广东2015年高考英语科听说考试高分技巧Word格式文档下载.doc
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“秒杀”给分是常有的事。
用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。
尤其体现在PartA的模仿朗读和PartC的故事复述部分里。
4.善于自然纠正
在PartB的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。
其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5.巧练自信的声音
宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。
相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。
然而，声音也不宜时大时小。
保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。
嘴巴不能太靠近microphone，否则，连不该录进去的呼吸声或喘气声也听得清清楚楚。
整个过程更不要随意动microphone，如摘下等，这样很容易导致录音不成功而出现零分现象。
去年广州一模听说考试就PartA，抽查了6804份录音，其中有7人因录音不成功而得0分，实在可惜。
6.活用“That’sall.Thankyou!
”
在PartC的复述故事中，尽自己能力多说，如果能说上80秒或稍多点的时间为最好。
复述的故事要完整，用好一些过渡词，如，开始时可用：
Oneday/morning/afternoon/evening;
Theotherday;
Manyyearsago;
Longlongago;
Onceuponatime等。
发展故事时可用：
Then/Afterthat/Onedaylater/But/However/Suddenly/Therefore/Unfortunately/Tomysurprise等等。
结束故事时可用：
Finally/Atlast/Eventually/Intheend等。
故事复述完了，别忘了有礼貌地说一声“That’sall.Thankyou!
说的时候，不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，太快吧，不像在复述，而且很快就讲完;
太慢吧，评卷老师听起来会烦;
如果停顿的时间太长再继续就更加不提倡（因为评卷老师可能误以为你说完了，而不继续往下听了），因此，千万不能停顿太久!
7.熟能生巧，巧练多习
准确的语音语调离不开你反复的听，反复的模仿。
英语听说考试PartA部分在评分标准中，满分为20分，而单纯语音语调就占12分的分值。
在反复模仿中，特别注意把单词读准确，不能随意漏掉类似s/z/iz/t/d/id等尾音;
反复模仿好的语音语调，避免唱读，节奏平淡无味，没有抑扬顿挫。
英语说得越难听，越要坚持说。
在平时的操练中，注意提醒自己避免可避免的问题;
在高考英语听说考试中，只要考生这样做，就一定能取得更满意成绩。
英语基础差不代表口语不行。
争取在PartA的模仿朗读那里做到朗读顺畅，不让评卷老师感到你口语很差劲。
PartB的问答争取能答就答，比如如果碰到很白痴的送分题，问你yesorno，随便选答一个yesorno就好了，答对就多点点分了。
其他的细节题的话就比较考基础了，尽量说点东西不要空白。
另外PartC复述故事争取把梗要说出来，可以顺便使用些高频连词去复述。
不过老实说，高考这事最后的成绩定输赢，保持好心态就好了，最重要不怯场，认真对待考试就行。
平时分高的同学和平时分低的同学口语分数的差距并不是很大，最大就2-3分或者4分左右的差距吧。
说到底最后要全力以赴的还是6月的高考笔试，那个才是真正拉高考英语总分的关键。
注意：
1.说说考试的事吧。
一般来说一个班里总会有那么些人被分在了同一个考试的语音室，进去以后如果跟听力好的人在一起，那里的隔音效果都不会好，所以你很容易听到别人的答案，（当然最好是你自己确定答案，那时我们有一个考试语音室的人跟着大家喊同一个答案，结果都错了）。
2.考试分3部分，第一部分是电脑给一段视频（英文配音英文字幕，一般是介绍某个动物或者地方的视频），电脑第一次放视频的时候，你不要急着跟读，留意出现的陌生单词的读音，快速笔记，之后它给出原文文字并停1分钟左右给你练习，快速读一遍，记下不会读的单词，等下一次播音，记住，前面几句一定一定要读的非常非常熟，据一些老师的说法，很多评分员只听前几句，因为他们要听很多份也会疲倦。
第三次放音的时候跟读。
然后就是你自己跟着视频字幕读了，一定记住，读的时候不要结巴，一定要大声而且装作很有底气的样子，录音的声音有没有底气效果出来真的差很多，就算你突然忘了某个单词怎么读也要流利的随便读一个过去，老师有时是听不出你读错没有，但他肯定能听出你是否流利。
所以一定要集中精神。
3.第二部分是念一段话然后让你对着中文字幕翻译几个问题，在回答他英文问的无字幕的问题，开始的一段话是读一遍，所以一定要听清而且一定要做笔记，非常快那种缩写笔记。
我那时候因为第二部分好几题没听清，所以跟着旁边的女生喊答案，其实不知道喊的是什么也没所谓，不过当你真的不知答案的时候，认真听旁边的答案，跟着念，一定要念的像，就算你不知道他喊得是啥，只要在时间范围内迟一点答题也没关系的。
老师听着你的读音跟正确答案比较像就给分了，而且念的很有底气，装作很肯定答案的样子就能得满分。
4.第三部分是电脑念一篇短文（一般是故事）念两遍，然后给时间你整理练习，之后自己复述故事内容。
听的时候一定要做笔记，越详细越好。
这一部分的评分标准是一共有那么十几个要点，答对一个就给相应的分数，所以念的很罗嗦也没关系，尽可能把你听到的信息说出来。
而且，还是那句话，念的要有底气!
