师德师风表态发言稿件Word下载.docx

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改革和发展的原动力之一，又是学校办学质量和效益的竞争力所在。

学高为师，德高为范。

师德是为师之本，更是立国之基。

鲁迅先生

曾热忱地夸赞过奉献者的泥土精神：

“比如想有乔木，想看好花，一

定要有泥土；

没有土，便没有花木；

所以土实在较花木还重要。

”古

人云：

“士不可以够不弘毅。

”师不可以够不德高。

没有崇高的道德，岂

能安贫乐道？

没有崇高的道德，岂能“化作春泥更护花”？

我校将全面贯彻落实此次会议精神，大力展开师德建设活动，全力

打造一支师德崇高、素质优良、甘守贫穷恪守信念、无私奉献、人

民满意的教师队伍。

我们将主要做好以下几方面工作：

一、仔细学习，提高认识，增强领导，拟订方案

1、深入展开学习，提高思想认识。

我们将仔细组织学习县局师德师

风教师活动方案，率领全校教员工仔细学习党的十七大报告、胡锦

涛总书记在2007年全国优异教师代表会谈会上的发言以及《中小学

教师职业道德规范》等，要讨教师拟订个人师德涵养计划，做好师

德学习笔录，写勤学习领会。

大力倡议“静下心来教书，潜下心来育

人”的好风俗，确实提高全体教员工的思想认识。

2、增强组织领导，拟订活动方案。

在本次师德主题教育活动中，我

校将成立以校长为组长的师德主题教育活动领导小组，拟订确实可

行的活动方案，召开动员大会，踊跃做好活动的宣传动员和贯彻落

实工作，保证此项活动有序、有效展开。

二、增强教师干队伍伍建设，发挥楷模作用。

干队伍伍的思想、道德和能力无时不在影响着每一个教师和学生。

我们将确实抓好干队伍伍的思想建设、作风建设和能力建设，以务

实的学习态度、规范的师道德为、勤劳的工作作风，先进的办学理

念引领全校教师自觉投身到师德师风建设的活动中来，努力创建一

个崇师德、讲奉献、谋发展的优异气氛。

三、努力规范教育教课行为，正直办学思想。

我们将仔细组织全校教员工学习师德师风建设的有关文件精神、学

习身旁优异教师的先进事迹、学习现代教育理论，仔细查找教师日

常行为和教育思想

上存在的问题，进一步规范教师师道德为和学校的办学行为。

着力

转变急于求成的教育观点，促使学生的可连续发展；

着力推动教师

的角色转变，并将师德师风建设摆在重要地位，贯串学校教育工作

一直，常抓不懈，狠抓落实，努力打造一支师德崇高、素质优

良、团结向上、人民满意的教师队伍，让每一个教师不只要成为学

生的楷模和知识的教授者，更要成为学生个人潜能的开发者和成功

人生的带路者。

建立踊跃向上的人生观、职业观和价值观，增强职

业荣誉感，激发工作踊跃性，努力成为“受学生敬爱、让人民满意”

的教师，创建一个仔细做人、扎实做事，尊敬劳动、专注育人的良

好校园风俗。

各位同仁，师德师风建设是一项长久而又艰巨的任务，是一项常抓

常新的工作，是教育部门和学校当仁不让的责任。

我们此刻或多或

少还存在一些问题，我相信我们只有在此后的教育教课工作中，多

一些仔细、执着、谨慎、创新，少一些功利、声名、拖塌、懒散，

用一颗真实热爱教育，热爱学生的心关注教育，教书育人，用真实

“捧一颗红心来，不带半根草去”的奉献精神从事教育，不厌其烦。

把我们所从事的教育职业当作我们生命不休，奋斗不只的光芒事业。

让我们借师德师风建设这股东风，英姿飒爽，神定气闲、精神百倍

的为创始松木塘教育新场面，重塑松木塘教育新形象的工作中，不

遗余力的尽好一份力，发好一份光！

做一位在清寒中奋而思进，在

贫穷中恪守信念的平庸教师。

感谢大家。

【篇二：

师德师风先进事迹个人演讲稿师德标兵表态发

言稿】

师德师风先进事迹个人演讲稿师德标兵表态发言稿

各位领导、各位老师：

大家好!

