小学二年级作文找春天.docx
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小学二年级作文找春天
小学二年级作文：
找春天
小学二年级作文：
找春天1
一年之际在于春。
我带着希望寻找春天。
公园里，小草绿了，大地像铺上一层厚厚的地毯。
花儿开了，有一丛丛红的玫瑰花，有一簇簇黄的迎春花，一朵朵紫的牵牛花，一片片白色的玉兰花。
红的像火，黄的像金，紫的像剧场里的幕布，白的像雪。
蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，这朵吸吸，那朵吮吮，不知疲倦地采蜜着。
微风吹过，送来花的香，蜜的甜。
我似乎听到风儿对蜜蜂说：
“小蜜蜂，您们歇歇吧！
”小蜜蜂挥了挥汗，说：
“不累，不累，采蜜是快乐的。
”春天，在勤劳的小蜜蜂里，
茶园里，一位老奶奶在采茶呢！
茶树抽出嫩绿的新芽，那新芽摸起来柔柔的、嫩嫩的，像婴儿的小脸蛋。
他们调皮地探出小脑袋，伸长脖子，四处张望，惊奇地说：
“外面的世界真美啊！
我要快快长大！
”老奶奶看着一大片一大片茶树林，脸上露出微笑。
她左手拿着袋子，眼睛盯着嫩绿的茶叶，右手麻利地捏住，只见手起茶叶落。
袋子里的茶叶越来越多，微风吹过，送来缕缕茶香。
春天，在采茶的老奶奶手里。
农田里，农民们在插秧。
秧田里全是烂泥巴，全是浑浊不清的脏水，可是农民伯伯却毫不在意。
他们把裤脚卷的高高的，手中拿一把秧苗，弯下腰小心翼翼地把秧苗插到烂泥里。
我想：
他们一定累得腰酸背痛，但我却没有听到有人喊苦，有人叫累。
古诗云：
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
是他们的辛苦，才有我们饭桌上的粮食。
春天，在插秧的农民伯伯手里。
人勤春来早。
是勤劳，让大地充满春天气息！
小学二年级作文：
找春天2
不知不觉中，寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。
春姑娘带我们走进了温暖的春天。
走进春天，就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。
瞧，草地上，小草偷偷地从地里探出了脑袋，争先恐后地欢迎春天的到来;小河边，柳树换上了绿色的新装，柳枝上长出了嫩绿的小叶子，细长的柳枝垂到地上，微风吹来，柳枝随风摆动，好像在向春天招手，又像是在风中翩翩起舞。
田野里，麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润，舒展着身体茁壮成长，远远看去，像是给大地铺上了绿色的地毯。
走进春天，就如同走进了色彩缤纷的图画。
花园里，金黄色的迎春花，大红色的牡丹花，粉色的榆叶梅，还有一些不知名的五颜六色的花，都竞相绽放，把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外艳丽、漂亮。
果园里，粉红色的桃花，红色的杏花，雪白的梨花，也都次第开放，孕育着丰收的期望。
花丛中，无数的蜜蜂飞来飞去，它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞，像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。
走进春天，就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。
校园里，同学们在操场上追逐打闹，在草地边嬉戏玩耍，处处洒下我们的欢声笑语。
广场上，小朋友们开心地打球、做游戏，奔跑着放风筝。
看到一只只风筝飞上蓝天，小朋友们也放飞了自我童年的梦想。
春天，是一个充满勃勃生机的季节，是一个孕育无限期望的季节，是一个放飞童趣和梦想的季节。
走进春天，我们要热爱春天，要张开双臂拥抱春天!
