中国近代史纲要学习心得体会.docx
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中国近代史纲要学习心得体会
中国近代史纲要学习心得体会
篇一：
中国近代史纲要学习心得
20XX-20XX年第2学期《中国近现代史纲要》科目考查卷
专业：
班级：
任课教师：
卢诚
姓名：
学号：
成绩：
中国近现代史纲要的心得体会
经过对中国近代史的学习，让本人进一步理解到了近代的中国社会历史，理解到中国近代的根本国情，理解到已经走上了社会主义道路的中国昨天是如何在中国共产党的指导下,以艰辛卓绝的斗争,博得了中华民族的独立和人民解放的历史。
中国近代史从1840年开始到1949年结束。
从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史，史称旧民主主义革命阶段；从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，这是全国各民族人民在中国的领导下，入行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史，史称新民主主义革命阶段。
整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。
在这风云变幻的一百零九年中,从中国绚烂的历史文化,展现了本民族的经济文化.无论从肉体文化还是物质文化,古代中国科学技术都处于世界的抢先位置.但由于中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.由于中国的糜烂,落后,西方资本主义的殖民狂潮使古老的中国面临着生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社
会的场面.中国的社会阶级也发作了深入的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因而中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义与中华民族的茅盾，中国人民遭到了外来帝国主义残暴的压榨,面临着亡国的阴影.为了让中国人站起来，无数的爱国志士，为此百折不挠，英勇顽强与侵略着斗争，争取了本人们民族的独立，人民的解放和国家的富强。
1840年，成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争，清政府被迫签订了中国近现代史的第一个不平等条约——《南京条约》。
从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国历史也以鸦片战争为标志入入近现代史。
在中国近现代史上，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。
一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难耻辱的深渊，造成了近现代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。
在西方列强野蛮侵略中国的同时，伟大的中华民族和不屈的华夏子孙，进行了一系列的抗争，除了爱国官兵的抗争外，广大人民群众从未放弃斗争，帝国主义侵略到那里，就在那里受到抵抗。
在中国近现代史上，有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。
第一次是太平天国运动，第二次是义和团运动，这两次农民运动都给外国侵略者以沉重打击，都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。
1851年，洪秀全领导号召农民在金田宣布起义，建号“太平天国”。
1853年春，太平军占领南京，把南京改名为天京，定为都城，正式建立农民政权，同清朝对峙。
1856年，太平军摧毁江南大营，解除了天京之围。
太平天国在军事上达到了全盛时期。
1864年夏，洪秀全病逝。
不久，天京沦陷，太平天国运动失败。
1900年,帝国主义国家为了镇压义和团起义,维护在中国的利益,发动八国联军侵华战争.1901年，《辛丑条约》的签订，标志着中国半殖民地半封建社会的形成。
19世纪60—90年代，以弈欣为首的洋务运动，发展中国军事、民用、教育，使中国资产阶级产生并且有所发展。
在伴随中国艰难的近现代化历程中，先进的中国人入行了一系列的探索，初步认识到西方的现代化。
如林则徐、魏源等人以经世务实的态度，提出了“师夷长技以制夷”的口号，承认落后和不足，注目世界，探索新知，寻求强国御辱之道，产生了向西方学习的新思想。
以康有为、梁启超等人发起的戊戌变法，意在使中国走资本主义君主立宪道路，最终失败。
戊戌变法的失败证实在中国走资产阶级改良道路是行不通的。
以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台，经过一系列的武装起义和革命斗争，终于在1911年取得了辛亥革命的胜利。
孙中山领导的辛亥革命，是中国历史上第一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
它使民主共和的观念深入人心，沉痛地打击了帝国主义的殖民统治，使中国走向民主共和道路，打击了帝国主义在华势力，推翻了清王朝的统治，颠覆了两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国。
但是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国的社会性质没有改变，为维护国家主权，1919年中华民族又爆发了爱国的五四运动，波及全国，工人阶级登上了政治舞台。
