适合小学生学习英语用的100个游戏文档格式.doc
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学生与教师进行唱反调的游戏，教师声音大，学生声音小；
教师声音小，学生的声音相
应变大，可用于单词或简单句型的操练。
11.和卡片跳舞dancewithcards
教师手持卡片，学生根据教师手中卡片的变化做出相应的舞蹈动作，可用于单词的操练
12.翘翘板playonthesee-saw
教师与学生操练单词，但学生与教师做出相反的动作。
13.蜘蛛侠spiderman
蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼
顶，该游戏可用于操练单词和句型。
14.放风筝flyakite
教师手中拿一风筝模型，学生的声音随教师手势的高低做出相应的变化，可用于单词和
简单句型的操练。
15.狼来了thewolfiscoming
学生围成一圈，当教师说出一个约定的单词时，学生向自己的座位跑去，慢的学生就会
被教师抓住，为保证安全，人多时可分组进行。
16.猜声音guessthesound
教师请一名学生背对同学，另一名同学拍打前一名同学的小手并说出单词，回座后，请
前一名同学猜出是哪一位同学，用于单词的操练或句型的练习。
17.藏小手hidethehands
教师或选一名学生背对学生进行单词操练，当教师或学生转过身时其他学生将小手藏在
背后，动作慢的同学将被扣分。
18.猜拳stone,scissorsandclothes
教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。
19.传话whisper
可用于分组游戏，两组同学传不同的句子，看哪组传的又快又好，可以进行奖励。
20.老狼，老狼，几点了？
Wolf,wolf,what’sthetime?
可用于与数字或时间相关的知识操练，大家围成一圈一起问“wolf,wolf,what’s
thetime?
”当说到约定的时间时所有同学跑向自己的座位或指定的安全区，被抓住的
学生要进行扣分或表演节目的处罚。
21.拍后背padpad
老师背对学生站立，学生一边说单词或者句子一边向前走，教师回过头时必须停下来，
谁先拍到教师的后背并且没被教师抓到就算赢。
22.魔力之手（magichand）
教师指学生个人或者小组回答。
23.背靠背（backtoback）
教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的
单词谁获胜。
24.篮球比赛（playbasketball）
讲到basketball时表演投篮。
25.举重比赛（heavyandheavy）
讲到heavy时表演举重，不断加大砝码。
26.游泳比赛（swimmingmatch）
讲到swim时表演游泳接力赛。
27.时间的学习（whattimeisit?
）
请１２名幼儿分演１２个钟点，胸前帖上数字卡片，围站成一圈。
游戏开始，大家一起
说：
“what’sthetime?
What’sthetime?
”老师突然指向一个小朋友，大家根据
数字回答"
It'
sOne……"
同时蹲下，只有被指到的小朋友站着
28.数字的学习（numbers）
游戏说明:
很多小图片，几张做遮盖用的纸导入数字：
黑板上帖好几组小图片，数量分别是1到10，
用纸遮盖好，有种神秘感。
让小朋友猜是什么东西（给一定范围提示），再猜数量，揭
开谜底。
可以用这些图片来练习“Howmany….?
”
29.救人（save）
两组分别选出一个队员站到前面教师说单词，哪一组最先回答并且声音响亮,该组队员就
可以让在前面的学生往前走一步,先到达目的地,就是胜利者.
30.射击（shoot）
这一游戏适于单词复习环节,每人手中拿一个单词,教师不定向指哪个学生,谁有错误谁
被淘汰
31.串项链（necklace）
适于操练句子,将句中单个名词串成项链,最后戴到脖子上,
32.淘汰赛（wearethesame）
根据教师说的数字,相应反应数字的学生站起来，没做对就被淘汰下去。
33.火眼金睛（eyesandears）
适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。
学生要根据老师的口型猜单词或句
子。
34.WhoamI?
适用于操练句型,youare…
She/Heis….
也可用于操练单词
玩法:
找一个同学到前面背对大家,然后下面同学变音说句子,单词，前面的同学猜是谁
35.贴膏药（relayrace）
分两组到前面站好,然后最后一位同学说句子也可说单词,说完之后跑到最前面,后面接
着说,哪组最快又最准确的完成就算胜利
36.找宝藏（hideandseek）
游戏之前先让学生把眼睛闭好,然后把要找的单词藏起来,让学生去找,并连说三次
37.丢手帕（whereisthehandkerchief）
让学生站一圈并蹲下,老师围着学生转并一起说单词，句子,老师把准备好的手帕轻轻放
在学生后面,一圈之后学生没发现,就要说句子/单词,然后回到座位上
38.传球（passtheball）
适于句子.单词学生边说边传球,当老师说stop时,球在谁手里谁就要快速站起来说三次39.X-RAY
适合大班型。
以桌子为单位，大家一齐拍手说单词，老师说stop.
