察及工作后的检查保养制度。

@#@@#@1.3驾驶室或操作室应保持整洁,严禁存放易燃、易爆物品,严禁酒后操作机械,严禁机械带病运转或超负荷运转。

@#@@#@1.4机械设备在施工现场停放时,应选择安全的停放地点,夜间派专人看管。

@#@@#@1.5用手柄起动的机械应注意手柄倒转伤人。

@#@向机械加油时要严禁烟火。

@#@@#@1.6严禁对运转中的机械设备进行维修、保养、调整等作业。

@#@@#@1.7指挥施工机械作业人员,必须站在可让人了望的安全地点并应明确规定指挥联络信号。

@#@@#@1.8使用钢丝绳的机械,在运行中严禁用手套或其他物件接触钢丝绳。

@#@用钢丝绳拖拉机械或重物时,人员应远离钢丝绳。

@#@@#@1.9起重作业严格按照《建筑机械使用安全技术规程》(JGJ33-86)和《建筑安装工人安全技术操作规程》的要求执行。

@#@@#@1.10定期组织机电设备、车辆安全大检查,对检查中查出的安全问题,按照“三不放过”原则进行调查处理,制定防范措施,防止机械事故的发生。

@#@@#@1.11操作人员应严格执行指挥人员的信号,在进行各项动作前,应鸣声示意。

@#@@#@1.126级以上大风或大雨、大雪、大雾等恶劣天气时,应停止起重机露天作业。

@#@@#@1.13起重机的变幅指示器、力矩限制器、行程限位开关等安全装置必须齐全完整、灵敏有效。

@#@严禁用限位装置代替操作机构。

@#@@#@1.14起重机作业时,重物下方不得有人停留和通过。

@#@@#@1.15必须按规定的起重性能进行作业,不得超载作业和起吊重量不明的物体。

@#@@#@1.16起重机的吊钩和吊环严禁补焊,有下列情形之一者,应当更换:

@#@危险断面和钩颈有永久变形;@#@表面有裂纹;@#@挂绳处断面磨损超过高度的10%;@#@吊钩衬套磨损超过原厚度50%;@#@心轴(销子)磨损超过其直径的3%~5%。

@#@@#@

(2)应急处理@#@发生重大机械事故后立即由电工班切断电源,现场负责人应迅速采取有效措施,组织抢救,防止事故扩大。

@#@引导、疏散重大机械事故现场人员,现场有救护经验的人员立即对伤员实施紧急救护。

@#@现场的最高负责人作为现场的救护指挥员,指挥现场救护工作,在现场的伤员得到急救的同时,立即使用手机或其他通讯设施拔打“120”电话,与救护中心联系,要求紧急救护,之后应向库站及其他负责人报告,保护事故现场。

