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电阻电压练习Word格式.docx

13.小红和小明学习电压后有各自的不同认识,你认为不正确的是()

A.电压是使电路中形成电流的原因

B.电源是电路中提供电压的装置

C.电路中有电流,则电路中一定有电源

D.电路中有电源,则电路中一定有电流

14.如图所示,闭合开关S,电压表测出的是()

A.L1两端的电压

B.L2两端的电压

C.L1和L2两端的电压

D.电源两端的电压

15.如图所示的电路中,电压表测量的是()

C.电池两端的电压

D.L1和L2两端的总电压

16.请根据图甲所示电路图连接图乙的实物电路.

 

17.如图所示为小李同学在某次测量中连接的实物图,下图为根据该实物图画出的电路图,其中正确的是()

18.利用水果可以制作电池.某同学将自制的橘子电池与电压表连接后,电压表的指针明显偏转(如图所示),则该橘子电池的端为正极.

19.使用电流表、电压表测电流、电压时,都应预先估计被测电流、电压的大小,然后再选用适当的量程,如不能预先估计,则应从它们的量程起,并采用法来判断测量值是否大于它们的量程.

20.小芳同学按图所示电路图连接好电路,检查无误,闭合开关S后,她发出电压表无示数.若故障只出在灯L1或L2处,则可能是灯L1处或L2处.

21.使用电压表和电流表时,以下说法错误的是()

A.绝对不允许不经过用电器将电流表的两个接

线柱直接接到电源上

B.绝对不允许不经过用电器将电压表的两个接

C.电流表应当串联在电路中

D.电流应从正接线柱流人电压表或电流表

22.一只电压表有两个量程,实验时用的是0~3V量程,若从0~15V量程的刻度盘上读出电压值是6.5V,则实际测得的电压是()

A.6.5VB.2.5V

C.1.3VD.1.15V

23.用电压表测灯L1、L2的两端的总电压,电流表测灯L1的电流,在图中接法正确的是()

24.如图所示,闭合开关后,电压表的示数为3.8V,灯L2比L1亮,下列分析错误的是()

A.电压表使用的量程是0~15V

B.电源的电压为3.8V

C.灯L2两端的电压比L1大

D.灯L1两端的电压为3.8V

25.如图所示的电路中,电源电压为3V,当开关S1、S2都闭合时,则()

A.电压表的示数为3V

B.电流表将被烧坏

C.灯L1不亮,灯L2亮

D.两只灯都将被烧坏

26.如图所示,下列说法中正确的是()

A.电灯L1、L2是串联的

B.电灯L1、L2是并联的

C.电压表测的是电源的电压

D.电压表测的是L2两端的电压

29.在一次实验中,一同学连接了如图所示的电路(导线完好,连接无误),闭合开关后,两灯均不亮.请你猜想灯不亮的两种原因,并根据你的猜想,用电压表进行检测,简述检测的方法.

(1)

(2)。

30.如图的器材,要求灯L1和L2组成串联电路,电流表测L1的电流,电压表测灯L2两端的电压.请先画出电路图,然后在图中连接实物电路图.

探究串、并联电路电压的规律

1.一种节日小彩灯,20只一组串联,接在家庭电路中,则每只小灯泡两端的电压为V.

2.如图所示,小丽在研究串联电路电压的特点时,设计了如下表格,其中有一次忘记了填数据,请你帮她填上.

3.教室里九盏日光灯并联,每盏灯两端的电压是V.

4.将电压表分别接在图所示的串联电路中ab、bc、ac间,测得电压分别为U1,U2、U3,则它们的关系是.由此可得结论:

在串联电路中.

5.将电压表分别接在图所示的并联电路中ab、cd、ef之间,测得电压分别为U1、U2、U3,则它们的关系是.由此可得结论:

在并联电路中.

6.在图中,电压表V1测量两端的电压,V2测量两端的电压,V3测量两端的电压.如果它们的读数分别用U1、U2、U3表示,则:

(1)当U1=2V,U2=1V时,U3=V.

(2)当U3=5.4V,U2=0.8V时,U1=V.

7.如图,电压表示数是36V,则电灯L1、L2、L3两端的电压分别是V,

V和V,电源AB两端的电压是

V.

8.如图所示,电源由三节新干电池串联而成.闭合开关S后电压表V1的示数为3.5V,则L1两端电压是V,电压表V2的示数为v.

