师徒结对管理暂行办法Word文件下载.docx

师徒结对管理暂行办法Word文件下载.docx

《师徒结对管理暂行办法Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师徒结对管理暂行办法Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

负责对《师徒结对协议书》中传授内容的审核及协议期满的考核评定；

理顺师徒协议期间出现的问题，构建和谐的师徒授艺氛围。

第二章培养的范围及目标

第五条结对范围

公司所有部分中有技能要求的，具备师徒结对条件的岗位（工种），均可报送（首批以发电部为试点）。

审核以针对实际、突出重点、关键岗位为原则。

第六条师徒条件

（一）师傅的条件：

思想政治素质好，责任心强，原则上选择一些经验丰富，具备突出技能的岗位能手担当师傅，各部分生产、管理岗位人员和骨干员工有对青年员工进行培训的责任和义务，应承担师傅责任。

（二）徒弟的条件：

忠诚企业、遵守规章制度，热爱本职工作，吃苦耐劳、勤奋好学、积极向上，且有需要指定师傅的青年员工。

第七条培养目标

通过师傅传授，使徒弟熟练掌握相应岗位的理论知识和操纵技能，不竭提高工作水平，提高解决问题的能力，促使越来越多的青年员工尽快成长为熟练的岗位能手，在工作上独挡一面。

第三章培养的方式及职责

第八条培养方式

（一）师徒结对人选的报送：

部分根据实际需要，选定传授的岗位（工种），并推荐符合条件的师徒，根据工作任务、目标和师傅的实际能力可确定1-2名徒弟。

以师徒自愿结对为原则形成师徒结对候选人，经分管领导确认后报给工作小组。

（申报表附后）

（二）工作小组审批，确定符合条件的师徒结对人选。

（三）符合条件的师徒双方签定“师徒结对协议书”（详见附件），明确培训目标、传授内容、双方的权利与义务，协议经工作小组审核通过后存案。

第九条签订师徒结对协议

每一结对师徒都必须签订《师徒结对协议书》，明确各自的权利和义务。

（一）协议期限:

根据各岗位（工种）的实际需要,结合师徒的现有能力水平,由工作小组确定协议的期限,协议期原则上以半年为限。

（二）传授的内容：

《师徒结对协议书》应明确传授的内容，包含详尽的阶段性培训计划，并尽可能制定量化指标。

协议期传授内容由师傅拟定，工作小组审核确定。

第十条职责

（一）师傅的职责

1、负责向徒弟传授本岗位工种的技能、技巧和相关理论知识，帮忙徒弟建立优良的工作作风；

2、关心爱护徒弟，帮忙徒弟树立优良的职业道德和思想作风；

3、按时完成师徒协议中培训内容的教学与传授。

（二）徒弟的职责

1、尊重师傅，积极主动地配合师傅的工作；

2、虚心向师傅学习，努力掌握基础理论知识和实际技术水平；

3、刻苦钻研，认真实践，勇于探索；

4、按时完成师徒协议中培训内容的学习；

5、学徒期满后，在原有岗位（工种）知识和技能基础上有较大提高。

（三）部分的职责

1、根据实际需要，选定传授的岗位（工种），推荐符合条件的师徒结对候选人。

2、督促指导师徒结对教与学的开展。

第四章培养过程的监督和考核

第十一条传授过程的记录：

师徒应在协议期限内对每个阶段的培训进行教与学的记录，包含培训日志的填写、工作业绩的记录、技术等级取证的记录等，并完成每阶段培训教与学的小结。

第十二条工作小组跟踪每一对师徒教学的情况，重点跟踪在传授过程中的记录；

负责解决师徒提出的有关问题，确保结对教学的实效性。

第十三条协议期考核

考核分为三个条理：

（一）在整个协议期内，工作小组定期进行跟踪监督，同时提供需要的指导。

（二）根据签订的传授计划中各指标的完成时间，工作小组进行节点考核，检查培养效果。

（三）协议期满后，由工作小组进行培养效果的最终验收。

具体考核以《“师徒结对”申报表》中各项成绩描述的内容为主。

由工作小组指定相关专业人员进行考核，考试成绩实行百分制，其中理论考试占40%、实际操纵占60%。

第十四条奖励考核

（一）奖励的申报和受理

协议期满，由所在部分提出奖励申请，填写《“徒弟结对”奖励申报表》，报工作小组审定。

（二）奖励尺度

为激励带教的动力，根据综合考核（理论+实践操纵等）验收评定的成绩，一次性分别发给师傅、徒弟相应的奖励金。

具体明细详见下表：

序号

培养期限

验收等级

奖励额度（元/人）

备注

师傅

徒弟

1

协议期满

优秀出徒

500

200

成绩90分以上

2

合格出徒

100

成绩70分以上

3

不予出徒

—100

成绩70分以下

（三）合同期间，师徒每发生一起轻伤事故，根据责任划分大小扣减奖励。

发生一起重伤以上及重大事故（或金额达300元以上）者，则取消全部奖励。

第五章附则

第十五条由于师徒工作岗位变动、离职或退休等原因造成师徒结对协议不克不及正常履行的情况，由结对师徒所在部分报工作小组审定后，可调整或取消师徒结对协议书。

第十六条由于特殊原因导致协议不克不及如期完成的情况，经结对师徒所在部分报工作小组审定后，可适当延长协议期限，以不超出一个协议期为限。

第十七条已完成当期协议，决定续签协议的师徒，应本着进一步深化知识技能传授的原则，新协议中的传授内容较旧协议应有明显递进。

第十八条本法子最终解释权归总经理工作部。

第十九条本法子经总经理批准并发布后生效。

附件：

1、“师徒结对”申报表

2、“师徒结对”协议书

3、师傅月度工作陈述

4、徒弟工作和思想月度小结

5、“师徒结对”协议期满总结

6、“师徒结对”奖励申报表

附件1：

“师徒结对”申报表

岗位（工种）

部分

培训目标介绍（可另附纸）：

师傅简历：

徒弟姓名

现岗位（工种）

出生年月

最高学历

结业学校

所学专业

介入工作时间

现岗位工作时间

部分领导意见：

分管领导意见：

工作小组意见：

附件2：

“师徒结对”协议书

为了确保“师徒结对”的顺利进行，明确实施过程中双方的职责，由师傅（甲方），徒弟（乙方），双方签定以下师徒结对协议书：

培养岗位（工种）：

协议期限：

年月日起至年月日

传授内容：

双方的权利和义务

（一）甲方

1、根据传授内容，结合实际工作，开展教学指导。

2、对生产过程及技术理论传授，需耐心解说，具体操纵训练。

3、在工作作风和职业道德方面应以身作则，树立典范，培养乙方良好的道德观念和职业素养。

4、对于完成工作任务过程中存在的平安生产经验要重点讲解，包管平安生产。

（二）乙方

1、遵守公司的规章制度，尊重师傅，虚心请教，自觉提高自身职业道德水平。

2、在生产中积极肯干，刻苦钻研本岗位的实际操纵技术，认真实践，争取通过师傅的指导取得长足进步。

3、积极探索，应用所学技术解决实际问题，勇挑重担，勇于攻关和创新。

（三）除甲乙双方有一方因工作岗位变动、离职或退休等原因造成师徒结对协议不克不及正常履行的情况外，双方不得擅自解除协议。

本协议书一式三份，甲、乙各一份，工作小组存案一份。

自协议签订之日起，甲、乙双方确定为师徒结对关系。

双方应自觉履行各自的职责。

甲方：

乙方：

年月日年月日

附件3：

师傅月度工作陈述

陈述人

部分/岗位

实践

征对学员下一阶段的培养计划

该期间，指导学员完成的培养项目（每个月至少1个培养项目）

该期间，学员独立介入了哪些实际工作

该期间，学员的欠缺与进步之处（包含工作表示、个人素质和能力等）

该期间带学员过程中遇到的难题

说明：

1、师傅工作陈述必须至少每月提交1次，交总经理工作部进行确认并存案，供工作小组检查，作为师傅考核的参考内容。

2、每次陈述内容的字数很多于600字，可直接用此表填写，也可参照本表内容，另附带纸张撰写陈述。

附件4：

徒弟工作和思想月度小结

徒弟签名

时间

自己下一阶段具体的工作设想和计划

该期间，自己部分介入的工作项目/培养课题，进展情况（每个月至少1个项目或课题）

该期间，自己独立介入了哪些工作，进展如何

该期间，自己的欠缺与进步之处（包含工作表示、个人素质和能力等）

该期间，自己在工作和生活方面的心理状态，遇到的难题和困扰等

其他方面

小结陈述必须至少每月提交1次，交由总经理工作部进行确认并存案，供工作小组检查，作为学员考核的参考内容。

附件5：

“师徒结对”协议期满总结

公司：

部分：

年月日

岗位/职务

合同期限

年月日起

拟培养岗位

年月日止

徒弟学习总结

师傅传授总结

总结的内容包含协议期间的工作心得或状态、工作项目或培养课题、业绩、有待改进之处等方面，也可依照自身的体会和思路来写，但“工作项目与培养课题”作为不克不及缺少的一项。

附件6：

“师徒结对”奖励申请表

申请时间

奖励申请理由

徒弟知识、技能提高

理论考试成绩

实际操纵成绩

总成绩

理论考试成绩（40%）+实际操纵成绩（60%）

工作小组意见

年月日

注：

成绩以百分制计，若考评为“好、较好、一般、差”则对应分数为100，80，60，40。