针织技术及针织服装专业人才培养方案Word文档格式.docx
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能熟练使用Windows操作系统与Office软件；
能熟练地进行网上信息浏览、下载文件、收发电子邮件。
（2）外语应用能力：
可借助字典阅读英文专业资料及说明书，具有初步口头交流能力。
（3）语言文字表达能力：
能针对不同场合，恰当使用语言与他人交流；
能运用信息撰写比较规范的常用应用文，如调查报告、工作计划、研究论文及工作总结等，且书写工整。
（4）创业能力与自我管理能力：
能够根据实际情况确定个人发展方向，制定切实可行的发展规划，安排并有效利用时间完成阶段性工作任务与学习计划，养成终身学习习惯。
有正确的择业观，较强的社会适应性与一定的创业能力。
2、职业能力
（5）职业核心能力
1）针织品生产一线的技术与管理能力。
2）针织产品设计一线的新产品开发能力。
3）针织服装生产一线的技术与设计能力。
（6）专业能力（与岗位能力相适应）
1）针织品开发能力：
产品设计开发能力与产品质量分析解决能力。
2）针织生产技术管理能力：
仪器、设备规范操作、生产组织、现场宏观调控与管理、合理安排与组织实施生产、产品质量分析解决、生产安全管理、生产创新的能力。
3）针织品质量检验能力：
针织品定性定量检验能力、检验仪器、设备规范操作能力、结果分析评价能力。
4）针织品营销能力：
纺织品经营管理基本能力、创造性运用营销策略与手段的能力、处理贸易相关事务能力。
（三）职业拓展能力要求
提高学生的自主学习能力、知识运用能力、分析问题与解决问题能力、可持续发展能力；
增强学生的体质、心智、意志，拓宽就业范围；
培养健全人格、高尚情操，使其成为德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
（四）证书要求
1、毕业证书
学生必须修完人才培养方案规定的必修课程与限选课程，经考核全部通过，或者修满143学分，方可取得国家教育部普通高等学校毕业证书（大专）。
2、基本技能证书
（1）CCT全国高等学校计算机考试证书
（2）高职高专英语应用能力考试合格证书
（3）普通话水平测试等级证书
3、职业资格证书
（1）山东省高级横机工高级技能证书（必考）
（2）山东省织布挡车工（选考）（必考）
四、专业定位与职业能力
就业岗位定位于淄博及周边地区的针织企业（公司），主要从事针织品开发、针织生产技术管理、针织品质量检验、针织品营销等工作。
。
表1就业岗位与综合职业能力要求
岗位群
就业岗位
岗位性质
岗位群需要的综合职业能力
主干课程列表（以整合课程为宜）
针织品开发*
针织服装工艺师
技术/操作/创新
1.社会能力：
与人交往、沟通的能力，独立思考能力，抗挫折能力，适应变化的能力，收集与处理信息的能力，组织与执行任务的能力，推销自我的能力，谈判能力，竞争能力，创新能力，团队合作能力。
2.专业能力：
计算机应用能力、针织CAD操作能力、针织服装CAD操作能力、针织产品设计能力、产品设计开发能力、产品质量分析解决能力。
1．基础领域：
纺织材料学、纺织品检验学
2．专业领域：
针织服装设计与生产、针织物组织与设计
3．拓展领域：
针织CAD、针织服装CAD
针织面料设计师
针织生产技术管理*
织前准备工艺师
技术型
组织与执行任务的能力，推销自我的能力，谈判能力，竞争能力，创新能力，团队合作能力。
仪器、设备规范操作能力、生产组织能力、现场宏观调控与管理能力、合理安排与组织实施生产能力、产品质量分析解决能力、生产安全管理能力、生产创新能力。
针织学、针织服装设计与生产、针织物组织与设计、羊毛衫设计与生产
纺纱学、机织学、针织物、染整工艺学