9.教室内有三盏灯,分别为100w、60w、40w,闭合开关发现100W的灯很亮,40W的灯很暗,则三盏灯两端的电压关系为()

A.100W的灯最大B.40w的灯最大

C.一样大D.60w的灯最大

10.如图所示,电源的电压为5V,电压表的示数如图所示,则L2两端的电压为()

A.5.VB.2.6VC.2.4VD.7.6V

11.如图所示,电压表测灯泡L1两端的电压的电路图是()

12.下列说法中错误的是()

A.串联电路中的总电压等于各用电器两端的电压之和

B.并联电路各支路两端的电压相等

C.两只灯泡并联,则两灯两端的电压相等

D.若两灯两端的电压相等,则两灯一定并联

13.如图所示的电路中,电源电压为6V,甲、乙两灯泡规格相同.当闭合开关S后,两灯都不亮,现用电压表进行检测,量出A、B两点间电压为0,B、C两点间电压为6V,造成这种现象的原因可能是()

A.电源接触不良

B.开关接触不良

C.乙灯接触不良或灯丝断了

D.甲灯接触不良或灯丝断了

14.如图所示电路,当开关S闭合后,电压表V1的示数为12V,电压表V2的示数为4V,那么电铃两端的电压是()

A.12VB4V

C.8VD.无法确定

16.如图甲是用电压表测量电压的实验电路图,电压表所用量程不明.电压表V1、V2的指针位置分别如图乙、丙所示,则电压表V1、V2的读数分别是、,L2两端的电压为.

17.在图所示的电路中,电源电压保持不变,S断开时,电压表V1的示数为1.5V,V2的示数为1.0V.S闭合时,V1的示数是V,V2的示数是.

18.(2007·

安徽)在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的实验电路如图所示.他先用电压表正确测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持电压表接B点的导线不动.你认为这种接法是(填

“正确”或“不正确”)的,理由是.

19.如图所示的电路中,当开关S1闭合,S2断开时,电压表的示数为2.5V;

当开关S1断开,S2闭合时,电压表的示数为6V.则灯泡L2两端的电压为()

A.2.5VB.6VC.3.5VD.8.5V

20.如图所示的电路中,当开关S闭合后,发现电压表的指针仍指“零”,则不可能出现的问题是(注:

电源完好)()

A.L2的灯丝断了,其他完好

B.L1的灯丝断了,其他完好

C.灯L1发生短路了

D.电压表因接线不牢而断开

21.在探究“串联电路电压的规律”的实验中,如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮.某同学用电压表去检查电路的故障:

他将电压表先并接在灯L1两端时发现电压表没有示数,灯均不亮;

然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮,但电压表有示数.由此可以判断。

22.如图所示电路中,电源电压为4.5V,灯L1两端的电压为0.8V,电压表的示数为2.5V,则灯L2与L3两端的电压分别为()

A.3.7V,0.8VB.1.7V,2V

C.3.7V,2.5VD.1.2V,2.5V

23.如图所示电路中,L1、L2均正常发光,下列各组数据分别表示某时刻电压表V1、V2、V3的示数,其中可能的是()

A_2V、4V、6V

B.6V、6V、6V

C.6V、0V、6V

D.6V、4V、2V

24.如图所示,灯泡L1、L2串联,关于圆圈内的电表

a、b

c.

27.如图所示的电路中,当开关S断开时,电阻R1和R2是

联的.开关S闭合时,电压表的示数(填“变大”、“变小”或“不变”).

电阻

1.容易导电的物体叫做.例如:

、、等.不容易导电的物体叫做.例如:

、、、等.

2.导体对的阻碍作用叫做电阻,用表示,单位是,简称,符号。

3.实验用的每根导线电阻约为0.01Ω,合kΩ,

4.导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫.它的一个重要特点是当温度升高时,电阻,利用半导体材料可以制成、.

5.超导材料是一种为零的材料.因此,人们想到用它来实现既能远距离输送极大的电流,又不会因为导线存在电阻而损失电能.但目前还没有研制成常温下的超导材料,因为一般物质都是当其温度

要(选填“升高”或“降低”)到一定值时,才出现超导现象.

6.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的、、、。

7.用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图所示,闭合开关,小灯泡发光.再用酒精灯对钨丝进行加热,会发现灯泡亮度变,由此你可以得出的结论是。

8.超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在一265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下的超导体研制成功,则超导体适合做()

A.保险丝B.输电线

C.滑动变阻器的线圈D.电炉丝

9.将长短、粗细相同的铜丝和铁丝分别与灯泡串联后接入同一个电路中,闭合开关后,发现小灯泡亮度不同,原因是()

A.灯泡的电阻不同

B.铜丝、铁丝的电阻不同

C.电源的电压不同

D.以上说法都不对

10.导体的电阻与下列哪个因素无关()

A.导体的材料B.导体的长度

C.导体的横截面积D.导体两端的电压

11.有甲、乙、丙三根粗细相同的铜丝,甲长20cm、乙长1.3m、丙长8dm,则它们电阻的大小关系为

().