@#@@#@四、火灾应急处理及预防措施@#@4.1初期火灾的处理@#@1)最先发现火情的员工大声示警,立即停止作业,使用消防器材扑救。

@#@@#@2)接到示警的员工立即启动应急预案。

@#@@#@3)拨打119火警电话,并通知有关人员,组织自救。

@#@@#@4)切断电源总开关,并关闭库站相关阀门,用石棉毯将卸油口、计量口覆盖严实。

@#@@#@5)疏散人员车辆,禁止任何车辆、人员进入库站,直到火灾扑灭为止。

@#@@#@6)将有关情况上报上级主管部门。

@#@@#@4.2较大火灾的处理@#@1)最先发现火情的员工大声示警,立即停止作业,使用消防器材扑救。

@#@。

@#@@#@2)接到示警的员工立即启动应急预案。

@#@@#@3)拨打119火警电话,并通知有关人员,组织自救。

@#@立即电话向上级公司、当地政府报告,立即通知周边居民,请求联防组支援。

@#@@#@4)切断电源总开关,并关闭库站相关阀门,用石棉毯将卸油口、计量口覆盖严实。

@#@@#@5)禁止任何车辆、人员进入库站;@#@疏散人群,指挥车辆撤离,封锁现场。

@#@@#@6)火灾无法控制时,撤离现场到紧急集合点。

@#@等候、引导消防车进场灭火。

@#@@#@7)火灾扑灭检查余火,避免复燃,整理灭火器材,清点人数及财产损伤情况,保护现场,等待上级部门事故就调查。

@#@@#@8)整理书面材料报上级主管部门。

@#@@#@4.3人身着火的处理@#@1)立即躺下,在地上翻滚。

@#@@#@2)离其最近员工立即用灭火器帮他扑灭(不要喷射头部)。

@#@@#@3)拨打120急救。

@#@@#@

(2)火灾预防措施@#@1、预防措施@#@1)组织措施@#@

(1)要建立、健全消防机构。

@#@公司、项目经理部要成立义务消防队,并明确公司、项目经理部的消防安全责任人和消防安全管理人员,负责管理本单位的消防安全工作。

@#@@#@

(2)公司、项目经理部要加强对员工、外来工进行消防知识的教育,对义务消防人员进行灭火技能的培训,提高自防自救的能力,每年要进行不少于一次的消防演练。

@#@@#@(3)办公场所、集体宿舍、设备、材料堆放所在配备充足有效的灭火器材。

@#@@#@(4)制订事故发生时的扑救方案和人员疏散步骤、方法和路线,使事故的损失降到最低。

@#@@#@2)管理措施@#@

(1)施工单位要按规定设置乙炔和氧气瓶的库房,气瓶储室通风要良好,在库房门口张挂醒目的防火警示标志,配备充足有效的灭火器材。

@#@@#@

(2)乙炔和氧气的使用和存放要符合有关规定。

@#@@#@(3)在易燃易爆场所动火作业,必须先办理“三级”动火审批手续,领取动火作业许可证,并做足防火安全措施,方可动火作业,动火时要设专人值班,随时观察动火情况。

@#@@#@(4)严禁对装过可燃气体的容器进行焊割。

@#@@#@(5)焊割(动火)作业操作人员必须参加劳动、消防部门的培训,考试合格取得焊工证后,方可上岗,在作业时应做到“八不”、“四要”、“一清”。

@#@@#@(6)集体宿舍的用电要由持证电工安装,:

@#@下准乱拉乱接电线,不准在电线上晾挂衣物,不准在宿舍内使用明火、电炉、气化炉具,不准使用电热器具和烧香拜神,严禁吸烟。

@#@@#@(7)仓库存放物品应分类、分堆储存,甲、乙类物品和一般物品以及容易相互发生化学反应或者灭方法不同的物品,必须分间、分库储存。

@#@@#@(8)库房内设置的配电线路,需穿金属管或用非燃硬塑管保护,每个库房应当在库外单独安装开关箱,做到人离断电,禁止使用不合格的保险装置。

@#@5、五、高处坠落事故的预防及应急救援措施@#@

(1)预防措施@#@1)凡身体不适合从事高处作业的人员不得从事高处作业。

@#@从事高处作业的人员要按规定进行体检。

@#@@#@2)严禁穿硬底等易滑鞋、高跟鞋作业或进入作业区域。

@#@@#@3)作业人员严禁互相打闹,以免失足发生坠落危险.@#@4)严禁攀爬脚手架。

@#@@#@5)进行悬空作业时,应有牢靠的立足点并正确系挂安全带。

@#@@#@6)高处作业工作面周边、基坑周边等,必须设置1.2m高且能承受任何方向的1000N外力的临时护栏,护栏围密目式(每100平方厘米不少于2000目)安全网。

@#@@#@7)边长大于250mm的预留洞口采用贯穿于混凝土板内的钢筋构成防护网,面用木板作盖板加砂浆封固;@#@边长大于1500mm的洞口,周边设置防护栏杆并围密目式(每100平方厘米不少于2000目)安全网,洞口下张挂安全平网。

