申报材料参考范文合集Word格式.docx
《申报材料参考范文合集Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《申报材料参考范文合集Word格式.docx（23页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
例如，在工程部成立初期，由于技术人员来自公司各部门的不同岗位，大多数对电解工艺不甚了解，为此，及时组织他们学习240ka电解新工艺、新技术并收集有关技术、工艺、设备资料和信息并加以整理、讨论、分析。
先后多次组织人员到贵阳铝镁设计院和有关单位学习、考察，使工程部的技术人员短期内掌握了各岗位所要求的工艺、技术、设备性能，为工程以后的工艺技术优化设计、设备选择、施工监造打下基础。
为了有效控制投资规模，他一方面积极组织有关人员到设计院和设计人员加强设计优化和沟通，另一方面鼓励工程技术人员大胆发挥本身智慧，在审图和施工过程中不断优化设计方案。
在设备选择上本着先进实用的原则降低成本，对工程、设备、材料均通过公开招标、议标的形式进行选择，有效地降低了投资成本，整个工程与计划投资相比节省了XX万元。
为保证生产、技改物资的及时供应，他要求要求本部门人员树立全局观念不分节假日和下班时间货到随时接货，在期间为了保证物质的及时到货，他与供货方保持24小时的热线联系，想方设法保证运输的畅通，确保了技改的正常进行。
为了有效抓好工程进度和现场管理，在整个工程中采取工程网络化管理。
他将整个工程分成4个项目，设立项目经理负责制，各项目配备有关专业技术员，对各项目的进度、施工质量全面负责。
在设计施工计划时打破常规，按倒计时的办法制定出科学的施工计划，在与各投标单位充分沟通和协调后进行，为保证安装进度打下了基础。
对工程所需的材料，他都要求定品牌、定生产厂家、定规格型号，并要求施工单位将材料到南铝公司磅秤过磅，达到预算量方可入库。
他要求项目人员和专业技术人员共同把关，随时检查施工质量，对于隐蔽工程必须要四方检查签字（专业组、项目组、监理、施工方）后方可生效，对于所用材料、试验块都必须经有关质量部门检验后方可使用和施工。
为及时解决工程施工过程中出现的问题，他还每周主持召开一次项目经理、专业组长参加的工程协调会，总结本周的工作完成情况和分析存在的问题，布置下周工作计划，会后写出会议纪要，并按会议要求进行监督检查完成情况。
到了工程最关键的安装阶段，则采取每天下午下班前半小时与施工队召开现场会的方式协调解决问题。
确保了工程按期保质保量完工。
对于设备安装和非标制作专门安排专业人员和有制作、安装经验的人员进行时时跟踪，严格按工序质量管理办法管理，并根据公司有关验收制度进行验收，从而保证了设备投产后的正常运转。
南铝5万吨240ka节能环保电解铝技改工程投产的成功，是公司工艺和技术上的一次飞跃。
目前，南铝整体产业链：
铝电解—铸造—加工的技术装备水平已经处于全国先进水平，铝商品材产量已经连续多年列居全国同业第二，今年铝型材又被评为全国铝型材生产企业十强的第三，随着电解铝生产能力的形成，南铝的整体竞争力将进一步增强，而在其中则凝聚着以为代表的南铝项目部全体员工的一份辛劳。
学生宿舍文化节先进集体申报材料至我院开展第五届我型我show学生宿舍文化节以来。
我班积极响应院系的号召，开展一系列的活动。
首先是宣传工作，我们在每次开班会的时候都会传达院系交给我们的任务，并寻求班上同学的意见。
班团多次开会讨论实施方案！
并及时向系部报告班级的动态，配合系部的工作！
在本次活动中，是对我班的班委、团支部的一次考验，也是一次综合素质的提升。
每当系上提出一个活动，我们都很认真的对待。
为做好每次的活动大家都积极地参与。
对每一个活动班委、团支部的每一位同学都提出了切实可行的工作计划。
为了让班上的每位同学都能参与到其中来，相互之间做工作，大家分工合作。
团结协作，任劳任怨，通过大家的共同努力，我们班逐渐成为一个有凝聚力和号召力的班集体。
在感恩父母的活动中，每个人都参与了进来。
表达对父母的爱。
在做异想天开diy作品中，由于班上大多数同学都从未做过。
