高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx

上传人:b****3 文档编号:8069333 上传时间:2023-05-10 格式:DOCX 页数:10 大小:48.79KB
下载 相关 举报
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第1页
第1页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第2页
第2页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第3页
第3页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第4页
第4页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第5页
第5页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第6页
第6页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第7页
第7页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第8页
第8页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第9页
第9页 / 共10页
高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx_第10页
第10页 / 共10页
亲,该文档总共10页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx

《高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

高考英语二轮复习 书面表达学生观摩篇4Word格式文档下载.docx

Nowadays,manyyoungpeoplewhoworkinbigcitiesrarelyreturnhometoseetheiroldparents,who,however,expecttheirchildrentobebacktohavedinnerswiththem,orjustmakeaphonecalleveryday,especiallyduringfestivals.Asaresult,theirexpectsoftenbeedisappointments.

Inmyopinion,theolddon’taskformuch.Theysimplyhopetheirchildrencaneback,talkwiththemandhaveamealtogether.Buttheyoungfailtodoso.Theythinktheoldaresatisfiedaslongastheyhaveenoughtoeatanddrink.Infact,theycaneasilygetlonelyandtheyoftenmisstheirchildren.Sotheyoungshouldspendmoretimewiththeirparentsandalsoit’stimethatoursocietytooksomemeasurestosolvethisproblemandcalloneveryonetocareabouttheold.Onlyinthiswaycanwemakeoursocietymorebeautiful.

 

【山东省日照市xx高考英语一模试卷】

写作(满分30分)

外教ChrisPearson开设了一个英语辅导班(EnglishTutorial),按照学生实际需要进行辅导。

参加者须根据个人实际情况提出中请并选择辅导内容。

假如你是李明,请你按照下面提示给外教写一个电子邮件。

内容如下:

1.介绍个人情况:

2.说明辅导意向(如:

口语、语法、写作、文化知识等其中的一项或几项);

3.表达愿望。

注意:

1.词数:

120-150;

开头已经给出,不计入总侧数;

2.可适当增加细节,以使行文连贯。

DearMrPearson,

IamwritingyoutoapplyforthemembershipoftheEnglishTutorial.________________

____________________________________________________________________________

【参考的范围】Onepossibleversion:

DearMrPearson,

IamwritingyoutoapplyforthemembershipoftheEnglishTutorial.

AsaSeniorGrade3student,IthinkI’mdoingwellinEnglishbecauseIalwaysgetgoodmarksinwrittenEnglishtests.ButstillIthinkIamnotaperfectlearnerbecauseI’mnotsogoodatspokenEnglish,andthatiswhattroublesmemost.AndwhenIlistentonativespeakers,Ifindithardtocatchwhattheytalkabout.WheneverIspeakEnglish,Ioftenmakesomemistakes,whichannoysme.So,IwanttobeamemberinthespeakingtutorialsothatIcanimprovemyspokenEnglishandmunicatebetterwithothers.I’msureI’lldomuchbetterinitwithyourhelp.

Lookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,

LiMing

【宁夏银川市第九中学xx一模】

春节刚过,关于压岁钱众说纷纭,褒贬不一。

对此,网上做了一项调查。

82%的网友认为,压岁钱是春节重要的传统习俗之一,代表着长辈对晚辈的美好祝愿,也是孩子们过年的盼望。

18%的参与者认为这几年越给越多的压岁钱已成为负担,而且还成了某些人公然行贿的幌子,对构建和谐健康的社会不利。

请你写一篇调查报告,阐述以上观点并说出自己的看法。

开头已给出。

字数100左右,可适当扩展。

提示词:

行贿bribe

Luckymoney,goodorbad

AftertheSpringFestival,therearisesomehottopics,andluckymoneyisincludedaswell.

【解析】

考点:

考查议论文的书面表达

【xx高考英语广东省中山市华侨中学二模试题】

读写任务(共1小题,满分25分)

阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

WhenSamfirstgottohisboardingschoolwithhisparents,hewasveryhappy.Hethoughthewouldbeabletogohomeeveryweekend.Whenhewastoldhewouldnot,hestartedcryingbecausethethoughtofnotseeinghisparentswasdrivinghimcrazy.

Hewasgivenuniformsandallotherthingsthathewouldneedfortheterm.Hestartedcryingwhenitwastimeforhisparentstoleave.Hewasthentakentothedorm,wherehesawotherchildrenhappy.Hetriedasmuchashecouldtofitinbutcouldnotbecausehismindwasathome.Hestartedfeelinghomesick(想家)andwantedtogohomesassoonaspossible.

Hegotsicksoonbecausehecouldnoteattheschoolfood.Hecouldnotconcentrateintheclassroom.Allhecouldthinkwasbeingathomewithhisfamily.Hehadnomobilephoneorothermeanstogetintouchwithhisparents.Hewasangryandfeltlonely.Hethoughthisparentshatedhimandthatwaswhytheylefthiminaboardingschool.