A.甲最大B.乙最大

C.丙最大D.一样大

12.下列关于半导体的说法,正确的是()

A.常温下半导体的电阻为零

B.半导体广泛应用于各种电子设备

C.半导体就是超导体

D.任何情况下半导体都是不导电的

13.以下有关电阻的观点中,你认为错误的是()

A.不同的导体,电阻一般不同

B.导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大

C.一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的

电阻就越小

D.导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横

截面积和温度

14.以下说法中正确的是()

A.绝缘体有电阻,导体没有电阻

B.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小

C.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零

D.只有导体才能用作电工材料

15.小王同学在探究“决定电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:

①在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关:

②在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积

有关.供他选择的导体如下表所示.

要验证猜想①,应选表中两个导体的序号是:

要验证猜想②,应选表中两个导体的序号是:

16.将不同长度的铅笔芯分别接入有一只灯泡组成的电路中,发现灯泡的亮度不同,从而说明了长度不同的铅笔芯电阻不同,这种研究问题的方法物理学叫做()

A.控制变量法B.转换法

C.比较法D.类比法

17.照明电路中的一只灯泡正常工作时的电阻为R1,不工作时的电阻为R2,下列说法中正确的是()

A.R1>

R2B.R1<

R2C.R1=R2D.无法确定

18.如图所示,图甲中AB和CD是长度不同,粗细相同的镍铬合金线,图乙中.AB和CD是长度相同,粗细不同的镍铬合金线,用图示的装置可以研究同种材料导线电阻大小与什么因素有关,有什么关系.由甲图的实验可以得出的结论是;

由乙图的实验可以得出的结论是.

19.一根铜导线的电阻为R,将它均匀拉长后,它的电阻将()

A.变大B.变小

C.不变D_先变大后变小

20.下列对材料的认识,正确的是()

A.塑料和铜都是很好的绝缘材料

B.各种材料中,铁的导电性能最好

C.硅是应用较多的半导体材料

D.碳是很好的磁性材料

21.下列关于导体的电阻说法正确的是()

A.因为导体的电阻表示导体对电流的阻碍作用,所以导体中没有电流通过时,导体的电阻为零

B.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体的电阻随电压的增加而变小

C.导体的电阻是导体阻碍电流的性质,它的大小跟电压、电流的大小都没有关系

D.导体两端电压越大,电流也越大,所以导体的电阻随电压的增加而变大

22.关于导体的电阻说法错误的是()

A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小

B.长短相同的铜导线,粗的导线比细的导线电阻小

C.粗细相同的铝导线,长的导线比短的导线电阻大

D.用铝导线换下输电线路中的铜导线,保持电阻值不变,铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样

23.将一根导线均匀拉制成横截面积为原来1/2的细导线,拉制后的细导线与原导线电阻相比()

A.变大B.不变

C.变小D.无法判断

24.一根铝导线电阻是R,要使连入电路中导线的电

阻变大,可采取()

A.将这根铝导线拉长后接入电路中

B.将这根铝导线对折后接入电路中

C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流

D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导

线接入电路中

25.在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时,将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中,如图所示,则这是用来研究()

A.导体电阻与横截面积的关系

B.导体电阻与材料的关系

C.导体电阻与长度的关系

D.导体电阻与温度的关系

26.图所示电路中,电源电压恒定,断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;

再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比()

A.两表示数均变大

B.两表示数均变小

C.电流表示数变大,电压表示数变小

D.电流表示数变小,电压表示数变大

27.如图,电源电压不变,当开关S闭合时,电压表和电流表示数的变化情况是()

A.电压表、电流表的示数均变小

B.电压表、电流表示数均变大

C.电压表示数不变,电流表示数变大

D.电压表示数变大,电流表示数不变

28.在家庭电路中,刚打开电灯时,灯泡容易烧坏,原因是()

A.刚开灯时灯泡的灯丝温度较低,电阻小,通过灯泡的电流小

B.刚开灯时灯泡的灯丝温度较低,电阻小,通过灯泡的电流大

C.刚开灯时灯泡的灯丝温度较低,电阻大,通过灯泡的电流小

D.刚开灯时灯泡的灯丝温度较高,电阻小,通过灯泡的电流小

29.在做电学实验时,连接电路用的导线,如果只能在粗细相同的铜丝、铁丝、铝丝、锰铜丝中挑选,你认为选哪种材料最好()

A.铜丝B.铁丝C.铝丝D.锰铜丝

32.半导体二极管具有性质;

半导体三极管可以用来.