五四运动是中国近现代史上一次彻底的反帝反封建运动，促进了马克思主义的传播，为中国的成立创造了条件。
在1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期，中国仍然是半殖民地半封建社会，社会的主要抵触仍然是中国人民同外国帝国主义
和本国封建主义的抵触；农夫仍然是反帝反封建斗争的主力，工人阶级、学生群众和新兴民族资产阶级这些新的社会力量发展起来了，而工人阶级则代替资产阶级成了新式的资产阶级民主革命的领导力量。
在中国工人阶级的先锋队——中国的领导下，中国人民经过长期、艰辛、曲折的斗争，颠覆了半殖民半封建的社会制度，取得了新民主主义革命的胜利，创建了中华人民共和国，基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务，从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提，开辟了道路。
但帝国主义亡我之心不死，1937年7月7日，小日本扬言要在三个月内灭亡中国，中华民族正处于前所未有的亡国灭种的危险境地。
于是，一场争取民族独立与解放的抗日战争开始了。
但邪终究还是不能胜正的！
争取本民族独立与解放的战争是正义的，而正义的战争是必胜的！
经过了八年艰苦卓绝、不屈不挠的抗战，中华民族终于在1945年取得了抗日战争的最终胜利，大大的鼓舞了中国人民争取民族独立自主的信心与决心。
抗日战争的胜利虽使中华民族的独立大大的向前迈进，但并没有从根本上改变旧中国半殖民地半封建社会的性质。
直到1949年10月1日，中华人民共和国成立，宣告中国人民当家作主的时代到来，中华民族才实现了真正意义上的独立，中国历史开辟了一个新的纪元。
中国近现代史始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。
学习《中国近代史纲要》，我更加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。
我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近现代来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史
任务；懂得必须首先颠覆半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、正义性、入步性；自觉地继承和发扬近现代以来中国人民爱国主义传统和革命传统，入一步争强民族自尊心、自信心和自豪感。
我们要了解近代以来中国地先入分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗地历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎么样选择了中国、选择了马克思主义，了解中国人民走上以中国工人阶级为领导力量的社会主义道路的历史必然性，懂得中国选择社会主义的正确性；入一步树立“只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国”的信念，进一步增强拥护的领导和接受马克思指导的自觉性。
历史虽已尘封，但它不应该被淡却，更不能被淡忘！
“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”。
如今的我们更要有这种精神，以史为鉴，进一步发挥自身作用，为社会主义事业做贡献！
！
！
篇二：
《中国近代史纲要》学习心得体会
学《中国近代史纲要》心得
中国近代史是一部惨痛、耻辱的历史，是一部悲壮的历史，更是一部彻底改变了中国几千年来封建社会的历史。
学习中国近代史，作为中华民族的任何子孙都是义不容辞的，特别是当代大学生，越是生活在和平稳定、物资充足、无忧无虑的环境下越要了解一百多年前那改变我中国的历史。
唐太宗说过：
以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替。
毛泽东也讲过：
历史是值得注意的。
只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史，我们才能做到以古为镜、知古监今，建设美好的社会主义色会。
而作为理工科我，本身人文知识比较薄弱，于此我有什么理由不去认真学习《中国近代史纲要》这门课程呢？
中国近代史从鸦片战争开始。
1840年，英国发动了侵略中国的鸦片战争，使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。
清朝以前，中国地大物博、人杰地灵，处于封建社会的中国在小农经济、男耕女织、以家庭手工业为主的状态下，无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。
因此，到了清朝，当朝统治者以此为傲，自恃男耕女织的自然经济可以自给自足，无需与外国进行经济贸易、藐视世界抵制，抵制西方工业和科学，并将中国对外贸易的大门紧紧关闭。
到了嘉庆、道光年间清王朝尽显衰相，闭关自守、固步自封带来的危机逐一爆发。
毛泽东曾说过，落后就要挨打！
由于中国的糜烂、腐败，西方资本主义的殖民狂潮席卷中国，使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。
当时中国在外国人看来是一个富饶的古老神国，遍地是宝却不能收藏、没能力保护的国家，西方力强对中国虎视眈眈，为打开中国对海外市场，1840年鸦片战争终于爆发。