叫同学的名字，整个
组站起来说单词，也可以辐射到前后左右。
40.考考你的记忆力（goodmemory）
学完的单词卡扣过来放在地上，让同学回忆放在地上的单词按顺序分别是哪些。
41.考老师（guessandsay）
找小朋友到前面，背对着同学拿单词卡，老师来猜，猜对了，同学一起读；
猜错了，同
学一起告诉老师。
42.切西瓜（cutthewatermelon）
找五至六名学生，手拉手站成一个圈（即西瓜）。
边说单词边走。
老师随机分开两名同
学的手（即切西瓜）。
被分开的同学比赛说单词，看谁说的快。
未参与游戏的同学在下面
说单词加油，即可作整体操练又可作onebyone环节。
43.接糖果（throwandcatch）
老师做个大糖果（糖纸中包惩罚方法）。
同学们边传糖果边拼单词（每人只说一个字
母）。
若拿着糖果的同学没能拼出此单词的字母。
就要把该糖果吃掉（即受惩罚）。
此
游戏可作单词拼读或复习26个英文字母。
老师说出一个字母，要求学生说出下一个。
44.排雷（whereisthebomb?
）
老师准备20左右个乒乓球，其中半数表明是炸弹。
平均装到两个非透明的口袋中。
每组
找一名同学到前面来比赛，在限定的时间内（可让学生说新单词10遍）看哪一组能先把
雷排除掉。
45.邮递员（postman）
准备两套可拼成句子的单词卡，每组选派两名同学成为邮递员，老师把两套卡打乱。
看
哪组能最先拼出完整的句子，就像邮递员要把每封信正确的送到每一家一样，其余学生
在下面说句子，此游戏适合句子操练。
46.猜价格（howmuchisit?
找一名同学到前面来猜价格，老师给出一个数字，让其他学生在下面提示。
比如，lower
与higher，在限定的时间内看其能否猜出来，此游戏适合反义词操练以及比较级单词的
操练。
47.魔法棒（magicsticks）
充分利用魔法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性
48.向左走向右走（Leftright）
教师踏步走，当踏左脚时男孩读单词；
当踏右脚时女孩读单词
49.冰糖葫芦（onebyone）
适合单词操练，被老师的冰棍指到的同学要快速说出所学单词，同时指向其他任意一个
同学，下一个被指到的同学也要继续传词。
此游戏可让家长参与，如果一名学生的家长
的糖葫芦没穿上，则该生要完成特殊任务或该生小组扣分
50.争分夺秒（urgenttask）
每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。
（也可传问题和句
子）
51.无敌转转转（turnturn）
两名同学到前面背靠背站好，手中各持一张单词卡。
在老师下口令后快速旋转，最先说
出对方卡片单词的同学获胜。
52.点手掌（catchthefinger）
说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。
53.魔力手指（magicfinger）
先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。
54.五体投地（body）
把单词卡片放在地上，然后用身体的各个部位去接触，孩子特别喜欢。
55.过山车（getonthetrain）
学生们手拉手围成圈边走边说要操练的句子或单词，老师和一个圈里的学生手撑手扣住
哪个学生，学生需说出所操练的句子或词。
56.相反动作（oppositeactions）
（适合单词的整体操练）老师上下前后左右拍手说单词，学生要和老师的动作相反，如
相同则给那组减分。
57.谁最快（whoisthebest?
（适合单词的总体操练），老师说onetwogo老师手中卡片如果是平放的，学生们就坐
着说单词，如果卡片是立起来放的学生就立刻站起来说，谁最快就给他奖励。
58.下命令（upanddown）
五六个人拿新单词卡上前站成一圈，老师下第一个命令，如apple,手拿此卡片的学生马
上边下蹲边说appledown,appledown,appledown,bananadown..那么手拿banana卡
片的孩子马上下蹲并说自己的指令然后再给别人下指令。
59．听名字（whosename?
