议论文并列式结构公开课一等奖PPT文件格式下载.ppt

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它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。

然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。

当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：

“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果便不用提了。

尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。

可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。

李白蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。

从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到李白的关怀，沟通也便到了心坎。

沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。

友情的沟通，需要语言的钥匙。

恰如其分的表达，利于爱情的沟通。

文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。

幸好，简爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。

刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。

爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。

爱情的沟通，需要语言的钥匙。

再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。

君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。

议论文写作结构

（一）,一种最典型的高考议论文结构,常春藤,五段三分四环节,常春藤,议论文“五段三分四环节”可以简单的诠释为：

全文共安排五段，三个分论点，每个段落共有四个环节。

五段三分四环节,首段提出中心论点，观点要明确，应该简洁精练，所以用一段来完成；

主体段落是论证中心论点部分，是议论文的主体部分，安排用三段围绕中心论点展开议论；

尾段是归结论述的部分，归结忌讳拖泥带水，所以应干净利落总结得出结论、提出希望等，这些内容安排一段。

五段,四环节,第三个环节：

列举论据。

就是使用事实论据阐述前面提出的分点；

第四个环节：

评论扣题。

就是将前面三个环节归结起来，挖掘出事物的普遍性，回扣分论点。

第二个环节：

过渡语。

即将分论点和论据有机联系起来的语句。

第一个环节：

提出分论点。

扣住话题、扣住题目、扣住中心论点，将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中，概括性要强。

四环节的具体要点,

（一）分论点,引出话题牵涉到事例的范围：

利用话题中关键词的同义词、近义词、诠释语等达到扣题符合题意的要求，要少而精。

（二）过渡语：

四环节的具体要点,1、使用那些能准确紧扣话题的事例。

2、事例的概括性要强；

3、事例的指向性要强：

利用关键词的同义词、近义词、诠释词，所有词语的指向都是话题、题目、论点、观点，形成一条清晰的思路线，层次要分明、合情合理、符合事实。

（三）列举论据：

四环节的具体要点,脱开个例，引到同一类例子的共性上去，总结共同的规律和事物的普遍性，起到依次类推的作用，不要重复引语中的语言，不要重复概述事例的语言。

（四）评论扣题：

四环节的具体要点,论据之后的分析,例一宽容1论点：

生活需要宽容,2、（分论点一）宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件。

3、（分论点二）宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

4、（分论点三）宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

5、（结论）缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归于尽。

三尺巷（千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

万里长城今犹在，不见当年秦始皇。

）,（以廉颇与蔺相如的故事来论证）,以唐太宗容忍魏征的事例来论证,联系现实生活中人与人的交往来论证,并列式结构,例二：

并列式理想的阶梯,分论点一：

理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。

（论据：

马克思读书诺贝尔实验（详）,中心论点：

奋斗，是实现理想的阶梯。

分论点三：

理想的阶梯，属于迎难而上的人。

伽利略、布鲁诺、华罗庚、道尔顿、教员、爱因斯坦（略）高尔基（详）结合现在青年实际论述,分论点二：

理想的阶梯，属于珍惜时间的人。

富兰克林鲁迅的名言（略）巴尔扎克勤奋写作,总结论点：

奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。

只有以不懈的韧劲，一级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。

引论,本论,结论,拟写并列的几个分论点,引论（提出中心论点）分论点1论据分析论证并并列式本论分论点2论据分析论证分论点3论据分析论证列结论（照应全文）并列式分论点（本论部分）该如何拟写并列的几个分论点呢？

二、范文示例,做人的规则有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；

有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；

有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。

不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。

（采用类比的方法提出中心论点，引论部分）,把勤奋作为规则，做人就会更充实。

（分论点一）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。

（引语）,鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。

（述例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。

（引申挖掘）,把责任作为规则，做人就会更踏实。

（分论点二）每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。

（导语）,汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；

诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；

李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。

（述例）由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。

相信这样的人生才更加精彩。

（引申挖掘）,把美德作为规则，做人就会更加真实。

（分论点三）美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。

（导语）,范仲淹以：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；

雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，让人感到无比的温暖；

朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。

（述例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。

（引申挖掘）（以上三段为本论部分）,在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；

在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；

在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。

遵守做人的规则，走出完美的人生！

（结论部分，用排比的手法照应首段，提出希望，结束全文）,做人的规则,第一段：

遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路第二段：

把勤奋作为规则，做人就会更充实。

（分论点一）（一事一例）（详例）第三段：

把责任作为规则，做人就会更踏实。

（分论点二）（并列式边叙边议）（概例）第四段：

把美德作为规则，做人就会更加真实。

（分论点三）,主体部分：

分析论点,提出论点：

结论部分第五段：

首尾呼应提出希望（排比）,其实当初她并不算胖，身高1.64米，体重55公斤，最多算是略微丰满。

可是几年工夫，在几乎遍试所有减肥秘方和减肥器械后，她终于变成了一个不可救药的大肥婆。

事情就是这样荒谬越减越肥。

原来，她平时是很注意控制饮食、适量运动的，但有了减肥秘方和器械可依靠时，她就开始放纵自己，大吃大睡起来。

有许多事都是这样，因为有所依靠，所以失败。

请以“依靠”为话题，写一篇文章，标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内，不少于800字。