南平市建阳外国语学校小学二年级数学上期末模拟试题附答案Word格式文档下载.docx

南平市建阳外国语学校小学二年级数学上期末模拟试题附答案Word格式文档下载.docx

《南平市建阳外国语学校小学二年级数学上期末模拟试题附答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南平市建阳外国语学校小学二年级数学上期末模拟试题附答案Word格式文档下载.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

20 

30

5．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（ 

）块月饼。

32 

28 

12

6．看图回答

下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？

（ 

）

从正面看 

从侧面看 

从上面看

7．36个52相加的和是多少?

列式错误的是（ 

）。

36+52 

52×

36 

8．下面哪个算式的结果与98–22的结果相同。

45+32 

87–11 

72+16

9．我走一步的长大约是（ 

40厘米 

4米 

100厘米

10．两个锐角的和（ 

比直角小 

比直角大 

等于直角 

D. 

以上都有可能

二、填空题

11．青青有3本不同的书，她想从中选2本送给玲玲和笑笑各一本，一共有________种送法。

12．写出下面钟面上的时间.

（1）

________时________分

________∶________

（2）

________时________分

（3）

________∶________ 

13．9个9的和是________，计算时用口诀________。

14．下面的图是从什么方向看到的？

（用“右面”“正面”“左面”填写）

________

15．一张课桌有4条腿，5张课桌一共有________条腿。

16．1时整，时针和分针的夹角是________度，9时整时针与分针的夹角是________度。

17．45比20多________，50比72少________。

18．下面的彩条长为________厘米。

三、解答题

19．泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧!

20．一套《童话故事》共有8本，每本7元，小亮买一套，需要多少钱？

21．请在所拍摄的照片下面分别写上摄像者位置的编号．

22．下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×

”。

23．量一量，填一填。

（1）估一估，（ 

）家离学校近一些，再量一量，写在图上。

（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。

24．第一箱有多少袋牛奶？

25．有下面5堆萝卜，小兔子要吃5根，有几种不同的吃法?

（只能整堆整堆吃）

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．B

解析：

B

【解析】【解答】用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成6个两位数：

36、39、63、69、93、96。

故答案为：

B。

【分析】此题主要考查了排列和组合的知识，先确定十位上的数字，再确定个位上的数字，当十位是3时，个位是6或9，有两种情况，当十位是6时，个位是3或9，有两种情况，当十位是9时，个位是6或3，有两种情况，一共有2+2+2=6种情况。

2．C

C

【解析】【解答】2×

2=4（种）

C。

【分析】观察图可知，有两件上衣和两条裤子，每件上衣可以搭配两条不同的裤子，据此列乘法算式解答。

3．B

【解析】【解答】解：

小明完成这些事情，最少需要20+5=25分钟。

【分析】因为在洗衣机洗衣服的时候，小明可以扫地和擦家具，所以最少需要的时间=洗衣机洗衣服用的时间+晾衣服用的时间。

4．B

【解析】【解答】6时10分-5时50分=20分

【分析】路上需要的时间=到校时间-从家走的时间。

5．A

A

【解析】【解答】8×

4=32（块）

A。

【分析】根据题意可知，用每盘的月饼块数×

盘数=月饼的总块数，据此列式解答。

6．C

【解析】【解答】观察图形可知，从上面看到的图形是一个大长方形中间一个小长方形，如图：

C.

【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，据此分析解答.

7．A

【解析】【解答】A：

36+52，表示36与52的和；

B：

36，表示36个52相加的和；

C：

，表示36个52相加的和；

故答案为：

【分析】36个52的和既可以写成36个52相加形式，也可以写成36与52相乘的形式。

8．B

【解析】

9．A

我走一步的长大约是40厘米。

【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。

10．D

D

两个锐角的和可能比直角小，也可能比直角大，还可能等于直角。

D。

【分析】例如两个20°

的锐角组成一个比直角小的角，两个45°

的角组成一个直角，两个50°

角就组成一个钝角。

11．【解析】【解答】3×

2=6（种）故答案为：

6【分析】从3本不同的书从中选2本有3种选法；

每种选法送给玲玲和笑笑又有2种用乘法即可解答

【解析】【解答】3×

2=6（种）

6。

【分析】从3本不同的书，从中选2本有3种选法；

每种选法送给玲玲和笑笑又有2种，用乘法即可解答。

12．

（1）7；

45；

7；

45

（2）9；

5；

9；

05（3）9；

35；

35【解析】【解答】

（1）7时45分；

7：

45

（2）9时5分；

9：

05（3）9时35分；

35故答案为：

（1）7；

（1）7；

45

（2）9；

05

（3）9；

35

【解析】【解答】

7时45分；

45.

（2）

9时5分；

05.

9时35分；

35.

