树作文之职工书屋室内标语Word文档格式.docx

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19我快乐

20发创新力提高竞争力篇二：

读书活动宣传标语

、提升学习能力推、树立良好读书风、阅读优秀书籍培、知识改变命运读、读书是快乐的源、倡导全民读书享、鸟欲高飞先振、倡导读书风尚、开展全民读书、学而不思则罔、建设学习型党、让读书成为一、以读书求新知、选择学习就是、爱读书读好书、我读书我充实、增强学习力激

（1）读书让理想展翅学习让生命飞翔

（2）读书成就梦想知识照亮人生

（3）读书放飞梦想拼搏成就未来

（4）品读经典，传承文明；

欣赏美文，淘冶情操

学生创飘溢书香校园

语言览群书拓宽视野

李杜共语和书本拥抱与大师交流

知识照耀人生

承民族书卷气欣赏美文领略智者书韵味

化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵

气实践造就灵气

感受文字之美；

体验情境，尽享读书之乐。

进步；

我读书，我快乐。

长知识伴我同行

像交一个益友

书籍，就好像没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀读书，读好书。

成材之基；

一段一篇，成功之路。

卷书，来日前途无限度！

（25）读百年经典，悟人生非凡。

情共建书香社会

（5）做充满书卷气（6）熟读成诵积累（7）和孔孟对话与（9）读书点燃智慧（10）阅读经典传（11）诵读经典文（13）阅读滋养底（15）静心阅读，（16）我读书，我（17）书香伴我成（18）读一本好书（20）生活里没有（21）读书好，好（22）一字一句，（23）今朝手捧万（26）点燃读书激

（27）发动全民读书倡导文明新风

（28）与书本为友，与大师对话

（29）知识就是力量、知识改变命运。

（30）用书塑身、受用一生，以书会友、天长地久。

（31）开展全民读书活动，提高公民文明素质。

步的阶梯。

就是和许多高尚的人谈话。

行万里路。

书，享受阅读快乐。

的源泉，学习是进步的动力!

籍，培养高尚情操!

行，让书香溢满校园！

篇三：

全民读书月宣传标语

1.让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯！

2动，提高员工文明素质！

3、树立终身学习理念，建设学习型企业！

4在进步中创新!

5.知识改变命运，学习创造未来！

6乐学习，

7、学以致用，用以促学，学用相长。

篇四：

全民终身学习活动周宣传标语口号汇编民终身学习活动周宣传标语口号汇编》

（32）书是人类进（33）读一本好书，（34）读万卷书，（35）倡导全民读（36）读书是快乐（37）阅读优秀书（38）博览伴我同、开展全员读书活、在学习中进步,、快乐工作，快快乐生活！

《全一、响应中央号召

立党为公、执政为民

坚持科学发展、共建和谐社会

全民学习、终身学习、造就人生、振兴中华

全民学习，终身学习，促进人的全面发展

推动全民学习、创建学习型城市

推进学习型社会建设，构建社会主义和谐社会

形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展学习型社会促进经济社会可持续发展，全面提高市民素质不断满足人民群众多样化的学习需求，形成全民学习、终身学习的学习型社会

统筹各类教育资源，大力发展终身教育，创建学习型社会加快发展继续教育，促进学习型社会建设

加快发展继续教育，努力建设学习型社区

构建终身教育体系，走学习化社会之路

永远跟党走、人人终身学习，创建学习型城市

二、呼应教育规划纲要

大力发展社区教育，构建终身教育体系

大力发展市民学校、推进全民学习

构建终身教育体系，推进学习型城区建设

全民共同学习，推进教育公平，关爱困难群体，提高生活质量人人参与，终身学习

人人学习，促进发展

人人皆学，时时能学，处处可学

人人讲学习，时时能学习，处处有学习

人人学习、事事学习、时时学习、处处学习

人人可学习，时时能学习，处处是课堂，天天有进步为了每一位学习者

为了每一位市民的

终身学习和发展

营造人人学习，时时学习，处处学习的社会氛围

构建终身教育体系，推进学习型社会建设

充分发挥成人教育在学习型社会建设中的重要作用

形成终身教育的社会共识，营造终身学习的生活方式

协调发展各类教育，努力构建国民教育体系和终身教育体系建设现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会