很多同学都不愿意参与，后来我们讨论，决定分工合作，我们一个作品由多个同学一起完成，大家都发挥自己的能力！
征文暨故事征集中，我班一共选择了四篇优秀的作品。
它们都是出自自己内心的感受。
我班也派出一位同学参加系部的演讲比赛，虽然未能取得好的成绩，但也积极地配合系部和班上的活动！
为了创建示范寝室，我们每周组织班委到每个寝室检查，提出不足的地方。
为了把寝室打扫干净，我们用刷子把寝室刷了个遍。
也为班上出一份力。
可能我们在这次活动中，好多项目都没有获得理想的成绩。
可是我们明白，我们努力过，还在奋斗中。
也在很多的方面取得了很好的进步！
我班各项工作的顺利开展和成绩的取得，得益于系领导的关心和支持，得益于辅导员老师的悉心、正确的指引，得益于全班46名同学上下一心，共同努力。
当然，我们也有不足之处，有待于在今后的学习和生活中进一步改正，以期取得更大的成绩。
五好党支部申报材料一个支部就是一个堡垒，一名党员就是一面旗帜。
奋战在铁路工程工地的集团公司指挥部指挥部党支部，共有党员18名。
面对所担负的湘桂铁路段和南黎铁路工程工期紧、任务重、条件差等不利因素，党支部紧紧围绕施工生产开展工作。
广大党员高擎党旗，团结带领员工队伍迎难而上，攻坚克难，身先士卒，争优创先，出色地完成了一项又一项工程施工任务，赢得了各级领导的高度评价。
自去年10月工程开工以来，指挥部党支部就紧紧的围绕中心工作开展各项活动。
面对南方，气候十分潮湿，早晚温差较大等具体困难，我支部从思想上要求全体职工积极上进，做好能长期吃苦耐劳，敢打硬仗的精神准备，同时要求全体党员带头，鼓舞同事之间互相帮助，互相学习业务知识，克服暂时困难，积极投身到工程正式开工的各项准备工作中去，发挥出了作为一个党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
自开工以来,我指挥部党支部在集团公司和上级党委的正确领导下,紧紧围绕建设合格党支部，发挥支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，积极开展工作。
在指挥部人员少、任务重的情况下,全体党员始终按照党性要强、作风要正、服务要好、效率要高的要求，从大局出发，较好地完成了生产组织、协调、保障与各项管理工作，在工程进度、质量、效益、安全生产等方面都取得了好的成绩，得到了业主及集团公司和基层单位的好评。
一、充分发挥党员的先锋模范作用。
党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。
我们首先狠抓党员队伍建设，要求党员干部必须带头进行政治学习，严格要求自己，从而充分发挥其模范带头作用。
比如党工委书记余顺友同志，奉献岗位，廉洁自律，率先垂范；
比如指挥长杨春明同志，积极热情，团结班子，践行职责。
支部的每一位同志都能够按照党工委的要求，不断加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，不断提高工作效率，自觉树立大局意识、责任意识、宗旨意识和效益意识。
在应急和突发任务面前，支部的每一位同志都能勇挑重担，迎难而上，从不推脱，比如在抢修80公里便道期间，大家积极加班加点、分组作业，无半点怨言，全体党员都能高标准、高效率、高质量完成本职工作。
特别是在维修养护方面，对重点路段实行干部党员包保责任段管理，除包保人调离外一包到底，有效缓解了雨天材料无法进场的最大难题，大大推动了管理水平的提高。
二、精心组织、周密安排，抓好施工生产任务的完成。
一年来，我指挥部根据施工生产上新的特点，针对生产组织过程中的各种不利因素，我们采取了系列措施，在生产组织上的总体思路是坚持样板引路，控制总体计划，强化项目管理，坚持高效率服务，狠抓责任落实，实施低成本战略，优化资源配置，提高管理水平。
1、做好施工准备，狠抓工程开工。
针对去年工程项目开工难度大的实际情况，我们重点抓了施工前的各项准备工作和项目开工工作。
重点抓了项目管理的组织准备和材料准备。
完善了项目管理组织机构，健全了各项管理制度，同时落实了岗位责任，明确了人员分工。