经编工艺师
纬编工艺师
羊毛衫工艺师
机织工艺师
调度主任
操作技师
技术/操作型
生产主任
生产经理
技术/管理型
针织品质量检验
原料检验师
纺织品检验学
针织学、针织服装设计与生产、针织物组织与设计、针织缝纫工艺
半成品检验师
成品检验师
针织品营销
外贸生产跟单员
英语能力、计算机应用能力、纺织品经营管理基本能力、创造性运用营销策略与手段的能力、处理贸易相关事务能力。
1基础领域：
2.专业领域：
针织服装跟单、纺织品服用性能
3.拓展领域：
产业用纺织品
针织品营销师
表2工作任务与职业技能要求
序号
岗位典型工作任务
所需职业技能
1
针织服装设计师
进行市场调研、资料收集，根据工艺参数与工艺要求，进行针织服装设计与开发
针织服装设计能力、针织面料设计能力、市场调研能力，处理人际关系的能力
2
市场调研、来样分析、面料各规格的设计、制织小样、利用纺织CAD、针织CAD进行面料设计
纺织CAD操作能力、针织CAD操作能力、针织产品设计能力，处理设计生产问题的能力
3
进行络、并、捻、整经、浆纱、穿结经、卷纬等织前准备的工艺检测、调试与改进
各织前准备工序工艺参数的检测调试能力、产品质量分析解决能力
4
进行经编织造过程中各个工艺参数的检测、调试与改进
经编织造过程中工艺参数的检测调试能力，经编织物产品质量分析解决能力
5
进行纬编织造过程中各个工艺参数的检测、调试与改进
纬编织造过程中工艺参数的检测调试能力，经编织物产品质量分析解决能力
6
进行织造过程中各个工艺参数的检测、调试与改进
各纺织品织造过程中工艺参数的检测调试能力，产品质量分析解决能力
7
熟练掌握各设备的操作，各设备的操作规程及操作方法的指导及一般故障的处理
独立生产操作能力，工艺分析、设备维护、保养能力
8
制定生产计划、协调各工序之间的生产进度，协调各机台之间的生产量，保证生产的均衡性
生产管理能力，组织调度能力、处理人际关系的应变能力
9
操作管理、技术管理、安全管理、质量管理、协调各工序之间的关系，对各生产工序进行组织与质量管理
生产管理能力，处理生产中一般故障的能力，处理人际关系的应变能力
10
原材料采购、产品销售、人员管理、生产综合管理、协调各部门的关系
优秀的管理能力，协调各部门之间的关系的能力，及时总结车间的产品质量及生产中存在的问题能力
11
市场调研、来样分析、面料各规格的设计与进行经编织造过程中各个工艺参数的检测、调试与改进
羊毛衫设计、生产过程中工艺参数的检测调试能力，经编织物产品质量分析解决能力
12
对原料相关性能指标测定仪器操作，按检测标准要求进行产品检测，检测结果评价分析与反馈
检验规范操作能力、结果分析评价能力
13
对半成品相关性能指标测定仪器操作，按检测标准要求进行产品检测，检测结果评价分析与反馈
14
对纺织成品相关性能指标测定仪器操作，按检测标准要求进行产品检测，检测结果评价分析与反馈
检验仪器、设备规范操作能力、结果分析评价能力
15
织造生产跟单员
在各工艺流程运作过程中，以客户定单为依据，跟踪产品运作流向并督促定单落实
纺织品质量监督评价能力、熟练正确地处理产品生产与质量能力、处理人际关系的应变能力
16
针织品经营与销售
营销能力、熟练正确地处理产品生产与质量能力、处理人际关系的应变能力
五、课程设置及要求
（一）专业核心课程与主要实践环节
表3专业核心课程与主要实践环节
编码
课程名称
主要教学内容与要求
技能考核项目与要求
学时
针织工艺学（纬编）
主要教学内容：
针织纬编工艺基本理论
要求：
学生掌握针织物的结构及形成原理与方法，主要纬编设备的结构、性能、用途与工作原理，能初步了解纬编产品的工艺设计与生产。
（1）根据工艺计算织物原料与纱线用量。