小学二年级作文：
找春天3
今天，我们一家和姐姐一家到野外找春天。
在路边，我看见金黄色的迎春花，一朵朵小花多像喇叭呀！
它好像唱着迎春歌呢！
听：
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我金黄色的花瓣里”
这时，陈飞哥哥高兴地大声叫起来：
“快来看呀！
这里有粉红色的桃花。
”我们赶紧跑过去，只见满树的粉红色的桃花很美，有的还是花骨朵，有的完全开放，还有的没有完全开放，像个害羞的小姑娘，有几只小蜜蜂和花蝴蝶飞过来，偶尔有一只小蜜蜂埋头在花心里踢腾几下，有的从这朵花飞到另一朵花上，有的俯冲，有的试探，还有的飞走了。
我开心地说：
“真美呀！
”
来到了小池塘边，姐姐兴奋不已地说：
“快瞧！
这里有碧绿的垂柳。
”我和妈妈齐声说：
“这多像小姑娘的辫子呀！
”春风吹来柳枝在风中飘，多像小姑娘在梳头呀！
我惊奇的发现池塘里有圆圆的小黑点在游来游去，那是活泼可爱的小蝌蚪，它们全身黑色，长着圆圆的脑袋，又细又长的小尾巴，它们在水里自由自在地游来游去，多快活呀！
‘啊！
’一条大约三寸的小鱼钻出了水草，在水中停了一会儿，我拿起一个小石子砸向小鱼，它像箭一般的速度钻进了水草，再也不敢出来了。
我们找到春天了，它是姹紫嫣红的。
春天多美呀！
用我们的眼睛去观察吧！
用我们的耳朵去倾听吧！
用我们的语言去表达吧！
同学们，走进大自然，去找春天吧！
小学二年级作文：
找春天4
清晨，小鸟叽叽喳喳地叫着，我被小鸟叫醒了。
于是，我赶紧起来，穿好衣服，洗好脸，对妈妈说：
“我们去找春天吧!
”
妈妈说：
“好的。
”
于是，我们就出去找春天了，我们经过一个隧道，我大声地叫：
“春天来了。
”隧道里也有一声“春天来了”的回声。
我高兴地说：
“啊!
我终于听见春天的回声了。
”真有趣!
过了隧道，我眼前出现了一大片绿油油的麦地，有的麦子已经长出了饱满的麦穗，有的才探出了小小的头。
它们一个个都在争先恐后一个劲地往上窜。
一阵微风吹过，麦穗朝我们点了点头，好像在对我们说，春天来了，春天来了!
我们走过大桥，爱钓鱼的人们都在湖边钓鱼呢!
我们走过田野，看见一大片一大片金黄的油菜花，像是给大地铺上了金色的地毯，而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采着蜜，还嗡嗡地叫着，好像在说：
“趁春天多采点蜜，让人们吃到更多香甜的蜂蜜。
”
我们走过果园，果园里有一大片一大片雪白的梨花，像下过一场雪一样，看着那些梨花，我情不自禁地背了一句诗：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”哦，是春天!
春天来了，啊!
我找到了春天，春天就在我们眼睛里，我们怎么写也写不完，怎么画也画不够。
我喜欢春天，因为能闻到花的芳香，看到树的新绿，听到鸟的欢唱，小溪的琴声，春天充满了生机、充满了希望。
古人说：
“一年之计在于春，一天之计在于晨。
”趁着这美好的春天，我一定好好学习。
小学二年级作文：
找春天5
老师让我们找春天，可是春天在哪里呢？
我坐在写字桌前，怎么也找不出来。
于是，我决定走出家门，到外面的世界找找，看看春天到底在哪里？
我来到田野里。
一片片有名的，无名的野花互不相让，竞相开放，美丽极了。
还有那些小草，都像刚刚睡醒的孩子似的，伸着懒腰，奋力地从泥土中钻出来，尽情地吮吸着春的气息。
我来到广阔的蓝天下，看到燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧咋咋的叫着。
有的从这边的稻田上，一转眼就飞到了那边的柳树下。
有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线杆上，在蔚蓝的天空中，电线杆之间连着的几根细线，多么像五线谱啊！