为公民提供开放、灵活、方便的终身学习的平台

发挥社区教育政府主导性作用，增强终身学习市民主体性意识培育社区学习品牌活动，推进全民终身学习老有所学、老有所乐、老有所为

好学、乐学、勤学、善学

倡导全民阅读，推动全民学习

加快学习型组织建设，倡导终身学习

全民学习、终身学习，人人学习，促进发展

关注弱势群体学习、提高创业就业能力

乐于学习、自主学习、善于学习、终身学习，促进人的全面发展寓学于做，寓做于乐，寓乐于生活

送文化、送知识、送温暖、送快乐

学相关政策、学道德规范、学法律法规、学一门业务技能、学做文明村民（“五学”）

面向人人，服务人人

终身学习、受益终身

物质富裕精神富有

要致富，先富脑我学习，我快乐学习，让生活充满欢乐

【篇二：

关于在集团公司职工中开展读书活动的通知】

关于在集团公司职工中开展读书活动的通知

各基层工会：

为全面深化学习型企业文化建设，推动“创争”活动纵深开展，不断提高职工队伍的凝聚力和向心力，团结和动员广大职工坚定走平煤特色发展之路，开创全面建设新型能源化工集团新局面。

经集团公司工会研究决定，在职工中开展读书活动。

一、目的意义

在职工中开展读书活动，是丰富职工文化生活的需要；

是提高职工队伍素质，培养知识型、技术型、专家型职工的需要；

是增强集团公司文化软实力、提升核心竞争力的需要；

是加强职工思想道德建设,推动集团公司学习型企业文化发展繁荣的基础工程；

是实现集团公司大发展、快发展的紧迫任务。

二、活动目标

（一）通过丰富多彩的读书活动，培养职工浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯。

全面提升职工的人文素养、业务技术技能、思想道德素质和适应发展能力。

（二）探索建设读书活动长效工作机制，建立完善的指导职工读书学习的基本工作模式。

（三）推进各级工会的阅读阵地建设，形成符合各个层次需求的图书资料库。

力争用三年时间，使集团公司各个图书馆（室）达标，

建成100个达标的“职工书屋”，形成阅读条件完备、广泛覆盖职工的读书网络。

三、主要措施

（一）宣传启动。

各基层工会要广泛利用各种形式宣传读书活动的目的和意义，激发职工的参与热情。

举办“我读书我快乐”主题读书活动启动仪式，迅速掀起读书活动热潮。

开展“五个一”读书活动，即每年制定好一个读书计划；

每天至少有一个小时的读书时间；

每周写一篇读书笔记；

每月读一本好书；

每季度参加一次读书学习交流活动。

在职工家属区积极宣传“我读书我快乐”主题读书活动，使读书活动进社区、进家庭，带动更多的职工、家属参与读书活动。

（三）载体推动。

一是开展读书笔记展评活动。

区队每月组织一次读书笔记展评活动，基层工会每季度组织一次区队级优秀读书笔记

展评活动，集团公司每半年组织一次优秀读书笔记征集活动。

二是组织读书专题讲座。

区分不同层次，定期邀请专家、学者及在读书活动中表现突出的职工讲解读书心得体会，指导读书活动深入开展。

三是各单位建立“职工读书论坛”。

定期举办“职工读书论坛”，通过职工自主交流读书心得体会，实现知识共享。

四是编辑出版“我读书我快乐”优秀文章选集。

（四）协会服务。

以“交流读书体会，搭建共享平台，提高综合素质，培养知识职工”为宗旨，以“弘扬美德，传递知识，共建和谐”为己任，以“出形象、出成果、出人才”为目标，成立平煤集团读书协会，发挥协会在职工读书活动中的指导、服务、凝聚、推动作用。