今日，能够走进这个威严的会场，能够踏上这个光荣的发言

台，我的心中感触万千，既有莫大的幸福，又有万分的骄傲。

幸福，

是由于我的工作能够被领导和老师们所认同；

骄傲，是由于我深深

的知道，在我的四周有好多和我同样的老师，他们日复一日，年复

一年，静静的为教育事业奉献着，他们用人品的魅力，保卫了师德

的尊严；

他们，用学高为师、身正为范的职业操守让会昌教育的百

花园鲜花绽放、香飘四海！

其实在各位老师眼前谈师德，真是很惭

愧，你们都是有经验的老师，都是我要学习的模范。

既然大家给我

此次时机，我就简单谈一谈。

第一、要正确办理好同事之间的关系。

第一，尊敬同事。

相互尊敬是办理好任何一种人际关系的基础，同

事关系也不例外。

同事关系不一样于亲友关系，它不是以亲情为纽带

的社会关系，亲友之间一时的失仪，能够用亲情来填补，而同事之

间的关系是以工作为纽带的，一旦失仪，创伤难以愈合。

所以，处

理好同事之间的关系，最重要的是尊敬对方。

其次，对同事的困难表示关怀。

同事的困难，往常第一会选择亲友

帮助，但作为同事，应主动问讯。

对力所能及的事应全力帮忙，这

样，会增进两方之间的感情，使关系更为和睦。

第三、不在背后谈论同事的隐私。

每一个人都有“隐私”，隐私与个人

的声誉亲密有关，背后谈论他人的隐私，会伤害他人的声誉，惹起

两方关系的紧张甚至恶化，因此是一种不但彩的、有害的行为。

最后，对自己的失误或同事间的误解，应主动致歉说明。

同事之间

常常相处，一时的失误在所不免。

假如出现失误，应主动向对方道

歉，征得对方的体谅；

对两方的误解应主动向对方说明，不行小肚

鸡肠，念念不忘。

以诚心、真情对待同事，必定能获取优异的同事

关系，使我们的工作更为顺利、有效地展开，也使我们的工作变得

轻松快乐。

第二、要正确办理好师生关系。

回首十三年来的教育教课工作，我感觉作为教师最重要的是要有一

个优异的心态，那就是对学生要有一份爱心和耐心，不论是对优生，

仍是对差生，要存心无心地时辰调整自己心中感情的天平。

其实任

何一个孩子都有他可爱的一面，所以在平常我就不停地告诉自己要

不停发掘学生的长处，从不一样的角度提示他们，真挚的对待他们。

我告诉自己不要放弃任何一个孩子，相信每个孩子都能够成功!