05；

【分析】根据对钟面的认识可知，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分，例如时针在7和8之间，分针指向9，就表示7时45分，据此判断.

13．81；

九九八十一【解析】【解答】解：

9个9的和是81计算时用口诀：

九九八十一故答案为：

81；

九九八十一【分析】表示几个相同加数的和用乘法计算即这个相同加数×

相同加数的个数；

两个乘数都是9所以可以用的

81；

九九八十一

9个9的和是81，计算时用口诀：

九九八十一。

【分析】表示几个相同加数的和用乘法计算，即这个相同加数×

两个乘数都是9，所以可以用的乘法口诀是：

14．正面；

左面；

右面【解析】【解答】根据分析解答如下：

是从正面观察的；

是从左面观察的；

是从右面观察的故答案为：

正面；

右面【分析】从不同的位置观察同一个物体通常看到的图形是不同的根据观察到的图形即可

正面；

右面

【解析】【解答】根据分析，解答如下：

是从右面观察的.

右面.

【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位，观察图形可知，一个瓶子站立，一个瓶子倒在桌子上，图1可以看到一个瓶子的侧面和一个瓶子的底面，应该是从正面观察的，图2可以看到前面一个站立的瓶子，后面是一个倒的瓶子，是从左面观察的，图3可以看到前面是一个倒的瓶子，后面是一个站立的瓶子，是从右面观察的，据此解答.

15．【解析】【解答】解：

4×

5=20所以5张课桌一共有20条腿故答案为：

20【分析】5张课桌一共有腿的条数=1张课桌有腿的条数×

5据此代入数据作答即可

5=20，所以5张课桌一共有20条腿。

20。

【分析】5张课桌一共有腿的条数=1张课桌有腿的条数×

5，据此代入数据作答即可。

16．锐角；

钝角【解析】【解答】1时整时针的指针指着1分针的指针指着12它们之间是一大格是30度是锐角；

9时整时针的指针指着9分针的指针指着12它们之间是九大格是30×

9=270度是钝角故答案为：

锐角；

钝

锐角；

钝角

【解析】【解答】1时整，时针的指针指着1，分针的指针指着12，它们之间是一大格，是30度，是锐角；

9时整，时针的指针指着9，分针的指针指着12，它们之间是九大格，是30×

9=270度，是钝角。

钝角。

【分析】锐角：

大于0°

而小于90°

（直角）的角叫锐角；

钝角：

大于直角（90°

）小于平角（180°

）的角叫做钝角。

17．25；

22【解析】【解答】解：

45-20=25所以45比20多25；

72-50=25所以50比72少22故答案为：

25；

22【分析】求一个数比另一个数多多少用这个数-另一个数；

求一个数比另一个数少多

25；

22

45-20=25，所以45比20多25；

72-50=25，所以50比72少22。

22。

【分析】求一个数比另一个数多多少，用这个数-另一个数；

求一个数比另一个数少多少，用另一个数-这个数。

18．【解析】【解答】14-2=12（厘米）故答案为：

12【分析】用直尺测量物体长度时要把直尺的0刻度线对准物体的左端再看物体的末端对着刻度几就是几厘米据此测量即可；

观察图可知图中是从刻度2开始刻度14结

【解析】【解答】14-2=12（厘米）

12。

【分析】用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；

观察图可知，图中是从刻度2开始，刻度14结束，两个刻度相减就是这条彩条的长度，据此解答。

19．

【解析】【分析】根据时针和分针指向的数字确定每个钟面上的时刻，然后确定两个相邻时刻之间经过的时间即可。

20．解：

7×

8=56（元）

答：

需要56元。

【解析】【分析】需要的钱=单价×

数量。

21．

【解析】【分析】①号小朋友站在妈妈的右边，所以他拍的相片是先看到妈妈；

②号小朋友站在妈妈的左边，所以她拍的相片是先看到孩子；

③号小朋友站在妈妈和孩子的前右边，所以她拍的相片是妈妈和孩子的正面，据此作答即可。

22．

【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的。

23．

（1）蚂蚁家离学校近一些，

（2）5

（3）9

（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；

（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9厘米。

【分析】

（1）从图中可以看出蚂蚁家离学校近一些，然后用尺子量出每一段的距离即可；

（2）根据量出的数据作答即可；

（3）蚂蚁共爬的距离=蚂蚁家到蜗牛家的距离+蜗牛家到学校的距离，据此代入数据作答即可。

24．48-30=18（袋）

第一箱有18袋。

【解析】【分析】根据题意可知，用两箱牛奶的总袋数-第二箱的袋数=第一箱的袋数，据此列式解答。

25．解：

3种不同的吃法，1根和4根、2根和3根、5根。

【解析】【分析】根据题意是整堆整堆的吃，看看哪一堆，或哪几堆正好是5根即可。