各基层单位要成立读书协会分会，形成覆盖整个集团公司的职工读书活动组织网络。

加读书实践活动的成果、获奖情况（或产生的经济效益）等记录下来，对表现突出的进行表彰奖励。

二是建立健全平煤集团公司职工读书自学成才奖励办法，表彰奖励通过读书学习活动成长成才的职工。

同时表彰在职工读书活动中表现突出的先进个人和先进集体，并将评比结果纳入各级工会组织的年终考核内容。

四、组织领导

为加强对职工读书活动的领导，成立平煤集团读书活动领导小组。

组长：

倪政新

副组长：

肖宇乡武豪

成员：

郭文峰李国晓苏俊玲乔明

翰尤红

刘永贵宋隽彦

读书活动领导小组下设办公室，主任：

宋隽彦

五、工作要求

1、广泛宣传，营造氛围。

各基层工会要采用多种形式，在职工中广泛宣传开展读书活动的目的意义，做到人人皆知，家喻户晓，广泛参与。

2、加强领导，完善机制。

各基层工会要建立读书协会分会，成立相应的组织领导机构，依托协会开展形式多样的读书学习活动。

要完善内部激励机制，充分调动职工读书学习的积极性。

3、突出重点，务求实效。

要发挥好读书协会作用，通过健全组织，规范运行，创新机制，凝聚力量，推动读书活动深入开展。

要学有所用，通过读书学习，更好地促进本职工作。

要同“创争”活动、学习工作室等活动有机结合起来，不断提升职工的学习力、执行力和创新力。

读书活动是一项系统工程，需要长期不懈的努力。

各级工会要增强历史责任感和时代紧迫感，切实把读书活动放在重要位置来规划、落实和推动。

各级工会工作者要率先垂范，成为读书活动的引领者、示范者和推动者，以饱满的热情、扎实的工作，推动平煤集团读书活动健康开展。

附：

1.“我读书我快乐”主题读书活动安排

2.平煤集团读书活动宣传标语

点击浏览附件

2008年4月22日平煤集团公司工会

【篇三：

读书月活动小结】

读书月活动小结

1、读书月活动小结

结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。

我们班级定主题“我读书，我成长”。

小结如下：

一、召开主题队会，明确活动主题。

1、仔细聆听、消化升旗仪式中学校的倡议。

师生一起走进学校读书月。

2、指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。

3、利用班会时间开展“好书推荐会”，选出大家最爱读的书目：

《爱的教育》、《青铜葵花》、《窗边的小豆豆》?

?

并且指定了一本班级共同阅读的书《爱的教育》，为读书月拉开了一个美丽的序幕。

二、抓紧一切世间，培养良好习惯。

1、从我接手这个班级时，我们约定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。

据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。

这次活动中，我们以《爱的教育》为亲子共读书目，我定时与孩子们交流学习心得。

2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处认识到读书的重要意义，体会到读书的快乐。

3、午读时间和同学们仔细聆听学校广播——美文欣赏分享，我班也投稿多篇被录用。

大家非常开心。

现在，班里乐意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。

4、每周二下午的“书友会”时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。

整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉浸在书的世界。

下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！

三、及时检查评比，品味阅读快乐。

周末布置的以《好书伴我成长》为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，学生做的很出色。

利用班会，我们进行了评选，学生体验了成功的喜悦。

对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会一直延续下去，我依然会定时给孩子们交流心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！

2、读书月活动小结

为了丰富我区建设学习型城市的工作内容，扩展广大市民群众的精神文化生活,推进我区建设学习型城市的步伐，深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，领悟科学发展观理论精髓，引导和帮助全区干部群众培养读书兴趣，营造方便干部群众读书学习的良好环境。

5月6日—5月30日，小河区建设学习型城市领导小组组织开展了“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月系列活动，通过读书演讲、免费赠书、优秀图书推展等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。

一、领导重视，精心安排部署

为进一步丰富和活跃广大居民群众文化生活,促进我区基层单位开展学习型城市创建工作，不断拓展市民学习平台和丰富建设学习型城市的内容，区创建学习型城市领导小组精心安排部署“读书月”活动，制定了《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月系列活动方案》、《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座工作方案》、《小河区“快乐读书悟科学发展真谛”图书推展活动的通知》、《小河区林城读书月活动倡议书》等。

