中学学生社会实践及社区服务实施方案文档格式.doc

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一、指导思想

以党的十八大重要思想为指导，以党的教育方针、政策为指南，加强和改进中学生的思想道德工作，引导学生健康成长，促进中小学生全面素质的发展，培养和提高中小学生的实践和创新能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观，使学生成长为“四有”新人，为中华民族的伟大复兴做出贡献。

二、活动目的：

（一）社会实践

1．使学生关心生活、关心社会和自然，关心生存环境。

2．培育劳动观念，形成一定的劳动技能。

（二）社区服务

1．使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

2．培养学生的公民意识、参与意识、感恩意识、自主管理意识和社会责任意识。

3．培养学生学以致用，服务社会、服务他人的意识，并在社区服务过程中学习新知识，体验奉献的愉悦和人间的亲情。

。

4．使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力

三、活动主体：

面向全体学生，以团委、学生会为龙头，以年级组、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。

四、参加人员

组长：

、

副组长：

成 

员：

五、实施方案1、时间：

2012年7月一2013年9月　

2、内容

（1）社会实践

社会实践要求学生作为社会成员积极参加各类社会活动，通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，并在此基础上反思社会现象，发展思考能力，增强社会责任感。

社会实践活动包括：

校园实践活动：

（1）校园值日；

全校性卫生大扫除，校内其它义务劳动等

（2）学生会、校园广播电视台等学生社团活动；

（3）科技创新小发明活动；

（4）校园环保志愿者活动和街道环境保护宣传等活动；

（5）校内志愿者活动：

学校大型活动中或到实验室等馆室参加志愿服务工作；

生产劳动体验活动：

（1）到社会劳动实践基地开展实践活动，参观、参加生产劳动活动；

（2）做力所能及的家务劳动等。

4．参观活动：

外出参到德育教育基地接受思想教育；

（2）社区服务

社区服务是学生主动参与社会生活、理解社会的重要途径。

社区服务是一种义务的、志愿性的活动。

社区服务要求学生以服务者的身份参与到服务社区的各项活动领域中，多方面体验并认识服务对象，应用所学的知识，提供各种对社区有意义的服务，不断增强对他人、社区乃至整个社会的服务意识和奉献精神。

社区服务活动包括以下三类：

公益活动：

（1）学雷锋献爱心活动；

（2）青年志愿者活动：

如为社区大型活动提供志愿者服务，

（3）社区科普活动宣传、法制宣传、环保与卫生宣传活动、社区文体活动。

（4）社区卫生保洁活动；

（5）“废品分类回收”活动；

（6）义务植树活动；

帮贫助困活动：

（1）赴福利院、敬老院的献爱心活动；

（2）扶助特教残疾学生的爱心传递活动；

（3）“手拉手”活动；

（4）“送温暖”活动；

（5）各种特别捐助