鸦片战争爆发后。
西方列强犹如才狼虎豹一般入侵我中华，烧杀抢掠、无恶不作，为首的资本主义强国——英国强迫清朝政府签下了中国近代史的首项不平等条约——《南京条约》。
在中国近代史上，由于清政府的腐败无能，一味赔款求和，西方大大小小的国家争先入侵中国，由此掀起了瓜分中国的狂潮。
清政府被迫签下了大批的不平等条约。
其中，1894年到1895年中日甲午战争，中国战败，签订了《马关条约》，标志着中国正式完全沦为半殖民地国家。
反外侵斗争的几十年里，中国政权和经济都遭到严重冲击，中国人民在深受封建统治者的压迫同时，经济负担更加重、政治压迫更加深。
从另一个角度看待鸦片战争和西方列强侵略，其也有相当的积极影响。
从政治上看，中国的社会矛盾由资本主义和中华民族之间的矛盾转向封建社会跟中国人民间的矛盾。
由此中国两千年的封建社会受到严重的冲击，鸦片战争让国人看出时势格局，激发了中国人民的反封建斗争。
从经济上看，中国以家庭手工业为主的男耕女织、自给自足的封建自然经济开始瓦解，为中国资本主义的残生和发展创造了条件，尽管中国资本主义在萌芽中凋零。
从外交上看，自战争以后，中国人民认识了科学知识强大、西方工业发达带来的好处，统治者不再固步自封，开始学习西方知识，“师夷长技以制夷”。
中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。
作为当代大学生，我们必须客观面对历史，不忘国耻、奋发图强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的，我们要认识这一点，“落后就要挨打”，我们必须要自强！
自强不息，在中华民族中从来都不是空谈的，而是从实践结晶的伟大的民族精神。
在认识到清政府的腐败、封建社会的危害、闭关锁国的消极性后，国人纷渐渐反省，不断尝试各种方法使沉沦绝境、内忧外患的中华民族再次站起来。
其中反清政府压迫的太平天国起义、实业救国的洋务运动、救亡图存维新运动、终结君主专制制度辛亥革命和开天辟地的五四运动等。
自英国冲开中国锁国的大门、西方列强列强试图谋和瓜分中国之后，我中国民族一路泥泞走来，不仅仅顽强抵抗了外侵的强权压迫，还推翻的中国延续两千多年的封建制度；不仅初步解放了中国人民的封建思想，还解除了中国几千年的小农经济并为资本主义萌芽创造了条件。
我个人认为，中国近代众多的民族斗争和运动中，意义最深刻、影响最深远、反封反帝最彻底的便是五四青年运动！
五四运动是中国近代史上一次彻底反帝反封建运动，促进了马克斯思想的传播，为中国成立奠定了基础。
五四运动还以爱国主义作为精神源泉，以民主与科学作为核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径。
因此，作为大学生，我们要学习的是五四的爱国主义精神。
要做到自强不息就要懂得借古鉴今，用历史来鞭策自己，认真学习科学文化知识，传承五四精神以武装自己，努力做一个能建设美好的特色社会主义社会的接班人。
中国近一百多年的历史道路是曲折的、是动荡不安的、是充满耻辱的。
鸦片战争后的中国并不是不是安定和平的。
1931年9月18日，日本与中国之间爆发了军事战争和政治冲突，并随后日本关东军将中国东北三省占领了，实行了14年之
久的殖民统治。
对此，野心勃勃日本并不满足，欲征服世界的日本再次将矛头首先指向当时国内政局动乱的中国。
1937年发生卢沟桥事变，日本对中国展开了全面的侵华，先后占领了北平、天津、上海、南京、广州等大批城市。
与西方列强相比较，日本的侵华战争烦的罪行更加严重，对我中华民族造成的伤害更大。
1937年12月，日均侵占南京后，展开了震惊世界的“南京大屠杀”，以射杀、火焚、活埋等方式残害我国30多万的同胞。
日本侵略者在中国犯下的罪行令人发指、罄竹难书。
自古以来，邪不能胜正，尽管日本人野心勃勃想要消灭中国，最终还是以失败告终。
1937年的卢沟桥事变爆发后，中国边开展的长达八年的艰苦卓越、不屈不挠的抗日战争。
刚经历鸦片战争、驱除鞑虏不久的中国元气大伤，无论政治、军事还是经济上都处于几近崩溃边缘。
然而，中国人民坚强勇敢、无惧无畏。
战争期间，国共合作，全民众志成城、团结一致、浴血奋战，力争民族独立与解放。
抗日战争的胜利不仅仅是反侵略的胜利，抗战胜利意味着中国人民在近百年的反帝国主义斗争第一次去的完全性的胜利，扭转了反侵略斗争屡败的局面。
抗战胜利是抗日民族统一战线、众志成城、浴血奋战得到的结果，胜利大大增强了中国人民的自尊心和自信心，唤起了民族团结凝聚力。
抗日战争给我们后背的启示就是要弘扬强大的爱国主义精神、增强民族的凝聚力，坚持共产党的领导，奋发图强，为实现中华民族伟大复兴而艰苦奋斗。
否则，落后就要挨打！
1945年的抗日战争胜利并不是意味着中国从根本上改变旧中国半殖民地的性质，只是使得中华民族的独立再次向前迈进一大
步。
直至1949年，在伟大领袖毛主席的领导下的解放战争取得胜利后，标志中国结束了近百年动荡战争局势。
1949年10月1日，中国人民共和国成立，中国人民当家做主，意味着中国真正意义上独立了。
中华人民共和国成立以来的历史，是中国各族人民在中国共产党领导下，为实现中华民族伟大复兴而开辟新纪元，走上新道路，经过艰苦奋斗，开创新局面的历史。
在一个学期认真学习了《中国近代史纲要》这一门课程后，我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走，未来将怎样走。
我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务，明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。
历史虽已尘封，但不可被淡忘；历史不可以改变、未来却可以创造。
