四川省届高三生物月考试题剖析Word下载.docx

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C.突触小体膜外局部电流方向与兴奋传导方向一致

D.能完成“电信号--化学信号--电信号”的转变

【答案】B

【解析】神经细胞轴突末梢往往有许多个，所以各自膨大形成多个突触小体，A错误；

释放的神经递质作用的靶细胞可能是神经细胞或肌肉细胞，B正确；

突触小体膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致，C错误；

突触小体上能完成“电信号--化学信号”的转变，D错误。

3.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（ 

A.性别比例通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度

B.种群呈s型增长过程中，在达到k值之前可以看作是J型增长

C.树龄相同、长势相同的马尾松林中不存在垂直结构的分层现象

D.自然群落的演替方向是物种丰富度越来越大、种间关系越来越复杂

【答案】D

4.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是（ 

A.

（1）

（2）（4）过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶,

B.（3）过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP

C.把DNA放在含15N的培养液中进行

（1）过程,子一代含15N的DNA占100%

D.

（1）

（2）（3）均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同

【答案】A

【解析】分析题图：

图示为生物体内遗传信息的传递和表达过程，其中①是DNA的复制过程；

②是遗传信息的转录过程；

③是翻译过程；

④是逆转录过程,需要逆转录酶；

⑤是RNA的自我复制过程；

⑥是翻译过程,其中④、⑤和⑥过程只能发生被某些病毒侵染的细胞中。

①是DNA的复制过程,需要解旋酶和DNA聚合酶，②是转录过程,需要RNA聚合酶,④是逆转录过程,需要逆转录酶，④过程只能发生被某些RNA病毒侵染的细胞中，A错误；

③为翻译过程,该过程需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP，B正确；

将DNA放在含15N的培养液中进行①DNA的复制过程，根据DNA半保留复制特点，子代DNA均含有15N，C正确；

①过程中的碱基配对为A-T、T-A、C-G、G-C,②过程中的碱基配对为A-U、T-A、C-G、G-C,③过程中的碱基配对为A-U、U-A、C-G、G-C,由此可见,①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同，D正确。

5.果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）为显性，此对等位基因位于常染色体上；

红眼（B）对白眼（b）为显性，此对等位基因位于X染色体上（XBY、XbY看做纯合子）。

现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是（ 

A.F1代中雌雄不都是红眼正常翅

B.F2代雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方

C.F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等

D.F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

【解析】试题分析：

由题干可知亲代果蝇的基因型为aaXBXB和AAXbY。

因此F1代果蝇的表现型均为红眼正常翅（AaXBXb，AaXBY），A错误；

F2代雄果蝇的红眼基因只能来自F1代的母方，B错误；

F2代雄果蝇中纯合子（AAXBY、AAXbY、aaXBY、aaXbY）占2/3，杂合子（AaXBY、AaXbY）也占2/3，C正确；

F2代雌果蝇中正常翅（A_）个体与短翅（aa）个体的数目比例为3∶1，D错误。

考点：

本题考查自由组合定律和伴性遗传的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

6.胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖进入细胞的过程不消耗ATP。

下列叙述错误的是（ 

A.脂肪细胞和骨骼肌细胞是胰岛素作用的靶细胞

B.葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是主动运输

C.胰岛B细胞以胞吐方式将胰岛素分泌到细胞外

D.当血糖浓度上升时，胰岛素的分泌量随之增加

【解析】由题意可知，胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，说明骨骼肌细胞和脂肪细胞是胰岛素的靶细胞，A正确；

骨骼肌细胞细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP，因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是协助扩散，B错误；

胰岛素的化学本质是蛋白质，属于生物大分子，从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是胞吞，体现细胞膜的流动性，C正确；

当血糖浓度上升时，胰岛素的合成和分泌增加，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，从而促进葡萄糖运入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖，D正确。

二、非选择题

7.为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量，结果如图。

图1图2

（1）光合作用暗反应为光反应提供______。

CO2中的碳转化为有机物中的碳的途径称为__________________。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_________。

本实验中对照组（空白对照组）植株的CO2固定速率相对值是_________。

（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中________增加。

已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，______降低，进而在叶片中积累。

（4）综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会____光合作用。

（5）一种验证上述推测的方法为：

去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测________叶片的光合产物含量和光合速率。

与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____________，则支持上述推测。

【答案】

（1）.ADP，Pi

（2）.卡尔文循环（3）.逐渐下降（4）.28（5）.淀粉和蔗糖的含量（6）.输出量（7）.抑制（8）.末遮光的（9）.光合产物含量下降，光合速率上升

分析图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片CO2固定速率的相对值下降，即光合速率逐渐下降；