停在上面的燕子就好像一个个音符，谱写成了一曲曲正待演奏的春天的赞歌。
我继续着脚步，不知不觉就来到了广场上。
那里聚集了老老少少，笑容满面的很多人。
人们手里牵着细线，乘着春风的力气量，把一只只活灵活现的风筝托上天空。
有金鱼，有老鹰，有喜羊羊.....它们在天空中你不让我，我不让你，争先恐后地越飞越高，好像要争抢着去看春天的美景。
我也被春天的美景吸引住了，此时的我已经驻足不前。
忽然，我觉得我好像已经找到了春天。
春天在哪里呢？
春天在那原野里。
春天在哪里呢？
春天在那湖面荡漾的涟漪里。
春天在哪里呢？
春天在那无数人的笑容里。
春天在哪里呢？
......这就是我找到的春天，一个让人留恋季节，一个充满生机的季节。
小学二年级作文：
找春天6
寒冷的冬天已经远去，温暖的春天已悄悄来到我们的身边。
歌曲唱的好：
“春天在哪里呀，春天在哪里”的确，春天藏在了很隐秘的地方。
不过，我一定会找到她的！
就在今天，我和母亲去燕山公园“找春天”。
刚进公园，就看到远处黄色的大草坪上，出现了星星点点的绿色。
那绿，绿得透明，绿得让人看了赏心悦目。
可是走到近处一看，咦，刚刚还有点泛绿的草坪，现在却又还原成了原来的枯黄色。
怎么可能，绿草怎么可能凭空消失呢？
难道真应了那句诗：
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”低下头来仔细观察，哈哈，原来，刚长出来的短短的嫩草在枯草下面，所以在远处看得清，在近处就看不清了！
春天藏在枯草下的点点新绿里。
走到湖边，看，柳树姑娘又长出了新的头发，在湖边洗头呢！
柳树新抽出的柳枝上，也冒出了点点绿色。
这绿不算太绿，只能够说是“鹅黄”或“嫩黄”，和柳枝的颜色差不多，所以很难辨认出来。
春天藏在柳枝下的嫩芽里。
爬上山，我突然发现半山腰的树林里，有一群山羊被放在那里吃草。
我飞快地跑过去，啊，足足有二三十只羊正悠闲地在树林里走来走去，似乎不害怕我这个“入侵者”。
只见有一只母羊带着一只小羊羔，在树林里嬉戏，好幸福啊！
不远处的公羊们，在一片垂下的树藤边畅快地狼吞虎咽，就好像不怕自己的肚子会撑破。
是啊，寒冷的冬天已经过去了，食物多得很，再也不用像冬天那样饥一餐饱一餐，省着吃食物了。
春天藏在小动物的心里。
“春天在哪里呀，春天在哪里”这下，我知道答案了。
春天，在青草里，在嫩芽里；春天，在小动物的心里，更在我的眼里！
小学二年级作文：
找春天7
昨天，我和妈妈到小区旁边的公园散步，我看见，草绿了，花开了。
小朋友都跑出来玩了。
大地变得生机勃勃。
我漫步在蜿蜒的小路上，柳树发出了嫩绿的小芽，像春姑娘的长发，当我看见小草正伸着头探望时，我知道，春天就在我们的身旁。
突然，我闻到了一阵清香，原来是粉红的桃花。
它一串一串的挂在枝头，散发着淡淡的清香。
它们争先恐后的开放着，一朵有一朵的姿势，谁也不让谁。
真美丽呀！
我来到了湖中央的小桥上，望着湖上一个个秀丽典雅的倒影，我忍不住失声叫绝。
太美了！
咦？
平静的水面怎么晃晃悠悠的呀！
原来是几只小鱼在玩捉迷藏呀。
我抬起头往往天上的白云，飘飘悠悠的，一群大雁飞过来，排成了一个“八”字形。
我就这样，我和妈妈慢慢的就回家了。
昨天，我和妈妈到小区旁边的公园散步，我看见，草绿了，花开了。
小朋友都跑出来玩了。
大地变得生机勃勃。
我漫步在蜿蜒的小路上，柳树发出了嫩绿的小芽，像春姑娘的长发，当我看见小草正伸着头探望时，我知道，春天就在我们的身旁。
突然，我闻到了一阵清香，原来是粉红的桃花。
它一串一串的挂在枝头，散发着淡淡的清香。
它们争先恐后的开放着，一朵有一朵的姿势，谁也不让谁。
真美丽呀！
我来到了湖中央的小桥上，望着湖上一个个秀丽典雅的倒影，我忍不住失声叫绝。
太美了！
咦？
平静的水面怎么晃晃悠悠的呀！
原来是几只小鱼在玩捉迷藏呀。
