施工图识读实训指导书.doc

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施工图识读实训指导书.doc

广州城建职业学院

实训(实习)指导书

系别:

建筑工程技术系

专业:

2010级建筑工程技术

课程:

建筑施工图识读实训

指导老师:

邹玲华曾凡伟朱燕等

所属教研室:

建工基础教研室

编制

课程负责人

审核

邹玲华

邹玲华

广州城建职业学院建筑工程技术系

2011年9月

实训指导书

一.实训基本信息

实训类别

整周实训√课内实训□外出实习□

开课单位

建工基础教研室

实训学时/学分

25学时/学分

实训项目数

3个

实训性质

基础技能实训√核心技能实训□综合技能实训□

面向专业

建筑工程技术√建筑工程技术□

园林工程技术□建筑装饰工程技术□

开设学期

第3学期

二.实训任务和目标

项目1.识读建筑施工图:

使学生掌握识图的技巧和要点,能正确识读施工图。

项目2.模拟图纸会审:

使学生具备校核图纸能力,能发现并解决一般的问题。

项目3.建筑施工图的补缺修正绘制:

使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力,并能审查修改施工图。

三.实训内容和学时分配

序号

实训项目名称

实训内容

实训学时

实训场地及配套设备

备注

1

识读建筑施工图

识图并答题

10

多媒体教室

2

会审图纸

自审及分组会审施工图

8

多媒体教室(配移动桌椅)

3

修改及绘制施工图

根据审查记录修正补缺,绘制正确施工图

7

绘图实训室

四.实训考核

考核项目

考核标准

考核方法

评分比例%

过程考核

学习态度

根据学生完成整个实训过程的态度、纪律、效果等进行评价;

任课教师评定

20

知识考核

根据学生对知识要点的回答情况进行评定;

任课教师评定

20

结果考核

综合项目

根据学生实训结束提交的实训结果,即实训图纸和实训报告正确性进行评价。

任课教师评定

60

合计

100

实训项目一:

识读建筑施工图

一.实训目的

1、了解建筑工程施施工图纸内容,掌握常见的图例符号;

2、学会看懂建筑工程施工图;

3、熟悉建筑工程施工图常用材料;

4、掌握建筑工程的施工顺序、方法,质量管理要点;

5、培养学生的读图能力,并结合所学专业基础理论知识,通过实践,培养他们应用知识的能力、空间想象能力和空间思维能力;

6、让学生通过对实际建筑施工图的学习、识图,获得一定的建筑工程施工技术的知识和审图方法、审图的内容,进一步培养、巩固、加深、扩大所学的专业理论知识,为毕业实习、就业顶岗打下必要的基础;

7、提高团结合作能力、增强集体观念。

二.实训内容和基本要求

实训内容:

查阅有关建筑专业的规范条文,识读建筑施工图。

要求:

在规定时间内完成

1、本建筑工程的工程详细情况,

2、本工程施工工序、关键点的施工方法、质量要求、质量保证措施;

三.实训方法和具体步骤

1、识图准备:

复习建筑施工图的常见的图例符号,建筑施工规范、验收标准。

2、识图

(1)看标题栏及图纸目录

了解工程名称、项目内容、设计日期等。

(2)详细阅读图纸设计说明;

了解建设规模、经济技术指标,室内室外的装修标准;重点关注说明中有关材料的选用、技术指标;有关重点部位的关键技术要求。

(3)看总平面图

通过阅读总平面图,了解该建筑单体与周边建筑环境的关系,主要了解四邻的用地功能、建筑类型与规模;了解周边自然地形或人工改造地形与建筑单体的关系,如坡地、护坡、水面、绿地等;了解周边道路与建筑单体的关系,如道路的级别、行车类型、宽度、坡度、与建筑物距离等;了解建筑各入口与周边道路的关系,如主持入口的位置、人流车流流线、消防与疏散线路;了解建筑景观,包括从外部多视角动态的对建筑单体的观察、建筑对周边环境的影响,也包括从建筑单体内部对主要外围环境的观察等;了解建筑单体与土地规划红线的关系;了解有关建筑经济指标,如绿地率、建筑密度、容积率、日照或退缩间距等。

(4)看立面图

大体了解建筑整体形象、层数规模和外墙装饰做法等。

(5)看各层平面图

本阶段是对建筑的概况了解阶段,只需了解各层平面布局、房间的分割等。

(6)看剖面图

了解各层层高、建筑总高、各楼层关系、是否有地下室及其深度。

3、回答相关建筑构造及施工问题。

四.实训注意事项(含安全操作规程等)

