人教版度七年级上学期期末考试语文试题II卷练习Word格式.docx
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暑名（shǚ）
D．校注（xià
o）
弄堂（nó
绽放
熬夜（á
o）
3.下列句子中加点的成语运用有误的一项是
A．电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。
B．为我国核武器的突破与发展殚精竭虑、呕心沥血的核物理学家于敏，被授予“共和国勋章”。
C．曾经藏污纳垢的横河小区，经过公安机关标本兼治，目前已经面貌一新。
D．著名演员王刚把和珅这个老谋深算的角色演得入木三分，给观众们留下了深刻的印象。
4.下面词语中没有错别字的一项是（）
A．女娲绽开复盖莫不关心
B．慌谬篷勃伺候形貌端丽
C．戏谑驾驭伶俐提心掉胆
D．隐匿吆喝腌菜无精打采
5.下列句子没有语病的一句是（）
A．在“大众创业、万众创新”的大潮中，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，让越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。
B．第四届中国烟花爆竹博览会在醴陵市开幕，一场璀璨别致的“日景烟花秀”让现场的观众惊叹，也开启了这场以“五彩醴陵花炮之都”为主题的活动。
C．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。
D．一个人能否有所作为，取决于他有理想和抱负，受到良好的教育和自身的刻苦努力。
6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）
传统文化中的各个成分，在其发生的时候，是应运而生的，在历史上起过积极作用。
及至
，它们或者与时俱进，演化出新的内容与形式；
或者
，化为明日黄花。
也有的播迁他邦，重振雄风；
也有的
，未老而先亡。
但是，不管它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，只要它们存在过，便都是传统文化。
A．时过境迁
抱残守缺
昙花一现
B．时过境迁
昙花一现
抱残守缺
C．昙花一现
时过境迁
D．昙花一现
时过境迁
7.下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是（）
A．《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》，作者罗贯中，元末明初人。
B．《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，作者是法国的莫泊桑，其代表作还有短篇小说《项链》。
C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录305篇诗歌，分“风”“雅”“颂”三部分。
D．“豆蔻”指十三四岁的少男少女；
“加冠”是指古代男女20岁行成年礼，表示已经成年。
二、现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列小题。
聪明人和傻子和奴才
鲁迅
奴才总不过是寻人诉苦。
只要这样，也只能这样。
有一日，他遇到一个聪明人。
“先生！
”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。
“你知道的。
我所过的简直不是人的生活。
吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗……”
“这实在令人同情。
”聪明人也惨然说。
“可不是么！
”他高兴了。
“可是做工是昼夜无休息的：
清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。
半夜要煨银耳，侍候主人耍钱，头钱从来没分，有时还挨皮鞭……”
“唉唉……”聪明人叹息看，眼圈有些发红，似乎要下泪。
我这样是敷衍不下去的。
我总得另外想法子。
可是什么法子呢？
……”
“我想，你总会好起来……”
“是么？
但愿如此。
可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。
可见天理没有灭绝……”
但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。
”他流着眼泪说，“你知道的。
我住的简直比猪窼还不如。
主人并不将我当人，他对他的叭儿狗还要好到几万倍……”
“混帐！
”那人大叫起来，使他吃惊了。
那人是一个傻子。
“先生，我住的只是一间破小崖，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。
秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗……”
“你不会要你的主人开一个窗的么？
”
“这怎么行？
“那么，你带我去看去！
傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。
你干什么？
”他大惊地说。
“我给你打开一个窗洞来。
“这不行！
主人要写的！
“管他呢！
”他仍然砸。
“人来呀！
强盗在毁咱们的屋子了！
快来呀！
迟一点可要打出窟窿来了！
……”他哭嚷着，在地上团团地打滚。
一群奴才都出来了，将傻子赶走。
听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。