我抬起头往往天上的白云，飘飘悠悠的，一群大雁飞过来，排成了一个“八”字形。
我就这样，我和妈妈慢慢的就回家了。
小学二年级作文：
找春天8
今天，天气晴朗，太阳公公露出了红红的笑脸，春天把自己打扮得花枝招展，悄悄地来到我们的中间。
温暖的春风抚摸着我们的脸颊，蒙蒙的春雨滋润着大地万物，隆隆的春雷唤醒了小朋友。
我们四处寻找春天的足迹。
我们来到田野，田埂上长满了毛绒绒的小草，它搔痒了我们的小脚丫。
眼前是一大片一大片金黄的油菜花，远远望去，像金色的海洋。
一阵微风拂过，所有的油菜花都欢快地舞蹈。
秧苗吮吸着春天的甘露，茁壮地成长着。
我们又来到小河边，冰雪融化了，小河唱着欢乐的儿歌飞奔向远方。
一群小鸭子在河里自由自在地游泳，嘎嘎地叫着。
几只小鸟偶尔从河面掠过，将自己的倩影投向小河。
小朋友们在河边飞快地奔跑着，叫喊着，风筝就摇摇摆摆地升上了天空。
树林里传来一阵叽叽喳喳的叫声，于是我迫不及待地跑进树林，原来是一群小鸟在枝头闹春呢!
一阵微风吹过来，柳树姑娘正在梳理着自己那细长而嫩绿的柳丝。
一场春雨过后，松柏显得更加苍翠了。
小草像个害羞的孩子，悄悄地把头露出地面。
远远看去，山峰就像一个神奇的魔术师，这儿涂一抹金黄色，那儿涂一抹浅绿色，把自己打扮得像个漂亮的新娘。
啊!
我们终于找到了春天。
春天原来在田野的小花上，在小河的倒影里，在山间的密林里，在小朋友的眼睛里
小学二年级作文：
找春天9
冬姑娘睡着了，春姑娘悄悄地醒来了，她和小鸟们把冬天变走，变成了万物复苏的春天。
树木、小草变得绿油油的，迎春花、杜鹃花、桃花等等都开了，小河也流动了，冬眠的动物也都醒来了，整个世界变得生机盎然！
今天就让我来当你们的小导游，来看一看春天和冬天有什么不同，让我们睁开大大的眼睛来看看，锡惠公园的变化。
我先带你们看杜鹃花。
杜鹃花真美呀！
有的玫瑰红，有的淡粉，还有的黄色，真是五彩缤纷的。
杜鹃花不光颜色多，而且千姿百态。
有的全开，像活泼开朗的孩子在向我们热情的招手；有的半开，像害羞的小姑娘不肯从美梦中醒来；有的还是花骨朵，像个小灯笼挂在树上，真是温暖人心啊！
然而杜鹃花在冬天的时候都谢了，只剩下光秃秃的枝干，不是很好看。
接下来看杜鹃花的叶子。
叶子是深绿色的，形状椭圆形的。
在杜鹃花的映衬下，叶子好似杜鹃花的裙子，真是美丽动人！
接着向前走，我看见了迎着春天而开的迎春花。
迎春花在冬天的时候和杜鹃花一样也谢了，也不是太好看。
可是在春天就大不相同了，变成金黄色的一大片了。
迎春花是金灿灿的，仿佛像一个个金子出现在我的眼前。
黄的如此鲜艳，如此鲜明。
我爱你，迎春花。
叶子是淡绿色的，在迎春花的衬托下，叶子仿佛也变得灵动起来，真是令人心旷神怡！
啊，春天你是让植物们生长的季节，你是播种的季节，你还是阳光明媚的季节。
冬姑娘已经美美的在梦境里，可春姑娘正在草地上奔跑着。
锡惠公园的春色，你真是太美了！
小学二年级作文：
找春天10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”我们哼着这首熟悉的儿歌，跟着老师一起去找春天。
路上，阳光明媚，微风习习，太阳照在身上暖洋洋的。
到了公园，扑鼻而来的是清新的泥土气息。
原来是园丁们在浇花啊。
瞧！
那新抽出柔软枝条的柳树，长出了黄绿的嫩芽，随风摆动，如同一位舞蹈演员在跳舞，又像妈妈在整理她那秀美的长发。
别看柳树美，它也有调皮的时候。
有一次，我站在路边玩，忽然感觉背后有人抓痒痒，我没在意，就朝后扬了一下手，可背后越来越痒，我就随手给那人一巴掌，可当我转过身后，我背后哪有人啊？
正当我疑惑之时，一条柳枝从我身上划过，而且飘在我眼前了，我一下明白了，原来是柳枝在抓我痒痒啊！
让我顿时想起了贺知章的千古名诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”
