江西省中考数学试题及答案扫描版文档格式.docx

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27661:

"精品北园村金河家园城中村改造项目研究建议书@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!

@#@)@#@ @#@@#@城关镇北园村一组金河家园城中村改造项目@#@项@#@目@#@建@#@议@#@书@#@第一章项目基本情况@#@1.1项目名称及承办单位@#@1.1.1项目名称:

@#@金河家园城中村改造项目@#@拟建地点:

@#@项目位于老桥头西花园路以南,城关镇北园村一组。

@#@@#@1.1.2项目主管单位:

@#@城关镇政府@#@1.1.3项目主管领导:

@#@@#@1.1.4项目承办单位:

@#@@#@法人代表:

@#@@#@承办单位概况:

@#@市房地产开发公司,是经市发改委基计(1992)926号文件批准于1992年12月成立的国有公司,隶属于市国土资源管理局,注册资金人民币1000万元,经营房地产开发和旧城改造项目。

@#@公司资金雄厚,各专业技术管理人员齐备,下设办公室、项目部、财务部、人事部、工程部、销售部。

@#@公司总部共有职工60人,其中具有大专以上学历的55人,具有中、高级专业技术职称的45人,对房地产开发管理具有丰富的经验。

@#@公司下属18家工商企业,2010年实现总产值亿元,增加值6400万元,利税615万元。

@#@连续三年跨入市500万元以上利税大户行列。

@#@十年来连续被授予市级文明单位称号、政绩突出领导班子、先进党支部光荣称号。

@#@@#@目前公司为搞好这次改造项目,上下干部职工,已经全力以赴,准备迎接挑战,为内乡县添光彩,为我们生活的更好,为子孙后代造福。

@#@@#@1.2研究工作的依据和范围@#@1.2.1研究工作的依据@#@

(一)、县委、县政府关于加快内乡县城中村改造的文件精神;@#@@#@

(二)、项目场址地形图;@#@@#@(三)、有关基础数据资料。

@#@@#@1.2.2研究工作范围@#@本报告重点对建设的必要性、市场预测、建设规模、建设内容、工程技术方案、投资估算及效益分析等进行研究。

@#@@#@1.3研究工作概况@#@金河家园城中村改造项目,是城关镇政府为落实县政府[2011]6号会议纪要,改善北园村一组居民居住条件,提高城市品位的一项民生工程,由城关镇政府牵头实施。

@#@@#@1.4建设方案@#@1.4.1建设指导思想@#@结合城市总体规划,根据当地实际,以人为本,合理利用土地,创造舒适、优美、经济的住宅小区。

@#@@#@1.4.2建设规模@#@小区规划总占地万平方米,总建筑面积万平方米,建有住宅活动中心、商业网点等设施。

@#@@#@1.4.3建设条件@#@供电:

@#@供电电源引自县城10kv供电系统,经变压器变压后使用,可满足居民用户用电。

@#@@#@供水:

@#@按城区规划均有市政给水干管经过,可为小区提供足够的给水引入管道,满足生活用水和消防要求。

@#@@#@1.5土地利用@#@本项目建设为城中村改造项目,符合国家及省市的产业政策,土地在本市总体规划范围内,属旧城改造用地。

@#@@#@1.6研究结论@#@内乡县城关镇金河家园城中村改造项目,将加快内乡县城市建设步伐,改善和提高内乡县人民的居住条件,为内乡县城的建设增加新的亮点,社会效益十分显著。

@#@@#@第二章项目背景与建设的必要性@#@2.1项目背景@#@2.1.1产业政策@#@改革开放三十多年来,我国经济已经进入了一个新的增长阶段,经济的发展迫切要求调整和优化产业结构,积极培育新的增长点。

@#@房地产业作为新兴产业,带动了建材、冶金、化工、轻工等数十个相关行业的发展,提供了大量的就业机会,已成为目前带动国民经济发展的一个先导性行业。

@#@@#@中共中央、国务院对房地产业高度重视,把加快房地产建设开发,拉动消费增长作为扩大内需的重要内容,实现了以市场化为取向的一系列制度创新和突破,使我国房地产业开始在更高、更新的层次上发展。

@#@内乡县委、县政府十分注重本地区房地产业的开发和建设工作,为此出台了一系列非常优惠的政策,为我县房地产业的发展提供了便利的条件,并在工作上给予了有力支持。

@#@@#@2.1.2项目建设的必要性@#@金河家园原址在城关镇北园村一组,位于老桥头西花园路以南,现有村民34户,146人,房屋为上世纪60-70年代所建,土木结构,砖木结构占大多数,房屋已破烂不堪,其中六户村民住房已成危房,不敢居住。

@#@近年来不少村民申请建房,可是由于该处属于城控区,几年未批自行建房,群众怨声载道,上访不断。

@#@北园村一组建房问题已成为县、镇两级政府最为头疼的问题之一,引起了县委、县政府高度关注。

@#@2010年11月5日,政府会议纪要以镇政府牵头,作为“城中村”改造履行项目进行拆迁、回迁建设。

@#@近一年来,投入大量人力、物力、财力,历经艰难,目前已拆迁完毕,该项目进行到规划设计阶段。

@#@@#@改革开放三十多年来,内乡县政治、经济有了快速发展,但比起沿海开放城市来讲,其发展速度已经滞后,发展建设过程中城市范围扩大的趋势非常之快。

@#@但是,我因为历史原因,城市范围比较小,城区扩大的同时遗留了很多问题,城中村的现象越来越突出,已经到了非改造将会影响整个城市建设的关键时刻,县委、县政府在此时提出城中村改造的计划,真正符合内乡县发展建设战略上的需要,符合城市村民的需要。

@#@这次大规模改造完成之后,内乡的城市建设将会有一个大的飞跃,城市综合环境将会有较大的改观,人民生活也将会得到较大的改善。

@#@@#@从一个城市的宏观上讲,首先表现在:

@#@土地作为城市的宝贵资源,未能实现其效用、效益的良性循环,未能发挥土地的最大经济效益、社会效益、环境效益;@#@其次,城中村未能体现以人为主体的人文环境,城市的发展应该充分体现城市中“人”的地位和作用,不断满足人们的物质和精神需求,促进人的身心和个性的健康发展。

@#@同时,尤为值得关注的是随着城市化进程加快,原郊区村庄的改造将为当地居民和全体市民的居住和生活质量的提高带来非凡而深远的影响,因此加快城郊的改造是城市发展的必然结果。