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，被喊到名字的学生马上
起立说出该单词，老师在喊名字时同时手指另外一个孩子，如果被指到的孩子起立就会
被扣分。
60.看手势（gesture）
老师和学生一起拍手说单词或句子，当老师突然喊学生名字时，同时手指另外一个孩
子，被指到的孩子起立说出该单词，，如果被喊到名字的孩子起立就会被扣分。
61.心有灵犀（sayanddo）
当学过两三个单词后，两个同学站前边，听到指令后，两人同时转一圈并同时说出一
词，若说出同样的此就获胜，否则不得分。
62.狼卡（wolves）
画一张狼的图片，混在所学单词卡中，找两个或四个同学于前并排站立，看老师手中卡
片读单词并向前走一步，当遇到狼卡时，同学后退，退的慢的被老师（狼）逮到，被淘
汰，最后剩余为胜利者。
63．小和尚挑水（carrywater）
两三个学生为一单位，老师叫到一学生名字时，与他相邻的两个人（或一人）起立说
词；
句子时，相邻的人说问句，被点名字的人来回答。
64.快速反应（answerquickly）
老师规定句型，让学生来做相应替换，两人于前站立，听到老师指令后，开始说出句
子，快且好的人得分。
65.宝宝乐（babybabyIloveyou）
学生于前围成一个圈，听老师指令，老师说“ONE”学生独自站立并说词一
次；
“TWO”两个学生抱在一起，说辞两次，依次类推。
66.耳听八方（listeningandhearing）
老师选定一学生，面对黑板站立，同时老师悄悄找数个学生说词或句子，之后那个学生
转头猜出有几人说了词或句子，每次找的人不能太多，四五个为宜。
67.幸运儿（luckydog）
一部分学生在前边蹲成一排，老师手中可拿小气锤，老说点学生名字，被点的人站立说
词并迅速蹲下，慢的就被老师用锤敲下。
68.抓人（catchyou）
（适合说单词或短句）两三人一组，教师说onetwo学生就边走边说，一旦教师说stop
时候学生马上回到自己的座位上，否则会被抓到。
69.钓鱼（catchingthefish）
两个人搭起一个大网，然后5、6人站成一列，学生一起说这个句子，一旦教师说stop的
时候，两个学生马上把这个大鱼扣上，并要求其回答问题。
70.跳一跳（jumpandsay）
把学过的单词贴在黑板上，然后两三人一组，教师说道哪个单词的时候学生就跳向哪个
单词并把它读出来。
71.友谊之圈（friendshipcircle）
用英语向别人进行简单的问候、自我介绍及告别。
大家面对面围成两个同心圆。
72.方向感（facetoface）
一起拍手唱歌或放音乐，两个圈分别朝相反的方向移动。
歌曲结束，或老师
喊“Stop”时，每位同学就与这时正好和自己面对面的同学进行问候对话。
73.找帽子（whereisit?
练习红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的表达。
彩纸做的红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的帽子各一顶（也可以是这五种颜色的其他物品，如水果、手偶、文具等。
把五件不同颜色的物品放成一排。
给学生几秒钟记住每个颜色物品所放的位置。
点一位学生上来，蒙住他的眼睛，用英语告诉她“Findtheblue\......”学生根据自己的记忆，走向相应的颜色的物品，并将它拿起。
74.身体字母（bodyletters）
准备计时器，比赛时将学生分组让他们在规定时间内，用身体组合将26个字母表
扬出来，可以一人演，也可以几人组合演。
老师在一旁当裁判。
将每组表演出来的字母
写黑板上，看哪组在规定的时间内表演的字母更多，后哪组巡警按表演完26个字母。
75.聋哑读英语（deaf）
组织学生反复背诵26个字母。
遇到元音字母，就用手势来代替，如A,举起右手；
E，举起左手I，用一只手指向自己的一只右眼睛；
U，用两只手一起指向老师。
石头剪刀
布游戏一边说单词一边玩游戏，最后输的小朋友要在多说几遍单词。
76抽卡片读单词（choosethecard）
抽到国王或王后可以不读，抽到其他卡片，上面写着数字几就读几遍。
77眼神暗示（lookandsay）
在读单词时，老师的眼神看着谁，谁就要读单词。
或者老师轻轻说出小朋友的名字，听
到自己名字的小朋友就要读单词。
这个游戏的使用可以让小朋友们上课注意听讲。
78找出字母（findtheletters）
将二十六个字母个个给予一个数字（依照数字1-26）所以这时你说25....是什麽字母,
学习者就要回答是Y，答对了
79.夹句型（choosethesentences）
教师将所有今天的句型写在一条条的白纸上并放入一个桶子里，请小朋友用筷子将句型
条夹出来，当夹出来句子条时学生可以用手将纸打开将句型说出来，可以让两个小组进
行比赛，最快说出来的那组获胜。
80.单词钓鱼（whereisthefish）
教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在
单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友
把它钓上来看看哪组钓得快。
81.抢汉堡（whocaneatthehamburger?