分析图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，蔗糖和淀粉的含量随之升高；

结合题干可知，叶片光合作用产物被运输到棉铃中，去除棉铃后产物不能被运输走，运输量降低，光合产物积累到叶片中；

综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

（1）光合作用中暗反应消耗了ATP，产生的ADP和Pi，供光反应合成ATP作为原料。

CO2中的碳转化为有机物中的碳的途径称为卡尔文循环。

（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片CO2固定速率的相对值下降，即光合速率下降；

当去掉棉铃的百分率为0（空白对照组）时，CO2固定速率相对值为28。

（3）由图2可知，随着去除棉铃百分率的提高，蔗糖和淀粉的含量随之升高；

由题干可知，叶片光合作用产物被运输到棉铃中，所以去除棉铃后产物不能被运输走，输出量降低，光合产物积累到叶片中。

（4）综合上述分析可推测，叶片中光合产物的积累会抑制光合作用。

（5）为了验证叶片中光合产物的积累会抑制光合作用，可通过去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测末遮光的叶片的光合产物含量和光合速率。

与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是光合产物含量下降，光合速率上升，则推测成立。

【点睛】本题关键要结合题干信息和曲线图的变化趋势，分析推测可能成立的结论。

8.家蚕是二倍体生物，含有56条染色体，性染色体组成ZZ的受精卵将来发育成雄蚕，ZW的受精卵将来发育成雌蚕。

位于10号染色体上的B和b基因分别决定卵色的黑色与白色，位于2号染色体上的D和d基因分别决定幼蚕体色中的有斑纹与无斑纹。

雄蚕吐丝多且质量好，但受精卵及幼蚕阶段雌雄不易区分。

育种工作者利用遗传变异原理，培育出了多种突变型，解决了这一问题。

请分析回答：

（1）家蚕的一个染色组含________条染色体。

将带有B基因的染色体片段转移至W染色体上，现有一该突变型个体和某野生型家蚕，其10号染色体上决定卵色的基因型均为Bb，二者交配，后代中卵为________色的个体一定是雄蚕，这些个体占全部后代的比例为_____。

（2）下图中的“性斑纹雌蚕”的基因型为______。

请用遗传图解和文字描述利用“限性斑纹雌蚕”选育雄蚕的思路：

_________。

（3）上述两种突变型家蚕的培育依据的变异原理是染色体结构变异中的________，“限性斑纹雌蚕”的培育过程还应用了________育种方法。

【答案】

（1）.22

（2）.白（3）.1/8（4）.ddZWD（5）.

（6）.易位（7）.杂交

根据题意，家蚕的2号染色体上的基因B通过诱变育种，易位到W染色体上之后，得到BbZWB的黑色卵发育的雌性个体，再与BbZZ的黑色卵发育而成的雄性个体杂交，产生的后代中凡是含ZWB的个体均为雌性，且均为黑色；

而含ZZ的雄性个体有黑色（B_），也有白色（bb）。

即白色卵只出现在雄性个体产生。

（1）家蚕为二倍体生物，说明有两个染色体组，其体细胞内含56条染色体，说明每个染色体组含28条染色体。

雌性家蚕的型染色体组型是ZW，如果将带有B基因的染色体片段转移至W染色体上，具有该突变性状的家蚕是雌性；

因为该突变体的B基因位于W染色体上，因此杂交后代中雌性个体的性染色体组型是ZWB，即雌性个体都表现为卵色黑色，雄性个体既有黑色也有白色，即白色个体一定是雄性；

在结合题意，参与交配的个体10号染色体的基因型都为Bb，则BbZWB×

BbZZ→1/4×

1/2bbZZ＝1/8。

（2）根据题意知，D基因控制由斑纹，带有D基因的染色体片段转移至W染色体上,培育出“限性斑纹雌蚕”的基因型是ddZWD；

利用“限性斑纹雌蚕”选育雄蚕的思路是：

将“限性斑纹雌蚕”与无斑纹的野生型雄蚕蚕交配，后代中有斑纹个体一定为雌性，淘汰雌性个体，无斑纹个体一定为雄性，保留雄性个体。

其中遗传图解见参考答案。

（3）根据题意知，种突变型家蚕的培育根据的变异原理是染色体结构变异中的易位；

一般式用物理方法诱发它们的染色体变异。

除诱变育种外,“限性斑纹雌蚕”的培育过程还应用了杂交育种的方法。

【点睛】本题关键要属于将易位后的变异个体的基因型正确书写出来，如BbZW→BbZWB,再与正常的异性个体（BbZZ）进行杂交。

9.塞卡病毒是一种单股正链RNA病毒。

某人感染塞卡病毒后，出现了发热症状，并在一周后痊愈，请回答下列问题。

（1）塞卡病毒是由_________________组成，其增殖发生在___________（填"

细胞内"

或“细胞外"

（2）赛卡病毒侵入机体后，发生免疫反应，B淋巴细胞接受病毒刺激后，在___________的作用下增殖分化成浆细胞，后者分泌只与赛卡病毒结合的抗体，体现了抗体具有___________的特点。