@#@@#@2.2项目发展概况@#@房地产开发公司,积极响应县委、县政府关于城中村改造的决议,经过与多次接触,广泛调查和积极运做上报市规划局、市计委、市房改办和市城中村改造办公室并取得初审意见后,我公司编制了项目建议书。

@#@@#@第三章市场预测与建设规模@#@3.1市场预测@#@3.1.1基本形势分析@#@近几年,随着我国经济形势持续走强,我国房地产业也得到了迅猛发展。

@#@在国家下大力减少各类名目繁多的收费项目及不断出台鼓励和支持房地产业发展政策的形势下及建筑市场和建筑法规进一步完善,使房地产业进入了良性循环发展阶段。

@#@@#@3.1.2市场供求@#@内乡县现今房地产市场的一个重要问题就是产品结构不合理,住宅建设单一,品质低,但相对价位高,中低收入家庭买得起房子的数量不足、品质不够、地段不好。

@#@@#@在购房需求方面,首先,目前省会上市房大多属于低档次住宅,中高档价位对于此类房有投资能力的业主在一次置业和二次置业中已经购买,而资金有限的业主业只好望房兴叹。

@#@其次,符合省会老百姓投资置业安居的房子明显不足。

@#@其次,尽管内乡县经济发展稳健,但其实真正缺房的是工薪阶层,他们对于几十万元的房价是很难接受的。

@#@所以,开发高品质、低价位的小户型住房是房地产开发商的明智选择。

@#@另外,还可吸引一次、二次置业的业主,进行三次、四次置业,以求得质优价廉得绿色环保高档适用住宅。

@#@@#@3.1.3区位优势分析@#@本项目金河家园在城关镇北园村,项目紧邻农村,周边环境较差。

@#@改造完成后,依托紧邻湍河的优势、良好的交通状况,将会出现一个设备完善、环境优美、适合居住的花园,这必将会吸引前来居住。

@#@@#@3.1.4出售对象分析@#@内乡县目前人均收入仍较低,80%以上属于工薪阶层,由于收入限制工薪阶层对购房得首选条件是价位问题,因此高品位、适度低价位得住宅在省会有巨大得热销潜力。

@#@@#@3.2建设规模@#@项目规划总用地面积356亩,建设内容包括住宅工程,公建工程包括小学、幼儿园、活动中心、商业等。

@#@总建筑面积55.5万平方米。

@#@其中住宅面积50万平方米,公建面积5.5万平方米。

@#@@#@第四章建设场址与建设条件@#@4.1建设场址@#@4.1.1场址选择@#@本项目拟建场址北至花园路,南至北园村一组和二组村间路,东至滨河西路牙石,西至卫校土埃子。

@#@@#@4.1.2自然条件@#@内乡县地处伏牛山南麓,属亚热带湿润型季风型大陆气候,湍河穿境而过。

@#@春季干旱多风,夏季高温多雨,秋季天高气爽,冬季寒冷干燥,四季分明。

@#@每年降水集中于7、8月份。

@#@@#@4.1.3地质状况@#@该地区位于湍河西岸,地质条件较为复杂,上部为粘土,下部为中粗砂层。

@#@@#@内乡县地界烈度为六度,根据抗震设计规划,按抗震六级建设。

@#@@#@4.1.4抗震设防@#@依据中国地震局制定,由国家质量技术监督局发布的地动峰值加速度按0.05g设防。

@#@@#@4.2建设条件@#@4.2.1供电@#@小区电源引自县城10kv供电系统,经变压器变压后使用,可满足居民用户用电。

@#@@#@4.2.2给排水@#@城区规划均有市政给水干管经过,可为小区提供足够的给水引入管道,满足生活用水和消防要求。

@#@小区生活污水经处理后可排入县城排水管道。

@#@@#@第五章工程技术方案@#@5.1工程设计原则@#@自然是与人工的完美结合,此设充分结合现代化的设计理念,即以“天人合一”的设计思想为指导来构建新世纪居住工程。

@#@@#@小区的建设是城市建设的一部分,把小区建设融入整个城市的规划之中,优美的自然环境,淳厚的文化底蕴,较高的文化品位,现代化的生活理念,将构成小区的一大特色,可谓“风景这边独好”,同时又考虑到城市总体环境,两者要达到水乳交融般和谐。

@#@@#@新颖而独具特色,人类与自然的完美结合是本项目总体设计原则。

@#@@#@5.2总平面布置@#@5.2.1总平面布置原则@#@1、根据功能不同,居住空间与公共空间分区布置。

@#@@#@2、按照小区、组团两级结构概念有机组织居住空间。

@#@@#@3、充分考虑与城市道路的关系,合理布置道路网络,形成“通而不畅”的道路系统河丰富得步行系统。

@#@@#@4、在三维空间上安排小区内的各种活动场所,形成丰富有趣、有家园氛围得空间序列。

@#@@#@5、按照可持续发展概念进行规划布局设计。

@#@@#@5.2.2总平面布置综述@#@本居住小区规划总用地去为356亩,用地西侧为沿西小区居民住宅,南侧为丰收路,北侧为北二环路,东侧为沿东街,交通便利,小区共分五个组团,宏观上整体结构清晰明确,易于与城市联系并具有通畅的内部交通。

@#@@#@景观以入口为起点,以中心绿地为高潮,入口设小区标志性雕塑河构筑物,中心绿地设音乐、喷泉,形成丰富而怡人的环境。

@#@@#@各居住组团根据居住形式的不同,采用并联围合的组合式形成富于变化的室内外环境,为居住者提供了户外的休闲活动场所,同时加强了邻里交往。

@#@并与小区中心有机结合,联系紧密又互不干扰,形成具有优美景观的居住空间。

@#@@#@小区管线整体考虑采用地下敷设方式,使环境更优美。

@#@@#@5.2.3竖向设计@#@小区内地形较为平缓。

@#@竖向设计采用就地平整的平坡式布置形式。

@#@考虑到基槽余土等情况,小区内填挖土方量基本平衡。

@#@@#@5.4给排水工程@#@5.4.1设计依据@#@《建筑给水排水设计规范》GB15-88(1997年版)@#@《室外给水设计规范》GBJ13-87(97年)@#@《室外排水设计规范》GBJ14-87(97年)@#@建筑专业及有关专业提供的条件@#@5.4.2给水工程@#@1、水源及水质@#@本项目用水水源由市政给水,水质符合《生活饮用水卫生标准》。

@#@可以满足本小区生活及消防用水的需要。

@#@@#@2、给水方案及用水量@#@本项目给水拟采用中水回用,即厨房及洗涤用水由物业管理中心统一收集处理后供卫生设备、洗车及绿化浇洒用水。

@#@经统计这样可节约近1/3的生活用水。

@#@@#@故小区设计用水量为:

@#@@#@1、生活用水:

@#@按每人日均用水量150L/人.日,小时变化系数K取2.5,生活用水最高日用水量2250m3/d,最高日平均时用水量93.7m3/h,最高日最大时用水量234m3/h。

@#@@#@2、商业用水:

@#@最高日用水量10.5m3/d。

@#@@#@

(1)公用建筑用水:

@#@公建用水量按生活用水量的8%估算为7.5m3/h。

@#@@#@

(2)采暖系统补水量根据采暖系统补水要求按6.2m3/h考虑。

@#@@#@(3)浇洒道路用水量标准按2L/M2.次。

@#@每日1次计。

@#@(水源主要来源于中水)。

@#@@#@(4)浇洒绿化用水量标准按4L/M2.次,每日1次计(水源主要来源于中水)。

@#@@#@(5)未预见水量:

@#@取生活用水量的15%,为14m3/h。

@#@@#@以上总用水量为:

@#@@#@最高日用水量为:

@#@2517m3/d@#@最高日平均时用水量为:

@#@104.9m3/h@#@最高日最大时用水量为:

@#@262.25m3/h@#@消防用水量:

@#@根据有关规范要求,该小区统一时间内火灾次数为一次。

@#@消防水压由小区二次加压泵保证,小区内设置室外消水栓,消防用水量按15L/S计算,楼内设室内消火栓,室内消防用水量10L/S,消火栓灭火时间按二小时计;@#@故消防总用水量为180m3。

@#@消防给水由消防水池集中供给,室外消火栓保护半径为150m,布置间距不大于120m,且消防泵出水管设置两条,分别与室外给水管网干管相连。

@#@@#@5.4.3给水系统@#@本项目设置二次加压泵房。

@#@生活及消防采用联合给水系统,水由一条DN150管道引入小区内蓄水池,经二次加压后送至各用水点。

@#@各用水点厨房、洗涤用水统一回收经隔油、除渣、生物处理、消毒处理后供用水点卫生设备及绿化、洗车用水。

@#@加压泵采用变频调速供水设备,使水压保持恒定,同时达到减小噪音,充分节能的目的。

@#@@#@室外消火栓应适当布设在环状管网上。

@#@@#@为满足消防及生活用水水压,以及为调节供、用水之间的不均衡性,设地下式蓄水池及加压泵房。

@#@@#@1、蓄电池@#@蓄水池内生活用水的调节容积取最高日用水量的10%,为251m3。

@#@@#@蓄水池内的消防储畜为25L/SX2h=180m3。

@#@@#@则蓄水池的总容积不应小于431m3。

@#@@#@蓄水池选用国家标准图S822“钢筋混凝土蓄水池”,容量为450m3一座。

@#@@#@2、加压泵房@#@生活给水采采变频恒压供水装置,以保证生活用水的需要,配用水中国论文联盟整理泵为150DL–150–20三台,其中两用一备,单台性能参数Q=131.12m3/h,H=80mHO,电机功率P=45KW。

@#@@#@消火栓系统加压泵选用两台100DL,其中一用一备,单台性能参数为Q=100m3/h,H=80mHO,电机功率P=37KW。

@#@@#@5.4.4中水系统@#@1、中水水源@#@中水水源主要来源于厨房及洗涤用水。

@#@@#@2、用途@#@根据水量平衡估算,中水用于冲厕用水以及室外道路浇洒及绿化用水。

@#@@#@3、处理工艺@#@采用生物处理与物化处理相结合工艺流程,如下图所示:

@#@@#@原水→格栅→隔油池→调节池→生物处理→沉淀池污泥排放@#@过滤→消毒→中水储水池→用水点@#@5.4.5给水管网@#@给水管网采用环状布置,以提高供水的安全性,且当管径大于等于DN100时,给水管材采用承插式给水铸铁管,小于DN100时采用镀锌钢管。

@#@@#@5.4.6排水系统@#@由于本工程设有中水系统,经过水量平衡估算,本工程采用污废分流,废水作为中水水源回收利用,污废分流系统设有专用通气立管。

@#@污水直接排至室外化粪池,经处理后排入市政污水管网。

@#@屋面雨水与地面雨水经雨水口统一收集后一部分排入中水储水池,多余部分汇入市政雨水管网。

@#@@#@5.5供热工程@#@5.5.1设计依据@#@本设计依据《采暖通风与空气调节设计规范》以及土建、给排水专业所提条件进行。

@#@@#@5.5.2气象参数@#@@#@5.5.3采暖设计方案@#@1、采暖热源:

@#@本项目采暖一次热源来自于城市供热管网提供的蒸气,蒸汽压力为4Kg/cm,通过设于热交换站的高效智能汽-水换热器生气出90—70℃热水作为采暖热煤。

@#@@#@2、采暖热负荷:

@#@小区住宅按节能住宅设计,采暖按45W/m2计算,住宅采暖热负荷约22.5MW;@#@公建采暖面积5.5万m2,采暖负荷约3.3MW,总采暖热负荷25.8MW。

@#@冬季采暖期为四个月,供水温度为90℃,回水温度为70℃,管网漏损系数取1.03。

@#@则总循环水量为884T/h。

@#@采暖拨采用双管分户计量系统。

@#@室外采暖管道呈支状直埋敷设,室外采暖管道均采用无缝钢管,系统定压及水处理设备均集中设置在换热站内。

@#@@#@采暖系统形式以新双管分户计量单管跨越式为主,供水干管及回水干管均为埋地敷设。

@#@@#@散热器选用单面定向对流铸铁散热器。

@#@@#@采暖管道采用低压流体用普通焊接钢管,管径<=32mm螺纹连接,管径>32mm焊接或法兰连接。

@#@@#@供暖总立管和敷设在不采暖房间内的管道除锈后刷两道防锈漆,并做保温处理。

@#@保温材料采用40mm厚岩棉管壳。

@#@@#@供暖管路系统中的最高点和最低点,分别设置自动排气和自动泄水装置。

@#@@#@管道的热补偿采用波纹管补偿器,补偿器设在检查井内。

@#@为方便系统维修,在管道各分支处均设关断用阀门和检查井。

@#@@#@5.6电气工程@#@5.6.1设计依据@#@1、《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92@#@6、《10KV及以下变电所设计规范》@#@7、《供配电系统设计规范》@#@8、其他相关专业提供的条件等@#@5.6.2电气设计规划@#@1、负荷概况:

@#@本小区建筑物均为高层建筑。

@#@该小区用电负荷除19层以上建筑为一级负荷外,其他均为二级负荷。

@#@本小区住宅面积500000m2,按每平米50瓦计,需要系数kx=0.25,公建建筑面积为20000m2,按15W/m2估算Jx=0.8,商用建筑面积为35000m2,按60W/m2估算,Kx=0.85则总用电计算负荷8275KVA。

@#@小区内设四处变电所,可分设在地下设备层,采用环网方式供电。

@#@每处变配电所可依所承担负荷容量选用2、3台SC3-1000KVA节能变压器。

@#@负荷大多为单相负荷,按电业局要求采用电力电容器作为无功补偿装置,功率因数达0.9以上。

@#@@#@2、由变电所向相应组团采用电缆供电,小区内所有电缆线路走电缆沟,自变电所内引出的低压电缆以放射式结合树干式向各单体建筑物供电。

@#@建筑物内电源为380/220伏,三相五线制。

@#@配电系统为放射式与树干式混合供电。

@#@楼内管线均沿墙及现浇楼板内暗敷设。

@#@住宅楼内居民用电计量到户,按一户一表方式设计,要求电能表集中设置在一层和二层,楼梯间及地下室公用灯单独设表计量。

@#@住户地下室照明自户表内接线用电,由户表统一计量。

@#@每户设终端配电箱(配电系统)设五、六个回路,一个照明回路,三路插座回路(两路普通插座回路,一路空调回路,一路厨房浴厕插座回路),五个回路除前面四个回路外,增加一个客厅空调插座回路。

@#@插座回路设漏电保护装置,以保证人身安全。

@#@@#@3、住宅用电水平@#@每年最热月最高温度平均值>30度,夏季主要降温设备是空调器,主要用电负荷可分成四类:

@#@全年经常性负荷,降温负荷,电热取暖负荷和电炊负荷,每户住宅建筑面积超过100m2的,确定一般住宅为6kW/户,高级住宅为8~9kW/户。

@#@@#@4、道路照明@#@小区内道路照明和庭院灯照明灯具集中控制,采用光敏元件控制开关。

@#@广场和景观照明可就近控制。

@#@所有照明电缆均穿管埋地敷设。

@#@@#@5、防雷接地系统@#@在建筑物顶层设独立避雷针或避雷网,利用建筑物柱内主筋做防雷引下线,基础钢筋网做接地极,辅助人工接地极。

@#@引下线与接地网及顶层屋面避雷网可靠焊接。

@#@组成防雷接地系统。

@#@变压器中性点直接接池。

@#@设备接池,通讯等电子设备接地与防雷接地系统共同接地装置,要求综合接地电阻小于1欧姆。

@#@当建筑物高于30m时,尚应采取以下防侧击的措施:

@#@1、从30m起每隔不大于6m沿建筑物四周设水平避雷带并与引下线相连;@#@2、30m及以上外墙上的栏杆、门窗等较大的金属物与防雷装置连接;@#@3、在电源引入的总配电箱处宜装设过电压保护器。

@#@@#@5.6.3弱电远景规划@#@为了使小区跟上时代的步伐,通过综合配置住宅区内各功能子系统,以综合布线为基础,以计算机网络为小区内各种设备管理自动化平台的新型住宅小区。

@#@@#@1、小区内设置通信和管理系统@#@通信和管理系统包括电话(带传真)、电视、计算机网络、三表出户微机管理系统,为了满足通信发展的需要,每户电话线路不少于两对。

@#@一对接电话,一对接传真或电脑,每对线路可带主付机插座各一只,主要厅室均有通信插座,计算机通信可利用市话网络chinanet或internet联通,如今后有条件的话,可建立小区局域网与公共网联通。

@#@住宅内主要厅室均放置了有线电视终端,充分利用城市有线电视(CATV)网节目资源丰富,覆盖面广,投资省的优点。

@#@@#@住宅内采用了三表计量出户,今后有条件将可改成三表出户自动计量、计量系统,我们将在小区局域网的设计上,充分利用总线资源,将数据通信,对讲、呼叫、报敬信号的传输纳人该总线,简化小区布线,节省投资,提高效益。

@#@@#@2、安全防范系统@#@小区对安全防范要求很高,在安全防范系统设计上充分利用新技术、新产品,建成开放式、全方位、多功能的小区安全防范系统。

@#@采用对讲或可视对讲系统、报警按钮、电视监控(CCTV)系统相结合的防盗报警系统,在住户室内与单元门口建立对讲系统或可视对讲系统,将来小区可利用小区通信总线在住户与警卫室或物业管理中心之间建立对讲,住户室内隐蔽处设置防盗按钮,在单元门口警卫室,或物业管理中心设置可显洋住户位置的声光报警装置;@#@在小区出人口主要通道,单元门口等重要场所设置电视监控系统,以上三个系统结合,加上小区保安人员,物业管理人员及居民,将使小区具有一个较为完善的防益体系。

@#@@#@安全报警系统将来形成网纯利润,在住室内安装感烟(或感烟)火灾控制器、煤气控制器、火灾报警按钮和医疗呼救按钮等,在警卫室或物管理中心安装控制器,即可显示灾情类型和住户位置的报警装置,在单元门口设置声光报警装置,有利于保安人员组织救灾和居民互救,更好地消除灾情。

@#@@#@3、音响广播系统@#@音响广播系统与火灾事故广播合用。

@#@在公建内的办公区域,走道及霸天会场等公共场所设背景音乐扬声器,通过广播中心及消防控制室进行控制。

@#@平时可播放背景音乐,遇有火灾发生时,在消防控制室将扬声器和广播音响扩音机强制转入事故广播状态,进行紧急广播。

@#@@#@第六章消防@#@6.1设计依据@#@《建筑设计防火规范》GBJ16-87@#@《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90@#@6.2消防给水@#@设计范围:

@#@小区室内外消防系统设计。

@#@@#@设计原则:

@#@以防为主,防消结合。

@#@@#@消防水源来自市政给水管网,小区内环状布置供水管网及室外地上式消火栓。

@#@@#@6.2.1消防用水量标准@#@室风消火栓为10L/S,火灾延续时间2h。

@#@@#@室外消火栓为15L/S,火灾延续时间2h。

@#@@#@6.2.2消火栓给水系统@#@室外给水系统采用生活、消防联合供水系统,管网成环状布置,消防采用低压制,设地下式消火栓。

@#@设储水池一座及加压水泵房,储水池内贮消防用水及生活调节用水。

@#@室内消火栓适当设在环状给水管上,其半径布置间距不大于120m。

@#@@#@在不宜用水场所如变配电室、控制室等处置移动式和手提式“二氧化碳”和其他灭火器。

@#@@#@第七章环保、节能与绿化@#@7.1环保@#@7.1.1设计依据@#@

(1)《中华人民共和国大气污染防治法》@#@

(2)《中华人民共和国水污染防治法》@#@(3)《中华人民共和国噪音污染防治法》@#@(4)《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》@#@7.1.2施工期间环境影响因素@#@项目建设施工期间,主要污染源为施工机械噪声、扬尘、建筑垃圾等,会对该区域及周边的大气环境、生活环境、道路交通和附近居民日常生活造成一定的影响。

@#@施工单位在施工前必须到环保管理部门办理有关手续,并按环保要求,采取必要的降噪抑尘措施,及时清理外运建筑垃圾,以期降低不利影响。

@#@@#@7.1.3运营期间环境影响因素@#@本本项目实施以后,对周围环境不会产生新的污染。

@#@项目产生的废水、垃圾均可以得到有效的控制和治理。

@#@所有排放物可以做到按国家规定的排放标准达标排放。

@#@生活污水经化粪处理后排入城市污水管网。

@#@生活垃圾及其它废弃物由运输车运至垃圾处理厂处理。

@#@@#@7.2节能@#@7.2.1设计依据@#@1、《民用建筑节能设计规程》(DBJ-2000)@#@2、《民用建筑节能设计标准》(GBJ26-95)@#@7.2.2节能措施@#@本项目建筑材料选用建设部规定的新型节能材料;@#@门窗采用密闭性能优良的塑钢窗,门窗结缝用保温材料封严;@#@主要动力设备在满足功能的前提下选用节通设备,照明选用高效节能灯具,热力系统入口处安装调节节阀,用水系统设计有中水回用系统,并全部采用节水型设备,以节省能源,降低能耗。

@#@@#@7.3绿化@#@小区绿化布置采用中心与局部相";i:

1;s:

41794:

"江苏省徐州市届高三第二次质量检测语文试题@#@江苏省徐州市2015届高三第二次质量检测语文试题@#@高三@#@2011-04-0312:

@#@11@#@@#@江苏省徐州市2015届高三第二次质量检测语文试题@#@一、语言文字运用(15分)@#@1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)@#@A.内讧/一哄而散 @#@ @#@ @#@裨益/纵横捭阖 @#@ @#@ @#@橘子/波诡云谲@#@B.辟邪/开天辟地 @#@ @#@ @#@商贾/余勇可贾 @#@ @#@ @#@蹊跷/独辟蹊径@#@C.泄露/崭露头角 @#@ @#@ @#@勾当/长歌当哭 @#@ @#@ @#@脊椎/椎心泣血@#@D.拙劣/咄咄怪事 @#@ @#@ @#@佚事/卷帙浩繁 @#@ @#@ @#@赝品/义愤填膺@#@2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)@#@A.改革开放三十多年来,我们伟大的祖国发生了石破天惊的变化。

@#@身为炎黄子孙,我们真切地感受着这些变化,并常常为之振奋。

@#@@#@B.关于房租上涨的问题,出租者和租房者的看法模棱两可,社会上也议论纷纷,住建部负责人则认为还是由供求矛盾引起的。

@#@@#@C.本次展览涵盖京津画派李可染、海派吴昌硕等五大画派“掌门人”以及诸名家的作品,幅幅水墨淋漓,气象万千,美不胜收。

@#@@#@D.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土,中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航,这是无可厚非的。

@#@@#@3.阅读下面一段文字,找出“神马都是浮云”这句网络语流行原因的三个关键性词语。

@#@(4分)@#@“神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提。

@#@“浮云”一词出自《论语》,后来指虚无缥缈,转瞬即逝的事物。

@#@这句流行语看起来“很调侃”,又是当下人们的某种精神写照,有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉,还透着点儿超然和豁达。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@4.根据要求完成下面的题目。

@#@(5分)@#@ @#@“编者按”是各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,常常放在文章或消息的前面。

@#@@#@新春刚过,某杂志社决定将征集到的以“关于春节的温暖记忆”为主题的稿件汇编成一期专刊。

@#@@#@请你以编者的身份为这期专刊写一个80字左右的“编者按”,至少使用一种修辞手法。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@二、文言文阅读(19分)@#@阅读下面的文言文,完成5~8题。

@#@@#@田间先生墓表@#@方苞@#@先生姓钱氏,讳澄之,字饮光,苞大父行①也。

@#@苞未冠,先君子携持应试于皖,反,过枞阳,宿家仆草舍中。

@#@晨光始通,先生扶杖叩门而入。

@#@先君子惊。

@#@曰:

@#@“闻君二子皆吾辈人,欲一观所祈向,恐交臂而失之耳。

@#@”先君子呼余出拜,先生答拜,先君子跪而相支柱,为不宁者久之。

@#@自是,先生游吴越,必维舟江干,招余兄弟晤语连夕乃去。

@#@@#@  先生生明季世。

@#@弱冠时,有御史某,逆阉余党也,巡按至皖,盛威仪,谒孔子庙,观者如堵。

@#@诸生方出迎,先生忽前,扳车而揽其帷,众莫知所为。

@#@御史大骇,命停车,而溲溺已溅其衣矣。

@#@先生徐正衣冠,植立,昌言以诋之。

@#@驺从百人,皆相视莫敢动。

@#@而御史方自幸脱于逆案,惧其声之著也,漫以为病颠而舍之。

@#@先生由是名闻四方。

@#@@#@  当是时,几社、复社始兴。

@#@先生与陈卧子、夏彝仲交最善,遂为“云龙社”,以联吴淞,冀接武于东林。

@#@先生形貌伟然,以经济自负,常思冒危难以立功名。

@#@及归自闽中,遂杜足田间,治诸经,课耕以自给,年八十有二而终。

@#@所著《田间诗学》及文集行于世。

@#@@#@  先君子闲居,每好言诸前辈志节之盛,以示苞兄弟。

@#@然所及见,惟先生及黄冈杜公耳。

@#@杜公流寓金陵,朝夕至吾家,教以屏俗学,专治经书、古文,与先生所勖,不约而同。

@#@尔时虽心慕焉,而未之能笃信也,及先兄翻然有志于斯,而诸公皆殁。

@#@每恨独学无所取衷,而先兄复中道而弃余。

@#@每思父兄长老之言,未尝不自疚夙心之负也。

@#@@#@杜公之殁也,苞皆有述焉,而先生之世嗣,远隔旧乡,平生潜德隐行,无从而得之。

@#@而今不肖之躯,亦老死无日矣。

@#@乃姑志其大略,俾兄子道希以告于先生之墓,力能镌之,必终碣焉。

@#@乾隆二年十有二月望前五日,后学方苞表。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(选自《方苞姚鼐集》)@#@【注释】①大父行:

@#@祖父辈。

@#@@#@5.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)@#@ @#@ @#@A.谒孔子庙,观者如堵 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@堵:

@#@墙壁@#@ @#@ @#@B.形貌伟然,以经济自负 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@经济:

@#@财力@#@ @#@ @#@C.治诸经,课耕以自给 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@治:

@#@研究@#@ @#@ @#@D.力能镌之,必终碣焉 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@碣:

@#@立碑@#@6.下列句子中全都能直接表现钱澄之“志节”的一项是(3分)@#@①晨光始通,先生扶杖叩门而入 @#@ @#@ @#@②先生徐正衣冠,植立,昌言以诋之@#@③驺从百人,皆相视莫敢动 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@④遂为“云龙社”以联吴淞,冀接武于东林@#@ @#@ @#@⑤常思冒危难以立功名 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@⑥平生潜德隐行,无从而得之@#@A.①②⑥ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.①③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.②④⑤ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.③⑤⑥@#@7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)@#@ @#@ @#@A.作者参加乡试返乡的途中,经过枞阳,借宿在仆人家的草屋中。

@#@为了见到作者兄弟,@#@钱澄之天刚亮就拄着拐杖前来拜访。

@#@@#@B.钱澄之为人刚直,曾经直言羞辱一位到安徽巡行考察的魏忠贤的余党,这位御史担心钱澄之因此名声显扬,只好把他释放了。

@#@@#@ @#@ @#@C.方苞父亲闲居在家时,常常说起前辈们的高风亮节。

@#@而方苞见到的只有钱先生和黄冈杜先生。

@#@方苞觉得他们对自己的教诲可谓不约而同。

@#@@#@D.方苞仰慕钱澄之的美好的志向节操,晚年为钱澄之写了这篇墓表,字里行间流露着作者对钱澄之的敬仰与怀恋之情。

@#@@#@8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

@#@(10分)@#@

(1)必维舟江干,招余兄弟晤语连夕乃去。

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

(2)尔时虽心慕焉,而未之能笃信也。

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)乃姑志其大略,俾兄子道希以告于先生之墓。

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@三、古诗词鉴赏(10分)@#@9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题@#@二月二日①@#@李商隐@#@二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。

@#@@#@花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。

@#@@#@ @#@万里忆归元亮井②,三年从事亚夫营③。

@#@@#@新滩莫悟游人意,更作风檐雨夜声。

@#@@#@【注释】①此诗作于诗人只身远赴四川梓州任幕府的第三年。

@#@②元亮井:

@#@陶渊明字元亮,这里用“元亮井”指代像陶渊明那样的归隐生活。

@#@③亚夫营:

@#@汉文帝大将周亚夫屯兵细柳营,军纪严明;@#@这里指代作者供职的蜀中柳仲郢幕府。

@#@@#@

(1)首联和颔联描写了什么样的景象?

@#@运用了哪些修辞手法?

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

(2)从“万里”、“三年”两个词中任选一个加以赏析。

@#@(2分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)请结合全诗,简析作者情感变化的过程。

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@四、名句名篇默写(8分)@#@10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,来吾道乎先路!

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(屈原《离骚》)@#@

(2)水至清则无鱼, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(《汉书·@#@东方朔传》)@#@(3)别有幽愁暗恨生, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,铁骑突出刀枪鸣。

@#@(白居易《琵琶行》)@#@(4)其西南诸峰, @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,琅琊也。

@#@ @#@ @#@(欧阳修《醉翁亭记》)@#@(5)纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,而不知其所止。

@#@(苏轼《赤壁赋》)@#@(6) @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,各领风骚数百年。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(赵翼《论诗》)@#@ @#@@#@五、现代文阅读:

@#@文学类文本(20分)@#@阅读下面的作品,完成11~14题。

@#@@#@金色的飘落@#@毛时安@#@ @#@ @#@ @#@①初冬的雨,淅淅沥沥地下了整整一夜。

@#@早上,起风了。

@#@我和妻子一起推着童车,带着快满周岁的外孙去街上散步。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@②没想到,一夜的冬雨,竟像最伟大的艺术家,以大地为画板创作了一幅夺人心魄的作品。

@#@铺天盖地金黄的落叶,在晨曦湿漉漉的微光中,层层叠叠,一直扑到了长街的尽头,铺到了很远很远高楼和大地交界的地方。

@#@这是银杏树的落叶,它不像白杨梧桐香樟的落叶,踩上去没有落叶枯萎沙沙的碎裂声。

@#@它很厚实,还带着刚离开树干母体的生命汁液。

@#@童车推过去,就像踱步在一片委婉抒情的黄地毯上。

@#@落叶的黄同样的耀眼夺目,感人肺腑,但它的金黄,不是梵高笔下向日葵燃烧得令你疯狂的金黄,而是一种比白重一些的淡金、淡黄。

@#@有种若有似无,丝丝缕缕,沁入你心灵,让你的灵魂为之轻轻颤动的情调。

@#@宝宝睁大了新生儿才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映着诗一般的金黄。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@③宝宝来到这世界不久。

@#@他从来没有看到过天光下有这么多树叶在眼前这么灵动而壮观地飞扬过舞蹈过。

@#@他没法理解落叶的意义,但出于本能,他和所有的孩子一样,能听懂自然、生命和季节的语言。

@#@两只鼓鼓囊囊的小手像枝桠伸向蓝天,不断地比划着挥舞着。

@#@小嘴不停地“吼吼”地叫着,……这是大自然慷慨馈赠给新生儿的无言的童话。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@④还依稀记得,初春我们搬来不久,嫩嫩的新绿在和煦的春风和清脆的鸟鸣声中,与晨雾一起欢欣地爬上枝头的动人情景。

@#@一片片染着新生嫩绿的银杏叶儿,沿着细细的枝条争先恐后地向天空涌去,把青春的梦想涂满湛蓝湛蓝的天空。

@#@还清晰记得,盛夏银杏叶儿浓得化也化不开的深绿,一路高歌,沉甸甸地压满整条大街。

@#@每到入夜时分,它们伴着温馨的街灯和漂浮着咖啡茶香的气息,彼此依偎,彼此摩挲。

@#@在月色星光下,用我们听不懂的语言,倾诉着夏日浪漫的情怀。

@#@没想到时间这么快地就让它们走完了一次生命的轮回。

@#@更让我惊愕的是,这生命的凋零竟会充满着如此恢宏壮观的诗意。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑤风,时大时小。

