教师读书工程计划Word文档下载推荐.doc

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8、通过实施读书工程，加强教师队伍的建设，努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

三、工作重点：

1、加强书香校园的硬件建设。

精心设计规划教师阅览室，积极筹措资金购买教师喜欢的图书，给教师创造一个良好的阅读环境。

2、提倡个人阅读。

每人每天保证半小时以上的阅读时间，要力争读深、读透，读有思考，读有感受，并且要读写同步，及时做好读书笔记，每月至少写好两篇有质量的读书笔记，每学期摘记不少于5000字，感悟不少于1000字。

3、保证集体阅读时间。

每周周五下午15:

30——16:

30为教师集体阅读时间，教师统一到教师阅览室阅读。

4、实施“双百计划”教师五年内读百部名著（侧重于教育名著），学校将结合图书室的现有藏书对教师必读书目作出规划，形成体系，并加强对读书效果的评价。

5、开展多样的读书活动。

根据学校实际，举办学校“读书节”将开展系列读书活动，如：

说说我的读书故事、青年教师读书沙龙、读书笔记展等活动，评选教师读书明星、书香家庭等，以评促读，让更多的老师在读书中真正成长起来。

四、具体措施：

1、加强领导，健全组织。

成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障。

教师读书活动领导小组：

组长：

肖雪霞

副组长：

肖吉芳

成员：

各教研组长

2、建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度，把读书情况纳入常规管理，及时检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。

3、把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。

4、为切实落实教师读书活动，以教研组为单位成立教师读书小组，全体教师要根据学校要求，结合自己教育教学工作实际，选定自己阅读的教育专著，制定自己的个人读书计划。

附：

教师读书工程活动安排表

时间

活动内容

负责

2月

1、制定读书活动计划

科研培训处

3月

1、选定书目自主阅读

全体教师

2、撰写读书笔记

4月

1、自主性阅读

全体教师

2、“读书节”系类活动

教研组

5月

1、以教研组为单位，每组推荐一篇“精彩文段”组内互相交流（200字左右，文段打印，注明出处）

教研组

6月

1、每人上交一份读书心得体会。

教研组

2、各教研组检查读书笔记

7月

本学期活动小结

科研培训处

附：

教师读书工程2014年重点推荐书目:

序号

书目

作者

出版社

出版日期

1

我的教育心

李镇西

教育科学出版社

2011年6月

2

新教育（修订版）

朱永新

文化艺术出版社

2010年7月

3

静悄悄的革命——创造活动的、合作的、反思的综合学习课程

佐藤学

长春出版社

2003年1月

4

第56号教室的奇迹：

让孩子成为爱学习的天使

雷夫•艾斯奎斯

中国城市出版社

2009年8月

5

学校在窗外

黄武雄

首都师范大学出版社

2009年2月

6

教育的智慧：

写给中小学教师

林崇德

北京师范大学出版社

2007年6月

7

走向新师德　　　　

檀传宝

2009年6月

8

今天我们怎么做教育

卢志文

2011年1月

9

重寻教师尊严

茅卫东

2011年4月

10

我的教师梦:

钱理群教育讲演录

钱理群

华东师范大学出版社

2008年8月

11

过去的教师

商友敬

2007年11月

12

致青年教师

吴非著

2010年6月

13

学生第一

李希贵

14

爱的艺术

弗洛姆

上海译文出版社

2008年4月

15

和优秀教师一起读苏霍姆林斯基

沈伟

中国青年出版社

2011年10月

16

来自美国最优秀教师的建议

萨拉•布朗•韦斯林

2010年8月

17

给班主任的建议

丁如许

18

遭遇问题学生

万玮

中国轻工业出版社

2010年1月

19

教学工作漫谈（修订本）

魏书生

2011年5月

20

课堂管理，会者不难

王晓春