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护理教学管理

实习带教资料完整。

计划、小结、总结齐全,查房、教学等均按教学大纲及护理教研室具体要求落实

5

核心制度执行

100%

护士掌握各项核心制度,并有质量的规范落实,护士长有督导检查记录

14

未掌握核心制度内容每人每项扣1分,每人每项未落实扣1分,落实与制度不符者每人每项扣1分

常规、流程及

预案

专科护理常规、流程及应急预案,正确执行,有查对,有措施,洛实到位有记录,护士长有督导检查记录

未掌握相关内容每人每项扣1分,每人每项未落实扣1分,落实与内容不符者每人每项扣0.5分

投诉、纠纷

积极、主动、正确处理护理纠纷及投诉事件或可能出现的护理纠纷或投诉事件

每起纠纷扣1分,不积极主动正确处理扣

0.5分

纠错能力

发生问题及时纠正,不重复出现

问题第二次出现未及时纠正者,每个问题扣

0.5分,再次重复出现者扣分叠加,以此类推。

科学研究

科至开展新业务、新技术和专案改善,有进度和持续评价效果,资料齐

无课题不得分;

有目标但未按进度推进者每

月扣0.2分

病区管理

病区环境清洁、安静、不噪杂;

科室陪探视人员管理规范;

病室一患一陪护;

探视人员少

1项不合格扣0.5分

亠、护理人员规范化服务考核标准(100分)

质量标准

仪容仪表

1、仪表端庄大方、淡妆上岗、不施浓妆,微笑服务

日常常规检查及定期检查相结合。

检查护士长、护士、护生仪表、仪容。

每项不符合扣1-2分。

2、头发清洁无异味、不染异彩发

3、头发前不过眉,后不过肩

2

4、工作服清洁、无破损、衣扣完整、佩戴胸牌和胸表(手表)

5、工作服衣领不可过高,自己的衣裤、裙不得超露出工作服、工作裤的

6、燕帽平整干净、佩戴端正;

戴圆帽是时头发不外漏,帽沿不可过低

7、着浅色袜,忌穿膝以下丝袜或赤脚

8着白色护士鞋、保持清洁无污垢

9、不佩戴夸张饰品;

手指甲清洁不染色

10、不可穿工作服出入食堂、宿舍区及其他工作场所

仪态

2站姿挺拔、忌双手叉腰。

抱胸或插入口袋

3、坐姿文雅、双腿并拢、忌跷二郎腿或抖动双腿

4、步伐轻盈,忌左右摇晃,勾肩搭背,嬉笑打闹

5、蹲姿优美,上身保持直立,拾物时,采取蹲姿,忌弯腰翘臀

6、推车、托盘、持物、递物符合礼仪规范

7、使用正确的引导方法,切忌伸出食指指点,努嘴示意或不理不睬

8工作场合举止端庄得体,不扎堆聊天,忌随地吐痰,乱扔垃圾,嚼口

9、遇见来访者时,要主动行礼致意

1主动问候患者,选择恰当的称呼及问候方式

4

观察在岗

护士长、护士仪态。

语言行为

2、对患者热情相待,语调亲切和谐、自然

3、使用敬语、谦语、雅语,做到和气、文雅、谦虚、尊重他人

4、语言交流严谨、因人而异,通俗易懂,使用保护性医疗语言

5、诊疗护理过程中,禁止接拨手机,不闲聊说笑

6、抢救危重患者时,语调语气沉稳,避免给患者造成恐惧、惊慌

7、接打电话,符合礼仪规范,使用规范化服务用语,交班查房等手机处于震动或静音,无铃声干扰

8不搬弄是非,不背后议论人,不谈论患者隐私

9、操作失误,主动道歉,态度诚恳,能取得患者谅解

10、解决患者投诉、不满等事件时,能准确评估患者诉求,运用专业术

语和相关法律法规,解释得当,用词严谨,能恰当保护自己和同事

日常常规检查及定期检查相结合,或暗访2名护士与患者交流,观察其言辞是否符合规范;

随机抽查2名护士情景模拟或现场考核患者投诉处理。

每项不符合扣1分,无论何因与患者或家属发生争吵者每次扣2分,被投诉服务态度恶劣,经查实一次扣5分,并记入个人当年医德档案。

亠、患者安全、消毒隔离、急救药品、三房七室管理考核标准(100分)

 

