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1、认真学习自治区、地区、县“两基”工作文件精神,继续贯彻《关于进一步加强教育督导工作意见》(新政发[2007]23号文件)、《新疆维吾尔自治区基本普及九年义务教育评估验收办法》、《新疆维吾尔自治区基本扫除青壮年文盲工作复查评估意见》及《拜城县“两基”巩固提高分阶段工作实施方案》等文件精神,加强理论及业务学习,统一思想,提高认识。

努力做到“内强素质,外树形象”,加强督学自身建设工作,进一步转变工作作风,努力提高工作实效。

2、进一步增强全县各中小学指标负责人工作的责任感,加强对“两基”指标的培训和指导力度,加深指标负责人对指标的理解。

3、按照制定的本室工作人员“两基”工作分工,结合县“两基”工作实施方案,进一步将工作进行细化,强化工作责任。

二、进一步完善“两基”档案工作

4、加强“两基”档案管理、报表汇总等工作,做到“两基”档案齐全、整洁、数据一致、准确,保质保量地完成2011年度普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、管理与质量、成人教育工作等档案的收集、整理、汇总、统计等工作。

5、依据地区2010年“两基”年检反馈意见,指导各乡镇和学校在整改和完善“两基”档案的基础上,继续搞好自查自评和整改提高工作。

三、做好“督学为主,兼顾督政”工作

6、从办学方向、办学条件、校长教师队伍建设、教学质量、学校管理等方面,协同县教育局对学校各项工作进行检查、监督评估指导,提出奖惩建议、意见。

7、对同级人民政府有关职能部门、乡镇执行教育法律法规、履行教育工作职责情况开展督导检查,督促有关部门切实履行所肩负的教育工作职责,向县委、政府提出相关奖惩建议、意见。

四、深入做好“两基”巩固提高、“双高普九”工作督查

8、加大对各乡镇“两基”工作的督导力度,督促各乡镇贯彻落实《拜城县“两基”巩固提高工作分年度实施方案》精神,抓好工作落实。

本年度除配合地区、自治区“两基”检查外,将组织人员,对各乡镇、学校的“两基”工作进行两次大检查。

五、开展教育专项督查工作

9、教学常规管理工作

与县教育局共同制定教学质量优化实施方案,组织人员对各乡镇中小学、县直学校教学常规管理(工作计划、教师教案、作业批改、教学设施使用情况、学生到效率、到课率及辍学情况、安全、稳定等)工作进行督查,并视工作情况,依据相关方案加大奖惩力度。

10、中小学德育工作

配合地区,完成对申请“县级德育达标学校”及“地区级德育达标学校”的中小学进行评估验收工作。

11、“两免一补”落实情况

每学期对各乡镇学校及县直学校落实“两免一补”工作情况进行一次检查,做到资金无扣留、冲抵、平调、挪用等现象,账户数据及档案材料真实有效。

12、“双语”教学开展情况

对各乡镇中小学教职工汉语强化培训工作、“双语”教学实施情况、效果、存在的问题及“双语”学前班开设、开课等情况进行重点检查。

13、创建“花园式”学校情况

与相关单位协调,对已具备“(地区级)自治区级花园式学校”达标条件的中小学进行评估并上报相关材料。

六、其它工作

14、积极参加上级教育督导部门组织的工作会、研讨会、培训会。

15、对教育督导工作中遇到的问题进行讨论研究,制定解决方案,上报县政府,为教育督导工作正常开展献言献策。

16、按照实施方案的要求,为县“两基”工作会议提供相关材料,做好会议前期准备工作。

17、及时向地区、自治区教育督导部门上报我县“两基”工作最新进展情况。

18、积极开展教育热点、难点的调研工作,提出整改建议。

19、在规定的期限内,分别向行署教育督导室和自治区人民政府教育督导室上报县“两基”统计报表、自查自评报告、“两基”工作实施情况的汇报材料。

七、努力完成上级督导部门、县委、政府和教育局党委安排的其他工作。

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