精选寒假计划汇总6篇Word文档格式.docx

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另外，确定好了锻炼时间就要严格按照时间表去执行，持之以恒。

同时要注意安全，特别是与同学结伴外出时，要守时守信，让父母放心。

寒假计划篇2

今天儿子正式放假了，上午去学校和孩子一起开了家长会。

面对孩子们的成绩，真是有人欢喜有人忧，孩子考出好成绩，家长和孩子们都满面春风，由衷地高兴；

孩子考的成绩不好呢，家长和孩子都觉得失了面子，面带不悦，垂头丧气。

我们孩子所在的班级真是人才济济，前十名平均分数98分以上，而儿子的平均分是96分，班级排名在10以后（由于班级同学的要求，也是为了尊重孩子，老师没有公布十名以后的排名），我们家这位小昊子，真是心宽得很，见到我后显得有些不好意思就说了一句：

我没考好。

几分钟之后就笑容依旧，原先‘我要考到前五名’的雄心壮志已荡然无存，让人觉得还有些沾沾自喜的样子，毕竟觉得自己的平均分也算是很优秀的吧。

其实我并不很在乎儿子的名次排到了多少名，只要他在学习中脚踏实地，不浮躁，养成良好的学习习惯我就很满足了。

很儿子的试卷中看，还是语文成绩不好，其实儿子的语文成绩一直就不是很好，本学期的单元测试算下来平均分就在92分左右晃悠，忽上忽下，很不稳定。

总体看起来还是阅读题失分太多，对短文的理解能力还是不够好，结合孩子的这个不足，我想在寒假让他好好的锻炼一下阅读。

为了备战小升初，学校老师也很重视，决定在年前给学生们再加一个星期的课，只在上午上课。

要想学好语文，兴趣很重要，但也要有好的学习方法，课前预习很重要，所以我一定会配合好老师，让儿子一定在预习上下好功夫，学好语文，为各科的学习打好基础。

在假期里，我一定要帮助儿子纠正一些不好的习惯，养成固定时间做固定的事，而且要有始有终。

前段时间儿子的表现让我不知道该怎样形容，好的习惯总是坚持不了太久，比如早上起床这件事：

学期刚开始他是很自觉的自己就起床了，接下来铺床叠被、洗漱、读书背诗做的是干净利落，有条不紊，让我都不由地想夸奖他。

可是也就是两个星期的时间，早起、读书的习惯一直坚持下来，可这叠被子的活就再也不想干了。

到了期末考试时间前一个月，早起、早读的习惯也慢慢地搁浅了，我想孩子该考试了，能多休息也好，所以也没再坚持。

现在想想还是我这个做妈的太放松了，好的习惯没有坚持下来我的责任不能原谅。

所以解铃还须系铃人，我一定要帮助儿子，让他心中有责任感，做事情一定要有始有终才好。

儿子马上小升初了，做家长的我看起来比儿子还要着急，恨不得所有的时间都让儿子用来学习，动不动还给他小小的心灵施加些压力，但是前期的博谈客论针对小升初择校的话题一出来，很多的家长都说出自己择校的.观点，特别是小鸟妈妈写的《小升初，理智择校之浅见》，我看过之后真是深受启发、受益匪浅，有种拨云见日的感觉。

孩子不管在什么学校上学，靠的还是自身的学习能力和好的学习方法，做家长只需好好引导就行了。

所以在这个寒假，我不想给儿子那么多的压力，让他利用这个假期好好地锻炼一下身体，多去户外参加一些有益的活动，多和同学一起开心地玩玩儿，多看一些有益身心的课外读物，劳逸结合，让他轻松愉快地备战小升初。

自评：

寒假来了，愿博友们过一个愉快的、有意义的假期。

寒假计划篇3

在20xx年的冬天里，我们迎来了又一个寒假。

为了使假期生活过得丰富多彩而有意义，拟订如下计划：

1、认真完成寒假作业，提高阅读写作和奥数解题能力。

2、阅读完《三国演义》原著版。

选读妈妈订的期刊杂志。

3、每天坚持锻炼身体，参加爸爸订的“冬训”计划。

4、按时作息，学做力所能及的家务活。

寒假计划篇4

寒假里，妈妈让我订一套寒假计划，还嘱咐我说：

“不要做那些虚的，要弄真实而又适用的。

”我点点头。

回到屋里，我左思右想，不一会儿，就有了思路。

我决定从以下方面来写起：

1.学习方面，主要是：

每天写寒假作业（语文、数学）每天坚持语文两页、数学两页。

要求：

字迹工整、干净、整洁。

2.劳动方面，主要是：

要每天帮妈妈干一点力所能及的活。

3.练字方面，主要是：

练字方面，主要是：

每天坚持练字（包括毛笔字）要求做到：

心到口到眼到。

4.练琴方面要每天坚持练琴，（10遍—20遍，有时会练20—30分钟）。

我觉得练琴还要有毅力，不能半途而废，要善始善终的对待。

5.阅读方面是每天保持不少于2个小时的读书时间。

什么书也都要读，假期时，我们的阅读列车，有可能不举行了。

但我还要好好读书。

读熟读认真。

争取假期在阅读方面有更大的进步。

说到不如做到。

请大家看到我的实际行动吧！

寒假计划篇5

面对市场经济令人振奋的优胜劣汰，面对三本学生强烈的自强不息，我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求，强化专业知识在市场中的应用，以此提高自身适应市场发展变化的能力，提升个人在人才市场中的核心竞争力。

经研究决定，全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。

具体安排如下：

1形式及时间

xx级单独进行或自发组队完成实践过程;