一定要流利!
5.对了，补充一点小细节，考试的时候每一段录音放完后会滴一声然后进入答题时间，你会看到一个倒计时间的条，记住，别太赶着答题，有时候滴一声后1-3秒内电脑还没进入录音状态，可能因为太急了有几个单词念出来没被录进电脑。
6.不要太紧张，考前一定要睡好，个人感觉考场上状态比平时重要，退一万步讲，差的跟好的平均也就相差4，5分左右，高考数学多做对一道选择题分数就回来了。
所以要重视但也不要太紧张，别想太多勇敢的走下去吧，你会收获你想要的。
高考英语听说考试PartB可能被提到的问题
1你的故事好像不仅仅是幽默,是吗?
Itseemsthatyourstoryisnotjusthumorous,isn’t?
2这个故事有什么意义?
What’sthemeaningofthestory?
3目前世界上有多少人在说英语?
HowmanypeoplespeakEnglishintheworldtoday?
4在中国,学生是怎样学习英语的?
HowdostudentsinChinalearnEnglish?
5为什么你认为学习英语很重要?
WhydoyouthinkitimportanttolearnEnglish?
6这部电影是以什么为根据的?
Whatisthemoviebasedon?
7为什么电影会给观众留下了深刻印象?
Whydidthemovieleaveaudienceadeepimpression?
8电影的新票房纪录如何?
Howaboutitsnewboxofficerecord?
9BernardShaw为什么被授予诺贝尔文学奖和奥斯卡奖?
WhywasBernardShawawardedbothaNobelPrizeforliteratureandanOscar?
10.BernardShaw上过大学吗?
DidBernardShawgotouniversity?
11花多少天游览新西兰才够?
HowmanydayswouldbelongenoughtospendvisitingNewZealand?
12如果住较小的旅馆,每天要花多少钱?
HowmuchshouldIpayifIliveinasmallerhotel?
13为什么他没有参加六月份举行的世界杯?
Whydidn’theparticipateintheWorldCupheldinJune?
14你对服务/服侍/上菜满意吗?
Areyousatisfiedwiththeservice?
15是什么让您从一个普通演员转变为好莱坞明星?
WhatmakesyouchangefromanormalactortoaHollywoodstar?
16你认为寄宿学校对独生子女好?
Doyouthinkaboardingschoolisgoodforchildrenwithoutbrothersorsisters
17你要送你儿子去私立学校还是公立学校?
Willyousendyoursontoaprivateorastateschool?
18为什么两者间会有不同?
Whyistheredifferencebetweenthem?
19为什么您会对中国如此感兴趣?
WhyareyousointerestedinChina?
20您认为您作了一个正确的决定吗?
Doyouthinkyoumadearightdecision?
21直达车的票价是多少?
Howmuchdoesanon-stopcost?
22到2035年医学科学上会有突破吗?
Isthereanybreakthroughinmedicalsciencein2035?
23未来的汽车会有什么变化?
Howwillfuturecarschange?
24未来生活还有什么其他变化?
Whatotherchangeswilltherebeinfuturelife?
25Susan的其他日程安排是什么?
WhatelsedidSusanschedule?
26Sam给了Susan什么建议？
WhatsuggestiondidSamgiveSusan?
/WhatwasSam’ssuggestiontoSusan?
27我需要有好奇心吗?
DoIneedtohavecuriosity?
28寻找校园生活周围的有趣事情有价值吗?
Isitworthlookingforinterestingthingsaroundschoollife?
29在新西兰多久会发生一次家庭火灾?
HowoftendoesahousefirebreakoutinNewZealand?
30在家中,哪里是经常发生伤害事故的地方?
Insidethehouse,wheredothemajorityofallinjuriesoccur?
31每年有多少伤害是由于人们从梯子掉下来而造成的?