33.如图所示,电源电压保持不变,R为一热敏电阻,其阻值随温度的降低而增大.现往R上擦一些酒精后,热敏电阻的温度(填“升高”或“降低”),电流表的读数(填“变大”或“变小”).

34.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是()

A.探究导体电阻与长度的关系

B.探究导体电阻与横截面积的关系

C.探究导体电阻与材料的关系

D.探究导体电阻与温度的关系

变阻器

1.滑动变阻器是通过改变接入电路中来改变电阻,从而改变电路中的.

2.滑动变阻器的电路符号是。

,结构示意图为。

3.在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到阻值处,这是因为这样电路中的电阻,电流,可以保护.

5.如图所示,电阻箱的示数是Ω.

6.利用滑动变阻器改变电阻,是通过改变下列哪个因素来实现的()

A.电阻丝的材料

B.电阻丝的横截面积

C.电阻丝的总长度

D.连人电路中电阻丝的长度

7.如图所示,当滑动变阻器滑片向右移动时,接入电路中的电阻变小的是()

8.如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片P左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连人电路中的接线柱应是()

A.a和dB.b和cC.b和dD.c和d

9.如图所示的电路,要使灯泡越来越亮,滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动()

A.向左移动

B.向右移动

C.向左向右移动都可以

10.图所示是滑动变阻器的结构示意图,下列连接方法能起到改变电阻的作用的是()

A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁

11.下列说法中正确的是()

A.导体对电流的阻碍作用越大,导体的电阻越小

B.滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改

变电阻的作用

C.在闭合开关之前,滑动变阻器的滑片要调到阻值最小

D.滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的

作用,而且还能改变电路中的电流

12.如图是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图,请用笔画线代替导线,按电路图完成对应实物图的边接.已知灯泡电阻约为8Ω要求:

①当滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡逐渐变暗;

②电流表读数尽量精确.

13.如图所示,是一水量表的电路图,其中R是一滑动变阻器;

R0是一个定值电阻.当水面较高时,滑片P位于变阻器的端,连入电路的滑动变阻器的阻值较,电流表示数较;

当水面下降,

则滑片P,电流表示数.

16.将两个滑动变阻器串联,如图所示,把a、b两根导线接入某电路后,要使电路中的电流最小,则滑片P1、P2的位置是()

A.P1移到右端,P2也移到右端

B.P1移到左端,P2也移到左端

C.P1移到右端,P2移到左端

D.P1移到左端,P2移到右端

18.小明将滑动变阻器、小灯泡、开关、电源用导线连接了一个电路,闭合开关后灯泡发光,但调节滑动变阻器,发现灯泡的亮度不变.下列原因不可能的是()

A.小明将滑动变阻器电阻丝的两个接线柱同时接人了电路中

B.小明将滑动变阻器金属杆的两个接线柱同时接入了电路中

C.小明将滑动变阻器与灯泡并联了

D.小明将滑动变阻器接一上一下接法与灯泡串

联了

19.如图所示电路,闭合开关后,将滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动过程中,图中电压表和电流表的示数变化正确的是()

A.电压表示数不变,电流表示数变大

B.电压表示数变小,电流表示数变大

C.电压表示数不变,电流表示数变小

D.电压表示数变大,电流表示数变小

20.小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系,他已连接的部分电路如图所示,请你用画线代表导线,将电路连接完整,并画出对应的电路图.

23.如图所示,A为导线,BM、CN为两根相同的电阻丝,当滑片P向右移动时,灯L的亮度不变,开关S应该()

A.和A接触B.一定和B接触

C.一定与C接触D.和B、C接触均可

24.某同学学会使用滑动变阻器后,自己设计连接了如图所示的电路,请观察此图,完成下列填空和作图.

(1)在图中标出铅蓄电池组的正极、负极;

(2)在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处在变阻

器的端;

(3)你认为此电路存在什么问题?

说出你的理由,并提出改进的方案.

27.如图所示的电路,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,有关电流表和电压表的读数以及灯泡亮度的变化,下列叙述正确的是()

A.电流表的读数变大,电压表的读数变小,灯泡

变暗

B.电流表的读数变小,电压表的读数变大,灯泡

变亮

C.电流表、电压表的读数都变小,灯泡变暗

D.电流表、电压表的读数都变大,灯泡变亮

28.用笔画线代替导线,完成图中滑动变阻器改变小灯泡变暗的线路连接,要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮.

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