@#@@#@8)各种架子搭好后,项目经理必须组织架子工和使用的班组共同检查验收,验收合格后,方准上架操作。

@#@使用时,特别是台风暴雨后,要检查架子是否稳固,发现问题及时加固,确保使用安全.@#@9)施工使用的临时梯子要牢固,踏步宽300~400mm,与地面角度成60~70度,梯脚要有防滑措施,顶端捆扎牢固或专人扶梯.@#@2、救援措施@#@当发生高处坠落事故后,抢救的重点放在对休克、骨折和出血上的处理。

@#@@#@1)发生高处坠落事故,应马上组织抢救伤者,首先观察伤者的受伤情况、部位,伤害性质.如伤员发生休克,应先处理休克,遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压.处于休克伤员要让其安静、保暖、平卧、少动,并将下肢抬高约20度左右,尽快速医院进行抡救治疗。

@#@@#@2)出现颅脑损伤,必须维持呼吸遭通畅。

@#@昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞.有骨折者,应初步团定后再搬运.遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖,用绷带或布条包扎后,及时送往就近有条件的医院治疗。

@#@@#@3)发现脊椎受伤者,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口,用绷带或布条包扎后。

@#@搬运时,将伤者平卧放在帆布担架或硬板上,以免受伤的脊椎移位、断裂造成截瘫,招致死亡.抢救脊椎受伤者,搬运过程,严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运。

@#@@#@4)发现伤者手足骨折,不要盲目搬运伤者。

@#@应在骨折部位用夹板把受伤位置临时固定,使断端不再移位或刺伤肌肉,神经或血管。

@#@固定方法:

@#@以固定骨折处上下关节为原则,可就地取材,用木板、竹头等,在无材料的情况下,上肢可固定在身侧,下肢与健侧下肢缚在一起。

@#@@#@5)遇有创伤性出血的伤员.应迅速包扎止血.使伤员保持在头低脚高的卧位,并注意保暖。

@#@正确的现场止血处理措施详见3.1.4。

@#@@#@6)动用最快的交通工具,及时把伤者送住邻近医院抢救,运送途中应尽量减少颠簸.同时,密切注意伤者的呼吸、脉搏.血压及伤口的情况。

@#@@#@六、物体打击事故的预防及应急救援措施@#@

(1)预防措施@#@1)人员进入施工现场必须按规定配戴安全帽。

@#@应在规定的安全通道内出入和上下,不得在非规定通道位置行走。

@#@@#@2)安全通道上方应搭设双层防护棚,使用的材料要能预防高空坠落物穿透。

@#@@#@3)临时设施的盖顶不得使用石棉瓦作盖顶。

@#@@#@4)边长小或戊等于250mm的预留洞口必须用坚实的盖板封闭,用砂浆固定。

@#@@#@5)作业过程一般常用工具必须放在工具袋内,物料传递不准往下或向上乱抛材料和工具等物件.所有物料应堆放平稳,不得放在临边及洞口附近,并不可妨碍通行。

@#@@#@6)高空安装起重设备或垂直运输机具,要注意防止部件落下伤人。

@#@@#@7)吊动一切物料都必须由持有司索工上岗证人员进行绑扎,散料应用吊蓝装置好后才能起吊。

@#@@#@8)拆除或拆卸作业要在设置警戒区域,有人监护的条件下进行。

@#@@#@9)高处拆除作业时,对拆卸下的物料、建筑垃圾要及时清理和运用走,不得在走道上任意乱放或向下丢弃。

@#@@#@

(2)应急救援措施@#@当发生物体打击事故后,抢救的重点放在对颅脑损伤,胸部骨折和出血上进行处理。

@#@@#@1)发生物体打击事故,应马上组织抢救伤者,首先观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质,如伤员发生休克,应先处理休克.遇呼吸、心跳停止者,应立即进行人工呼吸,胸外心脏挤压.处于休克状态的伤员要让其安静、保暖、平卧、少动,并将下肢抬高约20度左右,尽快送医院进行抢救治疗。

@#@@#@2)出现颅脑损伤,必须维持呼吸道通畅.昏迷者应平卧,面部转向一侧,以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入,发生喉阻塞.有骨折者,应初步固定后再搬运.遇有凹陷骨折、严重的颅底骨折及严重的脑损伤症状出现,创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖,用绷带或布条包扎后,及时送往就近有条件的医院治疗。