了解了中国近代的屈辱史，我们更要牢记于心，并以此来鞭策自己，以史为鉴，奋发图强。
篇三：
中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华。
中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。
中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国
学习了中国近代史，我感触颇深。
一方面，我对中国近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面，我自己也有深刻的体会。
中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过
对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不
平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文
化等方面的许多特权。
把持了中国的财政和经济命脉。
操纵着中国的政治和军事力量。
而现在的社会主义现
代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在
中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半
殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数
十年社会主义改造与建设。
中国今天的对外开放、引
进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件。
外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的
法律。
有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建
的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在
的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等看待。
了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成
功的机会。
但由于主客观原因。
他们最终没能把握住。
而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞
台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义
最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。
1840
年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕
也开始缓缓拉开。
随着外国资本主义的入侵，中国的
社会性质开始发生质的变化。
两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要
的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。
然而落后
的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治
行动。
面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是
近乎邪教的太平天国起义，而后是
19
世纪末盲目排
外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社
会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代。
重新分配社会资源的周期性农民大起义。
更何况此时
的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新
世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农
民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。
地主阶级在
19
世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制
夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可
能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的
结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大
清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧
风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。
我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这
句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作
用了。
革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承
袭。
其养成是几十年的耳濡目染。
几十代的薪火相传。
希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有
最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几
千年的中华文明尤其需要如此。
通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放
的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深
刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族
精神而感到自豪。
对于我来说，我现在能做的就是。
学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作
为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义
现代化建设的财富与精神动力。
我们深知“落后就要
该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好
我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为
建设祖国的接班人而打好基础。
学习近代史，让我有
了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的
思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。
学习了中国近代史，我感触颇深。
一方面，我对中国
我自己也有深刻的体会。
中国近代社会是半殖民地半封建社会，西方列强通过
对中国进行的侵略战争，迫使清政府签订了一系列不
平等条约，取得了在华政治、军事、经济、外交、文
化等方面的许多特权。
把持了中国的财政和经济命脉。
操纵着中国的政治和军事力量。
而现在的社会主义现
代化建设、对外开放、引进外资等，其历史背景是在
中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，结束了半
殖民地半封建社会的历史，建立了新中国，并进行数
十年社会主义改造与建设。
中国今天的对外开放、引
进外资等是独立自主的，不允许外国附加任何条件。
外国人在中国从事经商投资等活动，必须遵守中国的
法律。
有中国特色的社会主义社会与半殖民地半封建
的近代中国相比，其社会性质根本不同，不能以现在
的情况和观念硬往历史上套，不能将历史与现实同等
看待。
了解历史我们可以发现，资产阶级的确有发展甚至成
功的机会。
但由于主客观原因。
他们最终没能把握住。
而信仰马克思主义的中国共产党却能在相同的历史舞
台上脱颖而出，这就能说明中共所主张的马克思主义
最大程度上适应和迎合了当时中国的需要。
1840
年鸦片战争爆发以后，国门洞开，近代史的序幕
也开始缓缓拉开。
随着外国资本主义的入侵，中国的
社会性质开始发生质的变化。
两千年的封建制度使农民和地主成为当时中国最主要
的两大阶级，它们也几乎同时做出了行动。
然而落后
的生产状况和落后的阶级状况容易导致不成熟的政治
行动。
面对前所未有的新情况，农民阶级的表现先是
近乎邪教的太平天国起义，而后是
19近代的这一段历史有了更加深刻的了解，另一方面。
世纪末盲目排
外、扶清灭洋的义和团运动，即便是放在完全封建社
会的背景下，他们都不能算是成功的达到改朝换代。
重新分配社会资源的周期性农民大起义。
更何况此时
的中国已开始被无可抗拒地卷入资本主义占主导的新
世界中，政治经济等各方面存在的巨大差距使这些农
民运动仿佛成为一种无以为继的历史的倒退。
地主阶级在
19
世纪中叶开始了所谓“师夷长技以制
夷”的洋务运动，但作为制度的组成部分，他们不可
能认识到制度本身才是最大的罪孽，因此洋务运动的
结果也一如其重要的领导人李鸿章一样，仅仅成为大
清一时的裱糊匠，勉强维持局面，但在愈演愈烈的欧
风美雨面前最终难脱轰然倒塌的命运。
我始终认为革命党人的“民智未开则以革命开之”这
句话颇有值得商榷之处，他们显然过分相信革命的作
用了。
革命的确迫在眉睫，但是观念作为一种心理承
袭。
其养成是几十年的耳濡目染。
几十代的薪火相传。
希望一夕之间，天翻地覆是不现实的，对于传统只有
最大程度的接近它，然后才谈的上慢慢的改造它，几
千年的中华文明尤其需要如此。
通过学习近代史，听老师生动的讲解和观看老师播放
的影像资料，我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深
刻的印象，同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族
精神而感到自豪。
对于我来说，我现在能做的就是。
学习好中国近代史，把这一段历史铭记于心，把它作
为今后我们工作、生活，乃至建设中国特色社会主义
现代化建设的财富与精神动力。
我们深知“落后就要
该打”，所以同时，我们作为大学生，我们努力做好
我们的本职工作，学习好科学文化知识，为以后成为
建设祖国的接班人而打好基础。
学习近代史，让我有
了更加强烈的民族荣辱感，将来我一定要用马克思的
思想来鞭策自己，并把它作为我行动的指南。
1清政府的腐败无能
2中国革命必须有科学的理论作指导。
自鸦片战争以来，中国各个革命阶级在反帝反封建的斗争中，总是以一定的理论为指导的。
但是由于受到历史条件和阶级地位的局限，他们找不到也不可能找到一种科学的、正
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