（3）塞卡病毒侵入机体后引起发热，是因为赛卡病毒侵入后刺激机体分泌___增多，细胞代谢增强，同时骨骼肌也会战栗，使产热增多。

（4）通过上述可知，机体稳态的维持是______________________调节的结果。

【答案】

（1）.蛋白质外壳和RNA

（2）.细胞内（3）.淋巴因子（4）.特异性（5）.甲状腺激素和肾上腺激素（6）.神经体液免疫

【解析】

（1）塞卡病毒作为一种病毒，没有完整的细胞结构，其本身是由蛋白质外壳和RNA组成，其增殖只能发生在活细胞内。

（2）赛卡病毒作为抗原，侵入机体后，发生免疫反应。

当B淋巴细胞接受病毒刺激后，在T细胞分泌的淋巴因子的作用下增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞分泌的抗体只与赛卡病毒结合，体现了抗体具有特异性的特点。

（3）促进机体产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺激素，只有当机体受到刺激后分泌这两种激素增多，细胞代谢才增强，使机体产热增多。

（4）机体稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果。

【点睛】本题关键要熟悉在抗原刺激机体免疫系统下，体液免疫的过程主要是T细胞分泌淋巴因子，促进B细胞增殖分化为记忆细胞和浆细胞，其中浆细胞分泌抗体，与原特定抗原特异性结合，达到消灭病原体的过程。

10.池塘中人工养殖了青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼等，请回答下列问题：

（1）不同种类的鱼占据不同的水层，体现了群落的______结构，从现代生物进化理论的角度分析，这样的分布是长期____的结果。

（2）尽管流入一些生活污水，但是该池塘生态系统依然维持相对稳定，是由于该池塘生态系统具有__________能力，其基础是__________。

（3）向池塘中不断投放饵料和增加氧气，可以缓解鱼类因种群密度过大造成的多种问题，进而提高了池塘的__________。

（4）下图中，属于次级消费者的生物是______。

假设每个营养级的生物从上一营养级的不同生物处获得的能量相等，则人的体重每增加1kg，至少需要消耗水藻____kg。

【答案】

（1）.垂直

（2）.自然选择（3）.一定自我调节（4）.负反馈调节（5）.环境容纳量（6）.虾和人（7）.225

（1）在垂直空间上，分布的生物种群不同体现了群落的垂直结构；

这种分布利于能避免生物竞争过于激烈是长期自然选择的结果。

（2）生态系统受到干扰，但是仍然能维持其结构和功能，是通过自我调节能力实现的，其基础是负反馈调节。

（3）增加了能量和物质输入，能提高环境容纳量。

本题考查群落的结构、生态系统稳定性的基础、和生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

11.电影中，“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”，该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白，高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域．请回答：

（1）为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从_______（基因组/cDNA）文库中获取，并与______等调控组件重组在一起，然后与载体相连构建成为表达载体；

再通过________等方法，将表达载体导入羊的受精卵。

（2）将上述受精卵培养成早期胚胎后，移植到经过_______处理的受体母羊子宫内。

因为我们对细胞所需的营养条件还没有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培养中，往往还需要添加________。

若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”，可将早期胚胎进行_______处理。

（3）若所得到的“蜘蛛羊”（已知表达载体已进入细胞）乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，科学家为判断问题所在，应该用_______的方法，先检测_______，若已确认此步成功，则应该继续检测________。

【答案】

（1）.cDNA

（2）.羊的乳腺蛋白基因的启动子（3）.显微注射（4）.同期发情（5）.动物血清（6）.胚胎分割（7）.DNA分子杂交（8）.蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上（或“是否在细胞中稳定存在”，或“是否被细胞降解或水解”等都可以）（9）.是否转录出了蛛丝蛋白的mRNA

基因工程中分子水平上的检测有：

检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因——DNA分子杂交技术；

检测目的基因是否转录出了mRNA——分子杂交技术；

检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

（1）cDNA文库是利用mRNA反转录获得的，除去了基因结构中内含子的干扰，实验容易成功。

所以为保证实验成功，产生蛛丝蛋白的基因需要从cDNA文库中获取，为让产生蛛丝蛋白的基因随羊的乳汁一起表达，应在目的基因前加上羊的乳腺蛋白基因的启动子，构建成表达载体；

基因表达载体常用显微注射法导入受精卵，获得重组细胞。

（2）胚胎移植时，要对受体进行同期发情处理，这样可以为胚胎移植入受体子宫提供相同的生理环境；

早期胚胎的培养中,除基本营养成分外，还需要添加动物血清。

使用胚胎分割移植技术，可一次产生两头转基因“蜘蛛羊”。

（3）表达载体已进入细胞，但乳汁中没有检测到蛛丝蛋白，可能是蛛丝蛋白基因没有整合到染色体上，也可能是蛛丝蛋白没有表达，因此可先采用DNA分子杂交技术检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上，若已确认此步成功，则应该继续采用分子杂交技术检测蛛丝蛋白基因是否转录形成mRNA，以找出原因。

【点睛】比较cDNA文库和基因组文库：

文库类型

cDNA

基因组文库

文库大小

小

大

基因中启动子

无

有

基因中内含子

基因多少

某种生物的部分基因

某种生物的全部基因

物种间的基因交流

可以

部分基因可以