科学教师实验技能竞赛评分表Word格式.docx
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5
实验操作
估测热水的温度
用温度计测量热水的温度，操作正确：
手持温度计的上端；
将温度计的玻璃泡全部浸入热水中，温度计不要碰到杯底和杯壁；
待温度计示数稳定后再读数；
读数时温度计继续留在水中；
；
视线与温度计的液面持平。
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估测和测量冷水的温度，操作正确。
15
实验记录
按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰
操作讲解
讲解实验重难点清晰准确
器材收拾
器材整理复位，并做好清洁
总计得分
60
评委签字：
时间：
过滤实验
在提供的材料中自行选择实验所需恰当材料，多选或少选、错选均扣分。
安放烧杯和漏斗。
6
折滤纸。
将滤纸放入漏斗。
将食盐（沙、面粉）与水的混合物倒入漏斗中。
在适当的时候取出滤纸进行观察。
3
按实验要求自行设计实验记录，记录合理清晰。
讲解实验步骤清晰、重难点突出。
器材整理复位，并做好清洁。
时间：
点燃和熄灭酒精灯
取下灯帽，灯帽立放于旁边
7
擦燃火柴
点燃灯芯。
点燃时，手不是放在灯芯的正上方。
8
用灯帽盖灭酒精灯，动作较准确，不迟疑。
应急处理
做好酒精意外燃烧的应急处理准备
研究“搅拌对溶解快慢的影响”的实验
取两杯同样多的自来水（热水）。
取两份同样多的食盐（两块同样的方糖）。
将两份同样多的食盐（方糖）同时放入两杯同样的水中。
9
搅拌其中一杯，观察食盐（方糖）在水中的溶解快慢。
研究“热水对溶解快慢的影响”的实验
取两杯同样多的冷水和热水。
取两份同样多的食盐（两块同样大小的方糖）。
将两份同样多的食盐（方糖）同时放入冷水和热水中。
观察两杯水中的食盐（方糖）溶解的快慢。
研究“碾碎对溶解快慢的影响”的实验
取两杯同样多的自来水（热水）
取两块同样的方糖，其中一块捣碎。
将两份方糖同时放入两杯同样的水中。
观察方糖在水中的溶解快慢。
检测电路的故障
利用所给材料制作一个简单的电路检测器
检测电路检测器工作是否正常
取出故障电路电池并检测
依次拆下故障电路元件并检测
研究种子发芽条件的实验
（水）
选择种子
用纸巾、盘子安放好实验装置
对装置分组并贴上标签记号
放置种子
向实验组加适量的水
（阳光）
放置种子，并分别加入适量水
将实验组和对照组分别罩上大透明塑料杯和黑色塑料杯
用弹簧测力计测量物体（小车和木块）所受到的重力及水平拉力
手持测力计提环或刻度板边缘
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检查测力计指针是否归零
平视测力计指针读数
匀速拉动物体时读数
不测量超过测力限度的力
研究“哪些因素怎样影响摩擦力的大小”
提示：
可选择其中一个因素来进行实验研究
明确研究问题
科学控制实验条件
能规范使用测力计
实验效果明显
研究过程严谨
制作“每分钟摆动60次的钟摆”
制作钟摆，并测试
操作标准、测试准确
调整思路正确
调整方法简便易行
成品精确
研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小”实验（宽度）
制作一倍宽、两倍宽、四倍宽的纸梁
摆放木块位置，构建实验装置，放上一倍宽的纸梁
2
在纸梁中心一个一个轻放垫圈，直到纸梁底部碰到桌面，确定承受的垫圈个数
更换两倍宽的纸梁
更换四倍宽的纸梁
研究“纸的宽度、厚度与抗弯曲能力的大小”实验（厚度）
制作一倍厚、两倍厚、四倍厚的纸梁
摆放木块位置，构建实验装置，放上一倍厚的纸梁
更换两倍厚的纸梁
更换四倍厚的纸梁
研究“哪些因素可能会影响电磁铁的磁力大小”
熟练制作电磁铁
实验结果正确,，对比效果明显
操作规范熟练
制作洋葱表皮玻片标本，用显微镜观察并画图记录
制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片：
用滴管在干净的载玻片中央滴一滴清水；
选取材料：
用小刀和镊子取一小块洋葱内表皮；
展平：
用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央展平；
加盖玻片：
用镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，再轻轻盖上，无气泡；
把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液扩散到整个标本。
用显微镜观察临时装片：
取镜和安放；
对光：
能正确使用光圈和反光镜对光；
观察：
放置玻片标本，先下降镜筒，再上升镜筒，调节焦距直至找到物像并使物像清晰，移动玻片标本，使物像移到视野正中央。
根据观察绘制一个洋葱表皮细胞结构简图，并标注各部分名称。
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