同时，多次召集组织区各建设学习型组织、学习型市民牵头单位召开了“读书月系列活动”的协调安排会，书商洽谈会，有效保障了“读书月系列活动”的顺利开展。

二、加强舆论宣传，营造“全民学习、终身学习”的氛围

区各建设学习型组织、学习型市民牵头单位、各社区办事处、社区居委会、村委会、企事业单位都注重加强创建学习型城市的宣传工作，通过黑板报、发放宣传资料、制作宣传标语、户外大型广告、印发《小河区林城读书月活动倡议书》等形式，并张贴于各村、社区居委会、窗口单位，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“全民学习、终身学习”良好环境，使创建学习型城市活动更加深入人心。

三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性

1、为使学习型城市建设先进理念深入人心，5月6日举行了“快乐读书悟科学发展真谛”林城读书月活动启动仪式暨读书讲座活动，组织了辖区“七大”学习型组织代表200余人参加了活动，发放“xx读书月”推荐书目表，向市民代表发放免费学习图书。

还邀请到市委宣传部部长、贵阳学院原党委书记、研究员秦家伦到启动仪式现场，围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来。

2、为构建全民学习、终身学习的平台，不断提高全区广大市民的综合素质，5月22-24日在小河区大转盘举办了优秀图书推展活动，数千名机关干部、企业职工、市民、农民群众、青少年踊跃参与了此次活动，大家竞相参观、购买，形成了一道展好书、读好书、比学习的浓厚氛围。

通过开展优秀图书推展活动，使不同群体深入到读书学习活动中，培育积极向上、热爱学习的理念，促进加强自身思想道德修养，追求健康的生活情趣。

4、各牵头单位还结合各单位自身实际，针对不同行业、不同对象的特点，确定不同的学习主体，组织各群体开展读书交流会、学习竞赛、学习创新实践等形式多样读书学习活动，有效地增强了干部群众学习的积极性和参与性，激发广大市民们自觉学习的内在动力。

3、读书月活动小结

以仙林校区图书馆20xx年6月13日正式启用为标志，南京邮电大学图书馆进入了“一馆两舍”的运行模式，图书馆的阅读空间、服务设施等实现了质的飞跃。

在第16个“世界读书日”到来之际，为提升服务质量、浓厚校园阅读氛围、打造校园文化建设品牌，喜迎建党90周年和学校70周年庆典，我馆举办了20xx年南京邮电大学读书月活动。

我们希望通过此次活动推介图书馆优质资源与服务，带动莘莘学子多读书、读好书、文明利用图书馆、共建和谐文明的知识殿堂。

精心谋划、群策群力

广泛宣传、主动推介

氛围的营造是一个活动得以顺利进行的重要保证。

我们采取多种方式、广泛宣传。

除了常规的海报、图书馆主页的通知通告等宣传方式外，我们在图书馆主页还开辟了“读书月”活动专栏、在图书馆西门、南门、老馆正门和主干道两侧悬挂宣传条幅，制作了系列展板，尤为值得一提的是，我们还和院系、学生社团合作组织了系列推介讲座、利用图书馆大厅的led播放精心制作的专题宣传片，通过多种形式的宣传推介，激发了广大读者的读书、求知热情，加深了广大读者对图书馆资源与服务内容的了解。

开门办馆、师生共建

开门办馆是南京邮电大学图书馆长期以来一直秉承的办馆理念。

这次读书月活动期间，我们科学设计问卷、广泛开展读者问卷调查；

组织了20xx年“读书之星”评选；

举办了“我和书的故事”征文大赛、电影原声模仿大赛等活动；

精心挑选具有代表性、影响力大的爱国电影进行巡展。

此外，阅览部与听风文学社一起在图书馆各阅览室开辟专门园地开展图书漂流活动、在三楼自然科学阅览室设置“写吧”，让读者写下个人阅读感悟的瞬间，留下丰富多彩的阅读感言；

图书馆还将教学参考书阅览室交由学生进行自主管理，培养学生的自主管理意识，促使学生全面和可持续发展。