人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习A卷Word格式.docx
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2.（8分）我会填
①归：
共________画第五笔是________。
②灯：
共________笔，是________结构。
3.（12分）（2016三上·
西华期末）看例子，展笔顺。
例：
仆
武
________
断
4.（6分）在括号里填上合适的量词。
一________蜘蛛
一________商店
一________木屋
一________网
一________蜈蚣
一________围巾
5.（4分）（2017五上·
曲阜期末）选词填空。
挺立
屹立
①高大庄严的人民英雄纪念碑________在天安门广场上。
②高高的白杨树________在马路两旁。
严厉
严峻
严肃
③完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次________的考验。
④一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很________。
⑤只有________打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。
6.（3分）给下列句子加标点。
（1）事后________医生对周围的人说________他是以为自己就要死了________他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘________好让她活下来________
（2）________但是他为什么愿意这样做呢________有人问________医生转身向那个小男陔提出同样的问题________小男孩回答说________她是我的朋友________
7.（4分）仿写。
例句：
摇摇头
仿写：
________
________
8.（4分）下列表述有误的一项是（）。
A.《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。
B.《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。
C.“纤纤（qiān）擢（zhuó
）素手，札札（zá
）弄机杼。
”诗句中加点字注音都正确。
D.寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。
二、阅读理解（共3题；
共36分）
9.（4分）（2020一上·
小店期末）读一读，做一做。
我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我们长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出果实农民伯伯看见了可高兴啦！
（1）短文共有________句话，
（2）选择正确的词语。
我在（春天
秋天）________发芽，我在（春天
秋天）________结果。
（3）________帮助我长大。
（4）农民伯伯看见（）可高兴啦。
（填序号）
A.种子
B.发芽
C.果实
10.（12分）阅读课文片段，完成练习。
_____还有鸟味_____父亲轻声说_____他生怕惊动鸟_____
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息_____没有闻到什么鸟的气味_____
_____鸟也有气味_____
“有。
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛．要抖净露水和湿气。
“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
“鸟要准备歌唱了。
”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
……
我真高兴，父亲不是猎人。
（1）在选段的横线上加上标点符号。
________还有鸟味________父亲轻声说________他生怕惊动鸟________
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息________没有闻到什么鸟的气味________
________鸟也有气味________
（2）用横线画出一个拟人句。
（3）从画波浪线的词语中你能体会到父亲________（A．很好奇
B．对鸟特别喜爱），我们还可以从父亲的语言中感受到这一点，如________（找出选文中一到两处父亲的话）。
（4）选段的结尾说：
“我真高兴，父亲不是猎人。
”为什么“我”会这么说？
（）
A.表达出“我”内心的庆幸，不然鸟会无法逃脱。
B.父亲了解鸟，而且喜爱鸟，所以不伤害鸟。
C.父亲因为喜爱鸟，而放弃了做猎人。
11.（20分）阅读语段，完成下面小题。
喧嚣的校园在晚休的铃声中渐渐沉睡了，宿舍里同学们的欢闹声，已经听不见了；
偶尔听到的只是远处池塘里的几声蛙鸣。
在这幽微的月光里，毕业离校的幽苦又萦上心头，我鬼使神差地走到校园后面的林阴小道上。
曲曲折折的小径，蔓草横生。
不知名的白色野花挨挨挤挤地开着；
像是一地银白的精灵，在月光里摇曳婆娑。
两旁的玉兰树，是我们来时栽下的，现在已蓊蓊郁郁，两人多高了。
月华如洗，透过扶疏的叶隙，撒下一地的斑驳。
我想起了第一学期和同学们一起度过的那个中秋月夜。
马鞍山上，芝山亭中，在满月的光里，大家欢聚一堂，品茗、吃月饼，畅谈理想、人生，遐想着月的传说。
月光皎洁，马鞍山披着一层银辉。
风儿带着秋的凉意，沙沙地响过了竹林，响过了芝山亭。
记得苏子有言：
“江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之易成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
”那时我想，我们真是一群幸运的人儿，搭在世纪末人才的班车上，享受着太平盛世的风光霁月，展望着未来岁月。
又是一个月夜。
因白天一位同学病了，我带他去看病，一时没请假，旷了半天课。
班主任周老师叫我去她家一趟。
我想，坏了，要挨批了。
我忐忑不安地蹭进了老师的家。
“以后有事要记得先请个假。
他身体好些了吗?
”接着，周老师又说，“他家挺困难的，这些钱你捎给他，就说是他家里寄的。
你们是同乡，他不会怀疑，我明天上完课再过去看他……我买了几帖中药……”
我无言，捏着这张带有体温的50元钱，望着老师纤弱秀丽的背影，我平生头一回体味到了一种山的威严。
走出老师的家，我蓦地发现，今晚的月好圆好圆……
重温往事，同学情使我感到甜蜜，师生情更使我感到温暖。
在这离别的时刻，双眸不由湿湿的。
在微微的泪光中，我又看到了窗口那盏熟悉的灯还亮着，那是老师在辛勤地工作吗?
这样想着，不觉已回到宿舍。
均匀的鼻息声微微响着，舍友们已睡熟好久了。
（1）文中引用“苏子”的话的用意是：
________
（2）“我忐忑不安地蹭进了老师的家。
”“蹭”字能改为“踱”吗？
为什么？
（3）“我平生头一回体味到了一种山的威严”一句的含义是什么?
（4）本文回忆部分选取了两个月夜，这两个月夜表现的侧重点有何不同？
（5）请概括出第二个月夜所写的一件事。
三、语言表达（共2题；
共10分）
12.（5分）转换句子
苏珊，修理这个词怎么拼写？
（改为礼貌用语）
13.（5分）按要求写出四条读书名言：
①书是营养品──________
②书是阶梯──________
③书是良药──________
④书是船只──________
参考答案
答案：
1-1、
考点：
解析：
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
13-1、
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