你再看那松柏，它脱去了墨绿的冬装，换上了碧绿的春装，如同一个个卫士在站岗。
榆树正在张开它那黄色大伞，供人欣赏。
嘿！
杨树和槐树怎么还没发芽呀？
嗯――是不是它还没睡醒，等着春姑娘叫它们呢？
再来看看顽皮的小草弟弟，悄悄地探出头来，好奇地看着我们这些不速之客。
当然，花才是春的主角。
看那金灿灿的迎春花，吹着那大喇叭，在呼喊着:
“春天来了，春天来了！
”桃花在没人注意它时，悄悄地绽开了它那粉红粉红的笑脸，像少女一样美丽，这儿一串，那儿一簇。
“嗡嗡嗡”听，这是不是蜜蜂在花丛中采蜜呢？
“叽叽叽”听，这是不是小燕子的歌声呢？
“咔嚓，咔嚓”听，这是不是小动物吃食物的声音？
这美妙的声音，就是春的交响曲呀！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的心田里”唱着歌的我们又去一个新的地方
小学二年级作文：
找春天11
跟烈日炎炎的夏天，金风送爽的秋天，银装素裹的冬天比起来，我更喜欢生机勃勃的春天！
今天，碧空如洗、万里无云，我和爸爸妈妈踏上了游玩的旅程。
走近景点，映入眼帘的是一面镜子般的湖水，水面波光潋滟，仔细看看，几只小鸭子在湖面上欢快地嬉戏呢！
我不禁咏道：
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
湖边那一排柳树姐姐依偎着湖面，她那碧绿的秀发轻轻地抚摸着堤岸。
咦？
那片金灿灿的“海洋”是什么？
近了一看，原来是一片油菜花海呀！
我激动地扑进了这金黄的海洋中。
花海里那勤劳的蜜蜂在一朵朵花间飞舞，正采集蜂蜜，美丽的蝴蝶仙子在那最艳的花儿上高兴地歌唱！
进入园区，看见一片葱葱绿绿的大草坪，我连忙飞奔过去打了几个滚儿，接着迫不及待地拿出风筝，刚开始风筝不听话，我拼命地跑，它总是跌跌撞撞的最后还是掉了下来。
我不气馁，经过了我反复的“训练”，它终于稳稳当当地上了天空，迎着和煦的春风在天上自由翱翔。
最有趣的是我自己创造的“大禹治水”了，人工湖旁有一个金色的沙滩，温暖的阳光照在沙滩上，我用手轻轻捧起沙子，又暖又软，我和几个小朋友挖了一条长长的水道，最后把水引入我们搭的堡垒中。
我还在沙滩上捡到不少贝壳呢！
我喜欢游玩，更喜欢这春天的美好！
小学二年级作文：
找春天12
星期天的早上，风和日丽，温暖的阳光照耀着大地。
老师带我们到公园里找春天。
走近公园，就听到人声鼎沸，我们迫不及待地向公园走去。
刚进公园大门，只见人流如潮，这一小队还没走过，又来了一大队，男男女女，老老少少，一路上欢声笑语。
我们穿过人群，快速地向前跑去。
岸边的售票口早已挤满了人，人们正排队买票要去划船游湖呢！
我们也好不容易买到票，选了一艘憨态可掬的鸭子形小船，立刻上船向湖中心划去。
“找到了，找到了！
”小红指着小湖兴奋地说，“春天在小湖里。
你们看，湖面上的冰融化了，小船儿平静地在湖面上移动，船桨有节奏地在水里划，那声音就像春姑娘弹奏的美妙乐曲。
”
“我也找到了，我也找到了。
春天在柳树上。
瞧，柔软的柳条上抽出了一个个嫩绿色的新芽，多像一个个跳动的'音符，谱成了一曲春天的赞歌呢！
”小明高兴地说。
我望着公园里玩耍的游人，听着人们阵阵的欢笑声，恍然大悟地说：
“老师，我说春天在人们的笑容里，不是吗？
人们脱下了厚重的棉袄，穿上了轻巧、美丽的春装，欢歌笑语回荡在春风里。
您说对吗？
”
老师听了大家的话，笑着说：
“对，对，大家说的都对。
春天无处不在，她不仅带给了人们温暖和欢笑；她又是播种的季节，带给人们美好的希望。
”
听着老师的话，我们激动地划着双桨，深情地放声歌唱：
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”
春风习习，把我们欢乐的歌声传得很远很远
小学二年级作文：
找春天13
春天在哪里？
春天在田野里。
蘑菇们撑开大大小小的伞，好像在说：
