知识学习XX年八年级物理声现象复习导学案Word格式文档下载.docx
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产生的，一切发声的物体都在
，振动
，发生才停止。
2.声音是以
的形式在
中传播，气体、液体和
都可以传播声音，声音在
中传播的最慢，15℃的空气中声音的传播速度是
，但
不能传播声音。
3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。
声音的这种传导方式叫
。
4.声音具有三个显著的特性，分别是
、
和
其中，
与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大，
越高；
与物体振动的振幅有关，且振幅越大，
越大，它还与距离发生体的
有关；
不同的发声体
不同。
5.人耳的听觉频率是
频率高于
的声叫
波，频率低于
波，生活中用B超检查身体及胎儿的发育情况用的是
波，地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是
波。
6.物理学中，把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声；
从环保的角度，凡是影响人们正常的
的声音都是噪声，人们用
为单位来表示声音强弱的等级，符号是
7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_________处减弱；
在___________减弱；
在____________减弱。
8.声既能传递信息也能传递
，声传递信息的例子有：
；
声传递能量的例子有：
9.声音在传播过程中遇到障碍物会被_______回来，若回声比原声到达人耳晚_______以上，也就是人与障碍物必须相距至少________米以外，人们才能区分出来，否则，回声与原声混在一起，加强原声。
自我检测
一.填空题
.如图1所示，用竖直悬吊的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
，这是利用______法，把音叉微小的振动_________。
2.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的____，台下观众听到口技演员的声音是靠________传播的。
3.音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于______的振动产生的，这动人的乐曲是通过 传到观众的耳朵的。
4.声音在15℃的空气中传播速度是______m/s。
北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：
行军宿营，士兵枕着牛皮制箭筒睡在地上，能及时听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为
5.在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电对话交谈．这是因为声音的传播需要________，声音在________中不能传播，但________可以在真空中传播。
6.如图，轻塑料球A紧靠音叉B放置，用木槌敲击音叉c，看到的现象是_________。
试验说明__________可以传声，也说明声音具有__________；
若将这一实验放置在月球表面，你会看到的现象是_____________
二.填空题
.如图所示把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小．这个实验说明了（
）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音必须通过介质才能传播
c．声波在玻璃罩中发生了反射
D．声波传播过程中能量逐渐减少
2.下列四个句子：
这首歌调太高，我唱不上去；
引吭高歌；
她是唱高音的；
请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是
A．
B．
c．
D．
3.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。
下列声音①工厂车间机器的轰鸣声，②剧场里京剧表演的演奏声，③清晨公园里小鸟的鸣叫声，④装修房子的电钻声，⑤婚庆时的爆竹声，⑥山涧小溪潺潺的流水声。
其中属于噪声的是（
A．①③④
B①②⑤
c.①④⑤
D.①④⑤⑥
4.以下措施不能达到减弱噪声目的的是
A．摩托车上安装消声器
B．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
c．街头设置噪声监测仪
D．高架道路两侧建起透明板墙
5.甲同学把耳朵贴在足够长的铁管一端，乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管，则甲同学听到的声音情况是
A.响了一下，声音是从铁管传来的
B.响了一下，声音是从空气传来的
c.响了两下，先听到从空气传来的声音
D.响了两下，先听到从铁管传来的声音
6.拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音
A.响度不同
B.音调不同
c.音色不同
D.前三者都不同
7.一些同学经常在噪杂的公共场合戴耳机听mP3，为了听得更清楚，往往需要增大音量，这相当于增大了声音的（
A.音色
B.音调
c.响度
D.频率
8.当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在说话，这时你判断的主要依据时它们的
A.音色不同
c.响度不同
D.三个特性同时作用的结果
9.下列实例不是利用超声波的是
（
A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置
B.用听诊器检查病人心脏工作情况
c.外科医生利用声波振动除去人体内的结石
D.发出声波切削坚硬的金刚石
0.向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶里的水位上升的高低，这是因为（
A.随着水位上升，音调逐渐变高
B.随着水位上升，音调逐渐变低
c.灌水过程中，音调不变，响度越来越大
D.灌水过程中，音调不变，响度越来越大
1.有关声现象的下列说法中不正确的是
A.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大
B.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大
c.射击运动员在驯练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳中的噪声
D.宇航员在月球上进谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播
2.晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是
A.打开窗户让空气增加流动
B.用棉花塞住耳朵
c.与邻居协商使其减小音量
D.关上窗户拉上厚窗帘
3.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的向蜂窝似的，这是为了
A.减弱声波的射
B.增强声波反射
c.增强声音响度
D.仅是为了装饰
三.实验题
在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。
经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关
猜想二：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：
琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_____，______，_____的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为______，_____，______的琴弦进行实验。
为了验证猜想三，表中空格所缺数据应填_________和__________。
（2）该实验的研究方法叫做____________法。
随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:
___________________________________________________。
四.计算题
.如图1所示是汽车倒车时倒车雷达作用的示意图。
已知汽车距障碍物9.2m时开始倒车，倒车的速度是1.5m/s。
5s后雷达开始反应，此时汽车立即停止。
试求：
（1）雷达开始反应时，车离障碍物的距离是多少？
（2）超声波经障碍物反射被雷达接收器接收所用的时间是多少？
（声音在空气中的传播速度340m/s）
2.我东海舰队核潜艇在钓鱼岛附近执行任务时，从海面下潜到100m深处，所用的时间为400s，在此处静止后又向300m的海底发出超声波，以确定有无异常。
（不计核潜艇的体积大小，在海水中的声速取1500m/s）试求：
（1）核潜艇的下潜速度是多少？
（2）若从潜艇到海底无障碍物，则从潜艇发出超声波又被接收到，所需的时间为多少？
3.10.1小长假小明和爸爸一起开车从大连到沈阳旅游，如图6所示的路标，大连至沈阳全程340km。
小明在家7点准时出发，到西海服务区时为8点36分，在服务区停留12min后，小明爸爸又以120km/h的速度行驶到沈阳。
试求：
（1）汽车从大连到西海服务区的平均速度是多少km/h
（2）汽车从西海服务区到沈阳的时间是多少h
（3）从大连到沈阳全程的平均速度是多少km/h（保留整数）
4.在测量地球到月球之间的距离时，科学家向月球发出无线电波，经过2.56s后接收到返回的无线电波。
（无线电波的速度与光速相同）试求：
地球到月球之间的距离是多少km?
若宇航员驾驶宇宙飞船以8000m/s速度从地球直线飞行多少h才能到达月球？
（保留小数点后一位）
5.大连天津两地的距离是900km，一列高速列车从大连站早上7:
30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日11:
30到达天津站。
列车行驶途中以288km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是15s。
求：
（1）高速列车从大连开往天津的平均速度是多少km/h？
（2）高速列车的长度是多少m？
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