除了上述准备工作以外，我们还重点抓了工程的开工，积极与铁路公司、设计院、监理站等部门进行沟通。
部分工程在不具备开工条件的情况下，我们通过与有关部门加强协调，为工程提前开工争取了时间，创造了条件。
2、加强施工组织协调，不断提高现场施工管理水平。
我们铁路iv标所承担的工程项目多，结构复杂，有倍受瞩目的全线三大隧道控制工程，在提高公司形象和施工管理水平的同时，也增加了施工组织难度。
对这一特点，我们在施工组织协调上，突出强调效率意识，突出了全局意识和协作精神，强调准时正点。
在生产保障上，监控与放权相结合，灵活多样。
自工程开工以来，大部分项目的大宗材料都直接协调到现场。
加强了现场组织，对重点工程深入工地，现场办公率达100%。
对关键设备使用跟踪协调，提高设备使用率。
对突发事件全程跟踪，提供现场服务。
开工以来对芭蕉岭隧道、黄岭隧道和管乙隧道等重点工程，通过召开施工现场办公会，研究和确定施工方案，制定技术质量措施，结合工程实际，协助施工单位对开挖支护、仰拱施工、二衬施工等需交叉作业的工程，科学合理地安排施工顺序，确保了工程质量和施工进度。
施工中坚持样板段起步，按程序组织施工，按质量标准进行控制，及时帮助协调解决施工中存在的各类问题，加快了施工进度，提高了施工质量，取得了较好的效果3、加强计划控制，保证均衡生产。
我们主要抓了生产计划的编制、执行和考核三个环节，根据工程项目的总体情况和特点，统筹考虑，科学安排，认真编制每个月的施工计划，并做好计划的分解。
在生产计划的执行过程中，还加大了督查力度，对每个项目的计划安排、生产组织和进度情况，进行全面平推督检。
4、严格控制工程成本，提高经济效益。
在机械设备使用方面，我们充分发挥自身设备的效率，严格履行外雇车辆、设备程序，有效地控制了外雇车辆和设备。
在生产调度方面，我们讲求注重实效，对在生产过程中只求效率、不考虑效益的行为，我们都作了相应的整改和处罚。
从一年来的运行情况看，效果良好。
三、根据工程所需，做好生产保障工作。
在征地拆迁方面，为了把拆迁工作对施工的影响降到最低限度，通过建立公共关系等方法，主动出击，全力以赴，扎实工作，为施工生产扫清了障碍，确保各项工程按计划工期运行。
做到地籍管理、土地档案管理健全率100%；
通过强化服务职能，做好水、电、讯及便道维护的管理工作，为生产做好了有效保障。
在施工生产过程中，深入基层，深入现场，根据工程项目的实际需要，积极配合施工单位及时协助解决施工中所需的临时性占地、用水、用电等施工生产保障和服务工作，对工作重点、难点全力以赴重点给予解决，做到了问题有记录，协调有力度，事事有结果，对基层反映的问题确保件件有回音。
四、加强服务意识，强化服务职能。
我们把为服务一线作为各部门的重要职能，重点开展有一个好的思路，一套好的制度，一套好的程序，一个好的承诺，一套好的机制，一个好的形象工程建设，努力将指挥部创建成为学习型、实干型、服务型、创新型、效率型、廉洁型的指挥机关；
在实施好六个一工程的同时，做到党员身份亮出来、平时工作看出来、关键时刻站出来、生死关头豁出来，使党员成为诚信公正、热情服务、爱岗敬业、大公无私的先锋。
真正按恪尽职守，求真务实，优质服务，推进发展的服务承诺和职责，为基层单位施工生产服好务。
五、加强素质教育、团结合作。
企业的发展需要每个职工的共同努力。
为了充分发挥指挥部每个员工的主观能动性，培养整体意识和主人翁责任感，通过各种形式的学习和活动来加强对职工的素质教育，使职工的自身素质、团结合作精神和指挥部凝聚力都得到明显的提高。
六、组织生活会规范严谨。
支部生活会坚持每月召开一次，若工作需要即随时召开。
在保证正常开好支部组织生活会的前提下，我们在支部组织生活会的形式和内容上也进行了一些大胆的探索和尝试，在形式上不拘一格，采取自学和集中学习相结合、会上和会下的讨论相结合、积极营造宽松而又不失严谨的学习讨论氛围；
在内容的选取和把握上，能够按照新时期党建工作的新要求，紧密结合时事形势和社会热点问题开展学习讨论，通过学习讨论，既解放了思想，统一了认识，又增强了责任感、使命感和搞好工作的自觉性和信心。