时间自行安排。

xx级和xx级以组队的形式（每队至少3人），在地级市及以上城市完成实践过程;

时间为xx年x月x日—x月x日;

班主任电话检查。

2主题

xx级：

追忆祖国发展历程，探索成功人生，规划大学征程;

深入生产一线，加强专业训练，强化应用能力;

突出专业能力，增强综合训练，实战就业过程。

3要求

3.1xx级

3.1.1回顾建国x年祖国发展的光辉历程，深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

3.1.2访谈5至10位成功人士，了解成功历程中的努力、艰辛和收获，从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求，从中汲取经验教训，进而规划自己大学征程。

3.2xx级和xx级

3.2.1专业实践共同要求如下：

⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

⑵实践单位的机构设置，岗位责任制，主要的规章制度，办事规则;

⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

⑷实践单位的主要产品或主要业务;

⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程，市场状况。

3.2.2xx级

⑴经管类专业及工业工程专业：

结合会计模块专业知识，深入到企业、商业、会计事务所等单位，实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账，到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

⑵信工类专业：

结合本学期学习的相关课程，深入工厂生产车间，实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;

⑶服装专业：

结合本学期学习的服装专业相关知识，深入到与服装生产有关的企事业单位，实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程，绘制出工厂的厂房规划图;

（4）英语专业：

结合三学期所学英语专业知识，对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践，以提高适应未来全方位竞争的需要。

3.2.3xx级

⑴经管类专业及工业工程专业：

结合本学期学习的相关课程，了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;

掌握流通领域供应链管理全过程，熟悉某一节点企业的业务流程操作，并对相应业务流程进行优化，提出可行性方案;

熟悉流通包装的设计原则及流程，分析各种现代交通运输方式，为所在企业设计最优运输方案;

熟悉仓储管理的作业流程;

灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。

回顾会计模块、市场营销模块等专业知识，全面了解企业“人、财、物”现状，结合行业特点，分析其综合竞争力;

（2）信工类专业：

结合本学期学习的相关课程，深入到工厂生产车间，熟悉单片机的工作原理，指令系统，并进行调试，同时画出相关流程图;

熟悉工业自动化控制的原理与工作方式;

独立完成计算机的组装工作，能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。

同时结合前两学期学习的专业知识，回顾配电系统，电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

（3）服装专业：

结合本学期学习服装材料学、服装工艺学、服装纸样设计等专业课，熟悉市场中各种畅销的面料，以自身号型制作一套衣服（包含上装和下装），并按1：

1比例制作版样;

（4）xx级全体：

每人制作求职简历一份，择机参加2场以上招聘会，切身体会求职的困难，了解市场对自己所学专业毕业生的能力要求。

此项可单独择机进行。

4任务

4.1实践日志、原始记录及考核登记表

在实践过程中，应进行现场笔记记录、声像记录，每天实践结束后，应及时整理当天实践的内容，分析调查的结果，采用手写方式完成不少于1000字的实践日志。

并完成进入个人档案的《实践考核登记表》（在学院网站通知公告栏中下载），入学第一天上交。

4.2实践报告

依据实践过程的记录、体会，完成以实践主题为中心的实践报告一份，并制作powerpoint幻灯片，要求报告不少于6000字、中英文摘要各300字，开学后进行交流。

5考核评定内容

5.1社会实践的态度与综合表现;

5.2实践日志的即时性、真实性;

5.3实践报告的分析深度和广度;

5.4报告内容的真实性、字数、自主撰写的程度;

5.5声像记录的真实性;

5.6报告的框架结构、文字表述以及格式;

5.7幻灯制作与报告在汇报中的结合程度。

6社会实践学分设定及检查评比

社会实践按百分制评分，记录学分并记入学生的学籍档案，每位学生不得以任何理由缺席。

6.1学分设定：

3学分

6.2检查评比：

6.2.1资格性检查：

（1）xx级和xx级

在社会实践开始前，未和班主任联系，或班主任检查过程中，联系不到本人者，取消社会实践评比资格;

（2）xx级

经初步检查，认为未参加实践者，取消社会实践评比资格。

6.2.2实践考核评比：

xx级和xx级

在实践过程中，教师进行电话检查，给出检查成绩（满分50分）。

寒假计划篇6

计划一：

玩电脑

为了我的期末考试能考个理想的成绩，我已经有3个月没碰过电脑，与“QQ堂”彻底地“拜拜”了。

现在我要活络活络我那被密密麻麻的习题搞得生锈了的脑子，玩玩电脑喽。

一次，我在找作文时看见了“”就用了“蓝雪伊儿”这个用户名。

我现在很喜欢上“创网”，只是拜读而不敢发表文章，今天，我终于鼓起勇气把我的新作拿出来现丑，一向不让我上网的妈妈这回也鼓励我多向大家学习交流。

计划二：

睡懒觉

期末大考的这几天，语数两科的老师“轮流站岗”，“大肆轰炸”，那么多的习题，我稍微算了一下，天哪！

足足有40多张！

害得我们晚上作业都做到10点多，第二天，同学们都成了“熊猫眼”。

惨哪！

所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来！

计划三：

做作业

我的辛苦也没白费，期末语数总成绩是全班第一，厚厚的一本《快乐暑假》不用做了！

只要做语文老师布置的几篇日记和读书笔记就ok了，不过我妈妈可能要另外给我一些数学习题，我只能接受喽。

计划四：

随心所欲

在上述计划之外，我还可以在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、骑自行车这些都是我随心所欲的空间。

怎么样，我的寒假生活计划够完美了吧！