完整版中小学班主任工作手册1Word格式.docx

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班主任工作简历…………………………………………………1

班主任工作计划…………………………………………………2

班级文化及基本情况……………………………………………4

学生情况…………………………………………………………5

班级组织机构……………………………………………………8

主题班（团、队）会设计………………………………………9

家校联系情况记录………………………………………………28

家长会（家庭教育培训）记录…………………………………34

学生特别教育档案………………………………………………36

社会实践活动及班级奖惩记录…………………………………42

班主任参加培训、教研记录……………………………………43

班级管理随笔（感悟、反思）…………………………………50

本学期班主任工作总结…………………………………………54

《班主任工作手册》检查记录…………………………………56

班主任工作简历

姓名

性别

出生

年月

政治

面貌

学历

参加工作时间

教龄

任教学段学科

何时任班主任

班主任

工作年限

专业技

术职务

现任行政职务

个

人

简

历

曾获主要荣誉称号和奖励

表彰时间

表彰名称

表彰部门

备注

班主任工作计划

（参照《中小学德育规程》、《中小学德育大纲》和学校德育计划制订）

班级文化及基本情况

班风

班训

班徽（班旗）

及寓意

班级情况分析

注：

政治思想、品德、心理、学习、体育等方面

学生情况

学生总数

男生数

女生数

借读生数

特殊家庭学生数

独生子女数

学生情况一览表

出生年月

父亲

母亲

家庭住址

联系电话

班级组织机构

班委会

团支部（少先队）

学科代表

职务

主题班（团、队）会设计

班（团队）会课题

开课时间

开课地点

开课形式

本课主题

过程设计：

过程设计:

过程活动：

家校联系情况记录

时间

地点

联系方式

电话（）

网络（）

见面（）

家访学生

被访家长姓名

家访

原因

家长反馈情况

跟踪

效果

家长反馈

情况

家长会（家庭教育培训）记录

主持人

参加

对象

应到人数

实到人数

会议

内容

家长

反馈

学生特别教育档案

建档时间

建档原因

单亲（）留守（）行为偏差生（）学空生（）

心理问题（）疾病（）其他（）

主要情况

辅导记录

辅导老师

针对问题

辅导情况

及效果

社会实践活动及班级奖惩记录

社会实践活动

时间

地点

人数

班级奖惩记录

奖惩内容

奖惩级别和形式

班主任参加培训、教研记录

班级管理随笔（感悟、反思）

本学期班主任工作总结

《班主任工作手册》检查记录

检查情况

检查人

（签字）