会江实验学校教师说课比赛方案Word文档下载推荐.doc

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2、各组负责人

评委：

文科：

肖瑜、理科：

谢本林、英语：

黄绪亮

设备及课件安装：

阳纯林

三、参赛对象

语文、数学、英语科任课教师必须参加预赛，各教研组至少推荐2名教师参加全校决赛.

四、选题范围规定

语文、数学按学段选题，语文：

一、二年级学段为口语交际教学，三、四年级为习作教学，五、六年级及初中为阅读教学；

数学：

一、二、三年级为数与代数的内容，四、五、六年级及初中数学为为统计与概率的内容。

其它科目内容自定。

五、比赛时间

1、准备阶段（9月份10月上旬）

教师通过学习说课的相关材料，充分理解说课的内容、方法和比赛要求，结合所任学科课程自选1课时，写好教案和说课稿。

10月底以教研组为单位上交电子档到教导处。

参加决赛教师在赛前同时将纸质说课稿一份交评委组。

2、预赛阶段（第6——7周）

各教研组自行组织老师进行预赛，第7周周五各教研组上报参赛教师名单至肖瑜老师。

3决赛阶段（10月下旬）

2、比赛地点：

文科组在多媒体会议室，理科组在一

（1）教室，英语组在一（6）班教室

3、比赛方式

参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。

4、比赛要求

（1）说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。

（2）分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。

（3）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。

（4）详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。

（5）体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。

（6）每位选手说课时间不超过15分钟为宜，做到脱稿说课。

（7）说课时必须使用普通话。

做到说课内容与教学设计相吻合。

六、评分标准及规则

1、采取不记名评分，去掉一个最高分和一个最低分，再算平均分。

2、具体评分标准见附表

七，答辩

内容:

1 、对2011版新课标的理解方面，2，根据番禺区教学改革的一些热点

针对说课中教材处理，教学设计，教学实施等方面随机进行提问。

八、设奖情况

本次比赛按学段选出设一、二、三等奖若干名

会江实验学校教导处

2013年9月27日

会江实验学校说课比赛评分表

说课教师

项目

内容

分值

得分

说教材

（16分）

1、讲清教材的编写意图、地位和作用

4

2、教学目标全面明确，符合教材和学生实际，并能说出依据

3、教学重点、难点把握准确

4、教材处理恰当，符合教学实际

说教法

学法

（20分）

1、教学方法、教学媒体的选择符合教学规律，切合学生实际，符合新课程理念。

5

2、科学、合理地使用教学手段

3、重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述

4、学法渗透符合学科学习的基本规律，有具体依据。

说教学

过程

（32分）

1、教学过程设计合理，能用教学理论加以阐述。

2、正确处理教与学的关系。

3、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什么这样学。

8

4、教学环节目的明确，简洁、实用

5、突出教学重点、突破难点

6、体现“三维目标”的统一

7、注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度

教师

基本功

1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强，具有感召力

2、教态自然大方，仪表端庄

3、板书设计合理

4、教学媒体运用科学、合理、操作熟练

5、基本能脱稿说课

6、说时间在15分钟正负2分钟以内不扣分，超出者酌情扣分

7、答辩（每题6分）

12

总分

会江实验学校说课教师登记表

序号

参赛教师姓名

所任年级

参赛学科

说课内容

总得分

1

2

3

6

7

9

10

11

13

14

15

16

17

18

19

20