适用于三个单词组成的句子。
小朋友一边说句子一边用手势作个汉堡饱。
但是做完之后
要马上送入嘴中并且说“啊呜”。
吃的慢的将被老师把汉堡吃掉。
82.小白兔回家（gohome）
用于认读单词。
老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读
出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”
83.接力赛
（relayrace）
将小朋友分成较为平均的两组。
每组按顺序进行抢答问题，获胜的坐下，输的要站着和
下一个小朋友比赛，看哪组最先全部都坐下即为冠军
84.找偶像（youaremyidol）
分男孩和女孩组，男孩表演完闭上眼睛，女孩选择自己心目中的偶像，然后站在偶像的
后面，男孩睁开眼睛，看看自己身后有几个粉丝，就加多少分。
然后女孩表演，规则一
样。
最后选出最受欢迎的男孩和女孩。
85.跳高（jumpandsay）
一边说单词一边用力跳，用头去碰老师的手
86．跑赛（runfast）
两人从一起跑，边跑边说单词，先拍到老师手的人为胜
87．爬山（climbthemountain）
两组谁的声音大谁爬的就高
88．警察抓小偷（policemanandthief）
老师当警察，闭上眼睛，然后大家边说单词边围着老师走，然后老师随便摸一个小朋友
的头，他读一遍单词，然后继续大家一起，老师来猜是谁
89．POSE王
用于操练单词和句子。
老师面向黑板拍手和同学们一起说单词或句子，当老师转过身
时，小朋友做各种漂亮的POSE，谁的POSE最漂亮。
我们拿出自己的相机为他（她）拍张
照片。
然后让他（她）到前面来当老师，他（她）选出最漂亮的POSE，我们就为他拍照.
90．传传看（passtheword）
用于操练句子。
每人说一个单词，最后一个人说整句话。
看那组速度快.比如：
where
areyougoing?
每人说一个单词：
“where,
are,you,
going?
”最后一个人
“whereareyougoing？
91．坐卡片（sitonthecard）
单词学完后，把单词摆在地上，然后叫两个学生到前面，当老师说其中一个单词叫这两
个学生都跑向那个单词，然后坐在单词上。
反应快的学生可以加分或得到Sticker.
92．钓鱼（catchfish）
在鱼后面分别贴上哭脸和笑脸。
鱼身上写上单词号，钓到哪条鱼就读相应的单词，如果
是笑脸可以抽奖。
如果是哭脸，则把所有的单词都读一遍。
93．转盘（spinner）
老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读
哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。
94.空中拦截（standonthenewspaper）
分两组。
准备两张报纸。
每组各出一个人站在铺开的报纸上，抢读单词。
不正确或是速
度慢的同学脚下的报纸就会被对折，直到脚着地，脚着地者为输者。
95.接力（relayrace）
分两组，老师在前面倒卡片，每组学生一个接一个的读单词并用手传着球，然后计算两
组的时间，时间少的为胜利者。
（第一组读完后第二组再读）
96.猜来猜猜去（whichwordinmymind?
假如学三个词:
ape,ace,alien老师心里记住一个单词,让同学猜一个,老师回答YES
\NO）
97.猜猜我是谁：
（whoamI）
指定一个同学用另外的声音说句子或单词,让另外一个同学猜猜这个同学
98.字母滚雪球（collecttheletters）
这是个训练学生记忆字母能力的游戏，把学生分成若干组或男女两组。
游戏开始，第
一位学生说一个字母（如：
B）第二位学生在后任意加上一个字母（如：
BE）然后依次进行
（如B…BE…BEX…BEXG…BEXGL…），说错了就被淘汰，说得多而准确的小组为胜。
99.照镜子（Lookinthemirrow）
老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学,和
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