@#@就在金黄落叶纷飞的瞬间,我闻到了不远处传来的熟悉的黄浦江的气息,听到了它粗狂而亲切的涛声。

@#@在这冬日生命凋零的博大中,杜工部苍凉浑茫的吟诵“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,穿越时空向我涌来。

@#@想到不久一场冬天的白雪将会彻底埋葬这一声声金色的叹息,一次次金色的飞舞和凋零,一阵忧伤袭上心来。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑥不懂事的宝宝似乎并不认同我对生命的忧伤。

@#@他蹙着小鼻子,一只眼眯缝着,一只眼圆瞪着,作着让你忍不住要笑出来的鬼脸。

@#@两只小手各握着一片妻子递给他的银杏落叶。

@#@落叶就像两把精致的泥金折扇,熠熠闪亮。

@#@他不停地扇着晃着。

@#@一路上,就像两只快乐金蝴蝶在飞翔。

@#@似乎在和空中飘洒的落叶比试着什么。

@#@小苹果般红扑扑的脸蛋上,写满了兴奋。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑦这时,不知谁家窗口飘来婉转的程韵:

@#@去时陌上花如锦,今日楼头柳又新。

@#@挨过了眼前的残冬,再过二三个月,满眼的新绿重新会像放学的孩子涌出校门那样,争先恐后跃上蓝天。

@#@到那时,我们的宝宝也两岁多了,会满街蹒跚地走路了。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@⑧我和妻子推着宝宝,相视一笑,一路穿过随风飘下的落叶,还有孩子手中两只快乐的金蝴蝶……@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(选自2011年3月7日《新民晚报》,有删改)@#@11.第②段是从哪些角度来描写银杏叶飘落的景象的?

@#@这样描写的目的是什么?

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@12.本文用不少笔墨写外孙“宝宝”,有什么样的作用?

@#@请简要分析。

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@13.按照下面的要求,赏析本文的表现特色。

@#@(6分)@#@

(1)第④段运用了什么叙述方法?

@#@这样写有什么表达效果?

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

(2)从修辞手法的角度,对第④段中画线句子进行赏析。

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@14.请联系全文,探究文中蕴含了作者对“生命”的哪几层感悟。

@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@六、现代文阅读:

@#@论述类文本(18分)@#@阅读下面的文字,完成15~17题。

@#@@#@ @#@“文学城市”争议中被忽视的多数@#@詹丹@#@①不久前,有关深圳在“全国文学城市”排名中“名列第四”的一则报道,引起了网民和媒体热议,许多人质疑提供排名结果的盛大旗下7家网站的公正性和权威性,更对“怎么才算文学城市”的基本标准,发表不同看法。

@#@在不少人看来,排名在前的“文学城市”,起码应该有深厚的文化积淀,而这回南京、杭州居然排名在城市发展历史才30年的深圳之后,实在不可思议;@#@而且这30年间,深圳并没有产生过一两个大作家,产生过在全国深具影响的文学大作,凭什么就成了“全国第四”?

@#@@#@②我无意否认城市发展中的历史文化积淀,也无意否认大作家和大作品的价值和意义。

@#@但我坚持认为,一座城市没有大作家,不等于没有文学影响力。

@#@深圳是全国最庞大的打工者集聚地之一,从中涌现出来的文学爱好者和参与文学写作者蔚为大观、闻名全国,其民间写作者人数堪称全国之最。

@#@他们的作品除了发表于报刊、网络,还有1000余家内部刊物为之提供阵地,各种文学社团和文学读书会活动也相当活跃。

@#@@#@③深圳作为一座城市,历史短暂,但这并不等于城市的主体——市民缺乏文化积累。

@#@当打工者从四面八方来到深圳这座崭新城市,他们承载的内地传统文化与多元地域文化与新环境相激,形成了历史与当下、城市与乡村、内地与沿海等多重张力。

@#@他们经历其间、遭遇其间,切身感受所引起的思想感情波澜,形诸于文字、建构成形象,创作出数量惊人又别具一格的打工文学、网络文学。

@#@其中的大部分作品,结构不够精致、文字不够精美,但是有来自生活的近乎笨重的质感,有源自生活的并非矫揉造作的悲喜交加。

@#@这是在书斋里关门造车,或者去基层草草体验一下生活就动笔的某些职业作家无法呈现的。

@#@一些职业作家炫技的所谓先锋作品,虽然很美,但与时代、与大众、与生活相当隔膜,是动漫里的纸花、灯影下的泡沫,缺乏鲜活人生的真切感受。

@#@@#@④令人遗憾的是,有些网友和媒体似乎总愿意把他们对文学的敬意献给个人而不是群体,献给如烟的往事而不是鲜活的生活,心中留恋不去个人偶像崇拜和文化精英意识,因此评说起“文学城市”,标准不免单一,视野不免狭窄。

@#@他们似乎只愿意看到一个孤独的文学天才在城市中突然跳将出来,然后把这个天才的名字与一座城市联系起来;@#@而对城市里站稳在地面劳作的芸芸众生,对民众涌现出的文学热情,对构成一个城市文学影响力的多数人的文学活动,视而不见,甚至藐视。

@#@即便城市中真有文学天才,也会在贫瘠土壤中迅速凋零;@#@而市民文学素养和城市文明程度的整体提升,也会多少受些负面影响。

@#@@#@(选自2010年9月17日《文汇报》,有删改)@#@15.许多人质疑深圳成了“全国第四”文学城市的理由有哪些?

@#@“文学城市”争议中“被忽视的多数”指的是什么?

@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@16.文章第③段将“所谓先锋作品”比作“动漫里的纸花、灯影下的泡沫”,其目的何在?

@#@@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@17.请阐释文中画线句子的深刻内涵。

@#@(6分)@#@

(1)一座城市没有大作家,不等于没有文学影响力。

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

(2)即便城市中真有文学天才,也会在贫瘠土壤中迅速凋零。

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@[来源:

@#@学科网]@#@七、作文(70分)@#@18.阅读下面的文字,按要求作文。

@#@(70分)@#@ @#@ @#@ @#@人生是一条向上的路,身为行者的我们一次次地登临。

@#@登临是一种追求,登临是一种超越,登临是一种高度,登临是一种境界……因为登临,我们有了更为广阔的视野;@#@因为登临,我们有了更为高远的目标;@#@因为登临,我们有了“一览众山小”的豪情!

