人教版中考语文成语及惯用语解题方法和技巧及习题训练及答案Word文档下载推荐.docx
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【答案】D
【解析】【分析】D句子中划线词语使用有误。
“天伦之乐”是指家庭中亲人团聚的快乐。
不能形容“师生们”在一起的情况。
D
3．下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是（）
欧阳自远说：
“月球背面是科学家们梦寐以求的地方，因为在那里是接收低频辐射的一个完美的场所。
”
他为照顾患病卧床的弟弟，辞掉县城工作回村种地，用自己实际行动诠释着不离不弃的手足深情。
河北平山出土的中山王方壶、大鼎、圆壶等所谓“中山三器”，再配上用中山篆字体镌刻的长篇铭文，真是相得益彰。
在这部作品中，他把对母亲深厚的感情都表现在惟妙惟肖的陈述之中，像是自然流淌的感情之河。
【解析】【分析】ABC：
正确；
D有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿的非常逼真。
该成语用错对象，它形容描写或模仿，不能用来形容感情。
故选：
D。
【点评】本题考查学生成语使用正误的辨析能力。
在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。
另外，我们还要了解成语运用的常见错误：
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
4．选出下列语句中划线成语使用不当的一项（
）
网络自媒体时代，每天的头条热搜等新闻事件深究下来总会扑朔迷离，这也在警示我们生活在这样的时代，要慎用网络，树立正确的人生价值观。
在抗击疫情的前线，有一群英雄义无反顾，冲锋陷阵，为了战胜疫情，多少逆行的他们鞠躬尽瘁。
几年没见，那个曾经调皮捣蛋的淘气包蜕变成为一个品学兼优的帅小伙，再也不是当年的吴下阿蒙了。
目前，对于美国政府在疫情面前为避免恐慌而隐瞒疫情实际确诊数字的行为，国际各界都津津乐道。
【解析】【分析】A.”扑朔迷离"
形容事物错综复杂,不容易看清真相。
符合语境
B."
鞠躬尽瘁'
指恭敬谨慎，竭尽心力。
符合语境;
C.“吴下阿蒙"
比喻人学识尚浅。
D."
津津乐道'
意思是很有兴趣地说个不停。
不符合语境;
D
5．下列句子划线词语使用不正确的一项是（
他平日一向沉默寡言，想不到在这次辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。
鲁迅先生在创作小说时善于寻章摘句，因此具有创造性，能带给读者深刻的体会。
《傅雷家书》中是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深度。
与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
【解析】【分析】A侃侃而谈：
意思是指人理直气壮、从容不迫地说话。
使用正确。
B寻章摘句：
旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
这是一个贬义词，与“具有创造性”的语境不符。
C味同嚼蜡：
像吃蜡一样，没有一点儿味。
形容语言或文章枯燥无味。
D获益匪浅：
形容受到很大的益处和启迪。
故答案为：
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
6．下列句子中横线成语运用不正确的一项是（
她一直诚惶诚恐，唯恐再做出恩钝的事情。
李林处心积虑地准备期中考试。
除夕夜，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。
【解析】【分析】A.诚惶诚恐：
非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
这里使用正确。
B.处心积虑：
形容蓄谋已久。
这是一个贬义词，这里使用不合语境。
C.震耳欲聋：
形容声音很大，耳朵都快震聋了。
D.和颜悦色：
脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
【点评】本题考查成语的正确使用。
运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。
因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。
词语的搭配要符合两个原则：
一是合乎事理，另一个是合乎习惯。
7．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（
古诗文里________着古典的语言、古雅的文采、古朴的情怀、古奥的________……谁能穿透历史的冰层，
古诗文的领域，寻览到汉语的________，哪怕只取一瓢饮，也足以让他拥有不同凡响的语文功力。
隐藏
理想
侵入
美味佳肴
封存
心绪
踏入
琼浆玉液
蕴藏
思想
潜入
奇珍异宝
源头活水
【解析】【分析】隐藏：
隐蔽躲藏，不让别人发现。
封存：
密封存留。
蕴藏：
蓄积深藏未露。
根据语境，应选用“蕴藏”，故排除AB。
奇珍异宝：
珍异难得的宝物。
源头活水：
原比喻读书越多，道理越明。
现也指事物发展的动力和源泉。
根据语境，应选用“源头活水”。
故排除C。
故选D。
【点评】这道题考查运用词语的能力，首先要准确理解这几个词语的意思，辨析近义词之间的细微差别，然后再根据语境选用合适的词语。
8．下面划线的词语运用有误的一项是（
肯思考、善于动脑筋的人常被认为是异想天开的人。
家风是一个家族世代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。
美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。
他每天对着家乡的方向张望，真到了望眼欲穿的境地。
这个老中医的医术非常高明，妙手回春，一个个病人从他那里病愈出院。
【解析】【分析】A异想天开：
比喻想法离奇而不切实际。
B一气呵成：
比喻文章的气势首尾贯通。
2.比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。
家风是思想、精神方面的内容，这里使用不恰当。
C望眼欲穿：
眼睛都要望穿了。
形容盼望、想念的迫切。
D妙手回春：
称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。