@#@@#@3)遇有创伤性出血的伤员,应迅速包扎止血,使伤员保持在头低脚高的卧位,井注意保暖。

@#@@#@七、中暑事故的预防及应急救援措施@#@

(1)预防措施@#@由于本工程是户外施工且正逢夏季高温天气施工,需要采取有效措施,切实预防中暑事故的发生,从组织、技术,保健等多方面去做好防暑降温工作。

@#@@#@1)组织措施@#@加强防暑降温工作的领导,在入暑以前,制订防暑降温计划和落实具体措施。

@#@@#@1.1要加强对全体职工防暑降温知识教育,增强自防中暑的能力。

@#@注意保持充足的睡眠时间。

@#@@#@1.2应根据本地气温情况,适当调整作息时间,利用早晨、傍晚气温较低时工作,延长休息时间等办法,减少阳光辐射热,以防中暑。

@#@还可根据施工工艺合理调整劳动组织,缩短一次性作业时间,增加施工过程中的轮换休息。

@#@@#@1.3贯彻《劳动法》,控制加班加点;@#@加强工人集体宿舍管理;@#@切实做到劳逸结合,保证工人吃好、睡好、休息好。

@#@@#@2)技术措施@#@2.1进行技术革新,改革工艺和设备,尽量采用机械化、自动化,减轻作业劳动强度。

@#@@#@2.2在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室,室内通风良好,室温不宜超过30℃;@#@工地露天作业较为固定时,也可采用活动布幕或凉棚,减少阳光辐射。

@#@@#@3)卫生保健措施@#@3.1入暑前组织医务人员对从事高温和高处作业的人员进行一次健康检查。

@#@凡患持久性高血压、贫血、肺气肿、肾脏病、心血管系统和中枢神经系统疾病者,一般不宜从事高温和高处作业工作。

@#@@#@3.2对露天和高温作业者,应供给足够的的符合卫生标准的饮料。

@#@供给含盐浓度0.1~0.3%的清凉饮料。

@#@暑期还可供给工人绿豆汤、茶水,但切忌暴饮,每次最好不超过300毫升。

@#@@#@3.3加强个人防护。

@#@一般宜选用浅兰色或灰色的工作服,颜色越浅阻率越大。

@#@对辐射强度,大的工种应供给白色工作服,并根据作业需要配戴好各种防护用具。

@#@露天作业应戴白色安全帽,预防阳光曝晒。

@#@@#@

(2)应急救援措施@#@1)中暑症状的表现@#@

(1)先兆中暑。

@#@其症状为:

@#@在高温环境中劳动一段时间后,出现大量流汗、口渴、周身感到无力、注意力不能集中,动作不协调等症状,一般情况下此时体温正常或略有升高,但不会超过37.5℃。

@#@@#@

(2)轻症中暑。

@#@其症状为:

@#@除有先兆中暑症状外,还可能出现头晕乏力、面色潮红、胸闷气短、皮肤灼热而干燥,还有可能出现呼吸循环系统衰竭的早期症状,如面色苍白、恶心、呕吐、血压下降、脉搏细弱而快、体温上升38.5℃以上。

@#@此时如不及时救护,就会发生热晕厥或热虚脱。

@#@@#@(3)重症中暑。

@#@一般是因未及时和未适当处理出现的轻症中暑(病人),导致病情继续严重恶化,随着出现昏迷、痉挛或手脚抽搐。

@#@稍作观察会发现,此时中暑病人皮肤往往干燥无汗,体温升至40℃以上,若不赶紧急救,很可能危及生命安全。

@#@@#@2)具备医务条件的工地,由工地医务人员根据发病环境及上述临床表现作出诊断,立即处理。

@#@@#@3)先兆中暑及轻症中暑:

@#@及时离开高温环境,移患者至阴凉通风处休息,给予清凉饮料或淡盐水服用。

@#@有血压下降趋势者需给静脉滴注葡萄糖盐水。

@#@@#@4)";i:

46;s:

11883:

"工作坊简报模板一@#@ @#@@#@初中历史工作一坊简报@#@第一期@#@ @#@@#@主编:

@#@刘安林@#@2014年11月9日@#@ @#@@#@大家好,我是你们的同行和朋友——刘安林,有缘在此相识,我倍感荣幸。

@#@远程研修,连接着你,连接着我,连接着他。

@#@在这里我们相识相知,欣赏着彼此的精彩,感受着彼此的智慧;@#@在这里我们彼此共同努力,放飞心中的梦想;@#@在这里我们乘着实践与真理的风帆开始远航;@#@在这里有我们关怀与友爱的话语,有我们勤奋与真实的足迹,有我们研讨与忙碌的身影……@#@在研修平台上,滚动着的是大家如火的热情,流淌着的是专家深邃的思想,碰撞出的是朵朵智慧的火花。

@#@这里是我们初中历史工作一坊同心耕耘的一块天地,播下希望与理想,收获真知与情谊……@#@我们有缘相聚在此,尽管彼此不见容颜,但相同的职业,近乎相似的经历以及对家乡教育事业的满腔热忱足以让我们心有灵犀,足以让我们激情四射。

@#@@#@ @#@@#@初中历史工作一坊第一次网络学习汇总@#@统计时间:

@#@2014年11月8日(星期六)@#@班级@#@学科@#@已注册人数@#@有学习时间人数@#@已注册未学习人数@#@初中历史工作一坊@#@初中历史@#@60@#@43@#@17@#@学习率(%)@#@合格人数@#@合格率(%)@#@总学习时间@#@平均学时@#@71.67@#@0@#@0@#@32454@#@540.9@#@日志提交数@#@日志评论数@#@日志被推荐数@#@文章提交数@#@文章被推荐数@#@8@#@5@#@0@#@10@#@0@#@阅读简报数@#@观看专家视频答疑数@#@网上破冰提交总数@#@网上破冰评论数@#@网上破冰提交率(%)@#@19@#@32@#@37@#@2@#@61.67@#@学习回顾提交率(%)@#@答疑总数@#@答疑评论数@#@评论总数@#@学习回顾提交总数@#@26.67@#@5@#@3@#@58@#@32@#@@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@各位学员大家好!

@#@@#@现将工作坊学员学习情况作如下分析和说明:

@#@@#@

(1)班级现有学员60名,有学习时间人数43名,已注册尚未学习人数17名,学习程度差异很大,望各位学员按照培训要求、积极学习。

@#@@#@

(2)部分学员学习只观看视频,对作业、日志、论坛交流、简报学习、专家视频在线答疑与回放等项目学习不够及时。

@#@希望给位教师及时参与学习。

@#@@#@(3)一部分学员在前期学习过程中,能按照要求参与各种活动,在班级学习过程中比较活跃,在此提出表扬,希望其他学员以此为榜样,积极学习交流,共同进步。

@#@@#@附名单:

@#@@#@吴荣刘晓勇郭新丽白东东程文培@#@乔永芹黄文君王丽赵玉琴崔娜@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@一、专家视频答疑活动通知@#@次数@#@首播时间@#@第一次@#@10月21日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@第二次@#@10月28日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@第三次@#@11月4日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@ @#@第四次@#@11月11日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@ @#@第五次@#@11月18日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@ @#@第六次@#@11月25日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@ @#@第七次@#@12月2日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@ @#@第八次@#@12月9日(星期二)14:

@#@00——15:

@#@00@#@结束后,您仍可随时通过以上方式收看答疑视频,重温答疑内容。

@#@@#@二、2014年IT赛课——信息技术融入学科课堂教学”作品征集活动的通知。

@#@@#@详情点击@#@三、关注班级第一期简报和近期的班级通知。

@#@@#@ @#@@#@四、学员考核方案@#@序号@#@考评内容@#@考评标准@#@分值@#@1@#@课程学习 @#@@#@按学习平台标注的课程学时要求,完成每门课程学习;@#@课程总学习时间大于等于1200分钟时,记30分。