“蚂蚁们，如果下雨了，就过来躲雨吧！
”春雨过后，地衣们一个劲地往上钻，争先恐后地在太阳下晒着淋湿的黑裙子。
你看，那里还有一只刚刚被雷公公叫醒的青蛙也来凑热闹了呢！
春天在哪里？
春天在花的海洋里。
李花咧开了嘴，桃花笑红了脸，广玉兰像一只只蝴蝶在空中飞舞，梅花悄悄地把香味赠送给别人。
最惹人爱的就数茶花了，红的、白的、粉的有的热情似火，有的冰清玉洁，还有的端庄典雅。
春天在哪里？
春天在城市里。
原本热闹的城市变得喧哗起来，人们纷纷走出家门，有的散步，有的跳舞，还有的在踢足球。
大家穿的衣服越来越薄，流的汗却是越来越多了。
春天在哪里？
春天就在我们的眼睛里。
小学二年级作文：
找春天14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的日记里”春天到了。
今天下午，我和爸爸妈妈一起到大自然寻找春天。
走进699文化创意园，我有了许多发现。
春风已经不再像冬天的风那样刺骨，轻轻地吹在我的脸上，暖洋洋的，就像是妈妈的手抚摸着我。
我看见小草从土里冒出身子，嫩嫩的，绿绿的。
朦朦胧胧地我听到小鸟在“唧唧，唧唧”地叫着，我仰望天空。
哦!
原来是几只小鸟张嘴叽叽喳喳地叫着，拍打着翅膀从我们头顶一飞而过。
好像在对我们说：
“春天来了，春天来了!
”
走着走着，我在路途中忽然闻到一阵浓郁的花香。
“咦，这附近的花都凋谢了，怎么还有花香呢?
”我一边想，一边四处寻找，终于在马路边的一棵树上发现了一串串黄色的小花。
“这不是桂花树吗?
怎么这个时候也开花呢?
”带着这个疑问我奔向妈妈。
妈妈微笑着说：
“这棵桂花树的品种是四季桂，它一年四季都会开花的。
”我哦了一声，继续向前走。
不远处，我又发现爷爷奶奶们正在脱去棉袄，在空地上跳起舞来，笑得合不拢嘴。
一群小朋友们也在一旁玩跳方格子游戏，我兴奋地加入其中，也和他们一起玩了一会儿。
春天里的发现可真多啊!
望着这一切，我不禁想到，我的年华就像这四季一样，有着春、夏、秋、冬。
现在春天正走向我的人生，我要抓住春天，抓住美好的年华，做一个对社会有用的人。
小学二年级作文：
找春天15
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？
趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？
我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！
仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。
我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！
旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。
有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。
迎春花是春天的象征啊！
地上的文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢,还有雷笋呢,前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。
它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。
又好象在说：
“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！
”
春天真好啊！
我会永远把它记住的！
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