任务目标

患者安全管理

有防范与减少跌倒、坠床与压疮的评估,落实病人告知制度,有高危警示标识,防范性护理措施洛实有效。

查3名高危病人,未告知、无警示扣1分,一人未按要求评估扣1分,未建立监控单及翻身记录单扣1分,防范性护理措施落实无效扣1分。

危重患者导管妥善固定,标识正确。

查3名病人,导管固定不符合要求扣0.5

分,无标识扣1分。

咼危患者出科检查必须由护士陪同。

1

护士未陪同者扣1分。

口服药发药服药到口率100%发药后患者及护士签字。

发药不及时扣1分,发药单无护士双人核对签字扣1分。

严格执行医嘱查对制度,双人查对全天医嘱,护士长每周查一次,医嘱打印及时齐全,查对后签全名。

抽查3名病人医嘱,一人一项不符扣1分,查对后未签名扣1分。

低年资护士带教监管,无证人员及进科一年内的护士在上级护士的带教下开展工作。

监管不严扣2分,未按要求执行扣3分。

消毒隔离

严格掌握各种消毒液的浓度与配制方法。

掌握或执行不准确扣1分。

酒精、安尔碘等消毒剂要密闭保存。

一次性使用的消毒剂开启后注明开启日期,使用时间W1周。

一处不符合要求扣1分。

手消毒液开启后注明开启时间,使用时间W1月。

不符合要求扣1分

护士在执行各种治疗操作前后洗手、戴口罩,操作时严格执行无菌操作规程。

手卫生未执仃次扣2分,执行不规范后1分;

其他一处不符合要求扣1分

各室紫外线、臭氧消毒、空气消毒机使用记录及时规范,符合要求;

床单位终末消毒符合要求。

一处不符合要求扣1分

医疗垃圾分类正确,毁形及时。

一次性用物用后及时毁形处理符合要求:

包装物、容器符合要求,污物筒及时关闭不长时间暴露在空气中。

药品管理

急救器材管理:

1.急救器材做到五固定两及时:

疋物、疋量、疋位、疋专人保管、疋时检查,完好率100%及时检查维修,及时请领无过期。

2•保持急救器材齐全,性能良好,处于备用应急状态。

13

物品不全,少一样扣2分,过期或未处于备用状态一样不合格扣2分。

毒麻急救药品管理:

1.所有毒麻急救药品保持一定基数,建立登记本,班班交接,使用记录符合要求。

2.保证药品在有效期内,无沉淀变色,标签清楚无涂改。

7

药品基数不符每项扣1分,交接不清每项扣

1分。

药品变质、过期每项扣2分。

高危药品管理:

1.所有高危药品标示醒目、符合要求,保持一定基数,班班交接。

一项不符合扣1分。

三房七室管理

病区整洁,安全通道畅通;

病室空气清新、无异味;

病室床单元整洁,物品摆放有序.

一项不符合扣1分,安全通道不畅通不得分。

治疗室整洁、物品摆放有序,固定药品使用补充及时,药品名称标识醒目,与包装盒一致。

治疗车上层为清洁区,下层为污染区。

处置间整洁,物品摆放有序不杂乱

各班操作前后用含氯消毒液擦拭工作台及物体表面。

不符合要求扣1分。

治疗室抹布专用,用后清洁消毒,晾干备用。

库房卫生整洁,物品归类防止,符合药械管理要求。

一次性耗材按使用情况计划领取,不积压物资。

一次性耗材名称标识醒目,有序分类摆放,无破损及过期现象。

物品不得在地面堆放。

9

水电安全及病房设施完好。

上一班出现问题护士长不知道不得分

四、中卫市人民医院护理文件书写质量考核标准(100分)

体温单

(20分)

1、眉栏各项齐全,入院、出院、转入、手术、分娩、死亡时间、请假、外出等按要求填写。

每项不符合扣0.1分

2、在体温单40-42°

C之间相应时间栏内,纵行填写入院、手术、分娩、转入、转出、出院、死亡时间。

3、T、P、R的测量次数,除医嘱要求外,应按常规执行并及时绘制。

不发热者:

新入院患者3天内每日测T、P、R二次;

一般患者入院3天后,每天常规测T、P、R一次;

手术(分娩)患者3天内每日测T、P、R四次;

危重、心电监测患者每4小时测T、P、R一次。

发热者:

体温在37.5-38.9C者,每日测量四次;

体温在39C以上,每4小时测量一次;

体温恢复正常(37.5C以下)3天后,改测体温每日一次;

物理或药物降温者,半小时后复测体温,有降温标识。

4、脉搏呼吸按要求规范进行绘制。

5、使用呼吸机的患者,在呼吸栏内以“R'

表示并在危重患者护理记录单上记录。

6、患者因外出进行诊疗活动或拒测等原因未测常规体温的,应据实在

35r以下注明“外出”等。

7、血压、身咼、体重、尿量、大便次数、出入量、药物过敏、其它等按要求规范填写。

8大小便次数:

无大小便,以“0”表示,经灌肠后大便1次则以“1/E”表示;

灌肠后无大便,则以“0/E”表示;

若因手术需要对已大便的患者灌肠,灌肠前后各大便一次用“11/E”表示;