【点评】本题考查成语的运用能力，这样的题，与其说是考查成语运用的，其实最根本的是考查成语的辨析能力，辨析近义成词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析成语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
9．下列句子划线词语使用不正确的一项是（
走进桃花源，看到朵朵含苞待放的桃花，情绪低落的她不禁眉开眼笑了。
一个人如果目空一切，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，历历在目。
这座古朴与现代相得益彰的老城，将成为中国西部的物流中心和商贸中心。
【答案】C
【解析】【分析】C：
“浮光掠影”比喻对事物观察不细致，印象不深。
故选C。
C
10．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（
漫野的绿色填补了生活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。
父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。
电视纪录片《老广的味道》播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。
【解析】【分析】A.洋溢：
指充分流露、显示。
使用正确；
B.郑重其事：
形容对待事情非常严肃认真。
C.络绎不绝：
形容行人车马来来往往，接连不断。
在句子中用来形容问题不恰当，使用错误；
D.津津乐道：
很有兴趣地说个不停。
C。
【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；
更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
11．下列句子中划线词语使用正确的一项是（
所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。
小青龙河湿地公园内，杨柳依依，鲜花盛开。
放眼望去，满目青山绿水。
人行其间，进退维谷，仿佛在充满诗意的山水画中行走。
校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅梅花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
【答案】A
【解析】【分析】A黯然失色：
本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
B项，进退维谷：
无论是进还是退，都是处在困境之中。
形容处境艰难，进退两难。
本句中用来形容人在公园中游玩，不符合语境。
C项，妙手回春：
比喻把垂危的病人治好。
形容医生医术高明。
在此句中用来形容梅花图，不合语境。
D项，“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。
此处用错对象。
A
【点评】本题考查成语的正确使用。
12．下列句子中划线的成语使用正确的一项是（
半山腰的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。
这次的成功，让我们积累了很多经验，我们还要不断学习，以免重蹈覆辙。
这个人的出现吓了他们一跳，于是锤声戛然而止，钳中夹着的铁块也失落在地。
他得知自己的罪行已被揭发，面对前来拘捕的警察，不由得义愤填膺。
【解析】【分析】A.“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇，此处属于望文生义；
B.“重蹈覆辙”比喻不吸取教训，重犯过去的错误，与此处语境不符；
C.“戛然而止”形容声音突然终止，使用正确；
D.“义愤填膺”意思是胸中充满义愤，不合语境。
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。
解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。
13．下列语句中加下划线的成语使用有误的一项是（
某些别有用心的组织或个人，为了混淆视听，对某些史实作断章取义的理解，甚至肆意篡改历史，他们的阴谋最终是不会得逞的。
李华的妈妈看着来家访的老师，激动地说：
“您能不顾疲劳，三顾茅庐，太令我感动了。
成都公园城市的建设，有力促进了城市良好生态格局的形成，它对宜居美丽城市形象的提升作用，也是不言而喻的。
人群中挤攘了一下，一个衣衫褴褛的流浪汉，郑重其事地把一块钱放进了捐款箱。
【解析】【分析】A.断章取义：
指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。
与语境相合，使用正确。
B.三顾茅庐：
比喻真心诚意，一再邀请。
用在此处不符合语境。
C.不言而喻：
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
符合语境，使用正确。
D.郑重其事：
形容说话做事时态度非常严肃认真。
B。
14．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（
少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜，我心里隐隐作痛。
他总喜欢和别人比品牌、比档次，这种攀比的心理把他害得很苦。
我们判断是非不能断章取义，而要用全面的眼光看问题。
莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造岀来的一座恢宏的艺术宫殿。
【解析】【分析】A.荒芜：
因无人管理田地杂草丛生；
无人耕种。
B.攀比：
向高水平比较（多指不顾客观条件的行为）这里使用正确。
C.断章取义：
D.前仆后继：
前面的倒下了，后面的紧跟上去。
形容斗争的英勇壮烈。
这里使用不合语境。
【点评】本题考查正确运用词语的能力。
正确运用词语要注意以下几个方面：
①准确理解词语的意思，切忌望文生义；
②辨清词语的感情色彩；
③注意词语运用的范围；
④注意避免意思重复和矛盾；
⑤注意区分近义义词语；
⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。
答题时，还要根据语言环境判断词语使用是否恰当。
15．下列句子中横线的词语使用不恰当的一项是（
赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认同；
赏识不是谀辞满口的鄙俗奉承，是对事物固有魅力的真诚认可。
为了驱除小儿病痛，她积极引进新技术治疗小儿肺炎等疾病，疗效显著。
留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。