第三、要正确办理与家长和社会的关系。

教师应主动与学生家长联系，交流感情，相互理解，谋求一致，采

取协调的步骤。

仔细听取家长的建议和建议，获得家长的支持和配

合。

任何教师，不论他拥有多么丰富的实践经验和深沉的理论涵养，

都不行能把复杂的教育工作做得完美无缺、不出差错。

并且跟着整

个民族素质的提高，家长的水平也在不停提高，他们的很多看法值

得教师学习和借鉴。

这样做，也会使家长感觉教师可亲可信，进而

全心全意地支持和配合教师的工作，保护教师的威望。

尊敬学生家

长的人品，不训诫，不谴责。

只管在教师与家长关系中，教师起主

导作用，但他们在人品上是完整同等的，不存在尊卑、高低之别。

所以，教师一定尊敬学生家长的人品，特别是要尊敬所谓“差生”和

“不听话”孩子家长的人品。

对教育过程中出现的问题，第一要从自

己身上找原由，还要客观地剖析问题的症结所在，公正地评论学生

的表现和家长的家庭教育工作，与家长共同研究解决问题的方法。

教师不要动辄就向家长“起诉”，不要当众责怪他们的儿女。

作为教

师，更不可以训诫、谴责家长，不说欺侮学生家长人品的话，不做侮

辱学生家长人品的事。

不然会造成教师与家长之间的隔膜甚至对峙，

还可能惹起学生对家长或教师的不满，伤害教师的形象，降低教育

效度。

尊敬他人是

自尊的表现，也是获取他人尊敬的前提，正如常言所说：

“尊敬他人

就是尊敬自己”。

今日坐在这里，假如说我能代表师德师风先进个人发言，我以为这

其实不是我个人的光荣，那是由于我获取了教育大家庭里的尊长们、

同仁们的倾慕指引和大力的帮助，正是有了他们才能让我从一个教

坛新兵，不停地成长起来，知道了用爱心、耐心去热爱我们的每一

个学生，用勇气、锐气去发展我们的教育事业。

最后，请同意我代表以崇高师德为行为准则的教师们共同祝福会昌

的教育事业，在教文局的正确领导下，在踊跃进步、创新发展的教

育者的不懈努力中，创建出会昌教育事业的新绚烂！

再次感谢领导，

感谢全部关怀我的人！

感谢大家！

【篇三：

2012师德表态发言定稿】

学校工作报告----

增强领导狠抓落实全力打造师德崇高的教师队伍

各位领导、老师们：

新学期伊始，镇教育办公室召开全镇教育系统师德建设年动员会，

我们感觉此次会议十分必需，特别实时。

我校将全面贯彻落实此次

会议精神，大力展开师德建设活动，全力打造一支师德崇高、素质

优良、人民满意的教师队伍。

一、增强领导，提高认识，保证师德教育活动有效展开

1、增强组织领导，全面动员部署。

在此次师德建设年活动中，我校

将成立以校长为组长的师德建设年活动领导小组，实行师德师风建

设责任制，做到“一把手亲身抓，分管领导详细抓”。

我们将依照教

育办公室的要求拟订确实可行的活动方案，召开动员大会，率领全

体教员工深入学习孙主任的重要发言和师德建设年活动方案，踊跃

做好活动的宣传动员和贯彻落实工作，保证此项活动有序、有效开

展。

2、深入展开学习，提高思想认识。

我们将把此次活动作为今年学校

工作的重要内容，率领全校教员工仔细学习《中小学教师职业道德

规范》、教师“三个标准”、《教师行为十禁止》。

人人拟订学习计

划，成立学习笔录，并写出一篇学习心得领会。

3、抓好示范带头作用，创建优异气氛。

学校领导班子带头，自觉抵

制社会不良民风的影响，充足发挥“领头雁”的作用，在工作中勤政

求实、团结协作、无私奉献。

校长不时言传身教，到处抢先垂范，

坚持说真话、干实事、求实效，清廉奉公，依法治教，以自己的模

范行动影响教师，创建优异的师德建设气氛。

二、完美师德管理的长效体制，推动师德教育活动有效落实

1、完美师德监察体制，增强教师自我拘束能力。

我校将成立师德建

设督导小组，建立师德检举电话、邮箱，邀请校外师德监察员，对

外宣布师德监察检举电话，实行有效监察。

按期展开师德评论活动，

关于先进事迹要大力宣传，对违规行为，发现一例，查处一例，并

限时整顿。

2、完美师德查核体制，促使教师实现自我教育。

我校将进一步完美

《师德查核方案》，拟订详尽的量化查核标准，经过教师述职、学

生评教、民主测评、班子查核、家长反应等多元方式查核教师，并

将查核结果存入教师的个人档案，作为其评优树先、

教师聘用等方面的重要依照。

加大师德查核在教师工作全面查核中

的权重，对师德查核不合格的教师在评优树先中一票反对。

3、完美师德赏罚体制，调换教师工作热忱。

我们将进一步完美《师

德赏罚制度》、《师德建设先进个人评选细则》等赏罚体制。

奖优

罚劣，弘扬正气，在全校教师中形成人人恪守师德规范、建立优异

师表形象的精神风采。

三、展开丰富多彩的教育活动，促使优异师德师风有效形成

依据本次师德建设年活动精神，联合学校实质，我们将展开丰富多

彩的教育活动，促使优异师德师风有效形成。

详细做法是：

1、精心组织活动，增强师德教育。

我们将以丰富多彩的师德系列教

育活动为依靠，深入展开学习教育活动。

一是深入展开师德大谈论，

在相互交流中提高教师的思想意识；

二是展开师德征文评选、“师德

标兵”事迹演讲、师德检盘问卷等活动，提高教师道德感情。

2、先进典型引领，建立教师形象。

我们将经过评选师德标兵、优异

班主任、“受学生敬爱的好老师”等活动，建立一批师德典型，以典

型引领全体，使广大教师学有模范、赶有目标。

重视舆论指引，召

开师德报告会，利用红领巾广播站、校报、学校博客等多种渠道，

大力宣传师德教育活动中浮现出来的先进典型的好思想、好作风、

好经验、好方法，激励教师以身旁的典型为模范，建立师表形象，

争创一流工作业绩。

3、骨干教师带动，形成优异师风。

我们将充足发挥骨干教师在师德

方面的典范带头作用，经过各样活动，使骨干教师在学生眼前建立

“最受敬爱的人”的形象，在家长眼前建立“最可信任的人”的形象，

在社会上建立“最文明集体”的形象。

力求在骨干教师的带动下，教

师都能以“传道、授业、奉献”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天

职。

此后一个期间，我们将把此次活动任务真实摆在教师队伍建设的首

位，与学校教育教课工作、学校安全工作、教课楼建设工作密切结

合起来，充足调换全体教员工参加此项活动的自觉性、踊跃性和主

动性，有效展开活动，打造品牌教师队伍，办妥人民满意学校。

同

时，要学习兄弟学校在师德建设工作中的好做法和成功经验，不停

探究师德建设工作的最正确方法、门路，力求经过师德建设年活动的

扎实展开，推动我校教师师德水平再上新台阶。