@#@若实际学习时间小于1200分钟则此项考核成绩=实际学习时间/1200(分钟)×@#@30分。

@#@本项考核满分为30分。

@#@ @#@@#@30分 @#@@#@学习回顾 @#@@#@按要求完成两门学科必修课后思考题,每题5分,满分10分。

@#@ @#@@#@10分 @#@@#@2@#@主题研讨与答疑 @#@@#@参与工作坊及学科论坛研讨活动,在论坛中发表主题帖或回复其他学员主题帖均可得1分,本项满分15分。

@#@@#@15分 @#@@#@3@#@阅读简报 @#@@#@培训过程中,阅读不少于5期简报(项目简报、学科简报、区域简报、工作坊简报等),每点击观看1个简报记1分。

@#@@#@5分 @#@@#@观看专家视频答疑@#@培训过程中,观看不少于5次的专家视频答疑活动,每点击观看1个专家视频答疑记1分。

@#@@#@5分 @#@@#@4@#@校本研修作业 @#@@#@在培训过程中,提交一份“三备两磨岗位实践”作业,按照提供的工具提交(工具表单另附)。

@#@若未提交校本作业或者提交的作业有抄袭现象此项考核记0分。

@#@作业提交记10分,被坊主批阅为优秀加5分,良好加3分,合格加2分,满分为15分。

@#@ @#@ @#@@#@15分 @#@@#@5@#@研修总结 @#@@#@完成培训之后提交体现反思性的个人研修总结一篇,按照提供的工具提交(工具表单另附)。

@#@若未提交总结或者提交的总结有抄袭现象此项考核记0分。

@#@总结提交记15分,被坊主批阅为优秀加5分,良好加3分,合格加2分,满分为20分。

@#@ @#@ @#@@#@20分 @#@@#@奖励加分@#@根据学员参加项目各类研修活动(请学员关注研修活动栏目,继教网将在此栏目中组织主题研修活动,欢迎各位学员积极参与)、论坛研讨活动、撰写研修日志和作业、上传精彩资源质量、对工作坊做出贡献等情况,继教网专家对学员进行奖励加分。

@#@每位学员加分最高不超过10分。

@#@@#@10分 @#@@#@备注@#@学员研修考核满分为100分,总计达60分即为合格。

@#@ @#@@#@ @#@@#@优秀作品集@#@黄文君老师的这篇文章值得推荐和学习,能根据历史教学的现状和历史学科的特点,总结一些代表性的观点便于学生学习,建议各位老师有针对性的学习和借鉴。

@#@@#@掌握历史事件时间的方法@#@黄文君发布时间:

@#@2014-10-1709:

@#@49:

@#@51@#@ @#@1、揭示历史时间的顺序性特征@#@ @#@ @#@ @#@ @#@所谓顺序性是指历史活动时间的先后更替承接。

@#@如中国近代史上的鸦片战争、太平天国运动、第二次鸦片战争、中法战争、中日战争、义和团运动、八国联军侵华、辛亥革命等,是按1840─1842年、1851─1864年、1856─1860年、1883─1885年、1894─1895年、1899─1900年、1911年的时间先后顺序更替的。

@#@在这一更替过程中,外国侵略的逐步扩大加深以及与之相联系的中国人民反抗斗争的前赴后继,脉络清晰,一定程度上反映了历史的内在联系及其规律性。

@#@按照时间顺序学习历史既与人们的生活经验及学习心理相贴近,也符合秩序渐进性教学原则。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2、揭示历史时间的连续性特征@#@ @#@ @#@ @#@ @#@所谓连续性是指历史发展的起止。

@#@持续时间的长短。

@#@历史时间的连续性在一定程度上揭示了历史发展进程的快慢,有助于人们从现象入手探明历史本质。

@#@如我国封建社会从公元前475年开始到1840年鸦片战争前结束,长达2000多年之久,这就促使人们思考中国封建社会发展为什么这么缓慢?