“有强盗要来砸咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。
”他恭敬而得胜地说。
“你不错。
”主人这样夸奖他。
这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。
“先生。
这回因为我有功，主人夸奖了我了。
你先前说我总会好起来，实在是有先见之明……”他大有希望似的高兴地说。
“可不是么……”聪明人也代为高兴似的回答他。
8.请简要概括文章情节的主要内容。
9.请分别简述“聪明人”“傻子”“奴才”这三个人的主要形象性格。
（1）聪明人：
__________
（2）傻子：
（3）奴才：
10.“主人并不将我当人；
他对他的叭儿狗还要好到几万倍”，类似这种表现手法在文章中非常普遍，请再举出一例，说说作者的表达意图。
11.“奴才”在中外文学形象中不少见。
请结合你读过的课内外文学作品，举出一例并简要分析其“奴性”。
绿豆那些事儿
①据考证，早在商周时期，我们的祖先就开始种植绿豆了。
屈原的《离骚》中，就有对绿豆的记载。
绿豆跟大豆一样，都是土生土长的中华作物。
只是与大豆相比，绿豆总是显得地位卑微：
大豆位列五谷，与稻、黍、稷、麦被供奉于庙堂之上，而绿豆呢，只能与山芋为伍，居于杂粮之中。
其实，有这样的差别，也不难理解。
因为，就营养成分而言，绿豆的确太过中庸，只含有淀粉（61%）和蛋白质（22%）。
而大豆就不一样了，营养丰富，且蛋白质含量高达40%，于是有了“田里长出的肉”的美誉。
②除了蛋白质含量不如大豆外，绿豆的淀粉含量不如水稻，产量更是敌不过小麦，所以，它被分在杂粮之中也就合情合理了。
③虽然身为杂粮，绿豆却是不甘寂寞的配角。
在每家每户的厨房里面，总会多多少少存点绿豆，且不说那些绿豆粥、绿豆糕、小朋友吃的绿豆冰棍以及我们餐桌上的凉拌绿豆芽，单是夏日里每家每户的绿豆汤，就足以证明其对餐桌的贡献之大。
④更为特别的是，绿豆的淀粉有着优良的烹饪性能。
中国美食中有一种特殊的食材——粉条（一种纯淀粉“面条”），而在粉条之中，又以绿豆淀粉制成的为佳。
绿豆淀粉颗粒出奇的细腻，降低了制作粉条所需的剪切力。
说通俗点，就是可以在制作粉条时进行充分的搅拌。
这样，生产出来的粉条就会既透亮，又筋道。
到目前为止，还没有哪种作物能够提供如此高质量的淀粉，这也就是假冒绿豆粉条横行的一个原因吧。
⑤另外，富含淀粉的绿豆还有一个特殊作用，那就是制作冻冰棍。
绿豆细腻的淀粉赋予了冰棍特有的疏松感。
当然了，这种纯绿豆汤冻出来的冰棍，远远没有后来的绿豆雪糕那样松软，不过在早些年那些被糖精水冰棒统治的夏天里，绿豆冰棒已经算得上是极品了。
⑥只是，绿豆真如其颜色一样能为我们遮挡烈日，提供凉爽吗？
⑦其实，绿豆汤作为消暑饮品，并不是因为它有带走酷热的魔力。
而是因为其中富含钾、钠、钙等各种矿物质。
夏天我们很容易出汗，这时我们丢失的不仅仅是水分，还有各种宝贵的矿物质。
此时喝绿豆汤，可以迅速补充体液和流失的矿物质，达到消暑的目的。
所以，在抢救中暑病人的时候，不能给他们喝纯净水，这只会让情况变得更糟糕。
⑧于是，富含各种矿物质的绿豆，便成了消暑的佳品。
其实，在夏天喝绿豆汤，跟我们激烈运动后最好补充带盐分的饮料是一样的道理。
同时，绿豆中还有一些特殊的有芳香气味的物质（如香豆素类等），在饮用时会带给我们清爽的心情。
⑨虽然名为“绿豆汤”，但通常情况下，我们煮的绿豆汤是红色的，这是因为绿豆中含有的多酚类物质被氧化形成了红色物质，而氧化跟水中的金属离子浓度以及与氧气的接触情况有关。
所以，如果我们用纯净水和不锈钢高压锅来煮，会更容易得到理想的“绿”豆汤。
当然了，要及时喝掉，否则在空气中放久了，汤色迟早是要变红的。
⑩绿豆之所以能流行，在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关。
有一个传说，神龙氏之所以能在尝百草时逢凶化吉，很重要的原因就是他带着绿豆。
这个“绿豆解百毒”的故事明显只是个传说，但记载绿豆解毒的医学典籍还真不少。
比如，《开宝本草》中说，绿豆可以“消肿下气，压热解毒”；
《本草纲目》中说，绿豆可“解金石、砒霜、草木、一切诸毒”，仿佛绿豆就是万能解毒药。
但是，事实并非如此，如果迷信绿豆可以解百毒的话，那很可能会延误治疗。
12.这篇文章的说明对象是______，采用的说明顺序是______。
13.下列对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（）
A．绿豆是我国土生土长的农作物，虽然地位不高，但是其历史十分悠久。
B．绿豆淀粉含量虽不如水稻，但绿豆淀粉颗粒细腻，质量高于水稻淀粉。
C．早些年，用纯绿豆汤所制作出的绿豆冰棍，虽没有疏松感却很受欢迎。
D．夏天中暑之后，可以及时喝富含矿物质的饮品，但不能立即喝纯净水。
E.绿豆中含有多酚类物质容易被氧化，所以我们喝的绿豆汤都是红色的。
14.文中第①自然段的画线句子使用了哪些说明方法？
有什么作用？
15.下面句中加点的词语，删去也通顺，但为什么不能删？
绿豆之所以能流行，在很大程度上还是跟它身上的“解毒”光环有关。
16.本文从哪些方面对绿豆进行了介绍？
请概括回答。
三、文言文阅读
阅读下面选文，完成下列小题。
（甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：
“尊君在不？
”答曰：
“待君久不至，已去。
”友人便怒：
“非人哉！
与人期行，相委而去。
”元方曰：
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；
