一年级班会教案：争做礼仪小学生文档格式.doc

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2、排练小品

（一）和

（二）、快板和合唱；

3、准备画纸、笔；

四、活动过程：

1、班会开始仪式（略）。

2、老师：

同学们，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们从小就要做一个文明的学生。

今天的主题队会，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。

3、主持人主持队活动。

（1）看表演，思考问题，明辨是非。

小品表演

（一）

主持人：

跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是陶陶却做了些什么呢？

请大家仔细看小品《陶陶迟到》。

时间：

课堂上。

人物：

陶陶，老师和同学们。

内容：

“叮铃铃”、“叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在位置上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。

“砰”，教室门被踢开了，陶陶满头大汗地跑了进来，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘着粗气，一陈忙碌将自己学习用品放好，老师和同学们都看着他。

主持人提问：

a为什么老师和同学们都看着他？

b你觉得陶陶这样做对吗？

为什么?

队员们讨论交流。

陶陶上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的，可惜陶陶没意识到，依然还弄出很多的响声，破坏了整个教室的安静气氛，这样做影响了大家的学习。

那么到同学家做客又要注意什么呢？

小品表演

（2）《做客》

下午放学后。

小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。

冬冬生病没来学校。

下午放学后，他的两个好朋友小兔和小熊一起去她家探望，开门的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！

”小熊很有礼貌地向冬冬爸爸打了一声招呼，然后，进了门，可性急的小兔已经走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他们，“苹果我喜欢吃！

”转眼间，小兔咬了一口苹果。

小熊摆摆手不要，推辞不掉，就说：

“谢谢冬冬爸爸！

”然后接过了苹果。

主持人问：

小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？

为什么？

（2）小快板表演：

我们学校真正好，小刚天天到得早；

见到老师行个礼，见到同学问声好。

小刚走路没注意，他把小军鞋踩掉，小刚说：

“对不起！

”小军说：

“没关系。

”小刚来到小青家，轻轻敲门等回答，人家允许才进去，懂得礼貌人人夸。

（3）小组竞赛

①必做题

a、请每个小组讨论讨论你心目中的“礼仪小学生的”的形象，画一张画。

b、各组选派代表上台向全班同学介绍讨论的结果与画画的内容，如：

“礼仪小学生”应穿戴整齐、干净；

见人有礼貌，举止要遵守行为规范。

②抢答题

a、礼仪用语：

请、谢谢、对不起、没关系、您好、再见

b、礼仪表态用语：

微笑、鞠躬、握手、鼓掌

（4）齐唱《咱们从小讲礼貌》。

4、老师讲话

同学们，我很高兴，因为今天的队员是由你们自己主持的、自编、自演，内容丰富、气氛活跃，大家不仅学习了许多礼仪行为，而且人人争做“礼仪小学生”。

五、活动的巩固与延伸

1、组织学习阅读牵手好习惯，出一期礼仪专刊。

2、与家长亲切联系开展评选：

“礼仪小学生”活动，在教室内张贴照片。