Howmanyinjuriesarecausedbypeoplefallingoffladderseveryyear?
32如果没有人收养Gemma,我们该怎么办?
WhatshouldwedoifthereisnoonetoadoptGemma?
33你喜欢养狗吗?
Doyoulikekeepingdogs?
34你的口音为什么这么接近美国人呢?
WhyisyouraccentsoclosetothatofAmericans?
35你还有其他学习英语的方法吗?
DoyouhaveanyotherwaystolearnEnglish?
36为了保护野生动物,我们应该做什么?
Whatshouldwedotoprotectwildlife?
37野生动物园应该向游客开放吗?
Shouldthewildlifeparksbeopentotourists?
38这部电影有关人性吗?
Isthismovieabouthumannature?
39除了战争电影你还喜欢什么类型的电影?
Inadditiontowarmovies,whattypeofmoviesdoyoulike?
40你认为上次的派对怎么样?
Whatdoyouthinkofthelastparty?
41哪种树用作圣诞树?
Whatkindoftreeisused/intendedasaChristmastree?
42你怎样庆祝平安夜?
HowdoyoucelebratetheChristmasEve?
43你的小孩子认为是圣诞老人给礼物他们的吗?
DoyourchildrenthinkthatSantaClausgivespresentstothem?
44航班为什么会延迟达到?
Whyhastheflightbeendelayed?
45现在几点了?
Whattimeisitnow?
46高血压对身体有什么害处?
What’stheharmofhighbloodpressure？
47医生还有什么建议?
Whatothersuggestionsdoesthedoctorgive?
48你自己采用了哪些保持健康的积极措施?
Whatpositivemeasureshaveyoutakentokeepfit?
49玛丽对这个主意有什么看法？
WhatdidMarythinkofsuchanidea?
PartB部分
Where：
在哪里/何处/何地
Oncampus（在校园）；
Insomeplace（在某个地方）
1.你准备在哪开生日晚会？
-----Wherewillyouholdabirthdayparty？
-----insomeplace
2.你在哪开生日晚会？
-----Wheredidyouhaveyourbirthdayparty？
When：
什么时候/何时
Theotherday（前几天）；
afewdaysago（几天前）；
inafewyears（几年后）；
inthreedays（三天后）
1他打算何时离开？
-----whenwillheleave？
-----inafewdays
2.她什么时候到了？
-----whendidshearrive？
-----theotherday.
What：
什么（事情）；
问职业
Playthepiano（弹钢琴）；
ateacher（老师）；
anengineer（工程师）
1.你弟弟平时喜欢干什么？
---whatdoesyourbrotherlikedoing？
----（helikes）playingthepiano
2.你爸的职业是什么？
----whatisyourfather？
----（Heis）anengineer。
Whatcolour：
什么颜色
white白色；
black黑色；
red红色；
yellow黄色
1.他们最喜欢什么颜色？
----Whatcolourdotheylikebest？
----（Theylike）red
2.什么颜色最受欢迎？
----whatcolouristhemostpopular？
----black
Who：
谁
Herfriend她的朋友；
hisparents他的父母亲
1.你和谁一起去买东西？
---Whodidyougoshoppingwith？
---Myparents
2.谁帮助你学习英语？
---whohelpsyouwithEnglish？
----myteacher
Why：
为什么/什么原因/为何
because因为
1.你为何如此开心？
----whydoyoufeelsohappy？
----becauseIhavegotagoodjob。
2.他为什么迟到？
---whyishelate？
--becausethetrafficisbusy
How：
怎么样/如何/什么方式
Verygood很好；
bystudyinghard通过努力学习
1.她现在觉得怎么样？
---howisshefeelingnow？
---veryfine
2.他们将如何来？
---howwilltheycome？
---bybus
Howmany：
多少（个）
Thereisonlyone只有一个；
Therearemany有许多
1.你能看见多少幅画？
----howmanypicturescanyousee？
----thereisonlyone
Which：
哪个/哪些Thebetterone较好的那个；
thebestone最好的那个
PartC部分
Ifeelgreatlyhonoredtohavebeengiventhechancetospeakhere.Iamfeelingveryexcited.Nowletmetellyouastory.Thestoryisaboutsomeanimal/person.Oneday,therewasananimal/aperson.Atthebeginning,theanimal/thepersonisverytiredbuthappy.Later,he/she/ittriedtodoitveryhard.Atlast,he/she/itsucceeded.Ihavelearnedalotfromthestory.Whataboutyou?
Thatisall.Thankyouverymuch!
////Thanksalot!
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