大小便失禁用“※”表示;

不能自行排尿行导尿者以“尿量/C”表示。

护理评估

(20)

1、入院告知书签字项目齐全,确认签字当班内完成。

每项不符合扣0.2分

2、评估单项目填写齐全、无漏项,评估内容依据护理真实、客观的评估,与医疗保持一致。

3、评估单中的阳性资料有相应的处理措施及记录。

4、跌倒/坠床、压疮、导管脱落评估表,评分准确。

护理记录

(50分)

1、护理观察记录单语句通畅,医学术语准确,无错别字。

2、准确记录生命体征。

3、一般患者按护理级别要求规范记录,患者病情变化随时有记录。

4、护理记录从护理观察的角度,动态、连续反映患者的客观情况,包括护理措施与治疗效果,记录体现专科特点;

健康教育、专科指导有针对性。

5、手术当日有记录,术后患者记录返回病房的时间、麻醉清醒时间与状态、生命体征、伤口情况、引流情况等,术后前3日每天至少记录一次。

7、各种管道护理正确,至少每班记录各种引流管是否通畅,描述引流物的颜色、性状、引流量等,拔管有记录。

8准确记录出入量。

小夜班(19:

00)小结12小时出入量,大夜班(7:

00)总结24小时出入量,统计时间不足24小时的,按实际时间数计算。

9、健康教育计划体现阶段性宣教、评价。

10、因抢救原因,未能及时书写危重患者护理记录,应在抢救结束后6

小时内(本班)尽快据实完整补记,并加以注明。

6、动态记录压疮及易患压疮患者的皮肤状况,卧位和翻身情况

11、遵循客观、真实、准确、及时、完整的原则,总体书写质量好。

4

1、护士审核医嘱的合法性、正确性后,按要求规范执行(立即、临时、

医嘱执行长期)医嘱,无遗漏,先处理临时医嘱,后处理其它医嘱,做到先急后缓

(10分)

2、医嘱执行后,护士据实、及时签字。

五、基础护理、分级护理、整体护理质量考核标准(100分)

整体护理质量(参昭

八、、

附表

规范化服务

及沟通

(5分)

1仪表、行为符合要求

1、现场查看患者2、查看护理记录3、访谈患者

2、沟通时:

面部表情、语速、语调、用词、肢体语言合理,自然、大方,符合职业要求

基础

护理

(25

分)

参照附表

特级

1床单位清洁、平整、无异味、血迹、尿迹、污迹

一项不符合要求扣0.5-1分

2、皮肤清洁、干燥,无血、尿、便、胶布痕迹

3、头发清洁、面部清洁,胡须短

4、口腔清洁、口唇无干裂,无异味

5、会阴、肛门周围清洁、无异味

6、指趾甲短,清洁无污垢

7、体位舒适,保持肢体功能位,符合病情及治疗要求

8按时协助患者进餐、服药

9、根据患者病情,有安全防护措施,无护理并发症如烫伤、坠床、压疮(评估为难免压疮者除外),合

10、做好压疮预防护理,护理措施妥当,对不能自行翻身的患者定时翻身,有翻身记录

一级

除以上内容外,对不能自立的患者有安全防范措施

二级

11—7内容同上

1)

2、无烫伤、坠床、压疮等护理并发症

3、

做好入院介绍:

介绍病区环境、主管医生及责任护士、住院患者须知及医院制度,应急通道、各种

4、

做好出院指导:

说明用药、饮食、活动、休息的注意事项,复诊时间、地点等

三级

1、

床单位清洁、平整、无多余用物

2、

督促患者做好日常生活护理;

入院介绍及出院指导同二级护理

一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确;

护理级别、诊断、饮食与医嘱相符

严格执行床旁交接班,包括:

病情、治疗、皮肤、护理、心理等

严密观察生命体征及病情变化,发现问题及时报告并处理

责任护士熟练掌握患者信息

5、

护理记录客观、准确、及时、完整,根据医嘱准确记录出入量

1、现场查看

病情

一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确,级别护理、诊断、饮食与医嘱相符

2、提问护士掌

握情况

观察

危、重症及手术后患者床旁交接班,包括:

病情、治疗、皮肤、护理等

(20

每小时巡视,严密观察生命体征、心理及病情变化,发现问题及时处理

同特级4、5项

一项不符合要

一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确,护理级别、诊断、饮食与医嘱相符

求扣0.5-2分

特殊治疗患者床旁交接班,包括:

每2小时巡视,观察生命体征、心理及病情变化,发现问题及时处理

护理记录客观、准确、及时、完整

1、一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确,护理级别、诊断、饮食与医嘱相符

2、每3小时巡视,观察生命体征、心理及病情变化,发现问题及时处理

责任护士掌握患者信息

输液通畅,用药及时准确,滴速与医嘱或病情相符

按时给患者服药,讲解药物的相关知识

各种治疗(如吸氧、雾化、鼻饲等)及护理执行准确及时

治疗

根据医嘱按时发药,指导患者正确服药,讲解药物的相关知识,患者能了解药物的不良反应

2、访谈患者

同特级1、3项

同一级

指导患者按时、正确服药,讲解药物的相关知识,患者能掌握药物的不良反应

根据患者病情备齐急救药品、器材

掌握科室仪器(如心电监护仪、呼吸器、输液泵等)的操作流程,识别故障并能及时处理

专科

管道有标识,记录留置时间,按要求更换并记录更换时间

12

管道护理:

正确使用、妥善固定、管道通畅,观察引流物颜色、性质及量的变化,护士知晓

(30

掌握专科护理观察指标,如有异常及时采取相应护理措施

3、访谈患者

6、

健康教育指导准确,及时,介绍药物、饮食注意事项,疾病知识及康复指导,告知手术或检查注意

同特级1—6项

求扣0.5-分,

患者不满意扣

1分

同特级3、4、5、6项

同特级3、5、6项

附表1:

整体护理质控项目细则

1、入/住院评估全面,护士掌握病人“十知道”即姓名、床号、年龄、文化层次、诊断(医学诊断、护

现场提问并查

理诊断)、主要病情、用药情况、饮食、心理、护理措施

程序

2、护理诊断/问题准确规范,与病人需求符合

3、护理措施切实可行,并认真贯彻落实

每项不符合扣

运用

4、护理记录真实,及时、准确、全面

0.5-1分

5、护理效果评价客观、及时

1、床位一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确,护理级别、诊断、饮食与医嘱相符

分级

2、按正确方法识别患者身份

3、按护理级别要求巡视病房,病情变化及时记录

4、及时、准确执行医嘱,各项护理措施落实及时到位,准确有效;

按时监测生命体征,密切观察病情

责任护士掌握所管患者的护理级别及对应的护理内容、疾病护理常规等

认真做好入院介绍

病房整洁、安静,床头柜物品摆放整齐•

床单位、病人衣裤整洁、清洁

现场查看

病人头发、口腔、皮肤、手足、会阴清洁,无异味,符合“六洁”标准

有预防“四无”(无压疮、无烫伤、无坠床及无其它护理并发症的发生

病人卧位舒适,符合治疗护理的需求,

各种管道通畅,标识清楚,固定正确

7、

病人佩戴腕带正确,监护、危重病人穿病员服

有专科健康教育资料,为病人开展健康指导。

健康

病人了解主要用药的名称、作用及所用药物的注意事项

病人知道检查的目的、配合方法及注意事项

2、提冋责任护

教育

知道疾病相关知识,康复期病人知道自我照顾和活动训练时的注意事项

士掌握情况

知道术前、术中、术后各项治疗护理的目的、注意事项、配合方法

a亠八

•做好出院指导及特殊护理指导(出院时病人及家属掌握回家后照顾病人的注意事项)

附表2:

基础护理质控项目细则

0.5-2分

基础护理质控内容细则

1床单位清洁、平整、无异味、无血迹、尿迹、污迹

2、床头柜清洁、床下无杂物,物品摆放有序

3、每周更换床单位,必要时随时更换

4、手术患者术前更换床单位,按要求准备

5、出院患者按要求做好床单位,物品终末消毒处理

1皮肤清洁、干燥,无血、尿、便、胶布痕迹

2头发清洁,胡须短

3、口腔清洁、无异味,口唇无干裂,

4、会阴、肛门周围清洁、无异味

5、指趾甲短,清洁无污垢

1一览表、床头牌填写齐全、清楚、正确,级别护理、诊断、饮食与医嘱相符

2按正确方法识别患者身份,按要求佩戴腕带

3、按护理级别要求巡视病房,病情变化及时记录

4、及时、准确执行医嘱,各项护理措施落实及时到位,准确有效;

5、责任护士掌握所管患者的护理级别及对应的护理内容、疾病护理常规等

6、认真做好入院介绍、健康宣教及出院指导

1体位(卧位)舒适,保持肢体功能位,符合病情及治疗要求

2、落实饮食护理,指导及协助生活不能自理患者进餐、入厕、洗漱等

3、根据医嘱给口服药,送药到手:

特殊药品,见病人吞服到口

4、协助活动受限患者翻身拍背,做好压疮预见性护理,杜绝压疮发生

六、中卫市人民医院专科及特殊护理单元考核标准

对1、现场查看

2、提问责任护

1现场查看

1.

坚守岗位,仪表、行为符合要求;

进入特殊环境人员着装整齐,符合岗位要求

2.

按需设岗、弹性排班

规范化服

3.

为患者治疗、护理期间不打私人电

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