（2）根据设计参数完成进行织物试样制作
64
针织服装设计与生产
针织面料的服用性能及缝制特性、针织服装款式造型、设计风格及特点、常用针织服装结构设计与制图方法、用料计算、排料与裁剪、缝制工艺与设备等
重点掌握针织面料的服用性能及缝制特性。
掌握针织服装款式造型、设计风格及特点。
掌握常用针织服装结构设计与制图方法、用料计算、排料与裁剪、缝制工艺与设备。
（1）掌握针织服装结构设计与制图方法、用料计算、排料与裁剪。
（2）熟悉缝制工艺与设备。
44
针织工艺学（经编）
针织经编工艺基本理论
要求学生掌握针织物的结构及形成原理与方法，主要经编设备的结构、性能、用途与工作原理，能初步了解经编产品的工艺设计与生产。
（1）根据设计参数完成进行织物试样制作。
（2）根据工艺计算织物原料与纱线用量。
针织物组织与设计
针织物花纹形成的基本理论与方法
熟悉各种针织物组织及其形成花色效应的基本原理，能进行针织物组织分析与设计。
（1）根据样品进行织物改进设计，对织物原料、外观风格及功能性等进行综合设计
68
羊毛衫设计与生产
针织成形产品羊毛衫的工艺与生产
掌握羊毛衫产品的组织结构设计、款式设计、生产工艺的制订与计算、羊毛衫编织原理与操作、羊毛衫缝合与后整理，能完成羊毛衫的编织与设计。
（1）根据设计参数完成进行羊毛衫制作。
顶岗实习
针织工艺基本过程
使学生全面认识针织生产工艺流程，各工序的重要设备名称及大致结构、工艺条件、工艺操作、半成品及成品质量要求及检验方法。
（2）根据设计参数完成进行织物样式制作
750
羊毛衫生产实验
针织成形产品羊毛衫的工艺
使学生主要掌握羊毛衫的款式与配色设计，羊毛衫产品的工艺设计，羊毛衫生产的工艺流程、生产原料的准备工程，普通横机、圆机与电脑横机、圆机的结构与工作原理，各类羊毛衫织物的编织原理及组织特性等内容。
90
技能培训与考核
针织横机的构造、工作原理及操作、羊毛衫设计与后整理
掌握羊毛衫所用的原料，针织横机的构造、工作原理及操作、羊毛衫设计与后整理，具备羊毛衫设计的能力。
（1）根据设计参数，进行羊毛衫设计与制作。
150
（二）其他课程
1．纺织材料（编码：
）
了解纺织纤维、纱线与制品的结构、性能及其品质评定的基本知识，掌握常规试验方法。
熟练掌握正确的鉴别原料与合理地使用原料的知识。
具有合理地使用原料的能力。
2．纺织品检验（编码：
掌握纺织品检验的基础知识，了解纺织品质量管理及纺织标准，掌握纺织原料、纱线、织物性能检验，服装质量检验，纺织品安全性检验及纺织品检验的抽样方法及原理；
训练学生对纺织材料特别是织物性能进行分析与测定，培养学生的实际工作能力。
3．纺纱学（编码：
了解纺纱原料的选配、开松除杂、混与均匀、梳理、精梳、并合均匀、牵伸、加捻与卷绕等纺纱的基本原理、基本方法、纺纱设备及纺纱工艺。
掌握纱线纺制的基本知识、原理、方法、纺纱工艺参数设计、纱线质量指标体系及纺纱质量的控制方法。
具有纺纱工艺参数设计、纱线质量指标体系及纺纱质量的控制的能力。
4．机织学（编码：
了解机织工艺的基本理论与机织生产的工艺过程；
熟悉半成品、成品的质量要求与检测、控制方法。
掌握主要机械设备的结构与性能；
能进行一般产品的工艺设计与确定，调整上机工艺参数。
5．织物结构与设计（编码：
通过本课程的学习，使学生系统掌握各种织物组织的基础理论知识，全面了解各种组织对织物外观的影响，并学会对各种组织的织物样品进行分析，掌握织物设计的原则与方法及小样试织的方法。
6．针织物染整工艺学（编码：
了解电脑测色、配色等，掌握各类天然纤维、化学纤维及其混纺、交织针织物的练漂、染色、印花、整理；
新型纤维针织物的染整加工技术，掌握各类天然纤维、化学纤维及其混纺、交织针织物的练漂、染色、印花、整理等原理；