在今后的工作中我们将一如既往的坚持按合格党支部的标准建设党支部；
狠抓生产运行，促进项目管理上水平；
充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；
从而进一步解放思想，创新观念，开拓进取，真抓实干，克服不足，凝聚和调动全体指挥部人员的智慧和力量，为不断推进集团公司的持续发展做出应有的贡献。
校本研修示范学校申报汇报材料一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。
我们定期研究校本研修工作，建立校本研修的保障机制。
1、提高认识——树立校本研修的理念。
面对当前教育，通过学习，使我们认识到：
校本研修是学校的一种健康向上的文化，是办好一所学校的综合研究活动。
它是以学校为研修主阵地，以学校教师为研修主体，以学校教育教学实践中的实际问题为研修内容，以促进学生发展，教师专业化水平提高为研修目的，把教师培训、教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等有机地融为一体的综合研究活动。
它既是一种并于教师和教育教学的行动研究，也是一种制度建设，更是一种健康向上的学校文化。
学校成立由专职副校长、教务处、教科室、教研组组成的校本研修组织机构，定期召开会议，明确职责，落实任务。
对教师队伍建设制订长期发展的规划和近期工作计划，并积极组织实施。
2、创造条件——做到四落实经费落实。
学校制订了财务支出有关制度和校本研修有关奖励制度。
学校对教师全员培训、教师学历培训、教研活动、教师外出取经等必要的经费支出给予保证。
年年11.01万元，年15.35万元。
师资落实。
校本研修师资在校内依靠如下人员：
学校有高级教师7人，中学一级教师34人，市教坛新秀3人。
精心挑选好各学科教研组长、级段学科组长、级段骨干班主任等。
在校外主要依靠市教师进修学校、市教研室、并与东恩中学等单位挂钩，充实师训师资。
书籍落实。
书籍是人类进步的阶梯，为了教师学习的需要，学校订有34种教育期刊，19种报纸，并每年给每个教师人手订阅一份杂志和购买二本专著。
学校还专门购置了一批教育专著书供教师借阅。
设备落实。
学校有微机室、图书室、阅览室、校园网等设备齐全，网络畅通，运行环境良好。
3、开发资源——运行多渠道
上级资源全员培训选用省、市组编的教师全员培训基本教材。
XX年学校开展的《新课程学科教学评价》、《教师语言表达》、《市义务段教师学科专题培训指南》。
师资资源校内以高级教师、学科教研组长、学科级段任课组长等为培训辅导员，效果较好。
另外用外聘教师来充实培训师资队伍。
网络资源能充分利用浙江教师研修网、教师教育网、教育在线等网络资源，建立以学科为单位的区域性学习团队，定期开展学习和讨论。
资料积累学校学科教研组长、学科教学年级组长等学校教学骨干教师，均建有学科教学数据库，内有新课标学习资料、备课资料、教学课件、试卷练习题库、教学经典案例等计算机信息资料，全校总存量达60多g，平均每位教师有1g多。
自编教材积极开发教师教育校本课程，有自编校本研修教材。
学校编有《教师政治理论学习读本》《班主任全员培训讲义》等，作为学校中教师政治业务培训教材。
外部引入学校与市教研室、市教师进修学校（教育学院学院）、东恩中学等机构和学校保持联系，促进校本研修的深入开展。
开辟梁中讲堂邀请外单位的教育教学专家，分专题来校讲座。
二、制定计划制度，加强总结考核，对校本研修工作进行有效的管理1、制定计划——启动校本研修工作学校制有教师长期发展的规划和近期工作计划，不断提出阶段性实施意见和改进措施。
学校每学年制定校本研修的工作计划，积极组织实施。
对各项专题内容，又制定专项计划来开展各项工作。
如年中学青年教师培养指导意见，学年中学青年教师十个一活动方案等。
2、及时总结——不断反思和改进在阶段性计划实施过程中，不断总结反思，改进做法，完善制度，使校本研修工作不断取得实效。
如每学年有师训工作计划和总结，每个专项内容又有计划和总结。
年年、年的主要专题有《新课程学科教学评价》、《教师言语表达》等都有单项计划和总结。