1、注意多联系实际,耐心细致识读施工图。

2、每组必须自己独立完成,如果出现雷同太多的实训资料,都必须重做。

五.学生实训报告要求

1、必须在规定的时间内提交报告资料;

2、报告资料:

工程情况,工程施工质量措施及实训报告。

3、实训报告体会不能说套话,写自己的心得体会,不得少于80字,书写要工整。

实训项目二:

建筑施工图的会审

一.实训目的

1、在正确识读建筑施工图的基础上,能对建筑工程施工图进行自审,相互对照,找出常见问题,能对一般问题提出修改建议;

2、能编制图纸的自审记录;

3、能按照图纸会审要求编制图纸会审纪要。

二.实训内容和基本要求

实训内容:

1、以一套施工图为例,进行施工图识读,编制自审记录;

2、按照图纸会审程序要求,分四组模拟图纸会审,形成会审纪要。

要求:

1、熟悉图纸,了解设计意图、设计要求,澄清凝点,清除施工图中存在的错、漏、碰;

2、模拟图纸会审,熟悉图纸会审程序,能解决图纸中存在的问题。

三.实训方法和具体步骤

1、熟悉图纸,对施工图进行校核,找出图纸中存在的问题,对表达遗漏的内容介意补充,对存在的碰头、错误、不合理的或者无法施工的内容提出修改建议,对不能判断的疑难问题也要记录下来,最终形成图纸自审记录;

2、熟悉图纸会审的基本程序,然后按照下面的程序分组进行图纸会审模拟。

(1)建设单位小组代表主持会议

(2)设计单位小组进行图纸交底

(3)施工单位小组,监理单位小组提问题

(4)逐条研究,统一意见后形成会审记录;

(5)各方签字、盖章后生效。

3、总结

(1)工程概况

(2)设计特点

(3)施工图存在的问题

四.实训注意事项(含安全操作规程等)

1、按照要求校核施工图,要有记录

2、按照会审程序操作,完全模拟现场会审。

3、对会审会议上所提问题的解决办法,施工图纸会审纪要中必须有肯定性的意见。

4、施工图纸会审纪要是建筑工程施工的正式技术文件,不得在会审记录上涂改或变更其内容。

五.学生实训报告要求

1、必须在规定的时间内提交报告资料;

2、报告资料:

图纸自审记录,图纸会审纪要及实训报告;(会审记录参照附表1)

3、实训报告体会不能说套话,写自己的心得体会,不得少于80字,书写要工整。

实训项目三:

建筑施工图的识读与抄绘

一.实训目的

使学生具备良好的识读与绘制建筑施工图纸的能力,并能审查修改施工图。

二.实训内容和基本要求

实训内容:

根据会审纪要修改施工图,并绘制需修改的施工图

要求:

1、按国家制图标准要求绘图,线型正确,粗细分明,图形清楚,尺寸标注正确合理。

2、要仔细核对,特别是需修改的地方。

三.实训方法和具体步骤

1、熟悉图纸会审纪要,对要修改的地方标示出来并注明修改方案。

2、根据所要绘制的图形,进行布图,选择比例。

布图时不仅要考虑图形大小,还要考虑尺寸标注所需位置、标题栏的位置等;比例首先考虑选择常用比例。

3、具体绘图步骤:

①绘制定位轴线(细单点长划线);

②画出墙体、散水、窗台、圈梁、楼板、屋面等主要轮廓线;

③画出窗细部轮廓线;

④绘制材料图例,绘制尺寸线、尺寸界线等;

⑤检查后按线型要求加深图线,并标注相关文字说明等。

四.实训注意事项(含安全操作规程等)

1、一定要按制图标准进行绘制。

2、图面一定要布置的合理、协调。

3、注意图面整洁。

五.学生实训报告要求

1、必须在规定的时间内提交报告资料;

2、报告资料:

需修改绘制的施工图及实训报告。

3、实训报告体会不能说套话,写自己的心得体会,不得少于80字,书写要工整。

附图1:

附表1:

图纸会审记录编号:

00001

工程名称

日期

时间

地点

序号

提出的图纸问题

图纸修订意见

建设单位:

日期:

监理单位:

日期:

设计单位:

日期:

施工单位:

日期:

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