掌握新型纤维针织物的染整加工技术，电脑测色、配色等技术。
7．纺织厂空调（编码：
掌握纺织厂空气调节的基本理论，测量仪表的原理与使用方法，温湿度的控制与调节，以及温湿度对纺织工艺的影响。
了解车间冷热负荷的确定，不同季节的空气调节过程。
能学会空调设备的性能，车间送、排风的布置，以及降低车间含尘浓度的方法等，
8．纬编认识实习（编码：
在学完纬编的基础上，了解织造生产的常见设备与基本工艺，初步具有工艺调整的能力，了解学科现状与发展前景；
培养学生分析问题、解决问题的能力，为后续课程的学习与从事本专业研究工作打下坚实的基础。
9．经编认识实习（编码：
在学完经编的基础上，了解织造生产的常见设备与基本工艺，初步具有工艺调整的能力，了解学科现状与发展前景；
10．纺织CAD（编码：
使学生了解纺织CAD软件的基本知识，并能熟练使用织物设计软件CAD进行织物设计方法与步骤，具有仿制与创新设计的能力。
11．针织CAD（编码：
本课程主要学习计算机辅助设计基本原理。
要求学生能运用相关软件于针织服装款式设计、服装配色、图案、样板、算料、排料、工艺制作等过程。
12．毕业设计与答辩（编码：
使学生巩固所学知识，提高综合运用专业知识于实践的能力，培养同学们理论联系实际与独立开创工作局面的能力。
掌握设计工作一般规律与程序的基本技能，初步具有信息收集、整理、运用的能力，为将来从事针织品设计工作打下基础。
并注意渗透思想教育，逐步培养学生的辨证思维，增强职业道德观念。
13．针织缝纫工艺（编码：
熟悉针织服装的面料特性，掌握针织服装常用设备与专用设备；
掌握针织服装的定形整理、检验、包装与针织服装缝纫工艺。
同时在教学过程中，着重培养学生的独立设计与高素质的生产管理能力。
14．产业用纺织品（编码：
掌握产业用纺织品的分类、用途及性能要求、加工方法等方面的基本知识，提高产业用纺织新产品开发意识，具备不同领域产业用纺织品的初步选择能力，培养学生终身学习习惯，提高自学能力与分析问题、解决问题的能力。
引导学生关注产业用纺织品的新进展、新成果、前沿课题，拓宽学生眼界、开发学生思路、提高学生的学习兴趣，为针织技术与针织服装专业后续课程的学习及学生从事纺织品开发设计打下坚实的理论与实践基础。
15．纺织企业管理（编码：
熟悉纺织企业管理方面的知识，具备一定的纺织企业管理方面的技能，为将来从事本专业的管理工作打下坚实基础。
16．应用数学（编码：
00010055）
掌握概率论与数理统计的基本知识，熟练掌握掌握概率论与数理统计的基本概念与处理随机现象的方法，培养学生运用概率统计分析与解决问题的能力。
17．服装色彩与搭配（编码：
掌握服装配色方面的知识，具备服装配色方面的技能，培养学生科学严谨的工作与学习态度，为针织服装设计与生产打好基础，为从事针织服装设计、针织面料设计、羊毛衫设计与生产等岗位工作培养色彩设计与搭配技能。
18．针织服装跟单（编码：
进一步掌握织造生产跟单程序的基本理论、基础知识，具备织造跟单的管理与应用能力，了解学科现状与发展前景；
同时注重培养学生的辨证思维能力与良好的学习习惯。
19．纺织品服用性能（编码：
掌握各种纺织品的服用性能，具有对纺织品性能测试的实际动手能力，能够较全面的对纺织品的性能作出正确的评估，并预知纺织品可能具有的性能；
培养学生终身学习习惯，提高自学能力与分析问题、解决问题的能力。
引导学生关注纺织品性能与功能的新进展、新成果、前沿课题，拓宽学生眼界、开发学生思路、提高学生的学习兴趣，为针织技术与针织服装专业后续课程的学习及学生后从事纺织品研究、开发与设计纺织品新品种工作打下良好基础。
20．纺织英语（编码：
掌握科技英语的翻译技巧，专业英语的翻译方法以及快速阅读专业文献方面的知识，具备用英文表达基本的纺织材料、纺纱工艺及设备、针织等的介绍，能较顺利地阅读与笔释有关文章与资料，为今后进行专业阅读打基础。