3、形成制度——把校本研修工作制度化在校本研修开展的过程中，我们把习惯的做法，行之有效的措施总结出来形成制度，使校本研修工作制度化。
几年来我校形成的校本研修制度有：
青年教师综合考评量表、教师师德考核互评表、中学年级组考核表、学生问卷调查表、教学质量评估及奖励办法、校级先进奖励办法、集体备课要求、中学教学工作常规、中学教职工教育教学工作考核评分细则、中学晋升一级教师量化评审方案等。
4、民主参与——调动每个教师的主动性在青年教师培养工程中，每个青年教师都制定自我成长计划及年度教学业务学习和课题研究计划，确定自我奋斗目标，争取3－5年内成为教育教学的行家。
5、保证时间——使校本研修活动落到实处学校隔周一次师德政治学习，三周一次教研组活动。
每学期制定《教师政治理论学习计划》，三周一次教研组活动内容列入学校工作计划。
按计划布置教师个人自学内容。
读专著内容有：
《名师—营造课堂氛围的经典细节》、《教师需要什么》、《强化爱与责任，彰显师德辉》等。
保证平均每周1小时以上。
6、记录过程——使校本研修工作留有痕迹校本研修的每次活动过程有记录，人员出勤有点录，必要时拍照留念，完成后有小结和报道。
如教研组工作记录册、教师成长记录册都能按要求记好，梁中讲堂请专家来校为教师讲座、《教师言语表达》理论考试都能拍照存档。
7、加强考核——是开展校本研修的推动力学年教师全员培训《新课程学科教学评价》、《教师语言表达》、《市义务段教师学科专题培训》都按上级要求精心组织，抓住辅导、讲座、自学、作业、考试等培训环节，达到预期的培训目标，参训率100%。
在班主任培训中，采用论坛评优、征文评奖等措施，推动了培训工用的扎实开展。
8、完善档案——反映校本研修工作的面貌和成绩在教师培训方面，主要档案工作有：
学分记入，培训工作资料等，能分类装订成册。
每学年装订一次，内容有：
整体师训工作档案、学分管理档案（包括学分粘贴到教师个人）、教师个人专业成长档案（一人一档）等。
教育科研、教学研究、学校管理和校本课程的开发等方面，各线做好归档工作，以全面反映我校的校本研修工作的面貌和成绩。
三、落实内容，确定形式，认真实施校本研修工作1、内容广泛丰富全员培训内容学年主要有《新课程教学评价》、《教师语言表达》、《市义务段教师学科专题培训》等。
自主培训内容有六个一活动、《青年教师培养工程》、《构建和谐课堂，提高教学实效》。
二年来，校本研修内容丰富，效果显著。
师德培训内容根据上级要求每学期制定教师政治理论学习计划，寒暑假对教师的政治学习都作出安排。
学校还编制校本教材《中学教师政治理论学习读本》（每学期一本），安排理论学习时间，扎实开展教师政治理论学习和师德教育。
读教育专著活动在教师中开展读教育专著活动，平时建立教师学习用书借阅制度，要求每个教师每学年读二本教育专著，同时开展读书心得写作和演讲活动，从而提高教师的教育教学、基本理论水平。
新课标新课程内容对新课程教学采取集体备课，级段任课组长引领，定期开展小组研讨，解决教学实践中的问题。
现代信息技术内容进行现代信息技术培训，由学科教研组长、学科级段备课组长带头，研究现代信息技术与学科课程整合，建立学科课件教学库、试题练习库、备课资料库等计算机信息资料，全校总存量达60多g，平均每位教师有1g多。
教育科研内容学校成立教科室，结合教学科研课题的开展，进行教育科研基本知识、方法培训。
2、形式多样活泼案例研讨、写反思文章在新课程教学实践中，能运用案例进行研讨，写案例文章，教师撰写的教学案例文章，三年来在市级以上获奖6人次。
在班主任培训中开展班主任工作论坛活动；
在青年教师培训中，于年月举行了第二届青年教师教学主题论坛活动。
，通过论坛形式开展交流活动，促进教学业务水平的提高。
校本研修与教研活动有机结合三周一次教研组活动，采用集体备课、专题研讨、听课评课，请进来走出去，开展教学会诊等形式的培训活动，来提升教师的业务水平。
其中两年来，就派教师去东恩中学参加异校教研活动8次，计40余人次。
每学期举行校内教研活动各学科7－8次、街道教研活动1-2次、市级教研活动1－2次。
教师参与面达100%。
师徒结对活动实行导
升级会员 