对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（选自课文《陈太丘与友期行》）
（乙）郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。
伋问：
“儿曹何自远来？
”对曰：
“闻使君到，喜，故来奉迎。
”伋辞谢之。
及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。
伋请别驾从事③，计日告之。
行部既还，先期一日，伋为不违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。
其为人若此。
（选自《后汉书·
郭伋传》，略有改动）
（注释）①郭伋（jí
）始至行部：
郭伋刚担任并州牧，首次出巡。
行部，出巡。
②西河美稷（jì
）：
地名。
③别驾从事：
部下官吏。
④野亭：
郊野外的亭子。
17.下面各组加点的词意思理解不正确的一项是（）
A．元方入门不顾（回头看）
B．相委而去（离开）
C．及事讫（完毕）
D．故来奉迎（旧的）
18.下列各句中加点的“之”与“计日告之”中的“之”用法不同的一项是（）
A．友人惭，下车引之
B．日月之行
C．知之者不如好之者
D．择其善者而从之
19.下列对选文内容理解正确的一项是（）
A．甲文被编入《世说新语》中的《方正》篇。
“方正”，即正直不阿、为人正派，是一种好的品质。
B．甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理：
做人要守信用。
但从选材的角度来看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的正面例子，乙文选取的是郭伋不违信于儿童的反面例子。
C．从表达方式来看，甲文侧重叙述，乙文侧重描写。
D．甲文中“君”“尊君”“家君”所表示的称谓分别是“您”“我的父亲”“你的父亲”。
20.请将下列句子翻译成现代汉语。
21.从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？
（就一个或两个故事来谈均可，至少两条）
四、句子默写
22.根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）蒹葭萋萋，□□□□。
所谓伊人，在水之湄。
（《诗经·
蒹葭》）（1分）
（2）日月之行，若出其中；
□□□□，若出其里。
（曹操《观沧海》）（1分）
（3）《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□，□□□□□。
（2分）
（4）□□□□，□□□□，山河表里潼关路。
（张养浩《山坡羊·
潼关怀古》）（2分）
（5）把王维的《终南别业》默写完整。
（4分）
中岁颇好道，晚家南山陲。
□□□□□，□□□□□。
偶然值林叟，谈笑无还期。
五、语言表达
23.分析下列各句中黑体词语所运用的修辞方法，分别讲讲它们的意思。
（1）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
标致（_____________________）
（2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。
精通时事（_____________________）
（3）日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。
爱国青年（_____________________）
六、名著阅读
24.儒家思想所强调的“仁、义、礼、智、信”，也是我们民族所传承的价值观。
回顾我们读过的经典名著，如《西游记》《水浒传》《三国演义》《红岩》等，书中的典型人物都体现着这些价值追求。
请从“仁、义、礼、智、信”中选择一个，并从上述任意两部名著中各选一个人物，结合相关内容，谈谈这种价值观在他们身上的具体体现。
（100字左右）
七、综合性学习
25.（题文）阅读材料，探究“智慧社区”应该如何更好地满足老年人居家养老的合理需求。
常州市正全力打造智慧社区，与之配套的“一站式”受理平台2019年底将覆盖全市。
智慧社区，是新形势下社会管理的一种创新模式，指的是以社区群众的幸福感为出发点，充分借助互联网，将网络通信新技术融入社区生活的各个环节当中，实现从家庭无线宽带覆盖、家居安防、社交服务、家居智能、家庭娱乐，到路网监控、云计算、电子商务等小区智能化管理联为一体的理想生活，从而加快和谐社区的建设，推动区域社会文明的进步。
从调研数据来看，智慧型社区似乎更受年轻人的追捧，对老年人的关照还不够周全。
（材料综合采自《新华文摘》《中华活页文选》和常州网等）
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八、作文
26.阅读下面文字，根据要求作文。
“加油”是老外眼中最牛的“中国元素”，这个运动场上的助威号子，简洁、热烈而又响亮，延续着中国劳动人民的坚毅、纯朴、欢快与协同。
“加油”，字面上的意思是给运作的机器或汽车添加燃料油或润滑油，更广泛的用法是对别人或自己的鼓励与支持，给别人或自己一种动力，是生活中最常用的一个词。
请以“加油”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；
②有真情实感；
③文体不限；
④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
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