@#@美国从1783年获得独立至今,也不过200多年的历史,是什么原因使其发展为一个政治、经济强国的呢?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3、分析历史发展的阶段性时间特征@#@ @#@ @#@ @#@ @#@历史是一个呈阶段性发展的曲折的变动过程,在不同阶段上历史发展表现为或上升、或下降,或迂回的趋势。

@#@在历史教学中以时间划分历史阶段是基本的教学手段。

@#@如我国新民主主义革命可划分为1919─1927年第一次国内革命时期、1927年─1937年土地革命、1937─1945年抗日战争、1945─1949年第三次国内革命战争四个阶段,在对四个不同阶段进行具体分析的基础上,才能进一步引导学生认识中国共产党领导中国人民进行的艰难曲折的新民主主义革命的基本规律。

@#@可见,只有分析历史时间的阶段性,才能对历史进行较为周详的学习,进而总结历史深层的内容。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@4、培养同期性时间观念@#@ @#@ @#@ @#@ @#@同一历史活动的不同侧面或不同历史事物处于同一时期,这便是历史的同期性特征,如:

@#@第二次鸦片战争处于太平天国运动期间;@#@1919年的历史事件有“五四”运动、朝鲜“三一”运动,巴黎和会召开、共产国际成立等,历史教学中由于教材编排的不足(同期性内容排出先后次序)或教师的疏忽。

@#@学生心理上习惯性障碍(在时间经验上人们更多地习惯于顺序性推演),影响时空观念的形成,应引以重视。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@5、时间运算具体来说@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

(1)计算时间长短,如荷兰殖民者盘踞台湾从1624─1662年,长达38年之久;@#@新民主主义革命比旧民主主义革命短多少年,可用下列算式推导:

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(1919─1840)一(1949─1919)=50年。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@

(2)比较、体会距今时间远近。

@#@如今年是中国共产党建党多少年;@#@公元前594年和公元前359年哪个年代距今较近等。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@(3)进行时间转换。

@#@这又可以分为两类:

@#@一是不同纪年方法间的转换,如民国元年是1912年。

@#@甲午战争中的“甲午”是公历1894年。

@#@贞观元年是公历627年;@#@一类是具体历史时间与世纪、年代、前期、中期、后期等模糊时间概念间的转换,如618年是七世纪前期,1868年是十九世纪中叶,再如下列选择题,也是考查的这种技能,公元前594年是:

@#@①公元前五世纪初,②公元前六世纪初,③公元前五世纪末,④公元前六世纪末。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@6、记忆时间@#@ @#@ @#@ @#@ @#@记忆时间也遵循着机械记忆和理解记忆的规律,但实际教学中要严格地把两者区分开来是很困难的。

@#@具体学习中,更多的做法是揭示时间特征,组织记忆材料,激发记忆兴趣。

@#@一是揭示单个时间数字的特点促进记忆。

@#@如揭示时间数字的结构特点的有数位特点(单位数时间如公元8年。

@#@双位数时间如公元之年。

@#@三位数时间如220年、四位数时间如:

@#@1940年)、双数重叠特点(如1616年、1919年)。

@#@对称数字特点(如1881年)、自然数字递增特点(如1234年)等不一而足;@#@一是揭示不同时间之间相互关系特点促进记忆。

@#@如年代间隔记忆法(如1911年、1913年、1915年、1917年、1919年、1921年等)、公元前后对称记忆(如公元前221年与公元221年)等。

@#@@#@ @#@@#@为了展示班级教师风采加强学习与交流,从部分老师的头像中采集了部分照片,目的是为了进一步加强交流,希望老师们及时上传自己的真实照片,便于今后的交流。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@黄文君老师刘晓勇老师白东东老师@#@ @#@@#@@#@@#@杜小龙老师陶红娥老师@#@";i:

47;s:

368:

"成考《数学文》真题及答案@#@第Ⅰ卷@#@  一、选择题:

@#@本大题共17小题,每小题5分,共85分。

@#@在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。

@#@@#@第Ⅱ卷(非选择题,共65分)@#@  二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分。

@#@请将答案填在答题卡上)@#@";}

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