高考理综全国Ⅲ卷生物试题及答案Word文件下载.doc

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高考理综全国Ⅲ卷生物试题及答案Word文件下载.doc

③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质

④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是

A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所述。

根据实验结果判断,下列叙述正确的是 

 

A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等 

B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同 

C.胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能 

D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量 

5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述正确的是

A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

D.鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。

若F1自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;

若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的自带植株中,红花为101株,白花为302株。

根据上述杂交实验结果推断,下列叙述正确的是

A.F2中白花植株都是纯合体

B.F2中红花植株的基因型有2种

C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D.F2中白花植株的基因类型比红花植株的多

二、选择题

29.(10分)

为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同,于中午12:

30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:

对照组

实验组一

实验组二

实验组三

实验组四

实验处理

温度/℃

36

31

25

相对湿度/%

17

27

52

实验结果

光合速率/mgCO2•dm-2•h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

回答下列问题:

(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是    ,其依据是    ;

并可推测,    (填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。

(2)在实验组中,若适当提高第    组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是 。

(3)小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程    (填“需要”或“不需要”)载体蛋白,

    (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

30.(9分)回答下列问题:

(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值 

,其原因是 

(2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。

酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强。

人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以 

31.(8分)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。

(1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。

丰富度是指 

(2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是 

(3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 

32.(12分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。

(1)基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者 

(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以 

为单位的变异。

(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。

若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子 

代中能观察到该显性突变的性状;

最早在子 

代中能观察到该隐性突变的性状;

代中能分离得到显性突变纯合体;

代中能分离得到隐性突变纯合体。

39.[生物——选修1:

生物技术实践](15分)

某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌。

分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙。

(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用_________________对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是_________________。

(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有_________________和_________________。

分离纯化时应挑选出_________________的菌落作为候选菌。

(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

40.[生物——选修3:

现代生物科技专题](15分)

图(a)中的三个DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点,图(b)为某种表达载体示意图(载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的)

根据基因工程的有关知识,回答下列问题:

(1)经BamHI酶切割得到的目的基因可以与上述表达载体被  

 酶切后的产物连接,理由是  

 。

(2)若某人利用图(b)所示的表达载体获得了甲、乙、丙三种含有目的基因的重组子,如图(c)所示.这三种重组子中,不能在宿主细胞中表达目的基因产物的有  

 ,不能表达的原因是  

(3)DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见的有  

 和  

 ,其中既能连接黏性末端又能连接平末端的是  

2016年普通高等学校招生全国统一考试

(全国新课标III卷)生物答案

1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D

(1)湿度(或答相对湿度)(1分)度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大(2分,其他合理答案可酌情给分)增加(1分)

(2)四(1分)该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(3分,其他合理答案可酌情给分)

(3)不需要(1分)不需要(1分)

30.(9分)

(1)高(2分)在饥饿时,血糖浓度降低使胰高血糖素分泌量增加,胰岛素分泌量减少;

在进食后则相反(3分)

(2)避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降(4分,其他合理答案可酌情给分)

31.(8分)

(1)群落中物种数目人多少(2分)

(2)低温下,分解者的分解作用弱(3分)

(3)能量在沿食物链的流动过程中是逐渐减小的(3分,其他合理答案可酌情给分)

32.(12分,每空2分)

(1)少

(2)染色体

(3)一二三二

39.(15分)

(1)无菌水(2分)泡菜滤液中菌的浓度高,直接培养很难分离得到单菌落(3分)

(2)鉴别乳酸菌(3分)中和产生的乳酸(或酸)(3分)具有透明圈(2分)

(3)甘油(2分)

40.(15分)

(1)Sau3AⅠ(2分)两种酶切割后产生的片段具有相同的黏性末端(2分)

(2)甲和丙(2分)甲中目的基因插入在启动子的上游,丙中目的基因插入在终止子的下游,二者的目的基因均不能被转录(3分)

(3)E.coliDNA连接酶(2分)T4DNA连接酶(2分)T4DNA连接酶(2分)

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