@#@@#@请以“登临”为题,写一篇不少于800字的作文。

@#@@#@注意:

@#@①立意自定,角度自选;@#@②除诗歌外,文体不限;@#@③不得抄袭。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@2010—2011学年度高三年级第三次调研测试@#@语文加试题@#@ @#@@#@一、阅读材料,完成19~21题。

@#@(10分)@#@19.用斜线“/”给下面画线的文言文断句(限6处)。

@#@(6分)@#@苏辙曰:

@#@文不可学而能,气可以养而致。

@#@余少年苦不达为文之节度读上林赋如观君子佩玉冠冕还折揖让音吐皆中规矩终日威仪无不可观。

@#@今余观张十二之文,波澜有余,而出入整理,骨胳不足;@#@秦七波澜不及张,而出入劲健,简捷过之。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(节选自《栾城先生遗言》)@#@20.文段中提到的“秦七”指的是 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@,他和张耒、晁补之、 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@合称为“苏门四学士”。

@#@(2分)@#@21.从文段来看,苏辙主张写文章要注重什么?

@#@(2分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@二、名著阅读题(15分)@#@22.下列有关名著的说明,不正确的两项是【 @#@ @#@】【 @#@ @#@】@#@(5分)@#@A.《雷雨》以“雷雨”为题有多层含义,既指自然界的雷雨,又指人物内心酝酿的“雷@#@雨”,还指中国即将到来的一种社会变革。

@#@@#@B.“马中赤兔,人中吕布”,三英战吕布时,吕布就是骑着它大显英姿的。

@#@后来赤兔马@#@被盗献给曹操,曹操又将它赠给关羽;@#@关羽就是骑着这匹马斩杀吕布于白门楼的。

@#@@#@C.鲁迅《白光》中的陈士成是一个疯狂追求功名利禄的旧知识分子的形象,他连续考@#@了多次都未考中。

@#@“白光”象征了陈士成对封建科举制度的功名利禄的追求。

@#@@#@D.《凤凰涅槃》用了象征手法,如群鸟之一的鹦鹉象征沽名自夸的资产阶级学者,孔@#@雀象征社会上狂妄无知的帮闲文人。

@#@@#@E.《欧也妮·@#@葛朗台》中的葛朗台和查理,一个是守财奴,一个是野心家,在他们身@#@上生动形象地显示了资本主义上升时期资产阶级的特性。

@#@@#@23.简答题(10分)@#@

(1)请简述《红楼梦》中“诉肺腑心迷活宝玉”的主要情节。

@#@小说通过这一情节反映@#@了宝玉怎样的性格特征?

@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@

(2)《老人与海》中有许多具有象征意义的形象。

@#@请分别指出“老人”、“大马林鱼”、@#@“鲨鱼”、“狮子”的象征意义。

@#@(4分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@三、材料归纳、分析、鉴赏题(15分)@#@阅读下面的文字,完成24~26题。

@#@@#@养老善行@#@ @#@@#@ @#@“老有所终”不是新词。

@#@春秋时孔子便在《礼记》提出这一概念。

@#@礼者,非今时常谓之礼仪、礼貌;@#@古代,其实质是社会的典章制度和道德规范,与统治秩序直接相关。

@#@故而,“老有所终”亦可视为孔子心目中理想社会的应有之义。

@#@@#@不过,孔子断难想到的是,今日之中国,仍存在着相当严重的养老问题。

@#@@#@在大城市的中心,为找一个养老院床位常常要等待数月;@#@有些豪华养老院动辄每月收取数千元,个别养老院会员费竟高达百万……“住不上”和“住不起”并存。

@#@@#@不少老人乐于过含饴弄孙的生活,但“421”的家庭结构,养老护理服务和老年医疗等“短缺”,已让很多中青年人不堪重负。

@#@@#@再看农村,盛行数千年的土地养老模式,再也无法满足庞大的人口需求。

@#@据统计,全国1/3省份的人均耕地面积不到1亩,有600多个县的人均耕地面积不到半亩。

@#@@#@这就是中国许多城乡养老现状。

@#@在本该含饴弄孙的年岁里,如果还要为求一个理想的栖身之所而奔波,人们难免由此惧老、怕老、恐老。

@#@@#@不能再拖延了。

@#@在养老事业上,政府、社会、社区、家庭均应释放最大的诚意和人情温暖。

@#@事实上,养老绝非哪一个部门可以解决的事,它涉及医疗,涉及经济,更涉及特殊政策乃至法规等一整套制度设计。

@#@@#@更多的人希望,在养老问题上,所有的善意尽情绽放,成为一个个真正的善行,让我们的老人们安享晚年。

@#@@#@(节选自2010年3月17日《瞭望》)@#@24.作者以孔子提出的“老有所终”开篇,作用是什么?

@#@(3分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@25.今日之中国存在着哪些相当严重的养老问题?

@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@26.你认为应该如何解决当前严重的养老问题?

@#@(6分)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@语文试题答案及评分标准@#@一、语言文字运用(15分)@#@1.(3分)选D(A项读音分别为hò@#@nɡ/hò@#@nɡ @#@bì@#@/bǎi @#@jú@#@/jué@#@ @#@ @#@ @#@B项读音分别为bì@#@/pì@#@ @#@@#@ɡǔ/ɡǔ @#@qī/xī @#@ @#@ @#@C项读音分别为lò@#@u/lù@#@ @#@dà@#@nɡ/dà@#@nɡ @#@zhuī/chuí@#@ @#@ @#@D项读音分别为zhuō/duō yì@#@/zhì@#@ yà@#@n/yīnɡ)@#@2.(3分)选C(A项“石破天惊”比喻文章议论新奇惊人,不能用于“惊人的消息或变化”,应改为“翻天覆地”。

@#@B项“模棱两可”指不表示明确的态度,或没有明确的主张。

@#@应改为“莫衷一是”。

@#@C项“美不胜收”意为美好的东西太多,一时接受不完(看不过来),使用是恰当的。

@#@D项“无可厚非”意为不能过分责备。

@#@指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。

@#@应改为“无可非议”)@#@3.(4分)谐音 @#@ @#@(很)调侃 精神写照 @#@(答对一点得1分,两点得2分,三点得4分。

@#@@#@只答“无从把握”“陷入绝望”“超然和豁达”得1分)@#@4.(5分)示例:

@#@春联,红包,多么温暖的色彩;@#@汤圆,腊肉,多么温暖的味道;@#@团聚,拜年,多";i:

2;s:

48:

"江西省中考数学试题及答案扫描版@#@";}

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