目前看来，普京连任总统已经是十拿九稳的事了。
【解析】【分析】A.恭维：
为讨好对方而赞扬。
B.驱除：
驱逐，排除，这里使用正确。
这里使用不恰当，应使用“祛除”。
C.与日俱增：
随着时间一天天地增长。
形容不断增长这里使用正确。
D.十拿九稳：
比喻很有把握。
【点评】本题考查词语的运用能力，这样的题，与其说是考查词语运用的，其实最根本的是考查词语的辨析能力，辨析近义词在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别，因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法，然后再根据语境做出选择。
16．下列句子中的划线成语运用不正确的一项是（
国学泰斗季羡林先生深信开卷有益，生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
中国南极科考队经过锲而不舍的努力，“磨镜”十年，在南极冰穹成功布放了天文望远镜阵。
对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
中考在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。
【解析】【分析】A.开卷有益：
读书总有好处。
B.锲而不舍：
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
C.吹毛求疵：
比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
用于此处，不合语境。
D.如释重负：
像放下重担那样。
形容紧张心情过去以后的轻松愉快。
【点评】本题考查对成语的理解及运用的能力。
先要分析成语本身的意思，注意成语的感情色彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
17．下列句子中的划线成语运用错误的一项是（
任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。
企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。
刘明被评为优秀团支书，这个称号他当之无愧。
朱主任从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
【解析】【分析】A.异想天开：
比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。
B.望眼欲穿：
眼睛都要望穿了。
形容盼望殷切。
C.当之无愧：
当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
D.不耻下问：
不以向不如自己的人请教为耻辱。
这里是向上级领导请教，成语不符合语境。
【点评】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。
成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。
18．下列句子中划线的成语使用错误的一项是（
为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。
主治医生妙手回春，护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。
他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。
这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
【解析】【分析】A.一气呵成：
一口气做成。
形容文章结构紧凑，文气连贯。
也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
B.妙手回春：
指医生医术高明。
这里使用正确。
C.芒刺在背：
象有芒和刺扎在背上一样。
形容内心惶恐，坐立不安。
这里使用恰当。
D.“天伦之乐”只能用在亲人之间，不能用在同学之间。
【点评】本题考查对具体语境中成语运用正误的辨析能力。
19．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（
这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完有身临其境的感觉。
在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟美的真谛。
失败者之所以失败，就在于他们面对困难时总是千方百计地找借口，而不是找方法。
对于这场比赛，主教练里皮虽然说不上是胸有成竹，但是起码可以算得上是心中有数。
【解析】【分析】A.“身临其境”，亲自到了那个境地。
B.“浮光掠影”比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。
与句子中“领悟美的真谛”相矛盾。
C.“千方百计”，想尽或用尽一切办法。
D.“胸有成竹”，原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。
本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。
20．下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（
书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
人们看到，中方虽是被迫应战，但应对得有条不紊、胸有成竹，打出了一套反制的“组合拳”。
造假成本低、产业链完善、产业化程度高等因素，让流量造假信手拈来。
专家学者对网络流行语的批判性思考，显然不算吹毛求疵：
在文化炒作成为产业链的现实语境下，防止恶俗语言习惯对汉语言文字的侵蚀，恐怕也是相关部门的责任所在。
【解析】【分析】A味同嚼蜡：
像吃蜡一样，没有一点儿味。
B有条不紊：
形容有条有理，一点不乱。
这里使用恰当。
C信手拈来：
指写文章时能自由纯热地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。
用在此处不合语境。
D吹毛求疵：
吹开皮上的毛寻疤痕。
【点评】本题考查成语的准确运用，注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。
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