期末考试工作总结Word格式.doc

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一、基本情况

本学期的课程考试从第14周起就陆续开始，至第20周结束。

本次期末考试工作中，理论课程的考试安排主要由教学科直接负责，实训类考试的组织安排工作则在教学科的监控下，由相关任课教师具体负责。

全院考试所涉及的学生主要为11、12、13级学生，专业课考试科目合计有22门。

考试相对集中的周次是第15周、第18周。

在本次期末考试中，查处违纪考生20人。

在监考教师及考务工作人员中，有6名监考老师出现监考迟到、未到现象，予以通报批评。

考场情况，个别教室考场卫生令人担忧，另外灯管也有不亮的，这些都给考试带来了不良影响。

二、肯定之处及主要成绩

（一）领导重视，重点突出

本次期末考试得到了学院院长的高度重视，并作出重要指示，即本次期末考试的重点任务是严肃考纪，改善考风，提升考试工作质量，促进我院学风的进一步好转。

在考试进程中，主要院领导也亲临考试工作第一线并针对一些具体问题提出更加深刻的见解，保证了本次期末考试工作按照既定目标顺利进行。

（二）分工明确，人人尽责

本次期末考试工作的顺利完成，充分体现了我院教学管理队伍工作水平的进步。

考试工作涉及教学科，各系及各相关职能部门，只有以上各机关通力合作，才能保证考试的顺利进行。

本次期末考试开始之前，教务处已下发《关于规范做好2013—2014学年第一学期期末考试工作的通知》（培华教函[2013]84号），在考试进程中，我院严格按照文件执行。

所有工作人员尽心尽责，在做好本职工作的同时，与其他部门的同事通力协作，大大提升了考试工作的质量。

此外，本次期末考试工作中，大多数监考教师认真负责，多数老师能按要求提前30分钟到教学科签到，辅导员最为准时，少数老师不能按要求提前到教学科准备监考。

各系的主要领导也经常亲临考场，监控考试纪律，使我院的考风有了进一步的好转。

（三）准备充分，安排合理

由于课程考试是我院教学工作中的重要组成部分，因此在考试工作开始之前必须要做好充分的准备工作。

在准备工作的诸多事项中，最为重要的是考试安排表的制订。

本学期时间较紧，因此考试集中在11月25，26，27，28，29，30日，12月25日，26日，27日，1月2日十天，30日每天安排了三个时段进行考试，不同年级交错进行考试，尽量使学生有充分的时间进行复习备考。

紧张的监考任务得到全体监考教师的大力支持和理解，冬天天气寒冷，但我们的老师还是克服了这个困难每天按时到岗。

（四）按章办事，程序规范

经过了历次期末考试工作的经验总结，本学期期末考试工作各项制度更加完善，执行程序也较之以往更加规范。

对于考试过程中可能出现的情况，如学生违纪情节的认定，学生缓考手续的办理等事项，加以规范，而不能任意处理。

在以往的考试期间我们发现一些有意思的现象，每到期末考时都有不少学生声称自己的爷爷或奶奶，姥姥或姥爷病重或病逝，并以此为理由申请缓考，有时一个班有三五个学生的长辈集体病重或病逝，对学生进行调查，不少学生说以这个为理由辅导员就不敢为难，在本次期末考试过程中，对于上述情况教学科都以现有文件条款为依据按章办事，在具体事件的处理过程中也遵照规范的办事程序进行，保证了考试的公平公正，维护了学院考试管理制度的权威性和严肃性。

在此也建议班主任对学生的缓考理由进行认真的核查，确认清楚后再签字同意。

（五）宣传得力，考风好转

在课程考试开始之前，教学科对各系就针对考试保密问题做了大量及深入的宣传工作，并重申了有关考试违纪的各项规章制度，为杜绝考试违纪现象尽了极大的努力。

违纪学生中有的还是班长，有的学习成绩还是在班上排名较前。

考前对考试诚信及考试管理制度的大力宣传和教育，也在很大程度上促进了广大考生自律、自觉的考试态度，促成了良好的考试氛围。

三、存在的问题及改进方案

考风考纪问题仍然存在

在考试巡考过程中发现，有考生违纪现象被发现。

学习成绩好的学生，“好心”帮助他人进行一些考试违纪行为，手机舞弊现象依然存在。

针对这些现象希望以后加强教育，树立良好的考试风气；

在本次期末考试过程中，也出现了一些教学事故通报批评。

有个别监考老师监考时玩手机、未到等现象。

以上情况应请有各系领导及学生科予以重视，避免今后再犯此类错误。

应用财会系

二〇一四年一月九日

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