[写作内容]

1.以约30个词概括上文的主要内容。

2.以约120个词讲述一次你(或你的朋友)想家的经历,内容包括:

⑴时间、地点和起因;

⑵想家给学习和生活带来的影响;

⑶你(或你朋友)是如何应对的。

[写作要求]

1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。

2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。

[评分标准]

概括准确,语言规范,内容何时,语句连贯。

【参考范文】读写任务:

Version1:

Sam,astudent,wassenttoaboardingschool,inwhichhemissedhisparentsverymuch,andthushegotsickandcouldnotfocushisattentiononhislessons.(31words)

Infact,inreallife,everyonemusthaveanexperienceoffeelinghomesick.IrememberwhenIwas10yearsold,becausemyparentswerebusy,Iwassenttomyuncle’sinanothercity.Righthere,Iwouldhavetostudyinschoolfortwoyears.Althoughmyuncleandhisfamilywerereallykindtome,Istillfelthomesick.Atfirst,Icouldn’tsleepwell,becauseIdidn’tadapttotheclimatethere.And,sincedifferentteachershavedifferentteachingstyles,itwasdifficultformetounderstandthelessonsinthebeginning.Besides,Iwasnewforthestudentsthere.Asaresult,hardlydidIhaveanyclosefriends.Feelingterriblylonely,Icouldn’thelpthinkingmyparentsandmyfellowguysinmycityeverynowandthen.

However,asdayswenton,Islowlyadaptedmyselftothenewenvironment.ItwasbecauseIactivelymunicatedwithmynewschoolmatesandmadefriendswiththemthatmyhomesicknessgraduallydisappeared.(167words)

Version2:

Samwassenttoaboardingschoolandtriedtoadapthimselftoitbutfailed.Consequentlyhebegantofeelhomesickandlonelyandbecamereluctantwithhisstudy.(30words)

Beinghomesickisnotatallstrangetoanybody.Inreality,Ihadasimilarexperience.Inordertopromoteourpetitivestrengthinexams,wewereonlyallowedtogohomeonceamonththisterm.ItwasthefirsttimethatIhadhadtostayinschoolforsuchalongtime.SomuchdidImissmyparentsthatonnoaccountwouldImeetthemwithoutburstingintotears.Itwasthishomesicknessthathadabadeffectonbothmylifeandstudy.Missingmyfamilysomuch,Ididfinditdifficulttohaveagoodmealandfallasleep.Icouldnotconcentrateonmystudyandmystudyefficiencywentdownsharply.Worsestill,totallylostinthegreatpressurefromstudy,Ididn’tknowhowtodealwithit.

Iwasabouttoabandonmyselfwhenmyteachersgavemesomeadviceonhowtoadapttothisbusyschoollife.Asamatteroffact,itwashightimethatIshouldstudyhardandindependently.Ithenturnedmyhomesicknessintothemotivationtostudydiligently.Moreover,Imademorefriendsandfrequentlyparticipatedinoutdooractivities,throughwhichIwasabletorelaxmyselfandsharemyfeelingswithothers.Havingseasofinterestingthingstodo,Ifinallybecameaccustomedtoenjoyingmyschoollife.

Toughasitwastoadjusttoabrandnewschoollife,Isucceededeventually.Theexperienceofoveringthedifficultieshasnowbeeapreciousmemoryandasumofwealthinmylife.(264words)

2019-2020年高考英语二轮复习书面表达学生观摩篇(5)

(满分30分)

请以ThePersonsHelpingMeMost”为题,用英语写一篇100-120个字的短文。

要求如下:

1.简要谈谈他们对你的帮助。

2.你从他们那里得到的启示。

【参考范文】书面表达(满分30分)

Thepersonshelpingmemost

Intheprocessofmygrowingup,parentsplaythemostimportantrole.NotonlydoIdependonthemformoney,food,clothesetc,buttheyarealsothesafehavensthatalwayssheltermewheneverI’mhurt.Theyhelpmetodistinguishbetweenrightandwrong,andgivemethesolidvaluesaroundwhichtobuildupmylife.Theyteachmehowtomakedecisionsatthecrossroads.

WhenI’mfacedwithdifficulties,Ialsoturntomyfriendsforhelp.Theywillalwaysgivemeadvice,andbackmeupwhenIdealwithchallenges.Thefaithandlovebetweenusremainhereinmyheart.

Ihavemetmanysetbacksandchallenges,butIalwaysmanagetogetthroughthem,owingtomyparentsandmyfriends’help.Ithankthemforthewarmnessandsupporttheygavemeintheprocessofgrowingup.

【天津市蓟县xx高考英语第一次模拟】书面表达(满分25分)

 61.在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。

假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

  ●适当放慢进度,留出思考时间

  ●反复训练重要、易错知识点

  ●指导方法

  ●减少作业量以保证质量

  ●给予更多鼓励

  注意:

1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

  2.要准确使用语法和词汇;

使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;

  3.词数:

100个左右。

开头已给出,不计词数。

  DearMr.Wang,

We’resopleasedthatyouarewillingtoshareourviews.

Inthecourseofthegeneralrevision,whatweneedissolidfoundation. _________________________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

__________________________________________________

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2