21．纺织新材料（编码：
了解国内外新原料、新产品的开发技术，新型纺织材料性能与应用，增强理论联系实际的能力与职业道德观念，提高使用新型纺织材料的意识。
培养学生的实际工作能力，增强学生的综合素质，以适应广泛的工作需要。
六、实践教学基本条件要求
表4校内实训基地功能、任务表
实训室名称
主要功能（教学、科研、培训、科技服务等）
完成实践教学项目
备注
纺材实验室
教学
科研
纺织纤维测试
纱线测试
织物测试
同时满足专业100名学生实训；
同时培养学生严谨的工作态度与质量意识。
微机房
针织CAD针织服装CAD
同时满足50人实训
专业200名学生实训400学时；
校内装造实训室
装造实训
产品开发中心
打小样
纺纱实训室
纺纱实训
针织实训室
同上
表5校外实习基地建设计划及功能任务表
单位
主要生产任务
承担实习任务
年接纳学生数/人
兰雁集团股份有限公司
纺织
认识实习毕业实习
60
淄博大染坊发展有限公司
机织
认识实习
沂源新力型编有限公司
玻璃纤维
产业用纺织品实践
120
维尔集团
经编
认识实习毕业实习
40
鲁泰纺织股份有限公司
毕业实习
魏桥纺织股份有限公司
七、必要的说明
纺织业是我国加入世界贸易组织后最大的受益行业，纺织业得到飞速发展，针织行业发展势头良好，从针织业的发展趋势来看，针织毕业生的就业具有极大的优势。
专业的发展与建设方向打算从以下方面入手：
以“大纺织”专业为背景，立足纺织专业为基础，以针织专业为主攻方向。
在课程设置上，将前面设置的《纺织概论》改设为《纺纱学》与《机织学》，让学生更系统的了解纺织方面的专业知识，成为纺织“通用”人才，为以后的就业拓宽道路，并为以后的岗位调整及再择业打下一定的基础。
对《针织学》课程结构进行调整整合，将纬编、经编的讲授系统整合成针织工艺与设备与针织物组织与产品设计两部分，突出了基本原理与基本技术，适应新的人才培养目标与新的课程体系的要求。
实践性教学环节既包括实验教学，也包括各种实习与设计。
意在培养学生有扎实的专业基础，又有很强的创新意识。
其实践性环节包括：
基本技能训练、专业技能训练、创新能力培养三个方面。
（1）基本技能训练
“纺织材料学”实验主要完成从原料到成品的特点与性能分析评判，以技能训练实验为主。
最后由纺织品性能综合分析实验来发挥学生的主观能动性。
“纺纱原理”、“织造原理”、“针织原理”课程开始前的认识实习，了解纺织生产全过程，以基本技能训练为主。
（2）专业技能的训练
专业课程除课程实验外，在课程结束时安排综合性实验或工程实践。
重点在培养学生的专业技能，以学生自行设计产品、选择器材并动手完成生产实验工作，加强学生的工程能力培养。
或安排学生在工厂实践，使学生亲身感受真正的工业化大生产，强化学生的质量意识、管理意识、市场意识、安全意识与创新意识。
（3）创新能力培养
教学方案必须关注针织工艺技术的最新发展，及时调整课程设置与教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程与新方法，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端，实现专业教学基础性与先进性的统一，促进学生创新能力的培养。
八、教学安排表
表6针织技术与针织服装专业教学环节安排表
表7针织技术与针织服装专业教学进程表
入学：
2010年专业：
针织技术与针织服装专业代码：
610202培养层次：
高职文理类修订时间：
2010.04
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